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老師作文

新老師作文

時間:2023-02-15 08:26:58 老師作文 我要投稿

新老師作文【薦】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的新老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新老師作文【薦】

新老師作文1

  今年,我們班換了一個新數學老師,她的名字叫張素珍。

  今天,第一節課是數學課,她一進來,我就發現了她的皮膚是黑黑的,梳了一個馬尾辮,沒有戴眼鏡,她的衣服是黃色的,褲子是一條牛仔褲,腳上蹬著一雙涼鞋,大踏步走進了教室。

  張老師曾經幫助她的學生取得了驕人的成績:在縣城教初中的時候,她的學生取得了七連冠,在昆吾小學的時候,她送走的`一批四、五年級學生曾經取得三年級第一的成績,接著,她話鋒一轉,說起了我們學習上的事情。

  她說,預習新知識要把內容讀三遍,第一遍為粗讀,即簡單讀一遍;第二遍為細讀,即邊讀邊想,能否讀懂;第三遍為精讀,即在讀不懂的地方畫一個問號,然后結合舊知識,再看看能否讀懂,能,問號去掉,不能,問號帶著,在第二天聽老師同學講解。她說,只要我們這樣去做了,每一單元都能學好。

  在下課之前,張老師又給我們說了她要求我們做到的幾點:一。把數學要用的課本、練習本包上皮;二。在上數學課之前把要用的東西放在書桌上擺好;三。自己準備一枝紅筆;四。上課積極發言;五。基礎訓練自始至終用一種筆色。還有幾點,張老師說的也很好,我很喜歡她。

  這就是我們的張老師。

新老師作文2

  今天是我們開學第一天。馮老師說數學老師要換。所以心里面很好奇:這是個什么樣的老師呢?嚴厲嗎?我相信這一切答案馬上就要揭曉了。

  老師剛進教室,我一看見他,我仔細打量著他:是位男老師,很高大,穿著一件白襯衫。我對這位老師的第一印象就是覺著他應該不是很嚴厲。我首先作了自我介紹。老師姓王,我們可以叫他王老師。開始上課了,我越來越喜歡聽王老師的課了。果然,王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學的.。

  王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們在練習分數乘法的時候,老師讓我們用一種更簡單的方法來計算。可是當老師提問道李申浩的時候,他還是在用第一種方法。王老師說:“你現在還是原始人,我們都進化成了現代人了。”我們聽了以后,哄堂大笑。這個老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們,使我們記得很深刻。我們不會的都會下課問老師,老師總會耐心的跟我們講解。我原來很討厭數學課,認為數學枯燥,整天都是計算。可是現在我很喜歡數學課。我更喜歡我們的數學老師王老師。

  我現在很喜歡上數學課,因為數學課變得有趣起來。

新老師作文3

  教了我們三年數學的陳老師突然不教我們班了,換了一個素不相識的蔡老師,這令我大大的'掃興!

  蔡老師一張國字臉,剃著小平頭,留著大胡子,可嚴了!提問時,好像法官審犯人一般,兇煞煞的,我暗地里叫他:“兇貫滿盈蔡延慶”。同學們也唱道:“我們的蔡老師,舉著狼牙棒,在后面把我們追殺;魔鬼見了他,也要躲著他,啦啦啦……”。可是,潘老師卻說嚴師出高徒,我就“三十六計,閉嘴為上策”,不再嘀咕了。

  蔡老師上課挺愛做動作。他為了表示兩丈有幾米,從門邊雙手一抱一抱,雙腳一跨一跨地演示了一遍,活像一只大螃蟹。還有,下課鈴響了,蔡老師感覺不對勁兒,好像時間過得太快了,右手一把抓起手機,左手豪邁地掀開手機蓋子,雙腳踏開八字形,眼睛死死地盯著手機屏幕,仿佛和手機有仇似的。

  蔡老師愛擺酷,但教我們還是一絲不茍的。他一口厚重的嗓音,使我不再迷糊;他一手鏗鏘有力的板書,使我目不轉睛地注視;他一臉硬梆梆的神情,使我瑟瑟發抖而不敢開小差。

新老師作文4

  唉!老師又在黑板上寫好多的筆記讓我們抄,看她停了一下,不停地甩動右手,看來老師的手都酸痛不行了。我看老師這樣辛苦,不禁心想:如果能發明一個新型的黑板,那就好了。

  這種黑板和普通黑板的外形上沒有什么區別,但是它有很多功能,比如:可以不用手來寫字,只要老師對著黑板講話,就會把老師所講的`內容出現在黑板上,這樣既節省了時間,又有效率地把課程上完。

