好習慣伴我成長作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的好習慣伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好習慣伴我成長作文1
在我的成長過程中，我養成的好習慣就是讀書。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”所以，從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前，我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經認識了一些字，不過，那時候我認識的字還不多，只能讀一些配著圖片的書，通過那時候媽媽的講解，我知道了：白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的.陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。
上了小學，我隨著識字的增多，讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學性的108個奇觀;有趣味性強的漫畫版三毛;有校園風格的淘氣包馬小跳… …每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁，打開臺燈，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細﹑認真的看。這些書仿佛帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好老師。
好習慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長。
好習慣伴我成長作文2
在六年的小學生活中，我一直在種植著一棵“習慣樹”，樹上結了許多果實，有的甜，有的酸，有的苦，而結的時間最長，一直伴我成長的，就是一個名為“守時”的`果子。
剛上小學的那幾天，我總會晚點去上學，為的是多擠出幾分鐘睡眠時間。隨著時間的流逝，起床時間越來越晚，最后還是有一天我遲到了。那一天，老師狠狠提批評了我——當著全班同學的面!我感到十分羞愧，同學們都幸災樂禍地看著我，都在嘲笑我。嘿!活該，誰叫自己沒有養成守時的好習慣呢?
有了這次教訓，我再也不敢不按時起床了。無論頭天晚上睡得多晚，第二天還是早早地起床。久而久之，我養成了守時的好習慣。
從此，不管是上學、去補習班，還是和朋友約好了一起出去玩，我都會準點到達。隨著年齡的增長，我從生活中的出這樣的一個結論：守時是誠信的一種表現，遵守時間就是遵守對朋友許下的諾言。“守時”這個好習慣伴我成長，從一年級到六年級，我再也沒有遲到的記錄了。朋友也因我有守時的好習慣，而樂意約我去看看書、逛逛街，散散步，我自然十分慶幸：“守時”這個好習慣伴我成長。
“習慣樹”上接觸了“好習慣果實”，自然也會有“壞習慣果實”。但是，再漫漫的成長之路上，壞習慣會被克服掉，而好習慣會伴我成長。
好習慣伴我成長作文3
在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候，我不知道整理書包，一到學校不是忘了帶名篇佳作書，就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習慣總是讓我難過。
有一次，下午放學的鐘聲一響，我急忙收起作業本，端端正正地坐在座位上等著老師來放學。當老師一聲令下——出去站隊，我像小鳥似的飛出了教室。一回到家，我發現數學卷子忘帶了。頓時，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我把書包倒出來了兩邊，也不見它的'蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地說：“就知道倒書包，結果有什么用呢？時間也耽擱了。來！先用大白紙寫，明天你再在卷子上做一遍。”“天哪！明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧！”第二天，我又把卷子做一遍。我只有這樣了，誰叫她是我老媽，誰叫我習慣不好呢？從此，我吃一塹長一智，再也不出現這麻煩的事了！我也快樂起來了！
我國著名青少年教育家孫云曉先生曾說：“好習慣對兒童來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調。”雖然有好些句子的內涵我還不太明了，但我在老師和媽媽的諄諄教誨下，逐漸知道習慣對一個人一生的成敗起著決定性的作用的。我一定從現在做起，從每件小事做起，種下“好習慣”的種子，讓“好習慣”伴我們快樂成長！
好習慣伴我成長作文4
生活中我們隨時都要有好習慣。大到尊老愛幼、孝敬父母，小到飯前便后要洗手、不隨地吐痰。下面是我生活中的小故事，因為我的好習慣讓我收獲了贊揚與快樂！
有個周末我和媽媽在家大掃除，媽媽不停地忙碌著，額頭上已經有了細細的汗珠。我心里想媽媽這么辛苦，一定口渴了。我趕緊拿起水杯為媽媽倒了一杯水，遞到了媽媽面前。媽媽接過水杯笑著說：“謝謝寶貝，你真的長大了，已經懂得關心媽媽了。”說完還親了一下我的臉蛋，我的心里像吃了蜜一樣甜。
國慶節的時候，我和媽媽坐公交車外出，車上很擁擠，透過人群我看到了一位步履蹣跚的老奶奶。她扶著柱子，由于車子的顛簸，好像有些站不穩。我急忙站起來把座位讓給了老奶奶，老奶奶對我笑了笑說：“好孩子，謝謝你。”我微笑著對老奶奶說：“這是我應該做的。”當時周圍的大人都像我投來贊許的目光，我感覺非常自豪。
就是這些好習慣伴隨我一路成長，讓我感到生活是那么的.快樂！生活中需要我們養成和堅持的好習慣還有很多，我會繼續努力，讓自己在成長的道路上收獲更多的贊許與快樂！
好習慣伴我成長作文5
在我的成長過程中，有許多好習慣伴隨著我……
我有哪些好習慣呢?就先說說節約方面的吧。
記得在我四歲的時候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時我并不知道這就是要我學會節約的意思，但我卻在這節約的美德中漸漸長大了。
上學后，老師也教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節約的觀念，養成勤儉節約的好習慣。”
我記住了老師講的每一句話，也逐漸養成了節約的好習慣。我經常一張紙兩面用，把過年的.壓歲錢存起來，以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。
在學習上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養成了一些良好的習慣，就說給大家聽聽。
一是多背：多背不僅能增強記憶力，而且能提高寫作水平。
二是多做：多做是對學習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的知識是否已經掌握。
三是多讀：閱讀不僅能積累詞匯，運動詞匯，而且還能了解一些寫作的技巧和方法。
四是善于思考、善于觀察：寫作要寫出真情實感，所以必須要每天觀察事物，還要善于分析事物。
從現在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習慣的種子，長大以后，好讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!
