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我的智慧校園作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的智慧校園作文，歡迎大家分享。

我的智慧校園作文(通用15篇)

我的智慧校園作文1

　　當我看到這個作文題目，突然想到了我們學校的管樂班五八班，我非常羨慕他們，因為20xx年4月他們代表我們學校參加了在上海舉行的“中華杯”中國第十一屆管樂團隊展演，并獲得了“優秀樂團”的稱號。

　　我看了他們的表演視頻，他們個個精神抖擻，我就更加佩服他們，今年很榮幸我上三年級也參加了管樂班，我就下定決心認真練習管樂，將來也向五八班的大哥哥，大姐姐們學習登上大舞臺展示自己。

　　我們學校的`管樂班給我們學校帶來了生機，帶來了智慧，讓我們每個人每天都充滿生機和活力。

　　三年級的管樂班組建以后，老師就開始耐心的教我們，昨天我們上了第一節單簧管課，我非常開心。

　　我們首先拿出笛頭，老師說笛頭上面有很薄的東西，那就是我們學習的內容。老師先告訴我們那個很薄的東西叫哨片。只有它才能讓笛頭吹響，而且哨片很容易壞，我們要像愛自己的雙手一樣愛護它。開始老師給我們演示了一遍怎么裝，開始我練習裝的不好，但是在老師指導下我裝的越來越好。最后，有一個比賽“誰裝哨片最快“，我得了第三名，我很高興。但是這離我的目標還是有一定的差距，今后我會繼續努力的。

　　我的收獲滿滿，我希望我以后會練的更好，加油！

　　我愛我們的智慧校園，管樂班的同學們不但為我們學校帶來了優美的器樂演奏，更重要的是給我們學校帶來了智慧，帶來了一種充滿生機的精神，讓我們每天在這種環境下努力學習。

我的智慧校園作文2

　　我的校園是個美麗又充滿智慧的校園。她坐落在熱鬧繁華的豐慶路中段。紅色的教學樓格外的醒目，十分壯觀。站在學校門口，抬頭就看見“金水區文化綠城小學”九個金黃色的大字，在陽光的照耀下閃閃發光，十分漂亮。來，讓我帶你一起看一下吧！

　　學校門口兩側圍墻外有兩條筆直的`黃實線，我們每天早上在黃線內有秩序的排隊，在值班老師的注視下依次進入校園。學校門口兩側不同的位置都安裝有攝像頭，每天瞪著大眼睛，給了我們安全的保障。穿過黑色的鐵藝大門，就看到了寬闊的操場，鮮艷的五星紅旗在操場正中央迎風飄揚，紅色的塑膠跑道和綠色的足球場連接在一起，紅綠相間，好像一幅美麗的圖畫，操場的旁邊還種著許多的大樹和五顏六色的花草。

　　再和我一起去教室吧……

　　我們按照走廊的標線就能快速準確的找到自己的教室，我的教室在五層。站在教室門口，可以看見桌椅擺放的整整齊齊，墻壁上都是同學們畫的手抄小報、圖畫。教室的左手邊就是圖書角，排放著很多的課外書，便于課下借書看。最厲害的就是我們的多媒體教學設備了，老師把課件輸入到電腦里，這樣我們上課就有圖、有聲音，十分有助于我們聽講、學習。上課時老師認真負責的講解，同學們更是專心致志的聽。下課了，教室瞬間就變得熱鬧起來了。

　　“叮鈴鈴……”放學鈴聲響起后,同學們聽從老師的指揮,“快、靜、齊”出去站隊，老師帶領我們到指定地點，散隊，和老師、同學依依不舍的道別后就和父母一起結束一天的校園生活回家了。

　　這就是我的智慧校園，我愛我的智慧校園。

我的智慧校園作文3

　　秋風掃落葉。秋季已到，我上五年級了。

　　想到我剛上四年級的時候。我們去了新校園，那里花和草比比皆是。非常壯觀，非常美麗。我們的跑道是400米的塑膠跑道。我們在老學校是水泥跑道.不由得眼前一新。在我看來，我們的學校充滿了智慧。

