【熱門(mén)】我的小發(fā)明作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的小發(fā)明作文，希望能夠幫助到大家。
我的小發(fā)明作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲垺寢屇闷鹩推浚伬锏沽艘恍┯停怯晚樦鴭寢尩氖种噶髁讼聛?lái)。我媽媽的'手上滿(mǎn)是油。我母親急忙去洗手，但當(dāng)她回來(lái)時(shí)，盤(pán)子都粘好了。所以我想，如果我能研究一些東西，這樣油就不會(huì)流下來(lái)，那就太好了！
我反復(fù)考慮，認(rèn)為可以使用硬紙板，所以我把硬紙板卷起，用橡皮筋綁起來(lái)。我拿起一個(gè)紙杯，小心地把油倒了下去，但是紙板上有一個(gè)記號(hào)，而且有點(diǎn)軟。我不得不脫下硬紙板，絞盡腦汁。突然，我看到了砧板上的布條，心想如果布條能吸油，油就不會(huì)流下來(lái)了。我不想去想它。我又開(kāi)始了第二次測(cè)試。我把布條綁在油瓶上，又開(kāi)始倒油，但布條在油中逐漸軟化，不能保證油的順暢流動(dòng)。我又開(kāi)始思考，想如果我能把兩者結(jié)合起來(lái)，那就太完美了！我又開(kāi)始了第三個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把布條粘在紙板上，卷起，綁在油瓶上，然后試著倒油；成功了我高興地喊道。從那時(shí)起，我媽媽就不用擔(dān)心油了。
這件事讓我明白，只要你動(dòng)腦筋，一切都能成功！
我的小發(fā)明作文2
我是一個(gè)愛(ài)“發(fā)明”的小女孩，可我做的都是紙做的小玩意兒，這一次，我決定做一個(gè)科學(xué)的小發(fā)明。
我要做點(diǎn)什么好呢？哦，我可以做一個(gè)微型的電燈泡啊！因?yàn)槲蚁矚g蠟燭發(fā)出的微微的亮光，但點(diǎn)蠟燭會(huì)有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來(lái)代替它。
首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節(jié)一號(hào)電池、一根里面是銅絲的電線，一片小蠟燭和一張漂亮的小紙片。前三項(xiàng)是要由媽媽帶買(mǎi)的，后兩項(xiàng)呢？是要我自己準(zhǔn)備的小蠟燭片，我把一根蠟燭燒出蠟油滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來(lái)，切下來(lái)一厘米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候，突然來(lái)了靈感，一切就切好了。漂亮的'小紙片，這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。
等材料都找好了，我就要開(kāi)始工作了。先把電線剪兩半，撥開(kāi)兩頭的電線。把小燈泡綁在上面，還有一頭繞起來(lái)。再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢。看起來(lái)好辦，可我總是粘不上去，最后不得不動(dòng)用502膠水，把“頑固”的它們粘上去，微型的燈泡終于做好了，我一試，燈泡“神奇”的亮了起來(lái)，真漂亮。我開(kāi)心的手舞足蹈，我歡呼著，我的小發(fā)明成功了。
看著自己的小發(fā)明，燈泡發(fā)出橘黃色的亮光，暖暖的，心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還要甜呢！
我的小發(fā)明作文3
我發(fā)明過(guò)幾個(gè)有趣的生活用品。現(xiàn)在，我來(lái)選兩件物品仔細(xì)介紹吧。
我的第一件發(fā)明是“多功能筆”。我做它是因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)常丟三落四，并且要用時(shí)還要慌慌張張地找，便決定“多功能筆”。它是一個(gè)熒光外殼和各種笑聲芯做成的。它的做法是把用完的熒光筆去掉芯，扎上幾定小孔，再把各種筆芯插入，最后在筆的末尾塞上橡皮或修正液，就大功告成啦。
“多功能筆”的優(yōu)點(diǎn)是：功能多，省時(shí)，不用要什么筆，才趕忙找起來(lái)，并且變廢為寶，節(jié)約能源。可“多功能筆”也有許多缺點(diǎn)，如：太重，用起來(lái)不方便，而且不易分辨筆芯種類(lèi)。
第的.第二件小發(fā)明是“合體勺叉”。當(dāng)我看到人們吃飯時(shí)，經(jīng)常需要湯勺和叉子，便把叉子和勺子結(jié)合起來(lái)，就組成了“合體勺叉”。
