【精品】敘事的作文400字集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文400字 篇1
詩人辛棄疾說過：少年不知愁滋味。”我卻不以為然。最近就發生了一件讓我頭疼的事。
今年年后，我終于和我的老朋友見面了。自從建陽小學轉學之后，我們已有半個學期沒有見面。隨著接近升學，學習的任務也越來越繁重，我們唯一的QQ聊天也不再發生。當我回來的那一刻，我就聯系了他，見面的地點就選在承載我們無數美好回憶的`建陽小學。
走在建陽小學的路上，我的心情異常的忐忑和激動，腦海中不斷想象我的這位老朋友有著怎樣的變化。走到學校的門口，我一眼便看見了他。我們倆親密地撞到了一起，如同失散多年的兄弟。
我們走著、聊著、笑著。但漸漸地我發現他已不再是我認識的那個他。看著他的笑容，我似乎看見了一絲叛逆。這時，他從口袋里掏出一包煙，問道：要不要抽？”我尷尬地回絕了。只見他熟練地抽出一支煙，叼在嘴里，點上火，猛地吸一口，瞬間一縷白煙從他的嘴里冒出。當我跟他談論學習時，他平淡地說道：學習有什么好學的！我現在只在乎我在學校的地位如何。”我被發生地這一幕驚呆了，心里想到無數勸阻的話，可我不知如何開口。我站在友誼的十字路口，不知如何繼續行走。
我們匆匆告別。我獨自一個人走在回家的路上，迎面吹來的是青春那憂傷的風。
敘事的作文400字 篇2
“阿鐵”雖然人性、聰明，最終還是逃不掉被賣了的下場。只是，至今我也沒弄清楚阿鐵怎么會突然咬了本村的阿喜哥，大家都說阿喜哥拍了兩巴掌阿鐵后才被咬的。
阿鐵的毛發上黃下白，非常的濃密。身材如一般的家狗，但立起來有7、8歲的小孩那么高。
阿鐵不屬于那種惡狗，很少見它與村里的狗打架，身上從沒什么傷痕。平常村里幾乎每個人都可以抓住它的兩條前腳，讓它直立行走，而它往往是舌頭伸的長長的，腦袋稍微向左偏，想看著地，然后偶爾舔一下那個人的手。
阿鐵的聰明表現在“空中接物”。我喂它吃東西的`時候都是往空中拋食物，阿鐵跳起來，身子向上伸展，張嘴就能接住食物。有時候我會捉弄它，往空中扔石頭，它接住了又很難為情地吐了出來，引得我彎腰發笑。
阿鐵更加厲害的本事都有。我5歲那年，三哥空手帶著阿鐵在坑谷（我們村里人起的田地名）抓了一只狐貍。當時狐貍被阿鐵逼進了洞里再被阿鐵刨出來咬到的。狐貍的肚子被咬得血肉模糊，腸子都露出來了。當時我看得目瞪口呆：真沒想過，狗真的可以打獵！可見阿鐵的動作是多么的靈敏，連狡猾的狐貍都跑不過它。
雖然阿鐵比較順從人，但我卻很少去摸它的，它的牙齒和爪子太尖利了，我膽子小，有點害怕，覺得它天生就有攻擊性！
敘事的作文400字 篇3
你知道我的夢想是什么嗎?告訴你吧，我想成為一名畫家!
以前讀幼兒園的時候，我對照著圖畫畫畫的時候，老師說我畫得很像，從那時起我就喜歡上了畫畫。記得有一次和爸爸一起去書店，一進書店我去找畫畫之類的書，于是，爸爸就給我買了本簡筆畫圖冊，還說：我要是把圖冊上的每個圖案都畫一遍，他就會找美術老師給我輔導。聽了爸爸的話，我非常興奮，一回家，我就拿出紙，打開書，對著圖畫，畫起來。
讀小學了，每個星期都會有兩節美術課，我對有美術課的那天總是充滿了期盼，如果那一天的美術課被換成其他課的話，我會非常的傷心。
每一次上美術課，我都會認真地聽老師講解，然后根據老師的要求認真地畫。有一次上美術課，當我打好草稿，準備用彩色鉛筆涂色的時候，我看了一下同學們畫的`畫，他們的畫是各種各樣，多姿多彩的，比我畫得漂亮好幾倍。我想放棄我的夢想，不再準備作畫家了。下課后我的好朋友似乎看出了我的心思，鼓勵我說，你畫得雖然沒有徐正好畫得漂亮，但也很好。只要你再多練練，就能超過徐正好。聽到好朋友的鼓勵，我很開心，之后我還是認真地學畫。在不停的努力下，漸漸的，漸漸的，我畫的畫就要接近徐正好畫的畫了。
在學畫的過程中，我遇到過許多挫折和困難，又都被我一一征服。
我相信，在我不斷的努力下，我會越來越接近我的夢想的!