　　我們的老師充滿了智慧。語文課上老師帶我們領略中華博大精深，源遠流長的漢字文化。數學課上，老師讓我們學會了方程和乘法。英語課上，老師讓我們學會了。二十六個字母的`讀音和語法。思品課上老師使我們懂得了尊敬別人，孝敬父母和長輩。書法老師教會了我們寫硬筆字和毛筆字。音樂課，老師讓我們明白樂符的優美。最好的體育課每次跑完步之后都感到神清氣爽，全身輕松。科學課上，老師帶我們領略了大自然的風采。

　　我們的校園充滿了智慧。校園的花草是我們感到清新，讓我們學習更加放松。校園的建筑排列整齊，大大方方。學校的體育場面積廣大構造完美。學校的硬件設施非常完善。我們學習，非常方便。

　　學生充滿了智慧。我們和老師和睦相處。相互促進，相互吸收。學生認真回答老師的問題。師生之間彼此促進。學生遇到不會的問題的時候，經常會問老師。老師解決不了的問題，師生之間共同去解決！非常和諧。

　　這就是我們的和諧校園。我們的智慧校園。我愛我的校園，我愛我的老師。

我的智慧校園作文4

　　我的校園位于鄭州市中心財富大道經三路和政四街交叉口，交通便利，環境優美。說起我的校園，我有說不完的話，校園里記錄著我們的成長，充滿了我們的歡笑，我們在校園里收獲多多，下面我帶大家去看看這個充滿智慧的校園吧。

　　每天早晨走進校門，首先就會看到值周的同學們站的筆直，微笑著迎接每一位同學，向過往的老師們恭恭敬敬的一一行少先隊禮。每次從校門口經過我都很自豪，也很羨慕他們，盼望著有一天我也能像他們一樣值周該多好啊。進入校園里，首先映入眼簾的是正中央的升旗臺，旗臺上空鮮艷的五星紅旗迎風飄揚著，使整個校園顯得更加莊嚴。旗臺的西邊是寬敞的操場，課間我們在操場上做游戲、踢足球、跳繩等。旗臺的東邊幾幢樓房就是我們的教學樓了，走近這里，時不時會傳來朗朗的讀書聲，這里是書的園地，知識的海洋，我們在知識的海洋里無盡暢游，這可是我們智慧校園最美的一角。我們學校建有多媒體演播廳、藝術廳、音樂教室、微機教室、科學實驗室、圖書室、閱覽室等很多功能室，最最吸引我們的是每周五下午的校本課程，同學們可根據自己的'愛好上著各種特色課程，從中學到各種本領，智慧彌漫在我們校園的每個角落，同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。

　　這就是我的校園，一個充滿智慧的校園，它使我快樂，伴我成長！我愛我的校園！

我的智慧校園作文5

　　我是鄭州市金水區黃河路第一小學的學生，雖然我的學校不是什么特別好的學校，但我依然喜歡我的學校。

　　走進學校寬敞的大門，就是我們嬉戲打鬧的操場了。操場四周有梧桐樹，在樹底下鋪的有草坪，天熱的時候，我們可以坐在樹底下聊天、休息、玩游戲，還可以觀察樹上的昆蟲。這幾顆梧桐樹就像一個個高大的衛兵一樣，守護著我們，陪伴著我們。操場外圈還擺放著分類垃圾桶。操場中央靠著教學樓的'地方擺放著我們國家的象征——五星紅旗，它隨著涼爽的柔風迎風飄揚。

　　走進教學樓，就是我們學習知識的地方了。看到一個個寬敞明亮的教室，就讓我想起了老師不知疲憊地為我們講解知識。在微機課上，我們去微機教室上課，教室里擺放著幾十臺電腦，老師教我們電腦編程；音樂課上，我們坐在位子上，聆聽著老師給我們彈奏優美的樂曲，心情特別的愉悅；在書法課上，老師教我們寫出一幅幅漂亮的毛筆字，讓我們進入了書法的世界。