它的做法是：找一根剛能把勺子把兒和叉子把兒塞進(jìn)去那樣粗細(xì)的管子，把它們從兩端塞進(jìn)去就可以了。要用什么，反過(guò)來(lái)就可以了。既簡(jiǎn)單，又實(shí)用，真是棒極了！
我的這些發(fā)明雖然很實(shí)用，但還有很多缺點(diǎn)。我一定要更加努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，將來(lái)發(fā)明更多有益的用品，幫助人們，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下基礎(chǔ)。
我的小發(fā)明作文4
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是發(fā)明新式手表。
我發(fā)明的新式手表里有特殊的東西，能夠變來(lái)一座屋子，能夠帶我們到游樂(lè)園，還能夠變來(lái)一臺(tái)電腦……看了這些特殊的東西，你們是否很想擁有它？它還能夠把變來(lái)的東西放大縮小。
我發(fā)明的手表里面有三個(gè)鍵，分別是紅、黃、藍(lán)。如果按紅鍵，手表就會(huì)變大；如果按黃鍵，手表就會(huì)幫你買(mǎi)需要的東西。如果按藍(lán)鍵，手表就會(huì)幫你掃地。神奇吧！
我?guī)е掳l(fā)明的手表，去游樂(lè)園里玩。它的三大特點(diǎn)是大、遠(yuǎn)、高。你要記住千萬(wàn)別亂按紅、黃、藍(lán)這三個(gè)鍵。
我發(fā)明的手表可方便了！它隨時(shí)能夠帶我去別的地方玩，能夠把房子變大，還能夠幫我打掃衛(wèi)生，是不是很好用啊？也能夠帶來(lái)美麗的`世界。
我從小就發(fā)明了新式手表，從小就玩這個(gè)手表，就能展開(kāi)知識(shí)，也能帶來(lái)你以后發(fā)明的東西，也就是說(shuō)它能夠解開(kāi)我們解不開(kāi)的謎。我能解開(kāi)的謎都少了，我還有許多解不開(kāi)的謎了。
我發(fā)明的手表，還能幫我把解不開(kāi)的謎解開(kāi)了。我很想進(jìn)一步改善新式手表，讓它幫我把解不開(kāi)的謎全部解開(kāi)。
我的小發(fā)明作文5
昨天，我發(fā)明了一些東西，這就是我的望遠(yuǎn)鏡。
我為什么要發(fā)明這個(gè)東西？因?yàn)樽蛱煳页燥埖臅r(shí)候，桌上的紙巾不見(jiàn)了。我母親說(shuō)：“我不知道；嚴(yán)嚴(yán),，到你的房間去拿一條紙巾“我跑到我的房間，拿了一條紙巾繼續(xù)吃。我想了想，吃了：只要我用紙巾管做望遠(yuǎn)鏡，我就不必每天都向易一兄弟借望遠(yuǎn)鏡。所以我準(zhǔn)備了三根紙巾管、剪刀、雙面膠帶、透明膠帶和一根繩子。
我該怎么辦？首先，我用雙面膠帶粘兩個(gè)紙巾管，然后再粘另一個(gè)紙巾管。我試著，啊，不，太寬了，夠不著。我用中間的`組織管把它剪短了，但是它太厚了。我切不開(kāi)，所以我找到了爸爸。爸爸拿起剪刀，咔嗒，咔嗒，剪了很多，我的手抓不住，但他還是咬緊牙關(guān)，拼命地剪啊剪，把紙巾管剪得很小，所以他把它給了我。我試過(guò)了，哈哈，沒(méi)錯(cuò)。我笑了，我父親也笑了。在最后兩個(gè)步驟中，我將繩子切成兩半，然后嘗試其中一個(gè)，然后用透明膠牢牢地粘在繩子上。繩子必須朝下！爸爸拿起透明膠，把兩邊都粘牢了。這樣，我的望遠(yuǎn)鏡已完成。
我從這項(xiàng)手工工作中學(xué)到了很多，就是剪紙毛巾管有點(diǎn)費(fèi)力，終于成功了，耶！
我的小發(fā)明作文6
每個(gè)人有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的大官，有的人想成為教書(shū)育人的老師，還有的人想成為一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，我也不例外，我的夢(mèng)想，就是成為一個(gè)發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明“智能捕鼠器”，現(xiàn)在的鼠害十分嚴(yán)重，老鼠在你不知道的情況下做了許多壞事，傳統(tǒng)的捕鼠器都是守株待兔，起不到根本的效果，而我的智能捕鼠器則是主動(dòng)出擊，它擁有防嗑、防腐爛等針對(duì)鼠的.功效，體積和小老鼠一樣大，不要小瞧它，它可是能上天入地的：它可以鉆進(jìn)老鼠洞，將老鼠一網(wǎng)打盡；它可以智能掃描老鼠氣味，并能捕捉一切細(xì)小的線索。它的攻擊武器也不是白設(shè)的，它會(huì)根據(jù)感測(cè)到的老鼠身上的熱量，瞄準(zhǔn)并移動(dòng)攻擊，至于它的攻擊設(shè)備，你都不會(huì)想到：1。它有貓叫來(lái)恐嚇老鼠：一般老鼠聽(tīng)見(jiàn)貓叫就走不動(dòng)道，都把腿嚇軟了；2。它有飛天追蹤功能：如果要一臺(tái)機(jī)器的速度有老鼠那么快，那么它就要耗電極大，我的智能捕鼠器有螺旋槳飛行系統(tǒng)，再加上“鷹爪”般的鋼爪，可以像老鷹抓兔子一樣抓到老叔；3。它有點(diǎn)擊功能：這種電對(duì)人體來(lái)說(shuō)如靜電一般，但是它的電足以電死一只大老鼠，只要啟動(dòng)就會(huì)附電，專(zhuān)門(mén)來(lái)對(duì)付一些不怕死的老鼠；4。它可以充電，就不用擔(dān)心它的壽命了。
