關于滿分作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的滿分作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滿分作文 篇1
文題呈現
請從下面兩個作文題中任選一個，寫一篇作文。
要求：（1）有真情實感，中心明確，語言通順，表達力求有創意。（2）文體自選，不少于600字。（3）凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大寫字母A、B、C、D、……代替。（4）不要套作，不抄襲。
（1）半命題作文（補全題目后作文）
閱讀下面的文字，按要求作文。
那是一張慈祥的臉，讓我感到了生活的溫馨；那是一張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛；那是一張陌生的臉，讓我看到了生活的多彩；那是一張陽光燦爛的臉……生活中，我們見過無數張臉。
請以“難忘那張臉”為題目，寫一篇作文。
（2）命題作文
閱讀下面的文字，按要求作文。
這個世界不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，這個世界是有心人的世界。
請以“做個有心人”為題目，寫一篇作文。
難忘那張燦爛的臉
那是一個冬日的清晨，街燈昏暗，寒風刺骨.我一個人站在車站旁，等待著不準時的首班車.周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個清晨平添一絲寒意.
忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現.
那是一個隨處可見的鄉下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經過長久的風吹日曬，顯現出一種水火不侵的滄桑.微微發胖的身材，裹得嚴嚴實實的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報紙的'黃馬甲.她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動，每蹬一下，車子便會疲乏地響一下，這樣的姿勢在平時看來，總有幾分可笑.她一邊蹬.一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏.
在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是恪格不入的‘我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑.
我愣住了.
那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里，也許有無數個這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重擔的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈.
生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛，這樣勤勞而堅強的女人.一直在努力融入這個城市，努力去生活，去愛去微笑.
我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者，給了我最深刻的啟迪.
【滿分理由】
這是一篇精致的小小說。外貌、動作、神態等多角度的描寫，讓人物形象躍然紙上，結尾處的內心性白體現出了考生對生活的深刻理解與認識。對社會認真仔細的觀察，深入細致的思考，加上質樸純真的感情，生動流暢的語言，是這篇作文脫穎而出的法寶.
滿分作文 篇2
初見她時，我還是個懵懂的小女孩。我記得，那是個充溢著枙子花香的初夏。
