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老師作文

我的體育老師作文

時(shí)間:2023-02-09 17:33:50 老師作文 我要投稿

【精】我的體育老師作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的體育老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】我的體育老師作文

我的體育老師作文1

  我的體育老師,長(zhǎng)得非常“可愛”。瞧瞧他那副模樣,皮膚黑黑的,活像個(gè)非洲人;牙齒也是黑黑的,可能是抽太多煙的緣故吧!那雙小小的眼睛發(fā)起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。

  “非人”平時(shí)對(duì)我們管得可嚴(yán)了!只要上課鈴一響,我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場(chǎng)。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場(chǎng),僅用了不到10秒,我們就趕到了操場(chǎng)。我們本以為“非人”會(huì)大大把我們夸獎(jiǎng)一番。誰知,反而落了個(gè)“自討苦吃”。“非人”不但沒有表揚(yáng)我們,反而罵我們:“誰叫你們跑那么快,跑得亂七八糟的,丟不丟人啊?回去,再跑過!”。我們只好上教室,再跑過了!

  “非人”有著“超人”般的體魄。“跳高”這個(gè)項(xiàng)目是我們班的'煩惱。每當(dāng)上體育課要跳高,我們都像瀉氣的皮球。“非人”總是給我們做示范。他先在起跑線上定定神,再?zèng)_過去。

  我沒注意。因?yàn)槲矣X得,一米四那么高,他能跳過去嗎?我只聽見:“嘿!”的一聲,“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以,“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個(gè)會(huì)的人。說他是“飛人”,是最恰當(dāng)不過的了。

  瞧,這就是我們班的體育老師。

我的體育老師作文2

  我的體育老師,是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當(dāng)然,這是我七年級(jí)時(shí)對(duì)她的第一印象。后來,經(jīng)過三年的生活,我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。

  每一次上體育課,她都會(huì)先到達(dá)操場(chǎng),擺出一副“小兔崽子們,還不都過來給我上課”的“姿態(tài)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她,我們就飛一般似的沖過去,立刻站好。她總是擰著眉頭,嘴巴閉成一條線,猶如一座天神,望著我們。我體育不好,因而總是會(huì)被她罵。每次我跑完200米,她都會(huì)在終點(diǎn)眉頭擰成一個(gè)“川”字,抬起手臂朝著我的方向,對(duì)著我“破口大罵”:“你還想不想中考了!不要一天到晚混!混!混!”那聲音,那氣魄,可真是把我給嚇了一大跳!體育老師不好惹啊!

  回憶這三年的生活,我唯一一次見她微笑是上學(xué)期期末。當(dāng)她看到了我們的體育成績(jī)時(shí),她的臉一下子變得緋紅了起來,嘴巴也跟著揚(yáng)起了驚人的弧度,那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線,兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來,她抬起頭來,五官一下子清秀了起來,映襯著本來就紅潤(rùn)的臉龐,一下子顯得格外的開朗。

  那高大的'身影映襯在了我的心底,我可能永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,她對(duì)我的訓(xùn)練,她對(duì)我的訓(xùn)斥,這讓人又怕又愛的體育老師!

我的體育老師作文3

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,我又離開了一位體育老師。我的記憶經(jīng)常在問我,你還記得體育老師嗎?我的回答是,記得,當(dāng)然記得,怎么會(huì)忘記呢?

  記得那位體育老師長(zhǎng)得五大三粗,身強(qiáng)體壯,一雙炯炯有神的`大眼睛掛在臉上,兩道眉毛往鼻梁這邊斜,成了八字形。

  他的體育樣樣精通,尤其是踢球。就算是讓我們?nèi)?6個(gè)同學(xué)一起上,也踢不過他一個(gè)人。記得那次體育課,我們進(jìn)行足球比賽,老師更是得心應(yīng)手,三下五除二就把對(duì)手踢得狼狽不堪。當(dāng)時(shí)我們?cè)诜纸M時(shí),老師分到了我們組。老師踢得可厲害了,只見老師左一閃,越過一個(gè)人,右一閃,又越過一個(gè)人。之后,他直沖球門,突然,他一腳飛球,哇!進(jìn)了……

