国产又黄又爽的免费视频,乖让我尿到里面h,抓住的拼音

生活的作文推薦度：
暑假生活作文推薦度：
我的寒假生活作文推薦度：
我的暑假生活作文推薦度：
我的軍訓生活作文推薦度：
相關推薦

遇上碎片化的生活作文集錦15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的遇上碎片化的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇上碎片化的生活作文集錦15篇

遇上碎片化的生活作文1

　　碎片化的時間，碎片化的閱讀，碎片化的社交……這些耳熟能詳的碎片化生活如影隨形地糾纏著我們，改變了我們的生活方式。

　　車廂里，地鐵上那一群群低頭族們在有限的碎片化時間里紛紛擺弄手機，頻繁地刷微博、微信，玩游戲，看似忙碌的生活卻沒有創造出一點價值。有人把這歸咎于碎片化生活的后果，美其名曰是它偷走了自己寶貴的時間；失去自己珍貴的專注力；讓自己變得浮躁，喪失了深入思考的能力。

　　毋庸諱言，如今科技的發達，生活節奏的加快，碎片化的生活是大勢所趨，學者費勇所言：“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美。”而一個真正有心的人，他會綜合利用時間，做好時間管理，把碎片時間拼湊成完整的時間塊。就我而言，睡覺，吃飯，上課，做作業是我一天的主要生活。這里有整段的時間，也有零碎的時間。魯迅先生曾說：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”碎片化的時間我做主，我會利用這些時間讓我的生活變得更充實、更有意義。

　　俗話說“一日之計在于晨”，生命在于運動，每天上學前我會晨跑。這看似不起眼的鍛煉，既改善了我的'精神狀態，提高了身體素質，也增強了身體的免疫力。

　　午休時的碎片化時間里我會去圖書館翻閱文學著作，欣賞經典古詩文佳句，在它們潛移默化地熏陶下，不僅放松了身心，陶冶了情操，豐富了知識，還提升了我的氣質和涵養，更讓我的閱讀和寫作獲益匪淺。

　　放學回家途中，我會在車上翻閱課堂筆記，回想老師當天上課的知識要點，加以復習和鞏固。也正因為在回家路上的爭分奪秒，使得我回家能快速地進入學習狀態，得心應手地做作業，也讓我有了更多的時間去預復習。

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”正是這種“滴水穿石”的精神，一點點的積累，一刻刻的成長，在善用、巧用碎片化的時間里完成了一個個小目標。我相信生活是碎片的，但夢想是完整的，用夢想串起來的碎片也必將變成一條璀璨的珍珠項鏈。

遇上碎片化的生活作文2

　　初中畢業后進入高中，無論是在白天還是在晚上，生活總是被分割成碎片，有無盡的事情要做。時間似乎成了碎片。我覺得轉眼間，一天已經過去了。就在開學后，我經歷了高中的疲勞。

　　早上六點一刻，鬧鐘準時響了。打開窗戶，外面的天氣仍然有點涼，陽光斜射進我的房間，看似自由，但我知道，今天又是忙碌的一天。

　　早餐后，我匆匆趕往學校。許多學生已經到了，正坐在座位上看書。老師也在前面引導學生。坐下后沒多久，學校的第一堂課就開始了——上午的自學。

　　在早上的自習中，有些學生昏昏欲睡，有些還在發呆。我聽了老師的課。枯燥的學習內容讓我覺得時間過得很慢。“叮零零”，教室里的寂靜終于響起了鈴聲，學生們似乎還陶醉在老師剛剛說的知識中，并沒有醒來，教室里繼續安靜了一會兒，接著傳來一陣笑聲，教室瞬間沸騰起來。我們一起玩，一起笑，或者一起討論話題。

　　經過一上午不同老師的各種課程，我終于到達了我最期待的午休時間。下午自學是每天最放松的時間，但周五的午休并沒有停止。先是來到食堂隨便吃了幾口，然后回到教室復習語文，抄英語筆記，修改數學論文。

