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想作文

有時我也想放棄作文

時間:2023-02-13 10:15:18 想作文 我要投稿

有時我也想放棄作文通用15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的有時我也想放棄作文,希望對大家有所幫助。

有時我也想放棄作文通用15篇

有時我也想放棄作文1

  人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。

  ——題記

  望著桌子上堆積如山的作業,聽著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休,我只得無精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語,唉聲嘆氣。

  幾次考試的失利,我的心情便一直是“熊市”,綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經,耷拉的肩膀,沉重的腳步。不經意間的抬頭,久違的藍天白云便呈現在我的眼前,頓感心曠神怡,心里不禁感嘆:“要是能放棄多好!”

  但是,真的能放棄嗎?

  放棄,就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。

  放棄,就意味著父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存。

  放棄,便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。

  放棄,便意味著我將“心甘情愿”地親手輸掉自己。

  ……

  難道真的`應該就這樣放棄嗎?

  我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭,它一次一次地彈起,便一次一次地觸動我迷惑的心靈。

  “呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看,原來是一個小孩正在蹣跚學步呢!瞧!那東倒西歪的樣子還真滑稽!當我正沉迷其中時,小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是,事情的結果卻出乎我的意料,這個微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來,還憨然一笑,仿佛什么事情也沒有發生,便又重新踏上“征途”……

  眼前的一切一次又一次地反問我自己:“難道你連一個小孩都不如?難道你是如此不堪一擊?難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”

  我陷入了沉思。

  不!我不甘心就這樣把自己輸掉!挫折,誰沒有?嗯,我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經歷狂風暴雨后,定會愈加堅強!嗯!我不但不能放棄,還要勇往直前地開拓未來的新篇章!

  摔倒了不要緊,因為逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。

有時我也想放棄作文2

  夢想是遙遠的,現實是殘酷的,這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對這堵墻,我不由得皺皺眉,思緒萬千的場景涌上心頭,心中只有那說不出的酸痛之情,與我相伴。

  人生好似一場游戲,來到這個世界,就就得不停奮斗,一步一步,直到你的人生頂峰,倘若你已失去了往日的斗志,那你將被他人所遺忘,或從這游戲中消失,你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但,游戲可以重啟;而,人生不可再來。這一切的一切,只有那眾人之頂的勝利者才可獲得,而我們只是在臺下為他人鼓掌的人,心里只有無限的羨慕。

  我沒有過多的'才華,沒有極其聰明的腦袋,只能在這世間不停徘徊,消磨時光,我無法創造奇跡,只能平凡地做著毫無意義的事,以此證明我的存在。

  這不是我想要的生活!

  每當靜下來時,我便想著自己的一切,才發現自己是如此的不堪,我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈,讓我擁有一個新的開始。仿佛走進了一個寸草不生的沙漠,四處張望,卻只有一望無垠的黃沙,心里只有迷茫:是否能走出這黑暗的地方?然而,遠遠望去,一個人又倒下了,被埋藏在了現實的折磨之下,陷入了萬丈深淵。

  面對這千千萬萬個問號,我無語可答,只有閉上眼睛。或睡上一覺。再睜開眼睛,繼續著毫無意義的生活,但無論什么,都只是一個逃避現實的理由罷了,只可自己想象,無法那樣生活。我的心似乎有些萌動。

