四月份旗下的講話稿13篇
在日常生活和工作中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四月份旗下的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
四月份旗下的講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的位同學們：
大家上午好!我是九年級C113的潘麗虹，今天我國旗下演講的題目是《下定決心》。
你為什么沒有成功，因為你沒有下定決心;你為什么還沒有成功，因為你還沒有下定決心;你為什么直到現在都還沒有成功，因為你直到現在都還沒有下定決心。
華人成功學權威、人生激勵大師、潛能開發大師陳安之先生在他一本著作的封底寫下了上面的這段話。陳安之研究了上百個世界頂尖級成功者的案例，最終得出一個秘訣就是：要成功，就要有一定要的決心!當一個人決心一定要的時候，他的潛能才可以真正被激發出來。注意，這里說的是一定要，而不是一般的想要。
要成功，光有夢想是不夠的。還必須擁有一定要成功的決心，配合確切的行動，堅持到底，方能成功。只有下定一個不更改的決心，歷經學習、奮斗、成長這些不斷的行動，才有資格摘下了成功的甜美果實。各位同學，我可以負責任地告訴大家：成功者與失敗者第一個最大的差別，就是失敗者沒有下定決心;成功者與失敗者第二個最大的差別，就是失敗者還是沒有下定決心;成功者與失敗者第三個最大的差別，就是失敗者仍然是沒有下定決心。
決心是最重要的積極心態，是決心而不是環境在決定我們的命運。決心相對信心、細心很難擁有。若有能力則有信心，若有耐性則可細心，倘若你按雄心去做，抱定必勝之心去拼搏，那表明你已擁有了勝利的決心。
各位同學，決心是世界上最有效的成功秘方。擁有決心，你將擁有一股力量;擁有決心，你將懂得拼搏;擁有決心，你必將成功!那么我們如何下定決心呢?公眾承諾和沒有借口可以幫助你。
1.公眾承諾。將自己的目標向公眾做出承諾，這樣往往更能激勵自我，做出一個公眾承諾，這樣的話你會讓自己更有動力、更專注、更認真地去做每件事。
2.沒有借口。人生中的許多失敗，都是因為那些一直麻醉著我們的借口。借口是一面擋箭牌，某件事一旦辦砸了，就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換得他人的理解和原諒。找到借口的好處是能把自己的過失掩蓋掉，心理上得到暫時的'平衡。長此以往，因為有各種各樣的借口可找，人就會疏于努力，不再是想方設法爭取成功，而是把大量的時間和精力放在如何尋找一個更合適的借口上。失敗者找借口，成功者找方法。其實失敗了也罷，做錯了也罷，再美妙的借口對事情的改變都是沒有任何幫助的。與其找借口，還不如努力尋找解決問題的辦法，想想看下步怎么辦，盡最大努力去達成目標。
所以，各位同學，請在樹立明確、可行、具體的目標以后，下定決心!
我的演講完了，謝謝大家。
四月份旗下的講話稿 篇2
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是八（1）班的陳思坦，我演講的題目是“人身安全，高于一切”。
生命是最可愛的事物，它讓我們感知到這個五彩繽紛的世界；生命是最奇妙的事物，它讓人捉摸不透，人們一生都在思考與追求生命的意義；生命是最寶貴的事物，失去了就再也沒有。
我們作為一名中小學生，正處于人生充滿希望和憧憬的時候，也更應該注意人身安全，防范可能使我們受到傷害的安全隱患。而我們所要注意的，大體上分為兩方面：
第一方面是交通安全。從二十世紀八十年代末中國交通事故年死亡人數首次超過五萬人，今天，中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起，因交通事故死亡的人數均超過10萬人，已經連續十余年居世界第一。所以，當同學們走在上學、放學的路上時，請遵守交通規則，注意交通安全。
另一方面是校園安全。下課后，有些同學經常在走廊和教室里追逐、打鬧。然而，這很可能引發安全事故。譬如，在教室里追逐時碰到桌椅的拐角，或是在走廊上打鬧時摔倒受傷。同學們，請想一想，如果我們因此而受傷，我們的'家人和朋友會多么傷心，我們又會多么悔恨當初的不小心。所以，請同學們注意校園安全，為了我們自己，也為了他人。
我的演講結束了，謝謝大家！
四月份旗下的講話稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《知法懂法守法，做合格中學生》。
我們常常用天高任鳥飛，海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往。然而，可曾知道，鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣，有碧空如洗的清朗天氣，也有暴風驟雨，風雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的，我們人類也一樣，我們的行為受到法律的'約束。
大家都知道，我國是一個法制社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講：我還小呢，法律會保護我!是的，法律保護我們健康成長，保護我們的合法權益，但不是保護我們違法犯罪的!目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數據!
