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讀書記
讀書記1
我從小就喜歡閱讀，主要手里捧著書，就會迷失自我，“靈魂出竅”在書中的知識中遨游，體會閱讀帶來的樂趣。我在閱讀中還有一個小故事，想聽聽嗎?
快樂閱讀
在我小時候，由于喜歡閱讀，常常耽誤了許多事。就比如寫作業，這不，我又在寫作業的時候偷偷看書了。盡管父母提醒了許多次，但還是禁不住誘惑，津津有味地看了起來。當然，那天我被罵了，但這次不一樣了，我并沒有生氣，而是坐在沙發上細細地想：爸爸媽媽總是說：“把作業寫完，想怎么看就怎么看。”對哦!寫完作業就能看書了!于是我每次寫作業就對自己說：“寫完作業就能看書啦!”這樣，我每次都能迅速地寫完作業。當我寫完作業看著書時，我就感到十分快樂!
在閱讀中，我還學會了一些東西，比如怎么做人。
一、誠信
我曾經讀過一篇叫做《拾金不昧的清潔工》它主要講的事是一名女子掉了一個有一千元錢的錢包，被一位清潔工找到了，他沒有貪圖錢財，而是主動還給了女子，當女子要以伍佰元作為報償給清潔工時，他竟然拒絕了。這樣誠實這樣善良，這是當今許多人都做不到的。我看完后，感觸很大，決心要做一個拾金不昧的人!
二、感恩
上個寒假，我讀了《愛的教育》這本書。作者通過了一件件平凡的小事，娓娓地敘述了師生之情?父子之愛?朋友之誼，展示了人性的善良與純潔?熱愛祖國?熱愛生活的精神。主要善于發現老師?父母和關心我們的人，讓我們的生活永遠充滿愛心與快樂。《愛的教育》它教會了我感恩，讓我打算做一個會感恩，充滿愛心的`人。
你們信嗎?連我的理想也是從書中找到的呢!都是從漫畫《名偵探柯南》找到的，一個當然是偵探，看著偵探們不斷推測?判斷，最后找出罪犯時，我的心就不禁癢了起來。另一個嘛!就是律師，跟偵探一樣，看著他們為受害者們伸張正義，我心里就只有兩個字---佩服!
這就是我的讀書記，他帶給我快樂，又像老師般地教會我誠實與感恩，還給了我理想，啊!閱讀，我愛你!
讀書記2
古人云:書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我覺得正是如此，在書中一定有一些大知識，一定有黃金般的大道理，那本書便是最好的例子，雖然一開始，我有點兒“誤會”它……
“太好啦！太好啦！”暑假里的一天，媽媽要帶我去圖書館看書。這一消息對于我這個小說迷來說，真是太好啦！我巴不得插上翅膀馬上飛到那兒！
進了圖書館，琳瑯滿目的書奪走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜歡不已。我隨手拿起一本《笑貓日記》，(要知道我的書70%全是笑貓日記)。可當我津津有味地讀著《笑貓日記》時，媽媽走了過來，看了看我手上的書，皺起了眉頭，說:“笑貓笑貓！每天都是笑貓我都看膩了，你還在看……”話音剛落，就硬塞給我一本《綠林女兒》我皺了眉頭，看見這本書的外皮是土黃色的，而我相中的《笑貓日記》是十分亮的天藍色。我想:這本書的書皮那么土，那么內容也一定很土，我才不看！我剛要把書放回書架，媽媽卻逼迫我，說:“這本書看完，我就給你看笑貓！”“為了笑貓！為了笑貓！”我自言自語的說。
我起初只是漫不經心的看，但一看到“羅妮婭與畢爾克”羅妮婭和畢爾克玩得十分高興，我就想到我和朋友們一起玩耍時，我的'眼睛突放光明，我睜大了眼，我像個如饑似渴的孩子，一個字一個字的看下去。
夜幕降臨，當媽媽拍了拍我的肩膀，我才發現已經看了一個多鐘頭了。媽媽對我說“怎么樣好看吧？其實每一本書都要它內在的道理，你的笑貓日記，我看過啦，很好……”
就這樣，原來討厭《笑貓日記》的媽媽成了“笑貓”的知音，原來不喜歡《綠林女兒》的我成了這本書的好朋友。
“書籍是人類進步的階梯。”你總能從一本書里發現新東西。不論你看了多少遍。