這種智能捕鼠器可不是信口開(kāi)河，相信不久的將來(lái)，等到我成為科學(xué)家時(shí)，我發(fā)明的這種智能捕鼠器會(huì)被更多的人用來(lái)捕鼠，為了智能捕鼠器，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明智能捕鼠器！
我的小發(fā)明作文7
20xx年，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木、水大量減少，垃圾卻越來(lái)越多，“我們?nèi)祟?lèi)命苦呀！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨著，“怎樣才能讓水、樹(shù)變多呢？”這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜，終于發(fā)明出了“隊(duì)”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹(shù)苗機(jī)上場(chǎng)，我把5棵樹(shù)苗放進(jìn)它的肚子里，只聽(tīng)“轟隆隆”幾聲，5棵樹(shù)苗變成了5000棵樹(shù)苗，我開(kāi)心極了，把4000棵樹(shù)苗交給“植樹(shù)機(jī)器人”，“植樹(shù)機(jī)器人”帶著許多樹(shù)苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個(gè)坑，又用4分鐘的時(shí)間把4000棵樹(shù)都種完了。這時(shí)它拿出我給它的通迅器對(duì)三說(shuō)：“喂，三，快來(lái)一禿山。”“來(lái)了，來(lái)了！”這時(shí)三已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了，三是一臺(tái)生產(chǎn)水的機(jī)器，它給小樹(shù)們用了“快速生長(zhǎng)藥水”讓4000棵小樹(shù)變成參天大樹(shù)。“主人，主人，順利完成任務(wù)！”種植機(jī)器人向我報(bào)告，“嗯，你先休息會(huì)兒吧！”
“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒(méi)完呢！它又去了黃河，把黃河的`臟水排了出去，又把清水放進(jìn)了黃河，哈哈！黃河變成了“清河”了！
“掃地機(jī)器人”只要用30秒的時(shí)間就能打掃完一個(gè)城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔(dān)心把它累壞了。于是，我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“，還配了一個(gè)表，這個(gè)表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機(jī)器都會(huì)變小，縮進(jìn)，讓它們好好地休息。
“思思起床了！“我睜開(kāi)眼，原來(lái)是媽媽在叫我，唉？我不是在未界嗎？原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的小發(fā)明作文8
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的男孩，有什么東西就盤(pán)根問(wèn)底。我還有許多小發(fā)明呢！其中讓我引以為傲的是“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位儀”。
我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲，用一個(gè)鋼珠去碰另外兩個(gè)相鄰的鋼珠，中間的鋼珠不動(dòng)，而最靠前的鋼珠就會(huì)被彈射出去。可是，因?yàn)槊看斡檬滞稊S鋼珠的方向各不相同，導(dǎo)致發(fā)射不夠精準(zhǔn)。
