閱讀伴我成長作文【精】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的閱讀伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀伴我成長作文1
精彩絕倫的冒險小說;委婉清淺的散文作品;懸疑科幻的奇幻書籍。我暢游在無數的名家大作中,感受著閱讀帶給我無窮的知識。
翁森曾寫過這樣一句話:“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香。好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除。”
讀書之樂,只有自己能尋得,在廣袤無垠的書海,愛書者自會找到其中的樂趣。
記得在還未滿四歲時,我便迷上了讀書,那時的書,不過用圖畫與少許加了拼音的漢字組成。不過對于當時還咿呀學語的我來說可算是本解悶有童趣的書了。雖然故事空洞,幾乎是用圖畫來表示,卻是打開我知識大門的一股洪流。
我離不開書就像大人戒不掉煙一般。
七歲時,偶爾沾染上的童話故事這一類的書,便從此一發不可收拾。《格林童話》里白雪公主的'坎坷命運和她面對悲慘遭遇并不失生存意義的堅強讓我為之敬佩,而王后丑陋不堪的嫉妒心讓人毛骨悚然。在閱讀過無數的童話故事中最令我提起便潸然淚下的便是安徒生的《賣火柴的小女孩》冬天的夜晚,多冷啊!女孩赤腳在冰雪中行走,腳該多疼啊!身上衣服單薄,多傷心。〈白永飩鞒鰜淼目均Z味多香啊,但是她卻無福享受了。在大年夜的墻角,幻想著她從來沒有感受過的事情,含笑去世了。
如今,我已經十三歲了。書櫥里的書一年又一年的被疊到了了最高的一層。我不再想從前那般童稚了,最常翻的書也從各種幼稚可笑的童話變成了成熟穩重的四大名著。
可在這變化中唯一沒有變化的便是一顆愛讀書的心和對知識無盡的探索。我不斷努力進步,向新的大門奔去。
閱讀伴我成長作文2
書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養品……在我成長的過程中,書籍成為了我形影不離的伙伴!
在我一、二歲時,當我看到一本本書時,我都天真地認為“書”就是一張張一撕就能碎的紙,撕書,也成了我最快樂的事。但當我躺在媽媽懷里,聽著媽媽講故事時,我又覺得書是一部經典的電影,不斷在我的腦海中放映。
當我三歲多時,媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中,我認識了各種圖形、顏色,認識了幾百個生字,讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。
隨著年齡的增長,我的識字量也增長了不少。但是已經六歲的我,并不是很愛看書,這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼!返某霈F讓我愛上了閱讀。《小豬唏哩呼!分凶髡咭陨鷦拥恼Z言,配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的.兄弟姐妹發生的趣事,讓我愛不釋手。
三年級時, 我開始閱讀國際經典兒童小說,如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。
現在,我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張天翼的《禿禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……
在各種各樣的書籍中,我積累了豐富的詞匯,大大提高了我的寫作能力,讓我不再懼怕,并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當我難過時,我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當我高興時,我會想起那七個可愛的小矮人,與小矮人們一起玩!
好書伴我成長,好書讓我快樂,我讀書,我快樂!
