世界環境日活動總結(匯編14篇)

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的世界環境日活動總結，希望對大家有所幫助。

　　世界環境日活動總結 篇1

　　一、領導重視，精心組織

　　我鎮把“六·五”世界環境日宣傳活動當作全年環境保護宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，分管領導親自參與，將宣傳日活動結合“三線三邊”整治和文明創建工作糅合在一起召開專門會議，研究制定活動方案，把工作落實到個人，做到早計劃、早安排。

　　二、形勢多樣，廣泛宣傳

　　為擴大宣傳面，我鎮配合縣環保局等職能部門開展了形式多樣的六·五宣傳活動。

　　(一)加大宣傳力度

　　為加強“六·五”世界環境日宣傳造勢，我鎮在各村、社區張貼了環保宣傳標語，利用公開欄、板報等多種形式進行宣傳，努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。

　　(二)開展“三線三邊”環境整治

　　成立了600多人的天堂鎮社區志愿者隊伍，結合“三線三邊”整治和文明創建活動，志愿者深入社區巷道、“三線三邊”開展衛生清潔志愿活動。積極探索實施文明創建勸導員制度，安排專門勸導員上路巡查勸導，對城區路段亂丟亂扔，亂停亂放，亂擺亂設行為進行勸導

　　(三)配合開展環保宣傳進社區活動

　　6月5日，配合縣環保局更新和制作了環保圖片展;開設了環保咨詢臺，開展環保進社區活動，現場贈送環保袋，散發科普讀物和各類宣傳資料1000余份。在十字街開展“低碳節能，建碧水藍天好家園”志愿服務活動。發放《自然保護法律法規宣傳冊》、《公眾環保實用手冊》及《農作物秸稈綜合利用宣傳單》等宣傳資料，宣傳環保知識，號召更多的`人參與到環保行動中，共同保護美好家園。

　　(四)配合開展環保宣傳進校園活動

　　在天堂初中、城關初中開展環保宣傳進校園活動，活動共同倡導低碳減排、綠色生活，傳播生態理念，征集對環保工作的意見和建議，發放環保宣傳折頁、主題畫、環保科普讀物等宣傳材料;同時參加了環保簽名活動，并收集廢舊報紙。

　　(五)認真組織開展“禁噪”工作

　　為確保即將開始的中高考順利進行，我鎮聯合教育、市監、公安等部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業單位、娛樂場所開展了環境專項檢測監督，張貼“禁噪”15份，嚴格控制噪聲排放，確保考生有個安靜的學習、考試環境。

　　通過開展六·五世界環境日宣傳活動，進一步加大了我鎮環境保護的宣傳力度，增強了全鎮居民的環保意識，并提高了公眾參與環境保護的熱情，加強了公眾環境道德意識。使全民逐步樹立“環境保護與每個人的生活密切相關”的責任感，為建設生態文明和探索環保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。

　　世界環境日活動總結 篇2

　　提高師生環境保護意識，響應縣環境保護局、縣教育局提出的以中國主題為內容的紀念活動，我園結合日常教育活動開展了一系列的環保教育活動，現將活動情況作以下匯報：

　　一、環境教育內容貼近幼兒生活。

　　幼兒園的環境教育不同于其他年齡段的學生，我們從幼兒周圍熟悉的事物入手，立足于幼兒的生活，選擇適宜的教育內容。如主題活動“春天來了”等，通過對季節特征的認識及人們活動的變化，了解人與自然的關系；“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題，讓幼兒了解與探索人與動物的關系；“我的家鄉玉林”“我愛我的幼兒園”等主題，則讓幼兒了解了我們的生活環境。

　　二、生活中滲透環境教育

　　幼兒良好的環保意識和行為不是依XX幾次主題活動、幾節教育活動就能養成的.，從幼兒入園的第一天起，我們就將環保教育滲透到一日生活中，在日常活動中培養幼兒良好的環保行為習慣，如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢，愛惜糧食，知道糧食來之不易，盡量吃完自己的一份飯菜，保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大，洗完后關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔，看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂，提醒幼兒做到輕聲說話、走路，物品輕拿輕放，減少噪音。