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，現在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?
俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途。因此，在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓年幼無知成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會是法律的制裁。
我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。今天，我帶著全體師生的心聲站在這里，向二十一世紀的中學生發出呼喚：同學們，作為新時代的驕子，應該順應社會發展的潮流，知法、懂法，守法，做新時代合格的接班人，讓法律伴我行，法律限我行。
四月份旗下的講話稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是XX班的XX同學，今天我國旗下講話的題目是：細節的威力
我先給大家講一個真實的故事。那是1485年的波斯沃斯戰役，這場戰斗將決定誰統治英國，國王理查三世準備拼死一戰。戰鼓已經敲響，可鐵匠卻來不及將國王戰馬的馬掌釘釘牢了。匆忙之中，馬夫把戰馬交給了國王。兩軍交鋒，查理國王勇猛無比，沖鋒陷陣，激勵士兵迎戰敵人，可是他還沒有走到一半，一只馬掌掉了，戰馬跌倒了，查理國王也被掀翻在地，驚恐的戰馬逃走了，敵軍俘虜了查理……
后人如此評價那次戰役：少了一個鐵釘，丟了一只馬掌；少了一只馬掌，丟了一匹戰馬；少了一匹戰馬，敗了一場戰役，丟了一個國家。XX同學們，聽了這個故事，你們是不是和我一樣，為一顆小小馬掌釘導致一個國家滅亡而感到痛心疾首呢？
一次，豐田公司準備招聘新員工，許多高材生前來應聘。經過層層選拔，只剩五人前往面試，其中一位考生進考場時發現門前有片垃圾，于是找來工具把垃圾放進了垃圾箱，之后又把工具送回了原處。主考官高興地說：“小伙子，恭喜你，你被錄取了。”在這場特殊的考試中，這位考生以文明的舉止脫穎而出。XX從這個故事中，我們看到了細節的威力。
這樣的`例子舉不勝舉，從中可以看出好的行為習慣奠定了人們事業的基礎。印度著名詩人泰戈爾曾說過：播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。
同學們，重新塑造自己的修養；遠離吃零食、亂花錢、隨地吐痰、亂丟垃圾、說臟話等不良行為，養成良好的生活、學習習慣，在家、做父母的好幫手，在校做遵紀守法的好學生，在同學中做團結友愛的好伙伴，在集體中做小主人，在社會中做好公民。
謝謝大家！
發言人:XXX
XX年XX月XX日
四月份旗下的講話稿 篇5
同學們、老師們：
今天是一個特殊的日子，世界地球日。地球對于我們每個人都只有一個，它是我們賴以生存之地，我們每一個人都理應愛護她，保護她，珍惜她，可是我們是不是都這樣做了呢？
人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊！人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的.樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。
人類只有一個可生息的村莊那就是地球。可是這個村莊正在被人類制造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城………為了保護我們賴以生存的環境，讓我們一起做好以下事：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復利用和可再生物品；
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，集中進行科學處理；
