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致辭致謝

學生代表優秀發言稿

時間:2023-02-10 15:12:49 致辭致謝 我要投稿

學生代表優秀發言稿(15篇)

  在現實社會中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么你有了解過發言稿嗎?下面是小編為大家收集的學生代表優秀發言稿,歡迎閱讀與收藏。

學生代表優秀發言稿(15篇)

學生代表優秀發言稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是某某某班的學生——某某某,今天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先我要向認真教學、辛勤工作,指導關心我,給予我寶貴知識的所有老師們,向關心幫助我的同學們表示衷心的.感謝和崇高的敬意!(敬禮)對我而言,“優秀學生”的榮譽稱號不但是褒獎,更多的是激勵。我想和大家談談:如何成為一名優秀的中學生。

  送走了炎熱的夏浪,迎著九月的秋風,我來到了美麗的學校——某某某,開始了新的征途。面對機遇和挑戰,我們怎樣才能不辜負家長與老師們的期望,成為一名優秀的中學生呢?

  首先,我們要做到遵守校規校紀,不能無視學校的威嚴,更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后,做遵紀守法的好學生。遵守紀律包括團結同學,互相幫助,不隨意違反學校、班級所制定的紀律。一個好的學校是由遵守紀律的班級共同努力而成的,一個風氣良好的班級是由每一位同學共同維護而成的。其次,我們要做個有禮貌的好學生,在家里尊老愛幼,孝敬父母。在學校見到老師要喊聲老師好。我們自己創造一個良好的學習環境也是非常重要的,平時應該注意校園衛生和個人衛生,做到垃圾不落地,看到垃圾馬上撿起扔進垃圾桶里,讓自己在不知不覺中成為一名“環保小衛士”。

  當然“好好學習,天天向上“是一名優秀學生必備的重要條件。好好學習是每一位莘莘(shen)學子的責任,而學習最重要的是“學會學習”。因為人生每時每刻都在學習,所以只有掌握學習方法才能舉一反三。我們應該做到以下幾點:1專心致志不漏學,2不懂則問好習慣,3疑問探索不吝嗇,4思考創新好辦法,5刻苦奮斗不放棄。當然,健康的體魄是奮斗的基石,我們應多參加體育鍛煉,擁有健康的身體,只有鍛煉好自己的身體,才能把事情做得更好。鍛煉身體也是鍛煉人的意志,只有這樣,我們才能安心地學習和生活。

  同學們,新學期,新希望,讓我們向著優秀生的目標奮斗吧!謝謝大家。(鞠躬!)

學生代表優秀發言稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是八(1)班學生xx,作為學生代表發言,心情非常激動。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節日的問候和祝福。過去的一學年,我們學到了文化知識,懂得了做人的道理,我們的點滴進步,無不凝聚著老師的心血和智慧。這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進的同學,能在這樣的學習環境里生活學習,是我們的驕傲,更是一種幸運。

  新學期,新氣象,新目標,新發展。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中;我們要在心中播下真誠的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個全面發展的人;要互幫互助,做一個相處和諧的.人;要談吐文明,做一個彬彬有理的人;要學會感恩,做一個尊師敬長的人。

  同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接嶄新的開始。

  我相信,新的一年里,在老師們精心指導下,在父母殷切關愛下,同學們一定會有更多的收獲。

  最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們鹿樓中學的明天會更好!

  謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生代表優秀發言稿3

  尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

  大家下午好!

  在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們迎來了第XX個教師節。這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這里,請允許我代表全體同學,向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲:老師,您辛苦了!

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。 還記得,當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

  我們不是詩人,無法用詩的`語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,這才是我們獻給老師最好的禮物。

  最后,請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們,致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們身體健康,工作順利,萬事如意!

學生代表優秀發言稿4

  各位家長朋友們:

  大家好!