　　在教學活動中設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途；我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等；在各個區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣，這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會。

　　三、環境教育豐富多彩

　　幼兒的認知特點是具體形象性的，幼兒知識與經驗的缺乏，使其很難理解自然界中的因果關系，這就決定了幼兒園環境教育的方法應該是綜合化的，既要堅持探索、發現的科學認識方法，又要具有一定的藝術性和社會性的成分。

　　世界環境日活動總結 篇3

　　今年6月5日，是第XX個世界環境日。中國主題是："綠色消費你行動了嗎？"旨在強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。本次活動緊緊圍繞上述主題，組織我院20xx級同學開展了展牌宣傳、"綠色消費你行動了嗎？"征文活動，以及倡導"綠色消費你行動了嗎？"讓我們攜手簽字活動，以上活動夠取得了較好的效果。

　　倡導綠色消費，轉變傳統消費模式。提高全民綠色消費觀念。使人們認識到發展綠色消費既保護自身健康，又保護生態環境；既提高消費質量，又引導發展轉型；既造福于當代，又造福于子孫后代。提高社會成員維護公眾利益和生態環境的自覺性與責任感。

　　傳統消費模式本質上是一種資源耗竭型的消費模式。在這種模式下，經濟系統致力于把自然資源轉化成產品以滿足人的需要，用過的物品則被當作廢物拋棄。隨著人口的增多以及人們生活水平的提高，消費規模日益擴大，廢棄物不斷增多，造成了資源的耗減和環境的惡化。發展綠色消費，可以在一定程度上抵制破壞生態環境的行為，促使生產者放棄粗放型生產模式，減少對環境的`污染和資源的浪費，逐步形成可持續生產模式；可以引導消費觀念和消費行為，使人們注重保護自然，形成科學、文明、健康的消費方式，促進生態環境的優化。

　　5月27日我部面向水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環境工程系、信息工程系、經濟管理系、商務管理系20xx級各系團務主席下達通知以"綠色消費你行動了嗎？"為主題征文活動，活動要求水利工程系、建筑工程系、機電工程系、環境工程系每個系從該系上交稿件中挑選出60份于5月30日上交我部，信息工程系、經濟管理系、商務管理系每個系從該系上交稿件中挑選出30份于5月30日上交我部。從各個系上交稿件情況來看同學們對此次活動有較高的積極性，其中水利工程系、建筑工程系、機電工程系、經濟管理系、信息工程系都能超額完成上交任務就更有力地反映出環境保護已經在同學們心中占據了不可超越的位置。稿件上交后由我部干事分工對各個系上交稿件進行打分評定，從打分情況來看分數較高，可見各個系在保證數量的同時也保障了質量。此項活動在各個系積極配合下已圓滿完成，并也將打分情況做出匯總回饋各個系。

　　5月31日我部設計展牌由團委宣傳部具體負責此次活動的展牌制作，本次活動展牌突出主題，以湛藍的天空為背景，以一雙手托起被污染的地球為中心。體現出了我們地球母親已經不堪重負，反應出當下的生態環境已經被嚴重破壞。并且我部成員也搜集了一些關于地球污染的照片，張貼在了展牌中央，這樣可以讓我們更加直接的看見我們的地球，看見一個被污染的地球。自從5月31日展牌在德勝園展出后有很多同學在展牌前停住了腳步，就是從這一點上來看說明我院同學對于環境保護有著很高的關注度，總體反映出當代大學生在環保問題上有自己清楚的認識。這也從側面反映出來我部辦的展牌起到了預期的效果。

