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期末總結

初一期末總結

時間:2023-02-16 10:46:30 期末總結 我要投稿

2023年初一期末總結(12篇)

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的2023年初一期末總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023年初一期末總結(12篇)

  2023年初一期末總結 篇1

  在這學期我擔任七年級一班,二班的英語教學。由于教齡淺,教學經驗少,所以我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向老教師學習。經過努力,我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以下是我在本學期的個人工作情況總結。

  一、教學計劃

  七年級是小學到初中地轉型期,教學方式和教學內容都開始發生轉變,所以我時刻注意學生對這種轉變地適應情況,及時解決出現地問題。我努力把學習內容歸類,用盡量簡潔卻有趣地方式教課,讓學生在不知不覺中接受知識,以免學生對英語地學習產生厭煩地情緒。兩個班地人數都在70人左右,要想對所有學生進行細致地輔導,這幾乎是不可能地,所以我每周都會制定目標針對廣泛出現地問題進行有針對性地輔導。經過一年地學習,學生們已經逐漸地適應了初中地教學模式,知識上也有了一定地提高,而且知識地運用也較好。

  二、教學成績

  在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識,而且能夠較為熟練的運用,這對他們今后的學習非常有幫助。另外,除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養,希望他們逐漸增強自制力,為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉換打好基礎。

  三、存在的問題

  雖然學生基本上都能把所學的知識掌握,但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外,部分學生對學習失去了興趣,注意力投放在其他的地方,這不僅不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發展,從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。

  四、改進的措施

  只有掌握了這一學期教學和工作中存在的'問題,才能更好的進行改進,所以我常常對自己的工作進行反思,以期有更好的教學方式呈現在學生面前。經過思考,我發現還有以下需要改進的地方:首先,對該年級教學重點不明確,從而導致有時候教學思路不明確,教學內容過多。其次,在掌握課堂方面有欠缺,不能時刻從總體上注意到學生的學習狀況。最后,在教學過程中,對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點,在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難,幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信,在輕松快中進一步提高學習成績。

  以上就是我對本學期教學工作的總結,在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多,體驗了很多的快樂,在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。

  2023年初一期末總結 篇2

  辛苦了一學期的孩子們終于放假了。辰龍覺得上了中學的這個學期過得特別快,我的感覺怎么正好相反呢,覺得這學期過得很慢很辛苦。12月29日完成了歷史地理生物小三科的考試,1月4日5日是語文數學外語大三科的市南區統一期末考試。5號上午9點半是孩子們結束最后一科數學考試的時間,那一刻,我的眼角都濕了,忍不住歡呼起來。這學期終于結束了。

  辰龍三門主科總分292分全班排名第一;主科副科六門總分569.5分,在全班排名第二,在級部550人中排名第13名。還光榮地當選了“校園明星”和學校優秀干部。半年來,辰龍付出了極大的努力,也收獲了成長和進步。辰龍語文100分在全市語文排名第15名。一直以來,語文不是辰龍的強項,進入初中一學期,語文學習就取得了這么大的進步,讓我激動不已,很慶幸孩子遇到這么認真負責的語文老師!英語作文因為內容多被扣2分很可惜。主副六門課全部優秀,各門單科成績都在班級排第二名,發展很均衡。

  班主任老師給辰龍的綜合評定寫道:“趙辰龍,你是個睿智多才的姑娘,臉上總是帶著微笑。良好的家庭教養成就了你現在的優良品質;良好的認知能力和認知習慣,使你的成績名列前茅。作為班長和文藝委員,你對班級工作熱心認真,尊敬師長,積極參加集體活動,紅歌賽中我班取得一等獎的好成績,離不開你的付出。作為課代表,你是老師的好幫手。你以你的卓越能力贏得了大家的尊重。老師真心地希望今后的你能夠一如既往的快樂并努力著,發揮自己的特長,將來可以登上人生之巔。”

