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關(guān)于美的作文

美麗老師作文

時間:2023-02-12 13:02:54 關(guān)于美的作文 我要投稿

美麗老師作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的美麗老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗老師作文

美麗老師作文1

  來人大附中快一學(xué)期了,我遇見了友善可愛的同學(xué),辛勤工作的老師,“筆底波瀾”的各類書籍。他們像一顆顆繁星,每日與我相遇。其中最光彩照人的一顆便是美麗的英語老師。

  “鐺,鐺……”要上英語課了!門口出現(xiàn)一個人影,再一看是我們英語老師。她手里捧著電腦、手機(jī)、還有大量復(fù)習(xí)資料,雖然重,但依舊邁著輕盈歡快的步伐,有些模特的氣質(zhì)!放置好教學(xué)物品后,用手微微捋了捋她那烏黑秀麗,還充滿光澤的長發(fā),將已經(jīng)美麗的頭發(fā)變得更加耀眼。她抬起頭,為我們展現(xiàn)她濃濃的眉毛,碩大的亮眼,厚厚的嘴唇與她精致的臉龐。班級在須臾間變得安靜。同學(xué)們翻開書,老師拿起粉筆。

  “來,大家看一下這道題,我會隨機(jī)點(diǎn)一名同學(xué),讓他(她)回答。”女王神采彈指間匯聚于老師,表情十分莊嚴(yán)。伸出手臂的她將手送向我,微微點(diǎn)了一下,有條不紊,不慌不忙。而對我來說,像是魔鬼。

  被點(diǎn)中的我好似接受圣旨一般,頓時變得慌張,不停地眨眼、踮腳。這道題并非很難,旁邊的同學(xué)急得都快要把答案念出。他們的臉上,遍處充滿了同情、疑惑、甚至笑靨如花的快意……

  老師一聲堅定的“停!”使議論的.同學(xué)關(guān)住自己的嘴。老師微笑著對我說:“仔細(xì)想想,你會想出來的,我會等你,不要急。”就這樣,時間一分一秒過去,我壯了壯膽,結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案。“沒錯,你對了。永遠(yuǎn)記住,相信你自己!”此時的老師比何時都要美麗。她使我明白了題,她使我從困境中擺脫,她給了我寬恕,從她身上我得到了啟示。

  她就是我那美麗的英語老師。她光彩照人,美若天仙!

美麗老師作文2

  也許,我沒有與你面對面談心的機(jī)會,但是我在網(wǎng)頁上看到你世上最美最動人的笑容。你的笑是春天的花,醉了,醉了芬芳的日子。

  我只能默誦你的名字,也只能闖進(jìn)你的空間去偷窺一下你的心靈日記,從中感受一下你的酸甜苦辣。

  你是內(nèi)師大的學(xué)生,校門口,你認(rèn)識了自己心儀的愛人,我不知是誰,但打聽到是一位十分威武英俊的軍哥。

  我知道,我只能與你做個沉默的朋友。你的深明大義感動了我,我與你沒事的'時候聊天,你喜歡聽我講個人故事,還有對你愛的表白。你對我說:“我已有心上人了,咱們就網(wǎng)絡(luò)上做個朋友吧。

  我聽了,有股失落感,也只好如此。

  我想:假如我能擁有你,我愿用今生的一切去兌換。

  一天,我打開你的空間看到了你的一篇日記,你說你在校門口撿到一個裝有七百元的錢包,里面還有卡,最后你把它歸還失主,你說丟失錢物是一個最焦心的事。

  我看到這,不由地感到你的笑容更加動人。哦!美麗的你,你的心靈才是真真的美啊。

美麗老師作文3

  有一種感動來自身邊,來自平凡,溢滿心田,揮之不散,這——就是無私的人民教師。雖然,粉塵染白了你的雙鬢,辛苦改變了你的容顏。而您,依然信念不改,用語言播種,用粉筆耕耘,用心血滋潤,用汗水澆灌。

  老師,你每天鐘聲還未響起,就已經(jīng)在操場等候?qū)W生,那宏亮的號子聲,那整齊的步伐聲,那迎著朝陽在國旗下的講話聲,形成了一道靚麗的風(fēng)景。

  每到深夜,老師,你都會去查寢:關(guān)門、關(guān)窗、蓋好被子,別凍著。您像對待自己的孩子一樣,怕我們凍醒,怕我們著涼,怕我們摔下床。每個假日里,別人在娛樂,而你你呢?依然在辦公室里為我們批改作業(yè)。