　　6月5日世界環境日就在這樣的日子里我部提出來倡導"綠色消費你行動了嗎？"讓我們攜手簽字活動。在當天下午我部成員從德勝園食堂借用桌椅在德勝園北門舉行了簽字活動，我部面向全院同學在我部自制"綠色消費你行動了嗎？"條幅上進行了簽字，主要目的就是讓每一位同學都能夠從自我做起，從身邊做起，從微小的點點滴滴做起。為了感謝同學們對我部開展活動的積極配合，我們部干事自己制作了環保小貼士小紙片，由我部干事自己動手制作，在小貼士上寫上了關于環保的小提醒，同學們帶回去可以張貼在床頭、衛生間、宿舍墻壁上，時時刻刻提醒自己從我們自己做起。在簽字活動中同學們都有很高的熱情，爭先恐后。在簽完字后可以從環保小貼士箱中拿一張精美的小貼士，活動現場氣氛相當活躍，體現出了同學們對于環境保護愿從自我做起，從身邊的點點滴滴做起。

　　此次活動得到了全院同學的積極配合，從而取得了圓滿成功。值此"6、5"世界環境日之際，希望全院師生行動起來，本著對自己負責，對我們的以后負責的態度，從我做起，從現在做起，養成節約資源、保護生態環境的良好習慣，追求科學、健康和有利于環保的生活方式，共同開創生產發展、生活富裕、生態環境良好的發展道路。讓我們攜起手來，讓我們的家園變得更美。

　　世界環境日活動總結 篇4

　　今年世界環境日的主題是：森林：大自然為您效勞，中國主題是：共建生態文明，共享綠色未來。園區緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳、紀念活動，取得了較好的社會效果。

　　一、領導重視、精心安排

　　世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，__園區領導高度重視本次宣傳活動。年初就針對如何搞好今年的宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體職工高度重視宣傳活動，從而把今年真正辦成了一個有特色的環保節日。

　　二、活動開展情況

　　圍繞世界環境日這個宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的'活動主要有：

　　營造氛圍，在__及附近路上懸掛環保標語;并各企業在大門外懸掛環保標語;圍繞共建生態文明，共享綠色未來主題，園區利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在__范圍內開展世界環境日宣傳活動。深入園區企業、社區發放宣傳資料，在企業和廣大群眾中面對面宣傳‘共建生態文明，共享綠色未來’，從我做起，宣傳污染減排。

　　讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者。同時還在集市宣傳,利用趕集日在主要街道懸掛環保宣傳標語，將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行宣傳。讓企業和廣大群眾在潛移默化中接受到環境保護教育，激發了大家的自覺性和人人參與環境保護意識。

　　三、活動主要特點

　　一是把環保法律法規和環保規范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與，為環保法規的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來，在宣傳中創新宣傳內容，采取了群眾易于接受的宣傳方式，動員普通公眾參與監督，積極舉報破壞環境的違法行為;三是通過宣傳活動，進一步增強了班子的凝聚力、號召力和干部職工團結一致。全__干部職工服從指揮，積極參與，保證了整個活動的順利進行。

　　世界環境日活動總結 篇5

　　環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。為了加強環境教育，有效地提高農村居民的環境意識。我們xx鎮人民政府在本月2日圍繞著這些主題，結合綠色教育，以"人文和生命文化"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本鎮居民的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：

　　一、多管齊下，做好宣傳。

　　活動以倡導綠色文明為基礎，以“為生命吶喊為”，將保護環境、污染減排、踐行人與自然和平相處。讓環保意識永駐群眾的心目中。時時提醒每位xx人。結合我鎮的實際情況，與6.1開始宣傳環保日活動，發出了"綠色，從我做起"的活動倡議。并在鎮中心主干區域粘貼橫幅海報宣傳環保活動。

　　二、現場活動，增強效果。

　　6月2日上午，領導小組工作人員結合環保宣傳在xx鎮人民政府文化中心開展了一次現場會。向過往群眾宣分發“共建生態文明，共享生態家園”的以及生態生活小知識宣傳單。此次發放了環境保護宣傳單150余張，環境宣傳倡議書300余份。同時組織我鎮全體職工，召集鎮級各機關單位職工一起上街，共同宣傳參與活動。借助這些活動，充分調動了廣大人民群眾參與環境保護的熱情，領導小組還設立了環保咨詢服務臺，現場解答群眾提出的各種環境問題以及收集各群眾對本鎮生態環保建設的意見與建議。為了調動積極性，對于參與此次活動和提出建議的群眾都給予環保指甲剪以及洗衣粉的獎勵。雖然天空下著雨，但是一點也不阻擋群眾參與活動的積極，很多滿頭白發的老人都撐著雨傘前來參與活動。本次取得了較好的.宣傳效果。

