創意策劃書(精選20篇)
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的創意策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
創意策劃書 1
一、活動目的:
又到一年新生入學時,為了更好地配合學校做好迎接20xx級新生的工作,為了保證迎新工作的順利進行,方便各新生順利報道,讓各位新生感受到學校無微不至的關懷。美術學院結合以往迎新工作經驗,針對本年迎新工作,經討論后制定了以下安排,由xx屆學生干部以及xx級各班班干,青年志愿者組成迎新團隊負責迎新工作。
二、活動時間:
20xx年9月7、8日上午7:00到下午5:00
三、活動地點:
學院大道,新生宿舍,接待處
四、活動人員:
團總支,學生會,藝術團干部,以及xx級各班班干,青年志愿者
五、活動對象:
20xx級全體新生及家長
六、活動場所布置:
A迎新大橫幅:懸掛于校門顯眼處,使新生一眼就能望到,以展示我院的形象。
B迎新小橫幅:每個新生接待處各一個。
C海報:用于宣傳介紹我院情況,布置在新生接待場所。
七、前期準備與安排:
準備:
1、準備4張桌子,16個椅子(椅子可以供新生及家長休息),帳篷3個(2個下雨時備用)飲用水若干,桌子按照報到處工作安排擺放,盡量保持秩序不混亂,將位置錯開,以最大容納量的原則來擺放。到實地后再具體設計擺放位置、用于放置資料,現場即時查看工作相關信息,并作為工作人員的暫時休息所同時接受新生及家長的詢問。
2、宣傳工作:迎新生期間的報道新聞、采集圖片,制作橫幅、海報、宣傳板,報名點會粘貼相關地形圖,包括寢室,食堂,超市,水房,銀行等相關生活區域的路線圖以及校內基本分布圖和校外周邊環境示意圖。
3、迎新前一天召集參加人員熟悉迎新流程和注意事項。
4、提前準備好所有材料:
a為避免課程的沖突,需提前準備好足夠的迎新請假條。
b準備活動所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格。
c準備、發放新生名冊、入學手續單、學生手冊。
5、迎新第一天早上7點開始現場布置接待工作場地,值班人員到位。
場地安排:
1)新生報到區:負責新生的信息以及向新生介紹入校的相關事宜。
2)行李保管區:幫新生保管行李,內設工作人員休息區。
3)家長休息區:供新生及家長休息,內設后勤組。
八、新生報到程序:
1、到新生報到處:
(1)認真審查新生資格。查驗錄取通知書、身份證、準考證原件
(2)安排宿舍以及發放鑰匙
(3)分發相關資料,以及注冊的程序說明
2、到收費處繳費(學費,住宿費,體檢費,辦理飯卡,水卡等)
3、填寫軍訓服領取單,通知學生有關事宜(軍訓的時間),憑繳費收據及軍訓服領取單領取軍訓服裝
九、具體事宜安排:
監督小組:xx
總負責人:xx老師
成員:xx
1、熟悉活動流程,并組織所有工作人員了解工作流程以及自身職責。
2、監督工作,負責組織協調新生接待的一切事宜。
3、處理各種緊急事件,突發事件。
基本要求:各工作人員要對整個迎新工作的情況有明確的了解和掌控,并負責監督指導其他組的工作,同時其他組有義務向本小組匯報工作情況。
報到處工作組安排:
組長:xx
(1)報名和分發資料小組:
內容:
1、對新生解說注冊程序,分發入學資料,分發注冊單和路線圖;
2、核對注冊單后分發宿舍鑰匙并作好登記;
3、每日注冊結束時,將新生名單及剩余鑰匙交至監督小組。(新生花名冊表注明到校人數,和未到校的學生名單)
4、特別要注意新生報名處秩序,保證現場報名秩序順暢,有特殊情況及時與迎新負責人聯系。
(2)注冊小組
內容:
1、認真審查新生資格,檢查繳費情況;
2、不能交齊學費的到咨詢處辦理保留入學資格手續;
3、為注冊單蓋章。并安排現場志愿者接待已注冊完的新生。
工作人員:4人值班,上下午一換班
(3)辦理助學貸款手續小組
內容:審查申請生源地貸款的新生的相關手續,為符合相關政策、手續齊全的新生辦理貸款。
工作人員:助學部部長負責
后勤工作人員安排:
組長:xx
工作人員:20人,每天上下午各5人
內容:
1、本組負責保證接待處的飲用水的供應,衛生的'維持,基礎設施的取用和維護以及常用藥物的準備工作。
2、新生行李寄存,工作餐的安排及發放工作。
3、迎新工作處桌椅等物品的安排。
引導工作人員安排:
組長:xx
內容:
1、迎新點到新生寢室樓部署新生引導站點,安排各站點的工作人員幫助新生順利報名等。
2、在校門口以及大道處對新生到報到處及到寢室的引導工作
要求:
a、迎新工作者先了解新生的班級分布情況和宿舍情況。所有工作人員都要佩戴工作證,隨身攜帶手機,隨時保持聯絡。
b、按照培訓分配的任務,志愿者到自己堅守的崗位,每個咨詢處有兩名固定人員及兩名機動人員,為新生家長提供咨詢服務。
c、其他工作者為走動工作者,他們會被分到不同的路段,為新生及家長帶路、搬行李、回答新生家長的提問等。
工作人員:各班班干,以及青年志愿者,xx級共16個班級可分為4批,班長和團支書負責,每天早上兩個班,按班級順序安排。
站點:在通往男女寢室的路上設立站點(每個站點4人)
男女生宿舍樓下:20人,每天10人
自由引導組:
一組引導到男生寢室(共5人)
二組引導到女生寢室(共10人)
電話一定要24小時保持開機狀態,8號之前提前報到的和10號之后晚報到的負責人由學生組織主席團成員組成
監察組:
組長:xx
內容:
1、每天早晨6點半組織工作人員簽到,并發放工作證。每天晚上7點半組織工作人員簽到,并收回工作證。
2、工作之中進行兩次以上的監察工作,對于沒有在崗或工作不認真的人員,給予提醒,嚴重不負責任者上報主席團
3、報到現場安全保衛、車輛管理,道路疏通等配合其他部門進行迎新工作。
辦公室值班人員:xx
晚間值班人員及應急小組:
晚間值班人員:xx
應急小組成員:xx
內容:為17:30后到校新生提供服務,處理各類突發事件。(若有緊急事件,需24小時待命)
應急措施:
a、新生接待期間,若發生財物丟失情況,需要立即通知在場工作人員,并馬上將情況反應至主席團處,主席團立即將此通知輔導員。工作人員要穩定丟失財務同學的情緒,并保護好現場的證據。
b、當天查看天氣預報,若有下雨情況的預報,則新生接待期間在校門口增加帳篷數量,并要求接待人員自帶雨傘,引導組需要額外準備雨傘,以備不時之需。后勤部立刻安排志愿者協助撐開后備帳篷,設置避雨區供人群避雨,并且進行人群分流(指人群往飯堂等地方避雨)
c、若當日天氣酷熱,保證桶裝水的足夠供應,確保工作人員及新生不會出現缺水情況。新生接待期間,若有同學發生中暑現象,首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環境,選擇陰涼通風的地方休息;并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風油精等,或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現血壓降低、虛脫時應立即平臥,及時上醫院靜脈滴注鹽水。
十、工作人員要求:
紀律要求:
(1)按照分工,迅速開展工作
(2)所有參與接待的人,按時到崗到位,不得遲到早退,確實有特殊情況者,提出申請并做好交接工作。
(3)要熱情、熱心、耐心,各司其職,團結協作,嚴禁推委扯皮。所有接待人員對學生咨詢要主動熱情,不屬于自己職責范圍要帶他們去找有關部門。
(4)特殊問題,統一處理。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況采取個別溝通的辦法解決,不能在公共場合發生沖突。及時告知老師處理。
