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課前演講稿

時間:2023-02-11 13:13:55 致辭致謝 我要投稿

【推薦】課前演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的課前演講稿,歡迎大家分享。

【推薦】課前演講稿

課前演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我課前演講的話題是:學會傾聽。喬·吉拉德曾說過:“有兩種力量非常偉大,一是傾聽,二是微笑。”當你和別人交流時,如果我們總是說,就學不到什么東西,人們也只有在全心傾聽時才能實現高效的交流。因而,在和他人溝通的時候,讓別人說,給人以表達的機會,去傾聽他們的意見、悲傷和情感,才能完全理解別人要表達的意思,實現心靈的互動。

  向別人訴說,是人的天性;聽別人訴說,則是一種難得的修養。好朋友不一定要一起寫作業,一起學習。但是當好朋友將自己的不悅向你傾訴的時候,你應該做一個有“風度”的傾聽者。比如,在學校里,好朋友向你訴說著今天發生的喜怒哀樂,向你發泄時,如果你很認真地去傾聽,而不是不停地打斷別人發表自己的感想,這樣,她就會覺得很開心,因為自己有一個值得信任的“聽眾”,而不是覺得你對她的這番話感到沒意思。

  相信你們一定經歷過這樣的事:當你在和別人閑聊時,站在一旁的'人突然插嘴。導致你們不得不結束那未完成的談話,因為等他(她)說完自己的感想時,你們很可能已經忘了自己剛才想說或已經說過的話。還有一種情況,那就是:當你在當眾發表自己的觀點時,下面的人在不停地唧唧喳喳,絲毫不理會當時你的感受,讓你十分難堪。所以學會傾聽、善于傾聽是一種難得的修養。

  當你抱怨朋友太少的時候,你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,用心交流,我們才能得到更多的朋友。要知道,人能說會道固然重要,但善于傾聽更為重要,因為傾聽是心靈溝通的橋梁。美國總統林肯曾與一位老鄰居談論了數小時之久,幾乎所有的話都是鄰居一個人說的,林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧。聽八方,能使人與時俱進、廣納群言,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,使人增長知識與才干。當然,這一切的前提就是要學會傾聽。智者往往選擇做一個傾聽者,而不是說話者。

課前演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天的課前三分鐘是由我來進行演講,感謝老師及各位同學的支持。今天我選擇演講的話題是“珍惜大學的時間,努力學習”。

  同學們,我們經過小學六年、初中三年、高中三年,才考上大學,好不容易進入了大學,我覺得我們必須珍惜在大學的時間,我們的大學也不過四年時間,其實一眨眼就過去了,很快的。如果我們不珍惜這個階段的學習,不去學習,那我們前面的十幾年的努力其實就有些浪費了,所以既然我們靠著努力完成了自己在初高中的理想,那我們從現在起,在這個大學里,也應該珍惜時間,把大學過的豐富多彩,不要讓大學的時光就白白的浪費了。人生最忌諱的就是虛度光陰,要知道時間永遠都是往前進的,不會往后退,也不會給你退的機會,我們就只能向前走。再說了,回頭路也不會那么好走的,都要付出一定的代價,那何必呢?

  大學時光如此美好,當前大家應該享受到了大學的美好了,明白大學的生活很是輕松,沒有老師每天管著,學習也是自主的,但我覺得正是因為這樣,我們才必須對自己負責,對人事負責,這是我們自己選擇的,不是他人強加的,是為了以后的生活能更好的而選擇的。我們的大學才四年,實際上是沒有真正在學校待的時間是沒有四年的`,畢竟我們還要去實習,這么說來,我們不得不去珍惜短暫的大學時光了。大學的我們,依舊要努力,是為了不辜負前面十幾年的努力,是為了完成自己的人生目標,也是為了不讓父母感到失望。父母對我們寄予了厚望,他們對我們有那么大的期盼,也都是希望我們的未來可以更好,所以自己辛苦賺錢,就是希望我們以后的生活能夠比他們好,他們也能放心。

  珍惜當前的時間,努力的把專業學好,努力的去過好這一階段的生活,這就是目前我們必須要做好的事情。我們在規劃長遠的目標時,也希望可以顧好眼前的生活,至少不要讓自己在以后后悔這時候的不努力和不珍惜。同學們,大學的我們是成長的了,那就希望以一個成年人的標準去做事,對自己做的事情要負責到底,不辜負大學的青春美好。現在我們努力了,未來我們就能少吃點苦,生活也會更甜一點。

  謝謝大家!