閱讀伴我成長作文3
這個暑假我讀了幾本書,分別是《地心游記》、《狼王夢》、《窗邊的小豆豆》與《一百條裙子》。其中《狼王夢》給我的印象最深刻,下面由我來想分享一下吧
這本書講述了一頭母狼紫嵐因為生下的三只小公狼中黑仔有著狼王的氣勢,所以更加偏愛于它,吃的都比弟弟妹妹多的.多,也比它們更加身強力壯?稍诤谧歇氉源颢C的那一天,它竟然被可惡的金雕抓走,這讓紫嵐悲痛欲絕,只好再訓練藍魂兒。終于在紫嵐的精心培育下,藍魂兒變得成熟,可惜悲劇再次重演,藍魂兒被狩獵者布下的獸夾死死的夾住了,雖然紫嵐非常悲不自勝但又不想讓藍魂兒一直這樣痛苦下去,只好殘忍的把藍魂兒的身體咬成兩半埋了起來。后來紫嵐又開始培育狼中最低級的雙毛,可雙毛自幼就有了一顆自卑、膽小的心,弱小的身體。每次當公狼們奮不顧身的搶食時,它從來不敢跑上去與它們搶奪美味的食物只會慢慢等待別的狼搶完后,它才肯上去吃殘羹剩飯。為了雙毛能有真正公狼的氣勢,紫嵐做出了許多喪盡天良的事情,眼中卻沒有一絲憐憫,終于雙毛再也不想忍耐了,爆發出了它本應該擁有的狼性,變成了一匹真正的公狼,即使紫嵐被雙毛咬斷了一條腿,但卻一點也不痛苦,但是要知道想爭奪王位,狼王洛嘎的實力可是名不虛傳,即使紫嵐的計劃天衣無縫,可在戰場上狼王洛嘎還是一擊看中了雙毛的弱點,把它原本的性格打了回來,咬死了。
紫嵐為了給狼崽們登上王位,不惜一切代價甚至生命,這偉大的母愛啊,原來陰險兇惡的狼心中也蘊含著一絲絲的母愛!
閱讀伴我成長作文4
劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫庸。”這句話說的一點都不假。書籍是人類的好朋友,伴隨著你我經歷風風雨雨;見證著你我的喜悅,你我的痛苦。
小時候,我們都是站在同一起跑線上的人,沒有誰強誰弱。然而,我們上了小學,因學習的努力程度不同,漸漸地,孰強孰弱就顯現出來了。那時,我們當中就肯定會有“少壯不努力,老大徒傷悲。”的懊悔。
漸漸地,隨著我們年齡的`增長,有些人的父母會出外打工,好久都見不上一面,心里的思念只能寄托給天空中的那一輪明月。想托明月告訴遠方的爸爸媽媽,自己會好好學習,不讓他們擔心,讓他們在遠方要照顧好自己。這時,我們就肯定會有“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西!钡乃寄。
隨著知識的加深,學習的內容就更寬泛了。那時,常在一起玩耍的朋友也都開始忙碌起來了,都忙著多看一些書,能讓自己的成績提高些。人人都在爭分奪秒地學習,誰也不讓誰。這時,就會有“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同!钡脑竿。
書籍是人類最好的朋友,書籍永遠都不會背叛你,多讀書,可以讓我們學習很多做人的道理,了解許多人生的真諦。增強自己的文化底蘊,完善自己的品格。
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。閱讀伴著你我一步步的成長。
閱讀伴我成長作文5
有的人喜歡長大,因為長大了,所有事情都由自己決定。有的人卻希望停留在自己小的時候,因為小時候,父母能隨著自己的內心,想有什么,就能擁有什么,像個“小皇帝”。要想長大后能無憂無慮的享受生活,那么,就取決于你小時候......
《小王子》一書中,天真無邪、孤獨憂傷、多愁善感的小王子是主人公,他住在被稱作B—612號的小星球,是那個小星球上唯一的居民。一次,小王子因為玫瑰的自私與依賴順著空中飄來的氣球,離開了自己的星球和所愛的玫瑰花開始了宇宙旅行,最后來到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到了小說的敘述者———飛行員,并和他成為了好朋友。在宇宙旅行時,他先后訪問了六個星球,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們十分得荒唐可笑、太不正常。小王子用孩子式的眼光,透視出成人心中的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。
在書中,狐貍告訴小王子一個秘密:“用心去看才看得清楚;是分離讓你更思念你的玫瑰;愛就是責任!毙⊥踝又猿K寄蠲倒,是因為小王子已經愛上了她的玫瑰。愛,可以使人分離,愛,可以使人產生依戀,愛,可以因為分離,而思念對方。最后,小王子又回到了自己的.星球,因為他知道,他的玫瑰需要他。
小時候,我們或許也會像故事中的玫瑰一樣,依賴著你身邊的人,有著美好的童真,F在,你對你身邊至親的人,展現出的便是一種責任感,或許是你懂得什么是真正所謂的愛了。當你不再有童年,你想要的只是對童年的向往與留戀。
閱讀伴我成長作文6
書,是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑。可以這樣說,沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個角落,你都能找到書的蹤影,可是對此我并不滿足,所以我經常到書城去看書,讓自己在書的海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去書城買作文書,和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的.故事吸引了,隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂,看完這一本,又看了那一本,根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了,才依依不舍地離開。回到車前一看,爸爸媽媽都已經睡著了,再看看時間,天哪!我竟然在里面蹲了四個小時!