一次，我在整理玩具，一個(gè)磁球和一個(gè)鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿，我將另一個(gè)磁球和這個(gè)磁球吸到了一起。這時(shí)，鋼珠“跑了”。“奇怪，鋼珠長(zhǎng)腿了嗎？”于是我的好奇心從心底涌了上來(lái)。我反復(fù)試著用磁球碰撞發(fā)射，發(fā)現(xiàn)這樣碰撞出去的小鋼珠比比純鋼珠的要精準(zhǔn)。原來(lái)，因?yàn)檫@是因?yàn)閮蓚�(gè)磁球在碰撞相吸時(shí)方向總是恒定的，所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準(zhǔn)了！我稱(chēng)它為“磁鐵發(fā)射器”。
指南針是利用磁鐵礦和地球磁場(chǎng)而做成的方向定位儀。我想：如果我能做一個(gè)指南針，那就不用花錢(qián)去買(mǎi)了！“對(duì)！是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來(lái)，南極則指向北，北極則指向南。”于是，我找到了我的.磁鐵，在家里先確定好南北極，做好了“N”和“S”的標(biāo)記，一個(gè)簡(jiǎn)單的“南北定位儀”做好了！有了它，我就能很容易地分辨出南和北了。
怎么樣，你喜歡我的小發(fā)明嗎？哥白尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的天職在勇于探索真理。”大自然的奧秒無(wú)窮無(wú)盡，只要我們留心觀察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的！
我的小發(fā)明作文9
唉，真麻煩在家要做家務(wù)，又要出去買(mǎi)東西，如果家里什么都有就好了，我真想發(fā)明一間折疊式的房屋呀！
折疊式的房屋，折疊時(shí)像一只大箱子。可只要一按箱子上的電鈕，箱子便會(huì)展開(kāi)升高，變成十平方米的小屋。
折疊式房屋的全身像北京奧運(yùn)會(huì)的水立方，門(mén)口像一個(gè)洞口，顏色是黃色像香蕉。走進(jìn)臥室，你會(huì)看到一個(gè)特制的多功能床。躺在床上，你會(huì)感到柔軟舒適，它使你很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡醒以后，如果想洗澡，這時(shí)不用按動(dòng)電鈕，只要說(shuō)聲洗澡就行，因?yàn)榇采嫌幸环N聲音控制裝置。你就躺在床上，把眼一閉，高速清潔空氣流動(dòng)便將你緊緊圍住，并產(chǎn)生一股旋力，給你的身體搓洗，只需五分鐘就能洗去你身上的.污?。你餓的時(shí)候，只要按一下床邊的白色按鈕，床邊的一扇小門(mén)便會(huì)打開(kāi)，里面有做飯的一切東西。只需掌握做飯和 炒菜的時(shí)間，把定時(shí)表的時(shí)間撥到一定的位置，只需時(shí)間一到，香噴噴的飯菜就做好了。夏天，只要按床頭的綠色按鈕，室內(nèi)便會(huì)有一種柔綠的冷光射出來(lái)。這種光，有香味，能殺菌和降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心學(xué)習(xí)和做作業(yè)。冬天，只要按床頭的紅色按鈕，滿(mǎn)屋子成紅色，使人感到融融的暖氣鋪面過(guò)來(lái)。
我的小發(fā)明作文10
風(fēng)和日麗的一天，我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲垼瑡寢屇闷鹩推浚伬锏沽艘稽c(diǎn)油，可油順著媽媽的手指往下流，流的.媽媽滿(mǎn)手是油，媽媽趕緊去洗手，可回來(lái)時(shí)，菜都糊了。于是我就想，如果可以研究一個(gè)東西使油不會(huì)流下去，那該多好啊！
我左思右想，覺(jué)得用硬紙板可以，于是我把硬紙板卷起來(lái)，用皮筋捆起來(lái)，我拿了一個(gè)紙杯，小心翼翼地把油往下倒，可紙板上留下了一條印跡，而且有些軟了。我只好把紙板取下來(lái)，絞盡腦汁的想著。突然，我看見(jiàn)了切菜板上的布條，想著，布條可以吸油，油就不會(huì)流下去了，我想都不想，又開(kāi)始了第二次試驗(yàn)，我把布條捆在油瓶上，又開(kāi)始倒油，可布條漸漸由著油的留下開(kāi)始快速變軟，這樣就不能保證油能順利地流出來(lái)。我又開(kāi)始想，心里盤(pán)算著，如果可以把兩者結(jié)合起來(lái)，就完美無(wú)缺了！我又開(kāi)始做第三次試驗(yàn)，我把布條粘在紙板上再卷起來(lái)捆在油瓶上，再試著倒油：“成功了！”我高興地喊起來(lái)，從此以后，媽媽再也不擔(dān)心油會(huì)留到手上了。
這件事使我明白，只要肯動(dòng)腦，一切事都有可能成功！