  老師安排我在這里發言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個任務的時候,我心里的甜蜜的,因為于鑫雨自身的乖巧,讓她成為老師同學眼中的好學生好同學,我們當家長的,心里自然是欣慰的。但事實上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點零碎的心得,希望與大家一起探討。

  一、消除家庭教育中的幾種誤區

  很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區:比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發展規律、特點和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現象;比如關注子女的知識、智力與成績,但對培養良好的品德行為、學習態度習慣重視不夠的現象;比如關心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。

  對此,我覺得適當的看一些育兒書籍還是非常有必要的,從我自己的閱讀經驗來看,得大致可以分為三類書:第一類是關于兒童心理學的,我覺得這方面的知識是我們做為家長必需了解的,掌握孩子的心理,學習關于小學生言語的發展、注意的特點和培養、認知情感意志的發展等等對孩子正常人格的培育和良好習慣的養成有著事半功倍的作用,我去年在孩子上學前一段時間在書店淘了本《小學生心理學》,有空時翻翻看看,了解了解關于“遺傳、環境和教育在心理發展上的作用”、“學習成為小學生的主導活動”等等相關知識,比如書中告訴我們小學生思維發展一二年級為一個階段,三四年級為一個階段,到五年級時另一階段,四五年級之間有一個思維發展的加速期,我們據此可以結合孩子的心智發育給予相應的教育;第二類是關于教育理念的,比如《好媽媽勝過好老師》等育兒書籍,

  有很多教育理念值得我們借鑒學習,但這類書我覺得只能僅僅是當作教育的一種參考,不能跟風,小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育,而現在到處都在說“孩子你真棒!”其實,任何事情都要掌握一個度,教育尤是,對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊,我們要根據孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度,因此,諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個參考,絕不可盲目模仿;第三類是關于心靈溝通的,比如可以在網上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個做為父親給女兒愛的書寫,里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。

  二、以自身的良好習慣引導孩子的習慣養成

  一是培養良好的作息時間。上一個學期,我和于鑫雨爸爸最值得自夸的是我們陪著于鑫雨一起執行著良好的生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐,送孩子上學,下午下班回家,于鑫雨已經在外婆的陪伴下把作業完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的,看看她當天學習的內容,檢查檢查她當天的作業情況,吃完晚飯后,孩子一般都跟外婆去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點半左右準時回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時,八時左右準時上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會,但是形成習慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會帶給你很多的快樂。當然,偶爾在雙休日或節假日破例一下,甚至也帶孩子去K歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學會生活自理,從小承擔一部分家務,比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感,并且懂得照顧人,會受到同學的歡迎。

  二是培養良好的學習習慣。良好的'學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等,但今天我特別想談的是培養孩子的閱讀習慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,那是

  因為雖然去百度里搜索一下“如何培養孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案,但我也還沒能讓于鑫雨現在就顯現出愛閱讀品性特征,我自己對于鑫雨理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對于鑫雨理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女,呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,于鑫雨能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間,而于鑫雨的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急,我現在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習慣來培養孩子的閱讀養成。

  三是培養良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,學會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯,身為家長,我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯,說些溫暖的話,平時的這些小細節一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,讓孩子做到的,做家長的首先自己要做到,想要把孩子培養成懂禮貌,有愛心的好孩子,作為父母就應該多注意自己的言行,做好的示范,讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的視角和心理,去理解孩子引導孩子,比如我們于鑫雨是個特別乖巧懂事的女孩,但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折,也因為乖巧使她的規則性較強而創造力可能就會較弱,因此,我就要想辦法盡量發掘她自信心和表現力的培養,適當的給予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子,我們也要相信他的想像力和創造力一定很豐富,適當的給予鼓勵,耐心的給予自制力的教育,切不可苦口婆心、費盡心機的說教,有的時候,或許你會急得咬牙切齒:“你怎么就是不肯聽我的呢,我是為了你好啊!”我們認為道理說得很透了,孩子卻不一定會領情或買帳,那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的,跟孩子溝通是一門大學問呢。

  三、正確鼓勵孩子,相信孩子

  對孩子要鼓勵,但不要過度的表揚,學習中的挫折就是對孩子最好的經歷。

  作為父母并不給孩子創造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情! 另外,要做到正確配合,家長還要和老師密切聯系,向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現,和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實。平時,孩子在家里發生的問題,也要及時和老師取得聯系,架好溝通的橋梁,及時交換意見,以便學校、家庭配合教育。

  教育孩子是一項非常復雜的工程,我們能總結階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無法找到培養孩子的標準路線,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在坐的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習,讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進步!謝謝老師,謝謝各位家長!

學生代表優秀發言稿5

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:大家上午好!

