與美同行作文【薦】
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的與美同行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與美同行作文1
春花秋月是美的，在于那一份明媚與婉約的動人；暴雨狂風也是美的，在于那一種澎湃的激情與千鈞的氣勢。微笑是美的，在于那謙和的姿態(tài)與恬靜的心情；哭泣也是美的，在于那真情的流露和脆弱的依賴。世間的一切：山巔之朝陽，深谷之幽蘭，荒蕪的大漠，雄壯的山河……都有它們不可抗拒、不可取代的美，這些美會在某些時刻狠狠撞擊我們的`心靈，讓我們?yōu)橹畠A服，潸然淚下。人情美，亦是如此
盛夏，陽光灑下一片晶瑩，澄澈的天空一片亮白，一絲云也看不見。我擦去額角的汗珠，不住地埋怨著燥熱難安的天氣，抖了抖被汗水浸濕的T恤衫，隨手將塑料瓶扔在路邊雜草叢。站臺上，我正焦急地踮起腳尖向前張望,等待公交車。這時，一個清潔工人吸引了我的目光。粗糙布滿老繭的雙手將那些散落一地的塑料瓶一一放入麻袋，臉上沒有絲毫對工作的抱怨，反而心如止水，在焦躁的人群中格格不入。她的眼眸中布滿了血絲和滿眼的疲倦，卻依稀看得出這是一雙富有神韻的雙眸，似輕輕蕩漾的一池春水澄靜而純澈。瞳中的笑意似乎都要溢出來。幾縷灰白的發(fā)絲垂落，可她顧及不上這些，掄起與她差不多高的木掃帚仔細地清掃，時不時伸手匆匆抹掉額上的細汗，背后濕淋淋的一片。兩鬢的發(fā)絲因汗水而緊貼著雙頰。這未嘗不是夏日的一道別致美景？跨上車，靠著車窗凝視著老人越來越小的背影化作一抹亮橘色。
車開了，心暖了。有一種無言的美穿梭在繁華的十字路口。
剛上完課外班，下了公交車，焦熱的空氣就迎面而來。走了一段路，喉嚨了又干又渴，一想到家里涼絲絲的冰水，我不由加快腳步。輕紗一般的陽光折射在綠意蔥蘢的樹葉上，呈現(xiàn)出一片黃綠夾雜的美麗，我卻無心欣賞沿路的美景，腳像上了發(fā)條一刻都不能停。這時有兩位年輕力壯扛著一大罐水吃力地行走，但臉上沒有任何勞累的神色。咦?他們要干什么呢？我不由停了下來。他們把水抬到路邊，一咬牙“三—二—一！”抬上了路邊的舊柜子。柜子的抽屜里放了很多的塑料杯，旁邊還擺放著一個垃圾桶。水罐上貼著醒目的大字：只許喝 不許拿 。原來是給路人解渴的，我走上前去正想說點兒什么，他們卻草草擦去汗水，匆忙上車了，大概要趕去下一個地點吧。輕抿一口避暑茶，暖融融有幾分苦澀的液體觸入舌尖，淡淡的清香彌留唇齒間。仿佛所有焦熱都被拂去，只留下滿滿的感動。
人走了，美不散。有一種美一直充盈在心底。
美無言，卻無處不在。讓我們與美攜手同行。
與美同行作文2
文學中，語言是美；數(shù)學中，圖形是美；音樂中，音符是美；而生活中又有怎樣的美呢？
十年之前，你不認識我，我不認識你。十年之后，我們會是朋友。時間在我們的人生劃過，留下一條最美的痕跡，轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛還是昨天，我們剛相識，而今天，就是分別。
相聚的時候，才知道這是緣分。分別的時候，才知道這是離殤。你仿佛像一個天使，來到我們身邊，為我們排憂解難。而我們卻像一個個叛逆的小惡魔，讓人傷透腦筋。很多時候，我們都想問：我們是不是很討厭？
還記得，每天中午，我們不聽話，所有人都吵作一團，像小蒼蠅一樣“嗡嗡”地吵個不停。所有的任課老師對我們的第一印象一定只有一個字來形容——吵。直到我們快要分別的那一刻，我們才知道，原來我們在老師的眼里一直是懂事聽話的小孩子。可是，這個答案讓我們糾結(jié)矛盾。為什么上帝要在這個傷心的時刻突然扔給我們一個驚喜？多像玩笑啊，又有誰愿意去相信呢？
還記得，兩年前的我們，也是這樣筆直地站在老師的面前，莊重嚴肅的表情中透著幾分稚氣。而如今，同樣的我們，以同樣的方式站在您面前，卻多了一雙雙紅腫的雙眼，帶著兩行淚，不復(fù)從前。那些嘮叨和嚴厲全都被我們拋之腦后，而眼前的是執(zhí)著可愛的她。