　　上了一天的`課，我還是要去畫室畫畫。我到家時已經6點了。

　　回家后我當然要做作業。今天的作業不像初中那么淺。即使是新教知識也只能通過思考才能獲得。還有三個作業，有時是美術作業。

　　這可能是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙，很累，事情也很多且瑣碎，但也因為如此我的每一天都很充實且富有成效。

　　每次我看著學校里成堆的論文和練習，覺得自己永遠也學不完，我真的很沮喪。但是每天當我想到今天要學很多東西的時候，我突然覺得所有的努力都是值得的，當我和我的同學一起玩耍，并且在課后擠進食堂的時候。

　　學校，這個忙碌的地方不僅讓我學到了知識，也讓我學會了如何更有效地安排這種支離破碎的生活，讓自己在忙碌中保持有序。

　　我喜歡這種充實、快樂和支離破碎的生活。

遇上碎片化的生活作文3

　　初中畢業進入高中后，無論白天還是晚上，生活總是被分割成碎片，有無窮無盡的事情要做。時間似乎被打碎了。感覺一天過去了。剛開學，就經歷了高中的勞累。

　　早上6點15分，鬧鐘準時響了。打開窗戶，屋外的天氣還是有點涼，陽光斜射進我的房間，看似悠閑，但我知道今天又是忙碌的一天。

　　早飯后，我匆匆趕到學校，很多同學已經到了，坐在位置上學習。老師也在前面，指導學生。沒多久我坐下了，第一節課就早早開始自習。

　　早上學習的時候，有的同學很困，有的同學還在發呆。我聽了老師的.課。枯燥的學習內容讓我覺得時間過得很慢。丁00，安靜的教室終于按鈴了，同學們似乎都陶醉在老師剛剛說的知識點里。沒有蘇醒，教室里繼續沉默了一會兒，然后是一陣笑聲，全班瞬間沸騰了。大家一起玩，一起笑，或者一起討論話題。

　　經過一個上午各種老師的各種課程，我終于到達了在我最新的作文中所希望的午休時間。中午自習是每天最放松的時間，但是周五的午休并沒有停止。先是去飯堂隨便吃了幾口，然后就趕回教室復習語文，抄英語筆記，改數學卷子。

　　上了一天課，要去畫室畫畫，回到家已經6點了。

　　當然，我回家后必須做作業。今天的作業沒有初中那么淺，連新教的知識點都要經過一番思考才能做出。還有三個作業，有時候還有美術作業。

　　這大概就是我支離破碎的生活。雖然每天都很忙很累，瑣碎的事情也很多，但也正因為如此，我的每一天都充實而有收獲。

　　每次看著學校一堆堆的卷子和習題，感覺自己好像永遠上不完課，真的很苦惱。但是每天都覺得今天學到了很多知識，和同學一起玩，下課擠進一個食堂，突然覺得這些辛苦都是值得的。

　　學校，一個忙碌的地方，不僅教會了我知識，也教會了我如何更有效的安排這種支離破碎的生活，讓自己忙碌但有序。

　　我喜歡這種充實，快樂，碎片化的生活。

遇上碎片化的生活作文4

　　隨著信息化的來臨，人們生活工作的腳步和節奏越來越快。就連停下來系鞋帶的功夫都很寶貴，可以說我們已經置身于碎片化時代。想要在今天這樣一個碎片化信息時代游刃有余的生存和生活，我們必須安排和利用好自己的碎片時間。

　　現在的手機可以代替許多東西，比如微信可以代替面對面交流，電子書可以代替閱讀。在生活中，有許許多多碎片化的時間。我們在公交車上，地鐵上，課間以及睡前……我們都可以利用這些時間來學習。魯迅曾經說過，時間就像海綿里的`水，只要愿擠，總還是有的。在這些時間里，我們什么也不能做嗎？我們放棄這些時間，還不如去想想如何好好地把握住它。我想，我們可以利用這些時間來讀一本好書。