  或許,努力去面對它,消除它才是真正的辦法,真的嗎?我的斗志又來了。

  有時,我也想逃避現實,閉上自己的眼睛尋找一個又一個逃避的理由,讓自己心安理得,卻不知翻過這堵墻,才能消除這罪惡的根源。

  踏踏實實做好每一件事讓自己的人生煥然一新,讓心中的每一絲悔恨徹底消失。

有時我也想放棄作文3

  人生千變萬化,少年的想法更是變幻無窮。有時在貪玩中,想起了學習;有時在前進中,想到了放棄……我也有過很多美好的愿望,但在實踐的過程中,無疑不是艱難的。

  “叮叮咚咚……”是什么聲音,像流水一樣直泄腦海?是什么聲音,像輕紗一樣縈繞耳邊?啊,這天籟般的聲音,為我的心創造了一個空靈的境界,在其中沉醉、沉醉……

  當我第一次見到教授古箏的文老師,她正端坐琴邊,用神奇的手指,在琴弦上跳躍。伴隨著音符的陶醉,我腦補出一幅這樣的畫面:一個飄飄欲仙的古裝女子,身前浮著一架古箏,只見她手臂揮動,抬起抬落,一串串優美動聽的樂符,就從琴里飄了出來。音符拂過的地方,鮮花盛開,天明水凈……這夢幻的畫面大大滿足了我的少女心。從此我一發不可收拾的'愛上了古箏,家里客廳多了一架古色古香的樂器,我也成了“仙女”的學徒。起初,我興趣高漲,每天都要愛撫一會兒我的琴。當我的手指也開始能在琴弦上舞蹈,那美妙的音符也可以從我的指間飄出,我內心的激動與喜悅無法形容!我是不是有一天也可以成為文老師那樣的“仙女”?

  可是好景不長,隨著曲子的難度越來越大,學業越來越繁重,我和古箏相處的時間也越來越少。“顫音呢?”“手指不要僵硬!”“音區彈錯了!”老師一次次的呵斥讓我漸漸失去了成為“仙女”的信心。直到學習《漁歌唱晚》這首曲子,我真的想放棄了!那魔鬼般的速度我根本無法掌握,每次彈完手指都會發憷,曲子還斷斷續續不成調。那時我真想拿一塊布蓋上著架琴,再也不碰它。可最后到底是堅持下來了,也許是對沒成為“仙女”的不甘心,也許是不想看見媽媽失望的目光。

  真的,哪怕信念再堅定,有時,我也想放棄。幸運的是,我最終沒有放棄,并體察到了堅持的快樂。

有時我也想放棄作文4

  涓涓細流,遇到石頭,能穿透它;,屋頂上源源不斷的水滴,認定一個信念,滴水石穿。我從來都很執著,可有時,我也想放棄……

  伴著沉暗的早晨,冷冽的冬風,和身邊搖曳的“風景”,我踏著沉重的`步伐踏進學校。

  時間飛快流逝,到了同學們盼望已久的體育課,可我卻愁眉苦臉,聽其它班說,他們體育課跑了七圈!這讓體質不好的我是何感覺!我內心的沉重無人知曉,看著其他同學那欣喜若狂的樣子,搖了搖頭,心里暗想:真是太單純了!

  悅耳的上課鈴歡快的奏起,此刻我卻覺得太刺耳了……我們來到紅通通的塑膠跑道,見老師早已“恭候”我們多時了,滿面微笑地對我們說:“今天我們進行長跑練習,繞著跑道跑7圈……”本有說有笑的同學們停止了笑容,愕然地張大嘴巴表示吃驚。

  一聲哨響,我們排著“整齊”的隊伍“進軍”剛開始還有人不以為然,依舊談笑風生。幾圈過后,跑完都是問題,哪還有閑情逸致說笑。

  “嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上,不停地調整呼吸,“呼——呼—哈,”心里默默地咒罵。兩周之后,我明顯的力不從心,步伐越來越沉重,呼吸不暢,只能將視線轉移到草地,一陣風吹過,小草擺起了舞姿,似在鼓舞,似在嘲笑。我內心極其痛苦,總是想著,我不想跑了,累死了,好累啊,好累啊,放棄吧!退縮感越來越強烈。這是老師大喊:“這是意志力的考驗!”我仍想放棄,慢慢放慢速度,突然看見了同學們努力的身影,奮斗的汗水,這使我很受鼓舞,重新跟了他們的步伐……

  面對生活中各種挑戰,我有時也想放棄,但我仍執著奮斗著!

有時我也想放棄作文5

  “有時,我也想放棄!”,這句話似乎已經藏在心里很久了,也許已經失去了它原本的味道。但我還是會時不時的在沒有人的地方,悄悄的說一聲:“有時,我也想放棄!”

  對于我們這些孩子來說,家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由,真是天命難違。就現在而言,哪個孩子不是一天到晚被老爸老媽把時間安排得滿滿的?當然不包括不負責任的家長了。雖然我們早已習慣了這樣的生活,但又有誰不想擺脫“鳥籠”,重新回到大自然的懷抱里呢?

