生活處處有語文作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的生活處處有語文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活處處有語文作文1
生活處處有語文。在語文課上學語文當然是主要的，但是也不要忽視在生活中學習語文、運用語文。讓我們一起來開展一次生活中學習語文的活動吧！讀完這段話，對我的啟示很大。語文是我們中華民族的語言和知識的結晶，學好語文是每個中學生的必備條件。
孔子是我們中華文化的代表人物，被尊稱為至圣先師。他開創了中華經典文化，讓我們懂得了語言的交流，做人的常識。按理說，我們應該繼承和發揚中華文化，可現在偏偏有些人不恪守中華傳統的良好文化，特意把一個個意味深長的成語改得面目全非。
你想想，至圣先師孔子辛辛苦苦創造語言文化造福于人類，不去學習，不去珍惜，卻還要去破壞中國的文化財富，這難道是一個中國人應該做的嗎？為了一點小便宜去破壞這筆財富，難道良心會安嗎？
語文很重要。讓我們從一個蹣跚學步的小朋友，變成一個文質彬彬講文明懂禮貌的中學生。如果沒有語文，我們與禽獸又有何差別。
因此，為了我們的.至圣先師，為了中國這筆特有的文化財富，我們更應該好好去學習它、保護它、珍惜它，讓它廣泛地運用到我們的生活當中去。
語文能改變一個人的一生，教會我們做人的道理，讓罪人懂得重新做人，讓小孩變得文明禮貌，這是一股神奇的力量。
生活處處有語文作文2
生活中處處有語文。有人說，語文是海洋，是森林，我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中，相信你離不開語文。語文是我們進行交流的工具。你口中講的語文手寫下的文字都是語文。你看電視、讀報紙、做作業、逛街、聊天，只要留心觀察，你會發現，你做的所有事都離不開語文。
語文還不僅僅起到交通工具的作用，他更是調劑了生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時，一片優美的散文可以使他心如止水般寧靜；一個人茫茫然、終日無所事事的時候，一篇論文可以使他明白生命的意義。
我十分熱愛語文，尤其是詩詞，他那無窮的魅力是我如癡如醉。詩詞有的豪放，有的婉約、它們都各有千秋，因為，這些詞表達了詩人當時的心情。如李白的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我們能感受到李白當時愉快的心情。“白發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”你怎能在得過且過，浪費寶貴的`青春年華？
在我的心目中，成語給人的啟發也很大。就比如：苦盡甘來、先苦后甜，這個成語是在我們生活中的一些事情總結出來的。如：農民伯伯每天都要去田里施肥、除草，日出而作、日落而息，不管是晴是雨，都忍耐著煎熬，到收獲季節，他們便有收成。如果所有的人都像著守株待兔中的主人公那樣，不勞作，等著食物送上口，最終將會餓死。生活需要語文，語文調劑生活。因此，我們要學好語文！
生活處處有語文作文3
漫步過一天天的生活，偶然發現，咦？生活中，處處都有小精靈陪伴著我，它們是誰？就是語文小精靈們啊！
看！那兒是誰？是誰在繽紛多彩的網絡世界里面等著我們？走近瞧瞧，原來是網絡語言小精靈啊！它是語文小精靈中的一種，是當今社會中的新新語言，幽默又風趣，在茶余飯后我們總用它來調節生活。看看，它是多么新潮啊！臉上擺著7456（應該都知道是氣死我了吧）的表情，手里不知拿著什么東東（東西），嘴里跟我說著兔子好！（haha，當然是同志好啦）。哦，可真讓人忍俊不禁！
瞧！這又是誰？是誰在一群包裝漂亮的廣告語中喊著我們？仔細看看，原來是廣告語小精靈啊！它和網絡語言小精靈一樣，也是語文小精靈的一種。不過，相比之下它更有智慧。經它手出產的東西，可都是經過許多人反復推敲與錘煉出的'語言結晶呢！讀讀這個——人類沒有聯想，世界將會怎樣？這是聯想公司的廣告，一語雙關，既寫出了思維發散的重要性，又借機推銷了自己的產品。唔，實在是高！實在是妙！廣告語小精靈真不愧是我們學習的典范哪！
生活處處有語文作文4
小時候我認為，語文，就是只有在語文課上學到的東西，那才叫學語文，后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日，我百般無賴，從書柜上隨意拿出一本漫畫就看了起來，那是一本是我認為非常搞笑的漫畫，我認真地看，我突哈哈大笑起來。我看完了，我伸了伸懶腰，仔細的回想了一下，驚叫了一聲。真沒想到，在我看的'漫畫書中，居然看到了，在語文中能出現的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當時很吃驚，不對勁呀，這些明擺著是語文的東西，怎么會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些，生活處處都有語文嗎?