  記得有一次春游,因?yàn)榘嘀魅紊×耍畜w育老師帶領(lǐng)我們。體育老師毫不猶豫地答應(yīng)了。在到達(dá)目的地后,我們一個(gè)一個(gè)下車了,老師帶我們來到一片空曠的地方,變魔術(shù)般的拿出一些體育器材分發(fā)給我們。這下可把我們樂得歡呼雀躍,我心里想:老師可真好啊,這些一定是他自己花錢買的吧!結(jié)果大家玩著玩著,玩出事來了。一個(gè)同學(xué)用壘球把一個(gè)花瓶砸破了,我想:老師一定會(huì)生氣的,怎么辦?但是事情出乎我的預(yù)料,老師不但沒有怪他,反而還關(guān)心他,“沒事吧,以后小心一點(diǎn)。”

  我們的體育老師真是一個(gè)好老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢?能告訴我嗎?

我的體育老師作文4

  體育老師乃常老師,他長(zhǎng)的黑黑的,又姓常,所以同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)――黑白無常。他個(gè)子高高的',表情嚴(yán)肅,一身運(yùn)動(dòng)服,說不定是一個(gè)受過專業(yè)訓(xùn)練地軍人呢!

  他很嚴(yán)厲,上第一節(jié)課時(shí),就給我們下規(guī)矩。不能穿牛仔服,一定要穿運(yùn)動(dòng)衣上體育課;體育課上課時(shí)在樓下站好隊(duì),如果在他來之前沒有整頓好,體育課就要泡湯了。經(jīng)常聽到同學(xué)說“黑白無常”真壞,一周就三、四節(jié),還要泡湯一、兩節(jié)。唉!我們的運(yùn)氣也太差了,碰到了他。

  老師還是有溫和的一面,有一次我們班同學(xué)左右不分了,按照他的規(guī)矩,我們可能在似火齊陽下罰站一節(jié)體育課。可是他卻說:“算了,你們才練了一兩次,分不清也是正常的,所以就不罰你們了。但沒有下一次。”我們激動(dòng)的連話也說不出了,真的好開心呀!原來黑白無常不是特別壞,希望他一直這樣。

  還有一次,我們男生和女生比賽拔河,要知道男生多不公平呀,我們男生是女生人數(shù)的二分之一,我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,愁眉苦臉。而女生暗暗自喜,突然,黑白無常說:“我們一隊(duì)。”他指著男生對(duì)。“結(jié)果還一樣。”女生對(duì)說。比賽開始了,我們一個(gè)個(gè)使出所有力氣來拔,最后,我們男生隊(duì)居然勝利了,真開心!

  后來我們才知道,黑白無常并沒有幫助,他只是鼓勵(lì)了我們男生對(duì),讓我們有贏的信心,我不禁佩服了“黑白無常”!

我的體育老師作文5

  萬老師是我們的體育老師。他一米六的個(gè)子,眼睛炯炯有神,鼻子不高。由于常年在戶外上體育課,使得她的皮膚有點(diǎn)黑。

  她可是一位很負(fù)責(zé)任的老師。五年級(jí)的一天,在體育課的前一節(jié)課,我望著教室外的小雨,心想:“這雨,害得我們上不了體育課了。”過了一會(huì)兒,雨停了,操場(chǎng)上還是濕濕的一片。

  到了體育課,可萬老師還是進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,出去排隊(duì)。”同學(xué)們興奮地直奔操場(chǎng)。萬老師安排我們做游戲,大家玩得可開心啦!解散后,我輕聲問萬老師:“萬老師,今天下雨了,您怎么還帶我們來操場(chǎng)上課呢?”萬老師朝我笑了笑說:“每個(gè)星期你們只有兩節(jié)課,你們又那么喜歡,不出來上課你們會(huì)多么失望呀!”我愣在那兒,竟說不出一句話。頓時(shí),一股暖流涌入我心。多好的.老師啊,理解我們的心。