在讀書中,無數斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我帶來了許多的樂趣,也使我從中得到很多經驗。
因此,我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實。
閱讀伴我成長作文7
若時光不老,愿你一直在。
——題記
六歲時,第一次見到你。你身著彩衣,給我以靚麗,你帶我走進夢幻的童話世界,講述著一個又一個故事。從那時起,我便著迷。我為人魚公主化為泡沫而傷心,為皇帝的愚昧而嘆息,為白雪公主的幸福結尾而開心。我置身在你給我營造的世界中,只有品欣,享受著無盡的快樂。
十歲時,你早已經換了格調,那沉著的色彩,給人以深沉的氣息。你帶我認識在孤島中勇敢冒險的魯濱遜,在小人國,大人國游歷的格列佛。穿越歷史,你帶我了解訪游中國元朝的馬可波羅,去感受,體驗那些驚險刺激的歷程,甚至一起一伏的波動都引領著我的情緒。因為你,我學會了嘈雜中捕捉寧靜。
十三歲時,你開始不停的變換。不僅能夠讓我遨游在文學的世界里,而且能滿足我對你知識的汲取。我體驗著《簡愛》不服于現實,勇于抗爭,并且敢于向羅切實特先生表達自己的愛意的`魄力,感悟著,《水滸》一百零八好漢的壯志情懷,品味著黛玉、寶玉的凄美愛情。因為你,讓我了解了人情世故的變遷和現實的無奈。
人生沒有且走且行,也不能無所求的盲目前行。成長不是大步跨越,也不是悠悠等待。
是你——書籍,帶我領略人生,讓我學會在人生坎坷路上踱步;是你——書籍帶我領會時光,讓我學會在明媚的光陰中留住最美;是你——書籍,帶我領悟生命,讓我學會在短暫的生命歷程中學會愛與被愛。
時光空蕩,讓書籍填滿時光。
人生無常,讓閱讀伴我成長。
閱讀伴我成長作文8
時光荏苒,歲月如梭,一晃四個春秋過去了,我已經是一名小學四年級的學生了;匚蹲砸炎哌^的路程,深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。
記得在我二、三歲時,爸爸媽媽給我買了一些圖書,這種書有圖畫卻沒有文字。那時,這些書幫我認識了什么是蘋果、香蕉、桔子,什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時,爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等,這些書既讓我欣賞了童話故事又認識了許多生字。一轉眼,我已經開始小學生活了,我是多么的興奮和激動。每天的學習會給我提出各種問題,為了掌握更多的知識,我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》,從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長,我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學》、《小百科》等,在課外讀物中學到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的`閱讀中我很快融入到了知識的海洋,課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。
爸爸經常教導我要想掌握和認識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個書柜,每層都擺滿了書,我的藏書里有科學普及讀物、小說、詩歌等,它們就如同一座座寶藏,讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的小房間成了我的天堂,它讓我在知識的迷宮里遨游,在文學故事情節中陶醉,真讓我樂此不疲。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,時代在不斷的發展、社會在不斷的進步,我必須與時俱進的學習,不斷地提高自己的知識儲備,才能適應社會發展的需要,只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。