還有一次，我們一家去外邊給我買衣服，在路過興達超市門口我突然間發現，那里寫了許多的廣告詞，我跑過去一看，那些廣告詞寫的很流利，連廣告詞都運用了修辭手法，這是我感覺到語文不僅僅在課堂上能學到，還能在的生活中學到。我問媽媽：“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意：“語文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進了你的生活。也就是說，生活處處有語文。”我聽了媽媽的話，陷入了深深地思考。語文是我們中國的國語，也就是說語文是中國人必不可少的東西，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
語文好似因特網一般，它用一條條細長的絲線把生活的細節串起來，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語文，生活中就處處有語文了。
生活處處有語文作文5
生活中處處有語文，只要你留心觀察，就可以從游戲，聊天，報刊中學下面由我講幾個事例吧：
有一次，我到街上去玩。一到街上，就有幾塊廣告牌引起了我的注意。其中一塊廣告寫著車到山前必有路，有路必有豐田車這句話用了山重水復疑無路，柳暗花明又一村作為前提條件。還有一塊寫著美食每刻這個成語是某家快餐店的廣告，里面把每時兩字改成了美食，雖然讀音一樣，字休卻不同，這樣的廣告太吸引人呢。原來在平常的地方也能學語文呀！
還有一次家里沒蚊香了。媽媽叫我去買蚊香，到了買蚊香的地方，看見他們的招牌上有四個醒目的'大字默默無蚊看，原來他們把聞改成了蚊。意思是在黑暗里沒有蚊子。原來在買東西也可以學語文。
還有一次，夏天到了，爸爸從超市買來一臺電風扇。我擺弄著電風扇，忽然看到電風扇上有一行字，我們的名聲是吹出來的。這真是太有趣了。吹出來的吹是吹風的意思，這樣的廣告不吸引人才怪呢。而且在旁邊還有一行字百衣百順，原來衣服公司利用銷售量好的公司推銷他們的產品，而且百衣百順中的成衣店。
在此，我想對這些打廣告的說，不要亂寫錯雖字，這會讓一些人從小養成一些壞習慣。實話實說，別人更會相信的產品。
生活處處有語文作文6
語文，是無處不在的。它藏在生活的每個角落；躲在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活中都有語文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉地發現。
語文是非常重要的，有了語文，我們才能學好其他的科目。因為你如果有些字不認識就做不出題，讀不成書，所以語文是一種閱讀和理解能力，是學習其他科目的.基礎。
大家都吃過羊肉串吧？他們賣羊肉串時候都會喊一些廣告詞。而現在我眼前的，是兩個賣羊肉串的人。一個面無表情的喊：“羊肉串，羊肉串。”而另一個有聲有色地喊道：“香噴噴的羊肉串——物美價廉，快來買喲~”結果就很多人往他哪里去，生意興隆。而那個沒文化的人那里只有1、2個人，冷冷清清的。俗話說沒文化真可怕，這也是學好語文的好處。
電視上許多廣告語都很有創意，我在這里列舉幾個，如‘我們的名聲是吹出來的’（電風扇廣告）。“眼睛是心靈的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”（眼睛廣告）等等。這些幽默風趣、使人一聽便有吸引力的廣告語都源于語文。這樣不但使廣告有號召力，也是很多人記住了他。世界因為有了語文而精彩，人類因為有了語文而快樂。生活中離不開語文。讓我們努力學好語文，讓他永遠發揚光大吧！