  四個多月以來,我一直努力適應著家有初中生的新生活。為了節約時間,每天中午午休就把蔬菜水果買好,晚上下班拼命往家里趕,做飯吃飯,然后陪著孩子學習到深夜。孩子睡覺以后再刷碗收拾廚房。早上5點半起床做飯,6點半送孩子去上學。7點多就到單位了,9點鐘才上班,我總是第一個到單位的人。

  辰龍是個很有上進心的孩子,愛學習,學習帶給了她成功感和幸福感。每天放學一進家門就開始向我匯報這一天來的好事。按照時間順序,從第一節課匯報到最后一節課,包括哪個考試又得第一名了,哪個發言很精彩得到老師的表揚了,哪個筆記卷子被老師展覽了,哪項班級工作做的好了,朋友之間有什么趣事了,這一天大大小小五彩繽紛的美好訊息一股腦地分享給媽媽。每次分享成績時,媽媽的鼓勵和贊揚更是讓辰龍充滿了力量。

  辰龍每天的學習狀態可以用分秒必爭來形容。每天一到家就開始寫作業,一忙就到深夜,連上廁所時都在做題。期末復習時每天忙到12點半以后才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子,()往往等到最后一刻才把辰龍從被窩里抱起來,輕輕敲打她的后背,讓辛苦的.孩子能松松筋骨。為了能讓孩子多睡一會,我就把早餐帶到了車上,上學路上邊背史地生邊吃飯。這么珍惜時間的辰龍,對向她請教問題的同學卻從不吝惜時間。每次下了數學課,總是有十幾個同學一層層地把辰龍包圍住,問辰龍問題。她總是耐心地給每個同學講解。看著同學們在她講解之后恍然大悟的神情,辰龍也特別開心。每天晚上也會接到同學或同學家長的電話,問作業的、問題的都有,辰龍都熱情地解答。我問辰龍,這樣是不是占用很多時間啊?辰龍說給同學講解的過程,也是自己復習的過程,同學之間就應該互相幫助。

  這學期的學習積累了不少經驗,相信勤奮的女兒會穩扎穩打,不斷超越自己,在新學期里獲得新的進步。

  2023年初一期末總結 篇3

  時間好似流星雨。在這個學期里,我交道了新朋友,我們好似快樂的小小鳥,一起度過了一學期的快樂時光。我還學了很多新知識,把他們裝進我心理的知識寶庫。我還在一學期中改了不少缺點,讓我又有了進一步的提高……我舍不得一學期,我好舍不得,因為他是一個充滿光明的一學期,充滿知識的一學期,充滿快樂的一學期!

  初一學期的生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。

  到了中學,感受一種新的教學,我倍感榮幸。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權利。

  每次和別人交流時,我都以為自己在學校里每天都一無所獲,可是在總結學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。

  我喜歡數學,在課上只能接受老師的.那么少的信息,沒時間鞏固,而且數學內容又逐漸變難,忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了。

  在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了。 在這個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學-----這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。

  2023年初一期末總結 篇4

  開頭;

  1. 初一的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

  2. 時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為廣大附中的學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年內,通過不斷地學習,我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.:

  3. 日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期末考試終于都結束了,初一上半學期很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就要進入初一下半學期了。回憶起初一上半學期的學習生活,感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學期生活。

  4. 在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變,適應了中學--這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。

  5. 一學期的初一生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試。回想這四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識

  內容;

  在初一上半學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續努力,直到滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。

  學習問題:我深知學習的重要性。

  雖然我在上半個學期中我取得了班里第七名的成績,但是我必須取得更好的成績

  在學習上:面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  是了初一,感受一種新的教學,我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教我學,可我正式在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,

  我有無限的選擇權利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。

  我喜歡數學,同時我又害怕數學,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,大學數學確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發現了自己的不足——不能把老師講的內容應用。看著一道道不餓基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預習,甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數學內容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數學,忙過了最急的事后再拿出時間總體復習。這段復習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內容。