還記得，老師要離開了。不懂事的我們，為了珍惜這短暫的時光，每天都往辦公室跑，向老師請教一些幼稚可笑的問題。現(xiàn)在想想真是愧疚，占用了老師的'休息時間。可以想象一個挺著大肚子的女人，每天不停地給我們上課，回答我們?nèi)魏慰尚Φ膯栴}，是一件多么辛苦的事！可她從不說累。可以說，她是一個大孩子，是我們的大姐姐。大孩子說：被懷孕的人教大的孩子是幸運的。大孩子說：不能再教我們，是她這輩子最大的遺憾。但是，可愛的大孩子，我們多么不愿意去遺忘你。在你為我們求學校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排一個更優(yōu)秀的老師時，我們深刻體會到那些低聲下氣的乞求有更多的是對我們的愛。
還記得，那節(jié)令人此生難忘的歷史上最短暫的班團課。小惡魔們第一次齊刷刷地流下眼淚，一顆連著一顆，抽紙巾的聲音，不曾斷過。那一首《十年》，是我們分別時的最后一首歌。短暫的歌曲，催人淚下的詞，讓我們默默地在心中祈禱：慢一點，再慢一點……
那些年，大孩子牽著小孩子的樣子；那些年，心中劃過的痛；那些年，那個美麗的笑容。全都在雨中跳動，在我們的腦海里。有這樣一個大孩子，善良，執(zhí)著，美麗。
全世界有很多個盛菊，但是，這朵盛開的菊花，卻開在我們的心里。
與美同行作文3
今天我大家介紹最美媽媽——吳菊萍。
吳菊萍她是嘉興人，她是一個普通的打工人，來杭州打工的。一天中午，吳菊萍吃完午飯，準備出門辦事。剛剛走過一幢樓房。就看見有一個孩子在10樓的窗戶上往外爬，大半個身體已經(jīng)露在外面了。下面已經(jīng)聚集了很多人，9樓的人開始搭梯子想慢慢爬上去抱下妞妞。保安拿著對講機尋求幫助。
突然人們驚呼：孩子掉下來了！千均一發(fā)之際，吳菊萍甩掉了自己的高跟鞋，一個箭步?jīng)_到了正對孩子的樓下的那片綠化帶里，伸出雙臂想把孩子接住。“砰”的一聲，孩子就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來，速度之快，分量之重，就像撞車一樣。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過去。她們被群眾送入醫(yī)院。
吳菊萍的左臂因為強烈的撞擊造成粉碎性骨折。醫(yī)生說“如果妞妞掉下來不是砸到手上，而是砸到頭上或胸上，都可能造成吳菊萍高度截癱或者死亡。多么可怕啊！
力學專家分析：吳菊萍徒手接住妞妞是受到的沖擊力相當于在零點一秒時間內(nèi)承載了三百多公斤的重物。但愛的世界沒有力學。那一瞬間，一個平凡的女人創(chuàng)造了一個奇跡。
在醫(yī)院醒來后，吳菊萍說的第一句話是：“那個孩子怎么樣了？”她仍然心系孩子的安危。殊不知，自己的兒子才7個月大，至少有半年不能抱兒子了。因為要注射很多的藥物，醫(yī)生只好讓她給孩子斷奶，她淡淡地說：“那就斷吧。”吳菊萍覺得，她從接住妞妞的那一刻起，她似乎也成了妞妞的媽媽，妞妞的安危牽動著她的心。
如今這個故事有了一個完美的`結(jié)局：妞妞和吳菊萍都康復(fù)出院……
吳菊萍的事跡感動了杭州城，感動了浙江，感動了全中國每個人的心。在第三屆全國道德模范評選中，她被評為“全國見義勇為模范”，她還獲得了“全國三八紅旗手”、“感動中國二零一一年度人物”等榮譽。
從中我體會到愛能創(chuàng)造奇跡，這在吳菊萍用舊妞妞的故事中，再次得到了證明、
吳菊萍挺身而出托住的不僅僅是一個生命，更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開了人們心靈深處的一扇大門，使社會上的真善美之花瞬間綻放開來。吳菊萍的行為像一面鏡子，折射出平凡人的善良與美好，也折射出社會對少年兒童的關(guān)愛。
吳菊萍她雖然是一個普通的工人，但她做出來的事并不普通。世界上有許多和吳菊萍一樣的“最美媽媽”。
與美同行作文4
風輕輕地吹，卻吹不掉我心中的震撼，原來美是那么重要呀！
說起美，大家第一個想到的就是心靈美，大家從小就知道，心靈的美比外貌的美更重要！
他，是一位極為普通的環(huán)衛(wèi)工人，再一次“飛來橫禍”——一輛重型卡車正開往一個小男孩地面與輪胎發(fā)出“吱吱”的摩擦聲，可車子還是像一頭兇猛的獵豹向前沖去一陣風飛過，那位環(huán)衛(wèi)工人一把摟住小男孩向旁邊滾去……這一瞬間多么讓人驚心動魄呀！在場的人都紛紛鼓起掌來。一位普通的環(huán)衛(wèi)工人卻贏得了大眾的掌聲，這，就是美的魅力，在這次的命懸一線，我看到了美，精神的美，在那短短3秒便能救下一個生命的感嘆！
