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我理想中的學校作文(通用30篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我理想中的學校作文,希望能夠幫助到大家。
我理想中的學校作文 1
我理想中的學校是一個有趣的地方。學校門口有一個長長的彈簧電梯,可以把每個同學彈進自己的課室;喝水時會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里;罰站時會從墻上變出椅子,累了就在上面休息一會兒。我理想中的'學校是一個充滿生機的地方。校園內有許多的小動物,我們在觀察小兔子時,可以每人拿一根胡蘿卜去喂它;還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜,秋天的時候,我們就可以收獲很多食物回家了。我理想中的學校是一個充滿愛心的地方。每個老師都很溫柔,像媽媽一樣,每當我們作業完成得好的時候,還可以獎勵棒棒糖。我們會把手洗干凈,排著隊去領自己的棒棒糖,而且只在下課時才吃,這樣就可以吃上一整天了!
我理想中的學校可以讓每個學生自己選擇想學習的科目。美術課時,我們把課室裝扮得很漂亮,當然在下課前,我們會用抹布擦干凈;想學習英語時,我就跑到英語課室,即使下課了也不離開那兒,除非我覺得學夠了。我理想中的學校還應該是一個漂亮的地方。校園和課室里擺滿了鮮花……在我理想中的學校里,同學們互相幫助,不分你我……最后,當我考得不好的時候,學校能夠保守我的秘密,不讓爸爸媽媽知道,我下次努力就是了!
我理想中的學校作文 2
學校,是老師教授知識的地方,是學生學習的地方。所以,學校一定要有好的環境。
我理想中的學校有一個良好的環境:一進校門,便能看見一大片一大片的綠樹,使人一進門就能感覺到生命的活力,對生活充滿自信;教師,學校的角落都是干凈的,看不見任何的污染;每個教室都安有空調(不然對別人太不公平),讓我們享有良好的環境。
當然,只有這些是遠遠不夠的,我理想中的學校還應該是師生之間,同學之間其樂融融的,師生之間跟朋友一樣,在課堂上嚴肅,活潑,在課外打成一片,這樣會給人以輕松學習的氛圍,而不是學生見了老師就像老鼠見了貓一樣,繞道而走,這樣只會讓同學們過度緊張從而導致學習成績不理想等等。
現在雖然講平等,但是讓差生坐在后排,好生坐前排就是一種不平等的現象,我希望差生不被自卑所困擾,而好生不被驕傲所籠罩。
還有,老師會偏愛好生導致有時對差生愛理不理,使差生感到自己不能比別人好,放棄了學習。有的老師會給老師開小灶,這也不好。我希望每個老師都能用一種寬廣的胸襟去面對每一個學生,抱著相同的態度與相同的耐心去引導他們走向光明。老師千萬不能因為某個學生做錯了一件事就“念念不忘”,而因此斷定那個某學生就是壞同學。這對每個人都是不公平的'。老師為人師表應該懂得站在別人的角度替別人著想。
總而言之,我理想中的學校很簡單,就是有著一種平等,美麗,融洽的學習氛圍的學校。
我理想中的學校作文 3
這是一所美麗的校園。這兒草木蔥郁,鳥語花香,風景如畫。
這是一所設施齊全的校園。這兒的教室寬敞明亮,有先進的多媒體,嶄新的課桌椅。大操場、體育館、實驗樓格外引人注目。
這是一所桃李滿園的校園。這兒有上百名老師,他們辛勤耕耘,為培育祖國的花朵含辛茹苦,修枝剪葉。
這所學校是王麒麟先生創辦的“信懋學校”,現在已從老學校遷到了新建校園。
我們都是這個新校園的學生,要好好保護我們煥然一新的校園,從小事做起。比如把自己的課桌整理干凈,不亂扔紙屑,撿起碎紙片……這樣,才能讓我們美麗的校園永葆“青春”。
中午飯后,我正走在回教室的路上,一張紙片從遠處飛來,落在了一個小同學腳下。他彎下腰,利索地把它扔進垃圾桶。“真棒!”我不禁笑了。
別看我們的.數學老師——毛老師是副校長,可是他看見樓梯上有一個零食包裝袋,也立刻彎腰撿起來,投進了教室的畚斗里……
近幾天,學校又辦起收集標語的活動。“拾起片片紙,傳遞深深情”,寫得多好啊!是的,只要同學們撿起一片片紙,從小事做起,就一定能讓我們的校園更加整潔、美麗!
我理想中的學校作文 4
你希望的學校是怎樣呢?是大一點的學校,還是小一點的學校呢?
我喜歡的學校是小間一點的學校,因為大間的學校會很熱,而且人數比較多,彼此間的感情比較生疏,小間的學校大家都認得彼此,比較有互動,學校就像一個大家庭,美好又溫馨。
我希望學校能有一間活動中心,里面一邊是舞臺,方便活動時可以用;另外一邊是籃球場,隨時可以打籃球,就不用在外面一邊曬太陽,一邊打籃球了。
我希望學校上課的時間能在九點,就不用每天要那么早起床;語文、數學、自然、社會課能少一點,而電腦課和體育課能多一點,還希望每天的功課能少一點,每個月都能舉辦一次戶外教學,讓我們能更有機會接近大自然,不要死氣沉沉的待在課堂上。我也希望每個星期都能排幾堂游泳課,畢竟是土生土長的'漁民,不會游泳的話,是會被笑掉大牙的.
我希望學校能在操場上蓋一間棒球場,讓全校每一個人想打棒球的時候隨時都能打,還有在操場上造一間游泳池和桌球場,還要蓋一間超市,如果肚子餓或是口渴的時候,能去買一些吃的東西.
毎一個人都有自己希望的學校,有人希望學校在天上,有人希望學校在水里,畢竟天馬行空的想法是小孩子的權利!