閱讀伴我成長作文9
就在我準備上學時,媽媽給了我個禮物。原來是一本童話書,她就是《鼴鼠媽媽講故事》。拿到這本書時,我很高興可是發現書里邊有好多我不認識的漢字,但是我看書里邊有好多好看、鮮艷的圖片,我猜想里面的內容肯定很豐富。媽媽還對我說:“它可以幫助你認識更多的`漢字!眲傞_始我和媽媽一起指著字讀,媽媽一個字一個字的幫我認識,這讓我認識了好多新生字,還讓我明白了許多字和詞語的意思。
隨著我認識的漢字越來越多,我可以自己去閱讀它了。通過它里面一個又一個有趣的小故事讓我懂得了許多道理。“乖乖兔找朋友”,讓我懂得了世界上沒有人是十全十美的,都有自己的缺點和優點。“勇敢吧,朋友”,讓我懂得了要有有一顆克服困難,勇往直前的心我晚上睡不著覺時,我總是拿起它讀一讀,就能幫助我安然入睡,我總是把它放在床頭邊上。
有一天,老師讓我們上臺給同學們介紹一本書,我一開始不知道從哪里尋找這本書,一想到要上臺也有點緊張。媽媽提醒我:“你最喜歡的書是什么呢?”我一下就想到了我床頭邊上的那本書,想到了它教給我的“勇敢”。到了第二天我雖然還是有點緊張,但我還是勇敢的站到了講臺上,把它介紹給同學們,得到了同學們的掌聲,我高興極了。
這本書陪伴了我很多年,雖然它的圖片顏色不如以前鮮艷了,但我還是愛不釋手,時不時得總要讀一讀它。
閱讀伴我成長作文10
一本好書猶如一座巨大的金礦,價值連城;一本好書猶如一盞燈,照亮我前進的道路;一本好書猶如一位知心好友,在你傷心、高興的時候可以跟它分享。書一直陪伴我到今天,它是我的好朋友。
從小學三年級我就喜歡上了讀書,喜歡上了寫作文。在讀書的過程中,我積累了許許多多的好詞好句。從三年級到五年級,我主要看作文書。從第一本新穎的作文書出現在面前,我就深深地喜歡上了它。當我翻開它的一刻,我就被吸引進去了。快升六年級的時候,老師建議我讀一些名人如巴金、魯迅、老舍、艾青的書,僅僅閱讀幾天,我便喜歡上了名著。從六年級到七年級,我讀過很多名人的書,比如魯迅的《朝花夕拾》、老舍的《駱駝祥子》、馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》、笛!さつ釥柕摹遏敒I遜漂流記》等。這些書中,我非常喜歡笛福·丹尼爾的《魯濱遜漂流記》,在這本書中我被魯濱遜不怕困難、勇往直前、面對一切困難不后退的精神所鼓舞,在生活和學習中增加了戰勝困難的'力量,有很大的進步。
從三年級開始看書到現在,已經四年了,只要有時間我就會如饑似渴地大量閱讀。是閱讀一直陪著我在成長,度過我最寶貴的人生光陰。
這幾年我的寫作能力在不斷提升,而且很多好的詞語能自然運用到句子中,使句子更優美、更生動。在此我想對同學們說:多讀書、讀好書會讓人受益匪淺、樂趣無窮。
用宋代皇帝趙恒的話來說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
閱讀伴我成長作文11
我有一個好朋友,它的名字叫閱讀。在我還很小的時候,媽媽就指著故事書,一行一行讀給我聽;上了幼兒園,媽媽給我訂了《幼兒畫報》,每天下班后,她總會陪我一起讀幾頁;后來,讀了一年級,我學會了拼音,自己可以邊拼邊讀課外書了,也因為這樣,我很快認識了許多漢字;現在,我三年級了,在老師的推薦下,媽媽每學期都會給我買許許多多有趣的書,我的書架都馬上要滿出來了,而我呢,也成了一個名符其實的小書蟲。