　　就拿碎片化的閱讀來說，我平時喜歡閱讀一些名著小說等。這些小說里可以學到不少的文化藝術用詞、社會等知識。但這些小說往往也需要十分連貫的思維——主人公說了什么，做了什么，想了什么都會與中心主旨產生聯系。而碎片化閱讀都是手機上信息的瀏覽。這種類型的文章雖然比較膚淺，不值得細讀，但篇幅較短只需要記主要內容與情節，亦不是為一種放松的良好手段。例如年紀較大的人會關注的健康類的朋友圈文章；年紀較輕的，喜歡閱讀網絡小說等。總之，碎片花之物一般以放松為主，也可以節約下來做正式的準備或擴大知識面。

　　盡管現在閱讀紙質書的人越來越少。高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，在這碎片化時代，我們也不能忘記傳統的東西，多看看紙質書。多看書，只有好處，沒有壞處。他能增加我們的耐心，不讓我們的大腦也一直處于碎片時代。但是時代在改變，科技在發展。我們能更加方便，更省力，更省時。我們應該適應這種碎片化的生活，自己要對是碎片化的信息有分辨能力。

　　遇上碎片化的生活，我們要適應它，掌握它，讓自己在這樣的碎片化大時代下，能夠如魚得水，將自己塑造成為一個更好的人吧！

遇上碎片化的生活作文5

　　從初中畢業，進入高中，不管是在白天還是在晚上，生活總是被分得一塊一塊的，有做不完的事。時間仿佛變成碎片一般。感覺一轉眼，一天就過去了。才剛剛開學，我就領略到了高中的累。

　　早上六點一刻，鬧鐘準時響了起來。打開窗戶，屋外的天氣還有一絲涼爽，陽光斜射入我的房間，看似閑暇，但我知道，今天又是一個繁忙的一天。

　　吃完早飯，匆匆趕到學校，不少同學已經到了，坐在位置上讀書。老師也在前面，指導同學。坐下來沒過多久，就開始了學校的第一節課——早自習。

　　早自習的時候，有些同學睡眼惺忪，有的還迷迷糊糊的。我聽著老師的課。枯燥的學習內容，讓我覺得時間過得非常的慢。“叮零零”，沉寂的教室終于向起了下課鈴，同學們似乎還沉醉在老師剛才講的知識點中，沒有蘇醒過來，課堂繼續沉寂了一會兒，隨后出現一陣笑聲，班上瞬間沸騰起來。大家一起玩耍，一起說笑，或是大家一起討論題目。

　　經過一上午的各種老師的各種課程，終于到了我最期盼的午休時間。午自修是每天最放松的時候，但星期五的那個午休也沒消停。先是到了飯堂隨便吃了幾口，又趕回了教室訂正語文，抄英語筆記，訂正數學卷子。

　　上了一天的課還要去畫室畫畫，回到家已是6點。

　　回家以后當然還要做作業。現在的作業不像初中那么淺了，哪怕是新教的知識點也要經過一番思考才能做出來。還多了三門作業，有時還有美術作業。

　　這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙，很累，事情又多又瑣碎，但也是因為這樣是我的'每一天都很充實，收獲頗豐。

　　每次在學校看著那一沓沓的卷子和練習，還有感覺永遠上不完的課，心里真是非常煩躁，可是每天一想到今天有學到了許多知識，今天下課與同學一起玩樂一起擠小賣部，我就突然覺得這些辛苦勞累都值了。

　　學校，這個忙碌的地方也不僅僅讓我學到了知識，更是讓我學會了如何安排這碎片化的生活更加有效，讓自己盡管忙但是有條不紊。

　　我喜歡這充實的，快樂的碎片化的生活。

遇上碎片化的生活作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我掙扎了好久，終于爬起來，按掉了鬧鐘。一看時間，已經9：00了！我趕緊起來，洗漱完畢，做到餐桌前，拿起手機，一看微信，媽媽已經發來信息了：我幫你叫的外賣9：10分左右就到了，然后我邊等早餐邊刷朋友圈，同學們都在外面旅游。有的去了云南，有的去了拉脫維亞，有的去了歐洲，還有的去了美國。看著這個小小的.朋友圈，卻感覺在周游世界。