  英語的學習也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。了解了英語考試的形式后,我開始轉移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始,不論結果如何,我都是有所收獲的。

  在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,知識就是力量,而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友

  好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

  一) 學習

  學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  (二)學習方法及態度

  中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的`學習方法,獲益匪淺。

  結尾

  1. 雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

  2. 總之,這一學期有收獲的喜悅也有失敗的痛苦。在新的學期里,我會繼續努力,。我要不斷地彌補自身的不足,充實自己并完善自己,爭取成為一個優秀的學生

  3. 新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。

  4 .以上是我對初1上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助

  5. 這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,

  我的每門功課,都取得了比較好的成績。

  6. 在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。7

  7. 老師們都提過,初一下半學期是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,要看在這個階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學生活。所以我決定在寒假里刻苦學習,不荒廢時間。

  我相信我會做得更好,我將繼續努力! 8. 有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初一下半學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接下半學期的“來臨”。

  9. 這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。這很值得我高興。但是在工作方面,我認為我做得還遠遠不夠,應該更加認真、仔細、負責才對。這學期我還改正了一個缺點,那就是粗心,我現在變得細心多了,學習上盡量做到了精益求精,這與老師的教導與我自身的努力是分不開的。馬上就要升入初二了,學習也將更加緊張,我一定將我的全身心投入到學習中,爭取更好的成績!

  10. 在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

  11. 總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

  2023年初一期末總結 篇5

  一、從期末考試情況總結教學方式、方法

  本次初一英語期末考試為南海區統考,120分為滿分,全級平均分為99.3分,優秀率為50.9%,合格率為96.6%。南海區英語統考中,本科組英語區排名第四,從某種程度看,說明本學期的各種做法是比較合理、到位的,總結起來,本科組主要采用了以下的教學對策:

  1、從每個學生的實際出發,因材施教。分層教學,分層評價,讓每個學生都能感受到成功的喜悅,增強學生的學習的信心和積極性,促進學生在原有基礎上的進步。對優等生多給他們創造施展才華的好機會,鼓勵他們參加各種英語競賽,如課前英語的展示活動。對于后進生,也要給他機會展示,比如課前的簡單對話。

  2、培養學生良好的學習英語的習慣。打好基礎,發揮學習的主動性,自覺性和創造性。

  3、優化課堂教學,精講多練。特別是學生的聽力和語音判斷能力方面須加強鞏固。

  4、加強英語口語訓練,課前多加些口語對話,營造英語學習氛圍。

  5、注重基礎知識的傳授和講解是我們教學的重點,在各種考試中,基礎知識都是考查的重點。我們對詞匯、短語、句型和語法等基礎知識的教學不能僅僅停留在讓學生機械記憶階段,單詞、短語的聽寫和背誦固然必不可少,但更應注重把詞匯教學融入特定的語言環境中,強調對基礎知識的理解和運用。

  6、重視詞匯教學。單詞是初一年級教學的重點,只有打好了詞匯的基礎,才有可能在閱讀、寫作等方面駕馭自如。但在詞匯量較大時,要把握好教學的尺度,重點檢測基礎詞匯,對不同類型的單詞,可以有不同的要求,避免學生負擔過重,失去學習英語的興趣。可以適當補充一些構詞法的知識來幫助學生記憶單詞。

  7、加強基礎語法知識的教學。語法知識是為使用語言服務的,學習語言的最終目的是為了使用它,現在考查使用語言能力的題目越來越多,尤其在語境中的考查,已經成為各種考試中常見的題目。例如:一般現在時、人稱代詞、介詞、頻度副詞、名次復數詞尾變化和冠詞等,這些語法知識通常出現的錯誤較多。這就要求我們教師在教學中要善于在語境中教授語法知識,讓學生掌握在不同的語境中使用的不同的語法知識,而不是單純地教授死的語法規則。