3、不亂丟垃圾，把它們丟進垃圾箱里，并積極參與垃圾分類；
4、愛護野生生物，注意并提醒他人不吃野生動物；
5、積極參加植樹造林活動，提倡在庭院內養花種草；
6、盡量多次地使用每一滴水，節約每一粒糧食；
7、盡量使用綠色交通工具；
8、積極宣傳環保，協助阻止破壞環境的行為發生；
9、倡導綠色消費，積極參與環保科技實踐。
讓我們行動起來吧！只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，我們完全難夠保護好我們的地球，保護好我們自己的家園！
四月份旗下的講話稿 篇6
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的題目是：《注重細節防微杜現養成好習慣》。
哲學上有個頭發論證理論，說的是一個人少一根頭發不會變成光頭，再少一根也不會，如果一個一根一根這樣少下去，后果不言而喻，一定會成為光頭。這個理論告訴我們少一根頭發對整頭的頭發來說是微不足道的，幾乎可以忽略不計。然而，就在這種微不足道的不知不覺的漸變中，事情性質就會發生翻天覆地的變化。良好習慣的養成也一樣，要防微杜漸，需要我們注重日常細節，因為一個個日常細節，就是頭發論證理論中的一根根頭發，特別需要在意第一根頭發的脫落，否則就會釀成可怕的后果。
最近我們看到了周圍一些很不好的細節，例如，一號樓樓梯上的開關又被敲壞了好幾次，國旗臺邊的垃圾箱成了有些人亂堆亂放垃圾的地方；這些本不該發生的事情居然發生了，而且發生在我們狠抓養成教育的現在，非常令人遺憾，少數人的行為少破壞了校園良好的秩序，因此，學校決不能熟視無睹，我們正在調查，希望知情者能站出來檢舉揭發，維護正義；關于路邊垃圾箱，我要再次說明，安置路邊的小垃圾箱是方便我們行走時丟放一些小紙屑的，不是我們成批堆放垃圾的場所，希望同學們堅決做到；廁所是人人必去之處，是溫馨、潔凈之地，但有的同學總愛把廁所當作垃圾箱，把食品袋、牛奶盒扔在里面，把餐巾紙扔在便池里，還有一些初二、三同學違反學校的規定，不到指定的廁所如廁，常常聚在廁所周圍起哄、鬧事，在此我再次說明，校園里有兩個廁所，為了防止擁擠，我們進行了分流安排，初二（1、2、3、4、11）班和初三所有班級應該上校園東邊廁所，位于音樂教室旁邊，初一年級和初二其他班級你們應該上校園西邊的廁所，也就是位于籃球場和乒乓球臺旁邊，希望大家配合學校，服從安排。
同學們，良好習慣的養成，體現在日常的細節上，體現在我們的一言一行中，例如，在校園里不要咀嚼口香糖，不吃棒棒糖，因為邊走邊吃的.鏡頭很不文明，也不儒雅；再如，校內遇見老師、來賓應主動問好，這是禮貌的表現；課間同學之間不應該說粗話、臟話，不然會降低我們的身份；自覺遵循學校儀容儀表規定，得體穿著校服，提升我們的形象；就餐時保持安靜、吃得干凈、同學之間互相尊敬；課間不追逐打鬧，上下樓靠右行，不推擠；不在校園里亂拋亂扔紙屑；參加課間、課外活動自覺排隊，不無故離隊；維護好午休紀律，保持安靜不影響他人休息等等，這些都是日程細節，都值得我們關注。
應該說，短短的8年時間，東外的發展創造了奇跡，經歷了從無到有，從小到大，從入到強這一歷程，成為了江寧區家喻戶曉的一所品牌學校，其成功的秘訣盡管很多，但良好習慣的養成是重要的法寶，也一直是學校孜孜的追求，養成教育就是東外的辦學特色。如果說知書達理，志向高遠，才華橫溢是東外學子的氣質和內涵，那么穿好衣、吃好飯、睡好覺、走好路、上好課就是我們東外學子良好習慣的具體體現，也必將成為今后東外人文明修養的亮點和看點。
同學們，良好習慣的養成是一個工程，一項事業，同時也是一種文化，一種精神的傳承。昨天的習慣，已經造就了今天的我們，今天的習慣也定將決定明天的我們，我們既是良好習慣的創造者，也是良好習慣的受益者。讓我們從我做起，從現在做起，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩，時刻注重日常細節，自覺養成良好習慣。
我的講話完了，謝謝大家！
四月份旗下的講話稿 篇7
同學們、老師們：
大家好!