  下課了,你來不及都去身上的灰塵,又匆匆的走到走廊,樓梯口,組織學(xué)生有序的`上下,因為你們擔(dān)心孩子們擁擠、摔倒、踩踏。校園安全重于山。

  每個周末,在校門口,車站,總會看到你們的身影。你們在護(hù)送學(xué)生安全的離校:上車、下車,一路陪伴。叮囑的話語總在耳邊響起。

  這是一份深沉而熱烈的情懷,這是一份樸素而偉大的情感。祖國永遠(yuǎn)年輕,是你在奉獻(xiàn)自己的青春。祖國日益強(qiáng)大,是你在為他奉獻(xiàn)智慧和力量。

  老師,你永遠(yuǎn)美麗。

美麗老師作文4

  一天天,一日日,時間飛逝,但老師孜孜不倦的,對我們辛勤的教導(dǎo)是那樣清晰地回蕩在耳邊。

  以前,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要我們在上課時認(rèn)真聽講,還幽默地說:“你們可不要身在曹營心在漢喲!”但是,我們卻——用老師的話說,就是把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

  后來,老師不得不使用一些“非常手段”來“克制”我們,使得我們有一段時間不敢“隨心所欲”輕舉妄動了。

  但是,人是一種容易健忘的高等“動物”,俗話說:“好了傷疤忘了痛。”沒過幾天,全班又“騷動”了起來。

  但不久,一次考試中不知為何,我們?nèi)嗟某煽円宦淝д桑拔覀儼嗟某煽円恢闭紦?jù)著全年段第一的,結(jié)果這次年段第一被四(2)班給搶了;這時,我們才認(rèn)識到老師說的上課認(rèn)真聽講的重要性。在之前老師的“手段”我體驗過,雖然,那“手段”不殘忍,但令我銘記于心。直到最后——我拿到試卷的那一刻,我才明白老師的用心良苦。

  老師現(xiàn)在已經(jīng)不會經(jīng)常這樣說了,而且要我們用自己的理解能力去領(lǐng)悟了,而當(dāng)我遇到了難題時,窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,臺盆中的仙人掌能在沙漠中生長,是一種多么頑強(qiáng)的生命力,才能造就出這樣的植物啊!看到這些小小的動植物,我的'心中就充滿了信心,再加上上課也聽著很仔細(xì),所以,那些難難也就迎刃而解了。

  老師的教導(dǎo)雖然是一個短時很“痛”的教訓(xùn),但讓我深刻體會到了之后的甜蜜,給了我很大的啟發(fā),同時也給我倍增了自信。

美麗老師作文5

  在今天上課的時候,葉老師一只手提著手提電腦,一手抱著一束美麗的鮮花。笑容滿面得走進(jìn)了教室。于是我想,那束美麗的鮮花是誰送給葉老師的呢?迷底馬上為你揭曉。

  鮮花來歷

  葉老師手里的花香氣撲鼻,一朵百合花已經(jīng)開了露出了自己粉紅粉紅的笑臉。花蕊在百合花中間驕傲的抬起了頭。紅色的康乃馨圍繞著那朵驕傲的百合花,白色的滿天星藏在了花中間像在和其他花兒們捉迷藏。還有一朵含苞欲放的花骨朵兒,好像拍掌的馬上要破,列似的,那束花的外邊包上了一層青綠色的皺紋紙,還包了一層粉色的'包裝紙,用一條紫色的綢帶系上了漂亮的蝴蝶結(jié),多美的一束花呀!終于,到了揭曉迷底的時候了,葉老師對我們說:“同學(xué)們這是四(*)班的同學(xué)送給我的。”呀!原來是四(*)班的同學(xué)們送的呀,我可終于知道了。

  自然收束

  好吧,葉老師我告訴您一個小秘密哦!這一次教師節(jié)我也有一個別禮物要送給您,而且是我親手做的,您可要好好期待哦,而且這個秘密就你知我知,不可以告訴別人哦!

美麗老師作文6

  在這里,我所說的美麗,并不注重于外表,而是注重于心靈。她就是——最美教師:張麗莉。

  張麗莉,女,1984年1月19日出生,生于黑龍江省佳木斯市。20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),被分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。

  而就在20xx年5月8日那一天,這個善良美麗能干的老師卻永遠(yuǎn)失去了很寶貴的'雙腿。

  在放晚學(xué)時,同學(xué)們和張老師一起過馬路,因為當(dāng)時人很多,所以擁擠不堪,行動很不方便。就在這時,一輛龐大的客車猛地開了過來,眼看就要撞到同學(xué)們了,張老師不顧一切地?fù)渖先ィ焕蛔惨煌疲瑑擅瑢W(xué)獲得了新生,而張老師卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。

  其實(shí),當(dāng)時,張老師可以不去保護(hù)學(xué)生,那樣的話,大客車就會與他擦肩而過。但是,她沒有那樣做,她做了一個最危險的選擇:撲上去,把學(xué)生從危險中撞出,自己陷入危險。

  在他休克后第一次醒來時,她立即問來看望她的老師:“學(xué)生們怎么樣了?”在她脫離危險后第一個想到的居然不是自己,而是學(xué)生,由此可見,她是多么愛自己的學(xué)生啊!