讓好習慣伴我們健康快樂地成長!
好習慣伴我成長作文6
一個好的習慣就好似一條漂亮的“大尾巴”，陪伴著你成長。每個人都有自己那漂亮的“大尾巴”，當然我也不例外。我可是班上公認的小書迷讀書這個好習慣一直伴隨著我成長。
我是不會放過一點點可以看書的時間的。有時下午只有一節課，我當然也不會錯過這樣的好機會的。一放學，我就趕緊跑出校門對媽媽說“媽，我要去新華書店看書”。要是媽媽不同意，我就會一邊搖晃著媽媽的身體，一邊不停的央求著媽媽“我要去，我就要去，你就讓我去嘛”。直到媽媽同意為止。
到了新華書店，我三步并作兩步地跑到四樓的少兒圖書廳，沿著書柜一排一排的"巡邏”，找到一本喜歡的書便定下心來看。在這些書里我領悟到人生的真諦。比如：《龜兔賽跑》讓我明白了做什么事都要堅持到底才能將其征服；《守株待兔》讓我明白做人要勤奮，不能不勞而獲；《格列佛游記》讓我知道做人要勇敢前進，不能遇到困難就退縮……看書還讓我的生活更加的豐富，增添了更多的樂趣。比如：《十萬個為什么》讓我知道世界許多奇妙的事物；《語文笑話》讓我笑過之后知道了漢字非常的'深奧，是要用心的領悟的。
看書，這個好習慣讓我變得更加聰明，伶俐。讓我的學習成績一直名列前茅。我愛我的這條漂亮的“大尾巴”！
好習慣伴我成長作文7
說到習慣這兩的字，我們就特別敏感。他一直伴隨真我們，在生活中他又處處可見。有人說我的習慣特別好。那么從現在開始我們會在現實生活中看行動。
下午學校召開了《好習慣伴我成長》的活動儀式。雖然是在烈日炎炎的陽光下站著，但聽老師滔滔不絕地講著，認真指導我們如何做一個有好習慣的孩子時,我已不累了。許校長細細講到：”現在你是習慣不好，但是,如果你將好習慣實行12天,你就想堅持下去，若你講好習慣做到90天,你就累積成月,一定會成為一個擁有好習慣的孩子。何不讓我們贊嘆?我十分清晰地聽著這一句簡短而別有深意的話，我已經把他銘記在心中，永存心中。毛主任也說了一句十分有益的話：“《好習慣伴我成長》這個主題可不是說做到就能做到的，得一步一步實施，進行。對呀！誰會那么容易改變自己呢？沒有，當然沒有，徹底的.沒有。我們的好習慣就如爬山一樣，不可能一步登高山，而是一步一步舉辦爬上去。終于到印手印的時刻。我沾上一手顏料，重重地按下那個手印，保留在了上面。我親眼看到百米被手印所按得字，那是多么有創新，多么色彩斑斕，多么值得保留啊！
《 好習慣伴我成長》活動已開始，我一定要努力成為一個擁有好習慣的孩子。
好習慣伴我成長作文8
在生活中，有許許多多習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。比如我每天一回家就寫作業，勤學好問，多閱讀……久而久之這些好習慣讓我受益匪淺呢！我記得巴金曾經講過：“孩子教育要從好習慣培養開始。”
媽媽經常嘮叨說：“孩子多讀點書吧！”可我一開始就是不聽，一次老師留作業讓寫作文，我一回家趕緊拿出作文本，但想了一個小時也寫不出一個字來！這時媽媽過來對我說：“這下知道不讀書的下場了吧！”我紅著臉對媽媽說：“對不起，媽媽，我一定聽你的話，多多讀書！”但一開始堅持了三五天，就突然想放棄了，總覺著讀書真沒意思，這時我心中出現了一個聲音：“你真的'想放棄么？你難道忘了對媽媽許下的承諾嗎？”這時我更加堅定，我對自己說：“我不能放棄！我要堅持下去！”
漸漸地，我發現我慢慢愛上了讀書，每次讀書我都要讀好長時間。有一次，正當我讀書讀得津津有味的時候，媽媽叫我吃飯，我戀戀不舍的放下書，趕緊吃完回來繼續讀起來。當下一次媽媽叫我的時候，已經要休息睡覺了，我才發覺我讀書讀了好長時間了！在我的堅持下，慢慢地我的成績有了很大進步。當老師叫我回答問題時，我的回答也通順流暢了許多，受到了老師的表揚。寫作文也不吃力了。
我要感謝媽媽！是她讓我養成了讀書的好習慣。當然還有許許多多好習慣我需要養成呢！讓我們共同努力吧！
好習慣伴我成長作文9