  還記得有一次,我媽媽給我從書店里買回了兩本厚厚的小說。并叮囑我,要我在一星期之內看完。“這怎么可能?”我對媽媽叫著。可媽媽卻說:“不是有人曾說過,時間是被擠出來的`。而且一天24小時,這樣充足的時間,想看完這1000多頁,太容易了。我說到做到,一個星期后,我會問你書中寫了什么。”媽媽說完話,扭頭就走了。我心想:媽媽說的倒容易,可讓我做起來呢?還說什么一天24小時,時間充足,是啊,要是一個星期不睡覺,想看完這些書,真的是完全可能的事情。可我是人啊!媽媽的一番話,激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當時真的想放棄,但一想到媽媽對我嚴厲時的表情,我又有些膽怯。

  一個星期后,我只看完了一本書。媽媽知道后非常生氣,可我真的已經盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評這我,我一直在堅持,堅持不讓眼淚掉下來。可不知怎么,眼淚還是不由自主的流了下來。我實在忍不住了,對媽媽叫道:“媽!我也想讀完,可我已經盡了我最大的努力。媽!有時我也想放棄!”

  媽媽聽了我的這一番話,抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中,很久……很久……

有時我也想放棄作文6

  在每個人的成長過程中,難免會遇到許多挫折,它能使一個人的愛好瞬間化為烏有,我也不例外。在遇到挫折的時候,要是你放棄的話,那就會白費了你一片心思。但要是你克服困難,勇往直前,就能打敗挫折,迎來自己新的喜愛。

  在三年級上學期初的時候,已經學三年多國際象棋的我遇到了一個從天而降的大挫折。每次比賽,我自以為很認真,卻總得不了好名次。上國際象棋課的時候,我每次都心不在焉,老師說的話一句都聽不進去。我真想放棄國際象棋啊!可是,我又想了想,如果我現在我放棄了國際象棋,那我三年多的功夫不都白費了嗎?如果我現在放棄了國際象棋,那更不可能再拿獎了。于是,我決定要打敗挫折,強忍著繼續學習國際象棋。

  時間一點一點地過去了。先是一天、兩天、三天,然后就是一周、兩周、三周,最后到了一個多月,但我還是沒有多少突破,我又打起了放棄的念頭。可我再認真想一想,如果我放棄,我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣,都要堅持下去。這個想法給了我一個信念,那就是:必須堅持下去。

  我所期待的`那一天終于到來了,那時已經是三年級放暑假的時候了。我參加了一次全國性的“紅袋鼠”比賽。比賽時,我一再強調自己要放松,放松。結果我獲得了前所未有的成績:7局全勝,并獲得了冠軍。這時,我一個多學期的挫折被我打敗了,我又重新找回了對國際象棋喜愛。

  是啊,我打敗了挫折,贏得了一個新的愛好。這時我才明白,挫折都是會被打敗的,只要你不退縮、不氣餒、有耐心,就一定能打敗挫折。

有時我也想放棄作文7

  一黑一白,一撇一捺,一紙一筆古樸簡單,厚重灑脫,書法的美大抵如此。人生的美呢?

  題記

  夜黑,月無言;星淡,秋風起;心涼,欲言棄久久地,我駐目于手邊的文房四寶,心中泛起陣陣酸澀。那一刻,我真的想放棄

  時光荏苒,記憶翩飛,五年來,我始終懷著書法家的夢想,不停努力。楷書、行書、隸書、草書,筆下的古字越發精致美妙起來。似乎已成習慣,每個周日上午都會鋪開白宣,在黑白世界里盡享美麗。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我的心緊緊追隨著書法,放棄?從未想過!

  然而,升入初三,學業一下繁重起來,這幾日又臨近期中考試,作業堆積如山。周日清晨,我急急執起毛筆,準備臨摹飄逸灑脫的草書,可心里滿滿裝著還未背完的英語語法,又時不時被一道絞盡腦汁,仍沒有思路的數學函數勾去了思緒,我煩躁地擲下筆,此刻,眼前的草書似乎正扭曲著身子,嘲笑著我,嘴臉如此丑陋,心情的沉重壓得我喘不過氣來,我不寫了!積壓的不滿瞬間噴發,留下一灘污濁的墨跡放棄兩字在我的腦海中被無限放大,大過了當初那份堅定。

  猶記得五年前的我,第一次提起粗粗的筆桿,筆尖在雪白的宣紙上曼舞,留下一道粗黑的墨跡,片刻,我就愛上了這門黑白的藝術,我一定要努力成為一名大書法家!當初的堅定,依稀可見不錯,往后的日子里,我一直專注努力,周日的晨曦微光,勾勒出桌前女孩的身影,肩背挺直,右臂懸抬,右手穩穩地執著一枝毛筆,目光專注于筆下的圈圈墨韻,時而微笑,時而蹙眉那時的'我憑著一腔熱忱,堅定地在書法路上前行。

  然而現在,放棄?

