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開會發言稿

時間:2023-02-07 14:09:01 講話稿 我要投稿

開會發言稿13篇

  在不斷進步的時代,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。那么,怎么去寫發言稿呢?下面是小編收集整理的開會發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開會發言稿13篇

  開會發言稿 篇1

尊敬的各位領導,各位來賓,同志們,朋友們:

  今天,xx市與中電科航空電子有限公司在這里隆重舉行戰略合作協議暨通用航空產業基地項目簽約儀式。首先,我代表中共xx市委、xx市人民政府,向蒞臨簽約儀式的各位領導、各位來賓,表示熱烈的歡迎!向協議的簽署,表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持xx發展的各位領導和各界人士,表示衷心的感謝!

  xx位于xx盆地東北部,是xx經濟區的重要城市和xx高新技術產業帶的重要組成部分,形成了重大技術裝備制造、食品、化工、新材料等優勢產業。近年來,xx依托堅實的工業基礎和產業優勢,著力打造集“研發、制造、培訓、維修、觀光”為一體的通用航空科技產業園,通用航空產業得到快速發展,已成為xx新的經濟增長點,展示出了廣闊的發展前景。

  中電科航是中國電子科技集團公司旗下,專門從事民用航空電子領域系統設計、集成開發、產品研發和維修服務的.高科技企業。今天,xx市與中電科航簽署戰略合作協議,共建通用航空產業基地,合力打造通用航空全產業鏈,這必將進一步促進我市通用航空產業的快速發展。

  我們希望以此次簽約為新的起點,進一步深化與中電科航的交流合作,不斷擴大合作領域和規模,在更高層次上實現互利共贏、共同發展。希望市級相關部門和xx市委、市政府主動服務,全力支持,為項目建設提供優質服務、營造良好環境。

  最后,預祝中電科航通用航空產業基地早日建成,早見成效!祝各位領導、各位來賓工作順利、事業發達、身體健康、萬事如意!

  同時,元旦將至,在此預祝大家新年快樂!謝謝大家。

  開會發言稿 篇2

同志們:

  今天,我們在這里召開的—x會議,我認為是十分必要的,這對于—x工作的開展,具有十分重要的指導意義。對于剛才某某同志,以及某某同志的講話,我認為,講的非常好,非常深刻。希望在座的同志,認真領會,深刻理解。回去后,要傳達某某同志及某某同志的講話精神,并認真落實、真抓實干,推動—x工作的順利開展,努力開創—x工作新局面。

  對于—x工作,我提幾點補充意見:

  一、對于—x工作,我們要從思想上提高認識,充分領會—x工作的重要性和必要性。

  目前,—x工作已經開創了很大的局面,獲得了很大的成績,這是有目共睹的。但是,還是要從深度和廣度上更加推進—x工作。我看,最重要的一點是:提高認識!各級領導要充分領會—x工作的重要性和必要性,各級黨組織要加強關于—x工作的宣傳力度,形成上下“齊抓共管”的局面,只有這樣,—x工作才能更上層樓。

  二、對于—x工作,要加強落實,要把工作落到實處。

  目前,有個別同志、個別部門,存在一個很不好的'現象,就是:熱衷于搞形式主義,熱衷于開大會,傳達文件。

  當然,開大會是必要的,上傳下達也是必須的。但是,光是講空話、打官腔,是遠遠不夠的。對—x工作,要真抓實干,加強落實。各級領導要把—x工作,列入日常議事日程,要具體部署,認真執行。各級領導要為—x工作,創造必要的物質條件和輿—論環境,扎扎實實推動—x工作的開展。要抓出實效,抓出成績。

  三、要加強協調工作

  歷史證明:鋼鐵一樣的團結,是我黨消除一切困難的有力武器。關于—x工作也一樣,各級領導要加強協調工作,要把上下、左右、各方面、各環節有機結合起來,步調一致地推進—x工作的開展。目前,有些部門,遇事推委、互相扯皮,這種官僚作風,十分要不得!這種作風,輕則導致工作效率降低,重則影響黨和政府的威信。我們要堅決鏟除這種官僚作風。

  四、要在實踐中探索—x工作與市場經濟有機結合的新路子。

  工作與市場經濟有沒有關系,我看是大有關系。市場經濟是一場深刻的社會變革,它的影響將波及社會生活的每一個領域,—x工作也不例外,它必然會受市場經濟的影響,因此,如何適應市場經濟的要求,如何和市場經濟有機結合起來,希望大家認真的思考一下,去探索一下,這是十分有意義的。

  五、參與—x工作的同志,要有自豪感和責任感。

  同志們,對于—x工作,政府是非常重視的;各級組織也投入大量的人力、物力、財力來推進—x工作。同志們,你們承擔的—x工作,是肩負了各級組織對你們的殷切希望的,希望你們要腳踏實地、同心同德、努力工作,在各自的崗位上為社會主義建設,為改革開放,添磚加瓦!

  以上五點,供各位同志參考。總之,大家要振奮精神,多干實事,少說空話,開拓進取,努力開創—x工作的新局面。

  開會發言稿 篇3

  親愛的各位新老師:

  歡迎加入xx團隊,從今天起,我們將并肩作戰,用耐心、愛心、慧心呵護孩子們的童年,為學校的騰飛增光添彩。我想講兩個內容:

  一 尊重你的選擇

  二 干一行愛一行

  說心里話,我從心里羨慕你們。你們從入職的第一天起,就有人教你怎么做,有人領你怎么走。我相信《xx小學教師階梯式專業發展方案》的宣讀在你的內心已經產生了小小的震動,你們是幸運的,校長和書記是如此的關注你們的成長,我們的平臺是如此的寬廣,我們怎能不放手一搏呢? 其實教育教學很簡單,簡單的只有兩個字:堅持。堅持把平凡的每件小事做好,慢慢地平凡就變得不平凡。因此,教學常規對于在座的各位是極其重要的。我們具體要做些什么呢?