課前演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們曾經把小時分成分鐘來計算過時間,也曾把分鐘分成秒來計算過時間,卻不曾把秒再分成更小的單位計算過吧!

  在賽跑或是田徑賽上,讓我們認識到了最快的速度,最短的時間。也許它是一個用比秒還小的單位計算時間的儀器了。可見,一分鐘有多少比秒還小的單位時間在迅速度飛逝。或許浪費一分鐘不算什么,但把握一分鐘卻十分有價值。

  一位希望成功、渴望指點的青年向的`教育家班杰明求教。不過,當他如約而至時,卻看到班的房里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年開口,他說給我一分鐘時間。結果不到一分鐘,房內已經變得井然有序,還有一杯紅酒。青年人看到了這一幕,開心地走了。事實就是如此,一分鐘看似短暫,但可做的事情有很多。我們真的應該把它換成更小的單位來計算。距離中考的日子在這其中,會有非同尋常的收獲得。

  其實,只要把握好生命的每一分鐘,也就把握了理想的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  情況不同是這樣一個故事:

  一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:"他常常捉我們,我們并不大呼小叫。"小豬聽了回答道:"捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的?"

  立場不同、所處環境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂禍,而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的`心!

  初一語文課前三分鐘演講稿四:給予

  大家好,今天我要講的題目是《給予》。

  有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他。

  "這是你的房子,他說,"我送給你的禮物。"

  他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現在他得住在一幢粗制濫造的房子里!我們又何嘗不是這樣。我們漫不經心地"建造自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的"房子里了。把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優美、高貴,墻上的銘牌上寫著:"生活是自己創造的!"

  我的演講到此結束,謝謝大家!

課前演講稿5

各位老師、各位同學:

  大家好!

  前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸福……

  王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。

  我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。

  與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!

  大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學不恥下問爭當有學識的中華少年》。

  春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學問的“圣人”。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請教問題。

  記得上幼兒園的時候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會兒爸爸贏了,一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們在玩什么。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是,我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現在,我和媽媽下棋已經難分伯仲,經常是棋子都下完了還不能決出勝負,爸爸直夸我是“下棋高手”呢!

  你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識的大門。“敏而好學,不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會受益終生的。

  早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的`事:每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,

  這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

  而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當于放棄了自己,最終一事無成。

  成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

  當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  謝謝大家!

課前演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是xxx,今天有幸輪到我在課前三分鐘進行一場小小的演講。今天我要講的是“努力不會白費”。現在我們已經進入初中有一年多了,我知道大家對于初中的學習多少有些不太適應,畢竟進入初中不管是學習方法,還是學習的內容,都跟小學有很大的不同,變化有些大,大家都不能很好的去適應,所以在學習上多有懈怠,有些同學覺得明明努力了,可是結果卻不是自己想要的,所以就覺得努力了也白費力氣,其實不是的。

  我覺得努力是不會白費的,在以后一定會回饋給我們的。現在之所以努力了,成績沒有上來,是因為積累的還不夠,我們的基礎打得不牢靠,所以取得的成績比較低,我們的潛力還沒有完全的發揮出來。所以我想對大家說:“請同學們,不要輕易放棄,我們都已經走到這里了,沒有放棄的理由,再努力一點,再堅持一下,我相信我們最后一定可以拿到自己想要的那個結果。”現在我們在學習上,所要去做的就是把基礎學好學扎實了,有了基礎,就不用擔心學習會很差。我這樣說,也是因為我發現班上有很多同學的基礎不太好,所以即使他很努力的學,那也是只是表面上,通常每次考完試后,就差不多忘記了,因而次次考的成績都只能處在原地。

  那么我希望大家依舊繼續努力,不要有努力沒有得到回報,就覺得是白費了,這不盡然,只是因為一時的成績差,怎么能夠對自己付出的努力給予不認可呢?這是不應該的,真正努力了,就算當時沒有回報回來,當時到最后的時候,是一定會給自己驚喜的。因為我也是這樣過來的,在小學的時候,我就經歷過這樣的事情了,當時我也是很氣餒的,因為班上有些沒有我努力的人,成績卻比我好,也曾經想要放棄,可是我想著自己都努力那么久了,輕易放棄就太對不起前面的付出了。也正是因為自己的堅持,我繼續努力,在六年級的'時候我升初中的考試拿到了優異成績,才能和大家相聚在一個班級。

  所以,同學們,請大家肯定自己的努力,相信自己現在的努力在以后不會是白費了的,一定是會給自己應得的回報的,只是時間的問題而已,因此請繼續努力吧。

  謝謝大家,課前三分鐘的演講就此結束了。

課前演講稿7

各位同學們:

  大家好!