  夜色沉靜,回憶不斷沖擊我那煩躁的內心,冷靜下來的我重新尋找人生突破口:學業重要,關乎我的將來;書法精美,也是我不懈的追求。事在人為,如果我協調好學業和書法的關系,完全可以魚和熊掌可以兼得!我堅定地在白宣上留下三個大字不言棄!

  有時,我也想放棄,不過,那只是一時的性情和沖動。人生要敢于拼搏,敢于挑戰自己,永不言棄,不是嗎?

有時我也想放棄作文8

  或許在大家眼里,我是一個成績優異、多才多藝的女孩,但是大家卻不知道我證實了楊老師說的那句話——你所得到的,是你去求的反面。有時,我也想放棄。

  每當看到我的卷子上打著紅紅的“90”或低于“90”分,一次次的`期待變成失望。我拿著那耀眼的卷子,心里在想:“為什么考得這么糟糕?該如何面對爸媽?現在是六年級了,如果考這么差,他們一定會很失望。那些名牌中學一個個從我的視線中消失,是那么近,又是那么遠。”回到家,不想該來的還是來了——爸爸媽媽先獅子吼后再加語重心長的教育。當聽到他們“哎”的嘆氣聲,一次又一次地希望下次考好,但是換來的還是所求的反面。有時,我也想放棄。

  每當我懷著無比忐忑的心情,拿起《炸彈報》,反反復復,一遍又一遍查找著自己寫的,卻什么也沒有找到。得優秀,時而容易,時而難。有時,我也想放棄。

  想想曾經自信滿滿地學古箏,三年級的時候,由于曲子太過于無聊,我的手指無力地撥弄著那一根根呆板的琴弦,那堅硬的弦,麻煩的指甲,使我非常煩躁。那時,我也想放棄。

  但是,我想:這么多你所得到的東西,你都不要,放棄了嗎?醒醒吧!同學們都已經在跑步在向未來的路上了,你如果停一下,就不知道比別人落后了多少了!

  父母的警告,老師的提醒,使我徹底改變了。去想想,為什么考試沒考好,是不是平時沒有認真復習,沒把題目理解透徹。

  為什么沒得優秀,是不是寫得不夠生動,不夠細,不夠清楚。

  為什么三年級的時候想要放棄學古箏?是因為自己沒有用心去體會,去感受古箏那獨特的美,去發現古人那獨特的智慧。幸好古箏我堅持下來了,如今已經六年了,終于能彈出一首首動人心弦的曲子。

  如果一個人半途而廢,沒有恒心,他就會放棄,但是我相信只要我堅持,成績、古箏都一定會好上去的。

  有時,我也想放棄,但,我沒有放棄……

有時我也想放棄作文9

  人生有時會遇到困難險阻,有些能夠輕易地克服,但有些卻需要自己絞盡腦汁,經歷重重磨難才能夠去克服,甚至于需要別人的援助才能夠去克服。但是,你絕對不能夠選擇放棄——一旦你放棄了,你曾經的努力就有可能化為烏有——至少我是沒有選擇放棄。

  臨近七年級期末考試前,我由于一個知識點沒有聽懂,從而使我如同多米諾效應一般,一段接著一段的與同學們脫節,無法彌補。我如同陷入了一個無底洞一般,甚至為此開始自暴自棄。認為我自己已經無藥可救了。

  媽媽好似看透了我的心理,在星期天特地抽空將我叫到她的房間,與我談心。

  你還記得你哥哥嗎?他在中考前的一段時間不是一直很差嗎?他的英語成績只有六十幾分,如果折合成你現在一百分制的分數的話他只考到了四五十分啊!而你再看看他中考考了幾多少分?一百四十三分!你知道這是為什么嗎?媽媽語重心長地問我道。

  我聽了媽媽的`話后,思索了一會兒,說:這是因為他在失敗后并沒有選擇放棄,而他選擇了努力地去學習,選擇了去克服困難,這樣從而使他的成績一路上升。

  對,沒錯,我想要和你說的正是這點,媽媽聽了我的回答后,面帶笑容地說道,你現在的處境與他當時的處境不是大同小異嗎?所以你現在應該怎樣做就不用我多說了吧,這些道理你應該都懂,就不用我多說了,你自己好好地去想一想吧!