我理想中的學校作文 5
我理想的學校是一所非常現代化的學校,但在學校中,又不失童趣。
從學校的自動大門進去,有一個噴水池,它很獨特,噴出來的不是水,而是泡泡。這些泡泡五顏六色,絢麗多彩。而這些泡泡組成了四個大字:歡迎大家。
噴水池的四周是一至六年級的教學樓,它們的外形也很奇特:一年級是菠蘿形的,二年級是蘋果形的;三年級是星星形的,四年級是月亮形的;五年級是橡皮形的,六年級是鉛筆形的。
走進教學樓,更有科技化的教室。每個教室、辦公室、綜合樓的門都是用夾絲網防盜玻璃置成的,門的旁邊有一個鎖,這個鎖是按指紋的。這個鎖里面存有全校師生及家委會成員的指紋。教室里的每一張課桌上都有一個銀屏,同學們可以不用帶書,銀屏上會顯示知識。而考試也都是在銀屏上操作的。教室四周的墻壁,可以根據上課的內容調整圖像。而這些技術都是沒有輻射的'。
午餐是在一座有著三明治外表的建筑里享用的。食堂里有許許多多座位,每個座位的桌子上都有一排花花綠綠的按鈕。這些按鈕上標明了各種口味。按鈕前有一根自動消毒的吸管。按一下你所選擇的按鈕,就可以吸出這種口味的營養。
這就是我理想的學校,相信以后的科技會實現的,我也會努力去實現的!
我理想中的學校作文 6
學校是我們讀書的地方,每個人都有著自己理想中的學校,無論是環境還是讀書的質量都是我們學生所想的范圍之內。
今天就讓我來講述一下我的理想中的`學校是怎么樣子的給大家分享一下吧!
如果我可以建筑我自己理想的學校的話,我肯定會建筑一間超級大,里面可以說是五星級的學校,里面的設施一定要最好的,這樣學生讀書就特別給力!學校里綠色植物一定要夠多,這樣同學們的眼睛得到保證,不會因為不正確看書籍上課而得到近視,還有健身設施一定要飽滿,這樣才能培養出運動能力超強的同學,可以讓他們除了讀書,還有一條路可以走,這樣又可以幫學校出名,贏得了聲譽,這樣就一舉兩得。還有我們的教室里,每間教室都要佩帶一臺空調,在夏天里天氣是非常炎熱的,教室里人數多,空氣就少,人的呼吸就會困難,這樣會大大影響同學們的健康,所以空調一定要有!
我的理想中的學校希望有著五星級酒店的配套準則,有著讓同學們來到學校都說學校像自己家似的感覺。不知道大家的理想學校是怎么樣的?!可以分享一下嗎?
我理想中的學校作文 7
從幼兒園到中學,我們學習的時間大部分都是在學校里渡過的的,每天的生活差不多都是一樣的,不過學習的內容是多彩的。
幼兒園的課堂已經忘記,只記得小學的生活,一塊大黑板,一個講臺,后面還有一塊黑板,許多桌凳;而初中,與小學差不多,不過初中后來加了許多設備:電腦,投影機,推拉黑板等許多高級設備,每個班都有,不過在我的想象中不只是這樣的`。
首先,我理想中的學校要大,一個大食堂,一個大男宿舍樓,一個大女宿舍樓。宿舍樓前面是實驗樓,樓里有四個機房,四個各科的實驗室。它的前面是兩個教學樓。最前面的就應該是豪華的辦公樓了。一塊大大的操場,有室內的乒乓球。最后的就是大門口等門衛盡職盡責了,最好門口還有一句名人名言,這樣的話就可以每天上學都看到這句話,然后激勵著自己的學習!
其次,老師要活潑,很容易地融入學生們的集體中,就像《穆斯林的葬禮》中新月進入大學剛開始,遇到了楚雁潮,新月還以為他也是學生,誰知他是一位年輕的老師!后來楚老師會細心地教每一個人英語,結果是全部獲得激勵優秀。老師還要盡職盡責,教學方式要新穎等。
長大以后,我就要蓋這樣一個學校,讓所有的學生都享受到這樣學中樂的興趣!
我理想中的學校作文 8
大家一定都非常想把自己理想中的學校變成現實吧,我也不例外,在我的腦海中,學校應該是一個現代化的高科技學校。
進入校園,首先映入你眼簾的是小橋、涼亭、流水還有假山,情趣四溢。校園里四季如春,滿目蒼翠,同學們可以在清新、幽雅、而又安靜的環境下讀書,學習效率當然是更勝一籌。
教學樓里的電梯是非常民主的,它的`外形就似極其普通的樓梯,在這層樓梯的右邊有一排1到18的數字按鈕,這是干什么的呢?哦,原來是是一種高科技的“樓梯式載人電梯”呀。電梯里面有一臺“校園監視器”,可以洞察校園里的動態。在會議室、教室、教師辦公室里,每個學生都有一臺“微型電腦”,必要時可以及時上網,課后學生還可以查找教師上課時教的內容,非常方便。
學校的安全設施也是完全一流的,在每間教室里都有一扇安全門,如果遇到什么地震啊、洪水呀、火災等自然災害,只要在第一時間內,進入安全門,就可以毫發無損地逃離學校。
這就是我理想中的學校,怎么樣,不錯吧?雖然這只是幻想,但是我相信,隨著現代高科技的飛速發展,我理想中的學校一定會變成現實!
我理想中的學校作文 9
六年的時光轉瞬即逝,我們在熟悉的小學校園里度過了快樂、緊張、難忘的六年生活,我對母校可以說是十分熟悉又十分陌生,熟悉的是母校留給我的回憶,而陌生的便是小學校園的環境,校園現在十分美,里面鋪上了綠草坪,可以我們這屆六年級的學生卻無福消受。現在的我們已經要步入初中的殿堂,所以,我理想中的中學校園的雛形已經在我們的腦海中浮現。
我理想中的中學校園有一座兩個足球場那么大的操場,而且還劃分好了足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球案等等,可以在上體育課或者有課間活動的時候足以讓同學們玩得開心點,讓課余生活變得豐富多彩點,讓我們施展自己的特長。讓所有的同學都可以“能文能武”,在中學這個大團體里好好努力、好好拼搏,足以在學習、運動兩方面都進步,所以,我們這樣不但能搞好自己的運動、還可以讓自己的`體質增強、更可以減輕學生們在中學的壓力,這樣豈不是一舉三得。
而且我覺得學校應該多設一些圖書館,因為著名學家高爾基曾經說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯。”所以對于我們這些剛剛入學的初一新生來說,這些書籍的作用可大了,可以讓人學會在書海中徜徉,可以讓人學會怎樣做人、怎樣正確的去對待一件事。
我理想中的中學校園還應該開展第二課堂的活動,第二課堂的活動是提高同學們各項能力的時候,所以我們的中學校園里應該有一些第二課堂的活動!