我的小發(fā)明作文11
我發(fā)明了幾種有趣的日用品。現(xiàn)在，讓我選擇兩個(gè)項(xiàng)目來(lái)詳細(xì)介紹它們。
我的第一個(gè)發(fā)明是“多功能筆”。我這樣做是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)經(jīng)常丟失所有東西，當(dāng)他們需要它時(shí)，不得不驚慌失措地尋找它，所以我決定使用“多功能筆”。它是由一個(gè)熒光外殼和各種核組成的。它的做法是取下用過(guò)的熒光筆的筆芯，打幾個(gè)小孔，插入各種填充物，最后在筆的末端插入橡膠或校正液。
多功能筆具有多功能、省時(shí)的'優(yōu)點(diǎn)。你不需要任何筆就可以快速找到它，把浪費(fèi)變成財(cái)富，節(jié)約能源。但是,；多功能筆也有很多缺點(diǎn)，如太重，不方便使用，很難區(qū)分填充類(lèi)型。
的第二個(gè)小發(fā)明是集成勺叉。當(dāng)我看到人們?cè)诔燥垥r(shí)經(jīng)常需要勺子和叉子時(shí)，我把叉子和勺子組合成一個(gè)“合適的勺子和叉子”。
它的作用是：找到一根和湯匙柄和叉子柄一樣厚的管子，然后從兩端把它們?nèi) Ｒ来问褂檬裁础Ｋ?jiǎn)單實(shí)用。太棒了！
雖然我的發(fā)明很實(shí)用，但仍有許多缺點(diǎn)。我必須努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，將來(lái)發(fā)明更多有用的東西，幫助人民，為將來(lái)為祖國(guó)服務(wù)打下基礎(chǔ)。
我的小發(fā)明作文12
現(xiàn)在的房子真是越來(lái)越大，從一個(gè)房間到另一個(gè)房間幾乎要走很長(zhǎng)時(shí)間。住這種別墅的人，可要慘了！不過(guò)，我的發(fā)明是否有用呢？
先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測(cè)量一下一定的寬度就OK了。而小列車(chē)呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣呢？原來(lái)，它是一種高科技的'小巧的智能發(fā)動(dòng)機(jī)，是靠水動(dòng)的。這些水是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復(fù)使用的！每列列車(chē)都會(huì)把用過(guò)的水放出來(lái)，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會(huì)有一個(gè)個(gè)孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個(gè)大水管。這些大水管都接著一個(gè)存水的小倉(cāng)庫(kù)，小倉(cāng)庫(kù)的水接到加水站，加水站再把水加到小列車(chē)?yán)铮蔷托辛恕?/p>
哈哈，我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車(chē)不僅小巧，而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人，都能用上我的小發(fā)明！
我的小發(fā)明作文13
現(xiàn)在的世界科技發(fā)達(dá)，科技替代了人類(lèi)的勞動(dòng)，科技讓人類(lèi)很方便，雖然我們是學(xué)生，但我們要有一雙會(huì)探索的眼睛。
現(xiàn)在去旅游的人很多，但很麻煩，要搬許多的東西，還要坐飛機(jī)、動(dòng)車(chē)……如果趕不上，還要等下一班。所以，我一只在幻想著有一個(gè)萬(wàn)能房子，在房子里有一間駕駛房，房間里有三個(gè)方向盤(pán)，第一個(gè)方向盤(pán)可以讓它飛起來(lái)，第二個(gè)方向盤(pán)可以讓它跑起來(lái)；第三個(gè)方向盤(pán)可以讓他潛水。如果你想飛到另一個(gè)地方，你可以曹東第一個(gè)方向盤(pán)，房子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀，帶你飛翔你想去的地方，如果你想開(kāi)到哪去，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤(pán)，房子就會(huì)長(zhǎng)出輪子來(lái)，帶你環(huán)游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤(pán)，房子就會(huì)長(zhǎng)出跟魚(yú)一樣游下海里，你可以看到各種各樣的海洋生物，發(fā)現(xiàn)很多奇妙的.生物。