她，是一位建筑工人，家庭貧窮，有兩個兒子，一天只吃幾個饅頭，餐餐不飽，每天早出晚歸，但，她每個月的工資少說也有兩千余錢，怎會如此貧困？可當我知道這件事的原因后，我的心頓時波瀾起伏——她每個月的工資中有四分之三是捐給貧困災(zāi)區(qū)的`，我想去問她為什么？可還是止步了……在她的身上我看到了品格美，她是多么偉大呀！
他們，是辛勤的勞動者，是我們身邊最普通的人，他們每個人都在堅守自己的工作這，不就是美嗎？
是呀！美的那種魔力像地心引力一樣把我們緊緊地吸引住。美得言行，美的思想，美的品質(zhì)，都滲透出一個人的品行。心靈要想湖水一般清澈；品質(zhì)要想白雪一般純潔；精神要像釘子一般牢牢釘住，每一個人都要以美去對待世界！
笑是會傳染的，猶如美是會傳染的。一滴水干不了大事，成千成萬的一滴水匯集起來就成了一條可以灌溉田野的小河，無數(shù)個一滴水匯集起來難道就成不了無邊無際的大海嗎？這就像是美一般，一個人的美不足為奇，全世界的美就是感嘆！
其實身邊還有很多的美——讓一次座位，撿一次垃圾，說一聲“謝謝”，“對不起”，扶老人過一次馬路，不走中國式過馬路……你發(fā)現(xiàn)了嗎？
也許現(xiàn)在的人們失去從前的那一種美，那么將由我們?nèi)?chuàng)造美吧！也許現(xiàn)在的世界沒有從前那么美好，那就讓我們?nèi)拘衙篮冒桑?/p>
就讓我們?nèi)?chuàng)造美，保留美，熱愛美，一內(nèi)心最真實的一切去接受美讓我們變得雅致；變得文明，成為一位心靈美的人！
讓我們迎接美，與美同行——
與美同行作文5
歌曲“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，“死神也望而卻步，幸福之花處處開遍……”美在哪里？美在愛的付出過程中，美在公交車上為老人讓座的那一瞬間，美在為殘疾人推車的汗水里……生活中處處都有美的存在，我們要與美同行，從我做起，從點滴做起，讓美麗的事、美麗的人、美麗的心靈，構(gòu)成這豐富多彩的世界。
我知道是她，用自己的母愛之心挽救了一個小生命，用柔弱的雙臂，托起了一個生命的奇跡，她就是吳菊萍；是他，用1分16秒的時間完美地詮釋了責任與擔當，用他的善良之心挽救了24位乘客，而自己卻犧牲了，他就是吳斌；是她，用自己的博愛之心在生命終結(jié)之際主動提出捐獻器官，將生的希望留給了別人，用平凡生命最后的閃光，把人間照亮，她就是年僅12歲因病去世的小學生何玥；是他，用孝子之心背著母親上班，幾年如一日，無微不至的照顧老年癡呆的母親，給人間上了一堂生動的孝道課，他就是陳斌強……是他們一個個平凡的舉動，給世界帶來了愛的`美麗，愛的感動。
所以生活中的美無處不在，只要你一舉手，一投足之間幫到他人，這就是美。與美同行，必然要從我做起，大家一起行行動！俗話說，百善孝為先。我們要善良就一定得先孝順父母，放學回到家里可以幫媽媽做做家務(wù)，分擔家事。一個人如果都不知道孝敬自己的父母就很難想象他會去幫助其他的人。父母付出的遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。所以從現(xiàn)在起我們應(yīng)該牢記《弟子規(guī)》里的教誨，時時事事為父母親著想，雖然我只是一個小學生，除了一些家務(wù)什么也做不了，但是我決定用學習成績來報答父母親。不讓他們?yōu)槲业膶W習操心。古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”所以我們不僅要尊敬父母，還要尊敬其他長輩。“出則悌”所以還要友愛兄弟姐妹與朋友。
從我做起，作為學生我們不僅要為父母分擔家事，還可以積極的為我們班級，我們的社會做好事。有時，班級里因為你出了這一份力，就可能奪得“文明班級”的榮譽稱號；有時社會上因為你出了這份力，就能為這個大家庭添一份光彩。所以幫助他人，這就是愛，這就是美，你和我都行走在美麗的世界里！
與美同行作文6
美隨時隨地都能遇見，令人欣慰。當一位年邁的老奶奶走在馬路上時，一個小姑娘攙扶著老奶奶；地上有垃圾，就會有人隨手撿起；有人遇見困難，人們會互幫互助。美無處不在，就在我們的身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛......