  我想:既然哥哥都能在如此窘迫的情況下成為優等生,那我為什么不可以呢?哥哥從不及格到優,必然付出了許多的努力,我應當從他身上學到些什么呢?對,堅強面對困難險阻,絕不輕言放棄!

  功夫不負有心人,我在期末考試時取得了優異的成績。在那之后,我想要放棄時,這件事就如同一把標尺,衡量著我的一言一行,促使我選擇堅強面對困難險阻,絕不輕言放棄。

有時我也想放棄作文10

  堅持,是山的真諦,堅定的目光俯視大地,健壯的胳膊支撐著藍天。

  堅持,是水的含義,鍥而不舍的汗水,水滴石穿的喜悅。

  自然,是這樣;我們,也一樣。跌倒了再爬起來,堅持向前走,但我不知在跌倒和爬起來多少次之后,我也想過放棄。

  步入初中,學習壓力更大了,一時會喘不過氣來,以往的學習勁頭也不見了,越來越不想學,看人家不拿學習當回事的同學——多瀟灑,多開心。我也想就此放棄。

  要說“我要放棄”四個字,的確很容易,但真的做起來有那么簡單嗎?它意味著什么?放棄,就意味著近十幾年來我的不懈努力付諸東流;放棄,就意味著父母對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄,就意味著那些往日的“輝煌”變得一文不值。可是想一想小學時光,一直在班里前十名,如果現在放手了,反倒有些可惜,因此,我一時拿不定主意。

  傍晚,我在公園里散步,不時在想:真的要放棄嗎?我到底該怎么辦呢?這時,我看到了母親扶著妹妹學走路的情景,而且還想起了我們剛學過的課文《秋天的懷念》,作者是著名的'當代作家——史鐵生。

  史鐵生,原籍河北涿州,生于北京。在一個蕭條的秋天,他的腿因出車禍而高位截癱。也是在那一年他的母親去世了。但是,他在母親逝后,悟出了人生哲理,決定堅強地活下去。而且寫出了許多作品。

  高位截癱呀!是一種什么意念讓他堅持而不是放棄!在想想海倫·凱勒,張海迪……他們和史鐵生不是一樣嗎?這時,我的耳邊不知怎么,想起了馬克思的一句話:“人要學會走路,也要學會摔跤,只有學會摔跤,他才能學會走路。”

  綠的堅持,使秋日用最美的姿態飄零;微風的堅持,把歌聲送到思念的地址;郵政的堅持,用星星拼出人們微笑的樣子。

  于是,我想通了,我選擇了不放棄,不,是永不放棄!向著我的美好未來,堅持!奮斗!

有時我也想放棄作文11

  手指無力地按著那一個個呆板的琴鍵。我不屑地看著琴鍵:白得刺眼,黑得惡心!我一把收回毫無生氣的手,不再去觸碰令人厭煩的琴鍵。“放棄”兩字蹦跳出來,浮現在腦海。“放棄?”我脫口而出,“我要選擇放棄?”我陷入沉思……“每天用兩三小時的時間來練琴。”剛踏上鋼琴之路時,媽媽就向我規定道。我的頭頓時“嗡”的一聲停止了運行,呆呆地站在那兒不知所措。“兩三小時?”我的'淚頓時奪眶而出。可又有什么辦法呢?媽媽的話就像潑出去的水——收不回來了。我只好硬著頭皮端坐在琴凳上,兩手機械地在琴鍵上跳動。每當看到其他小朋友在窗外自由地玩耍,聽到小朋友爽朗、開心的笑聲,想到自己心愛的動畫片已經開始時,而我還得坐在這笨重的鋼琴前,練習那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲,我的淚簌簌地留了下來。淚水順著臉頰劃落,把我拉回到了現在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清,一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上,發出清脆的響聲,隨即,這滴苦淚珠融入了琴鍵中,被永久地塵封。學鋼琴帶給我什么好處?我望著指尖的老繭自問道。