敘事的作文400字 篇4
我的書法老師姓李，是一位年齡近八十歲的老人，他經常穿全黑色唐裝，配上白色的布鞋。關于他的背景，聽說他早年為了躲避戰爭從中國逃來馬來西亞。
李老師說話時的口音仍帶有中國腔調，所以上課時，我們要把耳朵長大，方能聽清每一字詞。有一次，某同學不小心把墨汁倒翻，濺到了老師的.唐裝，李老師頓時神色慌張，立即喊道：“你油濕嗎！”同學低下頭不敢看李老師，肩膀因過于害怕而上下抖動，隨即眼淚也涌了出來。
“老師，愛雪同學不是故意的。”，“老師，求求你，別再罵他了。”同學們急忙七嘴八舌替愛雪求情，深怕她再遭到老師的嚴厲責備。你一言，我一語的，班上的吵雜聲剎時響起。
這時，李老師瞪大了眼睛，滿臉的疑惑：“愛雪同學怎么哭了？我只是問她油沒油濕。”班上鴉雀無聲了片刻，哄堂的笑聲傳偏教室，大家異口同聲地說：“老師，請跟我們念：‘你有沒有事！’”李老師一聽，也哈哈大笑了。
經過這件事后，每當上書法課時，同學們都會給老師訆正發音，以免再發生驚嚇事件了。
敘事的作文400字 篇5
我的媽媽是一個既溫柔又嚴厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是溫柔的，對我關心，呵護，在我學習中媽媽是嚴厲，教我認真學習，一點也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。
小時候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會主動給他們讓座，剛開始的時候，我還特別不理解，就說：“媽媽，我們坐的.好好的，為什么要讓座給別人啊？”媽媽對我說：“因為他們是老人啊，尊老愛幼是我們中華民族的美德，是我們每一個人都應該傳承的事情啊！”媽媽還說：“希望你也能做一個尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會讓他們先行，在車上遇到老人會讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個好孩子呢！
從媽媽身上學到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財富。這就是我的媽媽，一個引領我不斷前行，不斷成長的好媽媽！
敘事的作文400字 篇6
我爸爸不抽煙不喝酒，家務活也很能干，但有一個缺點，那就是愛打麻將。他經常到小區門口的麻將店打麻將，一打就是三四個小時，有時候還打通宵！時間長了，我和媽媽越來越反感。
為了讓爸爸戒掉麻將或少打麻將，我和媽媽可是煞費苦心啊，想出了好多絕招來“拯救”爸爸。第一招是恐嚇，就是媽媽不睡覺，不管多晚都坐著等爸爸回來，然后就是對他大發雷霆，最后恐嚇爸爸說：“你再這樣，我就砍了你的手指！”，爸爸有幾天不敢去打麻將了。但好景不長，他的牌友電話一打過來，又悄悄地溜出去。我們只好使用第二招——裝病，就是我媽媽假裝生病，我負責給爸爸打電話，說媽媽生病了，趕緊回來送去醫院，爸爸馬上就回來了！但是這一招試用幾次就不靈了。有一天，媽媽真的是生病了，嚴重嘔吐，但是爸爸就是不回來。我只好用第三招——無聲騷擾，一旦爸爸去打麻將，我就打電話給他但卻不出聲，任憑他在電話那一頭不停地“喂喂喂……”，我就是不說話，等到他掛掉了，我又馬上重撥過去，又掛掉，又重撥……一直到他煩為止！
通過我們的這幾個“絕招”，現在爸爸很少去打麻將了，經常和我們一起去游泳、打球等，而且還積極參加一些親子活動，比如：和我一起參加《玉林晚報》小記者團的戶外實踐活動，和我一起參加一些樓盤組織的'親子游泳比賽、和我一起參加自駕車旅游等等。
我們約法三章：遠離麻將，快樂生活！
敘事的作文400字 篇7
“噓－”隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了！
這是一場我們班和五（2）班的足球賽，是一場半決賽。哪班贏了，哪班就進決賽。說實話，五（2）班水平和我們班水平差不多，這場比賽不好贏，但是我還是對我們班足球隊員充滿了信心。
體育老師發球。不好，居然被他們班搶到球！一步一步地我們班的球門逼近。守門員韓東辰臉上沁出了汗珠，眼珠緊跟著球轉，看得出他很緊張。我們大喊：“五（3）班，加油！”可不見效，五（2）班進球了！我們班所有同學的臉上本來歡快的表情頓時被這個球沖得一干二凈，個個變得灰心喪氣的樣子。
雖然他們班進球了，但我們班的足球隊員們并不是對他們束手無策，反而拼勁更足了。看來，只要有信心就可以成功。我們班不知是誰把球傳給王宙鑫，他二話不說，一個大腳射門，球進了！全班歡呼，大喊：“王宙鑫，好樣的.！”場下又是一片沸騰。
雙方打成了平局，現在打加時賽。馮漢東搶到球，傳給了林斌。林斌在無人阻擋的情況下把球直射龍門。他方守門員沒擋住，我滿懷信心，想著這個球肯定會進。可是說時遲，那時快，球居然打在了門楣上。這下，我們班同學破口大罵：“林斌，踢那么高干嘛？不是的話，早贏了！”可我們班班主任許老師還是鼓勵我們：“沒關系，只是一個球，我們要團結。”這才使我班同學穩定了些。