現(xiàn)在的人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車(chē)，所以路上的車(chē)很多，很容易發(fā)生堵車(chē)，如果出了意外，消防車(chē)、救護(hù)車(chē)……就很難到需要幫助的地方，所以我在幻想著未來(lái)的消防車(chē)，它的形狀像個(gè)紅色巨大的長(zhǎng)方形，但它有兩個(gè)椅子，前面一個(gè)后面一個(gè)，如果發(fā)生堵車(chē)，它的兩個(gè)輪子可以拉長(zhǎng)，變細(xì)，輪子變小。能很快到需要幫助的地方，也可以很快的把人從火海里就出來(lái)。
我很想未來(lái)是我想的那么美好，但我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能把自己的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我的小發(fā)明作文14
上周，老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù)，那就是用廢料做一件小作品。老師對(duì)我們說(shuō)：“我不知道；我相信學(xué)生們會(huì)比其他人做得更好“下課后，我的同學(xué)認(rèn)識(shí)我：“吳若一，你要為必修課做什么？”我靜靜地笑著說(shuō)，“還沒(méi)想過(guò)呢？”當(dāng)我下午放學(xué)回家時(shí)，我很快就完成了我的家庭作業(yè)，并沒(méi)有思考helliphellip該為必修課做些什么？當(dāng)我感到困惑時(shí)，我被奶奶放在床邊的破布所啟發(fā)，所以我向奶奶要了一些不同顏色的`布。奶奶懷疑地看著我，“我不知道；你想要這些布做什么？這是強(qiáng)制性的當(dāng)我進(jìn)行小型制造時(shí)，您會(huì)明白我笑著說(shuō)。我想我能做到！
首先，我進(jìn)入了準(zhǔn)備階段。我用剪刀剪下娃娃的頭、身材和衣服，用卷曲的羊毛編成辮子，準(zhǔn)備耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭花裝飾，還有針線。在所有的準(zhǔn)備工作就緒后，我進(jìn)入了縫紉階段。從那以后，我總是把針縫錯(cuò)位置，偶爾也會(huì)刺傷我的手指，但是慢慢地，針和線變得越來(lái)越熟悉，很快就意識(shí)到了娃娃的身材和衣服的縫制。最后是裝修階段。我為娃娃縫制了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，并用準(zhǔn)備好的耳環(huán)、項(xiàng)鏈和頭發(fā)裝飾它。哈哈，完美的藝術(shù)誕生了！
制作完娃娃后，我明白原來(lái)的廢物也可以變成一個(gè)難忘的嬰兒！我想，請(qǐng)和我一起努力做“環(huán)保小衛(wèi)士”！
我的小發(fā)明作文15
今天，我特別開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患“l(fā)明，它的名字叫搬運(yùn)架，我向小發(fā)明家的夢(mèng)想又近了一步。
星期六的一早，我很早就起床了，正想著該發(fā)明什么東西，奶奶走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我給你講一個(gè)愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發(fā)明了電燈泡。”不過(guò)，我還沒(méi)聽(tīng)完“此”這個(gè)字，就興奮地跑到房間，開(kāi)始了我的小發(fā)明。
我想了好久，就是不知道什么東西適合我發(fā)明。“親愛(ài)的筆記本”好像聽(tīng)起來(lái)很笨，“親愛(ài)的.一頁(yè)紙”好像聽(tīng)起來(lái)很蠢，就是想不到一個(gè)靠譜的名字。忽然，我的目光移到了幾張舊報(bào)紙上，眼睛一亮，有辦法了！就叫“創(chuàng)造搬運(yùn)架”吧。
我先把膠水拿了出來(lái)，放到椅子上，再拿出一根繩子，用剪刀把它剪成兩段，把它們放在床上，接著，我動(dòng)手發(fā)明了。我把膠水涂一點(diǎn)在報(bào)紙上，使它們沾在一起，然后，我拿出掏耳耙，在報(bào)紙的兩端各戳兩個(gè)洞，把繩子穿進(jìn)去。我再拿出第二段繩子，還是按照剛才那樣……我的小發(fā)明做好了，它可以運(yùn)很多東西，還可以幫奶奶減輕負(fù)擔(dān)，我很開(kāi)心。
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