  8、注重加強學生閱讀能力的培養。閱讀能力的考查是英語考查的重要部分,因此,從初一就開始訓練學生的閱讀能力是很有必要的。老師要充分利用教材中的每個語篇對學生進行閱讀訓練,不同的題材可以使用不同的閱讀方法,讓學生掌握正確的閱讀技巧會起到事半功倍的效果。閱讀能力是長期訓練的結果,一定要持之以恒。

  9、科學合理地使用教材。教師應該首先科學合理地利用好教材使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的.綜合語言運用能力。

  10、加強學生審題能力和答題技巧的指導,還要規范學生的書寫。

  11、在教學過程中教師做到面向全體學生,關注不同層次學生的學習狀況,根據新課程標準和課本的要求,把握課堂教學的最低目標,以保護每一個學生學習英語的積極性。

  二、今后特別需要強調的事項:

  1、加強詞匯教學。在教學中強調學生注意單詞的拼寫、造句與歸類,并利用生詞擴大詞匯量。

  2、加強詞語、詞組、重點句型的教學,平時多操練。

  3、抓好基礎知識,強調理解和運用。在教學中應注重聽、說、讀、寫四項基本技能。采用靈活多樣的方式。

  4、培養學生的閱讀理解能力。增加課外閱讀量,并要求對課本的對話及語言情景的整體輸入及背誦,提高語言感覺能力。

  5、加強寫作訓練,提高書面表達能力。在以后教學中教會學生掌握英語語序結構的一般規律,避免出現漢語式英語,要從時態的確定、主謂一致、一詞多義、固定搭配等方面對學生加以指導,并注意以多練、多改、面批來提高學生寫作能力。

  6、對后進學生多加鼓勵,樹立他們學習英語的信心。多關心“晚熟生”,多和他們溝通,了解他們的學習動態,多給予幫助。加強“培優輔差”的指導。

  2023年初一期末總結 篇6

  一轉眼,一個學期過去了。回顧這過去的半個學期,有心酸、快樂,我在同學和老師幫助下得到成長,現在就總結這個學期成果:

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口懶惰之人,而通過這半年老師和同學們的幫助,我成長了,使我養成了具有獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了,盡量不讓父母操心的孩子。

  在學習上:經歷了中學、小學的多次考試,以及當代社會需要人才的緊迫性,使我認識到學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的.完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  新的學期有新的要求,因為經歷半年知識教育洗禮,我成長了,對自己更要求嚴格,才能成為德智體美兼優的好學生,來主要有以下幾個方面:

  第一,學習態度比較端正。

  能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。

  為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學習不放松。

  能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師布置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

  這個學期,我過的很愉快,很感謝老師細心指導,感謝同學寬容互助,很榮幸加入這個團結、又互相競爭、積極進取的好班級,是我成長為一個有理想、知感恩,維護集體榮譽,與同學打成一片的快樂學生。我告訴自己,下學期一定做得更好,為班級出一份力量!

  2023年初一期末總結 篇7

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  初一的第一個學期就這樣結束了。立刻將迎來盼望已久的寒假。細細回想這一學期的生活,我心里真是感慨萬千。在這半年里,無論是學習方法、態度還是紀律,我都比小學更上了一層樓。下頭,我就這幾個方面總結一下。

  1、學習

  學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學討論,或者向教師請教。在這學期的各項測試中,盡管取得了一些成績,但離心中的目標還很遠,我仍需繼續努力,抓緊自我的學習。因為知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,還有很多的知識需要我去學習。

  2、學習方法及態度

  進入中學后我發現:中學的學習與小學有許多不一樣。在小學時,我們是被教師催著趕著向前走。而到了初中,注重的是自主學習。因為課堂時間有限,有的知識教師不可能講得面面俱到。這就需要我們進取閱讀有關書籍和資料,彌補自我的'不足,擴大自我的知識面。本學期我能認真對待各項考試,做到考前認真復習,考后自我反省,由此獲益匪淺。

