我的體育老師作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的體育老師作文，希望對大家有所幫助。
我的體育老師作文1
體育老師四十歲左右，身材很好，應該是她經常鍛煉的緣故吧!
我的體育老師有點“愛管閑事”，一到冬天，我們班上體育課的同學就會大大減少，紛紛地向曾老師請假。曾老師跟其他體育老師不一樣，還是堅持讓生病的同學到操場上小跑幾圈再回到教室休息。下課了，體育老師回到教室，說：“看你們的身體素質怎么得了，你們離家這么近，跟爸媽一起走路上學，在路上聊聊天，又鍛煉了身體，一舉兩得，多好呀!可你們偏不，非要坐在電瓶車上吹冷風，你看，感冒了吧?以后大家都走路上學，感冒就會好的。”體育老師的話，我們都記在心間，果然上學走路的人大大增加了，感冒也不知不覺地消失了。
上次，體育老師在學校門口看到了我，還看到了我媽媽在后面幫我拿書包，就跑過來對我說：“書包應該自己拿，這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了，馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累，但是為了脊柱長得更直，我把書包背到了教室。
體育老師，謝謝你告訴我們：怎樣在繁忙的學習中，利用零碎時間來鍛煉身體。我知道，你愛管閑事是為我們的身體著想，你希望我們有一個健康的身體。老師，我以后會記住你的話，爭取把自己的身體鍛煉得棒棒的!
我的體育老師作文2
我們以前的體育老師調走了，換了一個新的體育老師，就是汪老師。
汪老師很有特點，頭發非常密，嘴巴不大不小，可是說起話來讓我們全班聽得一清二楚，帶著一副灰色的眼鏡。汪老師腰間挺直，好像衣服內藏有腹肌，腿十分粗壯。
我們第一次上課時，同學們以為汪老師比以前的老師溫柔，都嬉皮笑臉的。上課了，汪老師威嚴地說了一聲：集合！同學們都被嚇著了，看來這個老師不太理想呀。我們開始練習立正、稍息、向右看。老師先給我們做了一個立正的樣子，同學們有模有樣地做了一遍后，老師說：很好。接下來應該練習稍息了，老師讓我們跟著他做，“停！”老師說，同學們很緊張，“這是我的錯誤，稍息時應該先把左腳邁出，再把左腳收回。”老師笑著說。我們的向右看齊也做的不錯，然后我們練習了跑步，跑完步后，老師讓同學說：“這次能考多少分呢？"有的說八十八分，有的說五十分，還有的說八十分的。可老師說：“我們應該考七十分。"哎！都答錯了。
汪老師對聽話的人非常溫柔，對不聽話的人絕不留情，所以我們一定要聽話，我十分喜歡汪老師。
我的體育老師作文3
我的體育老師是一個非常陽光帥氣的大哥哥，他的年齡大概看起來只有二十八歲左右，所以我們大家都非常的喜歡這個老師，不僅僅是因為他年輕帥氣，而且還是因為上他的課我們會感到非常的有趣，同時我們也會收獲到不同于其他體育老師的樂趣。
說來也真巧，這個體育老師就住在我家的附近，而且更巧的是他是媽媽已經退休了的同事的兒子，你說真是湊巧啊，真是可以用一句無巧不成書來形容了。每次我在路上碰到他的時候，他都會非常熱情的和我打招呼。甚至有的時候放學回家的路上我碰到他，他還會騎著摩托車載著我順路回家。
除此之外，我也非常的喜歡上他的課，因為我上他的課的時候，我總是能夠學到非常多的東西，也可以體驗到我從來都沒有體驗過的感覺，我們班級上下每一個同學也都非常的喜歡上他的體育課，我們和他總是能夠非常和睦的相處著，要是我們的體育課被其他的老師給霸占去了，我們一定會感覺到非常的難過的。
我的體育老師作文4
體育老師姓王，很偏心女生，我們給他取了一個外號：偏心大王。
星期三下午，老師把女生和男生分成兩隊，說：“女生跑三圈，男生跑五圈，有問題嗎？”“沒—有——”女生齊聲回答。“為什么我們比女生多跑兩圈啊！我們不服。”眾男生抱怨。老師小小的眼睛露出兇惡的目光：“不服就多加兩圈。”我們生怕老師再加，就不敢再說話了。
跑完后，一個女生說：“老師，我頭痛。”“休息”。“老師我肚子疼”“休息”……幾乎所有女生都休息了。我們都看傻眼了，女生想要休息簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！