  當老師上完課要擦黑板的時候,對于這種新型黑板根本就不是什么難題,只要輕輕按一下邊上的藍色按鈕,黑板就會立刻啟動清理模式,讓黑板瞬變得發亮,不留一點兒痕跡,還可以把飄在空中的粉筆末吸得干干凈凈。

  最神奇的是,這種新型黑板在上課的時候,如果有哪位同學上課不認真聽或者做小動作,就會自動開啟提醒模式,把那些上課不認真的同學拿來點名,從而讓我們上課再也不敢不專心。

  我堅信在某年某月某日,在我們不斷的探索,刻苦鉆研的努力下,這一天很快就會到來的。這種新型黑板在全國和全世界都能得到廣泛的應用。

新老師作文5

  最近,我們班來一位新數學老師,他姓陳,頭方的幾乎快成正方體了,一雙銅鈴般的大眼睛,鼻梁上架著一幅方眼鏡,真是帥氣十足呀!他是一個非常幽默、風趣的老師,特異功能是做“燒餅”,“燒餅”就是巴掌的意思,那是專門給壞學生準備的。他還學過柔道,讓我們男生好生敬佩呀!

  上課時,當你和別人說悄悄話時,他快速走來,當你沒發現時,哈哈,不好意思,你要吃上“燒餅”了,這就叫出其不意香蕉皮!真是殺雞給猴看,給上課愛說閑話的學生一點小小的教訓,課堂紀律立刻就好起來了。

  當有同學沒有聽講時,陳老師會有一個小小的請求,邀請你下課到他辦公室做客,問你有沒有聽不懂的地方,上課為什么不聽講?同時可以請你“喝茶”,當然,可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。

  他每節課都會布置課堂作業,可真是讓我們感到可惡!!不過,每次我們硬著頭皮做完了這些題,我們的數學成績還真有了一些提高,不得不說這是陳老師的`功勞!

  實際上,我們跟他十分友好,也挺喜歡他的!

  你覺得我們的新老師怎么樣呢?

新老師作文6

  聽說我這學期要換新老師了,這可是件大事呢!同學們說新老師還是位名師呢,我興奮不已,早就想目睹一下名師的風采。隨著清脆的鈴聲,新老師終于來了。只見她相貌平平,扎著短發,皮膚稍微有點黑。老師面帶微笑走上講臺,啊!老師的笑多么燦爛,多么迷人啊!老師清了清嗓子說:“我姓金,你們數學老師姓黃,我們倆可是黃金搭檔。”這一句話逗得我們全班同學都哈哈大笑。

  金老師那么幽默,使我一下子就喜歡上了她,更喜歡聽她上的語文課。金老師出口成章,妙語連珠。金老師讀書的聲音很優美,娓娓動聽。你聽:“老師,這一切也許您已經忘了,因為您為學生做得太多太多……”金老師聲情并茂的.朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽著聽著,陶醉在其中。不管什么時候,金老師的臉上都掛著燦爛的笑容,猶如一朵盛開的菊花,加上她優美的朗讀,讓我們覺得聽金老師的課真是一種享受。金老師也是嚴厲的。那天下午,老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容,而是陰沉沉地走進教室,我預感到老師生氣了。果然不出我所料,同學們一個二個接二連三被叫上臺。原因是字跡潦草,抄閱的次數少……弄得我們擔心吊膽,生怕被叫到。老師虎著臉,大聲地訓斥著我們,讓我們對老師增添了幾分敬畏感。這幾天,在課余課后,我們都說新來的金老師真好。