  我是 班的 ,今天我站在這里代表全體同學發言,感到非常的榮幸。首先我代表全體同學向辛勤耕耘,諄諄教導我們的老師們致以新學期的祝福:祝您們身體健康,工作順利! 假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因為溫馨的校園強烈的吸引著我。這里有和藹可親的校領導,有可敬的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我要感謝美麗的優智睿童學校。

  輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,迎接我們的又是一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

  “良好的開端是成功的一半。”“一分耕耘,一分收獲。”新的學期,新的起點。我們應該繼續努力學習、完善自我,以良好的學習狀態開始新的'學習生活,攀上新的高峰。面對困難勇于嘗試,堅信“我能行”、“我最棒”。新學期,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。 最后,祝愿同學們度過一個愉快、充實的學期;祝愿老師們身體健康,工作愉快!

  我的發言完畢,謝謝大家!

學生代表優秀發言稿6

尊敬的領導、老師、親愛的同學們: 大家好!

  我是11級7班的的***,很榮幸作為第六批在山東魯信實習的學生代表發言,心中感到無比的興奮與激動。首先我想借此機會向曾經在工作中,生活之中給予我們指導與幫助的領導和同事們表示感謝。

  光陰似箭,轉眼間我已經實習7個月的時間了,在七個月前我還是學校的一名學生每天拿課本去上課,但今天我已經是一名企業員工,一個去獨立完成任務、不斷克服困難的個體,在實習的這段時間里我學會了做事一定要有主動動性,學會了與團隊的合作,意識到一個團隊對整個集體的重要性。離開學校,步入社會這個大家庭,我們要不斷充實自我,將學校的理論知識與業務實踐相結合,更好的為企業服務,實現自己的人生價值,下面我將從工作、生活學習三個方面分享我在魯信實習的感受。

  工作上:我們每天堅持按時上下班,著裝規范,嚴格遵守公司的各項規章制度,樹立良好的精神面貌,努力去完成每一項工作任務。

  生活上:積極參加公司組織的各種聯誼活動,外出活動,不斷去感受企業文化給我帶來的`快樂。 學習上:在實習和現在的工作中,我積極完成指導老師布置的的工作。參與到了會計報表編制、個稅及其他稅務申報、企業的憑證處理、發票處理、金蝶賬務處理等工作中。學到了很多的同時,我也發

  現自己在憑證填寫、金蝶軟件處理等存在的不足,我將在以后的工作中不斷提升自我。

  思想上:對于剛接觸社會的我們,那是一種考驗,是一種磨煉,但更多的卻是一種激勵。在實習的這段日子里,我們看到了一個企業由出生走向成長的歷史,拼搏十年、創業十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業、務實創新、忠誠協作、立業立人”為核心價值理念的正業人。我們感受到了創業的艱難,感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志,他們時時激勵著我們。

  面對即將畢業要步入社會的學弟學妹們,祝你們在步入社會是找到一份好的工作,接下來我從四個方面的講述,來勉勵我們共同進步,共同發展的未來,希望你們能夠有一個美好的前程。

  一、 立遠大理想,不斷追求進步。 當代學生應該有遠大的理想信念,加強思想道德修養。我想,人不一定追求完美,但一定要做一名品德高尚、志存高遠,一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的大學生,我們尤其需要一種“積極進取,開拓創新,為中華之崛起而讀書”的遠大抱負,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

  二、熱愛科學、追求真理、努力學習。

  21世紀綜合國力的競爭首先是科學技術的競爭,說到底就是人才的競爭。人才從哪里來,人才從學校培養而來;人才在哪里,就在

  我們中間!作為新時代的大學生,要想成為社會所需要的高素質復合型人才,就必須學好基礎知識,自覺養成熱愛科學、追求真理的品質,努力用科學精神培育自己。

  三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。

  積極的生活態度、堅定的自信心,是人生成功的第一要訣。我們應當發揚不怕磨難,不怕吃苦,不怕吃虧,自覺鍛煉堅韌不拔的意志,包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響,形成積極健康向上的價值追求和行為方式。

  四、知恩圖報,不忘幫助過我們的人。

  今天,我能夠走到這里,除了有我們個人努力外,更多的是離不開學校領導、老師和同學的幫助,離不開山東魯信給我提供這個平臺。所以我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏,在各方面繼續嚴格要求自己,努力把自己培養成高層次、高素質的復合型人才,用自己的知識和青春為社會貢獻自己力量。

  五年來的風雨同舟,五年來真誠合作,在這里我衷心祝愿山東魯信事業欣欣向榮、蒸蒸日上,祝愿淄職人才輩出,桃李滿天。

  謝謝

學生代表優秀發言稿7

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  您們好!