　　學校還給我們開展了各種社團，有啦啦操社團、書法社團、武術社團、散打社團、籃球社團、美術社團、科學社團……我參加了書法社團。在社團課上，老師教我們各種書體，有楷書、隸書、篆書、行書……慢慢地，我寫的字越來越漂亮了，也讓我越來越喜歡書法了。

　　我的學校雖然沒有別的學校好，但是我的學校歷史悠久，也蘊含了許多人的夢想，我非常喜歡我的智慧校園。

我的智慧校園作文6

　　大家好，我叫廉翔麟，我來給你們講講我的校園。

　　我的校園是個非常美麗的地方，看那是我們的操場，他可是會變色噢，你們看它變色了，橙色.綠色.藍色.黑色等等…

　　我們還有一個地下籃球館呢，讓我們看看，籃球都是透明的，還有各種各樣的健身器材，雙杠下面都有塑膠地板，軟軟的多舒服。

　　其次，就是我們的課桌，顏色五顏六色，十分漂亮，而且可以根據每個學生的身高，自動調整座位，如果坐姿不正確，還會自動語音提示，這樣幫助了很多學生的不良坐姿，很神奇！

　　我們的樓梯是個滑滑梯，因為上樓要自己走路，但是下樓梯的話就可以滑下去了，還有我們的智慧書吧，簡直太炫了，正適合我這樣的讀書方式，因為它可以通過語音選擇自己要看的書，并且根據你的年齡給你推薦適合的.書籍。告訴你們一個小秘密，我經常用語音玩書吧里得小機器人哦，非常有趣！

　　最最最重要的是我們班里的電腦，它呀是個大屏幕。要是沒有它我們就沒有辦法看大書了。只能選擇小本書籍。

　　還有就是我們的老朋友，一直不用換的小燈泡，為什么是一直不用換的小燈泡呢？噢！原來是這樣，它有一個長長的太陽能電板，所以一直不用充電。還有一個小東西，你們猜猜是什么？好了，我也不為難你們了，其實，它是智能粉筆，它可以自己寫字，老師說什么它就寫什么，它里面有一個太陽能電板，還有一個小小的語音系統，很厲害吧。

　　這就是我們的智能校園，也是高科技校園，快來和我一起上學！

我的智慧校園作文7

　　校園，這是大家很熟悉的，我的校園和其他校園與眾不同。我的校園里有兩個教學樓和一個辦公樓、一個花壇、一個主席臺、一個漢字長廊和一些景觀。同學們在教室里上課，在操場上嬉戲。

　　可是我想像中的校園是一個智慧校園，它應該是這樣的：哪位同學做了好事，顯示屏及時顯示出來;如果有同學發生矛盾，那么智慧友人會模仿他們老師的聲音來及時改正錯誤。

　　智慧校園里有一些裝備，比如：模仿系統、機器臂……就像同學間發生了矛盾，智慧校園的模仿聲音系統就派上用場了，而且模仿出來的聲音，只會讓出現矛盾的同學聽到，這樣不會讓智慧校園有噪聲，又可以讓犯錯的同學改正錯誤，一舉兩得。

　　再如果，同學們出現不文明的行為，那么，智慧校園模仿聲音系統又會被派上用場喔!但是系統不會在模仿老師的`聲音了，而會模仿他們最喜歡的人的聲音，因為是他們最喜歡的人，所以他們一定也會聽他說的每句話，他們自然就會改正了。

　　又如果，老師們的事情太多太忙，智慧校園的一個個機器臂又派上用場了，機器臂會知道老師們需要做什么，不需要做什么。如果老師需要做一些文件之類的，那機器臀就會自動按照老師的要求制作文件，并且做出的文件也非常好。

　　智慧校園和平常校園差不多，但智慧校園像有頭腦一樣，很聰明，能及時地發現問題并幫助老師和同學解決問題。而平常校園，只能由老師或同學來發現問題，然后解決問題。如果我的校園像智慧校園一樣，那該多好啊!同學們不會發生矛盾或做不文明的行為了，老師也不會太累了。雖然我喜歡智慧校園，但是我也依然愛我現在的校園，更愛我現在的老師乖同學。