　　正看著朋友圈，門鈴響了。“外賣到了！”送餐小哥在門口喊了一聲。我打開門，拿回外賣，“祝您用餐愉快”送餐小哥對我笑了笑說，“別忘了給我個五星好評喲！”我點了點頭，便開始享用早餐了。一邊看微信，一邊吃早飯，不禁感嘆：“現在的信息化時代可真是既方便又快捷，坐在家里就感覺可以周游世界了。”

　　吃完早飯，9：30分了，面對著厚厚一疊暑假作業，我暗自下定決心，準備要寫掉4張語文卷。剛剛提起筆，電話就響了。我接起電話，原來是媽媽問我早飯有沒有吃，督促我做作業。我趕緊埋頭苦寫，如果今天沒完成，一定會被罵死的。剛剛寫完默寫詩句，微信視頻響了。我一看，原來是同學找我，問我要不要一起去玩，我拒絕了，還有那么多作業，哪里還有心思玩啊！我奮筆疾書，終于寫完一張卷子了。我伸了一個懶腰，剛想拿起第二張語文卷子，電話又響了。“您好，您是否考慮昆山地鐵口的商鋪？”“不好意思，我沒錢買，拜拜。”我攤開語文卷一看，閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》，這讓我不禁想到我們現在的生活，還真是碎片化的厲害了。

　　信息科技的發展和運用越來越深入到我們的生活中，既帶來了便利，也帶來了一定的困擾。我們可以輕松地通過電子平臺打車、叫外賣、購物，我們可以足不出戶地完成自己的所需。但是，他也給我們帶來了一定的困擾，垃圾短信、廣告、騷擾電話，也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好，的確是值得我們深思的問題。

遇上碎片化的生活作文7

　　我的爸爸是一位公司的負責人，平時工作繁忙，經常外地出差，回家也有接不完的電話，所以大部分時間都是奶奶和媽媽陪著我。我真的好想讓爸爸多抽出些時間陪陪我啊！

　　那天爸爸出差回家，我要求爸爸陪我下象棋，爸爸說：好啊，好久沒有陪你了，今天我在家休息，就好好陪陪我的寶貝女兒。”爸爸摟著我爽快地答應了。我拿出象棋和爸爸對戰，“跳馬！”爸爸大喊道。眼看我的老將無處可逃，家里的座機響起，我跑過去接起電話，那頭傳來一位男士的聲音：“請問您需要買房嗎？”我連忙掛掉電話，生怕他會滔滔不絕地為我介紹房產。我迅速回到剛才的戰場中，突然計上心頭，我把我的'將向右移動一步，我得意的瞄了爸爸一眼，爸爸的眉頭皺了起來，肯定是在想對付我的招數。“叮咚”爸爸的手機響了起來，爸爸拿起手機，對我說：“我回個微信就好。”我只能在一旁無聊的擺弄著已經被“吃掉”的棋子。

　　還好，還好，爸爸回微信的時間不長，他坐下后問：“剛才下到哪啦？是你出棋還是我出？”我剛想張口回答爸爸，卻一時間連自己都不知道該誰下棋了。“爸爸，我們重新下……”還沒等我說完，爸爸那刺耳的手機鈴聲又一次響起來，我用期待的眼神看著爸爸，多么希望他不要接電話，爸爸抱歉地看了我一眼，迅速接起電話，只聽他很嚴肅地說：“張總，你放心，我會馬上安排工程師，保證及時到您那里維修機器……”聽到這里，我知道今天的“象棋大戰”徹底泡湯了，可我想跟爸爸多聊一會不僅是和爸爸下象棋，我還想跟爸爸聊聊我在學校和小伙伴發生的趣事呢……