  今天很榮幸能代表八班的同學們,歡迎各位叔叔、阿姨們前來參加今天的家長會。

  這兩天我一直在想,今天的家長會上,作為學生代表發言,我應該說些什么呢?經過冥思苦想,我覺得我還說說我與爸爸媽媽之間的故事吧!

  先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就是我和爸爸媽媽的一些故事:

  我的爸爸是一名教育工作者,我的媽媽是一名會計人員,他們都是普通的職工,在單位都是兢兢業業、任勞任怨、踏踏實實的。他們以自己的實際行動不斷地告誡我——學習,沒有任何捷徑可走,唯一的可做的是:踏踏實實、勤奮努力!

  1、關于學習。

  媽媽常對我說:“學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。”上初中后,明顯地感覺到課程多了、內容多了、難度大了、作業多了、要求高了……這令我們一時難以適應,我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷。每當回到家發牢騷的時候,爸爸媽媽總是耐心地傾聽,一邊給我指點,告訴我應該如何適應新的學習環境,應該如何來調整自己,而不是光發牢騷。光發牢騷是沒有用的!

  爸爸媽媽對我的學習要求并不高,“努力就好!”爸爸媽媽曾告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。在這次期中考試中,我雖然取得了班級第一名的好成績,但是我并沒有受到爸爸媽媽的表揚。因為,在這次考試中,我的語文僅考了68分,沒有達到預定的目標,也沒有發揮出自己應有的水平。我的書寫依然潦草、學習態度也不夠端正。今后,我應該更加虛心地學習,努力克服掉不良學習習慣。

  2、關于粗心。

  考試完后,我們常會發現這次錯的題目好多都知道怎么做,就是粗心弄錯啊。從六年級起,爸爸就告訴我:粗心,就是能力差,學得不扎實的表現!任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為我們找這個推脫責任的借口。細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學得不扎實。

  3、關于學習方法。

  學習還要有一個正確的態度和認識。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的.方向。我們在校的過程是預習——聽課——復習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節著手的:晚上做完老師布置的作業后,就著手開始完成預習作業,并及時記下預習時所遇到的疑惑問題;聽課時帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來;課后及時總結和復習。

  老實說,我們是一個不太讓老師和家長省心的孩子。干事情沒有常性、做作業有時也不認真,優點不多,缺點不少。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,我深信:在你們欣賞的目光中、在你們的關心愛護下,在你們的諄諄教導下,我們一定會努力學習,健康成長的!請老師和叔叔阿姨放心,我們行,我們一定行!

  謝謝各位叔叔阿姨們!

學生代表優秀發言稿8

  大家好!我是五(4)的某某。時間過得真快,一轉眼,一個學期又過去了,又一批大哥哥大姐姐們要離開母校,進入初中學校學習。我們也逐漸長大,懂事。 今天,我能以優秀學生代表的身份在此發言,我很高興。記得還在上幼兒班的時候,我就向往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候,我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在路北街道中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。

  五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發言,認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業,很少讓家長操心。當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能認真完成暑假作業。由于假期相對較長,為了避免將所學知識忘得個一干二凈,我自覺的有計劃地完成暑假作業。 五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽。每學期,我的學習成績都名列前茅,被評為優秀學生干部。現在是五(4)的班長,是學校的大隊委。 同學們,你們看,我們的學校辦學規范,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的.榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優秀的學生! 敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,大家高興的優秀學生。謝謝大家!

學生代表優秀發言稿9

各位老師、同學們:

  大家下午好!

  很高興今天能夠在這里和大家談談你們即將到來的高三學習生活,也和你們分享一下我的高三學習生活,希望從中能夠給你們帶來一些對你們有幫助的建議和方法。

  我仍然清晰地記得一年前我也和你們一樣為小高考奮戰,在小高考的考場上拼搏于千軍萬馬之中,在小高考之后,站在今天你們所站的位置上為進入高三而建立自己的基準。對于小高考考的好的同學,我為你們感到高興,因為你們已在預備戰中勝人一籌,但是謹記戒驕戒躁,對于考的不是很理想的同學,我更為你們感到高興,因為這次經歷會讓你們長大,會讓你們變得更加成熟,更懂得珍惜未來日子里的每一次,獲得知識填補漏洞的機會,我相信1分、2分、3分、5分的搶劫,或許會讓你在高考的考場上以10分、20分甚至更多的分數贏回來,總之,今天你們站在這里就證明你們就是成功的,就是優秀的。