注意事項:
1、活動嚴格禁止各種商業性活動,如有利用迎新進行無論任何性質的商業活動,學院將會對其進行嚴格的處分。
2、若天氣炎熱,工作人員須做好防暑防曬準備,若身體有任何不適,立即與相關人員聯系。
3、保管物品的工作人員要注意物品的安全,工作人員的物品統一放在一起保管。
4、工作人員代表的是美術學院這一整體,需時刻注意自己的形象。
5、各工作人員要對自己的工作認真負責,不能無故離開自己的崗位。
十一、后期階段工作與預算
1、體檢以及軍訓準備,各部作工作總結。
2、與新生適應大學生活有關的其它活動。如迎新晚會,新老生座談會等。
3、經費預算:略
創意策劃書 2
一、活動名稱
如今社會需要的多方位綜合發展的高素質人才,需要具備良好的實踐能力以及創新意識。當代學生正面臨著越來越嚴峻的就業壓力,練就突出的實踐動手能力、取得豐富的實踐經驗將對未來的求職有很助。
二、活動背景
略
三、活動目的
豐富學課余生活,給同學們提供自主策劃、展示自己的平臺,讓同學們從活動的參與者變身為活動的策劃者。同時,開拓同學們的視野,拓寬思維的深度和廣度,激發同學們的思維創造能力。鍛煉同學們社會實踐能力和綜合素質,以適應競爭日益激烈的社會環境。
四、活動簡介
以自主參與的方式策劃創新實踐活動。本次比賽以征集策劃、評比策劃的方式展開,策劃要求能達到對社會實踐活動進行形式上與內容上的創新的標準。
五、主辦單位
山東學經濟學院社會實踐部
六、活動開展
1.活動開展時間及地點
活動時間:xx年5月11日5月17日
活動地點:山東學中心校區、興隆山校區
2.活動參與對象及形式
活動參與對象:經濟學院全體學生
活動參與形式:以個人或者團體(不超過三人)為單位,遞交作品應以策劃書的形式為主。
3.作品遞交方式
參賽同學將作品提交到郵箱:xxxxx
作品以附件形式發送,文件名為“年級姓名班級”,盡量采用word文檔格式。
4.作品要求
(一)以策劃書的形式為主,內容完整清晰條理,切合實際,可執行性強。策劃整體體現創新和積極向上的思想,鼓勵形式與內容上的創新。
(二)在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯系方式等個人信息。
5.獎項設置
一等獎2名
二等獎3名
三等獎3名
6.活動流程
(一)活動宣傳
提前兩周在經濟學院團學公告網站上發出通知。
在中心校區及興隆山校區指定地點掛出宣傳海報。
聯系各班班長,利用人人網、QQ群、飛信群等社交工具進行宣傳。
(二)創意收集
(1)通過郵箱方式收集同學們的`活動創意策劃書。
郵箱:xxxxxxxx
(2)將通過各個渠道收集來的活動策劃書進行匯總、整理,并且備份在兩個或兩個以上的電腦中,以防丟失。
(三)比賽結果整合及公布
整合個人和團體的獲獎結果,通過團學公告網站,人人網,短信,飛信等方式公布比賽結果。
(四)獎品發放
頒發獎狀
七、經費預算
海報制作80元
獎狀20
總計100元
八、活動分工
徐xx:負責海報制作,在活動提前一段時間內于中心校區和興隆山校區的指定地點懸掛海報。
楊xx:負責編輯短信發送給各班班長。
康xx:負責參賽作品的收集匯總和整理。
郭xx:負責記錄整理評選結果及結果的公布。(參賽作品的評比選拔由社會實踐部全體成員負責。)
譚詩怡:負責獎狀的填制及發放。
備注:請于比賽截止日期前將參賽作品發送至指定郵箱。
創意策劃書 3
活動主題:
公益創意策劃大賽
活動目的:
1、通過大賽的形式,鼓勵、推動中國大學生的公益意識,培養社會責任感;
2、通過資助大學生自創的公益項目,為大學生提供展示能力、實現自我價值的平臺;
3、通過對項目實施的評審,為公益社會挖掘有潛力、值得推廣的創“益”項目;
4、通過提倡公益精神,讓參與各方及全社會共同收獲其積極的社會效益。
活動對象:
生物工程系全體師生
參賽形式:
個人或團體(鼓勵團體參加)
活動時間:
20xx.10.20-11.15
主辦單位:
生物工程系青年志愿者協會
報名地點:
生物工程系青年志愿者協會辦公室4301
活動流程:
(請注意備注事項)
1、在報名時間20xx.10.22-10.25內交申請書一份到青協辦公室4301或交到各班級青協聯絡員處;
2、初賽:20xx.10.26-10.29(交策劃書,電子版和打印版各一份以及手抄報一份);策劃書及手抄報提交,截止時間:20xx.10.29下午6:30
3、復賽:20xx.11.1-11.3對參賽選手的'手抄報進行公眾投票;(請各位參賽者在收到復賽通知后將PPT以電子稿形式交到4301);
4、決賽:20xx.11.8-11.10參賽團體派一人或參賽個人在小禮堂進行ppt演講及評委提問,比賽結果由評委評分和投票決定;
5、為通過決賽的團體或個人進行頒獎(具體時間地點另行通知);
6、將進入決賽的策劃書返還給策劃者并由策劃者濃縮其策劃再交由活動部提交谷歌網站。
評比獎項:
一等獎(1名)證書+獎杯+獎品
二等獎(2名)證書+獎品
三等獎(3名)證書+獎品
最佳組織獎(1名)獎狀
備注:
1、申請書、策劃書請注明班級、姓名、聯系方式(包括長號、短號以及QQ)以及經費預算;
2、手抄報內容要體現策劃的主旨和內容,力求美觀;
3、手抄報要用鉛筆寫姓名以便我們進行公眾投票;
4、ppt展示包括演講時間限制在5分鐘內,評委提問時間限制在3分鐘內;
5、以上所有時間暫定,若有改動,另行通知。
活動的評分細則:
一、評分標準
1、公益性:所有參賽項目必須有明確的公益目標,脫離其他功利得失。
2、創新性:這里的創新性包括了兩個方面:一是針對一些以前沒有得到足夠關注的公益方向,二是用以前沒有被實踐過的方式來進行的公益行為,包括對現有公益行為的。擴展、演變、和革新。
3、可行性:項目執行計劃需要考慮到在預定的時間(暑假)、人力(學生個人或團隊)、資金的范圍內,綜合當地實際情況,羅列具體的實施方案,設定切實可行的項目目標。
4、社會效益:對于每個參賽項目,大賽會考慮人力和資金的投入與其產生的可預見的社會價值之間的比例,這個比例越高,說明它的效益越好。
5、可推廣性:對于效果好的參賽項目大賽希望能夠順利地在更大范圍甚至中國全國進行推廣。
二、評分細則
1、初賽評分細則:
社會效益15分
可推廣性15
創新性30分
可行性25分
公益性15分
2、復賽評分細則:
由公眾給手抄報的投票數和評委商議決定
3、決賽賽評分細則(ppt演講):
演講人(10分)
1、表述流暢
2、有條理有重點
3、有一定的應答能力
4、能展現自己
5、總體印象
演講內容
(25分)
幻燈片(5分):美觀
策劃內容(15分):
公益性
創新性
可行性
社會效應
可推廣性
評委提問
(15分)
根據策劃書內容而定
總分(50分)
備注:
1、初賽中由評委評分,施行100分制;
2、復賽中由評委團及公眾實行投票制度,前十名通過復賽;
3、決賽中由評委決定獲獎選手
參賽注意事項:
一、以下情況取消參賽資格
1、違背相關法律規定;
2、提交內容不健康;
3、提交內容不完整,或提供任何虛假信息;
4、涉嫌虛假信息,侵犯他人知識產權;
5、提交的參賽方案缺乏基本的可行性;
6、復賽、決賽中出現拉票行為。
二、策劃書需附帶經費預算。
策劃書格式說明
1、可自由發揮,但要寫清楚每一個步驟
2、可參照此策劃書的格式
經費預算:600元
創意策劃書 4
主辦單位:
歷史文化學院團總支
策劃單位:
歷史文化學院文化創意社
一、活動主題及口號:
主題:曼妙金點子,展銷DIY。
口號:
1.孵化夢想,智創未來。
2.有創意,就有回報。Good I dea,Good Pay.