　　好好的一場“象棋大戰”變得支離破碎，我多想爸爸能長時間在我身邊，而不是碎片化的陪伴我。

遇上碎片化的生活作文8

　　暑假里，我去了在美國的叔叔家。一到那里，我便大吃一驚：比我小一歲的堂弟和剛上小學的堂妹，手里竟都捧著一本字典一樣厚的書！而且這并不是偶然的心血來潮，居然是一種習慣！

　　也許這并不足以令人驚訝，因為兩三年前，許多人也都有這種習慣。可由于微信等聊天軟件的使用越來越普遍，人們的閱讀也在“碎片化”。很少有人還保持著讀一本厚書的習慣，大部分人則是選擇在手機上閱讀微信里的“深度好文”。

　　“碎片化”帶給了人們極大的方便，人們仿佛置身信息的海洋，需要的信息都能信手拈來。涵蓋各個領域的短文，讓人們不再為各種事情困惑，網絡甚至會主動提供你想知道的內容……而且，碎片化的信息能讓人更好地利用“碎片”時間。排隊時，等人時，開會前……原本無用的時間里，人們可以了解時事新聞……

　　但是，碎片化的信息將我們原本完整的時間“碎片化”。本來可以用來讀書、學習、提升自己的'大段時間，被切割成了一個個小時，甚至一個個分鐘的碎塊。身邊充斥著的信息，又有多少是真正有營養的呢？許多人在浪費著時間，將完整的時間碎片化地浪費，還認為自己“只是花了三五分鐘”。可是當一天就這樣“三五分鐘”、“三五分鐘”地被浪費了之后，他們有些后悔。不過第二天，他們依然“碎片化”地生活。

　　“碎片化”使人們的閱讀變得淺層。人們已不再像以前那樣認真思考了。他們總是渴求更多的信息，卻不愿篩選，懶于整合，更別說感悟了。另外，由于信息的碎片化，人們的專注力也在慢慢降低。各種軟件里的通知源源不斷，手機一天到晚“叮咚叮咚”響個不停，實在很難讓人們靜下心來，專注地做一件事……

　　遇上碎片化的生活，我們并不能改變它。我們需要做的，就是好好利用這些“碎片”，把他們整合起來，而不是被信息“碎片化”。

遇上碎片化的生活作文9

　　隨著科技的不斷發展和更新，電子書、手機、電腦等設備的普及，我們的生活逐漸被碎片化，人們常常用空閑的時間分段做一件事，而不是一次性。

　　“碎片化的閱讀”，這個在網上頻繁出現的詞，想必大家都不陌生。它指的是大多以手機、電子書等電子產品為載體替代紙張的閱讀模式。說得直白點，就是你在公交車上看著小說，車站到了，你下車關掉網頁，到家后，你再次打開網頁看小說。這種閱讀模式的優缺點十分明顯。缺點是因為分段后讀一段的時間比較短，又由于人們的好奇心，人們會用短暫的時間閱讀大量的內容。而在人們被迫不得不終止閱讀時，人們的思維會被打斷，也會被其它事物吸引，導致人們再次讀那篇文章時沒有思路，摸不著頭腦，不能夠深度的閱讀，會出現只是知道而不懂得的情況。優點是依靠科技能有時間就拿起，沒時間就放下，十分的方便、快捷。

　　我們的生活中也常常出現碎片化閱讀的情況。例如，當你正刷著朋友圈時，傳來了爸媽叫你寫作業的喊聲，你只能放下待會兒再看；當你正在看新聞時，一聲“開飯了”就能讓你放下新聞甚至任何事，畢竟“民以食為天”，這樣你的閱讀又被碎片化了。

