關(guān)于四年級(jí)的我作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我喜歡許多小動(dòng)物，有：小貓、小白兔。但我最喜歡的是小狗。
我家養(yǎng)了一只小狗，叫“球球”。它全身都是雪白色的，頭不大也不小，耳朵小小的，眼睛也很小，眼珠是黑色的，像個(gè)黑寶石，鼻子小小的，黑黑的，嘴巴更小，尾巴短短的，四肢讓人看不到了。“球球”全身都很小，你別看它這么小，但它的作用很多，當(dāng)你傷心時(shí)，它會(huì)安慰你。
“球球”很喜歡吃骨頭，而且吃得很快，有一次中午，我拿了一根骨頭放在它的碗里，它很快就吃完了。“球球”睡覺(jué)很喜歡躺在別人身上，一睡就是好長(zhǎng)時(shí)間，它在睡覺(jué)時(shí)，喜歡別人用手摸它。說(shuō)它頑皮，的`確是的，經(jīng)常把家弄得一塌糊涂。
有一次，我?guī)鋈ド⒉剑吲d極了，因?yàn)樗钕矚g在外面玩了，它一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒散步，像個(gè)頑皮的孩子。看見(jiàn)其他的狗，就叫。
這就是我家的那只狗“球球”。它是我的好朋友，高興時(shí)，跟它分享，傷心時(shí)，它來(lái)安慰我，考試不好，它會(huì)對(duì)我叫，好像在說(shuō)：“主人，別灰心，下次再努力。”
四年級(jí)的我作文300字 篇2
寒假里，我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片有兩部，分別是日本產(chǎn)的《哆啦A夢(mèng)》和國(guó)產(chǎn)的《喜羊羊和灰太狼》。它們有很多不同點(diǎn)，主要是：第一，《哆啦A夢(mèng)》里的主角是哆啦A夢(mèng)這只機(jī)器貓、大雄、小夫、胖虎和靜香等小朋友，《喜羊羊與灰太狼》的主角全是動(dòng)物，有喜羊羊、慢羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、灰太狼和紅太狼。第二，《哆啦A夢(mèng)》里的弱者大雄依靠機(jī)器貓哆啦A夢(mèng)提供的各種道具戰(zhàn)勝對(duì)方，而喜羊羊是依靠智慧戰(zhàn)勝敵人。
它們也有許多共同點(diǎn)，主要是：第一，兩部動(dòng)畫(huà)片都有對(duì)立方，《哆啦A夢(mèng)》里大雄的對(duì)立方是胖虎和小夫，《喜羊羊與灰太狼》里羊的`對(duì)立方是狼。有對(duì)立方就有矛盾，故事很有趣。第二，兩部動(dòng)畫(huà)片里都有神奇的道具，這些道具能幫助人們完成平常不能完成的事情。雖然這些道具只是想象出來(lái)的，但是說(shuō)不定將來(lái)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我希望中國(guó)的動(dòng)畫(huà)也能象《哆啦A夢(mèng)》一樣傳到國(guó)外，成為國(guó)外小朋友喜歡看的節(jié)目。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我記得，小時(shí)候的我，是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子。
小時(shí)候，我喜愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，也對(duì)動(dòng)漫人物無(wú)比追求。有一次，我們?nèi)胰ハ憬瓌?dòng)物園玩。我參觀了熊、貓、兔、狗，還有小鴨子和袋鼠等等的動(dòng)物。我還記得當(dāng)初，我心中一直都隱藏著一個(gè)使我萬(wàn)分糾結(jié)的問(wèn)題：為什么Hello Kitty(凱蒂貓）會(huì)唱歌會(huì)跳舞，而這些動(dòng)物園里的小貓只會(huì)“喵喵喵”地叫呢；為什么動(dòng)物園里的“鼠”（指袋鼠）前胸有一個(gè)大口袋，而米奇老鼠就沒(méi)有呢；為什么動(dòng)物園里的野狗都用四條腿走路，而不像史努比一樣用兩只腳走路的呢......總之，一系列的問(wèn)題圍繞著我轉(zhuǎn)，我頂著這幾個(gè)大問(wèn)號(hào)，跑過(guò)去問(wèn)媽媽。顯然，媽媽聽(tīng)完我的問(wèn)題之后，露出一副哭笑不得的表情，說(shuō)：“你這孩子，還真是天真......”