3.帶上創意來趕集,展賣產品做攤主。
二、活動簡介:
創意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市場),也代表I’m-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品,并在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。它的主要特點是,參與門檻相對較低,更接近是一個平民藝術舞臺;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。目前“創意市集”的主要形式是一個提供給年輕人展示和交流自己創意產品的街頭攤位集市,年輕人以很低的價格租用甚至免費取得攤位,擺賣自己創意制作的貨品。
本屆市集主要活動有:創意講堂、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、潮流服飾、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣、原創樂隊表演、街頭舞蹈、涂鴉SHOW、“創意之星”評選及總結表彰晚會等。
三、活動目的:
大學生思維活躍、創意潛力無限。創意市集就是一個平臺,每一種才華都可以在這里尋找到發光的可能。為進一步促進大學生的全面發展,追隨時代青春的腳步,滿足同學追求時尚、新奇、創意的心理,展現新一代大學生的個性、想象力、創新能力、動手能力,共同營造一個和諧、節儉、溫馨的校園環境,特舉辦此創意市集。
參加市集的作品不強調其精致性、完善性,而是看重其創意的新穎性。這樣的特點使得它很適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對于一些喜歡DIY的`同學,利用自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。
此外,本次活動還可以使同學們熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以創意市集的形式,提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。
四、活動時間:
20xx年11月1日——11月26日(開幕時間:20—21日)
五、活動地點:
信陽師范學院八餐廣場。
六、活動對象:
信陽師院及華銳學院、信陽農專全體學生,部分校外民間藝人。
七、活動形式:
信陽師院文化創意社與歷史文化學院學生會主辦,多社團聯辦。
八、活動負責人:
xx
九、活動內容:
曼妙金點子,展銷DIY。孵化夢想,智創未來。帶上創意來趕集。
1.“招商”——作品征集與“攤主”招募。(以我校喜歡原創設計、熱愛創意創業的同學和相關社團為主,進行創意市集“攤主”的報名)
2.創意經濟大講堂。
3.“市集”啟動:(特邀藝人與嘉賓現場秀、創意攤位自主展銷等)
4.現場手繪涂鴉、“女生月”表白板、愿望板——“一千零一個愿望”
5.微笑影像收集與傳遞:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并展出。
6.創意作品博覽與活動成果展:與其他團隊組織進行合作,將其與本次活動主題相符的活動進行宣傳,提供交流互動的平臺。
7.“創意之星”評選、總結表彰晚會。
十、具體活動安排:
“創意市集”產品范疇及“攤主”指南
本次活動是以大學生為主體(攤主),并融入校外民間藝人,以有趣的攤位單元構成創意集市,展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種新鮮、潮流的創意作品,如:
1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品(鼓勵同學們在商店里買回自己喜歡的原產品,然后經過手繪等加工,融入自己的創意元素,進行展賣。
2、傳統技藝類:捏面人、吹糖人、現場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪石膏藝術品、個人收藏品等。
3、原創設計類:環保創意(回收利用并做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等
4、時尚生活類:原創潮流秀、主題派對、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、街頭舞蹈、原創樂隊、校園新歌手SHOW、COSPLAY(即CostumePlay、動漫真人秀;角色扮演)。
十一、活動工作計劃
11月1日——11月18日活動前期宣傳+“攤主”招募報名
10月30日——11月14日外界聯系(校內社團、學生會,華銳,校外商戶、商家)
11月18日——11月18日攤位申請截止
11月15日——11月18日購物+道具制作+攤位確認
11月18日——11月18日整體策劃上報并審批
11月18日——11月18日嘉賓邀請
11月19日——11月19日全體大會
11月20日——11月21日活動當日:場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
11月22日——11月28日創意作品博覽與活動成果展(逸夫樓展廳)
11月26日——11月26日“創意之星”評選暨“創意市集”總結表彰晚會。(理科樓報告廳)
創意市集活動期間工作安排:(20xx-11-20——21)
1、開幕式(邀請校外嘉賓及校內領導老師)致辭,啟動儀式。
2、原創樂隊節目演奏
3、特邀藝人與嘉賓現場秀。
4、原創DV、音樂類攤位先行展開活動,以期造勢。
5、創意攤位相繼進行自主展賣。
6、現場涂鴉:10米x1米的白色布匹掛在墻上,并準備各色顏料五瓶,油畫筆若干支,同學們可以在上面隨手涂鴉。
7、“女生月”表白板——“愛你在心口難開”制作一塊精致展板,同學們在彩色便簽條上寫上自己對心上人的表白,貼在展板上,表達心中的愛意。
8、愿望板——“一千零一個愿望”
制作一塊精美的展板,分為左右兩部分,左邊貼上男生的愿望和聯系方式,右邊貼上女生的愿望及聯系方式,男女生互相幫助異性實現愿望,達到擴大交際,增進友誼的目的。
9、微笑影像收集與傳遞:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并展出。10、展示區:與其他團隊組織進行合作,將其與本次活動主題相符的活動進行宣傳,提供交流互動的平臺。
“創意之星”評選
參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。最后以攤主的身上的選票多少來選出“創意之星”十名。
11月15日——11月19日比賽前期宣傳
11月6日——11月24日外界聯系、評委確認、場地預定
11月20日——11月24日嘉賓邀請、晚會宣傳
11月24日——11月24日評選截止
11月25日——11月25日公布入圍名單
11月22日——11月25日購物、道具制作、會場布置
11月25日——11月25日預演彩排
11月26日——11月26日總結表彰晚會備注:獎品設置:
除紀念證書和紀念品外,“創意之星”每人獲得一枚刻有“創意之星”的篆刻印章。另,每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。
十二、報名方式
(1)網上報名:下載創意賣家申請表,將填寫好的表格及有特色的、具有代表性商品的實物照片,發送至xxx網址
(2)報名時間:截止時間11月18日
創意策劃書 5
一、活動背景
看著你的花襯衫飄遠。我在想,一年后,三年后,五年后。我們會變成什么樣子呢。
青春,不是容顏永駐,不是大魚大肉,不是權傾朝野。青春是每一個微小的生活愿望達成。當你想吃的時候有得吃,想被愛的時候有人來愛你,想成為創造者的時候恰巧有一個機會。
我們都是小小的,卻奮進生活,豐盈生命;青春的夢是大大的,走南闖北,不愿留白;
青春的模樣有千百種,而每一個你都獨一無二,有模有樣。
是的,你的青春從未留白!拿起你手中的.畫筆,讓我們一起來描繪青春的模樣,給青春再添一抹亮麗的色彩吧!