  萬老師的體育課特有趣。而且從來不缺新意。體育課同學(xué)們出現(xiàn)在操場(chǎng)上,時(shí)而打籃球、時(shí)而跳繩比賽、時(shí)而游戲……下雨時(shí)在室內(nèi)拿一些器材健身。有時(shí)還帶我們下棋……

  當(dāng)然,這位體育老師也少不了嚴(yán)厲。誰要是不遵守紀(jì)律,就罰站、跑步,有時(shí)拍照發(fā)到班級(jí)群。不說了,我要跑步去了。

  我們班同學(xué)對(duì)她是又敬又愛。

我的體育老師作文6

  有一身強(qiáng)壯的肌肉,薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上,透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪“爽歪歪”他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師,其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著有點(diǎn)像復(fù)聯(lián)的浩克。

  開學(xué)的第一天,肌肉老師便向我們說明了這學(xué)期的主要任務(wù),就是拉韌帶,我一聽是拉韌帶,心就涼了半截。

  果不其然,到了第二節(jié)課,我們是未見其人,先聞其聲,“五(9)班的同學(xué)在那里?”當(dāng)我們?nèi)w人員整隊(duì)到了操場(chǎng)的時(shí)候,只見他神秘地看著我們眼珠子直轉(zhuǎn),狡猾地朝我們笑了笑,說:“今天一節(jié)課的內(nèi)容十分的簡(jiǎn)單……那就是—”肌肉老師的.聲音立刻提高了幾分貝,只見他怒目圓睜,大喝一聲“拉韌帶!”

  說完,他的表情一下子變得十分可怕,如同東海龍王的夜叉,讓每個(gè)個(gè)人都“酸爽”一下。只見他用膝蓋壓住A同學(xué)的腰,用手壓住A同學(xué)的膝蓋,讓膝蓋不彎曲。讓B同學(xué)抓住A同學(xué)的手,拽到A同學(xué)的腳尖。A同學(xué)頓時(shí)痛不欲生,生不如此,一下子坐在地上哭了起來。而肌肉老師卻面不改色,繼續(xù)對(duì)著C同學(xué)重復(fù)著這一系列動(dòng)作。

  我一看這情景,就知道肯定非常非常疼,于是等老師走到我這邊時(shí),我乞求肌肉老師對(duì)我輕一點(diǎn),肌肉老師默不作聲,因?yàn)槲仪罅死@,肌肉老師給了我足足“酸爽”了二十秒!然后還對(duì)我笑了笑,說“夠爽吧!”從此以后,我再也沒有向肌肉老師求過繞。

  你說,這樣的體育老師可怕不可怕?

我的體育老師作文7

  我的體育老師姓王,他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男人,他的頭發(fā)有些白,也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。

  王老師是一個(gè)很和藹的老師,他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),講話時(shí)總是有一種方言的感覺在里面,正是這樣,他在講話的時(shí)候,總會(huì)引起一陣笑聲,而他自己卻沒有絲毫的不好意思。

  我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的人,這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣,還有我非常喜歡運(yùn)動(dòng)的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會(huì)讓我們自由活動(dòng),這個(gè)也是我喜歡王老師的'原因,每次我在打球或者做其他運(yùn)動(dòng)時(shí),王老師都會(huì)用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動(dòng)作要領(lǐng),正是因?yàn)檫@樣,我的球技進(jìn)步很快,打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來,這讓我越來越喜歡體育課,也讓我越來越喜歡王老師了。

  我親愛的王老師,我真得十分喜歡上你的課,我喜歡運(yùn)動(dòng),也喜歡體育課,也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩,我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,努力的報(bào)答您,讓您成為世界上最幸福的老師。

我的體育老師作文8

  上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校新來了一名體育老師——徐老師。

  徐老師瘦瘦高高的,一雙一笑起來就像一條縫的小眼晴仿佛就是為臉量身定做的,而且皮膚黑的還跟煤炭一樣。

  說到他,我們大家定會(huì)哈哈大笑。你想知道為什么嗎?因?yàn)樗麑?shí)在是太有趣了,我們一起來瞧一瞧他是怎樣有趣的吧!