這就是我理想中的中學校園,希望在不久的馬上,可以變為現實!
我理想中的學校作文 10
我未來的學校是一個高科技,現代化的學校。
學校門口有兩根石柱,這兩根石柱可以發出特殊的光線,檢查校牌紅領巾,如果沒有,學校門口的微型的攝像機會記下他的面貌,并發送到班主任的電腦里去。另外,它還能維持學校的安全呢!它只要發現哪個人不是學校的人,就會通知保安,讓保安來問清楚。
來到教室,第一節課是語文課,我們把安裝在桌子上的電子書包打開,找出語文課本,翻到我們今天所學的《頤和園》。這時,教室里的背景突然變了,我們仿佛一下子就置身于頤和園中。一望無際的長廊,樹木茂盛的萬壽山,閃閃發光的佛香閣和金碧輝煌的排云殿,還有清澈見底的昆明湖。
一一從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節課,下課鈴響了,同學們在走廊里發出陣陣歡笑聲,可是我們在教室里學習卻一點兒也感受不到外面的`喧鬧。這是為什么呢?原來我們的教室是用特殊方磚建成的,它可以吸收噪音。同時還是我們的立體空調呢!它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣,并分別儲存起來,天氣冷或熱時再根據溫度自動調節。這樣我們未來的教室都會四季如春了。
這就是我未來的教室!
我理想中的學校作文 11
我理想中的學校是一個有趣的地方。學校門口有一個長長的彈簧電梯,可以把每個同學彈進自己的教室;喝水時會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里;罰站時會從墻上變出椅子,累了就在上面休息一會兒。
我理想中的學校是一個充滿生機的地方。校園內有許多的小動物,我們在觀察小兔子時,可以每人拿一根胡蘿卜去喂它;還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜,秋天的時候,我們就可以收獲很多食物回家了。我理想中的學校是一個充滿愛心的地方。每個老師都很溫柔,像媽媽一樣,每當我們作業完成得好的時候,還可以獎勵棒棒糖。
我們會把手洗干凈,排著隊去領自己的'棒棒糖,而且只在下課時才吃,這樣就可以吃上一整天了!我理想中的學校可以讓每個學生自己選擇想學習的科目。美術課時,我們把教室裝扮得很漂亮,當然在下課前,我們會用抹布擦干凈;想學習英語時,我就跑到英語教室,即使下課了也不離開那兒,除非我覺得學夠了。我理想中的學校還應該是一個美麗的地方。校園和教室里擺滿了鮮花……在我理想中的學校里,同學們互相幫助,不分你我……
最后,當我考得不好的時候,學校能夠保守我的秘密,不讓爸爸媽媽知道,我下次努力就是了!
我理想中的學校作文 12
在澧水河畔,“efrtt”五個字母被刻在一塊牌坊上,訴說著建筑工人的靈心慧性,“efrtt”是澧水納西語音譯,據說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥,可以治淺陋,養心性。我理想中的學校,要有一個大而寬敞的門,最好是帶點古典詩意的門,門上要有四個字“享受讀書”,這字要為藝術字體。
校門敞開,就有生機自內撲面而來。那是一抹綠色的遠山或是一帶長珠玉,生霧嵐的水域。校門敞開,就有陽光流瀉,就有草色青青,就有微風習習。
我理想中的'學校,人人可以當學生,人人可以當老師。我們的手腳是自由的。可以登山,可以涉水,可以像孔子和他的徒弟一樣結伴去游山戲水,洗凈身心。學校里,老師不單是老師,更是知識豐富的朋友。與這些朋友交往,我們無話不談。隔閡是什么?代溝又是什么?我們早已忘卻了這些詞的含義!
我理想中的學校,古典與現代的氣息并存。教室若為高樓,要可看翔云,可望古木,還有水一樣的梯田。若為小樓,需配置兩只原木的撐梁柱,幾張古典韻味的桌子。學生們盤腿坐在桌前,每人有一臺微型電腦。老師可以是身邊的同學,也可以是天南地北的網絡游客;課程不一定是語、數、外、政、史、物、化,還有理想論壇、宏論茶館,創意殿堂。
我理想中的學校,這也是課堂:一條如玉穿過的潺潺的流水里有詩歌的韻味,小橋下,流水里,有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎?想捕魚嗎?想伴著夕陽,于林間燃起一道篝火嗎?想攜一柄劍,月下起舞嗎?想探討萬有引力,了解浩瀚宇宙嗎?人為何而生?鋼鐵又是怎樣煉成的?總之,課堂隨處在,志趣任你選。
我理想中的學校,應該有大師云集:有于丹給我們講《論語》,有易中天給我們講“三國”,有何炅給我們打造的“快樂大本營”,有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結、愛國情懷。我們的靈魂里,要有鳥語花香,潺潺清泉,也要有大義與擔當,智慧與歡樂,更要有愛國與奉獻。
當然,我理想中的學校也要有高科技云集,作業也不再多。
這,就是我理想中的學校。
我理想中的學校作文 13
學校,是個神圣的地方是從小教育我們的搖籃。但,這跟我理想中的學校還是差很多的。
怎么說,作為教育我們的搖籃,像現在這樣的影視義務教育卻受到許多學生的不滿。用現在的話來說,放假無非就是換了個地方寫作業,暑假、寒假正是如此。放眼看美國的假期,寒假、暑假的作業就是打工來體驗生活,適應社會,我覺得這比我們在家寫作業完有用多了,太過多的壓力反而不好。所以我理想中的`學校應該是能人性化教育,讓學生快樂學習的。
民以食為天,我們正是長身體的時候,所以在吃這點上,很重要。像現在飯堂這種伙食,相信不用我過多吐槽大家也懂得。理想中的學校應該飯菜一視同仁,不能出現老師吃雞腿學生吃咸魚這種現象,不管是高年級學生還是老師都不能插隊。早餐品種豐富,不分早晚供應。中餐和晚餐也是一樣,最重要的一點,麻煩飯堂阿姨煲飯煲好點,食材千萬不能圖便宜。
最后一點,偉大的毛主席曾說過,我們是早上八九點的太陽,所以在理想中的學校,我們每天能多睡一小時,早讀什么的,完全可以取消,你想覺都沒睡醒,哪能背得好書呢?所以請讓我們多睡一小時。
作為神圣的地方,學校。千萬不能成為一個扼殺孩子幼小心靈,磨滅孩子理想的地方。所以讓我們攜手共進,共創美好校園。
我理想中的學校作文 14
20年以后學校將會變成什么樣子呢?我進入了無限的遐想之中。