  我是五年級七班的學習委員。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

  我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅僅能培養孩子的進取性,還能培養孩子的耐心。

  上課認真學習,進取回答問題也是十分重要的。一節課四十分鐘,僅有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的`把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學習就會有很大的幫忙;進取預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。

  同學們,這只是我的個人想法,為了完美的明天,加油吧!

課前演講稿8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發展,因為水環境的變化,導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發展下來的。

  長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發展的障礙。

  所以在全球的'水資源危機日益嚴重的情況下,節約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分布并不均勻,年內變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節約落到實處。如果這樣,對學校來說,那將是一筆可觀的財富,對于我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數字。

  節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節約意識,從身邊的點點滴滴開始,持之以恒,在建設節約型社會中,將節約這個“傳*”進一步發揚光大!

  只要大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。同學們明白這個道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現。

  作為當代的中學生,我們應該弘揚中華之美德,節約身邊之滴水。

  莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

課前演講稿9

同學們:

  大家好!我演講的題目是“僅有合作,才能雙贏”。

  有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚能夠暫時充饑,但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,但對眼前的饑餓卻無能為力。

  由此看來,僅有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,僅有兩個人合作,一齊享用這簍鮮魚,一齊走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

  這個故事生動地印證了巴爾扎克的.一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一齊可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇跡,但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所了解,并同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處于經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了很多訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明:僅有合作,才能雙贏嗎

  當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

  作為新世紀的中學生,更應當善于合作。與教師合作,聆聽教師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:僅有合作,才能雙贏!

  多謝大家!

課前演講稿10

尊敬的老師們、同學們:

  大家好!

  青春的風景原來并不總是明媚,鮮花浪漫,它也有煩惱苦痛癡迷沉醉,也有狂妄喧囂爭斗失落,內心的凄風苦雨一點也不比現實的紛紜復雜遜色。這是成長中的故事,與青春相關的憂傷。它“剪不斷,理還亂”,“來如xx幾多時,去似秋云無覓處”,若有若無朦朧迷離又纏綿糾結。

  泰戈爾說過,天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。青春的'經歷無論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無論充滿了怎樣的悖謬荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實,積淀與升華的。告別那些浮躁矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。

  謝謝。

課前演講稿11

女士們,先生們:

  早上好!

  今天我的主題是更加文明地迎接世博會

  眾所周知,下一屆世博會將于21日在上海舉行。我們家鄉將有成千上萬的游客,那么我們應該如何表現我們的禮貌呢?當然,我們所有人都喜歡表現出我們的良好舉止,所以我們應該注意我們的日常習俗,中國是一個歷史悠久的.傳統國家。年輕人應該向世界展示我們的中國文化和良好的舉止。說起來容易做起來難,我們大多數人都不知道。有時他們到處扔垃圾,紅燈時過馬路。雖然他們知道這些行為不好,但他們仍然這樣做。我希望我們每個人都能參加這個社會實踐。我們應該好好表現自己,尊重我們的老師等等,努力向世界展示我們最好的禮貌。

  我認為,我們在日常生活中應該遵循以下三點:

  第一:保持我們的衣服干凈整潔,過多的化妝對我們來說看起來不自然。

  第二:要遵守古語:看不見邪惡,聽不見邪惡,說不出邪惡。

  第三:我們應該對別人有禮貌,尤其是對外國人。當世博會到來時,會有很多外國人,我們可以向他們展示友好,我們可以向他們展示方法,我認為我們的笑臉也是必要的。

  展示良好的禮貌迎接21世紀的世博會。

  準備好了嗎?