讀書記3
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。我喜歡讀書，就像老鼠愛大米。
一天清晨，村子里的一群大公雞齊聲叫了起來，“喔—喔—喔—”，那聲音驚天動地，此起彼伏。我也被這洪亮的聲音吵醒了，拿起手表，一看才四點多，離預定的起床時間還有一個多小時。本想繼續睡覺，可怎么睡也睡不著，我便想起了昨晚那本未看完的書，在腦子里繼續編下去。“何不看看自己的猜測與故事內容是否一致呢？”一個大膽的想法突然出現在自己的腦海里。“可是被父母發現不好好睡覺在看書，不寫檢討、不罰站才怪呢！”我又開始擔憂了。我的大腦左半邊滿是故事書的誘惑，右半邊是被父母發現時的種種情景。相對來說，前者似乎更重要。所以，我決定冒一次險。
我輕輕地從床上爬起來，像一個正準備偷東西的小賊，躡手躡腳地把書從書柜上取了下來。這個賊的技術可真不好，竟把其中的一本書碰了下來。驟然發出的聲響嚇得我的心怦怦直跳。
正當我擔心著被父母發現該怎樣認錯時，突然外面的狗打起了架，“汪汪汪”地叫著，還把一只垃圾桶撞倒了。媽媽生氣了，穿著睡衣，趿著拖鞋，來到陽臺上，朝下訓斥道：“別叫了！”然后怒氣沖沖地回去睡覺了。
“吁——”，我的心情頓時放松了，因為狗狗們為我做了掩護。但我又害怕媽媽會進來給我蓋被子，因為我半夜經常咳嗽。
算了，不想了。我繼續爬回床上，借助微微拉開的窗簾投射進來的.一點點路燈的余光，看起了書。我好似一匹餓狼，偷偷吃起了自己冒險得來的獵物。
那本書終于讀完了，我的這種懼怕的心理也消失了，一種喜悅感油然而生。我便把書放在枕頭底下，又心滿意足地閉上了眼睛。
早晨起床，媽媽便問我是不是沒睡好，因為她看見我的眼角有一圈淡淡的黑眼圈。這時，我笑著回答：“是啊！”
讀書記4
這個寒假，你過得怎樣？旅游？看電影？做作業？我呀，在家里潛心修煉，讀了好多書，現在，讓我為大家進行“現場直播。”
一、起床拿書記
“主人，主人，來電話了……”“誰呀……哦！當當網包裹，書！……好，馬上！”我一聽書到貨了，馬上以百米沖刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒換，最后，披頭散發，穿著拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區門口，終于拿到了自己夢寐以求的書，我捧著書，美滋滋地上了樓。
二、廢寢忘食記
“鄧子萌，吃飯了！”媽媽在廚房里大聲叫道。“我在看書，馬上！”書中主人翁遇到了危險，他……“吃飯了！”“等會兒～”糟糕，他掉下去了，下面……我的頭上有一顆顆的小汗珠。“鄧子萌！！！”老媽怒吼道，“你再不過來，我可把書收了，叫你永遠找不到它！！”“這……”我放下書，急急忙忙跑去吃飯了。
三、閱讀摘抄記
我看的這本好書叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細菌的角度，寫了細菌的衣食住行，真有趣！喜歡科普知識以及生物學方面的同學們，不妨去結識這個朋友啊！另外，我還摘抄了一首小詩哦！
人類的肚腸，是我的天堂，
在那兒，沒有千焦凍餓的恐慌，
在那兒，只有吃不盡的食量。
四、讀書享受記
讀完了這本書后，我覺得人體實在太奇妙了！顯微鏡里的'世界也顯得格外神秘，紅細胞，白細胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細菌為人體的健康。除了讀《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠》，《我的媽媽是精靈》……
好了，沒時間跟你們閑扯了，看書去了！
讀書記5