學校大門上裝有感應器,如果不是本校的學生或老師,感應器就會發出尖銳的警報聲。原來本校的師生胸前都戴一個胸牌,進入的時候,大門上的感應器輕輕掃描一下就知道是不是本校的學生,這種裝置既方便又安全。教學樓和教室都裝有一種新發明的空調,它可以根據外面的溫度來調節室內的溫度,這樣同學們在教室里學習就再也不怕冬冷夏熱了。
校園里的花草樹木五顏六色各不相同,一年四季都開著不同顏色不同類型的花兒永不凋謝,把校園一年四季打扮得十分美麗。
教室里的桌子,是根據學生的身高自動調整的。黑板也很神奇,如果老師想在黑板上寫字,就可以按一下按鈕,老師只要把他想寫的話說出來,黑板上便可以顯示出老師所說的內容,簡單來說就是語音加漢字模式。
20年后,教室的墻壁也和現在不同,不再是簡簡單單的白色。春天,墻壁會變成淺綠色,墻壁上會出現草、花、樹等植物,還會有藍天、白云,人在教室里還能嗅到花的芳香;夏天,墻壁會變成深綠色,墻壁上會出現茂密的森林,遠遠望去仿佛回到了大自然一般;秋天,墻壁會變成黃色,上面畫有空曠的原野,有大樹,也有落葉,還有成熟的'各種果子;冬天,墻壁會變成白色,雪花從空中飄落下來,地上堆積了厚厚的雪花,美得好像走進了童話世界。
這就是我設想的學校,我相信在不久的將來這樣的設想一定能成為現實,使同學們的眼界更開闊,知識更加豐富。
我理想中的學校作文 15
我們每一個人都有家,有些人糊口在富裕的家庭里、有些人糊口在幸福的家庭里、也有些人糊口在家庭破裂的環境里。但是,我們都但愿糊口在一個平平安安,生活美滿的家庭里。而學校,就是我們糊口中的第二個家,我們也但愿在一個理想的環境中學習,糊口。
我但愿,在我的學校里,學生尊敬師長,老師關愛學生。在學校,沒有學生違背紀律,老師不體罰學生。上課時,課堂上沒有緊張的氣氛,老師能夠以輕松幽默的語言把知識傳授給我們。在學校里,還有進步前輩的'教育教學舉措措施,物理、化學的實驗工具樣樣齊全,還有一個漂亮的,大大的書樓,館內有多種多樣的圖書,能夠使學生在知識的海洋中遨游。
我但愿,我的學校有一個很大很大的操場,里面有一個國際化的足球場,還有眾多的羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天,學校組織足球比賽,作為前鋒的我,將會在球場上馳騁縱橫;有一天,學校組織籃球比賽,作為替補的我,將會為能夠參賽而感到無比榮幸;有一天,學校組織排球比賽,作為觀眾的我,將會為能夠為自己喜歡的步隊打氣而興奮。
我還但愿,我的校園是一個鳥語花香,環境柔美的地方。課后,我和同學們在錦繡的校園里游覽,呼吸著清新的空氣,坐著劃子,在校內的湖泊中盡情玩耍,盡情歡樂。在湖的中心,有一座小島,學生可以到島上去賞識風景。
我還但愿,我們的宿舍很大很大,就建在湖泊的另一邊,我們的廁所下面就是生態沼氣池,我們學校所用的電來自于校內的太陽能發電站。我的學校沒有食物店,只有文具店,學生能夠在飯堂里吃到安全的食品,得到足夠的營養,一天四餐,我們的生活無憂無慮。
我的學校,我理想中的學校,她是學生們心中的天堂,我但愿糊口在我心中的學校里,鳥語花香,風景柔美。我的學校,這就是我理想中的學校。
我理想中的學校作文 16
學校,是我們學校的重要場所。而我喜歡的學校,一定要環保、清新,給我們一個好的學習環境。
早晨,來到學校門口,一條通往教學樓的大道展現在眼前。道路旁邊,是綠茸茸的植物。伴著清新的空氣,走進教學樓。
明亮寬敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盤與地面牢牢吸在一起。上課時,就不會因為桌椅晃動而影響學習了,也會讓值日生輕松些,不必排桌椅。除非按下遙控器,吸盤才會結束工作。桌、椅的一角有一個可旋轉的圓點,用它來調節桌椅的高度。這樣,才會讓我們坐的更舒服一些。
開始上課了!老師走上講臺,拿出筆在白板上板書。筆是一種熒光筆,用板擦可以擦掉。如果使用粉筆,教室里便會到處飛揚著粉筆灰,空氣會不清新、干凈。
45分鐘過去了,下課了。這節課有些小累,出去散步吧!走下樓梯,來的學校的藝術長廊,靜靜看上一會兒。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周圍的景色都成為了你的放松工具。看看憨態可掬的云,輕靈的花兒,眼睛會很好的放松。或者,與小伙伴們一同在這里玩耍。宣傳欄前有一大片空地,上面鋪著防滑的墊子,防止受傷,所以這也是個不錯的選擇。
轉眼間,到體育課了。解散以后,和同學們一起盡情飛奔在大操場上。富有彈性的地面就算摔倒也不會受傷。玩了一會兒,便被驕陽似火的.天氣弄的大汗淋漓。沒關系,約幾個伙伴到看臺那邊坐一會。密密的樹葉擋住了熱情的陽光,只有幾絲金光,悄悄探些頭。可以快樂的聊天,可以感受大自然的氣息,可以拿著一本書,接著樹的遮擋,看上一會……
這所存在與我心里你理想的學校,總有一天會成為現實。
我理想中的學校作文 17
學校是我們學習的地方,能使我們學到各種東西,但是,現實中的學校總有不完美的地方,所以我想象了一個神奇的校園。
校園的地點在一個獨立的空間,全地球的人在那學習,每隔幾百米就會設置一個傳送門,你可以通過它進入。一進去,你會看到一個大門,非常的宏偉,門后面是年級的劃分的區域,有一到九年級,高中和大學,再進去,又會劃分不同的學科,學科里還會分化不同的`課程。和普通的學校的區別是,在這里學習不會限制年齡,就算你是大人還是老人也可以來這里學習。而且,這里的時間是由系統設定的,相比現實會過的很慢,你就算學習一整天也不會累和饑餓。
你需要尋找你要學習的課程,找到之后,你就可以一個人找個地方坐著,因為空間寬闊,沒有人會打擾你。這時,你就可以將一種叫大腦探針的東西插入你的太陽穴,然后你只用閉著眼睛學習,因為它會將全息圖投影在你的腦中,學完之后,你便可離開。或者去學習下一節課。這里還會有學習體育運動的教學,它教給你技巧,然后你可以在這里和系統較量或者和其他學生。如果你要復習,你可以再回去學,這樣就會非常方便。但這可不是免費的,人家還要賺錢呢,你使用完后,管理空間的總系統會在你綁定的銀行卡上扣除相應的費用,不過不會太昂貴,貧窮的人們來學習還會有政府的補貼。
回到現實中,你就可以干自己喜歡的事情這樣就非常好了。但是這一切都不怎么實際,幾乎不可能實現,所以我們還是要靠自己努力,不要每天空想。并且,我希望政府也能改善鄉村的教學,不然那些孩子們想學都不能學習。
我理想中的學校作文 18
學校,是我們學習的地方;那么理想的學校,就是完美而大家都愿意去學習的地方。而我理想中的學校是一個怎樣的場景呢?