新老師作文7

  新的學期,新的課本,新的教室,當然也有新的老師——邱老師。

  邱老師是新轉來的數學老師,頭烏黑發亮,帶著一副眼鏡,顯得格外聰明。她非常苗條,一接班,她就告訴我們她有輕微的潔癖,可我并不這么認為,她應該是嚴重的潔癖。

  那天我早早做完了練習冊,因為偷懶用鉛筆在本子上直接打草稿,隨后就擦掉了。雖然邱老師已經給我們打過預防針,但是我想這么無關緊要的小問題老師肯定不會注意的。我自信地走向講臺,老師瞄了一眼,問道:“你不覺得有一點點小問題嗎?”“沒有啊……”我有點心虛地回答。“你看看!太糟糕了!這些鉛筆印是哪來的?”老師好像快要爆發了,我趕緊拿下去檢查,可是看了又看,明明沒什么痕跡了呀?我只好擦了又擦,不過感覺和先前沒多大的.區別。我再次走向講臺,心想:現在沒有可以挑剔的地方了吧?老師端詳了一會兒,又說:”橡皮屑還在上面,不覺得惡心嗎?”我震驚了,這都是退回來的理由?我再次回到座位上,把橡皮屑吹干凈。終于通過了!沒想到,讓邱老師通過一本練習冊是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!

  回到家,我拿出四年級的練習冊作比較,差距是如此之大。我知道,邱老師是想讓我們的學習習慣變得更好,真是一位有責任心的好老師啊!

新老師作文8

  正從教室走進來的人,并不是柯蓮娣老師,而是大名鼎鼎的鐘校長。

  這個人和別的男人與眾不同:帶著眼鏡,穿著西裝,夾著書本,大步大步的走進教室。

  “大家好,從現在開始,我就是你們的班主任,你們要認真學習哦!“鐘校長說。

  鈴鈴鈴,終于下課了.沒有一個人在教室里,他們都跑去舞蹈室前去議論鐘校長了。

  有的同學說:“哇,我的心都要蹦出來了!“有的同學說:“好恐怖啊,讓校長來帶課一點都不好。“

  這時,校長走了過來,聽到了我們的談話,就對我們說:“其實我一點都不可怕,這只是你們的幻想,如果你們把我想象的好一點你們不就不回怕我了嗎。“

  聽道這番話,我們都放心了,只是還有那么一點,一點的恐懼……

  正從教室走進來的人,并不是柯蓮娣老師,而是大名鼎鼎的鐘校長。

  這個人和別的男人與眾不同:帶著眼鏡,穿著西裝,夾著書本,大步大步的走進教室。

  “大家好,從現在開始,我就是你們的.班主任,你們要認真學習哦!“鐘校長說。

  鈴鈴鈴,終于下課了.沒有一個人在教室里,他們都跑去舞蹈室前去議論鐘校長了。

  有的同學說:“哇,我的心都要蹦出來了!“有的同學說:“好恐怖啊,讓校長來帶課一點都不好。“

  這時,校長走了過來,聽到了我們的談話,就對我們說:“其實我一點都不可怕,這只是你們的幻想,如果你們把我想象的好一點你們不就不回怕我了嗎。“

  聽道這番話,我們都放心了,只是還有那么一點,一點的恐懼……

新老師作文9

  在一所偏僻的森林小學里面有許多小動物。因為這里實在是太偏僻了,沒有一只動物愿意來當音樂老師,小動物們的心情都糟糕透了。有一天,鱷魚校長告訴了大家一個好消息:“有動物來給你們上音樂課了,是聲音優美的`鸚鵡。”小動物們聽了都十分高興。

  小動物們決定表演一首自編歌來歡迎新的音樂老師。上課鈴一響,音樂老師進來了,小動物們唱起了《自編歌》。音樂老師驚呆了,他瞪圓了雙眼,嘴變成了“O”字形,因為這個聲音簡直可以地動山搖。小老鼠一邊搖著尾巴,一邊“吱吱吱”地叫;小牛一邊摔著尾巴一邊“哞哞哞”地叫;小鴨一邊撲扇著翅膀一邊“嘎嘎嘎”地叫;小豬敲著桌椅發出“啪啪啪”的聲音;小象甩著鼻子發出“呼呼呼”的聲音;小兔裂開三瓣嘴,快樂地蹦跳,發出“砰砰砰”的聲音。