我是一個標準的“小書蟲”，書柜上琳瑯滿目的“成員”都是我的好朋友。我只要一拿起書本，就會忘掉時間和周圍的一切，在書海中盡情暢游。因此，媽媽總擔心我用眼用度，總會想方設法把我從文字和圖畫的世界里拉出來：“快去睡午覺，不然下午上課又沒精神了！”“別看了，去跳跳繩吧！”“去樓下散散步吧！”諸如此類的話語媽媽每天都不厭其煩地嘮叨著。面對這不可違背的“圣旨”，我也想了幾條對策：
一．轉移法
這招很管用，因為媽媽認為“學習第一，娛樂第二”。放學回家，我把書包一扔隨手拿起本書，“去跳炫舞球吧！”媽媽的“圣旨”如約而至。突然我大叫：“哎呀，今天有作文要寫啊！”“那你先寫吧！”其實今天作業很少，剛才那招是虛晃一槍。我趕緊關上房門，迅速把作業寫完，拿起一本《淘氣包馬小跳》津津有味地讀起來。一小時過去了，我忘情地沉浸在馬小跳豐富多彩的世界里。“好了沒有啊？吃飯嘍！”媽媽的聲音傳進來。“哦，馬上好！”我邊應答邊把書藏進柜子里，然后擺好作文本，把現場布置得天衣無縫。
二．假睡法
寫作業讀書法風險太高，遇上媽媽不定期檢查作業時就穿幫了，所以我又發明出了假睡讀書法。睡前趁媽媽不注意，將書和手電筒塞入床單下，上床后等媽媽一關燈，我就拿出書，打開手電筒一目十行地瀏覽起來。因為媽媽一般不會在一二個小時內打開房門的。有時看得太晚了，媽媽進來了，我以迅雷不及掩耳之勢將書塞回去，然后裝睡．．．．．．
三．泡腳看書法
冬天一到我常常手腳冰涼，于是晚上都要泡腳，媽媽的'原則是以微微出汗為標準。這段美好的時光我怎能錯過？有時看得太投入了，我已泡得是渾身大汗淋漓了還假稱沒出汗呢，每當此時我得迅速擦腳擦臉，不然媽媽看我滿臉通紅準就看出我謊報軍情。
呵呵，我的對策還多著呢，有些是長期的，有些是一次性的。我與媽媽的較量之路還遠著呢！不過我也知道，媽媽是為我好，我會適可而止的，我也會管理好讀書與健康這兩個好朋友的。
讀書記6
簾外雨潺潺，春意闌珊。倚窗而立，看雨珠輕彈那朱紅色的窗，一切都在紙上，微風吹亂，推窗遠眺，窗外的一葉幽蘭挾雨而入，落入桌前的硯臺里，一抹清香暈染開來，混染著濃墨的味道，刺激著我的嗅細胞。風吹亂書頁，書頁上油墨的芳香鉆入鼻子，這是書的味道啊！是多么美的滋味啊！
夕陽曳著云朵紫紅色的薄紗依偎在黃昏。我推開面前的作業，隨意的把筆一甩，又是一天在寫作業的虛無里度過了，真是心煩意亂啊！每到這時，我都會從書架上隨意抽一部小說，在夕陽的余暉下靜靜看著，多么愜意的事，多么美的滋味啊！
那是怎樣的一種滋味呢？或許是書中人物的成功，亦或是失敗，觸動我內心那不可言喻的滋味。總之，那便是讀書的滋味。
徜徉在書中，感受那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的雄偉氣魄；感受那“空山新雨后，天氣晚來秋”的清爽；感受那“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的冷寂；感受那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志……
多么美的滋味啊！
這是讀書的滋味嗎？我能從《假如給我三天光明》中，體會海倫·凱勒那堅強的性格和堅定的意志，感受到希望的力量，感受那動人心魄的.光明景象，感受到她成功的喜悅。也能從朱自清的《綠》中感受到大自然的美麗帶給我們美麗的視覺盛宴以及愉悅的心情。
或許這就是讀書的滋味吧！一種美的享受，一種心靈的交換，一種雄偉的氣勢，一種凄涼的哀婉，一種希望的傳遞，一種視覺的豐盈，多么豐富的滋味啊！這是讀書的滋味嗎？我想是的，起碼，這就是讀書帶給我最真實的感受。
讀書記7
我喜歡讀書，魯迅先生的《朝花夕拾》、《吶喊》；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》；巴金爺爺的《家》、《春》、《秋》。一章章優美的故事，一部部精彩的人生經歷，讓我經不住涌起好奇之心，去追尋著這些偉人的歷史和足跡。