清晨，太陽才剛升起。這是一個陽光明媚的早晨。我揉了揉惺忪的雙眼，去姥姥家。外面的花兒也格外茂盛，藍天襯托出今天天氣很好。一陣風吹來，我頓時覺得有一點冷。于是我加快了腳步。路上只要幾個行色匆匆的人。頓時讓我眼前一亮，在路上只有一個小男孩在學走路，還邊拿玩具邊走。她媽媽在一旁指導(dǎo)她。她媽媽在離他很遠的地方迎接他。小男孩走得歪歪扭扭，一路顛倒。正當快要走完的時候，女孩突然摔倒。在路旁環(huán)衛(wèi)工人阿姨扶起了小男孩，還拍了拍她褲腳上的灰塵。小男孩的媽媽頓時感動，這真是一個有愛心的人啊！看完這精彩的一幕，我繼續(xù)走向姥姥家。
不僅我們生活中能看到美，電視里也常常有美的鏡頭。那些美的'畫面讓我們記憶猶新。
如“最美司機”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農(nóng)民歌手劉大成。他們都是偉大的英雄，美的代表。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的人生，他們是最美的中國人，同樣也是我們中國的驕傲！當大屏幕上出現(xiàn)“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛啊！一個人需要有多強的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命！時間在剎那凝固，時間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格，他高大的形象將永遠活在我們的心里，他就是最美中國人代表。
只要我們細心地觀察。用自己的心靈去感受身邊的每一個人，每一件事。就能體會到美;感受到美；發(fā)現(xiàn)到美。珍藏美為我們的人生編織一個美麗的花環(huán)。我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語，一個善意的舉動，這都是美。同學們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！
與美同行作文7
窗外是陰霾的天，我坐在書桌前，百無聊賴之際瀏覽著一堆舊報紙，眼睛一掃那些粗體字的大標題，并無心情去仔細閱讀。忽然，一張照片吸引了我，并不是色彩絢麗的攝影作品，而是馬路上平凡的一景——一名穿著橙色工作服的清潔工人背著一個孩子走過幾乎要過小腿的積水，她的表情很焦急，孩子趴在她的背上，一雙大雨靴浸在水中。我仿佛能看到她在大雨中艱難行走又心急如焚的情形。我看了看照片下的小標題，“天目山路玉古路口保潔員半小時背了10多個學生過積水”。我這才知道，原來那不是她自己的孩子，但她像對待自己的孩子一樣幫他們蹚過積水。我被這張照片深深地感動了，窗外雖然是陰天，心里卻被一縷陽光照亮了。
有人說：清潔工人是默默無聞的馬路天使。他們每天早上都會準時出現(xiàn)在林蔭道上，風雨無阻。拿著一把已用過多年的掃帚，穿著一身橙色的衣服，為城市的整潔獻出自己的一份力量。我總能看到他們在路邊的身影，不論嚴冬酷暑，陰晴雨雪，彎腰掃去城市的污垢。
記得有一次，我去到一個商場。到了門口，只見一個清潔工人一手拿著一個垃圾鏟，另一只手拿著一個掃把。她在不停的掃，從地面?zhèn)鱽砹松成陈暎且惠v小小的垃圾車快要裝滿了。這時，一男一女從商場里走了出來，男青年拿著一杯奶茶，“撲通”一聲男青年將奶茶杯被扔在了地上，奶茶撒了一地。女青年說：“你小心，亂扔垃圾是要罰款的。”男青年不屑一顧的說：“那又怎么樣，清潔工不會來掃嗎？不然要他們嗎？”說著就離開了人群。清潔工阿姨無奈地笑著撿起了杯子，扔進了垃圾車，又很仔細地掃了一遍。原來清潔工人對于別人的.輕視與不尊重早已習慣，他們只是默默無聞地打掃著，彎腰那一瞬是最美的弧度。
而現(xiàn)在，我不再無視路旁的清潔工人，當他們抬起頭時，我會給予一個微笑。因為平凡的他們，正在默默地書寫這個城市最美的篇章。我回頭望著那條整潔的道路，在燦爛的陽光照耀下，那條路閃閃發(fā)光。
當那個攝影師按下快門的一瞬間，他的心里也會是同樣的感動吧。背著學生蹚積水的保潔員，是雨中的最美風景。
讓我們尊重每一個默默勞動的清潔工人，讓我們與美同行，與美同在。
與美同行作文8
美是什么，美是我們對一種事物的欣賞，美，是我們心靈深處的期盼。
生活中。與美同行，感受美的存在，感受美的獨特，體驗感動，收獲幸福。
與美同行。有些人，有些事，無不滲透著美。綿綿春雨是美，茵茵青草是美，點點繁星是美……然而，最打動人心的，卻是那縷縷美德之美。美德如春雨，但比春雨更能滋潤人心；美德如青草，卻比情操更多一份生機；美德如繁星，但比繁星更多一份璀璨……