  這個(gè)體育老師是大學(xué)畢業(yè)就來我們的`學(xué)校,所以他就像我們的大哥哥一樣。有時(shí),我們還會(huì)直接叫他的名字,他卻一點(diǎn)都不在意。

  之前,學(xué)校操場(chǎng)有一處被繩子給攔住了,但是我們想玩運(yùn)動(dòng)器材怎么辦呢?我和一個(gè)同學(xué)就一起下腰過去,成功過去后,在我們的強(qiáng)烈要求下,徐老師終于肯下腰了,他找了一處空間比較大的地方,準(zhǔn)備下腰,過去了,他一邊扶著腰,一邊對(duì)我們笑著說:“哎喲,我的老腰都要斷了!”聽了這句話后,我們捧著肚子,不顧淑女形象哈哈大笑起來,心里卻想著:這個(gè)徐老師可真逗!

  還有一次上體育課自由活動(dòng)時(shí),體育老師坐在椅子上玩手機(jī),我就看了一下手機(jī)外殼(粉紅色),噗地一下笑出了聲,笑著對(duì)徐老師說:“哈哈……徐老師原來你也有一顆少女心啊!”“關(guān)你什么事啊!”體育老師看了我一眼,像個(gè)小學(xué)生一樣地反駁道。“上課時(shí)間看手機(jī),不怕被校長(zhǎng)扣工資啊!”我繼續(xù)笑著說道。這時(shí),徐老師把手機(jī)嗖地收進(jìn)了口袋里,眼晴還不時(shí)望望四周。看見老師這樣,恐怕是被我的話嚇著了。我和同學(xué)們?cè)僖淮尾活櫺蜗蟮匮鎏齑笮ζ饋怼?/p>

  這樣有趣的體育老師,你們不可能不喜歡他!

我的體育老師作文9

  我們的體育老師是女老師。她姓邵,三十幾歲,大概 1。60米的身高,一張清秀的臉上,鑲嵌著一雙大眼睛;有時(shí)眼睛上有著一副眼鏡。邵老師還養(yǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),走起路來輕快敏捷,周身散發(fā)著一股清春的活力。

  邵老師在學(xué)習(xí)上是非常耐心的教導(dǎo)我們 。立定跳遠(yuǎn)考試,以前班里總是有幾個(gè)人不及格,但這次幾乎沒有,你知道為什么嗎?讓我來告訴你吧!是邵老師在幫助他們:邵老師悄悄的跟他們說了秘訣,在邵老師耐心細(xì)致教導(dǎo)下和同學(xué)的練習(xí)下,終于考出了好成績(jī)。

  邵老師還經(jīng)常采用游戲的方法來提高我們的跑步速度;更多的是用接力賽,而且是要有輸贏。就是我們班里的'“黑馬”是越來越多,都是在邵老師精心的培養(yǎng)下,我們的體育成績(jī)才會(huì)越來越好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過其他幾個(gè)班,就拿4*100接力賽來說吧!其他幾個(gè)班都比我們慢多了。

  我們班的體育總分是第一,和邵老師平時(shí)對(duì)我們關(guān)心、幫助是分不開的。

  邵老師,你就像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們不斷的茁壯成長(zhǎng)。

  邵老師,謝謝您!

我的體育老師作文10

  我們的體育老師——謝老師,身材魁梧,年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情,十分奇怪,我們總是猜不到謝老師是要笑,還是要發(fā)怒,真是難以琢磨。

  一天,體育課開始了。謝老師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí),站在門口,敲了敲門。誰知,我們正聊得起勁,并沒有聽到謝老師敲門聲。于是,謝老師就變了臉,用力敲了敲門。我們頓時(shí)聽見了這個(gè)聲音,立刻轉(zhuǎn)過頭去,立刻就鴉雀無聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門口。這讓我們倒吸了一口涼氣。

  到了操場(chǎng)上,謝老師又恢復(fù)了常態(tài):似笑非笑,似怒非怒。“大家做弓步壓腿。”我們照做了。在做了不到兩分鐘的時(shí)候,有人不耐煩了:有的在悠閑的跟好朋友聊天;有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶;還有的`不知道在想什么,東張西望。謝老師轉(zhuǎn)頭瞧見了這情景,立馬快步走過去。我以為這下他要發(fā)火了!誰知,他只是把那幾位同學(xué)的姿勢(shì)擺正,然后把他們的腿摁下去,又走回了原位。謝老師居然沒有發(fā)火!