生活處處有語文作文7
說起我和語文的關系，就像是人與空氣一樣的關系，隨時隨地都在一起，寸步不離，準確地說就是：零距離。
從我咿呀學語開始，媽媽就教我稱呼周圍的親人，當媽媽指導我稱呼“姨媽“時，我總是“螞蟻“螞蟻地叫，把喝水說成喝飛，當我上幼兒園的時候，幼兒園阿姨告訴我不能說謊，外婆給我講大灰狼吃小羊，小紅帽和三只小豬的故事。小學階段，我從老師那里學習拼音，漢字和組詞，然后作文和閱讀，從書中我認識了魯迅，冰心，毛澤東，鄧小平，董存瑞……好多的優秀作家和政治家以及英雄的人物。這個過程沒有一樣讓我脫離語文。沒有一樣不是關聯著語文的'。
我從一字不識到讀懂各種課外書，從歪七扭八的書寫到寫出端正漂亮的正楷字，當我坐不下去的時候，隨手拿起一本作文書，閱讀起來，我會很快沉浸在這語文的的世界里，好詞好句好段令我欣賞陶醉，語文不僅是一門功課，也是我的朋友，引導著我閱讀各種各樣書籍，在不知不覺中增長著見聞和知識，從書中我了解萬里長城的雄偉，抗日戰爭的艱苦，現代化建設的迅速……
一張紙本沒有什么價值，但是用語文知識寫上精彩的文章，絕妙的詩句，或是人生真諦，那就意義非凡了，誰可以否認這不是語文的魅力呢?
生活處處有語文作文8
語文和我們的日常生活有著緊密的聯系，在生活的每一個角落，我們常常會看見語文神奇的足跡。
我的老家在農村，我家的鄰居是一個不識字的`老婆婆，這位年過六旬的老婆婆經常獨自在家，她的兒女都在城里打工，經常會寄信回來，但不識字的老婆婆怎么懂得信的內容呢，于是我便成了她老人家的翻譯，那時正讀小學的我對著信，用方言一句一句的翻譯給阿婆聽，老婆婆不禁贊嘆道：“還是讀書好啊！”是啊，知識對我們的生活是多么重要啊，生活處處有語文，語文可真奇妙！
這時，藥柜里的一瓶感冒藥又勾起了我的回憶：有一次，鄰居的老婆婆咳嗽了，正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥，一瓶感冒藥和一瓶碘酒；不識字的老婆婆認不得哪瓶是感冒藥，哪瓶是碘酒，只好左手拿一瓶碘酒，右手握一瓶“感冒靈”，到我家來問我。機敏的我一下就認出來了，可老婆婆仍然一頭霧水，糊里糊涂。這真是生活處處有語文。
在大街上，公園里，我們常會看見一些標語，例如：“小草在成長，請勿打擾。”“有了肯德基，生活好滋味。”“我們的名聲是吹出來的”（這是電風扇廣告）……這些廣告標語既簡潔又有趣，讓人們記憶深刻。
生活多么廣闊，語文就有多么廣闊。一個提示，一句標語，一篇文章，都蘊含著語文文學的魅力，生活的廣闊天地有無限風光正召喚著我們。
生活處處有語文作文9
我們的生活處處有語文，我們的生活需要語文，我們的生活離不開語文。從小到老，我們都在學語文，但卻永遠也學不完!我不禁感嘆：語文真是一門大課程!從語文中，我們學到了各種文化，因為它包羅萬象，無奇不有。語文體現了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語文。
你平常如何和別人交流呢?語言。又如何從書中了解一件事呢?閱讀。我們平常嘴里說的是語言，手下寫的是文字，它們都是語文中的一部分，都離不開語文。我們平常聽的、說的、看的、讀的'、寫的不都是語文么?
當你與父母聊天時，與朋友游玩時，是否留意過你身邊的語文呢?語文又是怎么樣的呢?如果沒有留意過，那么就和我看看生活中的語文吧!