相比起現在的學校,教學設施應有盡有。我們的教室豪華起來了。現在老師正站在講臺上,電子感應器代替了粉筆,只要你說出你要寫的字,屏幕便會智能打出字體。此刻同學們正坐在一片小云朵上,舒適而又不會昏昏欲睡。課桌也是這可愛的小云朵,它能裝下你的好多東西,當然要注意保持清潔。
宿舍設備也高級起來了,宿舍樓是高高的一棟。但是宿舍門口只有幾個小門,只要你念出你的宿舍號,再輸入你指定的密碼,它就能把你傳送到宿舍。食堂相比之下伙食更好了,不是飯堂阿姨的大鍋飯,而是豪華餐廳般的自助餐。
這時,我和幾個同學正站在實驗室做未完成的實驗,因為我們的世界需要創新。而且學習新知識再也不是照本宣科了,需要我們自己去探究。如果你想要偷偷翻開書本是不行的,因為書已不再是紙質的,而是像一個小電腦般智能化。它會像電腦游戲闖關一樣,只有你通過了這一個,才能解鎖下一關。而我們學習文言文也不用抓破頭腦地去想這個字怎么解釋了,每學習一篇文言文,我們都可以穿越時空和地點,回到指定事情發生之前,變成事件發生的旁觀者,從而學習文言文。
課后作業也不用寫了,因為孩子的壓力太大了,他們需要放松。但在當堂課結束之前,你都必須在電腦里完成一些重點、難點的'題目。至于做的對與錯,而你復習與不復習都看你的自覺性了。
理想中的學校也許很難實現,回到現實,科技不夠發達,資金也不夠充足,老師更不可能不布置作業。所以我們要改變,當我們足夠優秀的時候,也許能創造這個奇跡呢!
我理想中的學校作文 19
某天,我徜徉在一陣大風中迷失了方向,來到一個陌生的地方,走在大街上,迎面一群小學生笑嘻嘻地走過來,他們七嘴八舌地議論著:“學校真好玩啊,學習也那么有意思……”我急忙晃了晃腦袋,疑心自己是否聽錯了——居然還有學生對學校如此眷戀!這到底是怎么回事呢?
于是好奇心驅使我隨著他們來到了學校,校門口有一位機器人老師在迎接上學的孩子,我定睛一看,好奇怪的學校呀!真像童話里的城堡,有游樂園、游泳館、健身房……教學樓的墻壁是彩色的,在太陽光的照射下,煥發出五顏六色的彩光,就在我發呆的時候,機器人老師把我也帶進去了,頓時我來到了一個仙境般的世界里……
教室里有充氣課桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然還有個充氣人站在那里。我一問,才知道原來這個充氣人是讓我們發泄不良情緒時用的,學校規定——凡是學生感覺有情緒需要發泄的時候,就可以對那個充氣人一頓暴打!
就在我坐下的一瞬間,課桌上突然自動冒出一本書,打開書本,就像打開的錄音機,自動傳來了悅耳的朗讀聲,而且上課我們可以自由選擇老師,不喜歡的課程,我們可以不聽。
一下課,同學們瘋狂地跑向操場,盡情地玩耍,那么地無憂無慮!他們自由自在活動的'時間,居然有一個多小時!好羨慕呀……
有這樣“得天獨厚”的學習環境,這樣寬松的學習氛圍,怪不得這些小學生會由衷地發出贊嘆——學習真是一種快樂!我也感覺他們的童年才是真正的“童年”呢!
就在我思忖的時候,“嘟……”一陣刺耳的鬧鐘鈴聲,把我拉回了現實世界里,啊!原來是南柯一夢,真希望我能永遠停留在夢境中啊!