  我相信今天在場的各位同學中對于即將到來的高三一定充滿了彷徨、擔憂甚至害怕,因為一定有很多的人已經向你們做出了這樣的提醒:“高三很辛苦”。我不否認高三很辛苦,但是我只希望你們要有主見,要有自己的思想,自己的判斷,不能讓任何人動搖甚至控制自己,在心里上就要讓自己得到平衡,十一年的苦都熬下來了,區區高三一年,又何足掛齒?你要知道,進入高三的并不僅僅是你自己一個人,還有你的同學,老師,你的爸爸媽媽,你們并不孤單,既已長大,就要勇敢地面對一切挑戰,肩負起該承擔的責任,堅強的信念必須成為你們心中唯一的神,良好的心態必須成為為你照亮黑暗的唯一燈盞。

  進入高三,你們需要學會統籌規劃自己。高三第二學期以來,我們同學每天都有一張計劃表,除去白天在校時間統一安排以外,晚自習以及自習后回到家的所有時間都是由我們自己在這張計劃表上先安排再執行。計劃表必須做到詳實、精細,每一分每一秒都要能找到去處,安排的內容必須合理,要符合自己的學習節奏,執行必須嚴格,甚至要強制,不能完成的到了時間也得先放下,在規定的時間做規定的事。對于那些未完成的,你就需要留有機動的時間去繼續完成,并在下次做計劃時適當地加以調整。久而久之,自然就會形成自己的學習節奏,甚至能做到分秒不差,有規律而且十分有效。一定有人會想,我做一個計劃都得花上個十分二十分鐘,那不是更浪費時間嗎?這么做當然不是浪費時間。首先它會讓你感到充實,感到快樂,因為你的時間你做主,主觀能動性就非常大。再者它會讓你摒棄雜念,靜下心來,真正做到心無旁鶩,良好的心態自然會鑄成。更重要的是,這么做會讓你在心理上贏得一種超越感,因為別人在看電視、看小說的時候,而我是在全身心地學習的,也許我不能一朝之內趕上他,但在點點滴滴地超越之后,我一定會在某次大型考試中遠遠地甩掉他。學會統籌規劃自己,也會在潛移默化中,磨煉你的意志力,讓你學會堅持不懈。

  你們要清楚高三不比高二,高三是完全的綜合性的演練,再也不會像高二那樣,似乎每每考下來成績會高得讓你們驚喜不已。高三的學習需要真正的實力,這實力來源于你的勤奮,你的技巧,你需要將自己定位在一個什么都不懂的初學者的基礎上,對于每一個知識點都得精雕細琢,查漏補缺,需要不厭其煩地不斷鞏固,做到爛熟于心,只有這樣你才能夠熟能生巧,對于耍技巧的題目,總能迎刃而解。

  例如數學,我們高三同學每天都做改錯,至少整理2道對于自己來說有價值、有啟示意義的`題目到整理本上,并用紅筆寫下自己對題目的理解和感悟。這個過程非常重要,不僅讓你對已錯的題目記憶加深,而且能夠讓你從中掌握一些方法和技巧,做數學題不需要要求量的龐大,但是要想,在數學上有大而快的進步和突破,最好的方法就是做錯題,做曾經做過的題,無論是難的還是簡單的,都要做,而且要做到熟練。

  對于語文,我認為進入高三就需要做筆記了,做全面而完整但精煉的筆記。這筆記應在事先就要分好類,可細分為字音類、成語類、病句類,其他語言應用類、文言文專題、詩歌專題、大閱讀專題、小閱讀專題以及作文專題,每一個專題需要留有足夠的空間來記錄整個高三一年的關于方法和知識點的歸納,必要時還需要例題的解讀。這本筆記將對你的高三的每一次考試起到關鍵作用。

  對于英語,我覺得也需要一本筆記本,將每天的限時練習上的知識和經典例題歸納到筆記本上,有些閱讀和任務型中的好的桀犬吠堯子也不能忽視,整理下來對你的寫作很有幫助。另外每天都要背單詞,背單詞的各種形式,關注它的多解多義,只要注重平時的積累,重視并認真做了每一份練習,英語成績穩定在110分左右不是問題。