朱硯硬著頭皮對老師說：“老師，我腳痛。”“忍著。”老師的語氣很平淡。“老師，我腿疼。”“忍著。”“老師我腿酸。”“忍著。”“啊，為什么啊？”“這明顯就是針對啊！”“老師太偏心了！”“這也太賴了吧！”各種哀怨的聲音層出不窮。“覺得我偏心就再跑十圈！”老師嚴聲厲色的喊。唉，我們只能聽天由命了。
我們的體育老師夠偏心吧，不愧是“偏心大王”。
我的體育老師作文5
涼爽的夜晚，微風輕拂著我的臉，不禁勾起了我對張老師的思念。
張老師是我們的體育老師，說起體育老師，我們班可是換了許多個啦！但之前的體育老師都不兇，對我們都很溫柔。而這次，我們的體育老師竟是全校大名鼎鼎的張老師！我們見到張老師，就像是老鼠見到貓。但經過了一星期的體育課，我們發現張老師也不是那么兇，他的嚴格里透出一絲溫柔和幽默。
記得那次我們練習跑步的時候，我已經筋疲力盡了，而張老師卻鼓勵道：“加油，超過男生，你能行的！”聽了他的鼓勵，我加灌了鉛的腿又開始變得輕松起來，超過了男生，奔向了勝利的彼岸。
還有一次，窗外下著雨，哎，我們的體育課泡湯了，我們垂頭喪氣地回到教室。沒想到，張老師竟然給了我們一個驚喜。他這節課給我們講的竟然是他的童年生活！他表情有趣，動作滑稽，笑得我們肚子都疼了，眼淚都快流出來了。就這樣，我們在歡笑聲中，度過了一節愉快的體育課。
嚴格又溫柔，幽默又滑稽，他，就是我們敬愛的體育老師——張老師！
我的體育老師作文6
體育老師換成陳老師了，他有點兇，要是誰惹了他，可就慘了。
他教我們廣播體操。有一節非常難，動作都記不下來，許多同學都是跟著前一排亂做的。陳老師看見他們動作都比別人慢一拍的時候，生氣地指著那幾個人說：“你們幾個，給我滾出來！太不像話了！”那幾個同學站到了陳老師面前。陳老師又說：“你們，下課后每人寫一份900字的檢討。”900字？哎，陳老師，難度太大了吧。
陳老師還有一個怪習慣，就是有時一天當中要換三次鞋。上午，我看見他穿了一雙藍色的運動鞋，中午，我聽小Z說，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢？我猜：他的鞋子一定很容易臟吧？可下午他給我們上體育課時，卻穿了一雙灰白的拖鞋，他緊張地說：“同學……學們，今天陳老……老師的運動鞋洗了，所以就穿了拖鞋。”聽了這句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了？真奇怪。
我的體育老師作文7
一臉黃皮膚，在他那高高的鼻梁上面總是會有一副墨鏡，每天他身上穿著一件阿迪達斯的運動服，體現出了社會的氣息。
他的名字叫做魏巍，從小就在少林寺練下了一身的功夫，他的肌肉十分的發達，硬的要死，我們班的同學給他起了一個十分和藹的名字：大衛。這個名字我們是從書上看來。這個老師平常十分的平易近人，他比任何老師都要和藹。
我曾經在暑假里學過幾天散打。有一天，我正和幾個伙伴正要一起去操場上打球，這時他看到了我，用手語讓我的三個伙伴先走，找我有事，我走上去，問他什么事，他不回答，直接向我來了一個左勾拳，我彎身就躲了過去，我心里明白老師想讓我陪他過幾招，我也只好奉陪了，我們倆個各自擺好了陣勢，開始出擊了，我向他來了一個掃蕩腿，沒想到被老師給躲了過去，他這下又給我一個鞭腿，我采用師父教我的摔跤方法，可是最后被魏老師給打敗了。
這位老師是如此的和藹，對我們是如此的好。
我的體育老師作文8
我的體育老師個子高高的，眼睛像兩臺微型電腦。
師的威嚴十足，記得那次中午我們上他的課，老師說：”今天我們跑兩圈誰決得熱，出列。“同學們都不敢出來，后來有了一位同學先問：”老師，你打我們嗎？“老師笑了笑說：”我不打你們。“這同學們才一擁而上的出列了。等到我們沒出列的同學快兩圈的時候，站出來的同學說：”加油！你們跑完了，我們就能解散了。加油！加油！“當我們剛剛跑完的時候，老師就讓我們解散了，那些出來的同學也準備去玩的時候。誰也沒想到，老師竟然對站出來的同學說：”你們不是覺得熱，站到這兒站上一節課。“
還有一次，老師讓和5。4班比賽跑步400米每個班挑出三名女生和三名男生來跑，我參加了這次比賽，第1。2。3輪是男生跑比分是2比1；然后我是女生第一個跑的，我拼命地跑呀跑，終于結束了這次比賽，我跑贏了。……老師說6班以3比2贏得了比賽，繼續加油。
這就是我的體育老師。
我的體育老師作文9
我的體育老師姓黃，我們都叫他”黃老師“。他有一個高高的個子和一雙炯炯有神的眼睛。黃老師很兇，但是有一次讓我改變了對他很兇的感覺。