課前演講稿12

  大家好,我是XXX,我相信數學是很多人頭疼的事情。然而,學習數學并不是你力所能及的。只要掌握了正確的方法,就能學好數學。

  一、課內重視聽講,課后及時復習。

  想學好數學,上課要跟上老師的思路,課后要獨立完成作業,勤于思考。對于有些問題,因為自己思路不清,一時半會兒很難解決,所以要靜下心來仔細分析問題,盡量自己解決。

  二、適當多做題,養成良好的.解題習慣。

  想學好數學,多做題是必然的,所以要熟悉各種題的解題思路。對于一些容易出錯的問題,可以準備一個錯題集,寫出自己的思考和改正解題過程,一起對比,找出自己的錯誤在哪里,以便及時改正。

  三、調整心態,正

  確對待考試。要想學好數學,要調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,并且鼓勵自己能克服困難。由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數學學科的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去!

課前演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先我想先問同學們一個問題,我們每天在上課之外的時間有多少你們有計算過嗎?你們有想過利用好這些時間去學習嗎?其實要仔細的去計算的話,我們的課余時間是很多的,要是能夠充分的利用起來,對我們的學習是有幫助的。雖然這些時間跟上課的時間比起來是很少的,但每一天的這些零碎的時間加起來也是一個比較龐大的數字了。所以我想我們應該要去思考一下這兩個問題了,該怎樣才能夠利用好自己的時間。

  我們不要小看這幾分鐘的時間,利用課前三分鐘的時間,我都能夠做一個演講,所以課余時間是可以用來做很多的事情的。我們在保證自己的眼睛能夠得到充分的休息之外,要利用好這些零碎的時間去提高自己的學習成績。現在我們是高中階段,也是我們的學習生涯中最為重要的一個階段,苦一點和累一點都是應該的,我們每天應該都思考一下怎樣才能夠去提高自己的學習成績,怎樣才能夠充分的'去利用好自己每一天的時間,這樣我們想要進步就是很簡單的一件事情。

  再來問同學們一個問題,你們覺得課間的十分鐘能夠用來做什么事情?我認為我們可以利用這十分鐘刷幾個題。我們可以這樣去使用這幾分鐘的時間,先做一道或者兩道題目,做完之后在教室外的走廊上休息幾分鐘,這樣既學習了也休息了。若是每一天都能夠堅持著這樣去做的話,我想我們是一定能夠提高自己的學習成績的,也能夠讓自己掌握好更多的知識。這幾分鐘還能夠用來背幾個知識點,或者是短一點的詩詞,總之,這幾分鐘的時間是有很多種合理利用的方法的。

  我想如果我們能夠堅持著這樣做的話,一天天的積累下來,我們就能夠多掌握很多的知識,也會多了很多的學習時間。所以同學們就不要抱怨每天的學習時間不夠用了,時間確實是很不夠用的,但若是你會節約時間,知道怎樣合理的去利用自己的時間,就會比別人多出很多的學習時間,成績自然而然的就會比別人提高的快一些了。我說的這些只是舉一個例子,我真正想和同學們說的就是要合理的去利用好自己的時間,讓我們的學習成績能夠有更大的提高。希望同學們都能夠學會怎么合理的分配時間。

  謝謝大家!

課前演講稿14

老師們,同學們:

  大家好!綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了。我衷心的祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學們茁壯成長,學習進步!

  新的學期,新的開始,孕育著新的希望,相信每一位同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年的滿意答卷。在新的學年里,希望同學們以振興中華為己任,自覺負起歷史的.責任,做一個對國家、對民族、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心;關心父母、關愛他人的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

  著名數學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要認真聽講,積極發言,勇于提問,勤于思考。同學們,讓我們以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

  謝謝大家!

課前演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  不要因為前方一路風雨,就徘徊畏縮不前;不要因為曾經跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點累,但只要堅持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點苦又算得了什么。我們都要埋頭奮斗,時而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,目標仿佛很遙遠,可是,我們相信,總有一天會到達理想的`殿堂。我們為了夢想努力和思考,并積極行動,再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。

  人生要面臨眾多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創造屬于自己的奇跡。無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時還是暫時落后,我們都必須奮斗;無論我們是應屆生還是補習生,都要時常告訴自己:“我想飛,因為我有夢想;我能飛,因為我有信心”。昨天已成為過去,今天仍然在繼續,美好的未來需要今天去奮斗。各位同學,努力吧,各位學友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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