  3、紀律

  在紀律方面,我做到了:尊敬教師,尊重同學;能自覺

  遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;從不遲到、早退、曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣,從不亂扔廢棄物。遵守勞動紀律。我深知:紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習?下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

  在這個學期里,教師為我們的成長付出了許多心血,我們也灑下了辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課都取得了較好的成績。在新的學期里,我將用更加嚴格的標準來要求自我,在各個方面都更上一層樓。做到揚長避短,深刻地認識、檢討自我,做到不辜負教師、家長的期望。

  以上就是我對初一上學期的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙,在此我要誠摯的道一聲:多謝大家!

  2023年初一期末總結 篇8

  我們備課組共有七名教師,我們互相信任、互相幫助、互相學習、互相探討、互相研究、互相提高。一學期以來,我們七年級數學備課組在教研組的帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各教研活動,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的數學教學質量出了一份力。

  一、抓好教學常規的學習與實施,提高課堂教學效率。

  1、加強備課組的管理,狠抓組風建設。了解、檢查本組的教學工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發現問題、解決問題。特別抓好備課、上課、課后輔導培優轉差等主要環節,積極有效地開展集體備課,認真做好教材的分析、研究和教學研討活動,用好教材,發掘教材資源,緊緊圍繞數學認知規律,結合有關的數學思想循環上升,鼓勵教師充分發揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。

  2、有效備課、聽課、評課,授課。每周活動一次,活動做到定時,定一個主講人,定內容,定地點。四個統一(進度,目標,重點難點,作業測驗)。做到取長補短,共同提高原則下,要求課時齊全,內容詳實,格式規范。按學校要求,每次集體備課,做好記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的`。

  3、開展學生數學競賽活動,激發學生學習數學的興趣。根據我們上學期的學科特點,重點抓學生的運算能力是我們的訓練重點,因此我們分三輪進行,讓學生對課本和達標上的題認真的準備,復習,我們進行了一次規格較高的數學競賽,達到了預期的目的。

  4、整理學生的錯題,建立糾錯本。根據校長的建議我們每一次測試都將學生的錯題進行了整理,做好分析和總結,并根據情況進行補償練習,應該講效果還是不錯的,我們將這個工作繼續堅持下去。

  二、堅持理論學習,認真撰寫心得體會。

  為加強修養,提高素質,我們認真學習教研教改知識,每月一個主題,并且積極撰寫學習心得,了解教研教改信息,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,加強課堂改革。

  三、在課余時間經常交流教學經驗、體會

  由于辦公室的特點,我們數學備課組的老師經常坐在一起,除了每次的備課組活動,平時我們在教學中有什么好的方法、點子,有什么疑難的問題都會及時地在辦公室進行交流。其實備課組的活動不一定都是要統一一個時間坐在一起討論,任何時間只要大家有想法都可以進行交流。并在教學中我們堅持一課一反思,同事之間共同探討,力求將每一堂課讓學生都學有所獲.

  我組全體教師在新的一年里,決心更加團結協作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學質量而發奮努力。