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我還忍不住笑出聲來(lái)，我又開(kāi)始回憶起那一天我在動(dòng)物園里看到的景象，還有童年里那個(gè)天真無(wú)邪的`小小的身影，還有媽媽那哭笑不得的表情......
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我喜歡很多水果，比如說(shuō)，小船似的香蕉，紅燈籠似的荔枝……但我最喜歡的是熱情奔放的火龍果。
火龍果的顏色是獨(dú)一無(wú)二的，紅紅的皮上長(zhǎng)著青色的葉子，就像綠色的魚(yú)鱗。火龍果的形狀就像一個(gè)橢圓形的紅皮球，又像一團(tuán)正在燃燒的火團(tuán)，還像一顆紅色的.炸彈。給人一種很醒目的感覺(jué)。火龍果不僅外形美麗，內(nèi)在也很特別。你只要把火龍果切開(kāi)，就會(huì)見(jiàn)到那乳白色的果肉，還有那像黑芝麻似的籽。要是你聞一聞火龍果，會(huì)有一股誘人的清香撲鼻而來(lái)，你就會(huì)情不自禁地想吃。同時(shí)，你也會(huì)垂涎三尺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那剝了皮的火龍果，就像一位“白雪公主”，穿著一件紅色的晚禮服在翩翩起舞呢。火龍果的味道甜美。你吃一口火龍果的果肉，那又軟又甜的味道，讓你越吃越愛(ài)吃。功效更是名不虛傳。記得有一次，我吃了很多零食，上火了，媽媽買回了一個(gè)火龍果，對(duì)我說(shuō)：“你吃一些火龍果，你就可以解火了。”我聽(tīng)了，連忙切開(kāi)火龍果，狼吞虎咽，把一個(gè)火龍果在一分鐘內(nèi)消滅掉了。
果然不出一天的時(shí)間，我“心中的猛火”被消滅掉了。我愛(ài)美味又健康的火龍果。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門口，便可以看見(jiàn)門上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場(chǎng)，操場(chǎng)有幾排跑道。站在操場(chǎng)上，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。來(lái)自處，你都可以看到美麗的花壇。它也是學(xué)校最美的地方了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的'春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的小樹(shù)也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天，小樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中有很多特別漂亮的石頭。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從花壇旁邊的路走過(guò)去就能走到我們的教學(xué)樓里啦。每個(gè)樓層都有豐富多彩的黑板報(bào)。那是供我們欣賞的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽(tīng)雪。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我的媽媽很討厭。比如我在寫作文的'時(shí)候，一些不好她就讓我重寫，就因?yàn)檫@個(gè)原因，我想證明一下自己。我想向作文網(wǎng)投稿，我本來(lái)要投一篇《第一次寫作文》這篇文章。打完字，我讓媽媽來(lái)看看，而她卻說(shuō)：“反正你也寫不好，我才不想看呢！”這句話觸摸了我的內(nèi)心，我好傷心，但又不想在她面前哭。接著媽媽又把我的作文關(guān)了，快到600字的作文，一下就沒(méi)了，我打了1個(gè)小時(shí)半的字，一下就沒(méi)了。我特別特別難過(guò)、傷心。我怨氣沖天，哭了半個(gè)小時(shí)。而媽媽卻在一旁玩游戲，還怕我吵著她。還有一次，正好那天媽媽過(guò)生日，我想盡一點(diǎn)孝心，給她一份禮物，誰(shuí)知道，她，她一起來(lái)就讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)就不說(shuō)了，她又說(shuō)她沒(méi)睡好覺(jué)，可能是因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候我滾了幾下，因?yàn)殚_(kāi)始睡不著，媽媽就說(shuō)我。反正媽媽一生氣不管是不是我惹她了，她都把怨氣沖向我，沒(méi)有一句好話！
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)快樂(lè)的一天，我好像讓媽媽變得不要這么暴躁！
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