好習慣，正如我們的良師益友，在我失意的時候，激勵我前行，在我得意的時候提醒我不要驕傲。好習慣，會使我終生受益。
“書是人類進步的階梯。”讀書這個好習慣伴我拾階而上已有九個春秋了。我讀的書十分龐雜，課本，傳記、小說、散文、歷史等。每當我睡覺前，我都喜歡躺在床上，順手抽出一本書，在燈光下翻閱，時常被書中的內容所吸引，或捧腹大笑，或低頭沉思。孤獨時，書是益友；憂悶時，書是窗戶；陰霾時，書是陽光；冷意時，書是烈火……讀書不僅豐富了我的.知識和閱歷，開拓我的視野，還讓我懂得了真善美，明白了做人的道理。
“生命在于運動。”但我真正熱愛運動時卻是這個暑假。我自小體質弱，體育成績一向很低。為了提高我的身體素質，我和爸爸制定了運動計劃，每天清晨堅持跑步，從不間斷。晚上打籃球。通過運動，我的體魄也漸漸強壯了起來。運動，不僅讓我增強體魄，鍛煉意志，還樹立了自信心。運動如一盞燈，在深夜里為我照亮，讓我在人生的道路上走的更遠。
以好習慣為伴，是一種終身的承諾，更是一種回味無窮的享受。
好習慣伴我成長作文10
我身邊的小能人,小學生交通安全知識,小好習慣伴我成長 夕陽的余輝透過霞云，灑在江心，形成一線閃爍的金斑。好習慣伴我成長 最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。 下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的`水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……心中的美好家園,感恩父母,感 整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽，臨別時您到車站送我。看著您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊！ 墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
好習慣伴我成長作文11
習慣是什么？就是一種長期重復地做，逐漸養成的不自覺的行為。好習慣能讓我們受益一生，同樣，壞習慣也能毀了我們的美好人生。
從小，在爺爺的教導下，我心靈的深處早已播下了一顆“習慣樹”的種子，它在我幼小的心靈中生根發芽，逐步成長，幾年來，樹上現已碩果累累了。
先說最大的果子，也是最香最甜的.果子，就是“從不挑食”。打小我就不挑嘴，媽媽說，就算給個白饅頭，我也能吃得津津有味，還嘖嘖嘴呢！其次就是“愛運動”。在家沒事我糾纏著爸爸媽媽陪我打打羽毛球，踢踢毽子，騎騎自行車，打打網球，現在我的身體可結實啦！還有一個很關鍵的果子，就是“不亂花零用錢”。家里人讓我買油鹽醬醋等找回的零錢，大人都會給我，可我從不會去買零食，而是小心翼翼地放好，存起來，只有文具沒了的時候我才會拿出來用，家里人都夸我，心里美滋滋的。
好習慣是幫助我們前進的小能手，為什么我們不去好好利用它呢？好習慣是我們的良師益友，為什么我們不去交這個好朋友呢？讓我們行動起來，讓好習慣伴著我們成長吧
好習慣伴我成長作文12
我有一棵“習慣樹”。經過我十年的精心培養，這棵樹上終于結了許多果實，今天我就摘幾顆果實和大家分享。
結的第一個果實是“讀書”。以前我還沒有養成讀書的習慣，一旦媽媽叫我讀書，我就跑到床上說：“我要睡覺了。”后來有一天，我們家要舉行成語比賽，由我說成語，爸爸媽媽說成語的意思，我說金蟬脫殼(ké)，突然爸爸媽媽哈哈大笑，我問：“有錯嗎？”媽媽說：“你自己看一下拼音。”我看了一下拼音，發現是金蟬脫殼（qiào），我的臉頓時紅到了脖子根，發誓以后要認真讀書，從那以后，我慢慢養成了讀書的習慣。
我要分享的`第二顆果實是“準時”。以前一年級時，我每次都很晚到達學校，為的是多擠出幾分鐘多睡一會兒，隨著擠出的時間越來越多，有一次我遲到了，老師當著全班同學的面嚴厲地批評了我，我嘗到了不守時的苦果，從此我養成準時到達的好習慣。