小時候，我是一個有些內向，有些孤傲的女孩兒。從無憂無慮的幼兒園到小學一、二年級，我總是形單影只的，我不覺得孤單，我認為這樣很好。我不愛和嘰嘰喳喳的小女生或淌著鼻涕的臟兮兮的小男生玩。媽媽總是在看完老師的評語后憂心忡忡地看著我，
現在想起來，那應該是一種滲進骨子里的驕傲，盡管那時的我沒發現這很危險。
小學四年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，我知道她是希望我開朗起來，是為了改變老師那“成績優秀，但不活躍”的評語嗎？小小的我坐在自行車后座上笑了笑，這時看到舞蹈中心走下來一個穿著一襲白裙的年輕女子，剛好看到我的笑，她便也沖我微微笑了笑，我看得有些呆呆的，她的微笑，不似小女生無憂無慮的大笑，不似小鎮的女人們露出滿口白牙的假笑，更不似拼酒的男人們肆無忌憚的大笑……她的笑不同于這世俗紛擾小鎮上的任何一種笑，倒像是花壇中開放的枙子花，平凡卻散發著幽香。
她向我們走來，媽媽扯扯我，“快叫老師好。”我甜甜地叫了一聲老師好，她笑著摸摸我的頭。于是，我便開始了我舞蹈生涯。我的像枙子化一樣的小白老師總是在下課后還一個人練習，人都走光了，當然，我和她還留在舞蹈室。我屏息凝神地看著她在鏡前起舞，足尖踮地，時而輕柔，時而粗獷，我仿佛看見，她的每個動作都撒播了一粒種子，綻放著一個美麗。直至跳完一曲，她才發現坐在旁邊的我，她怔了怔，隨即笑了：“來一起跳啊！”
我局促地向她走去，跟著她一起練習白天學過的舞步。我起先羞于看鏡中的自己，但漸漸的，我也學著她的樣子，自信地昂著頭，欣賞自己的每一個動作，綻放屬于自己的美麗。
我們跳到很晚，小白老師過來摸摸我的'頭，“你的進步真大，真棒！你是個聰明的孩子呢！為什么不多與別人交往呢？與人交往也像跳舞，要拿捏好力度，其實也是一種很美的事。”后來，我不再那樣做什么都漫不經心，我努力學習，努力跳舞，努力交朋友。我想，其實我也是眾多小女生小男生中的一員啊，我們都一樣，一樣是渺小的存在。媽媽驚異于我的改變，我想，可能是小白老師的舞蹈和話語激勵了我，我想努力綻放自己。
七年級暑假，我去參加了省里的舞蹈比賽。比賽最后，我捧著獎杯，望著臺下為我助威的親人和好友，心里一陣感動。
小白老師從后臺沖上來緊緊擁住我，熱淚盈眶：“你真美，你終于綻放了自己，不管是在舞臺上、學習上，還是在生活中！”
滿分作文 篇3
還記得小時候，我很不喜歡語文，因為對語文沒有興趣，所以上課也不聽講，可有一次的語文公開課卻讓我喜歡上了語文。
那是一個春天，我們剛學到《春》這篇課文，老師讓我們自己閱讀這篇文章，我才讀了個開頭，就被朱自清所描繪的春吸引了，若置身于如詩如畫的早春景色中，不知不覺中，語文的種子似乎埋進了我的心中，發了芽，開了花。
以后，我便愛上了語文，愛那使人流連忘返的“語文花叢”，愛那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的美麗詩句，便也熱愛起了散文等等。
在我心中，語文就像朱自清所描繪的'春景，可愛，美麗，多姿多彩，使人酣暢淋漓。從此我便脫離了原來對語文呆板，無趣，如同嚼蠟的評價。
每次讀語文時，我都會融入到作者所描繪的世界中去，發揮自己的想象力，語文就像我的好朋友一樣了。
每次讀語文時，又像在讀一個生動活潑的故事，里面有各種可愛的主人公，遇到疑難段落時，反復咀嚼，慢慢領悟其中精華，疑難的題目也都做出來了。
有時候若要碰到實在解不出的題目，去請教老師，似乎也成了一件快樂的事情。
特別是讀文章后，仔細領悟其中的道理，給予心靈的震撼也是必不可免的。
語文似乎告訴了我做人，處事，待人接物之間的道理。
隨著年齡的增加，閱讀的文章也越來越美，當讀到這樣的文章時，心里也比吃了蜜還甜。
語文像一個溫柔美麗的老師，聲音圓潤，柔媚，低聲地娓娓道來一篇篇精辟的好文章，慢慢地，對語文的喜歡就不言自發了，也使我領悟到了語文的樂趣。
滿分作文 篇4
我的故鄉在安昌那是一個美麗的地方。
春天，細雨如絲，一棵棵柿子樹貪婪的吮吸著春天的甘露，等待的讓自己的頭上掛滿一個個小柿子，慢慢的，柿子樹的葉子就長的非常的`厚了，毛絨絨的，就像一只只可愛的小貓咪。