  熱身運(yùn)動(dòng)做完后,有幾位同學(xué)又在大聲說話。謝老師站在原位,聽到后托了一下下巴,臉上流露出了幾絲笑容。“老師,您為什么笑了?”我身旁的同學(xué)不解地問。“我覺得太幼稚了,你跟他們一樣嗎?”謝老師笑著說。

  謝老師的心情常常讓人難以琢磨,不知道他心里在想什么。但是,因?yàn)檫@種“難以琢磨”,讓我們?cè)隗w育課堂上不僅得到了鍛煉,還增添了趣味。(作者:周子涵,嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)鈞儒小學(xué)501班)

我的體育老師作文11

  體育老師姓王,很偏心女生,我們給他取了一個(gè)外號(hào):偏心大王。

  星期三下午,老師把女生和男生分成兩隊(duì),說:“女生跑三圈,男生跑五圈,有問題嗎?”“沒—有——”女生齊聲回答。“為什么我們比女生多跑兩圈啊!我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的'目光:“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加,就不敢再說話了。

  跑完后,一個(gè)女生說:“老師,我頭痛。”“休息”。“老師我肚子疼”“休息”……幾乎所有女生都休息了。我們都看傻眼了,女生想要休息簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!

  朱硯硬著頭皮對(duì)老師說:“老師,我腳痛。”“忍著。”老師的語氣很平淡。“老師,我腿疼。”“忍著。”“老師我腿酸。”“忍著。”“啊,為什么啊?”“這明顯就是針對(duì)啊!”“老師太偏心了!”“這也太賴了吧!”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈!”老師嚴(yán)聲厲色的喊。唉,我們只能聽天由命了。

  我們的體育老師夠偏心吧,不愧是“偏心大王”。

我的體育老師作文12

  蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識(shí)傳授給學(xué)生。在眾多的老師中我最喜歡我以前的體育老師——趙老師。

  趙老師長(zhǎng)著高高的個(gè)子,一雙大眼睛特別傳神,臉上總是一副和藹可親的樣子。趙老師對(duì)我們每一位同學(xué)都非常關(guān)心。

  記得有一次,我們上體育課,我跳皮筋摔倒在瓷磚上,當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)疼啊!趙老師連忙跑過來,看了看我的傷口,對(duì)我說:“怎么樣了?是不是很疼,別害怕。”于是,趙老師立即扶我回到了教室,拿起毛巾浸在水里又放在我的腿上,還不斷安慰我:“不用害怕,這只是小傷,不算什么,在我的醫(yī)治下,這點(diǎn)小傷一會(huì)就好。我不但是體育老師,還是一個(gè)醫(yī)學(xué)界的大神呢!”樂得我感覺不到傷口的疼痛了。就這樣,我在歡笑聲中度過了一節(jié)體育課。

  體育老師還有一大特點(diǎn),就是能成為同學(xué)們的知心朋友,不管在課上還是課下都對(duì)我們?nèi)缗笥岩粯印T谝粋(gè)下午,我們上體育課老師讓自由活動(dòng)。我們女生玩蘿卜蹲,老師在旁邊給我們當(dāng)裁判,當(dāng)時(shí)老師似乎比我們還高興,他是非常愿意和我們一起玩耍的`。

  這就是我最好的老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

我的體育老師作文13

  我有一個(gè)體育老師,他長(zhǎng)得高高的,帶著一副眼鏡,總愛穿運(yùn)動(dòng)鞋,平時(shí)很嚴(yán)肅,但也有溫柔的時(shí)候。

  我的體育老師很幽默。那天,萬里無云,鳥語花香,特別好,我們整整齊齊的排隊(duì),到了操場(chǎng)上課,過了一會(huì)兒我聽到打呼嚕的聲音,原來是付浩睡著了,魏老師指了一下,說:那是誰?我們集體說付浩。頓時(shí)付浩臉紅了起來。魏老師說:我看你還是不叫付浩,叫瞌睡蟲吧!頓時(shí)我們哈哈大笑,有的笑的打滾,有的笑得跳了起來,有的笑的摔倒……很是搞笑。