  一)提前備課,不打無準備之戰。

  上課是頭等大事,備課是重中之重。作為新老師,請你切記不要打無準備之戰,不要拿著一本書直接上講臺,學校會隨時抽查,這既是對你們負責,也是對孩子們負責。在我們初入職的時候,每堂課的每一句話我們都會寫下來,一份耕耘一份收獲,長久地堅持下來,會讓你的教學語言干凈準確,而孩子們就會漸漸喜歡上你的課。在時間上要做到提前一周。備內容上要做到備學生,備教材。對于初入職的`你們來說,主要是備教材,請你一定要熟讀本學科的課程標準,百度上多方搜索名師名家怎么講解?看一看視頻資料,然后根據自己的實際情況寫出自己的教學設計。有位特級教師說過:我是在用一生備課。教案要規范,因為現在是電子教案,所以請不要照本宣科,讓自己的腦子成為別人思想的跑馬場,要留下自己的二次備課痕跡,從本學期開始,會重點檢查你們的二次備課,由趙敏老師負責。具體要求有:教學目標、教學重難點、教學準備、教學步驟都要齊全,教學步驟要分幾個大點,一個大點里又要分幾個小點,其實一篇教學設計就是一個一篇文章。有個原則大家要把握,不要多度解讀教材,教材只是個例子。今年暑假,我參加了兩個培訓,認識了幾位大家,他們給我的感受就是,教材真的不需要你花太多解讀,你要花時間做的發現教材里的秘密。孟芷夷老師有個很好的習慣,她有一個大的軟皮本,上面就寫著自己每節課的教案。這里要特別提醒老師們的教案要規范,盡可能使用文檔式的教案,具體請參考《花徑》,同時這里要特別感謝高思源的幫助,因為有她幫忙校對,所以第四期校刊才能這么快到達大家的手中。有位專家說,堅持寫反思三年,將成為特級教師。我深信不疑,我曾經堅持了一年,那一年受益頗多,那段日子也特別值得懷念,現在課上的少了些,反思也寫得少了些。

  二)用好課堂,向40分鐘要效益。

  比備課更重要的,還有組織教學。因為你備課備得再好,組織教學不到位,一切都是白費勁。請各位一定要重視一些適合孩子們的組織教學用語,可以上網搜索,也可以向辦公室老師用心學習。同時,要特別注意評價語,有時候你的評價語用得好,會起到事半功倍的效果。有一次上公開課,不知我說了一句什么話,后來聽課的老師告訴我,那個孩子臉都激動得紅了,所以后面聽課非常認真。這就是激勵的力量。

  三)作業布置與批改。

  可以把提前布置作業作為獎勵措施,因為大多數孩子希望早點知道作業,盡快完成,放學之后就沒有作業。這樣可以把時間空出來讓孩子開展課外閱讀以及新聞閱讀。作業布置的內容要成體系,一篇課文,第一課時布置什么,第二課時布置什么,第三課時布置什么,心中要有數,量不要多,可以把一個星期的某一天作為無作業日來獎勵孩子們,一天不做作業天塌不下來的。作業批改要發動家長的力量,把自己的從簡單的勞動中解放出來,比如要強調家長簽字,這樣可以避免你在批改作業的時候出錯,對學生和家長產生不良影響,也可以讓自己節省大量的時間,也能夠保證作業及時批改完畢。

  四)潛能生輔導。

  十個手指頭伸出來不可能一樣長,對于潛能生不放棄、不拋棄,要動用你的耐心、愛心和慧心。上課時給一點機會讓他們發言,下課時給一點時間和他們交流,平時安排一兩個學優生來做你的小助手幫助他提高,時不時地給點掌聲和獎勵。

  五)、嚴格遵守勞動時間。

  早一點來上班,作為新老師要勤快一點,早一點來開一下門窗、空調,我剛來xx的時候,總是第一個打開教室門,迎候我的學生,并且帶著他們一起課內課外閱讀。你早一點,遲到的孩子就少很多。而且,你早一點上班,坐公交能達到打的的效果,何樂不為?晚一點下班,你是來干什么的?專業成長來的。把明天的課備好再回家,凡事預則立不預則廢。另外,還有一個校門口值日的時間,值周的老師要注意不要遲到,比如早晨在7點25前到達。

  六)樂觀自信,展示自我。

  1、樹立威信。

  心理學講究第一印象,"好的開頭是成功的一半",開學第一堂課尤為重要,我看過很多名師著作,都在強調學期初的工作在整個學期占據著重要的位置。所以,第一周請各位新老師,要繃緊一根弦,多看多聽多思考。

  2、青藍工程。

  xx新秀杯是新進教師成長的重要平臺。時間初定為十一月。為了發揮出自己最好的水平,內容自己選,課型自己選。每一位老師要認真對待自己的地一堂公開課。為了上好公開課,從現在起要提前物色一位師傅老師,一周之后將名單報給趙敏老師。我將做好聘書,盡量在教師節前完成這個任務。選師傅的時候自己要注意方式方法,現在老師們對你們也不是很了解,我想送大家四個字:心誠則靈。

  3、撰寫新聞報道。

  特別表揚音樂老師程xx撰寫了高質量的家長會新聞報道,我上午布置的任務,她下午四點鐘就完成了。而且,寫了一千多字,態度之認真值得每一位學習。新聞報道當然要求迅速及時,這一點請大家要牢記。寫好新聞報道之后交給趙xx老師審核,她是我們學校也是天心區的新聞報道員,經過專業培訓的,好的報道將發送到學校微信的公眾號。

  新聞報道如何上傳?