現在的我已經迷上了閱讀,每天睡前,不管多累,我都要閱讀一會兒課外書,特別到了放假的時候,我把許多時間都用在了閱讀上。就連爸爸媽媽帶我出去玩,我都會在自己的小行李包放上一兩本課外書,一有空就拿出來翻幾頁。因為這樣,爸爸媽媽老怕我把眼睛弄壞,還說了我好幾次呢,可是一想起書里有趣的內容,我就又忍不住偷偷看起來。
每天的閱讀時間是我最輕松快活的時刻,因為有它,爸爸媽媽上班把我一個人留在家里的時候,我再也不會覺得孤單與無聊,因為閱讀的時間總是過得特別快。每當閱讀一本有趣的書時,我就像走進了書本里,陪著書里的主人公一起開心,一起傷心難過,一起玩耍,一起經歷一次次有趣的生活與冒險……閱讀帶著我走進了一個精彩的'世界,歷史故事讓我知道了上下五千年;地理游記帶我走過許多名山大川;百科全書告訴我一個以前不知道的世界;而我最喜歡的童話書,它教會我什么是真誠、善良和美麗……
閱讀是我的好朋友,它陪著我成長,帶我遨游在知識的海洋里,并且給我指引著正確的方向,我相信因為有它的陪伴,我們每個人都會變得越來越優秀!
閱讀伴我成長作文12
她,一個胖胖的小女孩。喜歡小動物,富有同情心,跟誰都能搭上話,她,天真、善良、又有些丟三落四。她會因為考試沒考好而煩惱,會因為小動物的死而傷心。她,就是《我要做好孩子》里的主人公金鈴。
在閱讀《我要做好孩子》這本書的日子里,我和主人公金鈴,成為了精神上的`好朋友。在金鈴身上,我發現了許多我的影子,比如分數方面:語文,媽媽一般比較放心;數學,像股市走勢圖,一會兒好到100分,一會兒又差到80分,讓媽媽“提心吊膽”,;英語一般般,有時運氣好會考到100分。金鈴的媽媽和我的媽媽一樣,用心良苦,她們為了不打擊我們的自尊心,想盡一切辦法;我們開心,她們也開心;我們傷心,她們也傷心;我們做錯了,她們會毫不留情的給予批評;我們做對了,她們也不會吝嗇她們贊美的語言。
老師說:“自從我們出生的那一刻起,她們就是為我們活著的:她們批評我們,是為了讓我們改正錯誤;她們表揚我們,是為了讓我們做的更好……
如果說世界上的所有東西都有保質期,那可能,只有母愛沒有保質期。
在書中,金鈴的故事有時把我逗得捧腹大笑,有時它也讓我傷心、難過。最后,金鈴終于知道了媽媽和老師的一片用苦良心后說出:“我要做個好孩子!”
我也想對媽媽說:“我也要做個好孩子”好孩子就應該做自己力所能及的事,早上要自己起床,做作業不能磨磨蹭蹭的,粗心的毛病要改正,彈琴要認真地彈,不能再讓媽媽操心了。我要說到做到,用自己的行動向媽媽證明:我也要做個好孩子。
閱讀伴我成長作文13
翻開書,黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個字仿佛都有了生命,像振著翅膀的小精靈,在書的王國里遨游。細細品味一下,便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀,讀的是一種精神。
上幼兒園的時候,我就認識兩千多個漢字了。媽媽給我買來一本本童話,每一本我都愛不釋手、視如珍寶。《丑小鴨》讓我知道了每個人都應有善良的心,惡有惡報,善有善報,瞧,灰姑娘到最后不還是跟心愛的'王子永遠在一起了嗎?小時候讀書就讓我明白了很多道理,我發現我的力量正在慢慢釋放
光陰似箭,日月如梭我上小學了。慢慢的,我認識了更多的字,讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學方面的書,書的王國為我打開了一個更為廣闊的世界,更為多彩的時空,更為絢麗的殿堂。我跟著書走進了貝多芬的世界,聽著他彈奏一曲《月光曲》,看著窗外一輪新月掛在半空中的孤獨與凄涼!肚帏B》交給我一把快樂的鑰匙,讓我懂得幸福、真誠與愛。凡卡的悲慘激勵著我好好學習天天向上,魯賓遜的勇敢與執著使我變得堅強。人世百態,悲歡離合[注: 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。],浮生若夢,盡收眼底。閱讀,是我精神的食糧。