我的智慧校園作文8

　　在校園里有很多智慧，不管是哪一個墻都是智慧墻。

　　我的校園里很多社團，比如說手繪、網球、航模、打鼓的、合唱、電腦、做吃的各種各樣的智慧社團、美術社團，校園門口很多黑版，上面寫著校園的知識，里面掛著很多美麗的圖畫。

　　你可以從任意一面墻上找到你所需要的，不過那一面墻只不過是一部分，你走在哪里都有許多智慧的.。掛在墻上的是我們辦的手抄報，還有其他的手抄報上面還有一些宣言是，誠實、善良、勇敢、自信、自立自強做，做偉大祖國的接班人。

　　在我的學校里我們非常喜歡我們的教室，我們很喜歡我們學校的輝煌的美麗的水池，水池里面有很多魚。我們學校每周一都會有升國旗，唱國歌不過其他小學校里面不知到沒還是有。聽著學生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。下課了，學生們爭先恐后地跑進操場，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光。下午，放學了。學生們依依不舍地離開校園，向老師和同學們說再見。看著美麗的校園，兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

　　智慧校園里充滿著智慧。瞧，練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨，幾經渲染，便是那“飄若浮云，矯若驚龍”的字體，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩，瞧他們背得多開心呀，仿佛吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了，每年都能捧著獎狀，戴著大紅花，高高興興地回家。

　　我喜歡我的智慧校園，我會永遠喜歡我的智慧校園。

我的智慧校園作文9

　　我的學校，是我已經學習了五年的地方，我很愛它，這里有我尊敬的，教會我道理和知識的老師，有伴我成長的同學，還有明亮寬敞的教室。

　　早晨的學校是響亮的。一進校門，就聽見了朗朗的讀書聲，每個班里的每一位同學都在大聲的朗讀著。早晨的.時候不是很熱，空氣中吹著陣陣微微的涼風，再加上朗朗的讀書聲，整個校園都有幾分愜意。當第一縷陽光照進校園時，我們已經開始上課了。突然，整個校園都安靜下來，靜的能聽見風的聲音，同學們都在好好聽課，沒有一點聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時間到了，整個校園沸騰起來，就像一堆炸了鍋的螞蟻，整個校園的跑步聲、歡笑聲在校園里回響了起來，每一位同學都玩的不亦樂乎。學校為了我們的健康，還給我們組織了課間操活動，每個同學都在第二節下課的時候跳繩和跳啦啦操，我們每次跳的時候都很整齊，看起來很有默契。

　　中午的校園是安靜的。同學們都在安安靜靜的看書、練字。有些同學在練毛筆字，大塊著墨，幾經渲染。大概的畫幾筆，那飄若浮云，嬌若驚龍的字體就誕生了。還有一些愛學習的同學，在認真的完成老師布置的任務，他們每次完成作業，仿佛像吃了蜜一樣開心，他們的成績都很優秀，每次都能帶著獎狀，拿著獎品，高高興興的回家。

　　傍晚的學校是忙碌的。老師們忙著總結這一天的工作和為明天的課做準備。學生們忙著收拾書包，站路隊放學，還有復習這一天學到的知識，和預習明天要學習的課程內容。學生們都依依不舍的離開學校，好像在說：“校園——承載我夢想和希望的地方，我們明天再見。”

　　這就是我充滿智慧、歡樂的學校！

我的智慧校園作文10

　　我的校園是一所充滿智慧的校園。下面就讓我來介紹一下吧。

　　首先，我給大家介紹一下我們學校的大屏幕。當你走進我們的校園，映入你眼簾的就是一塊巨大的屏幕，為什么學校要有一個這么大的.屏幕呢？那是因為方便學校工作，讓我們及時了解學校信息，比如：便于通知學校有什么活動，只需要在屏幕上顯示出來，我們就知道了；二是便于通報哪個班表現的好壞直接在大屏幕上顯示就可以了，三是如果上級領導來視察，大屏幕可顯示歡迎他們的標語，以及展示我們多姿多彩的校本課程。