  記住四步:打開天心教育信息網,登錄用戶名新xx小學、輸入密碼xxxx,進入xx小學后臺,點擊"撰寫文章",輸入標題,選擇"學校動態"或其他,上傳照片,更新就可以了。請注意:文字和圖片要分開上傳。我會將新聞報道上傳的課件上傳群共享,請大家對照著操作。希望以后我這里只是審核文章。

  4、積極參加征文比賽。

  本學期將面向全體新老師組織"教育人生的第一次"為主題的征文比賽,請老師積極參與,我初步定了六個主題,請大家大膽地曬自己第一次走上我的講臺、第一次講評作業、第一次家訪、第一次"修理"學生、第一次開家長會、第一次上公開課的心得感受。另外,為了便于大家交流,請加入群:xxxxxx. 祝大家工作開心!

  開會發言稿 篇4

  尊敬的XX教授、各位領導、各位同仁:大家晚上好!

  我是XXX。在課程開始之前由我向大家簡單的講講本次培訓的主題、意義以及介紹培訓講師和參加培訓的人員。

  本次培訓的主題是“調整觀念、統一思想、建立團隊”。

  本次培訓是以后一系列培訓的開端。我給合它定位,它是個“引子”(引導的引),因為我們的觀念不是一朝一夕就能發生變化的`,它的轉變是一個長期的、循序漸進的過程。后階段我們將請XX教授,根據公司的實際情況,結合公司發展的現階段特點以及經營戰略,為我們制定一套系統的、適合我們的培訓方案。所以本次培訓,是一系列培訓的一個“引子”。

  我本人很感激XX教授對我的關心和幫助。今天能請來XX教授到公司為我們上課,我們應該感到很榮幸。我要向大家介紹來自XX師范大學的XXX教授(大家歡迎)。XX教授是人力資源管理方面的專家,特別是“統一觀念,團隊建設”方面的課程講得更是生動、具體。(XX教授是個不喜歡張揚的人,就介紹到這)

  下面,我也要向XX教授介紹參加本次培訓的學員組成,他們是由公司的總經理層人員、各部室成員、各項目部、分公司的主要負責人,計有96人;以及由XX公司總經理室成員、其他各部室全體成員、各分公司、專業公司的主要負責人,計有106人。參加本次培訓的人員共有202人,具有相當規模,人多課堂紀律我想有必要強一下。

  最后,宣布課堂紀律。請煙民們不要吸煙,請把手機設到振動或靜音位置。為了體現我們個人的素質,請大家在上課過程中不要交頭接耳、竊竊私語。如果有問題需要溝通的可舉手示意,我們很感激您這樣的形為,因為這可以帶動課程中安排的互動環節。

  開會發言稿 篇5

  第一項:介紹嘉賓

  在會議正式開始之前,由我來介紹一下今天在百忙之中前來參加、指導我校20xx實踐與探索的快樂、成功與收獲的喜悅!

  過去的一年里,我們堅守著“教人求真 學做真人”的準則;傳承著銳意進取、勤奮

  求實的探索精神,集思廣益、精誠合作的工作態度。我們在教育科研的廣闊平臺上,用心血和汗水,描繪出了一幅幅美麗動人的畫卷。是老師們,讓我們相信——付出就一定會有收獲;是老師們,讓我們每個清晨都滿懷著憧憬;是老師們,讓我們充滿斗志和希望。

  第二項:宣讀獲獎名單

  下面,請楊校長宣布荊州市沙市實驗小學xxx年教育科研年會論文獲獎名單。

  第三項:頒獎

  接下來,我們有請兩位嘉賓為獲獎實踐的緊密結合中。以上交流的這些論文充分體現了—

  —作為教育教學研究者的我們,就是要以校為本,在具體的教學實踐中,加強行動研究和

  教學反思。以至來提升我們教師的職業幸福感。

  下面,我們先熱烈歡迎市教科所的蘭想林所長為我們的年會論文進行點評。

  課堂里發生的一切,都是教育科研最該關注的課題,是教育科研最該關注的話題!教

  育實踐的領域有多廣,教育科研的領域就有多廣!剛才蘭所長針對我們平時教學中應該研

  究哪些內容,進行了非常平實,非常貼近教學實踐的點評。

  緊接著,我們誠摯地有情市教科所的曹青鳳所長為年會論文進行精彩點評。

  剛才曹所長的精彩點評,告訴我們——教育科研,決不是要教師不食人間煙火,決不是要離開了自己的生活去清談,決不是要教師放下手中的作業不批,走出自己的課堂不管,撇開自己的實踐的凝重的思考;真正的教育科研,是生長在實踐土壤上的鮮花與碩果!

  第六項:小結08年科研工作

  xxxx年,我們實小人在教育科研的征途中,我們秉承實小優良的傳統,深厚的積淀,在改革前沿銳意進取。有請胡校長對我校的.“20xx年的教學科研工作”進行小結。

  第七項:楊校長講話

  和諧的校本研修活動釋放了我們的情懷,提升了我們的境界。生動的小課題研究,通過多維的對話,產生多角度的思維碰撞,于是原有經驗得到了完善,專業能力得到了提升。

  第八項:結束語

  今天年會活動的時間雖然只有短暫的兩個多小時,但給予我們的啟迪卻是深刻的。本次活動,我們能感受到各學科教師的睿智及執著于教學第一線老師孜孜以求的教學態度,以及在課改的道路上向前行進的步伐。借此機會,我深深地說聲:“謝謝!”也對今天來參加我們活動的兩位嘉賓表示感謝,同時也希望今后多來我校指導工作。

  開會發言稿 篇6

  例會發言稿

  各位專家、同仁大家好!