爸爸媽媽說：“多看書，多識字。”真是一點都不錯。很小的時候，媽媽天天給我讀《益智童話情景快樂營》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……可是我覺得《上下五千年》、《紅樓夢》、《三國演義》都太枯燥了，沒意思。可是，現在老師讓我們讀四大名著，我才發現里面有許多知識，我知道了：不論什么書都要看，這樣，知識才豐富。
說起書來，我還有一段令人“感慨”的“書史”。
我非常喜歡看楊紅櫻寫的書，《漂亮老師和壞老師》、《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》……我都愛看。
做完作業后，我常會拿著書，上床去看。可是，我老是忘了時間，第二天總要媽媽揪我的耳朵才起來。所以，爸爸媽媽不讓我睡前看書。可我又沒別的'時間看書了，我只能偷偷的看。
有一次，我慢慢地走向書柜，去拿我心愛的書，拿到后我坐在床上，看起來，突然，我聽到門外有腳步聲，知道爸爸媽媽來了，我就趕緊把燈關了，把書藏起來裝睡，我心里怦怦直跳，真希望他們趕快走。爸爸媽媽走后，我又打起燈來看書。可是，“上有政策，下有對策”，媽媽假裝走出房間關了門，可實際人還在門外，我中計了，媽媽走進來說了我幾句，又把房間的電閘關了。我只能睡覺了，可我腦海里又浮現出那些精彩的畫面，我又忍不住想看起書來，我靈機一動，突然想起了手電筒。為了不讓他們看到光，我就躲在被窩里看。悶了，換口氣，接著看。可是，這一招，還是被聰明的媽媽發現了，她語重心長地對我說：“這樣，對眼睛不好。”從此以后，我再也不在暗的地方看書了。
書帶給我無窮的樂趣，也給我很多的“養分”，像陽光，像雨露，滋潤我這棵小樹能夠更加茁壯地成長！
讀書記8
書，是一把打開智慧之門的鑰匙；是一艘帶你周游世界的船；書也是你的伙伴，你的再生父母。
還記得前天夜里，當時九點多鐘了，媽媽催我上床睡覺，可我百無聊賴，就是睡不著。我思索了半天，心里想：我或許可以看我的最愛——《笑貓日記》，但我如果被發現了怎么辦？唉，反正一頓打，那可不比我看書重要。說做就做，我踮起腳尖，躡手躡腳地走近書柜，“咔”，那塊地板松了一下，我心里既緊張又擔憂，生怕媽媽發現。幸運的是，媽媽竟然一點兒也沒有察覺。我迅速抽出書，一下子跳到床上。“啊！”我成功地“偷”到了《笑貓日記》。突然 ，“咔”的一響，把我驚了個臉色發白，完了！不會是媽媽進來了吧？我趕忙回頭一看，原來沒有人，只是我做賊心虛罷了。這下放心了，我可以愜意地看書了。當時大燈依然亮著，我也依然在看著。
我發現楊紅櫻寫的'這本《小貓出生在秘密山洞》好有趣。以前，我只是一目十行地看，覺得枯燥無味，沒有漫畫書好看，但現在發現，這本書里的快樂、悲傷，都使我感興趣。這本書中的笑貓的妻子為他生了四個可愛的小貓，笑貓無比幸福，可最后，最小的那只因太弱小死在了山洞里。讀到了這些，我黯然神傷，不免為小貓的不幸遭遇憐憫起來。
這本書既讓我傷感，又使我快樂。我已完全沉浸在書里，他們的悲歡離合都讓我念念不忘。轉眼間已經十點多了，我只能把書放回書柜，不然媽媽就要來抽查了，可我還想多看一會兒那本書。
我一覺睡到自然醒，書中的東西我通通都吞到了肚里。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說得真好！
讀書記9
文學巨匠莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”，這句話我十分贊同。我從小就愛看書，讀得書很多，雜七雜八的，是個小書蟲，像連環畫、幽默小說、校園小說等等，我都看過，它們都是我受益匪淺。