走在街道上，不經意中看到一家店用了錯別字，這大概就是我們所說的文盲吧。比如：蛋糕的蛋寫成了旦;雪糕的糕寫成了羊羔的羔這用了錯別字，對自己對別人影響多不好啊。這也是我們中華民族的文化。你看這生活中也要用到語文。
回顧過去，展望未來。沒有語文，怎么體會好漢的英雄氣概?沒有語文，怎么知道歷史的天空?沒有語文，怎么知道孫悟空的無窮本領?所以語文無處不在啊!
生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識;有了語文，使我們口頭表達能力增強;有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
瞧吧!這就是語文的魅力。
生活處處有語文作文10
語文，像一杯濃厚的美酒，令人回味無窮；語文，又像一首樂曲，優美的旋律，五音繞梁；語文，像炫麗的彩虹，五彩繽紛。
語文是一種語言化的形式，而語文又是人與人之間溝通的橋梁，聯絡感情的渠道，生活中處處皆語文，你會發現語文其實就在我們的身邊。當你與同學一起嬉笑的時候？當你與父母交談時？當你與朋友一起玩耍的時候？你可曾留過意身邊中的語文。
在大街上，只需抬頭一看，各式各樣的招牌映入眼簾，簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球。“金夫人”和“尚衣局”一個個特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見，也許，你乍一看，覺得透著一股平凡勁，其實這幾個字可廢盡腦汁想出來的，既詼諧又形象地體現了古代文化，還表明了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的.語言文化嗎？
網絡上，大家都喜歡用生動形象的詞來表明自己的看法，如：“嘿！”“臥糟！”等詞語，一些數字也特別好玩，“94”如同“就是”。“7456”如“氣死我了”，簡單數字也表達了人們的情感，讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞來描寫、襯托，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的令人嘆為今止。
原來以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學好知識；原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解；原本以為只有每天讓筆在紙上寫字，才能學好語文。可是漸漸才認識到語文就在我們的身邊，我們每天都在使用它。
生活處處有語文作文11
抬頭看看那皎潔的月亮，想到了李白曾經寫過的《靜夜詩》；平視前方那模糊不請的山的輪廓，想起了蒲松齡的《山市》；低頭俯視看那捕鼠小能手，想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好。讓這么多的作家、詩人為她寫下令人驚嘆的佳作。
每天早上起來，看著那柔和的曙光，那一只只賣弄著輕脆嗓音的小麻雀，那遠處的大山隱隱約約，高大的樹木隨風擺動……這一切是多么的美好，使你忍不住輕聲吐露出：“今天早上是個美好的開始！”是的，當你得到了大自然給你的力量時。你會情不自禁得流露出：“碧云天，黃葉秋色連波，波上寒煙翠。”
當春天下起了情意綿綿的小雨時，你會想到朱自清《春》中的那句話嗎？“像牛毛，像花針，像細絲，密密地織著。”是啊，春雨貴如油，瞧，那小草得到了滋潤“偷偷地從土里鉆出來。”那各種各樣的花兒樹兒都喜上眉梢，愉快，貪婪得吮吸著春天的`甘露。“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
傍晚，你是否被那紅彤彤的太陽，薄薄的晚霞，周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地太陽躲進了山群的懷抱中，山上那一條條小溪在陽光下閃閃發光，在金色勾勒的群山中，小溪如一條耀眼的絲綢，鑲在山上。那花兒們伸展著自己的腰干，樹兒們迎風整理著自己飄逸的長發。“山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。”
生活中處處有語文，只要用心地去觀察、體會，就能發現美妙的大自然中也蘊含著語文。語文來自于大自然，來自于生活。
生活處處有語文作文12
語文和我們的日常生活有著緊密的聯系，在社會的每一個角落，我們常常會看到語文的影子。
在逛街時，偶爾會發現一些用成語化出的廣告語，比如說騎樂無窮隨心所浴。這樣的命題既簡潔有含義深刻，還有藝術性。從中也不體現出語文的趣味性嗎？再比方說，電視、車站牌上的廣告，也會發現一些極為經典的廣告詞，例如今年的感動有佳能拍攝吧！此外，在報刊、游戲、影視甚至在聊天中，我也可以找到語文的足跡。
記得，有一次，在考完期末考的時候，我和同學邊走邊對著我們自己的答案。哦，對了卷子上的.x大題x小題的那個選字填空，還叫注音的那個題目，你選的是冀¨翼啊？我說。哦，那個題啊。我選的是翼。人家上面叫你選的是小心嘛，肯定是翼嘛。啊，什么，糟了，我選錯了，我填成冀了，那這個字應該讀yi吧！哈哈，yi，你發明的啊，人家明明就讀ji。啊，什么，我寫錯了，哎呀，完了，完了。
同學們，你們可千萬不能像我這樣哦，你們一定要分清翼和冀哦！