  今天是建設單位組織的`每月安全、質量大檢查,參加人員有建設單位的技術人員、監理、各標段管理人員、其主要目地是保證本項目能按質、按量、按時,確保本工程質量滿足設計及建筑規范要求,不出任何安全事故,順利完成本項目施工任務,今天檢查我二標段主要有幾點缺陷,我施工方馬上督促整改,也強調我項目部現場管理人員、施工員要加強管理,要能及時發現問題、處理問題,要狠抓安全、質量隱患、吸取教訓,總結經驗,下次不要出現同樣的問題。我就說這么多,謝謝大家。

  二O一三年十二月十二日

  開會發言稿 篇7

各位領導、員工朋友們:

  大家好,我是專柜的店長。

  我的成長經過是簡單而又漫長的,從跨出學校的大門我就進入了xx商廈,那時候的我是一個剛剛走出校園的學生,需要學的東西實在是太多太多,進入xx商廈后,領導和各位同事都很關心我,教我如何更好地去適應各方面的工作,抓好銷售,領導和同事們的殷勤教誨,使我在人生的轉折點上有了一個很好的開端,同時我深深感受到商場就象一個大家庭,我們每位成員都是這個家庭的一分子,從那時起我就決心要為商場奉獻我的青春,發揮我的自身的作用。

  也從那時起我便全心投—身于,積極參加組織的各項活動,如技能比武、才藝展示、參與板報設計等,從中來體現自身價值。隨著年齡的增長和時代對人要求的高標準,我越來越感覺到自身知識的.貧乏,于是在工作之余我又學習了財務會計專業、了解了相關的法律常識。與此同時我又意識到xx商廈是個對外窗口性很強的企業為了磨練自身,我又學習了一些與銷售有關的商業用英語,從一個側面來實現自身價值,力爭提高自己的綜合素質,全面發展自己,完善自己。

  在我工作的兩年時間里,我打破了傳統的公司配貨制度,變被動為主動,做到及時溝通,給公司提合理化建議,積極組織貨源。我的毅力和耐力,以及對工作的執著認真得到了公司的肯定,業務也有了明顯的提升。20xx年全年任務完成了將近51萬,與往年全年比增加了85以上,就20xx年一月本柜完成任務13萬,與去年同期比增長了38。之所以有這樣的成績,這些都和平日各位領導關懷教導與督促分不開的;和各位員工大力協作分不開的;和公司支持肯定分不開的。

  在商場工作的時間里,讓我學到了很多東西,從意義上真正理解了社會這個大學堂,社會在向前發展,這個大家庭也要發展,發展的同時必會有競爭,如何去迎接與面對這些競爭呢?

  當前,商廈“四講”活動,如火如荼,這也正說明了發展中的企業更要我們深知并牢記“責任、狀態、奉獻、危機”。從這八個大字中,讓我深刻感受到自身還存在的不足。

  首先,從責任方面來講,自己要深刻領會商廈的各項規章制度,提高自己的理解能力,充分發揮自己的責任心,從細小入手,嚴謹要求自己。

  其次,從狀態方面,不斷提高自身各方面的知識,發揮好一個作為xx人應當發揮的狀態意識,隨時調整自己的心態,讓自己的狀態時刻處于。談到奉獻,作為我們青年人來講,在不斷充實自己的同時,要多發揮自己的光和熱,為奉獻自己的力量。隨商廈“四強”方針不斷的創新應變,提高業務及技能等多方面能力,充分體現奉獻這個詞的含義。市場潮流時刻提醒我們隨時都會有危機,只有—發現自己的不足,才能時刻觸機自己,把危機變為壓力,再把壓力轉化動力,只有這樣,自己才能夠挖掘自己更大的潛力,使這種潛力能夠源源不斷的發揮出來。(企業)的發展是要靠各位領導和我們在座的諸位來完成的,只有真正領會其含義,明確目標、齊心協力,我們的企業才會在這迅猛發展的時代中,處于不敗之地。

  以上就是我的個人情況和自己的感想,“萬丈高樓平地起”,在今后的工作中我愿用更務實的眼光和態度,從點滴做起,從實踐中不斷積累經驗,我愿意用我青春的風采潤澤我的明天,商廈的明天,適于企業風雨同舟。

  開會發言稿 篇8

各位領導、員工朋友們:

  大家好!

  我是xx超市的店長。

  我的成長經過是簡單而又漫長的,從跨出學校的大門我就進入了xx商廈,那時候的我是一個剛剛走出校園的學生,需要學的東西實在是太多太多,進入xx商廈后,領導和各位同事都很關心我,教我如何更好地去適應各方面的工作,抓好銷售,領導和同事們的殷勤教誨,使我在人生的轉折點上有了一個很好的開端,同時我深深感受到xx商場就象一個大家庭,我們每位成員都是這個家庭的一分子,從那時起我就決心要為xx商場奉獻我的青春,發揮我的自身的作用。

  也從那時起我便全心投身于xx,積極參加xx組織的各項活動,如技能比武、才藝展示、參與板報設計等,從中來體現自身價值。隨著年齡的增長和時代對人要求的高標準,我越來越感覺到自身知識的貧乏,于是在工作之余我又學習了財務會計專業、了解了相關的法律常識。與此同時我又意識到xx商廈是個對外窗口性很強的企業為了磨練自身,我又學習了一些與銷售有關的商業用英語,從一個側面來實現自身價值,力爭提高自己的綜合素質,全面發展自己,完善自己。

  在我工作的兩年時間里,我打破了傳統的公司配貨制度,變被動為主動,做到及時溝通,給公司提合理化建議,積極組織貨源。我的毅力和耐力,以及對工作的執著認真得到了公司的肯定,業務也有了明顯的提升。20××年全年任務完成了將近51萬,與往年全年比增加了85以上,就20××年一月本柜完成任務13萬,與去年同期比增長了38。之所以有這樣的成績,這些都和平日各位領導關懷教導與督促分不開的;和各位員工大力協作分不開的;和公司支持肯定分不開的。

  在xx超市工作的.時間里,讓我學到了很多東西,從意義上真正理解了社會這個大學堂,社會在向前發展,xx這個大家庭也要發展,發展的同時必會有競爭,如何去迎接與面對這些競爭呢?