首屆“青春未留白”校園文化衫創意大賽期待你們的到來。
二、活動對象
大連海事大學、大連理工大學、大連職業技術學院大一、大二各班級。
三、活動時間
作品報名及征集時間:10月27日-10月31日22:00結束
公示投票時間:11月2日10:00-11月9日10:00
頒獎時間:11月11日
展示時間:11月13日各高校微信、微博平臺
四、主辦單位:
大連未留白文化傳媒有限公司
承辦單位:大連海事大學營銷學社
五、評委
參與此次大賽投票的所有人
六、活動流程策劃
(一)報名方式:
1、預報名:短信報名-編輯短信“BM+學院班級+班長姓名”至xxx
2、正式報名:錯過預報名的班級若要參加比賽,可在作品征集的5天時間內向大賽指定郵箱(xxxx)發送作品即可。
(二)參賽作品征集:參賽者需在規定時間內將作品設計圖以及設計說明完成并上交至指定郵箱(xxxx)。
報名結束之后5天內要求參賽選手上交作品設計圖,電腦作品(連同設計說明)直接發到指定郵箱,手繪作品掃描后(連同設計說明)發送到指定郵箱和遞交紙質版手繪作品。
(三)作品展覽:
網絡投票:規定時間在留白公司官方微信平臺進行網絡投票,先關注再投票,一人一票。
(四)獲獎通知:
1、關注大連海事大學營銷學社的微信公眾平臺Very Marketing,于平臺公布此次大賽的獲獎信息。
2、對于獲獎的個人或團隊將由留白公司會進行電話或短信通知
七、參賽作品要求:
以班級為單位,個人或團隊報名,每班只可上交一幅參賽作品。
注意:本次設計大賽的文化衫都是白底。
1、通過對本次大賽“青春未留白”主題的理解,設計出美觀大方、主題鮮明、內容健康向上,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,能反映各自班級的特色的作品。
2、每份參賽作品都需填寫設計說明表(統一提供word模板)
3、設計原圖清晰,一律為ai格式;效果圖為jpg格式
4、兩張(正面、背面)及兩張以上(在領口、袖口等其它地方有圖案設計)原創設計圖,一張效果圖(正面,背面,由留白公司統一提供效果圖白底文化衫模板),每張設計圖都須命名,命名為圖片在衣服上的位置
如:正面,背面,領口,袖口等
5、電子作品:每班參賽作品以壓縮文件包的形式發送到指定郵箱。
提交格式:“學院+班級+班長姓名+作品名稱”
6、手繪作品:手繪作品掃描后(連同設計說明)發送到指定郵箱和遞交紙質版手繪作品。
八、獎項設置:
按網絡投票票數排名依次設置3名獲獎個人或團隊。
第一名:獲得500元個人或團隊現金獎勵,以及所在班級享受在留白公司7折訂制文化衫的優惠;
第二名:獲得300元個人或團隊現金獎勵,以及所在班級享受在留白公司8折訂制文化衫的優惠;
第三名:獲得200個人或團隊現金獎勵,以及所在班級享受在留白公司8折訂制文化衫的優惠;
其余參加此次設計大賽的個人或團隊所在班級享受在留白公司9折訂制文化衫的優惠。
創意策劃書 6
活動主題:
將來的一次提問
活動概要:
將每一位班級成員的能力展示出來,讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身,從而能在彷徨的時間內找到一個新的起點,將每一個的才華凝聚在一起,互相學習,互相提點,互相幫助,互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸,過去的逃避,爭取競爭。
活動價值:
從現實狀態來講,班集體處于起步狀態,每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫,只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志,能在最短的時間適應大學的.節奏,能在有效地時間內完成任務,能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形式。
活動目的:
1.爭取良好的代表指導,引導同學找到新的起點。
2.鍛煉每一位班委的協調能力和合作精神。并對職務負責的態度。
3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。
4.鼓舞大家展現自己,讓互相了解,為以后系里院里的各項活動做好準備。
5.培養力爭做到最好的行為自檢能力,并沿襲到學習當中去。
活動步驟:
1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。
2.主持人將節目安排表分步朗讀,并朗讀串臺詞。
3.按節目安排表分別上臺表演。
4.組織全體參與型游戲。
5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。
6.班長及班委代表活動總結。
7.主持人朗讀閉幕詞。
8.班歌散會,整理教室內務。(班歌為“朋友”)
活動準備:
1.競選主持人,采用自愿報名(于宣傳委員處),并將參與人選進行現場模擬面試(班委組織文稿,參與人員進行朗誦),通過者入選,并在以后的班里系里院里的各項活動中優先選擇。
2.個人及團體的表演節目練習,并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。
3.宣傳委員接到節目單時與班委協商,將節目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞
4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。
5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室,及各個環節。
6.班委團體提前購買獎品,以及所用的物品。并出示單據。
7.班長及組織委員提前申請教室,務必是多媒體教室。
8.各參與人員積極準備,務必向最好發展。
活動要求:
1.全班參與,由紀檢委員實地考勤,出示結果。
2.保持現場紀律、衛生。
3.不得到處亂走,中途離開。上廁所走后門。
4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。
5.對有些要緊之事酌情考慮。
6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。
活動備注:
獎品為團體獎,個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。
活動時間:下周2(10月26日)晚上18:00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。
策劃書——xx(xxxx)20xx.10.21
創意策劃書 7
一、活動主題
品味宿舍文化倡導宿舍文明
二、活動范圍
外國語學院20xx級全體成員
三、活動時間
20xx年3月22日—20xx年4月2日
四、活動程序:
1.宿管部組織評委,于4月2日對參賽宿舍統一打分評比。
2.由宿管部統計成績
3.宿管部對各班級開展情況進行抽查,并且計入最后總成績。
五、評比標準
1.文化創意(20分)
要體現一定的文化氛圍,如個人字畫作品、座右銘、攝影作品,手工制品,應該包括宿舍名稱(xx居、軒、室、堂、屋、齋、閣等)、宿舍標志、宿舍格言、宿舍歌曲(背景音樂),另外可以擺放盆景,養觀賞魚,裝飾天花板等;(10分)
充分發揮想象力、獨創性、新穎的設計和裝置,體現個性創新與設計。可利用鮮花,字畫,燈光,音樂等渲染氣氛,體現專業特色。(10分)
2.宿舍講解(20分)
宿舍講解人(宿舍內部自定)對自己宿舍創意的.講解(對宿舍命名,作品等內容等要講解來歷,創作過程,寓意等)(20分)
3.宿舍裝飾(30分)
宿舍文化:主題鮮明,整體和諧一致,體現人文關懷,溫馨舒適,有渾然一體的效果,環保,提倡手工制作,反映新時代大學生的風貌,表現青春朝氣,激情與夢想(20分)
廢物改造:利用廢舊的礦泉水瓶、易拉罐瓶、報紙等,手工制作物品,放置參賽宿舍門口。(10分)
4.活動開展情況(10分)
①根據各班級情況,做好前期宣傳工作,充分調動同學們的積極性;
②活動期間宿管部將組織人員對各班級宣傳情況進行評比打分。
5.各宿舍衛生成績(20分)
以各宿舍在4月2號晚上檢查期間,工作人員所檢查各宿舍衛生成績為基本,取其平均值。
六、活動要求
1.嚴格按照《魯東大學宿舍管理條例》,不得有安全隱患。
2.宿舍不能改變原有格局,不得在墻面、門窗直接涂畫,不能使用雙面膠、漿糊、膠水、釘子等。
3.參賽宿舍圍繞主題,內容健康、積極向上。
4.宿舍裝飾要求環保節約、和諧美觀、杜絕鋪張浪費,不得損壞宿舍公共物品。
5.宿舍裝飾解說時間不得超過2分鐘,主題明確、語言簡要。
創意策劃書 8
一、活動主題
秀出當代風尚,盡顯主播Style
二、活動背景
為愛好主持的同學提供一個展示自己的舞臺,為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,選拔優秀主持人才,現面向全院在校學生,舉行主持人大賽。
三、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活,展現大學生的青春風采;同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才,給廣大同學一個展示自己,挑戰自己的舞臺,校團委決定于20xx年3月舉辦第五屆主持人大賽。
四、活動對象
重慶郵電大學移通學院在校學生
五、活動時間
宣傳工作:3月10日——3月12日
報名時間:3月13日——3月15日
初賽時間:3月18日——3月19日
復賽時間:3月21日
彩排時間:4月1日——4月3日
決賽時間:4月5日
六、活動地點
初賽地點:1101
復賽地點:3101
決賽地點:一二教小廣場
七、活動具體流程
(一)活動前期
1.宣傳工作:通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳,并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。