  我相信,同學(xué)們一定都很感激她,一定很幸福。但是他們怎么也不會想到,其實(shí)張老師可以有一個小寶寶,有一次她懷孕了,因為要鼓勵同學(xué)們一起長跑,張老師也陪他們一起跑,結(jié)果,她流產(chǎn)了。而且僅僅休息了兩天就來上班了。因為他不想讓同學(xué)們替他擔(dān)心。

  請大家想一想,張老師是多么的偉大,善良。她為工作,學(xué)生付出了那么多,卻沒有一點(diǎn)怨言,這多么值得我們學(xué)習(xí)啊!

  請允許我相您表示由衷的敬意!美麗老師——張麗莉!

美麗老師作文7

  她有一雙美麗的眼睛,炯炯有神。一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛像月牙一樣倒掛在臉上。她就是我們美麗善良的老師——沈燕。

  還記得上二年級下學(xué)期的時候,我們得知換了一位語文老師。同學(xué)們都在七嘴八舌議論開了,不知道是怎樣的一位老師呢?上第一節(jié)語文課時同學(xué)們到不敢舉手回答老師提出的問題,害怕回答錯了挨老師批評。原來就內(nèi)向的我根本就不敢抬頭看老師,怕老師叫到我回答問題。這時老師也許看穿了大家的心思說:“沒什么,只要你們把自己的想法答出來,錯了不要緊,我們大家可以互相探討這些題目。”聽著老師溫柔聲音的`教導(dǎo),我們終于一個個鼓起勇氣舉手回答。她那親切和藹的笑容使大家開開心心的很快容成一片,變成了好朋友。

  沈老師平常課后還教導(dǎo)我們,不要玩危險的游戲。比如跳臺階……當(dāng)然也有一些同學(xué)一時不能理解,其實(shí)大家心中都知道老師是為我們的安全著想。有時候還叫我們一些課后娛樂活動,甚至參與進(jìn)來。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”她就是我們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、美麗的好老師----沈老師。

美麗老師作文8

  我眼中最美的老師是王悅老師,她不但外表漂亮,而且心地純潔,美麗善良,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  每周三陽光體育做完仰臥起坐后,好多女同學(xué)的頭發(fā)都零亂了,這時的王老師就忙活起來了,她要逐一給頭發(fā)散亂的女同學(xué)梳理,又耐心又細(xì)致,不一會兒功夫,女生的頭發(fā)全恢復(fù)了整齊的模樣,一些的同學(xué)的“新發(fā)型”比原來還要好看,個個女生的心里都像喝了蜜一樣甜。

  有時,會有個別同學(xué)鬧肚子痛,通常王老師會帶這些同學(xué)去衛(wèi)生室就診。如果是輕微的肚痛,王老師就會摟她坐到自己膝蓋上,像按摩師一樣輕輕地揉同學(xué)的肚子。說起來也真神奇,被王老師一按摩,同學(xué)的肚子就不痛了。

  有一次,我的嘴唇發(fā)炎了,飯后要擦藥膏。王老師得知后,就很仔細(xì)地幫我擦上藥膏,連續(xù)擦了一個星期呢。王老師還經(jīng)常幫我梳頭發(fā),有時梳得比我媽媽還要好看,讓我心里暖烘烘的。

  如果說我們是幼苗,那么王老師就是那輪火紅的太陽,時時溫暖著我們的`心靈;又似甘甜的雨露,滋潤著我們幼小的心田。我們就在王老師愛的懷抱中健康幸福地成長。

  王老師,是我心目中最美麗的老師!