　　三、總結提升，宣傳常態。

　　求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其源泉;我們文成縣正在創建國家生態文明建設示范縣，我們xx鎮正在打造宜人宜居的“國際慢城”在環保上我們更應該苦下功夫，走在文成的前列。自此我們就必須在根本上著手，將環保意識深入人心，扎根于每一位僑鄉人的內心深處，從心出發的去熱愛生活，熱愛大自然，熱愛生命，踐行人與自然的和諧發展。

　　通過本次活動，我們發現6.5世界環境日宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待于提高。這些在今后的工作中認真加以解決。我們要借這次活動的東風，始終以鞏固成果，超前預防作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，并形成長效機制，將環保工作視為常態化工作，為文成縣創建國家生態文明建設示范縣再起東風。

　　世界環境日活動總結 篇6

　　為紀念第44個世界環境日，廣泛深入地宣傳我縣的環境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，結合我縣實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的“六·五”世界環境日宣傳活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

　　一、主要做法

　　㈠加強領導，精心組織

　　為開展好今年的世界環境日宣傳活動工作，我局領導高度重視，召開會議進行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長，各股室長為成員的宣傳工作領導小組，并于5月21日制定印發了《縣環境保護局20xx年“六·五”世界環境日宣傳活動方案》，對工作人員提出了明確要求和職責，實行分工制，責任落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

　　㈡深入開展形式多樣的宣傳活動

　　⒈圍繞主題，突出重點

　　圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣范圍內開展世界環境日宣傳活動。一是6月5日，縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念20xx年“6·5”世界環境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識 倡導綠生活》宣傳冊500余份、環保購物袋300余個;二是在顯眼路段懸掛紀念 “6·5”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條，現場懸掛宣傳畫20余幅，進一步擴大宣傳面;三是通過移動平臺，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內容的手機短信，發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上，讓廣大干部職工，進一步了解和支持環保，共同宣傳環保，共發出信息1000余條;四是于6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環保專題片，切實擴大宣傳面，讓更多群眾監督、認識和參與環保。

　　⒉圍繞主題，深入民心

　　部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用趕集日，采取進校園、進村寨和入戶的方式，積極開展世界環境日宣傳活動。一是集市宣傳, 利用趕集日在主要街道懸掛環保宣傳標語，向廣大群眾發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20xx年‘6·5’世界環境日致全縣人民的公開信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環境教育，激發群眾的自覺性和環保意識。二是校內宣傳，開展“環保知識進校園”活動，對廣大中小學生進行環保知識宣傳，出一期滲透環境教育的.板報，開展一次環境教育的主題班隊會。三是進村寨宣傳，利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。 通過“六·五”世界環境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環保宣傳高潮，充分營造了“低碳減排·綠生活”的宣傳氛圍，使公眾的環保意識得到較大提高，社會反映較好。

　　二、存在的困難和問題

　　通過這次活動，進一步加強了對公眾環境宣傳，提高了市民的環境意識，引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護，為推動“七彩云南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍，推進了我縣環保工作的開展。在取得成績的同時，我們也清醒地看到，我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問題，主要表現在：一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強;三是宣傳教育的創新意識有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂見的宣傳內容較少。

　　三、下一步打算

　　今后，我們將建立長效的宣傳工作機制，把集中宣傳與經常性宣傳結合起來，以取得更加明顯的宣傳效果，促進我縣環境保護事業不斷向前發展。一是加強匯報，加大資金與專業技術人員的投入，確保環境宣傳工作的需要;二是加大宣傳力度，擴大宣傳面，切實提高全民環境意識，使環境宣傳教育工作進學校、社區、村寨和入戶，做到入心入耳;三是加強學習，提高環保工作隊伍自身的專業知識與相關技能，切實保證宣傳教育工作實效。