　　隨著這種碎片化的普及，一些對讀書這方面有所研究的專家們道出了質疑和否定。我對碎片化閱讀也持反對態度。因為這種閱讀模式斷斷續續，不穩定，使你閱讀時缺乏思考，造成“淺讀盛行”。相比書籍、紙面帶給我們精神上的財富，碎片化閱讀是不能和它媲美的。

　　但碎片化閱讀隨著社會的進步也是必要的。人們在每日忙碌于工作或學習之中時，用分段的'，斷斷續續的閱讀模式，短暫的時間閱讀大量內容也許是最合適的。

　　我們已經生活在碎片化的生活中，但切勿放棄書籍這一類給予我們精神財富的東西，不要空虛了自己的精神世界。

遇上碎片化的生活作文10

　　當今，人們的生活在改變著。生活拆成很多碎片。

　　就拿我們學生來說。一早，天剛蒙蒙亮，就要被鬧鐘叫醒。然后，迅速穿好衣服并刷牙洗臉。此時，放一些音頻，音樂或是英語聽力之類。我接著吃早飯，一邊聽著英文。過了十分鐘左右，要出發了。匆忙再吞幾口早飯。看著時間，趕緊一手紅領巾，一手書包，換鞋子，出門。趕在校車前到了站。上校車之后，長呼出一口氣。休息了一會兒，又突然想起明天默寫，英語單詞迅速背幾遍，又和別人聊了起來，打聽一下別班的情況，談論一下幾個搞笑的事情，說說其他一些雞毛蒜皮的小事之類。

　　到了校，快步走到教室，快速交作業，然后早讀。上課，接著下課十分鐘，這十分鐘基本都在趕作業。發下來的訂正，活著做課后作業，你要是不趕著做，晚上就沒有好覺睡了。上了一上午的課，中午了。中午的時間可寶貴了，吃飯，可大家吃飯的時間不過十分鐘。這樣騰出點時間休息和做作業。下午一如上午。

　　最后，放學，校車回家。不管三七二十一，直接拿出作業做。六點多，不情愿地丟下手頭做了一半的作業，到飯桌上吃了十來分鐘，繼續回去寫作業。寫了一會兒，媽媽叫我，讓我做會兒家務。七點了，還有許多作業，繼續吧。半個多小時過去了，媽媽又讓我休息一會兒。這真浪費時間，偷偷拿出語文書背古詩。快八點了，又繼續做起來作業，這數學，太多了。等數學做好，快九點。英語只好快速做完了。九點多，做完作業，干自己的事兒。可媽媽又讓我趕快洗澡睡覺。我想想也是，明天還有許多課呢！

　　這樣的生活，我相信大家的也是類似的吧。周末也是差不多這樣的忙著作業和各種興趣班。難得有一整片的`時間讓我好好看看書，畫畫，發發呆，看看天上的云。碎片化的生活讓我們的生活忙忙碌碌，忙著從一個碎片轉變到下一個碎片。

遇上碎片化的生活作文11

　　一天被分成了幾個碎片，我們幾乎有三分之二的時間在學校里，每天早上去學校，下午回家。這些事每天重復著。而校園這個難忘的地方，卻有一些事讓我永生難忘，終生受益。

　　每個人的成長道路上都會有一些挫折，而我則有一次跑步經歷。

　　“叮鈴鈴”上課了，這解釋體育課首先，我們要慢跑兩圈，老師讓我們要跑成一個方陣。“跑”一個干脆而利落的字，跑著跑著天開始下雨了，每一個人都看著老師，又是一個干脆而利落的字。過了幾分鐘，雨好像也不下了，被我們打動了，風也不吹了。現在兩圈是多么容易。誰知道這是暴風雨前的光明。

　　老師讓我們練習50米，老師一個字一個字耐心的說著。我們開始跑了，一個接著一個跑。有的同學跑得快的，老師會加以鼓勵；而跑得慢的.，老師會指出你的問題之所在。現在又下雨了，雖說只是毛毛雨，但也能淋濕。半分鐘后我們開始了長跑，我們開始了長跑，我突然感覺每一步是那么困難那么艱辛。