  2023年初一期末總結 篇9

  一晃眼初一的學習就結束了,孩子也由當初小學畢業的1.58米長成了差不多1.7米的小伙子,身高長了脾氣也長了,學習成績呢?應該也長了些吧,呵呵…

  初一期末成績:語文103,數學119,英語111,這三科都是120分制的,其他的100分制:政治91,歷史98,地理93,生物79,中考五科年級排名38,七科年級排名78。看著年級排名還是不錯,但是分科來看就不是那么樂觀了。數學成績相對穩定,英語成績有下滑,而且非常不穩定,以前我一直以為,孩子在外學了這么多年的英語應付考試不會成問題,這可是不對的,雖然新概念學習到二了,總感覺他學得不扎實,只是背誦不會運用,這次的英語考試在完形填空上丟了五分,說明他在時態和句式方面都沒有掌握好,在放暑假期間打算放棄學習新概二,以學基本語法為主,爭取把基礎打好。值得表揚孩子的在語文學習有點進步了,初一的語文第一次突破80分(百分制),希望他在語基方面繼續努力,爭取考A+。歷史一直是他的強項,從小他就愛看歷史小說,對他的`這科學習(包括地理)很有幫助,做為政治課代表的他,在考試前已經被政治老師下命令,如果再不上90分有他好看的,因為他在初一連繼三次大考中都是89分,為了老師這次的特別“交待”,他只好天天復習政治,這次終于得了91分,得到了老師的一句話:“還要努力啊!”,孩子不愛學習生物,上生物課都不認真聽課,造成這次生物是嚴重拉分,雖然中考不考生物,可是高中還是要學習的啊,號稱一定要學理科的小子怎能不重視呢?一定要讓他重視各科學習。

  一個學年的結束緊接著又一個學年的開始,希望孩子在暑假里能把握學習的休整機遇,好好利用,以迎接初二學年的學習,傳說中的充滿挑戰的初二來了……加油!

  2023年初一期末總結 篇10

  這學期我繼續擔任1班的班主任,轉眼之間七年級下學期已快結束。經過一學期的生活,學生們基本上養成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態。學習目標明確,好多孩子養成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問題也不容忽視,比如有的孩子對學習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。下面把我這一學期的主要工作介紹如下:

  一、爭創先進班集體

  對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學期的工作重點就放在爭創先進班集體上。具體工作從三方面入手。

  第一,鼓勵并要求學生嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班規制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務勞動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開班委會議,鼓勵、培養他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

  第二、培養學生在學習中的競爭意識,形成你追我趕的比學、敢學的好風氣。

  學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成優比優、優帶中、中幫差的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。本學期繼續努力抓成績,以提高成績為己任。沖擊年級更高的位置。一方面,要精力集中在中等偏下的學生身上,鼓勵他們前進,另一方面,培養尖子生。

  在數學方面,堅持每日練習題,堅持下午改錯。

  在英語方面,堅持抓基礎知識的落實,組織好早讀,抓學習方法的改進。

  在語文方面,繼續用豐富多彩的語文學習形式,鞏固學生學習語

  文的熱情,很抓寫字、基礎知識的落實。

  第三、融洽師生關系。經過一學期的接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯系,爭取家長的配合,更好地培養學生的行為習慣。

  二、再發掘培養一支合格的班干部隊伍

  通過近一年的鍛煉,部分學生已經具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時發掘一批新的學生干部,以舊帶新,使班里更多的學生了解學校的各項工作,培養更多的學生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議,以此了解學生思想動態,及時引導學生思想到正確軌道上來

  三、積極配合學校各項工作

  結合學校的有關規定,在日常的'學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,積極組織好各種活動,并利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  四、積極配合任課老師進行有序的教學工作

  積極探索新的素質教育的途徑,配合課任教師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

  五、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。,加強和家長的聯系,共同關注孩子的健康成長。

  總之,本學期進一步培養了學生良好的學習習慣,順利完成了初一各科的學習任務。大膽放手讓學生自己干了力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造了一個守紀、進取、勤奮的班集體。

  2023年初一期末總結 篇11

  一個學期很快結束了,在領導和各位老師的關心和幫助下,順利走過了一學期。現在就把一學期的工作情況總結一下。

  一、做好學生的思想工作,培養良好的道德品質

  對初一新生,必須先規范學生的行為,提高學生素質,與其他班主任一樣,經常性地加強對學生的集會,晨讀、課間操,衛生清潔保持工作等督促檢查,經常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學生的學習和紀律狀況在深入學生的.學習,生活和活動中及時了解,關心、教育并且督促其良好的習慣養成。