我理想中的學校作文 20
對于我而言,現實中的學校就是殘酷的標志。學校是學習的地方,光是學習,我就花費了大量的精力。更何況學校還不止學習,還有體育和校園生活,天天都要整理內務,時不時還搞出些什么意外。如果說現實的學校是殘酷的標志,那么,我向往,而又理想的學校就應該是自由的象征。當然,并不是絕對的無限制的自由。
首先,我理想中的學校應多開展些活動,別讓學生在校學習壓力太大了。把學生逼得太緊不僅會讓學生的心情不好,無精打采,還會使學生的學習樂趣降低,無心學習。逼著學生學習,還不如多讓他們多去社會上實踐,也好為將來的工作打基礎。相信我,“一個人在做他喜愛做的事情時會十分的專心和投入,而在做不喜歡做的事情時只會不理不睬,不屑一顧。”
其次,我理想中的學校應該是有干凈的環境的。我認為一個人的'品德與成績很大取決于他所處在的環境,有句話說得好:“近朱者赤,近墨者黑。”一個學校的教學風氣,學生素質,食品好壞都能看出這個學校的環境。所以,在我理想的學校中,都必須要有一個“干凈”的環境。
最后,我理想中的學校應該有良好的教學方式。這也是必需的,不能以照本宣科來傳授學生知識,這樣太過死板,沒有生氣。課堂上應該通過舉例子,實踐,出題給學生做來提高教學的樂趣,以便于學生更好的接受知識,跟牢固的吸收知識,而不是把知識硬生生的塞進學生的腦子里。好的教學方法即保證了課堂的質量和效果,又使學生更快,更好的接受知識。
我理想的學校就是這么簡單,但又有些不“現實”,可畢竟還是“理想的學校”。
我理想中的學校作文 21
攜一縷清風,品一盞小香茶,閉目瞑想朝氣蓬勃的同學們在校園里讀書學習,校園給我了我們許多的酸甜苦辣,留下許多記憶,然而,也有許多不愉快的事。任思緒暢游其中,我融入了其中的學校,那真的一片樂土……
走進校園就像走進了花園,在一棟棟的教學樓間,在一間間教室間都有這美麗的花朵,俊秀的.樹木,一片生機勃勃的花兒草兒用色彩渲染著校園;走在林蔭小道里,手里捧著是本,鼻嗅自然的清新,使人神清氣爽,在這里是人心擴身怡,寵唇皆忘。走進教室寬敞而明亮,一張張桌椅整齊的擺放,到了盛夏,同學們依然能夠享受空調,使人想進而不想出。
走進校園就走近了知識的世界,遨游在書中的海洋。早晨朗朗的讀書聲遍布在校園里,整個學校都沉浸在書中,小鳥兒也嘰嘰喳喳地應和這,微風徐徐吹來,頓時神清氣爽。在這個學校里同學之間友好往來,沒有差別,沒有秘密;師生之間皆如朋友,從不體罰學生,從不辱罵他人,同學不會因為考試而排名,開家長會學生的名次也不會排,老師也不會因為成績好壞而偏向某些同學。這里一切美好,和諧。
走進學校就想走進了競技場。為了運動場的召開,同學們每天堅持跑步,鍛煉身體,在校園里,羽毛球不時在空中飛舞乒乓球臺幾乎沒有空閑,在比賽場上,同學們個個斗志昂揚,歡呼聲加油聲沸沸揚揚。閱覽室里經常聽到翻書的沙沙聲,琴房里時不時有人傳出優美的琴聲,畫展上一幅幅漂亮的圖畫展示在我們眼前,實驗室里則經常有老師在幫助同學做實驗……
理想中的學校是天堂,如功能在那里上學,我可能會“樂不思蜀”吧。
我理想中的學校作文 22
我一直都有一個夢,一個埋藏在心中多年的夢。朦朧中,我變成了一只快樂自由的小鳥,翱翔于藍天白云之上,掠過一座座高山,穿過一條條大河。不怕陡峭峻拔,不怕波濤洶涌,我拍打著翅膀,自由自在地飛翔……而這樣的一個夢想,只有在理想的學校中才能夠實現。
在理想中的學校里,我可以放開喉嚨隨心所欲地吶喊,無拘無束地歌唱,肆意綻放青春的異彩。和好友徜徉在校園里,小徑上留下我們串串富有個性的腳印。這樣的校園,可以讓我自由地放飛心靈,引領我們登上成功的頂峰。在理想的學校中,我和理想的老師、理想的同學攜手奮進,揮灑汗水,最終實現我們的夢想。
在理想中的學校里,即便沒有清幽雅致的環境,沒有寬敞明亮的教室,只要有一片屬于自己的天空,一片充滿活力和希望的土地,我就能盡情地享受我的青春。在理想的學校里,不一定要有很多的老師,不一定要有很多的作業。只需要一個博學多識的老者,在我們產生困惑之時進行點撥就行。就如同古代偉大的教育家孔子,帶著他的一群弟子,悠閑地徜徉在天地之間。
在理想中的學校里,不需要有嚴格的教學計劃,學習的科目和內容都可以由學生和老師共同商定。每一個學生都能夠根據自己的愛好,快樂地學習和成長,充分展示出自己的特長,張揚自己的'個性。在理想的學校里,老師不會根據學生的成績進行排名,而是在多方面進行公平、合理、友愛、團結的競爭。學生通過競爭逐漸超越自我,在成功的喜悅和失敗的痛苦中茁壯成長。
在理想的學校里,有許多志同道合的同學和朋友,我們一起追逐夢想。每個人雖然個性迥異,但都有一顆純真無暇的童心。
我理想的學校就是我心靈的凈土,是一個溫馨和諧的世界,更是我們茁壯成長的樂園!