與美同行，其實并不難；與美同行，其實也很難。說不難，是因為周圍有許許多多的美德少年，有許許多多的美德好事。與美同行，只需觀察周圍，留心周圍就可以了，與美同行，很簡單。說它難，是因為當要自己做時，卻很難真的做到，與美同行，也很難。
與美同行，感受美德的`光芒。劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級(21)班學生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學的優(yōu)秀團員；在社會上，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學和周圍人的一致好評。
與美同行，要學習別人的優(yōu)點與長處，更要真正去做到。若要做一名當之無愧的美德少年，讓文明伴隨我們成長其實十分簡單，遵循兩個字——自覺就行了。只有做到自覺，才能擁有美德。
春雨有春雨之潤物無聲，綠草有綠草之遍地綠蔭，繁星有繁星之耀眼璀璨，每種事物都有每種事物特有的特點，每種事物都不一樣，就像這世界上沒有兩片相同的雪花一樣。人無完人，金無足赤，有美麗的一面自然也會有丑陋的一面，所以，當我們看到那些美麗后面有缺點時，不必驚訝。殘缺美也是一種美。
與美同行，一路上感受美、發(fā)現(xiàn)美，用自己的心靈之眼觀察這個世界，做到擁有美德之美，做一個美德少年。美，是一種風景；美，是一種素質(zhì)；美，更是一種孝德。與美同行，感受美的存在，感受美的獨特，體驗感動，收獲幸福。
與美同行，讓自己的人生變得更加的豐富多彩，與美同行，讓心靈充滿陽光。
與美同行作文9
美，一個多么平凡的字眼。那些帶來芬芳與蓬勃春天；那些帶來絢麗與熾熱夏天；那些帶來燦爛與涼爽的秋天；還是那些帶來素雅與潔凈的冬天……這些都不是美？不，這些都是美。菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受傷的吳菊萍阿姨忍著傷
我們所追求的美只單單是外在美，只是那些衣冠靚麗的衣服所包裹的，丑陋的心靈卻無法遮攔。相反而知，我認為真正的美則是內(nèi)在美。內(nèi)在美是真正的從心靈中散發(fā)出來的，即使是最簡陋普遍的衣物，有了美，又算個什么呢？
《與美同行》這一本書令我懂得了許多，也使我明白了許多。最美司機吳斌，當一塊突如其來的3·5公斤重鐵塊擊穿風擋玻璃，重擊他的身體時，他用自我的行動詮釋了一名司機的人性光輝，在人類所不能承受的最高級別疼痛面前，他選擇了堅忍、盡職盡責和舍己為人，他就是連日來被贊譽為“平民英雄”和“最美司機”的杭州長運公司司機。吳斌，只是一個平凡的'司機，可是卻在面臨死亡時，拯救了其它有危險的乘客。吳斌的感人事跡，贏得九州贊譽。央視新聞稱他為“最美的中國人”。
這難道不是美的一個最好的標志性廣告嗎？這樣的還有許許多多。他（她）們雖說來自不一樣的地方，不一樣的性格，可是盡管如此他（她）們卻有著一個共同相同的特點——心靈美。有過這么句話是我所喜愛的：人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒有內(nèi)心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。
美，對于每個人來說有著不一樣的意義。美，對于每個人來說有著不一樣的表達方式。美，對于我們來說并不陌生，它們點簇著我們的生活。美麗是短暫的，惟有機緣才能讓我們捕捉到永恒的瞬間，如宇宙間輕輕滑過的流星，如雨后的彩虹；美麗又是平凡的，僅有用心去體會，才能感受到美的漣漪。美，會升華你的靈魂。
草地上數(shù)星星的情節(jié)是美，童年的發(fā)音盒是美，追逐陽光春風的日子是美，我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢？朋友，用心去留意身邊的美吧，用美麗的眼光去看這個世界，它們變得無處不美。美如此短暫，但我們把它封存在心里，它便永恒了。
與美同行作文10
傍晚的夕陽是美的;夜晚的星空是美的;柔和的風是美的……其實美就在我們的身邊。
美德是美的一個分支，在我們身邊，有許許多多多的值得我們學習的.人，因為他們做到了與美德同行，許許多多“美”的事跡也讓我感觸頗多。
在我的周圍，有著這樣的一個人，他和他岳母相依為命，至今已有四五十年了，生活呢也比較困難，因為他的岳母多年臥病在床，一切飲食起居都他負責，自己每天還要工作，其辛苦程度不言而喻，可他并沒有被困難所打敗，每天處理好家庭事務(wù)，開開心心的唱著歌去上班，看起來生活過得挺滋潤，呵呵，也許是自己以前不懂事，遇到他經(jīng)常要他請客，現(xiàn)在想想自己真是。以前有過一個電視臺來采訪過他，也談到了關(guān)于工作的事，電視臺的愿意幫他尋找薪水更高的工作，可他卻婉言拒絕了，原因很簡單，就是因為他走了，老太太沒人照顧，我從電視里看了之后，就決定無償幫助他們，所以我經(jīng)常去他家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生，即使現(xiàn)在老太太去世了，我也還是始終如一的，因為我佩服他。