今天是4月4日，清明節。在這個特別的日子里，我們要學會感恩。
首先，要感恩先烈。清明傳統節，我們要緬懷先烈，牢記先烈們的奮勇拼搏，為了我們的幸福生活而拋頭顱灑熱血。
其次，要感恩祖先。是祖先們的辛勤勞動，給我們留下了寶貴的精神財產和物質財產。我們要繼承與發揚。
第三，要感恩建筑工人。為了讓我們早日擁有寬敞的教室，建筑工人夜以繼日工作，非常辛勞。
第四，要感恩警察叔叔。我們不斷的更換校門，城管局和交警中隊的叔叔們義務加班，增添人手，為我們指揮交通，確保校門口的秩序。我們要尊重他們，服從指揮。
學會感恩，更要學會報恩。我們要沉下心來，努力學習，以優異的成績向他們匯報。
無論誰,想要獲得優異的成績,都不能離開刻苦的學習。任何的一種學習都沒有捷徑，不要把學習成績的提高希望于奇跡的發生，只有踏實﹑堅持不懈地努力學習才可以取得好的成績。但同學們也千萬要知道學習不等于“苦讀書”，還要講究方法。好的學習方法,對每個人來說,就像一把萬能的金鑰匙。
那這時有的學生可能會問，到底怎樣才是好的學習方法呢?其實學習知識的關鍵在于理解，要知其然還要知其所以然,并由此達到舉一反三、觸類旁通的境界。我們在學習中，不但要學會知識，還要學會思考，學會學習。因為未來的文盲，不再是不識字的'人，而是不會學習的人。
所謂“學會學習”,一方面是善于調動自己的學習積極性。學習興趣濃,積極性高,信心足,持久性強;這些都有助于我們的學習。另一方面是善于靈活有效的運用各種學習策略、方法和技巧,特別是在思維方面,要能夠獨立思考,創造能力強。
前一段時間我們全校每個班級的學生都和我們的老師們一起展示了學會學習的智慧課堂，老師們已經在自己的課堂教學中嘗試指導學生們自主學習，學會學習。同學們你們感覺到了嗎?你們有沒有充分利用好自主學習的機會啊?
各位同學，我們現在的學習環境都非常的好﹑有對自己呵護備至的家長﹑對自己循循善誘的老師，我們應當全心全意地投入到學習當中，用智慧和知識來充實我們的頭腦!從現在起，就讓我們每天做好四件事：
第一：首先我們要學會預習，提高自學能力。
預習，就是指在老師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內容，初步理解內容，是上課做好接受新知識的準備過程。預習有利于弄清重點、難點所在，便于我們帶著問題聽課與質疑，注意力集中到難點上。這樣，疑惑易解，聽起來輕松、有味，思起來順利主動，學習效率高。
第二：課堂上，不管哪個學科都要做到“4個學會”。
學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作。
第三：課后，認真復習功課﹑按時按量按質完成好作業。
學會復習，鞏固所學知識。每上完一節課，每學完一個單元，一冊書都要及時復習。若復習適時恰當，知識遺忘就少，當天學的知識，要當天復習清，掌握理解，決不能拖拉。
第四：要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友。
但掌握良好的方法又不是一件容易的事，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神，同學們，你們有信心做到嗎?學會學習要樹立學習信念，記住，世上無難事，只要肯學習。只要功夫深，鐵杵磨成針，別人能辦之事，我們也能辦到，你行、我行、大家行。讓我們一起學會學習，做知識的小主人。
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
四月份旗下的講話稿 篇8