　　我看看別的同學，別的同學既然在堅持，我怎么能不堅持，又開始堅持。而老師卻在雨下看著秒表，也沒有找地方避雨。“加油，繼續跑。”后面又傳來了老師的加油聲。

　　現在，有的同學已經跟不上隊伍，而別的同學已經超越了隊伍，我們現在像一盤散沙。仿佛一吹就能吹散了。“排隊跑”老師又是一句嚴厲的命令，我們迅速排成一隊，緩緩地進行著。風小了，因為風吹不進來。現在，我才明白團結的重要性，原來慢跑也是要組織要紀律的。

　　不能以個人為中心，要與其他人融合，成為一個幫助集體的人。別人要掉隊，給他一個鼓勵；當你掉隊時，別人也會給你鼓勵。也許就是這樣，集體的力量是無窮大的，這已經不是跑不了，而是一個更高級的智慧啊。

　　“叮鈴鈴”下課了。原來風雨摧殘不了你，真正摧殘你的是害怕、恐懼。當一個人害怕的時候真正摧殘的往往是你自己，風雨是不可殘缺的，風雨只是一個必經的過程。

　　校園這個碎片使我難忘。

遇上碎片化的生活作文12

　　我們的生活正在被一條條繁雜的信息碎片所籠罩，真相與噱頭，真實與虛偽，都無從盡力考證；我們的生活正在被社交軟件上的一則則應答碎片所掩埋，虛擬與現實，快樂與悲傷，都迷失在這茫茫潮流中。顧往今來，“快餐文化”，“零散化”的潮流還未徹底退去，碎片化的生活卻已是接踵而至，拋給我們一道道巨大的難題。碎片化閱讀更是成了人們當今熱議的話題。

　　記得小時候，我看的第一本書是《馬鳴加》，在作者生動而有趣的文字中，我時而捧腹大笑，時而喜極而泣，第一次領悟了文字的魅力，從此與書結緣。而如今，面對網絡江湖上段子手的風起云涌和經典名著的落荒而逃，滋長的，無疑是碎片化閱讀的風氣。

　　誠然，碎片化閱讀也有好處，能在短時間內接觸到大量繁雜的信息，但同時也帶來了信息雜亂和片面閱讀的弊端。面對碎片化的'生活，我們又將何去何從？

　　遇上碎片化的生活，首先要做的是學會過濾。即將那些無用的垃圾信息從腦海中過濾出去。在這個信息大爆炸的時代，海量而又豐富的信息充斥著我們的生活，而其中大多數都是毫無益處，真假難辨的垃圾信息，而我們要做的就是取其精華，去其糟粕，將有益的信息提煉出來，成為滋潤我們的養分。

　　遇上碎片化的生活，我們要不忘初心。當冷冰冰的手機屏幕代替了油墨紙香的書本，當網絡段子代替了經典名著，碎片化的閱讀已動搖了無數青年學子的心。面對當今網絡上的種種誘惑，我們要做的是本持著一顆樸實的心，與書同行，與學習為伴，不要將最美好的年華浪費在一條條虛擬信息上。

　　遇上碎片化的生活，我們應該捍衛自己閱讀的權利，虔誠地葆有一顆純閱讀的赤子之心，在碎片化閱讀的潮流中擷英而行。

　　毋庸置疑，我們無法阻止時代的潮流，但我們可以做到的是在這個碎片化閱讀的時代中與書同行，保留初心。

遇上碎片化的生活作文13

　　現在的城市中生活節奏越來越快，許多以前應該靜心做，慢慢做的事都逐漸碎片化了，例如讀書，人們越來越傾向于那些網絡小說，而不是去閱讀那些名著；人們瀏覽信息不再通過報紙，而是網絡，我們每天會接受數以百計的碎片信息，這些會充滿我們的大腦，但卻記不了太久。