  當前,商廈“四講”活動,如火如荼,這也正說明了發展中的企業更要我們深知并牢記“責任、狀態、奉獻、危機”。從這八個大字中,讓我深刻感受到自身還存在的不足。

  首先,從責任方面來講,自己要深刻領會商廈的各項規章制度,提高自己的理解能力,充分發揮自己的責任心,從細小入手,嚴謹要求自己。

  其次,從狀態方面,不斷提高自身各方面的知識,發揮好一個作為xx人應當發揮的狀態意識,隨時調整自己的心態,讓自己的狀態時刻處于。談到奉獻,作為我們青年人來講,在不斷充實自己的同時,要多發揮自己的光和熱,為xx奉獻自己的力量。隨商廈“四強”方針不斷的創新應變,提高業務及技能等多方面能力,充分體現奉獻這個詞的含義。市場潮流時刻提醒我們隨時都會有危機,只有—發現自己的不足,才能時刻觸機自己,把危機變為壓力,再把壓力轉化動力,只有這樣,自己才能夠挖掘自己更大的潛力,使這種潛力能夠源源不斷的發揮出來。xx(企業)的發展是要靠各位領導和我們在座的諸位來完成的,只有真正領會其含義,明確目標、齊心協力,我們的企業才會在這迅猛發展的時代中,處于不敗之地。

  以上就是我的個人情況和自己的感想,“萬丈高樓平地起”,在今后的工作中我愿用更務實的眼光和態度,從點滴做起,從實踐中不斷積累經驗,我愿意用我青春的`風采潤澤我的明天,商廈的明天,適于企業風雨同舟。

  開會發言稿 篇9

尊敬的領導、同事們:

  大家好!

  本來早就想召開這次分管部門工作會議,由于xx部門換屆調整,才一直推遲到今天。今天會議主要是想全面了解一下各部門的工作重點,統一思想,提高認識,鼓干勁、抓落實、求突破,努力推動各項工作再上新臺階。

  統一思想,認清形勢,增強做好工作的信心和決心我們必須把思想和行動統一到決策部署上來,統一到經濟社會發展的大局上來,進一步認清形勢,理清思路,以更高的標準和要求,以飽滿地工作熱情,圍繞中心工作要求,努力推動各項工作實現新突破。大家都是部門領導,都是各單位的帶頭人,素質高,有多年的領導工作經驗,并且在工作中都取得了一定的業績。

  希望同志們要繼續保持這種好精神、好狀態、好形勢,適應新的發展要求。自覺做到講政治、講正氣、講大局、守紀律,做到有令必行,有禁必止,對領導的各項決策和工作部署要態度堅決,不講任何條件,雷厲風行地去貫徹執行。要把工作做深、做細、做實,努力促使工作再上新臺階,取得更加顯著的成效。

  事業要發展,關鍵在落實。各部門對今年的工作都進行了詳細安排部署,在這里,我重點強調,這些任務目標必須完成,必須堅定思想,不能打絲毫折扣。現在各項工作已經進入推進階段,這就要求我們必須進一步增強做好各項工作的緊迫感和責任感,對照全年任務目標及時調度,圓滿完成各項任務。

  剛才大家就各自工作發了言、表了態,關鍵在于落實,在于結果,很多人做事不在于沒有能力,而在于沒有責任感,有許多事情不需要多大能力或費多大勁就能完成,做與不做的差距就在于“責任”。因此,我們要建立完善責任落實機制,細化措施,分解立項,責任到人,確保各項工作有人抓、有人管,如期落實到位,形成一個從決策部署、工作實施、督導檢查到獎優罰劣的整套機制。

  于安排部署的工作,不能僅僅停留在文件上、口頭上,必須注重工作落實過程,做到既有安排部署,更有推動落實、督導檢查,不能安排的工作由于遇到困難就不了了之,要找出癥結,創新思路,抓實細節,確保完成。工作成效如何,是檢驗工作的.主要標準。在以后工作中,對安排部署的工作,不能過去就完了,要有成效評估,好的就要獎勵,不好就要處罰,決不能得過且過。

  同志們,我們大家都是一個部門、一個單位的負責人,擔負著組織的信任,群眾的重托,只有勤奮工作,埋頭苦干,恪盡職守,開拓進取,才能讓組織上放心、讓群眾滿意。我相信,大家一定能夠不負眾望,在思想、工作和作風上有一個新變化、有一個突破,為推進xx快速發展做出新的貢獻!

  謝謝大家!

  開會發言稿 篇10

尊敬的老師,主席團,各位XX級的部員們:

  大家,下午好!我叫白馨瑜,現任學習部副部長。首先,我代表學習部歡迎大家,大家從1試走到3試再從3試通過坐在咱們大會現場,你們都是最優秀的,我特別高興,因為你們是學生會新鮮的活力,而學生會,也需要你們這股力量的注入,推動這個組織的發展。

  下面,我說一下我們學習部的工作。我們學習部的工作主要是晚課檢查,為全校同學營造一個安靜和諧的'學習環境,并且定期上交查課總結,由老師以及主席團還有各部部長負責監督,我們還會定期評出優秀分院及優秀班級,并分發錦旗。我們一定會本著實事求是的原則,上交一份滿意的答卷,不讓各分院懷疑校學生會的工作能力,及工作質量,請老師和主席團放心。

  學習部的活動雖然不多,但是只要其他部門有活動,需要我們部,我們一定會全力幫助,為了這個整體,一切都是值得的。

  下面說一下我述職時候的總結的三點,因為新成員的到來,為了咱們學生會的發展,我認為有必要再重新強調一遍。

  第一,律己 ,責任 :每次活動 ,或者平時工作中,大家不要只顧眼前利益或者只顧眼前受的累,要嚴格要求自己,擔起自己的責任,否則,他耽誤的不是自己,而是我們這個整體 。不要存在僥幸心理,不能以正確的態度去面對,不能進步。

  第二:現實 ,踏實 :學生會可以帶給你很多很多,但前提是,你為此做出了正比的努力,天下沒有白吃午餐,大學是個小型社會,我們已經不小,要現實,你做的一切,大家都看在眼里。想得到真正的認可,拿出點事出來。

  第三:團結 ,和諧 :只有我們將心比心的相處 ,工作 ,去交流, 才能避免矛盾,與人相處,要了解彼此 ,更要有度。玩笑不能開過,事情不能做過~ 換位思考,你會理解每一個人...