在我看來，這就是美德，值得我學習的美德，從此，我對美的含義有了更深刻的認識，美不只體現(xiàn)在外表，更在內(nèi)心，如果一個人只是外邊的美，那充其量只是艷麗，算不上美，一個人只有做到內(nèi)在美，這個人才是值得學習的。我曾經(jīng)設(shè)想過，自己應(yīng)該怎么做，就會讓別人對我刮目相看，現(xiàn)在回想起來真是“天真啊”我立志以后也要做一個這樣的人。
在生活中，到處可以看到這種美德在閃耀。現(xiàn)在公交車是主要交通工具，每乘車時，總會聽到“請為老、弱、病、殘、孕”讓座。每當這時，我會主動起身，給他人讓座，令我感動的是也會有人立刻起來主動讓座，看到這些，我深深的感受到了人們的美。
在我生活中，有一些失學兒童，他們是多么渴望坐在寬敞的教室里，聆聽老師的教誨，和同學們一起興高采烈的玩耍啊!所以我在這里號召一下，希望大家可以奉獻自己的一份愛心無論多少，總是一份力量和一份心意，都是值得驕傲的，就像那首歌一樣“如果人人獻出一份愛，世界將變成美好的明天”。
我希望，在社會中能有越來越多的“美”出現(xiàn)，如果大家可以做到，那么將來的世界會變的十分幸福。
請大家速速行動起來，心動不如行動，我也會和大家一起積極響應(yīng)社會的號召，為構(gòu)建美好社會貢獻自己的一份力量。
與美同行作文11
美，這是一個美好的故事，也是一個耐人尋味的故事。因此，在人們心中留下了美好、深刻的印象。有一位清潔工人他每天早上都要想保安問聲好，下午一定要道聲別，我們或許會嘲笑他的愚蠢，或者覺得他很煩。可他每天都微笑著打掃街道，使周圍變得干干凈凈，也使人們在經(jīng)過這里時，心情變得更好。他的身上有一種內(nèi)在的美，正因為他的美、他的特別，使保安、路過的人記住了他，這使我想到了一句話：因你的美，定會有人記住你。
有那么一個故事，說是一個窮人家的小伙子，為了學費而去幫廠家推銷產(chǎn)品，他奔走了一天，走的`又累又餓，身上的錢他又不舍得花，那是他的學費啊！可他又累又餓，終于，他來到一戶人家門口，懇求姑娘給他一口水喝，那位善良的姑娘看到了他的疲憊和饑餓，微笑著給了他滿滿一大杯水，到了他畢業(yè)以后，他當了一名醫(yī)生，那給他水喝的善良姑娘卻得了重病，很多的大醫(yī)院都認為她不可能治好。在她輾轉(zhuǎn)求醫(yī)的時候，她被一家大醫(yī)院給接收了，一位年輕的名醫(yī)治愈了她的疾病。我想大家都猜到了那位名醫(yī)就是那個小伙子。他沒有忘記姑娘的好，他同時也感謝上帝給了他一個報恩的機會。生活中我們永遠不會忘記那雪中炭、雨中傘我們不會玩機真誠的告誡，會心的微笑……是的，我們不會更不會忘記生活中的滴滴心疼。
5月12日，一個全中國人民都不會忘記的日子，一場突如其來的地震降臨四川，那一刻，多少人被奪取了生命，面對這場災(zāi)難，我們沒有畏懼，我們?nèi)珖嗣穸紶繏熘麄儯荒眠h的例子來說，據(jù)I說說我們身邊吧一位浙江桐廬的白血病女孩將社會各界捐助他的十萬塊錢交給為災(zāi)區(qū)募捐的志愿者，說：“災(zāi)區(qū)人民更需要這筆錢。”；浙江省愛心事業(yè)基金會成立了“援孤愛心基金會”，在浙江的一些集團的支持下，為地震中成為孤兒的孩子募集善款。這些都是美，心美，人更美。
我校也開展了募捐活動，那時我記得全班同學都捐了很多錢，我問爸爸那錢捐款時，我總希望爸爸能多給我一點，我們捐了很多，但在整個災(zāi)區(qū)看來正是很少很少。但班主任說我們都是好樣的，她為有我們這樣的學生而自豪。我們雖然沒有那沒多的錢，但我們都盡力幫助他們了，我們都是最美的人。
與美同行作文12
美。的確，多么熟悉的一個字，它令我們想到了許多，美麗的人，美麗的物，美麗的…；美，往往有不同的表達方式，有時她就在我們的身邊，就在人們心靈的最深處，只是沒發(fā)現(xiàn)罷了；其實美，無處不在，我們一直與美同行。
美，有很多，可以是永遠不會凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾丑陋墻面的壁紙；有的涂在臉上的妖艷的水粉；可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。
美是什么，有人說是外表，有人說是內(nèi)心…我覺得我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內(nèi)心的美好，只是一種常態(tài)下的最真實，沒有絲毫嬌柔造作的贅余。美是由內(nèi)心的美好而不經(jīng)意流露出的渾然天成吧！