　　碎片化最明顯的就是閱讀了，碎片化閱讀，就例如在網上看到段子一般，看見了笑一笑，轉發完以后就忘得干干凈凈，完全不記得之前讀了什么，這種無意義的閱讀會讓我們的思維也隨之碎片化，我們思考問題也會變得片面……

　　以我為例，我自己的閱讀也變得碎片化，同我的同學一樣，我也很少靜下心來閱讀，我也會去閱讀QQ空間中的那些動態，看網上新出的段子，看那些作者編寫的短短的新聞，體育，動漫，樣樣都有。這樣的閱讀雖然讓我們在當時感到十分的'愉悅，看起來又通俗易懂，但這對于我們的思維和知識沒有什么增長。看完以后就會直接從腦海中消失，了無影蹤。而不像那些經典書籍，獲得的知識會留在腦海中，永遠伴著我們，教會我們知識。

　　歷史上的偉人閱讀從不會碎片化，古時的張溥有“七錄齋”，他讀書讀完就會開始抄錄，抄完一次燒掉一次，如此反復七次，他便將書中的內容牢牢記在心里，才有了后來的才思敏捷，“揮筆立就”；文學大師魯迅，在三味書屋中靜心閱讀，練就了最后的犀利筆鋒……這樣的例子數不勝數，他們都是靜心之后成的才，絕不像現代人一樣浮躁的閱讀。所以說，我們應該靜下我們的心好好閱讀，仔細閱讀。

　　對于新聞閱讀也是這樣的，現在的新聞信息量大，但與我們的生活卻關系不大，閱讀這些信息會讓人們感到身心俱疲，新聞的質量良萎不齊，從而影響思維，對我們的思維產生危害。

　　碎片化的生活是互聯網普及的產物，是我們這個時代的特產，我們不能否認它的存在，但我們要謹防它的危害，不要讓自己的思維碎片化。

遇上碎片化的生活作文14

　　一天只有24小時，整塊的時間那就更少了。當你想做一件事時，總會被一點事兒打斷，此時的生活正在被我們碎片化。

　　午后的陽光透過濃翠的樹葉撒下一地斑駁。我捧起一本書靠在窗邊，輕甜的風從窗口飄進，讓我感到十分愜意。還沒讀幾個字，有一條短信將我打斷，媽媽在問我在干什么？我有點不耐煩地回了一條，繼續品讀。大約看了20分鐘，奶奶叫我了，她坐在陽臺上慈祥地看著我。樓下的`樹林“沙沙”地響著。她遞給我一杯茶，我看向我手中的青花瓷杯，杯中清澈的水，杯底碧綠的葉兒，蕩起一圈圈水紋。不禁被茶的樣子迷住了。當時可能忘了看書這回事了吧，我竟又專心地品茶了，不過茶太苦了，我沒待多久又回到了房間。

　　書被風吹了幾頁，這，我才想起來，書沒看完。我走回了窗前，打開書投入到那一波三折的章節中，慢慢地沉浸其中。

　　“哎喲！”我皺起了眉頭，看到一半這種接二連三地被打斷真不爽，又來了個電話，我沒好氣的接通了電話：“誰呀”“小琪，幫爸爸去小區里拿下快遞，我半小時后回來，我帶你去機場接媽媽！”“哦”我拿好快遞收拾了下東西，便有人敲門了。

　　我坐在車里打開手機看書軟件，把那本書的結尾看完了。

　　我的生活就是碎片的，但我的愿望是完整的，把晶瑩剔透的珍珠串起來才能有一條璀璨的項鏈，有的人也會認為這樣的生活很糟糕，不能認真地做某一件事。但是我也想告訴他：難道有人可以全神貫注不被打擾的做幾個小時的事嗎？

　　打工的大人，辛苦的環衛工人，或者是老師包括學生等都生活在忙碌的碎片生活，沒有很多空閑時間。既然沒有那么好的條件，就更沒有不珍惜碎片時間的理由了。

　　這就是我碎片化的生活既快樂，又煩惱。