　　當你走進教室，你會發現有一個巨大的屏幕在我們的黑板上，當兩邊的黑板向中間并攏，他可以隱藏起來，這個屏幕就是班班通，用于輔助老師教學的，他來的可不容易！我們從入小學以來，經歷了班班通幾次更換，從最早的投影儀到普通的電腦連接，又到現在先進的觸屏式班班通，技術有了很大提高，屏幕顯示從原的像素不高到現在清晰可見，都體現了智慧所在，每節課上老師都會將例題展示在班班通上，老師板書也不需要粉筆，只需要在班班通上按一下像筆形狀的按鈕就可以在上面寫字了，是不是很先進，你們學校有這樣先進的科技嗎？

　　動手愛科學是我們的智慧課堂，我最喜歡的是上課制作機器人，每節課老師都會教我們如何制作機器人、悠悠球、這件事可不能馬虎，每一個零件都不能裝錯位置，連一個小小的螺絲釘也不能少，如果你把紅色線和黑色線的位置交換了一下，都可能導致機器人無法運轉。

　　這就是我們的智慧校園，一個科技發達的校園，一個充滿快樂的校園。

我的智慧校園作文11

　　我的校園坐落在鄭州市北部，它是一個既充滿了魅力，又充滿了活力和智慧的校園。我們的學校紅墻紫瓦，五彩繽紛，智慧的校園逐漸擴大，我們的學校是什么樣的呢？

　　學校的魅力就在于一個地方，美。而我們學校就充分的表現出來了“美”這個字。上課時，同學們認真聽講，老師進教室時，總是滿面春風地走進來。如果同學們沒有獲得知識，“老師”這個職業又有什么用呢？

　　而活力這個東西，在我們學校里可就多了，隨便問一個同學，“你最喜歡什么課？”你聽到的回答總是“體育課！”沒錯，體育課也是我們的智慧校園的.一大亮點。在體育課中，你聽見的聲音總是笑聲，而且，在玩的過程中，還教會了同學們體育知識。這難道不是一舉兩得嗎？同學們的活力就在這里，課間。放眼望去，操場上都是人，他們有的跳繩，有的抖空竹，還有的在玩游戲。

　　智慧，關鍵就在于老師。每次我們學校期末考試的平均分總是全市前十，當每次市里開大會時。當其他學校的校長看見我們

　　學校的校長時，都會夸贊我們。但是，我們學校為什么會這樣呢

　　因為老師每次教我們時，都很耐心，并且上課前，要抽查每個人的背誦情況。每當有同學不會時，老師都很耐心的教我們，激起了我們學習的激情……

　　我們學校的亮點還有很多，比如空竹，葫蘆絲，紙飛機……

　　每當上課鈴響起時，同學們總能安安靜靜地做好課前準備。

　　沒錯，這就是我的智慧校園。你喜歡我的校園嗎？

我的智慧校園作文12

　　我的校園算的是一個人間天堂。既是一個溫馨的大家庭，也是一個充滿知識的樂園。

　　早晨還沒到達校門口就聞見了校園里花壇的香味兒。來到校門口花香味兒就立刻上前來迎接你。看到校園門口，同學們向老師問好，我的心情就一下子變得非常舒暢。走進校園，第一眼就看到了一個大型的圓形花壇，里面中滿了小花，花壇香氣迷人。花壇里還立著一個校園的標志，它就像一位軍人，抬頭挺胸，不怕酷熱、不怕嚴寒、不怕風吹雨打、毫不畏懼的'站在那里。

　　校園的北面有教師的辦公樓南面，有我們學生的教學樓。辦公樓的下面有兩個乒乓球案子，還有兩棵大松柏，像軍人似的，保衛著我們的校園辦公樓還包括老師的食堂，音樂室，閱覽室，體育器材室等等。