敬愛老師、親愛的同學們：
早上好！
今天，我在國旗下講話的主題是：憶革命先烈，過文化清明！
同學們，再過幾天就是我國的清明節了！
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。又是讓人難忘的清明時節，不知您此時是否忘記了曾為民族獨立拋頭顱灑熱血的英雄們？是否忘記了為祖國解放事業而獻身的英烈們？
我們不能忘記！那些沉睡在烈士墓里的英雄們，曾為了讓我們這些后人享受和平安樂的學習環境，不惜拋頭顱，灑熱血，他們用自己短暫的青春譜寫了中華民族歷史上可歌可泣的光輝篇章。他們當時唯一的愿望就是希望我們這些后人能在寧靜祥和的環境里爭分奪秒的學習，用文化知識振興中國，讓我們中華民族永遠矗立在世界列強中。
來吧！同學們，仰望我們頭頂飄揚的五星紅旗，看看我們胸前閃光的團徽，你感受到革命先輩們那一腔熱血中涌動的博大和無私嗎？你領會到今天的幸福生活是源于革命先輩的奉獻和犧牲了嗎？請讓我們每一天，都在心靈的最深處祭奠這些英靈；每天每天都在心靈的最深外，給他們敬個莊重的禮。也讓我們每一天，都在心靈的最深處，回憶革命先烈們的艱辛與努力！
清明節是中華民族延續了2500多年的'傳統節日。我們要在清明節這一天祭祀先祖、學習感恩。不過，每年清明節前后，人們總是扶老攜幼集中出行，大量人流、車流致使交通擁堵現象嚴重。在市區，一些群眾在馬路邊、廣場、花園、小區隨意燒紙放炮，不僅污染環境衛生，而且給市民的生活帶來影響；在農村，田間地頭、山岡山坡上燒紙放鞭，煙霧繚繞，引發森林火災的事件時有發生。
同學們，清明節只有掃墓、祭祀未免太單調了。我們不妨學學古人，過個豐富多彩的清明文化節，放假期間我們可以到郊外踏青賞花與親近自然保護環境、到空曠場地放風箏，過一個明凈清爽的節日。
同學們，我們唯有繼承先烈遺志，發憤圖強，以優異的成績告慰青松下長眠的烈士，過個文明安全的清明節，過個祥和快樂的清明節，過個清澈明亮的清明節。
四月份旗下的講話稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好
今天我演講的題目是《緬懷先人，立志當下，高效復 清明節假期剛剛過去，在大家通過到烈士陵園祭掃或者網上祭奠等活動緬懷先烈的同時，我們是否也該思考些什么?同學們，請抬頭看一下，這鮮血染紅的五星紅旗。請認真思考一下，雖然我們早已遠離戰亂年代，生活在幸福和諧的社會中，但是我們應該知道，今天幸福的.生活來之不易。因此，我們有什么理由不去感恩，不去珍惜，不去發奮學精神，繼承先烈遺志，發揚革命傳統，循著先烈們的足跡前進，做一個愛國家，愛民族，愛學校的優秀靑少年，因此我們更要發奮圖強，永不言棄。丘吉爾曾說："成功沒有秘訣，如果有，只有兩個，一就是堅持到底，永不放棄。二是當你想放棄時，回頭看第一個秘訣。"這個學期已過近半，大家是否依舊帶著學期開始的激情與振奮，是否仍然堅持自己的目標，勇往直前，義無反顧呢?在這里，我為大家注入一支強心劑，共同呼喚窮且益堅，不墜青云之志的熱血情懷。在這春暖花開的人間四月天，為鼓舞大家的熱忱與動力，與大家共同分享以下幾點高效復日記上寫下一天的學總結，融會貫通。一味地搞題海戰術，不如做典型例題。做會一個類型的題目，舉一反三，就會收獲甚廣。
6、強化優勢科目，彌補弱勢科目，講主次，分重點，要讓各科均衡發展。
7、規范答題，認真書寫。要把每一次測試，都當做高考來對待。那樣到高考時，你便能輕松上陣，考試后一定要仔細分析，理性對待，找到不足，及時改正，這才是考試真正的涵義。
8、心態平和，樂觀生活，多與同學父母或老師交流。