  音樂老師眉頭緊皺,臉色發青。小動物們停止了歌唱,一個個怯生生地看著老師。但是老師沒有批評小動物們,而是耐心地教他們唱歌。老師教會了大家,大家十分開心。

新老師作文10

  今天,見到了新來的數學老師,騰回來后,興奮地說:媽,我們遇到好老師了!媽媽心里直納悶,一天就對老師得出評價了?騰繼續說,媽,你嚇我,說四年級怎么怎么可怕,老師怎么怎么嚴格……我們的老師可好了,陳老師說了,每天的作業只有幾道題……我十分鐘就做完了……但老師也要求我們不能有錯題,每天的作業老師要打等級,沒錯就是A,一道錯是B,兩道錯是C,三道錯就只有重做了……看,沒有孩子愛做太多作業,但很認真地遵守了老師的規定,做作業認真多了,而且騰自覺地對卷面書寫要求也很高。

  還好,今天下午去開了家長會,對陳老師的少少的作業做了了解,老師說作業不再多,在精,而且用不同的.方法來解決。不要求家長檢查作業的對錯,只檢查作業的完成情況和前一天作業的改正情況。媽媽很贊同這樣的教學方法,這樣,孩子就不會為錯題是因為家長沒檢查出來而發脾氣了,媽媽一直不喜歡給騰檢查作業,騰也不喜歡媽媽檢查作業,覺得那是媽媽對他的不信任,晚飯時還在桌上表示:人對人最重要的是信任……

  晚飯后,爸爸和媽媽去看外婆,兩個孩子在家聽英語,由于沒有及時回家,只好打電話讓兩個小人自己收拾個人衛生,九點半回家,哈哈,兩個小人已經全收拾好了……不錯,新學期、新希望。

新老師作文11

  暑假過的真快,一眨巴眼就過去了。感覺真是“嗖”一下子就過完了。

  今天來到學校,沒有一點兒陌生感,感覺好像是過了一個周末又回來一樣。校園里,充溢著書香的味道還帶著一股樹木的淡淡的清香。

  我見到了許多朋友,我們開心的談天說地,聊的熱火朝天。聽說我們班有好幾個老師都換了,但是具體是誰也不清楚。直到下午第三節課我們才知道是英語、數學、政治老師換了。就在我還想著我們的新老師會是什么樣子的時候,老班走進來說:“同學們,一會兒咱們的新數學老師要跟大家說幾句話。”我的內心瞬間激動起來,想要迫不及待地見到她。

  叮叮叮上課了,伴隨著歡快的上課鈴聲,一位身穿飄逸長裙的女老師緩緩地走進教室。她扎了一個低低的馬尾,發梢卷卷的,微微發黃。老師微笑的站在講臺上,我們激動的看著這位新來的和藹可親的.數學老師。

  新數學老師一開口,透亮的聲音中夾雜著些微沙啞。老師說她已經教書30年了,可以說是桃李滿門了。老師一副經驗十足的樣子,讓我感覺很幸福。老師對我們說了許多關于學習數學的注意事項。最后,老師還說她有老花眼,經常犯糊涂,會把一寫成二,希望大家仔細聽課,認真監督老師犯錯。

  沒事兒,我們以前的數學老師也犯這個毛病,沒有人是完美的。我非常喜歡我們這個新的數學老師,當然以前的數學老師,我也喜歡。所有老師,我都喜歡哈哈哈。

新老師作文12

  步入初中,我迎來了新的生活,也迎來了新的老師。老師是一盞明燈,指引我們前進的路;老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育了祖國的花朵。

  七年級開學的第一天,當我剛踏進教室,第一眼看到的是您——黃老師。您的個子高高的,瘦瘦的,一張嚴肅的`臉,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得非常穩重。

  我找了一個靠近講臺的位置坐下來沒多久,你就開始自我介紹了,并讓我們也打一個自我介紹的草稿。我比較內向,不喜歡當著全班人面前說話,可是每個人都要自我介紹,我不禁緊張起來了。當到我時,我因為緊張,語速很快,并且聲音很小,所以很快就說完了,很多同學都沒有聽到。您告訴我們:不要害怕,這是你們鍛煉自己的好機會。聽了這句話,我不再緊張,再上臺介紹了一遍自己,謝謝您讓我不再膽小。

  有一次您在公布班委時,我正在下面做小動作,突然聽到自己的名字,抬頭一看,您正在看著我,我急忙站起來,您微笑著說:“恭喜劉語馨同學當語文課代表,大家為她鼓掌。”說完全班一陣掌聲,當時我高興極了,沒想到能得到您的認可,我真的非常感謝您給了我這個機會。