我受我姐姐影響，特別愛看幽默小說、校園小說之類的書，我也愛看童話和漫畫。我在看書的時候，常常會把好詞好句給劃出來，并抄在一本積累本上。我尤其愛看楊紅櫻和周銳寫的小說，特別是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列和周銳的《周銳幽默精選》系列，看得我是目不暇接。看這些書時，可謂是笑料百出，每當我看到特別好笑特別經典的地方了，我就會給大家一起看，讓別人也得到快樂。這些書不僅讓我得到了快樂和幽默細胞，還使我學到了寫作的方法。
記得有一次，我在回家的路上一邊走一邊看書，盡管路燈的光十分微弱，書本上的幾個字模糊不清，但書本巨大的魅力仍吸引著我，走著走著，我突然覺得頭有些癢，于是，我便依依不舍地合上書，正當我舉起手抓頭時，我驚奇的發現，我已經跟小區里停著的`一輛面包車撞上了，沉浸在書中的我竟沒有發覺。
還有一次，我在學校里上晚自修，我作業做了一半，頂不住漫畫書的誘惑，偷偷地看《幽默與笑話》，一邊看一邊笑，碰巧被老師發現了，老師問我作業有沒有寫好，我說沒有，老師就讓我先寫作業，我只能聽老師的話。可寫了一會兒，我又把頭低下，津津有味地看了起來，可又被老師給發現了，老師有點兒生氣，一把拿過我的書，用開玩笑卻又不乏嚴肅的口吻說：“我先笑，等我笑完了你在笑。”我只好寫起作業來。不過事后老師說這書蠻好看的。
你看，我是個名副其實的小書蟲吧~
讀書記10
讀書使我快樂，我自小酷愛讀書。所以，書店成了我常常光顧的地方。可是，像我這樣常常光顧而很少購買的人，是很不受老板歡迎的。
每當我走到書店門口，看見里面那一排排花花綠綠的書，我真想馬上撲向書的.海洋，盡情地閱讀。可是那近在眼前的書，它離我卻有千里之遙。我像一只膽小的老鼠，悄悄地鉆進人群中，我正想飽覽一頓，“看書要收費喔！”突然，一個聲音在我耳邊響起，我嚇呆了，被發現了。我走出書店。心想：“哎，就看書還要收費，我才不用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的血汗錢來看書呢。要是…書店老板是我親人該多好。”
過了幾天，我不知不覺又走到書店門口，想起上次的遭遇我不敢冒然進去。突然，一位大人走進書店，我眼睛一亮，趕緊跑到這位大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。終于混進了書店，在一排排各式各樣的書里，我的眼睛應接不暇，我千挑萬選地選了一本書，認真地看著。文中的內容，有時讓我快樂，有時讓我激動，也有時讓我悲傷。我看得津津有味，有些浮想聯翩。腳累了，就靠在書柜旁休息。有時，我會帶一張紙和一支筆，把我喜歡的語句、段落抄下來，回家進行背誦。當老板在檢查時，我會躲在一個不顯眼的角落繼續看。當書店的燈照亮時，我才發現已經天黑了，我放下書，輕輕地捶捶腰，走出書店，這時，我的腦子里滿是學問，大腦倉庫里也增添了許多知識。
書，就像一條彎彎的小河，里面流淌著知識的水露；書，讓我感受人生的酸甜苦辣咸；書，讓我成熟；書，讓我長大；書，讓我吸取知識的乳汁。是啊，莎士比亞說的對，“書籍是全世界的營養品！”
讀書記11
哈嘍！我是一只小書蟲，我最喜歡的，就是看書看書再看書。
媽媽不準我在做完作業之前看課外書，我又有許多的作業，幾乎沒時間看書，怎么辦呢？
哼哼！你不讓我看，我偏要看。等媽媽把我送上床，關了燈，我就攝手攝腳地爬下了床，等確定媽媽已經睡下了，我就打開書柜，隨機拿一本書，再從床頭柜中拿出手電，便卷在被子里看了起來。為了看書，偶爾被罵一頓也是值得的'。
漸漸地，這么看書已經不爽了。所以，我又發明了一種方法，假裝要上廁所，偷偷地藏一本書進去，一看就是一個小時。出來就更講究了要先從門縫中向外張望，看看爸爸媽媽在不在外邊。如果在，我就一只手拿著書，藏在身后，然后面對著爸爸媽媽，像螃蟹一樣橫著走過去。如果不在，那我就可以大搖大擺地走過客廳這個危險地帶了。不過，有幾次失誤了，就會被爸爸媽媽大罵一頓。