我的演講結束，謝謝大家。
四月份旗下的講話稿 篇10
各位老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：學習貴在堅持。
學習，是我們每天都要面對的事情。只有堅持不斷地學習，才能取得好成績。為什么同樣是學習，為什么有的同學學習好，有些同學學習差呢？這就看你是否能夠堅持。學習貴在堅持的道理很簡單，但現實中卻有很多人做不到。
在我們的校園里，我們經常可以看到：有些同學沒有時間觀念，遲到成了家常便飯；有些同學上課不能專心學習，開小差魂不守舍；有些同學不能獨立思考，照抄別人的作業；有些同學心里只想著玩，經常忘記做作業。這些都是不能堅持學習的`表現。學習不是三天打魚，兩天曬網。必須有良好的學習態度和科學的學習方法。要迎難而上，不要在困難面前退縮。記得剛開學的時候，語文老師讓我們堅持寫日記，剛開始我還能堅持。后來覺得寫日記很枯燥，心想：反正老師不檢查，還不如痛痛快快的玩呢。于是，我就把寫日記的事情拋到了腦后。星期三寫周記的時候，我可倒了大霉，老師讓我們拿出日記本，同學之間交流著看，把自己寫的好的直接寫在周記本上。看著別人寫的日記，自己卻一片空白。我的腸子都要悔青了。
同學們，你們有沒有我一樣的經歷呢？突然想起和朋友們去釣魚的情景，越是著急，耐不下性子，越釣不到魚。是啊，學習就像是釣魚，只有擁有堅持不懈、持之以恒的精神，才能釣到“知識的大魚”。
四月份旗下的講話稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
我是謝妍妍，今天我國旗主題講話學會整理物品。
讓我們來聽幾個片段吧：
片段1：春天是綠的季節，是播種希望的季節!爸爸媽媽和老師為我們很多教室里增添了新植物，多么生機盎然!可是，幾天下來，它的存在并沒有受到同學們的重視。枯葉的垂落，花盆的不整齊，使它們失去了應有的光彩!
片段2：中午，同學們紛紛前往班級書柜借書，多么認真的啃讀者。放學了，同學們紛紛把書還給書吧，隨便一扔，書角折了，任意一插，書柜亂了!再看看圖書管理員，手忙腳亂的整理一番，但效果還是不理想。時間一久，書柜的書已經毫無秩序，甚至東倒西歪!
片段3：下雨了，同學們撐著各色花傘，走進校園，多么五彩斑斕!來到教室，有的被掛在走廊上，有的被擱在窗臺上，有的被塞進整理箱，有的疊得整整齊齊，有的散落一地!放學了，大部分花傘被主人帶回了家，但還有小部分被主人永遠拋棄，遺落在了教室里、走廊上!
片段4：上課了，有些班級出發去了專業教室，留下空空的教室!特別顯眼的是，那幾張沒有對齊的桌子，那幾本還毫無秩序躺在桌上的書本，那幾片躺在地上的紙片垃圾，那幾個糟糕到快掉出書來的書包!
片段5：放學了，同學們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛生，為一天做結束，為新一天做準備!離開后，我們看到了干凈明亮的教室，但也看到了那一堆衛生工具很無辜地被隨意堆在教室!
上個星期，在德育處的組織下，學校的小干部們不定期進行了全校檢查，我們601班的很多同學也加入了檢查隊，德育處每天都有關于抽屜、整理箱等的檢查反饋，我們也對各個年級的整體情況進行了總結：
一年級的教室環境最好，但衛生工具擺放較不整齊;二年級教室綠化很好，但課桌內雜物較多;三年級各工具擺放整齊，但書柜有待整理;四、五、六年級普遍存在課桌內物品擺放無序的問題;五六年級地面是全校最干凈的，值得表揚。
同學們，這么多細小但刺眼的地方，都是失落的一角，你想過，要幫他們尋找到完整嗎?