一次上體育課，我和張盛一起打羽毛球，我們一會挑球，一會扣球，一會又來一個順球，打的十分開心。突然，我由于用力過猛，把球打到張盛的背后。我跑過去撿球，張盛也跑過來了。哪知他一不留神，把那又硬又重的羽毛球拍打在我的頭上。我的頭上立刻起了一個包，雖然是小包，但還是很疼。”唉呀，好疼啊！“我不斷呻吟著，漸漸地呻吟聲變成了哭聲。正在這時，黃老師看見了，立刻把我送到洗手間，用手沾點涼水放在小包上面，然后用手輕輕拍打。終于頭上的包消了下去，也不怎么疼了，我的哭聲也停止了。我抬頭看看黃老師在一旁也急得滿頭大汗了。這時，我的頭上雖然涼冰冰的，但是心里卻是暖和和的。
這就是我敬愛的體育老師——黃老師！
我的體育老師作文10
我們的體育老師是女老師。她姓邵，三十幾歲，大概 1。60米的身高，一張清秀的臉上，鑲嵌著一雙大眼睛；有時眼睛上有著一副眼鏡。邵老師還養著長長的頭發，走起路來輕快敏捷，周身散發著一股清春的活力。
邵老師在學習上是非常耐心的教導我們 。立定跳遠考試，以前班里總是有幾個人不及格，但這次幾乎沒有，你知道為什么嗎？讓我來告訴你吧！是邵老師在幫助他們：邵老師悄悄的跟他們說了秘訣，在邵老師耐心細致教導下和同學的練習下，終于考出了好成績。
邵老師還經常采用游戲的方法來提高我們的跑步速度；更多的是用接力賽，而且是要有輸贏。就是我們班里的“黑馬”是越來越多，都是在邵老師精心的培養下，我們的體育成績才會越來越好，遠遠的超過其他幾個班，就拿４＊１００接力賽來說吧！其他幾個班都比我們慢多了。
我們班的體育總分是第一，和邵老師平時對我們關心、幫助是分不開的。
邵老師，你就像辛勤的園丁，培育著我們，讓我們不斷的.茁壯成長。
邵老師，謝謝您！
我的體育老師作文11
我的體育老師，是一位“高大”“威猛”的“女漢子”。當然，這是我七年級時對她的第一印象。后來，經過三年的生活，我覺得她不僅“高大威猛”而且“手段殘忍”。
每一次上體育課，她都會先到達操場，擺出一副“小兔崽子們，還不都過來給我上課”的“姿態”。遠遠看到她，我們就飛一般似的沖過去，立刻站好。她總是擰著眉頭，嘴巴閉成一條線，猶如一座天神，望著我們。我體育不好，因而總是會被她罵。每次我跑完200米，她都會在終點眉頭擰成一個“川”字，抬起手臂朝著我的方向，對著我“破口大罵”：“你還想不想中考了！不要一天到晚混！混！混！”那聲音，那氣魄，可真是把我給嚇了一大跳！體育老師不好惹啊！
回憶這三年的生活，我唯一一次見她微笑是上學期期末。當她看到了我們的體育成績時，她的臉一下子變得緋紅了起來，嘴巴也跟著揚起了驚人的弧度，那兩顆寶黑色的眼睛也壓扁成了一條彎著的弧線，兩條緊縮著的眉毛一下子伸展了開來，她抬起頭來，五官一下子清秀了起來，映襯著本來就紅潤的臉龐，一下子顯得格外的開朗。
那高大的身影映襯在了我的心底，我可能永遠不會忘記，她對我的訓練，她對我的訓斥，這讓人又怕又愛的體育老師！
我的體育老師作文12
孫老師是我們的體育老師，他既嚴厲，又很幽默，我們都特別喜歡他。
孫老師高高的，一雙烏黑發亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一個大大的臉，總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴厲的一面。有一次，一個同學在上體育課時，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了，連忙走過去，目光正與他碰了個正著。那個同學看見了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準時機，迅速的把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個同學嚴厲地訓斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個同學在考試中竟然跳了二米二五的跳遠成績!當時全班都驚呆了，孫老師幽默的說：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習!”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時候，有一個最前面的同學在練立正時，被最后面的一個“傻大個”不小心往前倒了一下，一直倒到這個同學這兒了!那個同學見勢頭不對，像猴子一樣機靈地躲在了旁邊，老師說：“真壯觀啊，后面那個傻大個竟然這么厲害，佩服佩服!”