2.報名工作:報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間,LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。
(二)活動中期
1.初賽:
(1)比賽時間:3月18日——3月19日中午12:30——13:50晚上20:50——22:00
(2)比賽地點:1101教室(視情況而定)
(3)比賽形式:對選手名單進行公示,依次進行自我介紹,由評委提問,評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序,取20人進入復賽
2.復賽:
(1)比賽時間:3月21日晚7:00(2)比賽地點:3101
(3)比賽形式:通過選手自行抽簽決定的比賽順序,依次完成以下環節:
①筆試:由承辦單位自行出題,選手將有30分鐘的.時間完成題目。(筆試分占30%)
②模擬主持:每一位選手將有兩次模擬主持的機會,自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的主持占10%,現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合,宣布最終10強名單。
3.決賽:
(1)比賽時間:4月5日晚7:00(2)比賽地點:一二教小廣場
(3)比賽形式:由10位選手自主抽簽獲取上場順序,依次進行一下環節:
①個人展示+才藝表演:包括介紹自己以及才藝的展示,每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)
②新聞解析:通過我方提供的當下流行的事件與新聞,對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。
③搭檔主持:由剩余的六人通過隨機抽簽,兩兩搭配主持節目,題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。
④知識問答+串詞說事+最后陳述:選手現場抽取一組題目,每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目,題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目,每個題都由四個不一樣的詞語組成,要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。
(三)活動后期
對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳,讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。
八、人員安排與工作分配
總負責人:xx
1.催場組
組長:xx
組員:xx
負責事項:比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。
2.道具組
組長:xx
組員:xx
負責事項:場地布置及比賽時場內的秩序維持。
3.設備組
組長:xx
組員:xx
負責事項:宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。
4.主持人:未定
九、活動期間工作安排
略
十、注意事項
(一)比賽時間和地點將視情況而定
(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動
創意策劃書 9
一、活動背景
本次大賽秉著“老朋友,無時無處不在你身邊”的可口可樂企業文化理念,旨在讓全體同學們感受可口可樂企業文化,增強創新能力。
二、活動目的
(一)發掘與提高學生的創新能力與審美觀,培養學生的科技實踐能力來表達個人想法和創意。
(二)利用科學技術與人文精神,進一步營造濃厚的校園文化氣氛,推進校園文化建設。
(三)為同學們打造一個互相學習,互相競技,互相交流的平臺,豐富校園生活。
三、活動主題:
美味新可口,創意新可樂
四、活動對象:
以學院為單位組隊參賽,各學院至少組一隊(共5人,其中組長1人,參賽隊員4人),共四十隊。
五、活動時間:
(一)預賽階段(4月10日至5月7日舉行):
各學院以非畢業班班級為單位進行比賽,選拔優秀選手組成院級代表隊參加校級初賽,各分團委于5月6日前將參賽選手名單報送校團委辦公室;
(二)初賽:5月7日(周三)(暫定);
(三)決賽前期的培訓準備工作:5月14日——5月20日
①安排入圍代表隊參加專家輔導講座(可面向全校學生)
②代表隊實地參觀可口可樂公司,切身感受可口可樂企業文化。
(四)決賽:5月21日(周三)(暫定)。
六、活動開展階段:
(一)初賽
1、初賽形式分為:作品展示和策劃書兩部分
2、第一環節:作品展示
(1)作品內容:
以“可口可樂無處不在”為主題,參賽代表隊須選取生活中關于消費者與可口可樂產品、LOGO相關的系列鏡頭,表達開心、提速、快節奏的現代都市生活理念,全面生動客觀地抓住可口可樂系列產品伴隨生活的方方面面開心歡笑的瞬間記憶。
(2)作品要求:
①手繪類:作品初成品。
平面設計類:參賽者須提供A4設計稿。
②每幅參賽作品須附一頁代表隊參賽資料、詳細聯系方式以及簡要的作品創意說明(文字版和電子版各一份),電子版最晚于初賽前3天(5月6日)發送至大賽專題郵箱(xx)。
(3)參賽須知:
①所有參賽作品均要求原創,主題鮮明,思想性強,設計表現要有藝術性,積極向上,有時代感,能充分表現出本次大賽的主題。
②因抄襲和剽竊他人作品發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果并取消其參賽資格。
③請作者自留底稿,所有參賽作品及相關資料概不退還。
(4)作品評選:網上投票評選+評委團按評分細則來對作品打分。
評分細則:創新意識40%,商業價值30%,界面藝術美觀程度30%)
3、第二環節:策劃書
結合可口可樂企業文化,為可口可樂文化的市場推廣做一份策劃書,參賽代表隊簡單介紹自己的策劃要點,主要考察策劃新穎性、可行性和表達能力。
①比賽時會宣布參賽代表隊兩部分得分。前15支代表隊進入決賽。
②初賽結束后,會把進入決賽的代表隊的作品及策劃書交給指導老師審閱,就其存在問題進行專業指導。
(二)入圍代表隊決賽前期和決賽階段(5月14日——5月20日):
1、對進入決賽的代表隊進行進一步培訓和完善。
2、決賽比賽:PPT展示及現場答辯、微電影展示
(1)入圍決賽的代表隊將策劃書進一步修改為完善的PPT形式(內容包括對可口可樂企業文化的理解、校園師生對可口可樂的看法、可口可樂的`發展前景預測、對可口可樂營銷的建議等)。
(2)以“那些年我們一起喝過的可口可樂”為主題,拍攝一部一分鐘左右的微電影
(3)決賽成績評定:按照所得分數評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,且對各個學院根據各個學院選手的總得分評出一、二、三名。另外,根據各個學院代表隊此次大賽前后的籌備工作、宣傳組織工作等方面進行評分,評出2名優秀團體組織獎。
創意策劃書 10
一、活動主題:
創意社團,創造青春,贏在明天
二、活動名稱:
優秀社團創意大賽
三、活動背景:
1)浙江傳媒學院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學們獲得知識的同時,更重視學生的綜合素質,提高學生的社會實踐能力,如今,我校社團已經一百多個,而我們管理學院的社團也在日益增加,這些對于學生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,
2)新生入學,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學后首次感受到大學的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現,新生的獨特創意正在不斷豐富師大的學生生活。在此環鏡下,我們管理學院學生會社團部決定舉辦這次全院性的優秀社團創意大賽。
四、活動目的:
1)在全院范圍內,挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的`實踐能力,實現自己的夢想。
2)為已有的優秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創意活動,從而調動積極性,促進社團的進一步發展。
3)豐富管理學院的學生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自己的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門:
浙江傳媒學院管理學院學生會社團部
六、活動對象:
全校同學,以新生為主要對象
七、活動時間:
待定
八、活動地點:
待定
九、活動形式:
分為初賽、復賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復賽;復賽以社團實踐活動考驗,現場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行:在本次大賽中挑選出的優秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規章制度,指導社團的發展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設專場的作品發布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
A、利用海報的宣傳方式:
a、在教學樓以及體育館、生活區宿舍樓下、門前張貼海報。
b、可以以四格漫畫的形式體現活動內容,吸引注意力。