  心中地怒火一點一點地積蓄,最終以火山爆發之勢噴涌而出。兩個緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上,發出憤怒的響聲。媽媽聞聲走了過來,柔聲細語地問我:“怎么了,孩子?”我全然不顧媽媽的耐心,大聲喊道:“我不要學鋼琴了,我要放棄!”媽媽走過來,輕輕拉起我的手,說:“孩子,媽媽只告訴你八個字:堅持不懈,永不放棄!”堅持不懈,永不放棄?我自問道。腦海中立即浮現出一幅幅畫面:學舞蹈時的堅持,寫作文的堅持,學英語的堅持……我似乎在瞬間懂得了什么。哦,有一種力量叫做堅持!我抬起手,柔和地觸動著白如雪黑如炭的琴鍵,奏出一章叫做“堅持不懈,永不放棄”的樂章……

有時我也想放棄作文12

  “咬緊牙關挺過去,夢想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時來自心底的吶喊。

  局里將要舉辦一年一度的運動會了,作為種子選手的我被老師選上了場。其實我自己心里也清楚得很,我沒有其他選手那么優秀,但是也愿意為班級去奉獻,也想嘗試一下去突破自己。

  因為報名的項目是一千五百米,所以我心里還是非常不安的,當得知這個消息時,我便每天放學在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時,也想過放棄,但抬頭又看見教學樓里還有依稀的`燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。

  就這樣,我跑了許多天。

  那天,去局里參加比賽,只有領隊的老師帶著。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學樓,更沒有了陪伴我許多天的操場,周圍的環境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。

  開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運動員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心里才多了一份踏實,但到了后來,一個又一個的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經有兩三個選手跑完了全程,這時的我仍在最后,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時,我腦海中猛然浮現出老師選定我時的鑒定申請,想著想著,覺得自己突然有了力量,朝著終點奔了過去……

  我們每個人心中都有一個夢想。我們曾朝它努力奔跑,像夏日里熱烈的風,像不曾跌倒過一樣,每當提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會給你果實。就像我與我的夢想。

有時我也想放棄作文13

  面對挫折,有人放棄了希望;面對金錢,有人放棄了原則;面對誘惑,有人放棄了理想;面對愛情,有人放棄了親情;面對壓力,有人放棄了生命。

  有時我也想放棄,放棄那些沉重的書包,放棄那些壓在肩上的責任,自由,輕松的生活。

  一天一天奔波忙碌在家和學校,每天兩點一線的生活,上課,下課,放學,它們像定了時的機器,來回左右著我的身體。每天面對大量的習題和作業,似乎早已淡記了自己,每天只是知道學習,學習,再學習。重復的事情,重復的人,每天早早的來校,晚晚的離開,快窒息的我,真的.想放棄。

  可是我不能,為了我的理想,我也要堅持。即使是枯燥的習題,即使是煩悶的練習,我也一定要堅持,為了我自己,為了家人,為了所有愛我的人,我也要奮斗,要努力,為了自己的前途,為了自己的命運,為了回報社會,我也要為自己加油,鼓氣,我拼命的告誡自己:不能放棄,就算為了自己。

  我是他們的女兒,孝順尊重他們是我應盡的本分;我是一名學生肩負好好學習,報效國家的使命;我是一位公民,遵紀守法,是我的責任;作為一位朋友,作為陌生人,我承擔者不同的責任我有時真想甩掉他們。

  但我不能。因為從我生下來的那一天起,就已經注定,我無法擺脫。

  有時我也想放棄,放下自己身上的行囊,隨風而過,可我不能,我沒有這樣的權利。

  有時我也想放棄,拋開一切,自由快樂的生活,可是我不能,因為我背著父母的期望。

  有時我也想放棄,沒有競爭,沒有壓力,可是我不能,就算為了我自己,我也絕不能放棄。

  把這種消極的想法扼殺在搖籃里,堅持,堅持就是勝利。

  我不能被困難嚇倒,要勇敢的抬起頭,昂起胸,迎接明天的太陽。

  加油,我永遠不能放棄,堅持,堅持就是勝利!