春天過后，樹上掛滿了一只只青青的拇指般大小的小柿子，它們微微有些扁，有點像西紅柿，等柿子漸漸長大了，顏色也就變了，等到小柿子慢慢地成熟了，它的顏色就從黃色變成了紅色，如果你輕輕地咬它一口，就會有水流出來，非常甘甜可口、無比美味，是解渴的佳品。
哥哥告訴我：“沒有熟透的柿子不能吃，因為它非常的酸，難以下咽。熟透的柿子也還要跑上石灰水，過一個星期才可以吃，另外柿子還可以做柿餅，那味道真香啊！”說得我口水都快要流下來了。
有一次我吃了柿子后還想多吃幾個，媽媽卻教導我說柿子不能多吃，不然肚子就會不舒服。而且，肚子餓的時候也不能吃柿子，因為這樣會引起消化不良。
這就是我故鄉的“燈籠”—柿子。好久沒有吃到故鄉的柿子了，我至今也沒忘記那個可口、甜膩、幸福又美味的味道。
滿分作文 篇5
“老頭子，輕些啊，不要吵醒了兒子。兒子做作業累了，剛睡呢。不要吵醒他了……”一位白發蒼蒼的老婦人，急匆匆地跑到一幢兩層樓的小房子前，向揮斧做著木工活的老爺爺打著手勢，急急地喊道。
“你說話的聲音小些嘛，像高音喇叭，不怕吵醒了兒子啊!”老頭放下斧子，輕輕地跑到老伴跟前，把嘴貼到她的耳朵邊，悄悄地說。
老婦人瞅著老頭臉上的汗水，說：“天熱起來了，孩子在樓上復習肯定更熱啊。你給他去買臺電扇吧。再沒有錢，這筆錢得花。孩子熱了怎么復習啊，他明年還要參加中考呢……”
“是呢，是呢。這就去買。老婆子，你趕緊給兒子做飯去吧。他可能早餓了呢。正長身體，餓壞了身子可不好啊。”
說完，老頭兒便去買電扇，老婦人便做飯去了。
鄰居們看著他們做這些事，聽著他們說這些話，便都搖搖頭，嘆嘆氣，陰著臉，低著頭，匆匆地走了。
沒過多大會兒，老頭便吭哧吭哧地扛回了一臺落地電扇，臉上掛著少有的笑。
老婆便跑著奔上前來，一邊伸出一只手抬電扇盒子，一邊問老伴：“還剩多少錢?你可要收好啊。丟了可就沒法活了……”
老頭兒這次破天荒地大笑起來：“你看你，對我還不放心。我把錢放在孩子床下的盒子里呢。”
這話恰巧被一個躲在樹叢里的`梁上君子聽到。當天晚上，他便悄悄地鉆進了老兩口的房間里。他不敢開燈，摸摸索索地到床底下去摸那個裝錢的盒子，突然咣當一聲巨響，小偷便嚇得連忙站起來，正準備溜掉，電燈突然亮了，他一下呆在那兒：一個木頭人，手里正拉著電燈的開關線，仰面倒在地上，除了這個木頭人和他，屋里再無其他人。小偷被嚇得大叫一聲，腿一軟，暈了過去。
等他睜開眼時，突然聽到哭聲天崩地裂般地響起來：“兒啊，你終于醒了，你終于醒了啊。你不知道，我們等這一天等得好苦啊……”老兩口抱著小偷痛哭起來。
小偷再次被嚇暈過去。等他再次醒來時，屋內站滿了人。他聽到了嘈雜的聲音，但有一種聲音很清晰：“你們啊，不要再這么傻了。娃走了，就不會再回來了……可你們還要生活啊。這樣下去怎么得了……”
后來小偷才得知，原來老兩口老來得子，可是去年暑假時天降災禍，他們十三歲的娃在河里洗澡被淹死了。可是，他們不相信這是事實，老頭兒雕了一個木頭兒子，放在樓上，天天守護著，等著他醒來……
滿分作文 篇6
圓圓的腦袋，圓圓的臉，炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，湊成了一個可愛的.我。我是一個小書迷，一看起書來，整個世界都好像不存在了似的，我就鉆進故事里了。
最近這幾年我喜歡上了讀書，發現書中有一些我們不知道的奧秘。心情不好是翻一翻書，會讓人忘記傷心煩悶的事;心情快樂是看一看書，會讓人覺得看書如同走進夢境。總之，書是我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里看書，媽媽要去買菜，便對我說：“現在煤氣灶上燒著水，等過了十分鐘左右水開了，就把煤氣灶關掉，知道了嗎?”我連忙點頭，說：“好的，你放心去吧!這兒交給我。”話音剛落，我就繼續看起我的小說來。我一頁一頁慢慢翻看著，不知不覺一個小時過去了，看著看著，我的眼皮耷拉下來睡著了。過了一會兒，我覺得口干得難受，就跑到廚房，一進門，廚房里都是煙，開水已經快要燒干了。我連忙跑過去，把水壺拎起來接過我的手上燙了一個大水泡。我疼得哇哇大哭，正巧，這時媽媽回來了，看到眼前這一幕，馬上把煤氣灶關了，又馬上把窗戶打開，媽媽看見我手上的水泡，趕緊把我的手放在冷水中，說：“孩子，你一定是看書忘了時間，水開了也沒察覺。以后答應別人的事情，一定要牢記并安排好事情。就像今天你答應了媽媽的事，如果怕忘記了，就應該拿著書在廚房里看，這樣不會發生剛才這樣的事。”我聽了連連點頭。