敘事的作文400字 篇8
“世上無難事，只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做過了才會成功，只要付出汗水與努力，就不怕會錯了。往往的挫折都會讓我們受到挫折。但當戰勝挫折后，便能體會到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時，我買了一本練習冊，里面的數學題很難，其中有40多道求陰影部分面積的圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了。但是第一道，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續一個下午，我都沒想出它的重要條件來。急得快哭了，覺得要想戰勝挫折真是還難過于登天啊!便沮喪的丟開練習冊，躺在床上閉目養神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的挫折，那么就應該有耐心和用心。挫折嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會想出挫折的缺點了。”此時此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習冊來再思忖一會兒。土人有一條閃電似的'在腦袋中一閃而過。“我懂了!”我立刻歡呼起來。接著再一步步做下去。原來挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說的話也不是錯的。
現在回想起來，才知道我門不能一步登天，面對著挫折時該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，挫折便會軟弱，這樣它就會不堪一擊了。
敘事的作文400字 篇9
我們開始玩詞語接龍。接了一會兒后，我正準備接著進行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了，要來個難點的。所以……
詞語接龍——升級——成語接龍！
成語接龍由媽媽開頭：“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發”、“發揚光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡單，可接著接著就鬧了不少笑話：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”，結果引得爸爸媽媽哄笑不止，而我自己過了好一會兒才反應過來并糾正。記得還有一次，應該用“畫”字接龍了，可我仿佛動用了全部腦細胞還是想不出了。這時候，媽媽輕聲提醒我：“有個成語表示多此一舉……”多此一舉？哪個成語？我再次思考起來。哇，我突然想到了，原來是：“畫蛇添足”。我說完后，又靈機一動，興奮地大叫：“還有一個——畫餅充饑！”
每個比賽項目都充滿了歡聲笑語，但我最喜歡的還是成語接龍，因為這個比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯誤，而且還讓我知道了更多的'新的成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個美好的夜晚，我更希望快樂的歡聲笑語永遠充滿我幸福的家！
敘事的作文400字 篇10
“哎喲，真疼呀，真想把這顆牙齒給拔掉。”可是拔牙會不會很疼呢？我默默的思索著。突然，媽媽說：“你可千萬不要拔呀，牙齒應該自己掉，而不應該你去把它拔掉。”我又說：“可我這顆牙齒已經松了一個月了，再說，我吃飯的時候咬硬的東西會很疼的。”聽到這句話，媽媽無話可說。
接著，我又想，萬一這顆牙齒一直松著不掉怎么辦，如果牙齒真不掉，媽媽又后悔了，帶我去拔牙又怎么辦？”于是我一直在想這個問題。想到晚上也沒有想通。突然，我想到了一個餿主意。主意是這樣的：我去搖牙齒，或許會更松，然后牙齒就會慢慢的掉下來了。這時媽媽又說：“這也不行，這樣搖你的牙齒，它會長得很難看的。”媽媽的這句話讓我再一次打消了這個念頭。
到了晚上九點鐘我們睡覺的時候，我又開始擔心起這個問題來，我一邊睡一邊想，這個牙齒可真是麻煩呀！而且還讓我吃了這么多的苦頭……想著想著我就睡著了。而睡著睡著我就夢到我在吃東西，正吃的`高興的時候，我突然摔到了地上。這時我就醒了，讓我吃驚的是，我那顆討厭的牙齒競然掉了。
這件事讓我喜出望外，高興得不得了！
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