　　世界環境日活動總結 篇7

　　20xx年x月x日是第xx個世界環境日，為了讓幼兒從小樹立環保意識，增強幼兒保護環境的責任感，無錫市寧海里幼兒園小班幼兒開展了“向污染宣戰，從我做起”系列活動。

　　幼兒通過視頻、圖書等了解世界環境日的基本知識，知道保護環境的重要性。從一日生活中的.小事做起。洗手時節約用水，不亂扔垃圾，愛護花草樹木等，還懂得了物品可以循環使用，減少污染。她們把自己的小衣服洗干凈后送到小區的舊衣物收集箱，支援貧困地區的小伙伴，還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。

　　通過活動，幼兒懂得了愛護環境可以從我做起，從小事做起，人人爭當環保小衛士。

　　世界環境日活動總結 篇8

　　今年6月5日是第**個世界環境日，為認真做好**街道“六·五”世界環境日宣傳活動，在轄區營造全民參與環保宣傳的濃厚氛圍，現結合實際制訂實施方案：

　　宣傳內容和形式

　　(一)加大宣傳。“六五”世界環境日當天，社區以宣傳展板、發放宣傳資料等形式宣傳紀念“六五”世界環境日主題。社區群眾行動起來，共同為未央區綠水藍天做貢獻。

　　(二)進一步增強公眾環境意識，強化環境執法觀念，普及環保科普知識、弘揚環境文化，紀念和慶祝“六.五”世界環境日，社區搞好宣傳活動，讓今年世界環境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環境保護中。

　　宣傳活動安排

　　時間：6月5日

　　地點：***小區

　　宣傳方式：

　　1、街道辦以現場安排桌椅位置、布置擺放展板、現場向社區及群眾散發新修訂的.“環境保護法”宣傳手冊，環保宣傳傳單、現場發放環保購物袋等形式，搞好此次以“踐行綠色生活”為主題的宣傳活動。

　　2、在6.5世界環境日期間，已宣傳環保知識，以此倡導綠色觀念，培養居民、群眾樹立“保護環境，人人有責”的環保意識。

　　宣傳要求

　　(一)街道及圣地亞哥社區要高度重視“6.5”世界環境日的宣傳工作，加強領導，周密策劃，落實責任，精心組織，確保“6.5”世界環境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。

　　(二)做好“6.5”環境宣傳情況的安排總結，信息報送(所有信息必須圖文并茂)，并與6月7日前上報區環保未央分局，作為街道年終環保目標考核依據。

　　世界環境日活動總結 篇9

　　一、領導重視、精心安排

　　世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的6。5宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究6。5活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視6。5宣傳活動，從而把今年的6。5真正辦成了一個有特色的環保節日。

　　二、活動開展情況

　　圍繞6/5世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

　　1、營造氛圍，x月x日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語；圍繞可持續消費和生產、踐行綠色生活主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了保護環境，從我做起的濃厚氛圍。

　　2、x月x日，深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，踐行綠色生活，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。

　　3、x月x日，組織員工參與蘇里格開發區組織的'環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。

　　4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理白色污染物行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理干凈，創造干凈整潔的生活環境。

　　5、x月x日，各車間將各自在安全環保方面的總結性文章，交由安全環保部，經過評比，對優秀文章的作者進行了獎勵，激發了大家參與環境保護的自覺性。

　　三、活動主要特點

　　一是把新環保法和環保規范性文件作為宣傳的'重要內容。進一步促進環保公眾參與，為新環保法的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展。

　　二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來，在宣傳中創新宣傳內容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動員全體員工參與監督，共同保護環境。

　　三是通過6。5宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同踐行綠色生活。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。

　　世界環境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現生態文明發揮積極的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機，始終將鞏固成果，超前預防作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向前推進，為提高我公司的環境保護工作水平不斷努力。

　　世界環境日活動總結 篇10

　　20xx年6月5日，是第xx個世界環境日，在6月5日“世界環境日”到來之際，機關幼兒園開展了“世界環境日一起愛地球”系列主題活動，旨在增強孩子環保意識，鼓勵孩子從身邊小事做起，以實際行動保護環境、愛護地球。

　　孩子們通過和老師一起查閱資料，觀看視頻和圖片，了解了什么是世界環境日?