孫老師，你真是我最喜歡的一位好老師!
我的體育老師作文13
我的體育老師和藹可親，無論什么時候臉上都是笑瞇瞇的，我們從來沒有見過他發脾氣。他高高的鼻梁下，有一張幽默風趣的嘴，說起笑話來一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個大核桃。
他姓王，學校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點就是投各種東西很準，所以我們給他起了個外號：神投手。在一個陽光明媚的上午，王老師在學校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。
“老王，這邊傳球過來。”
“老王，投籃啊！快投籃吶！”
“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”
“老王，你真牛，三分球啊！”“老王真不愧為神投手。”神投手老王又在籃球場上大干了一場。
一年一度的國際兒童節，學校舉行了精彩的游園活動。其中有一個環節是各班老師代表班級參加投籃比賽，王老師代表我們班上場。比賽開始了，王老師率先出戰，輕輕把球一扔，“啊！進了！”我們激動的叫了起來，后面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠。最后，王老師為我們班取得了勝利，學校也給我們班獎勵了一個很大的蛋糕，老師和同學們津津有味地吃著美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。
這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。
我的體育老師作文14
我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。
雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因為劉老師非常幽默。有一次，我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒想到老師居然說：“不用……”聽到這個消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地說了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐啊！于是，我慢悠悠地退到排尾，才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的教學風格給我帶來力量，我喜歡劉老師。
我的體育老師作文15
在我們的學校中有許多讓我們記憶深刻的老師，比如：美麗的美術老師，嚴厲的班主任，身體健壯的體育老師我記憶最深刻的還是體育老師。
他長著一雙小眼睛，雖然小但是炯炯有神，一張中等的嘴巴，他總是穿著一身運動服。他的特長是眼觀六路，耳聽八方。
有一次我們去上體育課，我們像一群獅子一樣跑了出去，到了操場老師來了，他騎著他的自行車，手里還拿著他的防曬服。他大喊：“立正！”我們馬上排了一個整齊的方塊隊，他又說道：“開始跑！”老師的話音剛落，體育委員的口哨聲緊隨其后。我們班的吳恩旭太調皮了，他在跑的時候跑慢了一步，體育老師的火眼金睛立刻開啟，心里好像在說：鎖定目標吳恩旭。我們回來了，體育老師叉著腰一跺腳，那樣子像極了女生，“吳恩旭，你剛才為什么沒有跟上大家的腳步？”“還有你為什么要說話，啊？”這時全班鴉雀無聲！
他的輪滑滑得是無人能比，有一次我去給老師送文件，恰好看見他正在滑輪滑，他在前面放了許多障礙物，加高了難度，看見他左一下右一下還可以倒著滑，我是打心眼里佩服啊！
這就是我們的體育老師，一個健壯的、又嚴厲的老師。
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