  二、加強班級管理,培養優秀的學風與班風,鼓勵學生參與各項活動。

  班里制訂的各種規章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話,就會力不從心,這時候就要發動班干部的作用,讓學生做學習的主人,班級管理的主體,培養自我管理意識和自主學習的能力,值日班干部每天輪流等級考勤,維持紀律等。鼓勵學生參與各項活動:如積極參與學校組織各項活動。

  三,建立良好的和諧的師生關系,在愛心中與學生一道成長

  平時我注意與學生交朋友,談心,在學習上給予關心與愛護,在精神上給予鼓勵與支持,使學生感到老師的溫暖。與此同時,我還注意培養他們同學的友愛之情,營造融洽和諧的人際關系,使同學們之間親如手足。

  1、教育學生努力學習,完成學習任務

  學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養成良好的學習習慣,提高學習成績。

  2、關心學生身心健康,促進學生全面發展要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業學習,還要培養他們的勞動觀念,養成良好習慣。

  四、重視與家長的聯系,雙向管好學生。

  學生與進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好的全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯系,進行友好交往。贏得了家長的信任,鼓勵和支持。同時對家長提出要求:為孩子在家里創造必要的學習環境,為孩子做好榜樣。

  五、存在的不足,需要改進的地方

  1、期末復習階段后進生狀態不是很好。以后要多注意復習階段學生的心理輔導與思想教育。

  2、學生盡管上課看起來似乎很認真,但是聽課效率仍然不是很高。

  在今后的班主任工作中,要更注重學生的思想動態,使班級更有凝聚力,把班級工作做的更上一層樓。

  2023年初一期末總結 篇12

  初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。

  時光飛逝,斗轉星移。回首這段時間的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的'真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然

  我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過當個班干部、進入團支部、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會……

  在這半個學期,我完成了從一名小學生到初中生的轉變。適應了中學--這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中,我學到了不少新的知識,例如:代數與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法,可是我并不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我會繼續努力,直到滿意為止!當然,對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變為循序漸進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程,因為我已經是一名中學生了。有些課程,我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初一下半學期“來臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接下半學期的“來臨”。

  經過我的細致總結,我列出了如下方面:

  出勤情況:有一次由于生病上學遲到了20分鐘,希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

  學習問題:我最大的問題就是學習方法還比較小學化,所以比別人少學了很多,也少練了許多,成績也因此與其他同學拉開距離。在期末考試時取得了極不理想的成績,有那么一段時間我一直沉溺在失落與痛苦之中,但后來我知道了我們不能到了人生的第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜志上看到了一段話,很經典,也很形象:畢業就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答。新的一年,還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。我希望下學期我能做到上課認真聽講,自覺遵守課堂紀律,對老師布置的課堂作業能夠當堂完成,對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

  政治方面:作為新初一的學生,我能在第一次團課考試中就成功入團是我政治上的一大進步。我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的如何就更能體現一個人的素質與道德涵養。首先尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母,不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂。

  為接下來的初二生活能更好,我給自己制定了學習計劃。

  (1) 做好課前的預習工作

  就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍,這樣才不會在老師講新課時盲目、不知所措。尤其是英語,單詞數量和難易程度會隨著年級的增加而增多。所以記勞單詞是學好英語的重點。

  (2) 上課積極發言,與老師同步思考

  到了初二,我想數學應該就是我認為比較難學的科目了。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下,要讓我的水平全面提高。

  (3) 作業問題

  每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。對于實在不會的可以請教同學幫忙講解,但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題,才有真實性,這對自己也是一個提高。

  (4)多讀書

  要多讀一些課外書。寒假中每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。這對我們寫作文能否運用好詞好句有很大幫助。

  (5)課外學習不放松。

  我要在寒假中好好利用課外時間。報一些對自己學習有幫助的輔導班。當然,不放松并不代表沒有休息的時間。所以也報一些對自己放松精神的課外班。這樣,勞逸結合,會取得更多的成績。

  老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發奮,為能取得更好的成績而努力。

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