　　借助觀看課件、視頻向孩子們講解“世界環境日”的由來，加強他們對世界環境日的了解，更加明白保護環境從身邊小事做起。

　　在世界地球日到來之際，孩子們和爸爸媽媽一起利用廢棄材料進行藝術創作，這隨處可見的廢舊材料經過加工變成了巧奪天工的.時裝!

　　環保教育與自然教育同行，通過一系列的活動，在孩子心中播種愛自然、愛環境的種子!

　　世界環境日活動總結 篇11

　　6月5日，xx小學組織全校師生開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的世界環境日主題活動。 一是宣傳發動，營造濃厚氛圍。學校在宣傳欄張貼世了界環境日宣傳海報，在校園醒目位置懸掛了宣傳橫幅，并通過黑板報、電子屏等平臺對環保活動進行廣泛宣傳；班主任組織各班召開“美麗中國，我是行動者”主題班會活動，分發給學生宣傳手冊，并在家長群中對活動通知進行轉發，做到班級、學校、家庭人人知曉，為活動開展營造濃厚氛圍。

　　二是演講比賽，發出環保倡議。利用大課間，組織開展環保主題演講比賽活動，各班參賽學生以“美麗中國，我是行動者”為主題，結合親身經歷，分別圍繞“減少校園塑料垃圾”、“低碳生活從我做起”、“綠化美化身邊環境”、“糾正生活中的環保陋習”等方面進行演講，詮釋了對環保的認識，并對攜手行動，共建天藍、地綠、水清的'美麗中國發出了倡議。

　　三是評比表彰，發揮榜樣作用。通過日常表現和各班推薦，全校共評選出11名在環保方面表現突出的學生，召開“美麗中國，我是行動者”頒獎活動，授予他們“環保小衛士”稱號，并頒發了獎狀。通過選樹典型，帶動了全校學生參與保護環境，爭創“環保小衛士”的熱情。

　　四是開展活動，踐行身體力行。組織學生開展“美麗中國，我是行動者”主題系列活動：開展環保主題手抄報比賽，對評選出來的作品在教師宣傳欄進行張貼；組織少先隊先鋒崗開展校園衛生清理活動，對校園和食堂周邊垃圾進行撿拾，對衛生區徹底清理；開展植樹護綠活動，對校園內的花草進行澆水和補植，在教室內擺放綠色植物，美化、凈化環境。

　　世界環境日活動總結 篇12

　　x月25日湟里鎮環保科聯合婦聯、紅十字會、食安委、城管、司法等多個部門，在湟里健身廣場上圍繞世界環境日“綠水青山就是金山銀山”主題對廣大群眾進行宣傳，活動當天現場吸引了近百名社區居民駐足，現場上咨詢、解惑氣氛活躍。

　　世界環境宣傳日期間正值秸稈焚燒，鎮環保科在人口集中區發放宣傳資料。對秸稈焚燒的危害總結出了三點：一是污染環境，危害身體健康。二是易引發火災和交通事故，威脅生命財產安全。三是破壞土壤結構，造成耕地質量下降。宣傳期間針對一些現場群眾對如何解決秸稈焚燒現象及其它環境污染提出問題，工作人員一一為其解答。

　　環保工作不是一時之需而是常態工作，在后期的生態文明建設、環境保護宣傳中，我鎮以橫幅、展板、電子屏等多媒體形式進行持續宣傳，加強各級領導干部和廣大人民群眾的環境保護意識和環境法制觀念，樹立全面、協調、可持續發展觀，推動湟里鎮生態文明建設不斷發展，共同營造良好的'生活環境，讓湟里的天更藍、地更綠、水更清!