這就是我——一個小書迷。
滿分作文 篇7
何為非主流呢？先從主流說起吧．在摩登的時代，很大一部分人追風跟潮，成為一種主流社會中的文化現象。
這種文化現象被稱為主流。而當時有一小部分年輕人不愿盲目追風，他們在主流文化中融入歌特Psak**等元素，形成一種新的文化，稱為龐克，他們都是來美國上流社會的子女，他們非常瘋狂，叛逆，刺激，迷茫的，他們砸哈雷摩托，燒勞斯萊斯，視金錢如糞土，行為怪異，是當時社會所排斥的。
世界是多元化的，文化是流動的，這種文化最先流入亞洲國家的是日本，被稱為日系龐克，大和民族的文化是保守的，雖然美式龐克傳入日本叛逆青少年中得到了很大的回應，但西方開放，狂野的思想難以同化大和文化，所以日系龐克相對來真正的美式龐克系要錢很少的,加之日本民族長時間對本國人思想的壓制，很多日本人心理壓力極大，甚至變態，自殘，頹廢.....致使真正的美式龐克文化被扭曲。
鑒于我國的國情，玩美式龐克大多數家庭根本承擔不起，而日系龐克相對于美式龐克消費很少，確切點是少得可憐。所以日系龐克很快被中國青少年接受。
我說到這里問題也就出現了，流入中國的龐克文化是日系龐克，被我國新一代的青少年稱之為非主流，（所以非主流只是我國的`叫法。）他們為顯示自己個性，穿著各異，行為奇怪，言談難以理解，文字方面表達通常為火星文，照他們的意思來理解就是很酷，很拽，很頹廢等等，的確很符合龐克的特點，但與日系龐克和美式龐克有很大區別，日系龐克和美式龐克的追隨者多是終日無所事事者，名副其實的富家子弟，而中國的非主流們卻多為上學者，家境并不富裕，包括中產階級，龐克主義是建立在物質方便非常充足的環境，而中國的非主流們家庭多半沒那么富裕，某些人會說我家很有錢，我只能告訴你沒看過歐美的龐克追隨者，就不要自夸了。而且最本質的是真正的龐克人骨子里都透著頹廢，抑郁，不屑的氣息，不是你能效仿出來的，他們思想較常人深刻,能夠擺脫傳統的觀念跳躍式地思考，獨立的思維模式強.但思考問題很頹廢。他們分不清虛幻與現實，他們認為生活就是虛幻的。這才是真正的龐克人。
我想到這里大家應該明白非主流的意思了吧，非主流現在已經被泛濫化，扭曲化，腐爛化，不是正意義上的非主流，我不愿再看到現在中國的新一代被這種文化所腐蝕，刻意去模仿是會讓人感覺惡心的，想顯示自己不用這樣埋汰自己，這些圖片和顏色,讓我想起了動亂年代,那些要翻身的農民伯伯在公社門口貼的那些慘案受害者的大字報... 請不要那么做作,其實還原它們的本色!才是你們自己!
滿分作文 篇8
每個人都應該有一個夢想，它們應藏在我們心中，當你發現它時，那你的人生之路就有了一個終點。然而，在這個終點之后，有著更多的終點，等著你去追求。人，不論男女老少，不論是什么人，都有夢想。我雖然是一個小學生，但我也有夢想。作家，這個詞在我心中占據太多席位，在我眼中，作家仿佛是上帝派來的天使。你可能會問，我為什么崇拜作家？當今社會上，有那么多偉大的人，他們不值得你崇拜嗎？我的答案永遠不變，雖然偉人值得崇敬，可是“青菜蘿卜，各有所愛。”我敬佩作家自有我的道理。如果沒有作家，世界將會崩潰。是誰用手夜以繼日地寫出曠世絕作來啟發我們，教育我們？是作家。是誰用一本書來改變人類的一生？是作家。是誰嘔心瀝血發憤創作來拯救無知的'我們？是作家。他們是世界的締造者，沒有他們，世界將會崩潰。我想成為作家，我無時無刻都在努力著。
有一次，我獨自去家附近的書店看書。我全神貫注地看著書中的內容，生怕遺漏一些重要之處;我身臨其境，外面的世界與我毫不相干；我完全忘我，沉浸書海。時光如水，不知不覺，我已看了三小時多，如果不是媽媽來叫我，我恐怕還要看幾小時。回到家中，我再從書柜拿了一本書看了起來。為了這個夢想，我會一直努力下去。我堅信，只要我努力，找對方法，就能成功。這就是我的夢想+靈魂的追求。
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