美麗老師作文9

  從一年級開始,有許多老師陪伴我成長,然而我心中最美的老師便是葛老師了。

  葛老師有一頭長發(fā),攏成一個馬尾辮,束成臉后,那炯炯有神的目光透過眼鏡片顯示出一種智慧。

  葛老師的外貌并不出眾,但是她對學(xué)生的良苦用心確實(shí)最出眾的。

  那一天,陰雨蒙蒙。我的心情也極其灰暗,那鮮紅的78,刺痛了我的雙眼。這兩個數(shù),就像同學(xué)們的'目光一樣,仿佛在嘲笑我。這時葛老師走過來看似冷冰冰地說:“卞麗雯,把試卷拿著,到我辦公室來。”我灰頭土臉地從同學(xué)們的眼光中離開了教室。到了辦公室,老師對我說:“麗雯,不要傷心了,你要知道,在老師的眼中你很棒,加油!”我這才露出了明媚的笑容。隨后,老師仔細(xì)地給我分析了錯題。然后拍著我的肩膀,讓我回教室。我快要離開辦公室時,老師說了句:“相信你,一定能做得更棒的!”我扭過頭,朝老師笑了笑,就走出辦公室,我再也忍不住了,任憑眼淚流下來。

  從那以后,我暗下決心,好好學(xué)習(xí),學(xué)期結(jié)束時,我得了全班第一的好成績。偶然,聽到老師對其他同學(xué)說:“記住,你是很棒的!”我這才明白了老師的良苦用心。

  兩年過去了,可老師的一席話依然印在我的腦海中,每當(dāng)想起這一句:“記住,你是最棒的!”我心中便涌起一股暖流,渾身就充滿了自信和力量。

  老師對學(xué)生的良苦用心改變了我,讓我從原本的膽小變得事事關(guān)心。樂于助人是一種美,拾金不昧是一種美,而葛老師的用心良苦更美麗。

美麗老師作文10

  我們老師姓胡,胡老師很漂亮。她的眉毛像彎彎的月牙,一雙明亮的大眼睛,閃耀著智慧的光芒。鼻梁高挺,長長的頭發(fā)披到腰間,彎彎曲曲,有淡淡的香味,就像春風(fēng)吹動的楊柳。

  胡老師上課的時候喜歡旁征博引,同學(xué)們都愛上語文課。胡老師講課十分投入,總是將自己的理解溶于課文之中,繪聲繪色地引導(dǎo)我們了解課文的背景,理解課文的中心。她的聲音輕輕柔柔,和風(fēng)細(xì)雨,像一條小溪潺潺流入我們的心里。每到星期五,胡老師就會帶我們到“小書蟲俱樂部”把上次借的書還掉,再重新借新的書,然后到閱覽室看書。

  胡老師的眼睛還會說話呢。當(dāng)我們做錯事時,她的眼睛好像在說:“下次不能再犯同樣的`錯誤了。”當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候,胡老師的眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地看著我們,好像在說:“真棒,下次繼續(xù)努力。”當(dāng)有人上課做小動作時,她的眼睛閃著嚴(yán)肅的光,好像在說:“同學(xué),上課認(rèn)真點(diǎn),不要三心二意,注意力要集中。”

  胡老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。有次我們班有一個小朋友得了腮腺炎,胡老師怕我們再有同學(xué)得腮腺炎,就對我們說:“同學(xué)們,請注意。回家要喝板藍(lán)根,板藍(lán)根可以很好地預(yù)防腮腺炎。”

  胡老師人美心靈更美,我們都喜歡她!

美麗老師作文11

  方老師,我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。

  方老師你快回來吧!我想你,真的想你了,而且我們班亂成了一團(tuán),如果你再不回來,我們班就要把天花板沖垮了。

  今天早上,我來到教室看書,剛坐到座位上,就聽到同學(xué)們在說:方老師,你回來了,我一聽就像火炮一樣沖了過去,激動的擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了。”

  上午我們舉行了第三期月考試,下午方老師來到教室給同學(xué)們上課,方老師帶來南充的特產(chǎn),過江龍牛肉干,但是方老師說:“只有表現(xiàn)好的同學(xué)才可以吃。”我想我這節(jié)課一定認(rèn)真要拿到好吃的牛肉干,要不我就不姓周。

  這時因為我出色的表現(xiàn),方老師說:“字寫的`不錯,給你一塊,我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前,那時我心里很開心,很激動呀!我一蹦三尺高。

  我開始吃牛肉干了,我先拿著牛肉干,一看啊!鹵香牛肉干,我撕開口袋,啊!香噴噴的牛肉干,教室全體同學(xué)都在吃牛肉干,有的同學(xué)撕不開還在用牙齒咬開,有的同學(xué)斯文的在撕,還有的在忙著吃牛肉干。

  啊!真是快樂的一天,美麗的方老師不但回來了,而且我們還吃到了牛肉干。

美麗老師作文12

  沈明老師是我們的語文老師。她瘦瘦的身材,不高不矮。她有一雙大大的眼睛,高興地時候,笑得像彎月,當(dāng)我們不聽話的時候,眼睛瞪得圓圓的,也挺讓人害怕的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡沈老師。她講課語言準(zhǔn)確生動,聲音抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人,她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們最喜歡沈老師的語文課了。