我們的生活離不開語文，就像魚兒離不開水一樣。讓我們多發現一些生活中的現象，讓語文知識照亮生活的每一個地方吧。
生活處處有語文作文13
只要你細心、耐心的觀察生活.你會發現,生活處處有語文.語文是教育.有的人從小處于農村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過.但自從十四歲上了初二后,聽到老師那富含深刻哲理的話,經過反思、反思、再反思,他覺得也不無道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經過三個月的努力,他改邪歸正,在學習上取得了驚人的優異成績.語文是文明.一個原來對人彬彬有禮的男孩,因長久上網吧聊天,學會了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽、句句易懂,使人厭惡,但最終上網吧的情報被他媽逮住了,惡狠狠地教訓了一頓.小孩知道了、認識了自己的錯誤,從此端正學習,恢復原狀.語文是靈藥.語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨時,他成為你的好伙伴,促進相互的友誼,彼此溝通.在遇難時,他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手.在哭泣時,它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去.語文是一股清泉.在人心干涸的.時候,它便主動涌上心田,滋潤著那幼小的心靈;語文是一面鏡子,樂觀者從鏡子中看到神采飛揚的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強者,就必須學好語文,因為它是生活中不可缺少的基本條件.更因為它是人與人溝通的橋梁.
生活處處有語文作文14
在生活中處處有語文，同時，生活中也處處離不開語文。我們每時每刻都在使用語文。
如果沒有了語文，我們還有什么？如果沒有語文，我們就沒有名字，因為名字也是一種語文。如果一個人想擺脫語文，那是不可能的。因為我們說的每一句話，做的每一件事都是和語文有關，不信我給大家講一件事大家就對語文有了一點了解。
以前，我也不喜歡語文。比如：讀課文，這是我最不喜歡的，因為一方在一方的土語，我覺得課文很繞口，沒有自己家鄉的土話好說。我的爸爸媽媽都在外面打工。過年時，他們把我接了過去，那里有好多人和好玩的`東西，我想結識一些伙伴。有一天，我在游東園玩，一個看似年齡和我差不多大的小女孩獨自一個人在玩，我想和她認識一下。于是就走過去說：“你好，俺叫張夢園，俺今年10歲了，你叫什么？”小女孩一臉困惑問：“你說的是什么意思？俺？什么是俺呀！”我這才想起媽媽說過在這里要講普通話，否則他們聽不懂，但是，我不會講普通話，只好灰溜溜地走了，這時我才知道語文的重要性。
通過這件事，我知道了語文的重要性，知道了生活處處離不開語文，生活中的語文就像是你的影子你永遠擺脫不了它。
生活中處處有語文，我們離不開語文。語文是我們生活中的一部分。
生活處處有語文作文15
語文是一位畫家."隨風潛入夜,潤物細無聲".她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖.她用五彩繽紛的色彩調畫著春天,描繪著春風的柔情與撫慰,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛.語文是一位音樂家."稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片".她用輕快的旋律奏響起一支農家豐年曲.她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚.語文是一位詩人."晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄".她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌.她用激情之或,點燃我的`心燈;她用詩化之墨,滋養我的心田.語文是一位攝影家."忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開".她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫.她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動.一年四季,語文相伴.語文,好比一縷輕風,駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍.語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存.語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭.語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然......
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