交通警察為了我們的安全，在任何時候都堅守在崗位上，使千家萬戶都充滿歡笑，在公交車上有人為老人、孕婦讓座位，人們的心靈美，這不都是一種助人為樂的美德嗎？當媽媽燒好好吃的飯菜，當爸爸給你送上一句鼓勵的話，當你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學之間的友情，你是感覺到了美？我們一直與美同行。
美無時無刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn)，但重要的是你要認識這種美。早晨，窗戶外邊傳來的陣陣鳥鳴，微風中含著露水和花朵的芬芳清香，一切盡顯美好。一縷陽光從緊閉的.窗簾中透射進來，打開窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向著太陽怒放，聽！花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風兒吹過樹葉發(fā)出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹干，你立刻能感受到它那年代久遠，摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗，一片樹葉落了下來，小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當成了操常一片片樹葉落下來，調(diào)皮的掙脫大樹媽媽的懷抱，想到這個陌生的世界中開開眼界。沒有一個人想破壞這美好神圣的境界，大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。我們，與美同行。
生活中處處都有美，只要尋找，你就會發(fā)現(xiàn)，美就在你身邊，一直與美同行。
與美同行作文13
在生活中，美以各種不同的形式呈現(xiàn)在我們眼前。穿漂亮的衣服，看美麗的風景，那是視覺上的美；聽優(yōu)美的歌曲，說文明的話語，那是聽覺上的美；吃美味的食物，喝甘甜的飲品，那是味覺上美……但這一些都及不上另一種美，那就是——心靈美。它給予人溫暖，給予人力量，給予人信念。我就遇到過一個心靈美的人，至今難忘。
事情發(fā)生在一天晚上。“轟隆——”一聲巨響劃過天空，不好，要下雨了！我騎著自行車飛快地行駛著，眼看就要到家了，可是事與愿違，雨點打在了我的衣服上，我頓時感到陣陣涼意。唉！還是找個地方避雨吧，等雨小點再回家，要不然真成落湯雞了。
但是沒想到的是，雨竟越下越大，一排排密密的雨點像一支支利箭，飛快地射向地面，看得人心急如焚；一串串的雨點又好像無數(shù)的頑皮小孩，無憂無慮地編織著寬大無比的珠簾，一點兒也不顧及行人的感受。突然，雨像是一只怒吼的獅子，速度之快、雨量之多，人與雨交織著，消失在雨簾中。我躲在一居民區(qū)的樓道里，無奈地望著愈加昏暗的路燈，心里又是焦急又有些害怕。
看著這無何止的傾盆大雨，我得做決定了，可是我又很糾結(jié)，沖出去吧，無疑要變成落湯雞，說不定還得感冒一場；不沖進去吧，還不知道要等到何時。這也不好，那也不成，我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了。就在這時，昏暗的樓道里的燈亮了起來，走出了一位大約四十歲的中年男子，他有一對濃眉大眼，高挺的鼻子，厚厚的'嘴唇緊抿著，看起來十分老實，應(yīng)該不大愛說話的吧。我往邊上站一站，給他讓出道。他輕輕地走了過去，走出幾步，又慢慢轉(zhuǎn)過身，打量了我一會兒，猶豫了一下，似乎鼓起很大的勇氣，上前來問：“小朋友，你怎么不回家啊？”“我……我沒有帶雨傘……”那位中年男子聽后微微皺起眉頭，隨即，他看向我，眼中流露著卻是一抹信任。他沒有說話，只是轉(zhuǎn)身來到車房前，默默地取出鑰匙，打開，進去，一會兒又出來了，手上多了一件雨衣，遞給我。我稍稍頓了一下，可還是接了過來，穿上雨衣，低聲說了聲：“謝謝，這雨衣……”我話未說完，他已經(jīng)不知什么時候離去了。我心中涌出一股暖流，“吧嗒——吧嗒——”此時的雨點奏響了一首美妙的交響曲。
原來，世上有許多心靈美的人，他們沒有華麗的外表，卻有一顆樂于助人的心。我幸福，我與美同行！
與美同行作文14
生活中總有一種力量，會震憾我們的心靈;生活中總有一種行為，會左右我們的想法。這種力量叫做感動，這種行為叫做奉獻。感動與奉獻總是讓我們淚流滿面。最美媽媽“吳菊萍”、最美司機“吳斌”……從他們身上，我們看到了奉獻者熠熠生輝的人格魅力。平凡的奉獻者以一顆樸實無華的赤誠之心，書寫著自己的精彩人生，演繹著無私奉獻的動人故事。他們以實際行動告訴我們，他們就是默默工作和生活在我們身邊最美的人!