第三個果實是“堅持不懈”，我沒上小學之前爸爸給我報了游泳培訓班，起初我一直不想上，因為覺得太累。后來在爸爸的要求下，我上了幾節課，卻發現自己很感興趣，于是堅持了下來，這過程中我也學會了做事情要堅持。
習慣樹上有好習慣果實，自然也有壞習慣果實，但是在漫漫的成長路上，我會慢慢地摘除壞習慣果實，讓好習慣果實伴我成長。
好習慣伴我成長作文13
“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”當我聽到這句話的時候，我就決定要從各方面養成好習慣。
在我二年級的時候，也是不愛看或讀書，但有一次，老師給我們布置了一項作業――小作文。叮鈴鈴，鈴聲向了，下課了。我就和其他同學進行交流老師布置的這項作業。當我在和同學們交流時，我發現他們說的詞我都不知道，于是我就問：“你們再說什么呀？”“我們在交流這篇小作文呢。”同學們說，“你看！”當我看到他們的書時，我發現他們的'書上都畫有好詞好句，而我的書上可真“干凈”啊！這是我不禁想起爸爸祝福我的話：“不動筆墨不讀書。”于是我說：“看來我要好好讀書，不能再這樣做下去了，否則我的寫作水平就會逐漸下降。”
我以后就開始好好讀書，而且我每次拿起書之后，總會情不自禁地拿起筆畫好詞好句，畫完后，我就開始把我畫的好詞好句記在一個小本兒上，我們都稱它為讀書積累。
我從此就養成了這個好習慣，所以我的寫作水平就會一日千里。
文/揚帆起航
好習慣伴我成長作文14
在我的成長過程中，有很多好習慣，比如：一放學就寫作業、回頭檢查、自己整理書包和書桌，這些好習慣伴我成長，使我受益匪淺。
就拿回頭檢查來說吧，這習慣是從幼兒園時一次畫畫比賽中養成的。“預備！開始”畫畫比賽開始了，旁邊幾位小同學風風火火地開始畫了，只見他們飛快的拿起水彩筆就畫，而我是先把老師給的樣品看清楚了，才開始動手，顏色選的恰到好處，涂的特別均勻，又沒有出格子。最后，老師來檢查了，說我畫的既漂亮又準確，我受到了老師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學，“回頭檢查”檢查的好處充分發揮出來，考試中，我都是做一題檢查一題，一步一回頭，這樣正確率就大大提高了，也沒有遺忘題目的現象，上學期我的語文就得了100分。
當然，我還有很多壞習慣，比如：吃飯愛挑食、膽小、好動，這些壞習慣會影響我的'學習和成長，會讓我退步。因此，今后我要從我做起，從每件小事做起，堅持好的習慣，改掉壞的習慣，讓好習慣伴我快樂的成長！
好習慣伴我成長作文15
在幼兒園大班的時候，老師送給了我們四個詞八個字：頭正、身直、臂開、足安。就是說，寫字的時候頭要正，面對紙，不要向兩側歪斜。身體要坐直，肩要平，不要聳肩塌背，胸部略挺起，上 身稍向前傾。雙臂敞開，平放桌上，左手按紙，右手執筆。雙腳要自然放在平地上，使下肢得力，雙腳略開，使身體重心穩定。上小學的時候老師又教會了我們讀書寫字三個一：眼離書本一尺遠，身離 桌沿一拳遠，手離筆尖一寸遠。
這八個字、三個一真是說起容易做起難啊！我寫字的'時候總是忘了這八個字三個一。我一坐在桌子旁邊寫字的時候，頭就低的連半尺都不夠，身體彎的像個大蝦米，胸膛緊緊靠在桌子上，做不到 足安，雙臂還算可以。為此，爸爸媽媽不知吵過我多少次。上次開家長會，爸爸聽我們班主任郭老師說二十一天養成一個好習慣。我爸爸就讓我養成這個好習慣，并告訴我，如果在上大學以前，我眼睛 近視了，或者視力低于5。0或1。5，就不讓我上學了。如果小學或中學就近視了，那么長大了就有很多事情都干不了了，那是多么遺憾啊！尤其是我最近讀了《假如給我三天光明》這本書之后，我發現保 護眼睛是多么的重要啊！書中的女主人公海倫凱勒一生中的最大愿望是有三天光明，我們每天都有光明更應該知道珍惜，保護好我們的眼睛。我要盡我最大的努力養成這個好習慣。
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