  對于選修,由于我學的是物化,所以我就以物化為例子談談我的看法,物理的學習需要嚴謹的思維和認真的態度,解題過程中的每一步都要做到有條有理,讀題要有耐心,審題要仔細,對于關鍵性的句子不妨用紅筆將其劃下來,對于眾多的條件,不妨動手一一把它們羅列出來,這對快速有效解題非常之重要。化學的知識很零散,平時的試卷評講,老師所提到的知識點也很零碎,這就需要你做一個有心人,不妨用專門的筆記本一一記錄下這些平時遇到的知識點,在復習時便于統一復習,化學也要經常看錯題,最好的方法也是分專題看。

  最后,我想對在場的同學們說,五門功課不存在彼與此,對于我們個人來說門門都很重要,都是我們的生命線。

  在這里,我代表我們高三同學祝愿即將進入高三的學弟學妹們快快樂樂地學習,健健康康的生活,走出一條完美的曲線。為了自己,也為了所有愛你們,為你們付出的人,加油!

學生代表優秀發言稿10

尊敬的學校領導、老師,各位家長、親愛的同學們:

  大家好!我是來自初三(1)班的王燕,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個年級。如果沒有這些好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恒職校,感謝學校為我們的學習提供了良好的條件,她以她良好的校風為我們創造了這樣一個舒適的學習環境;我也要感謝我的老師,是他們用諄諄教誨讓我在知識的海洋里找到了前進的方向;我還要感謝我的'同學,能與你們,這些勤奮優秀的同學在一起生活,使我受益匪淺。

  成績的取得并不是朝夕之功,這需要我們不斷的努力。在此,我想把我的一些體會與同學們分享。

  首先,是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的快樂,學習則是為了更好的求知,因此,面對日益繁重的學業,我們更應以一種快樂的心態去對待學習。

  第二,在學習上,遇到困難是難免的。此時,我們不應該放棄,應獨立、認真地思考,因為只有經過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識點有更透徹的了解。如果是實在解決不了的問題,應請教老師或同學,并認真做好記錄,方便以后的復習,不能不懂裝懂。

  第三,是要遵照老師的復習計劃,按時進行復習。中考已日益臨近,各科的老師都為我們制定了詳細的復習計劃。只要遵從老師的計劃,合理的復習,相信一定會取得很好的效果。

  第四,就是對于我們自己的學習要有明確的目標,不僅要有大目標,更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。只有這樣,才能在了解自己的同時戰勝自我,追求新的自我。

  獲得這個榮譽對我來說既是一種鼓勵,又是一種挑戰。獲取榮譽后,我會繼續保持一種上進的心態。我會珍惜這個榮譽,將它轉化為學習的動力,繼續努力,戒驕戒躁,爭取取得更好的成績,不辜負學校的期望。

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,萬事如意;祝愿各位同學學習進步,愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空!

  謝謝大家!

  1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

  2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

  3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

  4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。

  最后,再祝各位領導和老師心情愉快,工作順利、再創佳績!祝各位同學學業進步,早日成才!祝學校的各項事業在新的學年里蒸蒸日上!再創輝煌!

  謝謝大家

學生代表優秀發言稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學們家長們:

  大家早上好。在這個生機勃勃的五月,身處國子監的我們迎來了生命中只有一次的十八歲成人禮。綿延的傳統氣息糅合平等自由的思想,一起賦予了成年新的意義:20xx年的我們不求弱冠及笄以期嫁娶,成年對于我們來說大概是那是開啟了更加獨立自主的篇章。有人說成年是一條涇渭分明的'線,標榜著幼稚與成熟和作為成年人的一切權利與義務。我們不需要家長在各種回執文件上簽字了、可以光明正大地不需要成年人陪同地入住酒店了、可以考駕照開車上路了、也可以在中國和酒精有不受法律限制的接觸了。我們好像可以告別稚嫩懵懂青澀尷尬的曾經,轉折向成熟地接觸社會從而走上新的征程。

  但也有人說,人們選擇了最糟糕的年齡來定義了成年:小孩兒的矯情還在,大人的煩惱卻一點也不少。夢回初三,在大巴車上緊張地查中考分數的情景還歷歷在目,意識到自己十八歲的事實還讓人有點恍惚。沒有一夜之間成長的魔法瞬間,大概我們也只是假裝老套地接受社會的規則,但是在很久以后才會洞悉意識到成長的不同。在對未來可能還沒有完完整整、充分實際的考量,可我們卻實在地背負上了切實的名為“成長”的責任,而在國際背景下,這些責任可能需要更多的付出。但是路還很長吧,我們還有相當一段時間摸索成長的理想形式,而在此之前,成年只是意味著我們需要在這個時候學會對自己負責任。作為法律上完全獨立的個體,在剔除依賴性之后,我們需要設身處地的為自己的做打算和考慮,我們要學會做一個自己可以承擔后果的選擇。