最近，我的失誤次數越來越多了，老媽已經把我這秘密的計劃猜了個八九不離十，我的書蟲行動完全失敗了！
我可憐的小書蟲計劃滅亡了，不過我是不會放棄讀書的，一個計劃的失敗，就意味著另一個更周密的計劃的開始。書蟲萬歲！
讀書記12
“書是人類進步的階梯”。書記載了人間無數動人傳奇，優美清雅的故事，書中寫了人類的炎良，總之書是人類的寶貴財產，讀書已成了人們成長過程中不可缺少的一部分。
每個讀書人都與書有些傳奇有趣的往事。
我記得一個月黑風高的夜晚，我做完作業，就匍匐在被窩里，一手拿著手電筒，一手壓著一本書在那兒有滋有味地讀著讀著，當看到了有趣的情節的時候，便入神了。
書中的情節仿佛歷歷在目，我似乎已融入了那情節中去了，身臨其境。我像是忘了我在偷著看書。忽然間一陣風，吹動了門發出“吱呀”的聲音。我猛然一 震，以為媽媽進來了，連忙關上手電筒，誰知手電筒不料掉到了地上，發出了一聲清脆的.響聲。我不理它，只是想藏好我的珍寶—書。我下意識地把它蓋好，藏到枕 頭下面，還覺得不安全，我就把放在旁邊的衣服，摸黑打開來，再從枕頭底下拿出書來，然后又把衣服包好，包好后仍放在一堆衣服的下面。上面還蓋了一些亂七八 糟的衣服。我暗暗自喜，躲在被子里偷笑，我藏得這么隱蔽，量父母也不可能找得到。我閉上眼睛裝睡，一邊回顧著小說中的情節。
過了許久，卻沒有半個人影。哎，原來是風的惡作劇，，我不得不為自己過于敏感而好笑。
為了看書我可是十分吃苦。有一次為了看一本書，我找遍了學校的圖書館卻一無所獲。去了購書中心還是沒找到。后來無意間進了一家小書店，居然找到了那 本書，可又沒帶錢。我不管三七二十一跑回了家，拿了錢之后又跑到了那書店，這時我已是大汗淋淋。我直奔那書架，一看，書還在那兒，我趕快把書攥在手中，舒 了一口氣，生怕被別人買走了，這才高興地買了下來。我心中美滋滋的。
書，那歷史的脊梁骨，讓一段段刻骨銘心的事件呈現后人。那神奇的魔法師，讓一幅幅充滿趣味的畫面浮現在眼前。書，你真偉大！
我讀書的事情還有很多，以后我將一一道來。
讀書記13
每一個人在書中都有自己的故事，而我就有一個這樣的故事，那就是——廁所讀書記。
有一次我剛回到家，媽媽就讓我去寫作業。可是突然我肚子很疼，這時我想上廁所。我上廁所都有一個習慣：拿著一本書去上廁所。所以我就拿了一本我最喜愛的書《西游記》。
我開始上廁所了，我進廁所時竟然忘了開開排風扇，我一直在看這本書，看到非常入迷。看了一會兒，突然，媽媽吼了一嗓子：“趕緊出來吧！該吃飯了！”可是，因為我看的太入迷了，竟然沒有聽到媽媽在叫我，我就一直看。我看的書很精彩：孫悟空正在打白骨精，孫悟空三打白骨精一下，俺白骨精也不示弱，反過來又打了孫悟空一下。他倆就這樣，打了好幾十個回合，都難以分出勝負。這時，白骨精已經支撐不住孫悟空的招數了。只能氣呼呼的先跑了。噢耶！孫悟空這一次又勝利，。這真是一個可喜可賀的'事。就在這時，媽媽又喊了一嗓子：“你趕緊出來！再不出來就沒有你的飯了。”可我還是正在入迷地看著書。過了一大會，媽媽不耐煩了，跑到了廁所的門口，又大聲喊道：“你怎么還不出來？我都等了你很長時間了。飯都涼了！”因為媽媽的聲音太大，這次我聽到了，三打白骨精的情節又消失了。印在我的腦海里的是媽媽的那一嗓子。我回過神來問媽媽：“媽媽，為什么這么說？我才上了一小會兒廁所呀！”媽媽說道：“還一小會兒？你都上了一個多小時了，趕緊出來吧！我再給飯給你熱熱。趕緊！”我回答道：“好的，馬上！”
這就是我和書的故事——廁所副書記。我永遠忘不了。
讀書記14
我有一個好朋友叫小愛，學習一直不錯，但是她有一個毛病，不愛看課外書。我和另一個好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個毛病，讓小愛喜歡上看閑書。