  老師,謝謝您給我機會,讓我從以前的那個世界走出來,走到大家的身邊,讓我變得更加自信。

新老師作文13

  新的學期,就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗,我們的數學老師換掉了,變成了賀老師,暫時代替我們班主任。

  賀老師的年齡大概三十多歲,身高一米七多,一頭烏黑烏黑的頭發十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一樣帶著一副大大的眼鏡。

  賀老師平時非常嚴格,他的心情如同六月的.天,孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚,下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師開心時也會很有趣,與同學們開心地玩耍,可當我們做錯了事,他的嘴就像“加特林”一樣,向我們無情地射過來,那緊箍咒般的威力好似火山噴發、洪水決堤。作為代替的班主任,賀老師定了許多規矩,其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動,不能剩下一樣菜,許多平時亂剩菜的同學就慘了,被嚴厲批評,有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說:“糧食是農民伯伯辛辛苦苦的成果,本來就不能浪費!”慢慢地,我們班調皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。

  我喜歡賀老師上的課,他講得生動形象,講到精彩的時候就會手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同學們都會認真地聽著。希望在賀老師的幫助下,我們班的數學成績快速提高,也希望我的成績越來越好!

新老師作文14

  開學前一天,我得知教了我們三年的趙老師換了。趙老師像媽媽一樣陪伴了我們三年,我真舍不得她。我一直在想:新班主任會是誰呢,她一定很嚴厲吧?

  9月1日報到那天,我懷著既緊張又激動的心情走進教室,看到樓老師早已在教室等候我們大家了。樓老師向同學們自我介紹說她叫樓元元,她真和她的名字一樣,圓圓的臉,皮膚白白的,眼睛又大又圓,講話的聲音清脆響亮,并沒我想象中那么嚴肅。

  一周相處下來,我發現樓老師真得很好:下課鈴一響,樓老師就把還在教室里做作業的我們統統“趕”出教室。她對我們說:上課那么長時間,下課就要出去看看遠處、活動一下。下課活動既是放松,也能保護眼睛,下課再做上課的事,就會讓視力下降,對眼睛不好。樓老師這么關心我們的'健康,這一點讓我印象很深刻。

  午飯過后,同學們都忙著在走廊玩,誰也不管教室就餐后的衛生。樓老師發現這一問題,就在全班開展討論,讓同學們知道班級環境對我們每個人的健康有多重要,她還耐心指導我們如何養成良好衛生習慣的具體方法。開學的第一周我們過得很開心,現在不管樓老師在不在班級,同學們都能主動自覺進行衛生值日。我們的班級越來越干凈了!

  我喜歡我們的新班主任樓老師。相信在樓老師的帶領下,我們班一定會越來越棒!

新老師作文15

  “小時候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”,這歌里唱的不就是我在補習班里新結識的陳老師嗎?

  陳老師個子不高,但長相甜美,彎彎的眉毛像掛在天上的月牙,大大的眼睛像黑色的寶石,一笑,臉上就有兩個酒窩,我特備喜愛她。

  我最喜歡上陳老師的課,特別是作文課。當我遇到不會寫的作文題目時,陳老師就會給我找很多的作文題目,讓我比較哪個題目好,我在體驗中,在探究中,獲得了擬定題目的靈感。陳老師真是教學有方!陳老師就如太陽般溫暖我的心房,使我勇敢地面對風雨。

  當我考試成績不理想時,陳老師總是會對我不離不棄,不斷地幫助我,鼓勵我,一直到我學會;當我考好了,老師陳會給我一個大大的`擁抱,并叮囑我不要驕傲,要繼續努力。陳老師,似一縷陽光,照耀著我這棵幼苗茁壯成長。

  陳老師,您是大海,我是小舟,在您的引導下,我能奮勇前進。陳老師,您是雨水,我是花朵,在您滋潤下,我生根發芽,茁壯成長。陳老師,您是一位好老師,更是我的好朋友。您是令我終生難忘的知心人!

  “長大后,我就成了你……”我非常佩服陳老師,長大以后,我也要當一名像陳老師一樣受人尊敬的好老師。

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