這是一個復(fù)雜多變的社會，快節(jié)奏的生活和無窮無盡的壓力讓很多人都忘卻了內(nèi)心的那一份美好的純真與感動。不過，身邊還是存在著暖沁人心的事跡與人物的。他們或者十分的微小，或者我們并不相識，但他們的行為，卻總能給予我們一分或大或小的感動。
終于迎來了國慶的假期，我懶懶的靠在圖書館里的書架旁翻閱著手中的書本。這時，耳邊卻突然傳來了一聲大聲的不合時宜的呵斥聲：“不要給他錢!出去，騙子，現(xiàn)在就出去。”我驚了一驚，心里想著是誰這么不合時宜的在圖書館里大喊大叫。順著聲音的方向我抬頭看去，卻發(fā)現(xiàn)原來是圖書管理員。oh，看這情況，看來又是一個騙錢的。一些好吃懶做的年輕人想不勞而獲也許就會冒充成聾啞人來獲取人們的同情，遞給你一張單子讓你捐錢，最多送你個做工劣質(zhì)的小熊就算完事。看起來是讓你獻愛心，實際上我們卻連他們究竟是不是聾啞人都不知道。沒錯，就應(yīng)該毫不留情的拒絕!我心里憤憤的想著，目光看著這名“聾啞人”離開。就當我以為這場鬧劇結(jié)束，打算繼續(xù)看書時，被找上獻愛心的那個年輕人居然趁著圖書管理員走遠后追上了那名聾啞人，口袋里掏出一張50元塞給他，就頭也不回的跑走了，只留下一個背影和那名聾啞人滿臉的驚訝。
看到這兒，我也為我自己的小氣與偏見而感到氣憤了。雖然我們確實不知道他是不是“騙子”，但我們應(yīng)該相信自己內(nèi)心的`那份純真，盡可能地去幫助別人!
透過陽光，每一滴水都能夠折射出一個多彩的世界;面對美麗，每一雙眼睛都迸發(fā)出耀眼的色彩;汩汩潺潺，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧!
與美同行作文15
生活中的美無處不在，可是人們卻總是發(fā)現(xiàn)不了美，那是因為大家都缺少一雙發(fā)現(xiàn)美、挖掘美的眼睛。美無處不在，美在我們的心里、眼里。只要我們每個人都奉獻出一點美，那么這個世界將無比溫暖。
早上，吃完豐盛的早飯后，我就坐公車去了姥姥家。剛上公交車，就被眼前的一幕給吸引了：一個八歲多點的小男孩從座位上站了起來，來到身旁的老奶奶面前伸出雙手，將她扶到了座位上。老奶奶親切地說了一聲：“謝謝你!小朋友。”而那個小男孩只是干脆地說了一聲：“不客氣，老奶奶!”就轉(zhuǎn)過頭去，用右手堅定握住車上的欄桿，像一名軍人一樣地站在那里。這一絲微不足道的小事卻讓人看出了小男孩心靈中的美。這種美，是無法衡量的美。
在公共廁所中，只聽見“嘩啦啦，嘩啦啦……”的水流聲。我扭頭看了看，原來不知道誰那么無聊，把公共廁所外的水管全打開了，而且還沒有人關(guān)上。這時走出來了一對母女，“媽媽，這些水管我們把它關(guān)上吧!”小女孩指著那些正在流水的水管，用稚嫩的聲音對媽媽說。“好啊!寶貝女兒!”她的媽媽微笑著回答她。于是小女孩和她，媽媽一起走了過去，把那些水龍頭一一關(guān)掉。她們母女倆的這一連串的舉動深深地打動了我。望著她們母女走遠了的背影，我發(fā)現(xiàn)了她們倆金子般的.內(nèi)心!
在一個清香裊裊的早晨，我獨自一個人在小區(qū)了散步，突然，眼前一片飛沙走石向我撲來，我頓時還沒來得及遮掩，沙子就已經(jīng)“侵入”了我的身體里了，更糟糕的是，我一不小心，吸入了風沙中的小垃圾，害得我連打了三個噴嚏。我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)前方有一個瘦弱的身影，我又揉了揉眼睛，再定睛一看，原來，他是一名社會的美容師——清潔工人，他正在給一條窄窄的小路打掃衛(wèi)生。他身穿一件橙色的外套，頭戴一頂綠綠的大帽，右手拿著一把破舊的掃帚，左手拿著一把不堪的簸箕。他小心翼翼地清理著地上的垃圾。一會兒，他來到了一個衛(wèi)生死角，他揮動手中的掃帚，一絲不茍地把那里的灰塵和垃圾掃進簸箕里，最后他的目光鎖定在了角落的那張不起眼的廢紙上，他左手拿起簸箕，右手拿起掃帚，彎下腰去，用掃帚輕輕地將那張紙掃進簸箕里，再伸起手將垃圾倒進停在一旁的垃圾車里。清潔工人的這種愛護環(huán)境、服務(wù)大家的美值得我們?nèi)W習，如果沒有他們辛勤付出勞動我們就沒有一個怎這么干凈的生活家園了!
我的朋友，讓我們與美同行，與美同在，為大家的理想而歡呼，為大家的理想而拼搏，為我們青春盎然的少年時代而歡呼、喝彩!
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