精選初三周記范文匯編六篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一周內讓你有什么啟發呢？是時候好好地記錄在周記中了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的初三周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三周記 篇1
冬天來了，在一場午后的秋雨過后悄悄的來了，秋雨像送行的酒，暢飲一翻后，秋天就這樣悄無聲息的走了，伴隨著他的是層層的落葉，和為他哭泣的沙沙聲。
路上的行人也少了很多，偶爾有幾個清潔工人在打掃著這酒后的殘局，路上行駛的車輛也都把車窗關的嚴嚴實實的，深怕凜冽的西風掃了臉，一下車就得趕快跑幾步回到家里，家里的烏龜好像也感覺到了冬天的寒冷，倦縮在貝殼下面一動也不動，只有在正午太陽還不甘心的盡力的照在窗戶時，它才趕緊爬出來跑在曬臺上，舒展著四肢，靜瞇著雙眼，享受這短暫的秋陽。家里的魚是沒這種感覺的，就像一群貴族似的享受著特殊的待遇，每天上下穿梭著，時而跳時而打鬧著，絲毫不考慮冬天帶來危機！家里的花草也無精打采的，好像在考慮這個冬天怎么過啊，這其實是主人考慮的事啊，家里暖氣快來了吧，不由得去摸摸管道，還是涼的！記得下班時去菜市場那交暖氣費時，說是應該來了吧！市場上也不見了秋日豐富的水果，替爾代之的.是大白菜土豆之類的越冬蔬菜，小販們圍著頭巾，戴著口罩，穿著厚厚的綿衣叫賣著，倒也一派繁榮景象。想想裹著被子竟睡著了，不知過了多少時，突然熱起來了，家里好像又回到了秋天，是睡夢中嗎？望望窗外，還是沒有見到飛回的候鳥，只有西北還在呼呼的刮著，暖氣來了，這是唯一能讓回到秋天的理由，小龜也早跑了出來，在水里游弋著。
秋天回來了么？我輕輕的問了一句，但自己是明白的，今年的秋天只能在收藏在詩文里了，來年再見吧，秋天！
初三周記 篇2
我們暑假放的晚，我們放暑假的時候別人都已經在家半個月了，而我還在不分晝夜的背題，復習，看著她們頻繁的發著朋友圈，我也很想發一條放假了，現實是我放下手機，繼續背題。
如今她們都已經開學了，而我還在家呢，都不敢出門了，一出門看到親戚，就會問我怎么還沒上學，是啊，暑假沒開學呢唄，暑假放的晚，開的晚，怪我嘍？
不過雖然我們開學算比較晚了，但是我還是很希望假期能更長一些，在家里偶爾也會覺著無聊，但是相比之下我還是更傾向于在家里，我是個戀家的人，如果可能的話，每天在家我也不會待夠。
有時候很希望畢業，心里想著如果畢業了就可以在家了，但仔細想想還是我想的太美好。如果畢業了，就不會再有寒暑假，的可能也就是在家附近上班，每天下班之后能回家。
在學校的生活我并不喜歡，任何事情都要我自己決定，沒有人出主意，會遇到各種各樣的煩惱，最讓我傷腦筋的'就是同學關系，仔細想想，我沒有幾個朋友，同學之間的嫉妒，猜忌，我都很反感，卻沒有置身事外。在家就不會有這些東西，有的只是最真誠的家人的愛。
大概是我太敏感，太多愁善感，總是懷念過去，總是想太多，唉，心里真煩。
初三周記 篇3
在這個班里，在面對這班與自己有著天壤之別的同學們。我覺得自己很濺、很慚愧、也很痛苦，那種生不如死、痛不欲生的的感覺是無人能體會的。
不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上體育課時，讓體育老師點了名以后，就告訴體育老師要我和同桌去倒垃圾。因為今天是我和同桌值日，所以，我和同桌一起拿著垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以來的第一次倒垃圾。我們倒完垃圾以后，就去上體育課了，在上體育課時，體育老師就要求學做早操。學早操已經是初一 該學會的了，而我們班的人大部分同學都不會，做早操播放音樂，我們班的人就一動不動地站在那里。人家1~5班早會了。在上體育課時，我突然覺得好空虛，自己好濺“如果我以前努力學習一點，今天的我就不會那么痛苦地與這班同學在一起，更不會跟他們一起學做早操、受罪……”。
上完體育課以后，我托著疲倦的身體回到了教室，坐在自己的座位里冥思苦想、發呆、整個人在十幾分鐘里沉默、一動不動，整個人好像木頭似的。想著想著，我的眼淚流出來了，越想越流，一滴滴晶瑩的眼淚就這樣流出來了，我想控制也控制不了。一流眼淚，我就用手擦干它，我剛擦干，眼淚又來了，任憑我怎么擦干，它還是會來。我制止不了我的眼淚，被有位同學看見了，她說：“你哭了嗎？”我笑著對她說：“沒有啊，我為什么要哭啊，我不是在笑嗎？”然后，我就轉過身拿出自己的周記本出來寫。我寫的'時候，我也挺痛苦的，我一開始寫時，眼淚就流，流一滴，我擦一滴，手也在顫抖。今天的我真的控制不了我自己了，淚流滿面地寫周記，眼淚就這樣流法，我再也寫不下去了，我哽住了，我還是堅持寫下去，一本周記浸滿了我所有的眼淚。
這就是我和一班不愛學習的同學在一起的心聲，幸虧我有語文老師教我的那句“出淤泥而不染”使我堅持到現在。
初三周記 篇4