  沈老師講課蘊(yùn)含著豐富的`感情。她教我們《艾滋病小斗士》時,講著講著,禁不住留下了同情的淚水。恩科西的命運(yùn)是多么悲慘!同學(xué)們被沈老師真切情懷的感染力感染了,不少同學(xué)的眼睛也紅了。這一課講完了,沈老師有獎另一篇課文《莫高窟》,沈老師每一句形象生動的話,每一個準(zhǔn)確有趣的手勢,都在我們面前描繪出莫高窟的景色,就連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué),都在津津有味地聽著,思考著,想象著……

  沈老師就是這樣,她總是以豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動的情景,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋中遨游、探索。我們最喜歡沈老師的課。沈老師這樣不僅能體現(xiàn)出她的外表美,還能體現(xiàn)出她上課時的“美”。你說呢?

美麗老師作文13

  每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的長江,我的`心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時時充滿溫暖的陽光。啊,老師,我們不會忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動,您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長,指揮我們劈波斬浪。啊,老師,我們不會忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

美麗老師作文14

  每個好學(xué)生都有一個好老師,我也不例外,下面就請聽聽我的心目中好老師的故事吧。

  她是我一年級的.美術(shù)老師,她姓胡,今年應(yīng)該是五十幾歲。她長得不漂亮,臉上還有一塊疤,但是她很善良,從來不打罵學(xué)生。記得在一次升旗儀式時,說要全體教師捐款,為山區(qū)的孩子們捐,美術(shù)老師當(dāng)場捐了500元,其他老師看了,也都紛紛從包里拿出錢包,抽出100元到500元不等金額的錢,放進(jìn)了捐獻(xiàn)箱里,校長滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著捐獻(xiàn)箱走了。

  我和老師之間還發(fā)生過一件讓我此生難忘的事情。那是一個夏天,媽媽給我報了學(xué)校里的舞蹈班,我穿著一條白裙子,光著腿,跳著舞。舞蹈課結(jié)束了,我就和另外幾個同伴跑著準(zhǔn)備回教室上課,誰知,我同學(xué)李雨欣不小心把我一絆,我便摔了一跤。正好遇見胡老師,她看見我雙膝流血,趕緊把我拉到醫(yī)務(wù)室。他敲了半天門,手都敲紅了,可是門就是沒人開。別人說醫(yī)務(wù)室里沒人,可胡老師不知從哪里找來一把醫(yī)務(wù)室的鑰匙,把門打開,用了黃勾、藥棉等,幫我洗了下傷口,那傷口就慚慚地不那么疼了······

  這就是我的美麗老師——胡老師。

美麗老師作文15

  老師是辛勤的園丁;是花兒的呵護(hù)者;是無私奉獻(xiàn)的紅燭。他們培育著祖國的花朵,細(xì)心地呵護(hù),為祖國的繁榮富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。而我心中最美的老師是我敬愛的張老師。

  張老師是我的英語老師,她有一頭烏黑的長發(fā),一雙明亮的大眼睛被一副黑框眼鏡點(diǎn)綴著。張老師十分和藹、幽默,對我們像朋友一樣她整天面帶微笑,讓同學(xué)們感受到了春天般的'溫暖,老師給我們帶來的不僅是暖意,更是對同學(xué)們最親切的愛意。所以,我十分喜愛她。

  張老師的知識面非常廣,課堂上,除了課本上的內(nèi)容,她還會給我們拓展許多課外的知識,來豐富我們的知識面。有一次,我在作業(yè)上碰到了一個難題,我去請教她,她不僅仔細(xì)的為我講解這道題,還對這過程進(jìn)行了著重的分析,令我恍然大悟,最后她還給了我一份習(xí)題回家做,以便鞏固,我十分感謝她。

  張老師也十分體貼我們,她會利用下課短暫的時間放電影給我們看,使我們愉悅身心,做到勞逸結(jié)合。布置作業(yè)時,她不會不切實(shí)際地安排,而是選擇重點(diǎn)做。這不僅讓我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,還讓我們在課余時間,做自己想做的事,來充實(shí)自我。我很感激她,也很喜歡她的教學(xué)方式。

  張老師,您是我心中最美的老師,因為你對每一個學(xué)生都充滿愛,對每一個學(xué)生都細(xì)心指導(dǎo)、呵護(hù),使我們茁壯成長。我想在您的引導(dǎo)下,我一定會更上一層樓!

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