  十八歲,是希望,是憧憬,是霧里看花的朦朧美感。回顧過往種種,很多感恩的言語都相形見絀顯得蒼白無力。不管是我們最親近的不離不棄鼓勵與責備中都飽含滿滿關心的父母、還是日日陪伴的老師同學,你們的存在都為我們的生命帶來了更多意義與色彩,并且影響我們成為更加理想的自己。

  受日月之光華,承春風之快意,希望我們在十八歲和之后的日子里,享受這鮮衣怒馬少年時,也當是“恰同學少年,風華正茂”。

學生代表優秀發言稿12

尊敬的老師、同學們:

  大家新年好!我是七一班的xxx。

  在這新的一年里,首先我代表學生向我們敬愛的老師說一聲:老師,感謝您!是您讓我們成為信心十足、能超越自己的人;是您讓我們懂得了進去與責任;是您教會我們用自己的頭腦和雙手去探索和發現!元旦十一年之初,也是我們為明天打好基礎的日子。俗話說“好的開始是成功的一半”,今天,讓我們改掉以前的.惰性,忘記以前的失敗。從今天做起,上課認認真真的聽講,和同學們和諧相處,為自己的班級掙得榮譽。

  我們要全力讓自己成為一個懂禮儀、講文明、積極向上的好孩子,我相信明年的今天,我們必定會取得更大的收獲。

  在此向同學們獻上最真誠的祝福,祝大家在新的。一年里,各方面都能更上一層樓,愉快的度過美好的少年時光。

  謝謝大家!

學生代表優秀發言稿13

尊敬的家長、親愛的同學們:

  大家好!

  我是家宇小組的組長——張家宇。今天,我要在這里匯報我們小組各成員的情況,讓您對您的孩子有一個更加全面的了解。

  首先,我來說說自己的上一位諍友——李勇搏同學,還有上一任組員馮筱雅、郭玥彤與尹子明同學。

  很感謝李勇搏同學在選擇諍友時可以選擇我,經過一段時間的相處,我發現李勇搏同學是一個非常認真、細致,且文化底蘊深厚的人。上課時,老師的問題他總是可以第一個答出,且答案總是準確無誤。歸根結底,是他高效學習及其認真聽講的結果。我從未見過李勇搏同學在課堂上跑神,他總是積極回答每一個問題,筆記也工整全面,所以才能讓自己的課堂效率變得非常高,取得不俗的成績。他的文章博雅端莊且大氣磅礴,功底渾厚,這則是他十分巨大的閱讀量沉淀而成的結果,再配上勇搏同學十分秀美的字,可謂在八班獨樹一幟了。勇搏同學十分有毅力,凌晨五點的濮陽已經有了他跑步的身影,他的`自律令我很欽佩。但有時也會觸犯班級紀律,若勇搏同學可以在紀律方面更上一層樓,定會更加“耀眼”。

  馮筱雅同學同樣是一個十分專注的女孩,她的理解能力非常強,課堂上接納知識的速度非常快,所以對于課堂知識的把握快速且扎實。筱雅同學在語文、數學、英語三科上的底子很好,特別是英語,每屆的英語節,筱雅都穩穩的駕馭著旁白的位置。筱雅同學在其他四門的學習中,總體的掌握程度良好,并無什么大的問題,只是許多細枝末節筱雅在學習的過程中遺漏了,所以相對于語數外薄弱些。但馮筱雅若是可以再細心一些,定能更上一層樓,坐上B列的前幾名甚至組長之位。

  郭玥彤同學十分細心,在我們小組值周的過程中,她總是會為我們“查缺補漏”,我們遺漏的一些地方郭玥彤都能發現并且及時打掃干凈。對待學習,郭玥彤同學依然十分認真且細致,她的筆記干凈且全面,這足以說明她上課的認真。郭玥彤與馮筱雅的不足之處恰巧相反,玥彤同學的理解能力較薄弱,所以知識不能完全吸收,我認為這正是郭玥彤同學數學較弱的原因,數學的知識連貫性很強,中間任何一點的遺漏都有可能使后面的學習變得更加困難。我希望郭玥彤同學可以閱讀更多的書籍,增強自己的理解能力,再趁著空閑時間牢固一下自己的底子,也能更上一層樓!