c、可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風采展示,進行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標語待定)
C、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學們積極參加,同時發倡議書附帶報名表,有意愿的同學可以填寫,擴大影響范圍。
D、標語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標語。
E、在創意征集箱上粘貼手繪海報,征集創意的同時為活動做宣傳。
F、活動過程中,邀請傳媒先鋒網,校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準備
A評委方面:邀請優秀社團的社長及學院優秀老師領導等做現場評委,進行打分(陳哥負責)。
B場地道具方面:提前申請相關教室,多媒體檢查無誤,相關桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創意征集箱。
C獎品方面:獲獎證書3個,相關本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學院重點扶持的社團。
D人員方面:現場安排人員服務,以及應急突發事件。服務接待人員3名(包括簽到、引導等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應負責)
3)活動概述
第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創意獎”“優秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
A創意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創意,在體育館前設創意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責人員是管理學院即可,征集創意的數量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶DEMO帶、VCR等,要能夠充分體現社團創意,征集時間為一周。
B初步篩選(3.25):由活動組織方及相關評委開會討論,根據征集到的社團創意選出6支優秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準備時間為一周。
C抽簽日(4.1):請各參賽小組負責人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向對手提問。
D決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環節:每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為PPT或者VCR,展示內容主要為:創意展示,發展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內。(評委根據展示打分)。
第二環節:同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向對方提一個問題,總時間控制在5分鐘之內。(評委根據雙方提問表現打分)。
第三環節:由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內作答。(總分十分評委打分,并點評)。
活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節目調動現場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準備(工作人員統計分數,填寫證書,準備獎品)。
創意策劃書 11
為了促進主題團日活動的開展,為了豐富同學們的課余文化生活,特舉辦海報設計比賽。希望通過這次活動增強同學們的動手動腦能力以及團結協助能力,培養同學們的創新意識。計劃如下:
一、比賽形式及要求:
以班級為單位參加比賽
每班就主題團日本班開展的活動為主題,以宣傳本班活動為目的,做一張1x1的宣傳海報(海報可以是長方形的的,即不必占滿整個給定的區域),以電子版形式與主題團日的文件一起上交。
參賽作品將在院學生會博客上展出,歡迎廣大同學跟帖投票!比賽評出6個最佳獎項,打印并在食堂一樓中間大廳展出。此次海報比賽的得分將在主題團日整體評分中占有10%。
二、作品要求:
1.版面整潔,重點突出
2.主題明確,內容積極向上,有所創新
3.不得抄襲
4.作品須附帶說明:注明班級和主題思想(海報上不得有以上內容)。
三、活動時間:
(與主題團日同步)
文件下發各班
即日起至(主題團日評審日)為比賽進行階段
xx日前,為上交作品時間,請各個參賽班按時上交作品
x日至x日,為評定作品階段
xx日,公布得獎情況,頒獎
xx日至xx日,獲獎作品展示
四、比賽獎項設定:
共六名,分別是最佳作品獎,最佳創意獎,最佳人氣獎,最佳風采獎,最佳美工獎,最佳主題獎
五、比賽組織機構:
計算機與控制學院分團委學生會
六、具體工作安排:
1.打印發放傳單,做好此次活動的`宣傳工作
2.制作評分表
3.統計參賽班級,做好記錄
4.通知各班比賽的具體時間和細則,負責與他們的一切聯系。
5.聯系并邀請科協的部分人來做評委
6.作品隨主題團日的文件一起上交,整理好作品
7.作品長傳博客
8.請評受邀委和大眾評委給作品做評判
9.優秀海報及制作者名單(表格)統計、公布
10.優秀作品頒獎
11.優秀作品展出
七、活動經費預算:
獎狀6張6元
海報制作材料約120元
表格傳單等約10元
創意策劃書 12
一、活動背景:
清明節是中華民族的傳統節日之一,但由于各種原因,遠在異鄉的大學生未能回到故鄉與家人共同緬懷先人,這無疑加深了游子的思鄉之情。所以,為了貼近大學生的生活,貫徹“精彩生活,從心開始”的目標。讀書協會將舉辦一次創意風箏制作、放飛大賽,讓協會會員在學校也能過一個溫暖有趣的清明節。
二、活動目的、意義:
四月陽光明媚、葉綠花香,正是出游交友的好時節,把活動場地設置在室外,讓人心情舒暢,活躍活動氣氛。
四月的春風吹,是放風箏的好季節,在放風箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解,有利于感情的交流。
通過活動使大學生與大自然親密接觸,鍛煉強健的體魄,提高學生的審美情趣,培養學生的創新精神,實踐能力,增強成員之間的合作意識。
借助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現,帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現有迷惑、困境,最終達到一種新的境界,使放風箏活動得到進一步的.升華。
三、活動主題:
放飛理想,擁抱春天
四、活動時間:
清明節前后(具體時間待定)
五、活動地點:
亮山工程
六、參加對象:
食安111
七、活動內容:
放飛(100分)
(1)起飛(20分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續比賽。
(2)留空時間(30分)
放飛成功后,裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)
(3)風箏的高度及遠度(20分)
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分(10分)
在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
(5)團隊合作(20分)
八、獎項設定:
評出單個參賽隊:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,優秀獎4個;,一個最佳技巧獎(參照放飛分),一個最佳高度獎。
九、活動的幾個原則:
1、保證安全
2、玩得開心
3、準備充分
4、共同參與
十、交流放風箏的心得:
1、談談放風箏的感想
2、放風箏的益處:享受大自然的風光,還可以強身健體,使人心情愉快。
十一、注意問題:
天氣、地點的選擇要考慮周全。
由于是團體活動,必須特別注意安全問題。
活動結束后,由負責人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶,經檢查后方可離開。
十二、財務預算:
基于全班都參加,將40人分為8組,要求男女混搭,需8只風箏
8×(10~20)=80元
本著節約原則,獎品暫定風箏(待定)
十三、負責部門
宣傳組(負責宣傳方案的制定,宣傳海報的設計以及獎狀的設計)
策劃組(負責各項活動的具體策劃工作)
后勤組(禮品等物品的購買)
創意策劃書 13
一、指導思想:
20xx年春節將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,增強戰斗力和凝聚力,以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年2月9日舉行教職工歡歡喜喜迎新年系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的氛圍為宗旨。
二、活動時間:
20xx年2月9日
三、領導小組:
組長:xx
副組長:xx
組員:工會委員
四、活動地點:
學校多媒體報告廳
五、活動內容
1、校長致新年賀詞
2、文藝表演兼游戲節目穿插進行
a:(1)你做我猜
(2)踩氣球
(3)拍三令
(4)竹筷夾乒乓球傳遞;
b:抽獎;
c:(評選出優秀節目:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個);
3、發放優秀節目紀念品。
4、教師會餐
六、活動要求:
1、本次活動以師德考核分組為單位,選送節目至少一個,多者不限。節目形式要多樣,參與率要高,內容要積極健康。要求各單位在2月7日前節目單報工會。
2、要求全體教工積極響應,并勇于參與。
3、試自己的身體狀況參加各項活動。
4、參與各項活動時保持良好心態,發揚友誼第一,比賽第二的風格。
5、活動時嚴格要求自己,遵守紀律,服從裁判。
7、參加活動時必須注意身體安全。
七、工作人員分工:
負責活動調度安排布置:負責會場布置:負責游戲場地用品等:負責活動中的一切文秘材料:負責文藝節目演出主持:負責紀念品的購置及發放:
八、評選優秀節目小組及優秀節目評選條件:
a:組長:xx
評委:xx
b:1)、體裁新穎,內容豐富。
2)、要積極進步,健康向上。
3)、具有一定的藝術性。
九、游戲項目規則:
1、你做我猜。
規則:在規定2分鐘時間內猜出多少來排名次。
2、踩氣球。
規則:自愿組8人一組,每人腳上各系5個氣球,在指定區域內,各自既要保護好自己氣球不被踩爆,還要設法去踩場內其他隊員的'氣球,規定時間內,誰的氣球剩的多,就為勝者。
3、拍三令
人數:每組派兩名隊員參加規則:從1-99報數,但有人數到含有3的數字或3的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。
4、竹筷夾兵乓球傳遞:自愿組6人一組參加。從盆中用竹筷夾起兵乓球依次傳遞送入1米遠的另一個盆中,30秒內,完成多者為勝。取前三名。
十、獲獎說明:
略
創意策劃書 14
一、活動目的及意義:
元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,讓孩子之間有一個良好的溝通平臺,根據我園20xx年迎新活動方案,將在幼兒園舉行以“童心燦爛,快樂飛揚”為主題的迎新健康歡樂游園會。各班段的`老師根據幼兒的年齡特點開展歡樂游園、趣味競技、勇敢者的游戲等活動。要求能展現孩子熱愛祖國、熱愛生活、勇于探索、健康向上的精神風貌,體現時代特征、班級特色、幼兒特點。為了使活動順利進行,特制定具體實施方案。
二、活動主題:
“童心燦爛,快樂飛揚”
三、活動對象:
全園教師、幼兒
四、活動時間:
12月30日上午9:00-11:00。
五、活動地點:
幼兒園前操場
六、活動準備:
(一)園業務部門制定活動方案;
(二)編寫活動串詞;
(三)各班段準備本班段活動具體內容;
(四)布置活動場地;
七、活動時間及內容安排:
(一)(7:40——9:00)各班老師、幼兒做活動前期準備
(二)(8:50)全園師生集中前操場
(三)(9:00)活動開始
1.園歌演唱
2.園領導致辭
3.贊助商贈送新年禮物
4.大型迎新集體舞
5.分班段開展迎新活動:
9:30——中班歡樂游園
10:10——小班趣味競技
10:50——大班勇敢者的游戲
(四)(11:20)組織各班幼兒回班
八、人員安排:
(一)總指揮:園長、書記
(二)策劃安排:副園長
(三)協調、攝影:保教主任
(四)主持人:x老師
(五)伴奏碟片保管:x老師
(六)工作人員:x老師
(七)保健醫:x老師
九、活動組織要求及安全措施:
(一)為保證活動安全有序,每班三位老師配合,全程照顧班級孩子。
(二)活動結束的班級需迅速回到自己班級,不得四處走動以免影響別的班級活動開展。
(三)提醒幼兒上下樓梯排隊慢走,不推擠。
(四)活動中,各班注意維持次序,保證活動有序進行。
(五)如遇突發情況,及時啟動應急預案。各班老師有序組織幼兒疏散。
(六)保健醫隨時待命。
創意策劃書 15
活動目的
充分利用寒假這一有利時機,讓學生們在實踐中提升動手能力、綜合素質,在和諧的家庭生活中鍛煉自己、感受溫馨,在書香中陶冶情操、升華品質;在活動中,感受祖國的節日文化,弘揚健康、富有歷史底蘊的“年”文化,健健康康、歡歡樂樂地過大年。從而真正達到“爭當文明小使者、做四好少年”的要求。
活動主題
辭舊迎新,弘揚“年”文化
活動時間
20xx年1月21日~2月20日
活動對象
一~六年級學生
活動安排
一、積極實踐,過一個“感恩”年(感恩文化)
參與對象:1~2年級
長輩們辛苦了一年,為培育我們努力了一年。過年了,我們的年紀雖小,但我們已知道感恩了,趕快行動起來,讓我們積極實踐,過一個“感恩”年吧!
活動要求:
1、在假期里每天主動做一件家務(掃地、擦桌子、收拾碗筷、倒垃圾),以減輕長輩的負擔,年終歲末,讓長輩們接受我們的感恩吧!
2、認真填寫活動記錄卡。
3、期初繳交電子資料,制作展板。
4、開學初根據實踐情況評選校園“感恩之星”。
二、積極實踐,過一個“美食”年(飲食文化)
參加對象:3~4年級
寒假里有很多節日-除夕、春節、元宵,其實這也是個美食節。親人們聚在一起,從大年除夕的團圓飯到正月十五,各式各樣的美食呈現在我們的面前,讓我們過一個“美食”年,弘揚一下我們的飲食文化吧!
活動要求:
1、向長輩學會做飯,學會做幾道菜,做家鄉的各種小吃,在假期即將結束時當一日家,用你的巧手做一頓飯菜,讓長輩們也享受一下美食帶給的快樂!
2、將活動記錄下來,可以是相片、視頻、心得、做菜方法記錄等。
3、開學初評選出一批“生活小能手”,并選擇優秀事跡刊登在校報和年段板報上。
三、積極實踐,了解“年”的'傳統文化(傳統文化)
參加對象:5~6年級
春節是我國一個古老的傳統節日,也是全年最重要的一個節日,因此春節的習俗也多種多樣。不同時期、不同地區、不同民族的習俗都不相同。讓我們運用學過的各種各樣的綜合實踐方法,積極了解“年文化”。
活動要求:
1、進行相關主題的綜合調查。如老百姓過年方式、除夕團圓飯、春節拜年、十五元宵鬧花燈……選擇自己喜歡的課題進行調查。(如有外出要取得父母支持,并有安全保障。)
2、將活動記錄下來,可以是相片、視頻、心得、訪談記錄、調查報告、ppt、手抄報(電子小報)等。
3、開學初評選一批“實踐之星”,并選擇優秀事跡刊登在校報和年段板報上。
四、全校性活動
制花燈寫燈謎,感受“燈文化”
參與對象:全校學生
活動要求:
1、利用各種材料,自制各類造型的花燈。(低段的學生可以在原花燈基礎上進行裝飾或改造)
2、設計或積累生動有趣的燈謎(并附上答案)開學班級開展花燈展時,同時做好猜燈謎活動準備。
3、為確保燈展安全,自制花燈時采用干電池來照明。
4、2月20日之前展覽于教室走廊等地形成燈文化。
5、保證一定質量和一定數量的花燈。(請班主任發動學生積極參加,每個中隊至少10盞較有質量的花燈,每一位學生都要有作品(燈不亮,有形狀也可以)。
活動評獎:美術組將對各班的花燈進行評獎。
貼春聯集春聯,感受春聯文化
參與對象:全校學生
活動要求:
1、參與家里的春聯張貼,與家人共迎新春喜氣。
2、了解與“春聯”相關的歷史。收集家家戶戶春聯的內容,拍成照片或形成摘錄,感受祖國深厚的文化底蘊。
3、期初繳交電子資料,制作主題展板。
3、親子閱讀,品味書香文化
參與對象:全校學生
活動要求:
1、與家人共享讀書趣,收獲書中的知識,探討心得感受。
2、向父母推薦至少一本好書,并請父母也向自己推薦一本好書。(低段學生可以是推薦一篇文章或故事。)
3、做好讀書筆記,形成文字記錄。
4、認真閱讀《光輝的旗幟》一書,根據書后的參賽要求撰寫征文稿(讀后感),開學參加征文比賽。
5、下學期讀書節活動參評“讀書之星”,“書香家庭”,“書香班級”等。
具體措施及要求:
1、各班務必將這個方案認真貫徹到我校學生當中去,讓學生了解這次社會實踐活動的精神和意義,過一個健康、安全、歡樂的寒假。
2、每一項活動的實施都要有圖片和文字記錄,寫出真實感人的體會。
3、不抄襲,堅持原創。
5、下學期開學初,由班主任老師選擇優秀作品制作展板。
創意策劃書 16
20xx年,學生定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
一、活動目標
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動,給隊員提供展示的`舞臺、體驗的機會,通過活動提高隊員的實踐能力,在活動中自我教育、自我管理,培養少先隊員的全面素質,體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標,迎新活動也要有目標:一是要安全,活動要小心;二是要快樂,大家都高興;三是要清潔,活動好環境;四是有秩序,活動有規律。
二、活動時間:
20xx年12月3日上午
活動地點:各班教室
三、活動內容:
三(1)班:
1、讓我說聲“謝謝你”
2、雙人同足
3、猜猜我是誰
4、成語接龍
三(2)班:
1、頂氣球
2、踩氣球
3、傳話
三(3)班:
1、紙拔河比賽
2、坐氣球
3、唱歌
三(4)班:
1、童謠大家唱;
2、互贈賀卡;
3、游戲歡樂行
三(5)班:
1、四季同話;
2、南水北調
四、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。正副班主任加強責任心,確保無事故。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。
3、講衛生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結束后能主動收拾身邊垃圾,打掃干凈活動場所。
4、準備:各班要提前做好充分的準備,如活動的器具,環境的美化,買好獎品,確保活動順利進行。
創意策劃書 17
一、整體情況
1、晚會主題名稱:xxxxx
2、晚會目標:歡迎新同學、融合師生情誼、展現x學院的風采、擴xx校區學生會影響。
3、時間:20xx年xx月xx日19:00—23:00
4、地點:x體育館
5、主辦單位:x池校區黨工委、管委會
6、承辦單位:x校區學生會
7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員
顧問:xx
統籌組:x會主席團
9、項目組:
(1)第一項目組:節目組
組長:xx
組員:文藝部成員及各部和各學院
任務:
a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;
b、負責節目的編排及晚會全流程的'銜接