  我不知道大家是否聽過,或者說理解咱學生會的一句話:我們一直在努力,我們都是一家人,還記得當初我第一次在例會上聽這句話的時候,特迷茫,那時候的理解.....恩 ,一個整體,但在我工作這么一年中,我慢慢的體會,我才發現,這是多么深遠的一句話...................

  我不知道咱們到最后可以剩下多少人,作為學生會中的一員,我們這些部長 主席團 還有老師,打心里 不希望你們任何一個人離開,你們會累,我們陪你們一起累,你們會哭,我們陪你們一起哭。所以說,心態,一定要放正,你們在這里,要明確目標,你為什么來,來這做什么,你做了這么多你想要得到什么。也許有人會想,那我待在學生會,學生會會帶你我什么?我說下我的看法,學生會會帶給你一個好習慣,它可以讓你彌補身上的不足,充分發揮你的優點,給你一個很好的學習做人,做事的環境,我希望大家在會后可以多想想這些問題,都記在心里。

  還有,最近天也涼了,大家注意保暖,咱要溫度不要風度,工作之余一定要注意身體,特別是老師,主席團,還有各部部長,辛苦了..

  最后呢,我用幾句話來總結我今天的發言:成功沒那么簡單,不論以后的路多困難,堅持到最后,細微之處見真章,付出總會有回報。

  謝謝大家!

  開會發言稿 篇11

尊敬的__x,各位領導、同志們:

  大家下午好!

  今天,我們有幸迎來_x市績效考評專項督查組的各位領導到我縣檢查指導工作。首先,我代表__縣委、縣政府對各位領導的到來,表示最熱烈的歡迎和衷心的`感謝!

  下面,我先介紹參加今天匯報會的市、縣領導,他們是:___,參加會議的還有縣績效辦、縣委、政府督查室,績效考評成員單位的各位領導。

  今天匯報會主要有三項議程,

  一是縣委副書記__匯報我縣績效考評工作情況;

  二是各部門提意見和建議;

  三是市督查組領導作重要講話。

  下面逐項進行。

  首先,請__副書記對我縣績效考評工作作匯報。大家鼓掌歡迎!

  下面,進行第二項議程,請各部門提意見和建議。

  下面,請市督查組領導作重要講話。大家鼓掌歡迎!

  剛才__副書記匯報了我縣績效考評工作情況,各部門也探討交流了意見和建議,市績效考評督查組領導的作了重要指示。

  我們將以此次督查活動為契機,按照督查組的指導意見,進一步加大工作力度,努力完成今年績效考評工作。

  今天會議議程全部結束,散會。

  開會發言稿 篇12

  過去的一年,在省公司法律事務部和市公司領導的直接指導和親切關懷下,圍繞電信向信息服務業轉型這一中心工作,堅持發展、服務與安全同步,堅持技術、服務與支撐理念,在企業依法治理、合同管理、糾紛處理、法律風險分析預防、建立健全各項法律工作制度等方面做了一些工作,探索出了一些方法,積累了一些經驗,取得了一些成績。

  一、查漏補缺,夯實法律基礎工作,完善合同管理制度。

  合同是交易的基本憑證,在經濟往來中處于一個十分重要的地位,合同管理工作要作為法律事務中的一項日常基礎工作,常抓不懈,持之以恒的把合同管理工作做好。根據省公司的有關文件,分公司于xx年下達了《關于印發〈江西省電信有限公司撫州市分公司合同管理辦法〉的通知》(詳見附件),文件規范了重大合同標的的數額,明晰了合同訂立、審批、管理的流程,確定了合同管理部門、合同承辦部門、合同審批部門以及相關審批部門的職責和權限。 我們在文件的基礎上,結合當地營銷實際特點,深度挖掘部門需求,響應中央提出的“又快又好”的工作思路,在合同管理工作方面做了一些深化和改良:

  1、建立電腦和手抄兩本合同管理臺帳,實行分類、分期管理;建立合同統計分析制度,定期分析合同履行情況,及時發現合同管理和企業經營管理中存在的問題,提出改進意見和建議;公司合同專用章由部門負責人負責保管、使用。

  2、有令必行,以本為據,狠抓合同管理制度落實力度。好的制度建立起來,更需要做的是堅定不移的執行。文件明確,合同的審批須經財務部門、業務部門和法律部門的三審查,再經分管的公司領導簽字,最后由企劃部蓋章,合同才能生效。不改章,合同不能生效,財務也無法完成支付的功能,從源頭上遏制老不按規章制度辦事的情況。

  3、精確管理, 細分合同類別,明確不同合同由不同分管部門分工負責。企劃部主要負責經濟合同,勞動合同和保密合同以及相關的培訓合同等由人力資源部管理。

  4、建立糾紛聯動機制,將公司內部的法律專崗人員與外聘律師實行捆綁,做到“一糾紛,兩人連動”的機動模式,從模式上保證糾紛的妥善解決。

  二、出謀劃策,前期分析預警業務風險,健全企業法律風險防范機制

  積極跟蹤和研究相關法律法規, 繼續做好跟蹤反壟斷法的修訂和企業所得稅法的實施,研究新公司法的修訂對公司章程的現實意義,做好電信發展的前期分析預警,確保相關政策的有效落實。同時,與時俱進,密切關注電信市場的新發展新變化。密切跟蹤商務領航等轉型業務的發展,對綜合信息服務中涉及的相關法律問題,主動與業務部門進行深入溝通,及時總結,根據總結經驗,定期制作發布《撫州電信企劃信息簡報》。