　　校園的東邊有校長室和副校長室、紅領巾廣播站、和老師的宿舍，它們都在同一棟樓里。

　　校園的教學樓有三層。教室呢，里面有前后黑板。前黑板，是班班通是給我們上課用的。后黑板是畫板報用的還有六面大窗、前后門。

　　教學樓的下面有三個大花欄，里面有松樹、小樹苗和一種不知名的樹，花欄前面有三個大宣傳欄。

　　對啦，還有我們學校的旗臺上面有三面旗，分別是：少先隊員的旗、我們學校標志的旗和五星紅旗。他們都高高飄揚，顯得好凄涼。旗臺后面有一個石碑，聽說房主在搬走前想做一個紀念。石碑上還有許多名人名言呢！

　　我們校園的操場的周圍有綠道黃線的跑道。東面有幾個停車位，操場分為兩半，一半是籃球區，是打籃球用，的一半是足球區，是踢足球用的。

　　怎么樣，聽完我的講解，你覺得我們的校園如何？

我的智慧校園作文13

　　世界上有許多好玩的園，比如小朋友愛玩的游樂園，可以散散步，賞賞花的公園，但我最愛的還是我們平凡而有趣的校園。

　　記得剛上一年級的時候，我很害怕，一想到我的任務加大了，我就越討厭小學，但學習了幾周，我慢慢覺得這也挺好，后來我們的課間成了這個樣子，春天：1、2節小課間，自己找伙伴玩，大課間做眼保健操，又小課間。夏天：小課間，大課間玩游戲，記得那時我玩的好開心啊，現在我們都是在做課間操。秋天就不用說了，跟春天一樣。冬天：小課間，大課間跑步取暖。記得那次春游，這可把我們高興壞了，因為這是第一次春游，而且還是集體去嵩陽書院和嵩山地質博物館，我發現這博物館的奇石都好多，這一轉，我知道了許多自己從前都不知道的石頭。去嵩陽書院，我也更清楚的知道將軍柏的傳說，以及大石碑的`傳說。

　　而我們學校的社團也可謂是豐富多彩的，記得我上三年級的時候，我報了作文班，是專門提升作文的，足球班，有一段時間要參加比賽，我們還在學校看他們踢足球了呢。武術也是體育老師教的，提高武術。舞蹈班，訓練下叉，小腰，大腰之類的。板畫班，專門在紙板上畫的，再用紙弄出來。素描班，這個我就不過多說了。合唱班，在六一幾個人合唱一首歌，期間主要練的就是一首歌。不過也會練其它歌，不過不會練得這么長時間。

　　我的學校是不是很有趣，是不是很精彩，是不是很特別，是不是非常豐富多彩，而我們的學生也是一樣的，并且個個都是活潑開朗。

我的智慧校園作文14

　　子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”清晨朗朗讀書聲從間間教室飄然而出，裝點著美麗的校園。偉大中華文化源遠流長幾千年，其精髓未曾改變，但學習方式卻隨著時代的腳步與時俱進地變化著。

　　我記得書中曾講古時候的私塾學堂里，孩子們是在教書先生的負手踱步中，齊聲搖頭晃腦地誦讀著文章；聽爸爸媽媽講小時候的學校里，老師一手執書，一手拿粉筆在破舊的`水泥黑板上奮筆疾書；而現在我們這一代學生卻在親身體驗著智慧科技帶來的益處。寬敞明亮的教室里，玻璃黑板上一塊可伸縮的幕布懸掛在旁邊。一首經典古詩在老師的帶領下從同學們口中洪亮地讀出，同時，教室屋頂上懸掛的投影儀把這首古詩所描繪的意境用動畫片的形式展現得淋漓盡致，使枯燥的文字一下子變得形象生動起來，理論結合實際，能使我們更容易、更深刻地體會、了解到作者當時的心境及所描繪的場景。真好！智慧科技不僅僅為教學帶來了便利，也給我們的學習帶來更多的靈動和樂趣。

　　以上僅僅是我所在的緯三路小學“智慧”的一方面，還有“校家聯絡”、“校園監測”等等。相信以后會越來越完善，校園會變的更加的聰明智慧。這些好處是古時候的孩子及爸爸媽媽上學時所體驗不到的。所以，我們該為自己所處在這個偉大的時代而感到幸福，該本著“為中華之崛起而讀書”，該為科技進步、人類美好的未來而奮發圖強！