我閱讀并感悟著,閱讀并思考著,閱讀并慨嘆著,閱讀為我開辟一片新的天地,讓我茁壯成長。
在我通往成功的小島前,這個名為閱讀的良師益友,一直守護在我身后,沉默著,微笑著和我一起乘風破浪,向終點駛去。
閱讀伴我成長作文14
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基說的;“書是全世界的營養品”。這是莎士比亞說的。我最喜歡這兩句格言。
在我這五年讀書中,我懂得了:書,是一塊宿營地,能安置我的靈魂;書,是一個百草園,能陶治我的情操;書是知識的源泉;書是我的海洋;書是我生命的一部分。
如果問我喜歡什么,我會毫不猶豫地告訴你們;我最喜歡讀書。每當我讀到一本好書的時候,就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語,像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經歷著情感的、智慧的波動。我和書中的人物進行著心靈的對話和交流。我的視野,在閱讀中變得顯前開闊......
告訴你們,我最喜歡閱讀偵探小說,當我看到入迷時,我自己好像就是書中里的`一位小偵探,進行著神秘的行動。當案子破了時,我欣喜若狂,激動得夜里不能入睡。
平時,我有一個習慣,臨睡前總要看十分鐘左右的書。記得去年我發現了家中書架上有一本《十萬個為什么》。我欣喜若狂,興奮得一蹦三尺高!馬上拿來津津有味地看了起來。突然,我看到一句;“吃肉會致癌”。那時我嚇了一大跳,因為我十分的愛吃肉。不知道以后還可不可以再吃肉?折騰了大半天,直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天,我帶著焦急的心情急忙地翻開《十萬個為什么》,找到“吃肉會致癌”這句話的時候,奇跡出現了!原來“吃肉會致癌”變成了“吃燒焦的肉會致癌”。是我昨天在看書時馬虎地看掉了三個字,這時候我想起了一句名言;“讀書有三道,為心到,眼到,口到!闭驗槲倚臎]有到,所以書懲罰了我的粗心,馬虎。
閱讀使我掌握了許多知識,懂得了許多道理,書是我人生道路上的指路明燈。
閱讀伴我成長作文15
人生路漫漫,白駒過隙之間,閱讀悄然陪我度過了六載時光。在書籍的世界里,我看見了形形色色的人物;看見了豐富多彩的歷史;看見了五顏六色的世界;看見了我很高興,我的人生里有閱讀相伴。
閱讀,是你讓我同李白“同銷萬古愁”。充滿知識的李白,是因官途坎坷,小人的陷害,對家人的.思念,才寫下了百篇詩詞。誰能忘記“舉頭望明月,低頭思故鄉”的柔情,誰又能忘記“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪情。雖然“多歧路,今安在”。但他有著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志。閱讀,是你讓我認識到一生坎坷卻仍為理想奮斗的李白。閱讀,是你讓我直面挫折用滿腔熱血去奮斗。
閱讀,是你帶我來到滾滾征塵的赤壁戰場,老奸巨猾的曹操,率領百萬人馬來進犯江東,是江陵的諸葛亮火攻曹軍連船,使曹兵全軍盡沒。閱讀,是你讓我認識到足智多謀又不失平靜的諸葛孔明。在《三國》中我品味百味人生,學習人生道理,就是這樣一本本書籍,讓我成長中變得堅毅和智慧。
閱讀,是你讓我在生活中多多思考,敢于應對困難。
閱讀是你讓我在人生中雖遇逆境,卻樂觀面對。閱讀是你洗去了我的浮躁,讓我用平靜心去安然處世。我的人生因為有閱讀相伴而變得更加精彩。
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