  全面貫徹省公司xx年《關于加強防范我省企業知識產權法律風險的指導意見》和《關于加強互聯網法制宣傳教育工作意見的通知》,提高知識產權風險防范意識, 分層次做好全員普法工作,加強領導干部、經營管理人員及基層員工法律知識的學習,提高運用法律管理的意識和能力。組織全市營業員代表共30余人,開展以客戶格式協議為主要內容的互動式法律講座,講座圍繞簽約客戶的主體資格、協議違約條款的.分析等問題,解答了不少常見的疑難問題,提出應對問題的關鍵點,有效增強了企業直接面向客戶的員工法律風險的防范能力。 關注電信領域競爭環境的微妙變化,跟蹤iptv業務、移動業務的發展動態,為將來實現基礎運營商全業務運營做好前瞻性研究。深入研究電信條例和經濟法律法規,為將來可能發生的移動、網通等其他電信運營商以排擠競爭對手為目的的不正當競爭行為,做好準備。

  三、防微杜漸,排憂解難,加強法律糾紛處理力度

  法律部門是消防兵,是狙擊手,是排頭兵。法律的重要作用之一就是定紛止爭,劃分責任,解決糾紛和問題。在去年的一年里,我部積極與公司外聘法律顧問溝通處理糾紛多起,有效挽回公司損失幾十萬元。如對于政企客戶部反映的廣電公司非法占用我司主干電纜事件,根據《中華人民共和國民法通則》第106條與《電信條例》的第五十一條規定,提出相關處理意見。南城至南豐光纜在江西飛環包裝有限公司圍墻內部分被挖斷,造成長達60分鐘的系統中斷,我部積極協助線路維護中心的具體經辦人員,從法律的角度入手,提出問題解決的關鍵點,為公司挽回經濟損失數萬元。

  關于政企客戶部反映的網通公司身穿印有我公司標志的服裝安裝電話、侵犯公司商標權的事件,我部及時向網通公司出具書面申明,表明我方態度。網通公司簽收的書面聲明現已留存,自從接到書面聲明起這類事情沒有再發生。

  今年以來我部積極妥善的處理了一起比較特殊的201卡卡面侵權糾紛。經過我部長期不懈的努力,做好了有關證據的采集,管轄權異議以及其他訴訟程序的大量工作,為與對方順利談判打下了良好的基礎,最終將原告提出40萬元的賠償金和解談至11。5萬元,為公司挽回損失28。5萬。

  四、不驕不餒,戒驕戒躁,將法律工作推向一新的臺階

  xx年電信業務總量預計達到1。8億元,較xx年增長23。4%,電信業務收入達到7150億元,較xx年增長10。3%,電信增加值達到4800億元。法律部門如何為企業發展保駕護航,揚帆助浪,是每一個法律人要思索的問題。

  要進一步完善內部規章制度,全面推進法律制度建設。在抓好日常合同工作的同時,協助相關部門做好配套規章制度的建設工作。要進一步完善企業商業秘密的保密制度,推進知識產權風險防范工作,提高科技競爭力。把知識產權的創造、管理、保護和利用放在更突出的位置,營造良好和諧的運營氛圍。

  開會發言稿 篇13

  童鞋們,大家下午好。

  首先,非常感謝童鞋們不嫌我煩,放下所有的事情坐在這里,因為我的發言會很長,我盡量讓大家都有所收獲。先表明一下態度,今天我不是給你們做報告,講什么沒有用的大道理。今天我是以好朋友的身份,咱們一起學習一些對我們自己有利的東西。

  本次會議將歷時30分鐘,我來主持,班主任旁聽,這30分鐘請大家務必在行為上保持嚴肅,思想上高度集中。

  接下來我們要搞明白兩件事情。

  第一件就是我們為什么要做班干部。第二件是看清我們的情緒反應。

  先說第一件,我們為什么要做班干部?關起門來講,什么班級榮譽,什么責任心管我鳥事啊!對不對,我們關心的是我們自己。所以為了自己的利益,請認真地聽我講下去。

  先說一個你們也聽過,就是沒重視過的真理。但凡是我們職高出去的,如今已深入管理階層的,曾經要么就是班長、團支書要么就是學生會骨干。總之曾經做過班干部,并且有一定的號召力。

  承蒙A把班長的職位讓給我,讓我有機會開這么多班長會議,班干部會議。*老師不止一次地說過,出我們職高校門的有四類人,第一類是既有技能又有管理能力的人,顯而易見,職高很少有人能做到。那也是我的目標。第二類是只有技能的人,因為需要非常好的成績,做到的人也很少。第三類是只有管理能力的人,奇怪的是比第二類人還要少。很明顯各班的班干部也都像我們一樣是來做擺設的。第四類是碌碌無為的人。最多。

  在座的如果班主任沒有看錯的話,你們都是有能力的人。肯定不甘心成為第四類人,但是要成為既有技能又有管理能力的人太困難,只有技能的人對在場大多數人來說也難,因為要有學習基礎。那就只剩下第三類人了。如果說我和成績好一點的同學努力一把可以成為既有技能又有管理能力的人的話,那么你們所有人在你的職位上努力一把,都可以成為有管理能力的人,就是第三類人。用班主任常說的一句話,那么你到社會上才能吃得開。這就是為什么*老師以前總是找機會問咱們班主任我有沒有進學生會。(這是事后班主任跟我說的)我知道他話里的意思,說好聽點,學生會比班長更能鍛煉人,說難聽點,他就是覺得沒進學生會的我沒什么能力,成不了大事。