我叫陳薈瑾，今年9歲了。一頭烏黑的頭發常常梳成馬尾辮。圓圓的小臉上長著一對柳葉似的眉毛和一對機靈的小眼睛，一張小嘴像櫻桃一樣小巧可愛。由于我五官小巧，別人都叫我“小丫丫”。
我的愛好很廣泛。唱歌、畫畫、做手工能夠說樣樣都行。我個性喜愛唱歌，記得那是我剛上學前班時，音樂課上，田老師那美妙的聲音像丁冬的泉水一樣悅耳動聽，一下子吸引住了我。從那時起，我就深深地喜愛上了音樂，并下決心必須要學好音樂，期望自己長大也能像田老師一樣唱出悅耳動聽的歌，給人們帶來美的享受。網名英語
學前班很快就畢業了。我上一年級了，功夫不負有心人，經過自己的發奮，在學校舉行的歌詠比賽中，我獲得了“校園小歌星”的'光榮稱號；最近，雷老師還叫我準備一首歌唱家鄉的歌在中隊活動中演唱呢！
雖然我的優點很多，但由于我性格外向、生性活潑好動，因此缺點也不少：做任何事總是靜不下心來；作業本和課本時時不帶回家，經常丟三落四的。媽媽也常被氣得一邊跺腳一邊生氣地數落我。此刻我上三年級了，也懂事多了，覺得媽媽是為我好，我必須要發奮改掉這些壞毛病。
這就是我一個愛唱愛跳的小女孩。
初三周記 篇5
“天高地迥，覺宇宙之無窮”，世界是繽紛多彩的，只有當你看見這片天空時才知道它的廣闊。世界是如此神秘，它引發人們前去探索，使人流連忘返。
同時被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室中，他們能了解世界的地方，就是囚室里那扇一尺見方的窗戶。沒有人知道他們內心的煎熬，每天早上，他們都要輪流去窗口眺望外面世界。囚室中的空間，空氣可能都使他們窒息，讓他們感到害怕，只能通過這樣的方式來讓自己的內心找到一點慰藉，希望有人可以帶他們逃離這個恐怖的.地方。
日子一天又一天的過去，在囚室中的生活越來越難熬。一個人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲，也許他心中就在想，這么高的墻，這么密集的鐵絲網，我這一生就這樣了吧，也不會有人來救我了，他看不到這個世界的美好，他失去了這一切生的希望，他掉進了自己挖的陷阱之中，處在消極的自我世界中，深陷之中最后萬劫不復。而寧外一個人卻總愛看著窗外的天空，看藍色的天空中小鳥在自由的飛翔。也許又不僅僅是這樣，他可能聽到了窗外小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，他可能聞到了窗外野花開放時的芬芳，在那一片藍色的天空中他又是否看見了家人擔憂的臉龐，當他在睡夢中與家人重聚，那一張張開心而又喜悅的臉龐深深印在它的心上，這成為了他生的希望，他擁有了活下去的希望。而事實也正是如此，前者因為憂郁而死在牢中，后者卻堅強的活了下來，知道獲救。
當后者踏出了窗外，身處在這廣闊的天空中，他會流下激動的淚水，他慶幸自己堅持了下來，這世界的一切是多么的美妙啊!
這故事告訴我們當你處于絕境中保持積極的心態，用積極的眼光去看待這個世界，沒有什么是你跨不過的坎，就如同那幸存者眼中窗外的世界是令他向往的，這值得他用余下的一生去
探索發現，窗外的世界如此美好，只要你輕輕推開心中的那扇窗，更精彩的生活等著你。
初三周記 篇6
今年春節誰最孝？當然是我嘍！雖然說我平時不太做家務，也不太關心、體貼父母，我今天就好好表現一次吧！可是干什么呢？對，擦玻璃吧！
主意一打定，我就馬上打另一盆清水，拿了一塊布，又搬了一把椅子。我先把布浸濕，使勁擰了一下，就拿著布小心翼翼地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后自上而下地擦著玻璃。擦了幾遍后，我還覺得挺干凈，可不一會兒就干了，一看，糟糕，玻璃上橫七豎八的出現了一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的椅角也和了泥，后來，把臟布用清水洗干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗框和玻璃又反復擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦的特別明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報紙擦玻璃，對，找幾張報紙一定能把玻璃擦干凈。這時我的脖子胳膊都覺得很累，但我想，一定要堅持到底，我用廢報紙使勁反復用力的擦。呵！玻璃越擦越亮了，陽光照在玻璃上，方眼一看特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。我望著擦的干凈明亮的'玻璃，心里比吃了蜜還甜呢！
孝并不需要驚天動地的壯舉，孝其實就是一種生活的細節，是一種實實在在地行動。為父母洗一次腳是孝，為父母梳一次頭是孝，每天主動做一些力所能及的家庭務事是孝，嚴格要求自己，用心安排好自己的學習生活也是孝。孝是一種發自內心對父母，對長輩的愛的回報。今年春節誰最孝？只要我們認真組了，誰都是最孝的。
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