我理想中的學校作文 23
漫漫人生中,我們最常駐足停留的有兩個地方——家和學校。家是我們的避風港,而學校是我們深造的地方。
在學校,我們用知識灌溉大腦,用思維為大腦鍍金,用勤奮換取一身才干,用汗水換取一身剛強。在這停歇站取一瓢水再繼續前行在漫漫的人生路上。
如今,我將在這完成我的初中學業,我將永遠記得曾有那么一個停歇站叫——河源中學實驗學校。在這兒,我收獲了許多,我真心感激,但,對比起我理想中的學校,它還有些“美中不足”。
我理想中的學校,它一定有充滿高新科技氣息的環境。同學們從宿舍到教學樓可乘坐學校專門提供的'智能車,它不需要人來駕駛,且有高鐵的速度,你無需擔心它會撞到人,校方早就幫我們考慮好了——劃出一片讓它專門行走的地域。在飯堂,同學們不用排隊點菜,直接找個舒心的位置,然后用鑲在桌上的平板菜單點菜就好了,這菜單可不是就只有天天重復來重復去的那幾道菜,世界各地的菜都能在這找到,有同學肯定會嫌貴,哎呀,錢這個問題就不用擔心了,那時我們國家已是超級超級富有的大國家了,這些錢全由國家承擔。在教學樓,同學們也不必擔心要爬樓梯,因為這都有傳送電梯,輸入你想到達的教室,一眨眼,你就到了那個教室。教室也不再像現在這樣,而是陳列著一間間的小空間,每個小空間都有空調,冬天開暖氣,夏天開冷氣,這小空間的隔音效果超好,所以不用擔心會被人干擾,這桌子上同樣也鑲著一個平板,世界上,只要出版了的書這都有,我們的課程都由世界頂級名師錄制,若有難題解決不了可用這與名師視頻或通話幫助解決。
未來有無限可能,充滿未知與挑戰……
我理想中的學校作文 24
如果你問我理想中的學校是什么樣子的,我可以毫不猶豫地告訴你:我喜歡的是處處洋溢著自由氣息的學校。
校園的樹木參差不齊,自由自在地生長。每天早晨都會有靈巧的小鳥在樹上歡呼雀躍,向迎面而來的師生問好,或是“放肆”地飛落在草地上,用小嘴梳理著身上凌亂的羽毛。當你想伸手去撫摸它時,它卻縱身一躍,箭一般飛向天空,把你的思緒也帶到了遠方。
學校里的學生,不是孤獨寂寞的,而是可以和任何一個年級的學生交朋友,甚至可以與老師、校長成為好朋友。在這里人人平等,互相尊重,團結友愛,人人怡然自樂。
課堂上,學生跟著老師的思維轉,敢于想象,大膽發言,就算說錯了也不會被老師責備,同學嘲笑。有時候大家會為不同的觀點、看法而爭辯,每個同學都會積極參與,拿出自己的看家本領說服對方,直到得出正確的結論。
考試時,無論大考還是小考,教室里都不會有監考員來回巡查影響你的情緒,同學們都非常遵守考場的紀律,埋頭奮筆疾書,用自己真實的成績秀出自己的.水平。假如有同學企圖作弊,教室里就會響起警示燈,坐在辦公室的老師就會如約而至。自然,這位同學的考試成績就作廢了。
圖書館里,學生可以選擇自己喜歡的書坐在里面看,也可以帶上喜歡的書回家看,至于你帶了什么書,帶了多少本,不需要訂記注冊。但圖書館的書并沒有減少,反而增加了不少,因為同學們都很自覺還書,有些同學還把家里收藏的好書帶到圖書館讓同學們一起分享。
這就是我理想中的學校,它能讓你健康快樂自由地成長,你喜歡嗎?
我理想中的學校作文 25
上個學期,班中的一位同學玩耍時不小心手骨折了;前幾天,幾個同學打架,聽說一個同學拿出剪刀刺傷了對方;昨天早晨,一個小同學下樓梯時跑得太快,摔倒在地,臉上立刻變得又紅又腫……一起起事故接連不斷,防不勝防。不過你不用擔心,學校的安全已有了保障。
走進校門之前,你必須到一臺機器旁邊,這機器會測出你有沒有想干壞事的念頭。“有嫌疑”的將被貼上一個圓牌,你只有整天不干壞事,甚至沒有干壞事的念頭,圓牌才會脫落下來。如果你想干壞事,圓牌就越來越大,甚至會說話,阻止你干壞事。
走在校園的路上,你不必擔心會摔倒,因為學校的路是用特殊原料制成的,即使跌倒了,也不會有什么危險。如果你沒穿鞋,或穿著拖鞋,便會走一步滑一步,這可以制止同學赤腳或穿拖鞋。
教室里安裝的'玻璃透明度很高,而且不用擦洗,上面的污漬會被太陽光吸走。到了晚上,教室里依舊亮堂堂,因為玻璃把太陽光儲藏起來了。而且,即使把窗戶全關上,里邊的空氣仍很新鮮,甚至更好,因為玻璃上有無數個看不見的小孔,學校們對空氣進行了過濾。這樣,同學們就不會一下課就把頭伸出窗外,避免發生危險。安裝這樣的窗玻璃,既避免了高層樓同學擦窗戶的危險,又省電,可謂是“一舉兩得”。
學校里的花草樹木常常噴灑農藥,一些小同學卻偏愛觸摸花草。現在植物穿上了保護層,你若接近學校們,花草便會發出聲音,而且,你的手會很不舒服。只有穿上學校特制的衣服,才能進入花壇。
你喜歡這樣的校園嗎?
我理想中的學校作文 26
校園里的生活是豐富多彩,并且也是重要的,在學校,我們學習的知識,開闊眼界,增長我們的才干,我理想的校園并不是什么高科技校園,而是一個比較普通的校園,下面我說說我理想中的學校。
我理想中的學校,是一個環境優美的地方,有許許多多的樹木,在道路旁有花花草草來讓我們觀賞,并且要多一點“綠色”因為對我們的眼睛好處,我還認為學校有一個魚塘并且有可以休息座椅,我覺得是十分美麗的。
我理想中的學校,教學設施也非常的`多,因為這樣我們可以在上物理課化學課時,多一些儀器設備來供我們更好的學習,我還認為學校應該要多一些標本,因為可以讓我們更好的認識這一物體,并且可以開闊我們的視野,而不是所謂的看電腦上的圖片。
在我理想的學校中,老師實施充滿樂趣的教學方式,讓每節課都變得生動,形象。而不是所謂的“照本宣科”這樣在課堂不會枯燥無味,學生也聽得津津有味,并且老師布置的作業更少些,這樣可以讓學生自主學習,多一點時間預習,復習,不受作業的“束縛”這樣學生的成績提高了,老師也就開心了。
在我理想的學校中,老師學生是一種“朋友”的關系,并且學生尊重老師,老師也幫助學生,學生可以有一些心事老師交談,有些困難或者難題,老師可以幫助學生,并且老師不體罰學生,只是一些適當的方式來懲罰學生的過錯,最好是用言語來教育學生,這樣的話,學生聽老師的話,老師也不在一點點小事上斤斤計較,這樣學生會尊重,喜歡老師,老師也喜歡學生。
學校是非常重要的,如果學校的校風不好,那么學生也不聽話,因為人都是受環境變化而變化的,所以學校好,學生也聽話,所以,以上就是我理想中的學校。
我理想中的學校作文 27
校園的生活給我們帶來了無限的歡樂,給我們留下了最美好的回憶,讓我們無法忘懷,深深刻在我們的腦子里,使我們無法抹去。在學校里,我們學到了知識,增長了才干。其實,在每一個人都可以想象的出自己心中的學校,讓我們把學校想象的無比的完美和神圣。