大家都知道不該亂放東西，不該丟三落四。因為良好的習慣是成功的一半，因為整潔的'環境才能更舒心的學習!為了讓大家更好的整理，我們有幾個建議：
第一，學會分辨。不管整理物品還是課桌，我們都要分清哪些是常用，哪些是不常用，哪些是有用，哪些是無用。第二，一箱定乾坤。整理箱是整理的法寶，我們可以把不常用的書、字典、學具、跳繩有條理地擺放到整理箱。第三，每天小整理，定期大清理。每天整理文具袋和書包，準備好每天需要的學習用品。每天放學時整理好抽屜，把一些無用的東西及時清理。我們還要定期對自己的整理箱和課桌來個大清掃。第四，個人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱是我們學校生活的必需品，我們必須愛惜保管到位，放到班級合理的地方。
同學們，整理物品看似日常瑣事，卻是生活中不可忽視的重要環節。班級是小家，學校是大家，家園整潔，人人有責。我們只有從小養成整理的習慣，長大后才不會丟三落四。那么，從今天起，我們每個人每天都問問自己：今天，我整理了嗎?自己的事情自己做，不會的事情學著做，做一個會整理，愛整潔的小能手!
四月份旗下的講話稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自9班的皮瑤琴，今天我國旗下的講話題目是《欲上青天攬明月》。
大家都知道這周星期天是中秋節。與西方狂歡節的格調不同，—的中秋節是恬靜清雅的。它是積淀著中華兒女團圓的心理訴求的'日子，凝聚著中華兒女的心，熔鑄著中華兒女的魂。它以圓月為標志，象征著圓滿與團圓。
在—的文學中，這輪圓月毫無懸念的在所有意象中拔得頭籌，成為了詩人的寵兒，寄托著人們對家鄉和親人的思念之情。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”蘇軾被貶，借月來傳達他與胞弟蘇轍好久不見的思念，也許在現代人看來有些矯情。“轉朱—，低綺戶，照無眠”蘇軾尋尋覓覓，渴望找到親人的蹤影，即使給個燈火闌珊處的驚喜也好，然而并沒有。因此他安慰自己：人有悲歡離合，月有—晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。就讓月亮代表我的心，將我的思念帶給你。
于我們而言，在一中求學而家在異鄉的同學們，也許都不能在這個萬眾團聚的日子里，和親人們團聚。但你們不要黯然神傷，只要心的距離是近的，隔了萬水千山又如何？白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；星星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍；我們從不向家人傾訴思念，卻心有不舍的掛牽！
家是庇護我們茁壯成長的地方，但總有一天我們要駛出這港灣，靠自己的力量開拓出一片天地。臨近中秋，我們每一個年輕學子都要借這明月寄托我們對家人的感恩之情，感恩于他們的悉心教導，感恩于他們無微不至的關懷。同時，每一位同學也要牢記，別在該奮斗的年紀，選擇了安逸。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，便是我們對親人們最好的回報。明月之思不應僅僅有牽掛和眷念，還應有青年人的—和熱愛，更應有那種欲上青天攬明月的霸氣在其間。
中秋之月，歷來被用作圓圓滿滿的象征。在此，我送給每位同學一句話：“勤勉奮爭，圓夢一中。”我將和大家共勉這句話，待到高考后，希望每一位一中學子都能笑言“圓滿”。
最后，提前祝福每一位老師和同學，中秋節快樂，家和人美！
我的發言完畢，謝謝大家！
四月份旗下的講話稿 篇13
同學們，老師們：
早上好！
今天，我就要給大家講兩個很小的真實的故事。
第一個故事：大家知道嗎？很早以前，美國有一個大學生，名叫福特，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘，和他一同去應聘的三四個人的學歷都比他高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然能看見大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事，他是不會成功的，所以我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改名為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟的狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創始人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
第二個廢紙的故事：當第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的`日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是愛國的開始。
因此，現在我倡議，從今天開始，每位師生都要從小事做起，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。大家有信心嗎？
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