  尹子明同學的學習能力并不弱,他好好聽課時,也能將知識學會,盡管并不很牢固,卻能道出個所以然。只是尹子明同學上課的注意力不是很集中,喜歡與他周圍的同學打鬧,導致課沒有聽好,所以成績較差。若能上課提升注意力,提高成績對于尹子明同學來說定是“小kiss”,如若是想跟上大部隊,也需要他自己課后努努力,補補自己以前的課程。

學生代表優秀發言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好,今天,很榮幸能夠作為“三好學生”代表站在這里發言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體三好學生向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝。

  獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是一種褒獎,更多的.是肯定和激勵。會激勵我更好的學習,把學習作為首要任務,學校的生活有很多空余的時間,我會合理的分配這些時間,多拿出一些空閑的時間背背專業知識,另外我會更加為班級著想,把它與個人榮譽緊密的聯系起來,認真對待班級布置的一切任務,并用心的去完成,希望大家共同努力,一起營造出一個良好的班級風氣,也希望大家在日后予以監督,做最好的我,最好的我們。

  期中考試也快到了,希望大家能在最后的時間查漏補缺,好好復習,祝大家考出好成績。

學生代表優秀發言稿15

敬愛的各位老師,親愛的學弟學妹們:

  大家下午好!

  我是咱們當高今年的畢業生原高三十二班的**。回首高中三年,老師的諄諄教誨之言猶在耳邊,一切都歷歷在目。作為一名當高人,我很榮幸受到母校的邀請,來參加你們的開學典禮,能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,這青春激昂的9月。

  作為你們的學姐,我熱烈歡迎各位高一的學弟學妹們來到當高,加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當高注入了新的生機與活力!跨入高中階段,相信對你們來說是一種新奇的體驗。接下來的三年,可以說在我們的'學習生涯中占據了極為重要的位置,它會為你奠定跨入社會的起點,也會改變你的人生軌跡,當然,一定會讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,所以你們即將面對的是一種充滿挑戰的生活,你們也將塑造一個全新的自我!也許你此時此刻還在緬懷初中生活,心里還帶著些許遺憾,但無論你抱著怎樣的心情,趕緊用最短的時間融入高中生活吧!在高一,你們可以學到各種豐富的知識,結識各種有趣的伙伴,參加各種精彩的活動,可以盡情地展現你們的才能,沸騰你們青春的熱血,揮灑你們熱情的汗水!面對全新的高中課程,你們要加強學習的自覺性,利用好課余時間,爭取在高一打好基礎,扎穩根基,這將對日后有很大的幫助。

  高二的學弟學妹們,在經歷了一年的高中生活后,你們成長了不少,都陸陸續續地從晨初的青澀稚嫩,逐漸蛻變成熟。在高中階段,高二是最難把握的一年,面對繁雜的學習任務和外界的誘惑,你們也許會產生一些負面情緒。但我要告訴你們,高二其實是一個轉折點,若你在高二能腳踏實地孜孜不倦,即使是高一沒有打好基礎的同學,也一樣可以奮起直追。你們要充滿信心,爭取在高二做好積累并堅持不懈,這樣才能聚沙成塔,厚積薄發!因為努力,是奇跡的另一個名字!

  高三的學弟學妹們,從這一刻起,你們已經成為了當高新一批主力軍!你們將為當高母親奪得新的榮耀,鑄就新的輝煌!高三,注定是一場艱難的征程,學習的壓力是無法避免的,但如何將壓力化為動力就是你們值得思考的。作為一個過來人講,我們需要有強大的內心和淡然處之的態度,不要患得患失,要積極查漏補缺,靈活思維,相信自己的餓實力,盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能。沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則太不上攀登!此時,你們更應當發揮無畏的精神,像一個勇士那般,為了心中的目標,在自己的疆場上奮力馳騁,勇往直前!希望當日后,你們回首歲月之時,這年的高三將讓你們熱淚盈眶!

  新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!同學們,愿你們在新學年里都恩能夠奮勇拼搏,為自己的夢想插上騰飛的翅膀,為當高迎來更加璀璨的明天!

  母校的歷史已揭開新的一頁,如今畢業的我們也即將奔向各自的大學,最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,感謝老師!感謝母校!在教師節即將來臨之際,我也送上對母校的祝福:祝當高越來越好!

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