我理想中的學校可以讓每個學生受到了良好的教育,是比現在還要好的教學設施和師生關系。現在的教學設施老師用粉筆在黑板上寫字,其實老師在黑板上寫字很辛苦,老師講課課室很吵怎么叫都叫都沒有安靜下來,老師就不想講課了。
現在有的同學有問題想問老師都不敢去問,而且老師上課的時候還罵老師和老師打架,老師批評你就頂嘴。我理想的學校不是這個樣子的,我理想中的'學校有更好的教學設施和師生關系,比如老師不用在黑板上寫字,一按就可以顯示出老師所講的內容,同學們安安靜靜的學習,聽老師講課,這樣老師就不用那么辛苦了,這樣老師就可以講課的速度快一些,詳細的給我們講課,讓我們懂得了更好的知識,更好的理解方式,這也可以讓我們復習的時候方便一些,可以讓我們的學習成績一步一步的提升;同學們不用懼怕老師,老師批評我們老師是在教你這么尊重老師,教會你怎么做人,老師都是為了我們好,所以我們應該和老師和睦相處,老師是我們的朋友也是我們的伙伴,在我們讀書的時候我們大多數都是在學校一個星期在回家一次,我們與老師相處的時間多,與家長的相處時間少,所以我們和老師大膽的提問題。
這就是我理想中的學校,這樣的學校應該每一個學校都可以做得到,這樣有利于我們學習進步,我理想中的學校是多么美好。
我理想中的學校作文 28
當你看到一座座隆訓美觀的教學大樓,一片片沁人心脾的美麗花瓣,一位位和藹可親的辛勤園丁,—個個勤奮好學、活拔有禮的學生時,你一定會為之驚訝——因為你來到了我理想中的校園里。當然,我想象中的學校還有更情彩的地方呢。
首先,新世紀的學校里,課堂教學是現代化的。學生上學時,再也不用用背上沉重的書包,甚至課本但不用帶,只需提部掌上電腦就行了,既輕便又靈活。教師講課更先進了,只要事先在電腦里備好課,把教案寫到光盤上,上課時,把光盤插入到講臺上的教師專用電腦里,授課的內容就會在已代替了黑板的'屏幕上顯示出來。遇到問題,學生可以在電腦里提出來:然后輸送到教師的電腦里,老師就會以最快的速度為他做出解答。這樣,便可以在悄無聲息中對學生灌輸知識,真正可以說得上是“潤物細無聲”了。學生的作業同樣是在電腦上完成的,不但為自己節省了大量買紙買筆的錢,還可以大大降低地球上資源的耗費,這不是兩全其美嗎?而且.學生的每一臺電腦都是上了網的。有什么不明曰的地方,隨時可以上網找老師解決,也叫以在課余的時候到網上培養個人愛好,拓寬自己的視野。多美呀!
課上完了,學生們走出教室,身心又是另一種愉悅。放眼望去,滿目是一大片一大片的青翠。路的盡頭,可又是另一番天地。看:那伸手扣籃的是NBA明星喬丹,那綠蔭場上腳下生風的是馬拉多納,正在早桌上與人“拉鋸”的呢,大概應該是乒壇健將鄧亞萍、王楠了吧?真是各有各精彩。在這樣的學校里,何愁不能全面發展自己呢?
新世紀已經到來,我的夢,大概也就快實現了吧!
我理想中的學校作文 29
校園生活給我們帶來了無限快樂。每個人都有自己理想的學校,或許現實中是存在的,或許幾百年后會出現,或許……我理想的學校和現實中的學校并不一樣。
我理想的學校,它屹立在一片美麗的海上。教室寬敞舒服,每個人都有自己專屬的位置,同學們上課時不需要拿任何東西,因為手臂上的`智能芯片自動顯示出來。上課時,若有同學走神、開小差,智能芯片會對同學做出相應的懲罰。當然,給我們上課的還是人類教師,機器人是代替不了的。
我理想的學校里,有一個很大的體育館,里面的有各種各樣的體育項目,多得你想不到。進入體育館,帶上一個發出淡淡的藍光的手環,只要輸入某個體育項目,一分鐘之內一定會把你帶到相應的場地。體育館內有休息室(是一間一間的),里面有茶點、書等提供給同學們。
我理想的學校里,同學們吃飯的地方是在海下的海底餐廳,邊美食邊觀看海底生物。在海底餐廳里吃的自助餐,食物會不停的提供,只需要交十塊錢。而且這里的美食堪稱“天下第一美食”,由世界各地的大廚們做的哦!
我理想的學校里,有一片美麗的公園,公園里有桃花林、櫻花林、小湖……同學們可以在公園里野餐,和同學聊天;我理想的學校里,宿舍也在海底。一個宿舍相當于一個教室,一共住四位同學,浴室、陽臺、書柜……應有盡有。
這就是我理想的學校,它或許存在,或許不存在,這也許是我的幻想,但是,幾百年后,幾千年后,它可能會出現。現在的學校,也很好,同學們團結、和睦相處,校園生活過得很快樂。
我理想中的學校作文 30
說起學校,同學們總能找到不盡如人意的地方,難道就沒有我們心目中的理想學校嗎?如果有機會,我一定要親自設計一所學校。
走進校園,左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學校的校訓。向右邊走,則是通往教學樓的走道,在走道上,左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵志人物以及他們的.故事,右手邊則是一塊塊班級展板,上面有的是社團招募同學,有的則是優秀的繪畫作品或作文,可以說,這些展板給了不少同學展示自我的機會,通過這些展板,只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學看到,也就是因為這樣,不少同學都非常認真地對待每次作業,爭取能夠獲得上班級展板的機會。
走進教學樓,就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學校的教室,最大的特點莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術了。上語文課的時候,如果老師這節課想要講解一篇描寫春天的文章,教室內的霧化玻璃就會自動變為不透明狀態,天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀,教室立刻就變成了一派春意盎然的景象,老師和同學們共同穿行在作者描寫的春景之中,透徹的理解文章那也是必然的了。
在這所學校里,也有不少有趣的活動場地。在這所學校里,有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場。可以說,這些活動場地大大豐富了同學們的日常學習生活。
我相信,在這樣一個學校學習,同學們一定每一天都過得非常快樂,如果真的有這樣一所學校,你愿不愿意來這里上學呢,反正,我一定愿意!
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