有時我也想放棄作文14

  美麗的鮮花總有它枯萎的一天;茂盛的大樹也有它夭折一天;美好的愿望也有他破滅的一天。

  如果有人問我:“你能應對每一天不同的挑戰,認真對待新挑戰嗎?”我就會毫不猶豫的回答他:“會,雖然在遇到多次困難的時候我曾經想過要放棄,但是每個挑戰都會對我說不要放棄。”所以我就會對新生活充滿信心。

  我與好朋友到公園里玩時,看到了這樣一處景象這使我更加堅定了我的信念。一位母親拉著一個大概只有一歲的小孩子學走路,他走起路來搖搖擺擺的,好像一只企鵝,這時候我笑了。突然孩子摔倒了,但是他又哭著爬了起來,我想:這么小的孩子都懂得要學會堅強,那我就應該更加不要向命運低頭了。我看這他們母子離開的背影,我真替母親感到高興,因為她有這樣的一個孩子。

  我因作業在那苦惱時,爸爸為我送來了一杯熱茶,還說:“孩子不要放棄,別著急慢慢想吧!”我喝著這杯溫暖的茶我心里想:有了爸爸的鼓勵我一定要做得更好,我的腦袋經過一番苦戰后終于得出了結果,那時我非常開心。

  還記得二年級有一次,老師叫我們做數學題,我一向數學都很好,我把作業教了上去,下午老師說要我留堂,因為我有一道題做錯了。我再把題目做了一次,我很高興的拿去給老師看,老師看后眉頭一皺,說做錯了。我又拿回去做了一次,給了老師看,老師說還是錯了,老師也不把答案告訴我,也不告訴我什么方法,我覺得肯定是對的,最后我哭了,后來老師勸我寫,我哭著把題目做完了,老師一看說這次就對了。這就是不放棄的結果。

  放棄,也許只是一瞬間的`想法。我們要想辦法去克服它,這才是最重要的,當你堅定了你的信念后,你將會發現:黑暗的天色已經是萬里晴空;鮮艷的花朵亭亭玉立;美好的愿望終會實現。

有時我也想放棄作文15

  拼搏和放棄,原本是一對反義詞。但是,今年的運動會,我卻將這對反義詞融為一體,得到了無與倫比的力量!

  會開幕后第二天上午,“請參加六年級女子400米的運動員馬上到跳高處檢錄。”作為咱班400米的主力,我飛奔至跳高處。

  “六年級的運動員請準備。”裁判說。“到我了。”我忐忑不安的想。看看左邊,是四班大將李鑫垚;看看右邊,是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。

  “各就各位!預備!砰!”我像支離弦的箭一樣,飛奔出去,與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊,沖向前去。

  “呼!呼!呼……”我喘著氣,緊跟在馬冰冰后邊。可是領跑的李鑫垚,卻與我倆拉開了距離。

  到了最后一百米了,可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊。“啊!”我一聲咆哮,發瘋似地超過了何久韋。可馬冰冰畢竟也不是吃素的,他又立刻反超了我。就這樣,咱們超來越去,僵持到了最后20米。

  此時的我,汗流浹背,氣喘吁吁,體力完全消耗光了。可馬冰冰的呼吸卻十分均勻。“嘩!”馬冰冰好似一陣風,輕而易舉的'超越了我,可我卻毫無還手之力。

  “放棄吧,你跑不過他的,第三也不錯……”在我心中深處,有一個不懷好意的聲音對我說道。“對呀,馬冰冰可是競洲出名的跑步健將呀,跑不過他理所到然,放棄吧,明年再努力吧。”我自冥自想道。“千萬別放棄!你只要再用一點兒力,再加把兒勁,就能超過馬冰冰的呀!加油,別辜負大家對你的期望!”突然,我心中又響起另一個聲音。我恍然大悟,“韓晶晶,不能放棄!沖啊!”我體內瞬間爆發出一股前所未有的力量,在最后一米時超越了何久韋,奪得了第二,集團第三……

  72秒,是我的成績,可我知道這并不只是一個成績,一個名次,而是一個對我終身有益的啟示:當你準備放棄時,不妨再努力一下,說不定這一下,就能讓你到達勝利的彼岸!

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