　　世界環境日活動總結 篇13

環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：

　　一、加強組織管理，增強環保意識。

　　我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的`學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。學校每年能訂閱環境教育報刊，例如《珠江環境報》、《環境》為開展活動提供政策導向，吸收信息。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪、公共場所等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。校"小靈通"廣播站、國旗下講話能結合中心工作滲透環境教育內容。激發學生關注生存環境，提高生活質量。

　　二、抓實課堂教育，提高環保認識。

　　學校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統學習《新課標》及每冊教材的編寫說明，挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。本學期在實踐課、匯報課、評優展示課中加插環境教育研討課，并通過集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然(科學)、社會等學科在每學期的考查中也能滲透環保教育內容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。晨周會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置，并組織檢查，提出整改措施。

　　三、重視課外實踐，規范環保行為。

　　課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。

　　結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。

　　世界環境日活動總結 篇14

　　一、活動主題：六五世界環境日環保宣傳活動

　　二、活動時間：20xx年6月5日

　　三、活動地點：某市帝豪廣場

　　四、主辦單位：某某大學環保協會、青年志愿者協會、義工協會

　　五、參加人員：

　　環保協會、青年志愿者協會、義工協會會員

　　六、活動內容總結：

　　1、活動開始時，負責人講解活動內容及活動注意事項后，由負責人牽頭喊起了本次活動的主題詞：“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”。

　　2、本次活動主要分成了四個內容同時進行，即從帝豪廣場至東方廣場向行人散發環保宣傳傳單、帝豪廣場定點進行環保宣傳、擦洗帝豪廣場至東方廣場公路兩邊的垃圾桶、揀拾帝豪廣場至東方廣場兩邊人行道的垃圾。

　　3、活動中大家都比較積極主動，積極配合組織人員的安排，特別是一些剛剛加入的新義工，不怕臟，不怕累，值得一些老義工們學習!活動進行的還比較順利，總體較好。

　　七、活動意見與不足：

　　1、本次活動中出現了以下一些現象：

　　其一、本次活動開始時，全體義工齊喊了本次活動的主題“關愛地球、人人有責，西秦義工，與你同行”，建議在以后的活動中借鑒這種模式，突出活動的主題，使大家明白活動的目的'和意義，同時對增強義工組織的凝聚力起到很大的作用。

　　其二、組織紀律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點大聲喧嘩，吃零食，引來保安人員的干涉，義工在穿越公路時，翻越欄桿，不走人行道，這對我們義工形象損害極大;還有部分義工到達活動現場后完全是一個旁觀者的身份，不積極參與活動。

　　建議：紀檢人員擔負起責任來，對有損西秦義工的形象或違反西秦義工的章程言行進行統計，進行通報批評，對達到一定次數或造成惡劣影響者，組織商酌予以開除。

　　其三、義工證件不能及時收回或丟失。

　　建議：在領取義工相關證件時，應對所領取的袖標和胸章分別作好登記，收集時作好核對工作。

　　其四、遲到現象：絕大部分義工到場時都遲到，還有部分義工活動中途及結束時才到活動現場，希望在以后的活動中避免這種現象。建議：以后凡活動遲到而沒有事先請假的義工在該次活動中取消工時的統計。

　　其五、活動準備不充分：事先商定好的橫幅沒有如期拿出;活動工具如手套，口袋等沒有落實到實處，只能現買，造成資源的浪費、希望以后對活動方案仔細商酌并落到實處。

　　八、特別鳴謝：

　　1、帝豪廣場提供本次活動的場地及桌椅的寄放和水源供應等;

　　2、172校園活動網提供活動創意和策劃書;

　　3、某市環保局提供宣傳活動的展板及傳單資料;

　　4、土豆先生提供本次活動的轉運及音響設備等;

　　5、晴天社區提供的桌椅及活動引導員。

【世界環境日活動總結】相關文章：

世界環境日活動總結11-11

世界環境日活動總結12-19

世界環境日主題活動總結12-20

學校世界環境日活動總結12-27

六五世界環境日活動總結12-27

世界環境日實踐活動總結-02-11

世界環境日宣傳活動總結12-09

小學世界環境日活動總結11-15

小學世界環境日活動總結11-15

世界環境日活動11-23