  我深深地相信,沒有管理能力吃不開。說實話高一沒進學生會,我很不甘,因為我想成為第一類人,技能和管理能力兼備,以后在社會上要做管理階層,后來我就進學生會了,開誠布公的講,為的就是朱老師一句話,我等于是放棄了和所有技能團的同學甚至是和全國化工尖子爭的那個全國第一的榮譽。

  大年初二那天,*老師來我家,趁周圍沒人的時候,他問我,周六還有沒有去技能團,我說有。他告訴我,如果將來有一天你發現技能團和學生會沖突了。為你自己考慮你要選擇學生會。我說我一定會的。

  再說那天我作為學習標兵發言。那是我最成功的一次發言。會議

  結束,在會場外,胡校長和我握了手,她說,今天你最出色了,將來你會成功,我相信你。短短幾句話,對我是莫大的鼓勵和震撼。若不是因為學生會我絕沒有今天。

  我覺得,沒有哪個職位不鍛煉人,如果你們相信我,那么用心回答我,你們想不想成功?想不想以后走上社會比其他成績差不多的職高生更有才?很好,上個月第一堂哲學課**老師說,一個成功的人不在于她做了多少她愿意做的事,而在于她做了多少她不愿意做的事。

  我們不愿意做的事是什么?無非就是放不開,不敢去管理。為什么放不開,不敢去管理?這就是我們今天要解決的第二個問題,看清楚我們的情緒反應。

  我相信是人都會在某些特定不特定的場合感到不自在,我從兩年前開始反復翻看心理方面的書籍和電視劇,并且我不管到哪個學校,都會去這個學校的心理咨詢室坐坐。我也時常觀察人們在不經意間做出的某些動作,看似很隨意。其實卻是比語言更豐富的表達。費羅伊德說,任何人都無法保守他內心的秘密,即使他的嘴巴保持沉默,她的指尖卻在喋喋不休,甚至她的每個毛孔都在背叛他。下面我要舉個例子,也就是上一次的班干部會議,這是我一心策劃的,先聲明,里面我會對你們中的幾個人在那個場合身體所做的動作做一個不系統的分析,并且會用到很多犀利的形容詞。那些都是心理學上常見的學術語言,不帶批判的意思。你們不要覺得傷自尊,因為這些都是人在不自在時,表現出來的非常正常的舉動。只不過因性格不同各有不同而已。至于保密問題,你們放心,這是心理學道德的'底線更何況我是你們的朋友。

  記不記得,當時我叫衛生委員說她的職責的時候,她還沒說話臉就紅了,說明她不太自信。接著當我告訴她去年我們一次衛生流動紅旗都沒有拿到過的時候,她輕輕地說了一聲,奧,臉更紅了。后來班主任說到自主作業的問題,她為了掩飾她剛才的不自在,轉移話題,明知故問地問班主任說,能不能不寫自主作業呀?然后她的雙手立馬挽住站在一邊的B,這個她自己認為可能比較自然的動作是要掩飾她轉移話題的行為和獲得一些安全感的目的。這個動作對于一旁的B來說顯得有點突兀,因為這不是朋友之間撒嬌的挽手動作,她當然也能意識到這一點,所以B也就不必做出相應撒嬌的動作來迎合她。她只要原地不動就可以了,事實上,B確實是這么做的。但由始至終咱們的衛生委員都保持微笑,說明她沒有生我的氣,沒有覺得是我的話侵犯了她,讓她不舒服了,也沒有太難過,只是有點不自在而已。

  接著說,我叫A說他的職責,起先他只有一點點緊張,他說他的職責是協助班主任??還沒有說完,班主任就說,說細節別整些沒用的。這回他緊張了,除了說話有些疙疙瘩瘩,恩,,,恩,,,以外,我注意到他的右手在腰上插了一下,又放下了。這是他緊張時的一貫動作(有的時候,一只手,有的時候兩只手)以前學生會面試,他也用了這個動作,事后我問他剛才有沒有緊張,他說:“沒有。”呵呵,他在說謊。心理學上講,一般除了身體疾病或孕婦需要用這個動作外,人在緊張,不自在或是要表達一種氣勢的時候也會采用這個動作,據說衛生委員曾經在實驗室門口喊值日生做值日的時候也用過這個動作。

  接著說一下我和C,我叫C說她的職責,她面無表情地說完了。(補充一下,絕對面無表情)我用很高的語調,并且用了帶有譴責性的語言和表情,來表達我對上學期團活動以吃為主的不滿,我甚至還很不給面子地把校團委書記搬出來,為的是譴責她的不是。(其實這些在我們兩個打工的時候我早就跟她說過了,在這么多人面前再說一遍,就是為了捕捉更多情緒反應,以便來開今天的會議)。言歸正傳,雖然我很注意尺度,很小心但C對表情非常敏感,她很快意識到了我帶有攻擊性的語言正在侵犯她的自尊或是面子。本來是面無表情,現在是板著臉,她當然要跟我爭論,表現得還要比我淡定,她會想我是不是有毛病,說了幾遍還要說。并且在我和C的談話中她沒有任何一個動作是表示要尋求安全感或是求助旁邊的B的。因為,B向來比較弱勢,她比較強勢。在與我的爭執上,C幫不了忙。事實上她也不需要幫忙,因為跟她的爭論我一向沒信心,此時我已經處于弱勢了,心里一慌,竟然忘了自己最初的目的,跟她杠上了,爭到最后,我就血壓升高,面紅耳赤了。不知道你們有沒有注意到。

  這也說明我與衛生委員一樣在與人爭論或即將與人爭論的情況下容易不自信。而這種不自信在C身上不存在。也就是為什么在大型活動上,要求脫稿的情況下,容易出現問題的是我和衛生委員(她在三句半的表演中忘詞,我則怎么也進不了十佳歌手復賽,我們肯定都不想面對這個事實,但你越無法面對的,就是你越需要療愈的。

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