  這節(jié)課是選田經(jīng)隊(duì)的隊(duì)員,魏老師說:要報(bào)名田經(jīng)隊(duì)的,到我這來報(bào)名。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,這報(bào)名的'人數(shù)是去年的兩倍,我的媽呀,這次里面可有較強(qiáng)的對(duì)手,然后各自來到了起點(diǎn),我突然緊張了。魏老師,看到我緊張,過來安慰我,說:沒事的,要放松。我慢慢的平靜下來。然后魏老師一聲令下,我飛速向前跑,起步快,占有大量的優(yōu)勢(shì),不斷向前跑,跑了一半,忽然有一個(gè)同學(xué)追了上來,把我超了下去,當(dāng)然,我也不干示弱,奮力追了上去。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。魏老師,公布名次我很緊張。第一名:栩城。聽到結(jié)果,緊張的心情頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴,開心得蹦三尺高,我心里的石頭也落下來。

  這次,可真得感謝魏老師。要不是他,我肯定得不了第一名,感謝您魏老師,我愛您,魏老師!

我的體育老師作文14

  我的體育老師是張老師,張老師的個(gè)子高高的,身子瘦瘦的。

  前幾天,張老師的腳崴了,有好幾天都沒有給我們上課,這幾天,張老師的'腳好一點(diǎn)兒了,他就主動(dòng)和何老師換課,我們一聽,差一點(diǎn)兒就蹦起來。

  我們排隊(duì)上體育課時(shí),總是亂七八糟的,張老師就會(huì)一下子變臉,然后就大聲地批評(píng)我們。有的時(shí)候,我們一看張老師的臉色,就知道他馬上要大發(fā)雷霆了。

  張老師不光是體育老師,他還是大隊(duì)輔導(dǎo)員呢!記得我當(dāng)少先隊(duì)員的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)了張老師脖子上也有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí),我的肚子都笑疼了。至今還不知道為什么張老師也要戴紅領(lǐng)巾。

  張老師也很搞笑。有一次,張老師在地上撿到了一根繩子,就問:“這是誰的繩子?”劉思為說是她的,我本以為張老師會(huì)給她的,沒想到張老師卻只給劉思為一半,然后她拉著一半,張老師又扯了一半,劉思為手上只有一點(diǎn)了,張老師然后又用他那一半繩子把劉思為綁起來,劉思為費(fèi)了好大的“牛勁”才松了綁。

  這就是我的體育老師。

我的體育老師作文15

  老師,像一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;老師,像一只小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;老師,像一把鏟子,為我們鏟出一條光明大道。我從來沒有對(duì)一位老師有著如此深刻的印象,這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。

  宋老師有一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,還有一張隨時(shí)都可以講出笑話的嘴巴。宋老師愛穿一件白襯衫和一條黑褲子,胸前永遠(yuǎn)掛著一個(gè)哨子。

  宋老師有著非常特別的外號(hào),叫"開心豆",為什么呢?因?yàn)樗炖锟偸悄苷f出一則則幽默的笑話。雖然宋老師很幽默,但也不失半點(diǎn)威風(fēng),瞧,又有同學(xué)在搞小動(dòng)作了,宋老師大搖大擺地走了過去,提著他們甩到了幾米外,我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴(yán)厲的時(shí)候,像一只威武的獅子。

  宋老師溫柔的時(shí),很像一只綿羊。有一次體育課,我的傷口突然裂開了,接著鮮紅的血流了出來,這時(shí),宋老師走了過來,看到了此時(shí)的情景,不由得大吃一驚,宋老師關(guān)心地問:"疼嗎?"我點(diǎn)點(diǎn)頭,宋老師說:"走,去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水,很快就好的.。"說著,我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。

  鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N矣绕涓兄x我的老師,是他無微不至的關(guān)心帶給我們成長(zhǎng)的溫暖。謝謝你,我敬愛的宋老師。

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