看書我和寧寧苦思冥想，終于想出了幾種方法來幫助小愛。
方法一：使用車輪戰術，耐心的勸導。這一天早上，我們拉來了小愛，開始了“漫長”的訓導。我先說:“讀閑書是件很快樂的事呀。”“就是啊，讀閑書可以提高你的作文能力和閱讀水平。”寧寧附和著。我又接著說：你為什么會不喜歡呢？”“不為什么。”說完就走了。剩下我和寧寧傻站著，
敗了，準備采取方法二。
方法二：說一大堆看課外書的好處，讓人不喜歡都難。下午我們接著來玩“口水大戰”了。我念念有詞地說：“讀書能讓人聰明機靈，能言善辯，明白事理寧寧接著說：“還有啊，看書能使人意志力堅強，反應靈敏。”“是啊是啊！”我們倆一個唱紅臉一個唱白臉。“我求你們被說了，看書又枯燥又乏味，我才不看呢！小愛的`話音剛落，我和寧寧頓時目瞪口呆。唉，方法二又失敗了，準備進行方法三。
方法三：硬逼著小愛看書，不看也得看，如果這招還不靈的話，那我們就沒轍了。第二天一大早，我們倆又把小愛找來，對她說：“我們帶你去一個好玩的地方。”說著把她引到圖書館里，當小愛知道時，哈哈，已經晚了，我拿起一本書，塞到她手里。剛開始，小愛還很不耐煩，后來越看越起勁，到最后她完全被書中的故事情節所吸引了，坐在那兒津津有味地看起來，到了中午也不知道，要不是我們硬拉她回去，她還不回了呢！
現在小愛上廁所時在看，吃飯時在看，睡覺時躲在被窩里偷偷看，我現在該勸她少看點書了。
我的好朋友真是個“變色龍”啊！
讀書記15
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是我國漢代著名文學家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進紅豆，彌漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子里冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫愚"。頓時，又想起許多作業沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學習模式。
之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都?]換。
回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了后，便知道不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能“好讀書不求甚解”。必須要細細地讀。特別是這種關于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。所以有什么問題要從書中找答案，任長征路上那些被饑餓，困難，險阻的.紅軍更是讓我落淚。于是，我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書，但是這后面寫讀后感時，我是寫得得心應手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。
上學后，我每天回家干的第一件事就是看書。對看書產生了格外濃厚興趣。
《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來，使我對讀長篇小說產生了濃厚的興趣，使我寫“3+2”習作，歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說，更愛書中能打動人心的人物。
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