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)第二項目組:宣傳組
組長:xxx
組員:傳部、外聯部兩部部員
任務:
a、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳
b、現場攝影及dv攝像
(3)第三項目組:外聯組
組長:xx
組員:公關部、外聯部、宣傳部三部部員
任務:
a、負責聯系商家以及完成給予贊助商的服務工作。
b、聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等
(4)第四項目組:禮儀組
組長:xx
組員:主席團助理、公關部
任務:
a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、到校禮儀隊確定禮儀隊(人數待定);
c、物品購買及工作證制作:包括晚會小禮品及請柬、攝影大賽禮品等;
d、晚會當日準備好會場服務物品,如水杯、茶葉等,并接待好領導及老師
e、聯系媒體報道、記者、及攝影人員;
(5)第五項目組:舞臺組
組長:xx
組員:實踐部、體育部兩部部員
任務:
a、監督并確保舞臺的搭建及時及質量;
b、晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。
(6)第六項目組:機動組
組長:xx
組員:學生會其他成員
任務:晚會期間,負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
三、各階段任務及工作分配
10、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期(現在到x月x日):
本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商
①節目收集:由節目組負責。采取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外,從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人
②贊助商確定:由商家組負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作
③前期宣傳:由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。
(2)晚會協調及進展期(x月x日—x日):
本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
①節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目,并進行排練。
②中期宣傳:由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳。
③舞臺確定:由舞臺組負責。請結合節目組舞臺要求,聯系制作公司。
④物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。物品需要情況征求各部。
(3)晚會倒計時期(x月x日—x月x日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。
①晚會全過程確定及彩排:由節目組負責。節目單確定交由各部門,加緊排練節目。并進行第一次彩排,時間暫定12月25日,地點華夏學院報告廳。
②末期宣傳:宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計和發放,廣播宣傳,及晚會當日抽獎券的收集。
③領導邀請、工作證制作、場地確定及媒體報道確定:由禮儀組負責。
④費用收集:由統籌組負責。務必收正規發票,若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。
11、晚會當日流程:詳見晚會當日工作流程(附錄1)
12、晚會后期工作:
(1)為演員分發小禮品
(2)費用處理
(3)書面總結
(4)vcd制作及網絡宣傳
四、節目單
略
五、資金預算
略
13、總預算:xx元人民幣。
六、資金來源
14、贊助商家及金額:
15、合作協議:
七、應急控制
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即20:00舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果20:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由商家組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
創意策劃書 18
xx年,在公司上下各部門、全體員工的共同努力下,公司的各項生產經營取得了良好地成績,為了進一步增加企業凝聚力,更好地做好20xx年的.工作,特舉辦迎新年員工趣味運動會,活動方案如下:
一、總負責人:
總協調人:xx
裁判組:xx
二、時間安排:
1月26日
1月27日
1月28日
三、地點:
xx
四、活動項目:
撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽
五、參加方式:
活動項目由辦公室負責組織,以部門為單位報名參加比賽。
撲克(每隊3人):財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;三分+租賃1隊;公園物業+1-3號樓1隊;一分+二分+10號樓1隊;G區物業1隊;
時代列車(每隊4人):財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;三分+租賃1隊;公園物業+1-3號樓1隊;一分+二分+10號樓1隊;G區物業1隊;
呼拉圈(每隊4人):財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;三分+租賃1隊;公園物業+1-3號樓1隊;一分+二分+10號樓1隊;G區物業1隊;踢毽(每隊4人):財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;三分+租賃1隊;公園物業+1-3號樓1隊;一分+二分+10號樓1隊;G區物業1隊;
六、獎項設立:
每個項目分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,
七、費用:
所有項目一等獎80元標準,二等獎60元標準,三等獎40元標準,總計6300元;
八、活動規則:
項目一:呼拉圈
1、比賽為一分鐘計時,最多只允許試一下;
2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現并列的現象時,由所有并列的選手加賽,以最終確定名次;
4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,中途失誤可調整后繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,4人單次成績的累結,即為每隊的最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。小計:1150元
項目二:撲克比賽:6人爭上游
1)三人為一單位,不分男女,抽簽決定對手;
2)6人隔一爭上游;
3)比賽實行小組淘汰制,最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金200元、150元、100元、80元、50元。小計:580元
項目三:時代列車
1、每隊4人,兩人甩繩,8人跳繩;
2、參加名額分配:彩電廠10隊、調諧器廠4隊、寫字樓6隊
2、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,中途失誤可調整后繼續;
3、2分鐘內跳得多者為勝。
4、根據單位時間內跳得次數,最后決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。小計:1150元
項目四:踢毽
1、比賽為一分鐘計時,最多只允許試一下;
2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現并列的現象時,由所有并列的選手加賽,以最終確定名次;
4、參賽人員在裁判口令之后開始踢,中途失誤可調整后繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,4人單次成績的累結,即為每隊的最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。小計:1150元
項目五:個人跳繩
1、比賽為一分鐘計時,最多只允許試一下;
2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現并列的現象時,由所有并列的選手加賽,以最終確定名次;
4、參賽人員在裁判口令之后開始跳繩,中途失誤可調整后繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,確定最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金50元、40元、30元、150元、100元。小計:1150元
創意策劃書 19
一、活動目的
為豐富礦區員工的.業余文化生活,凝心聚力,營造健康向上、喜慶祥和的企業文化氛圍,在猴年新年將來之際,處工會特組織礦區員工歡聚一堂,共同開展“20xx年迎新活動”,喜迎春回大地。
二、活動時間
擬定于20xx年2月1日(晚上7點)
三、活動地點
礦區活動中心
四、活動項目
1、乒乓球擂臺賽;
2、游戲雜耍;
3、有獎猜謎。
五、具體活動內容和方式
乒乓球擂臺賽
地點:二樓大乒乓室
下午16:30分,由乒乓球協會承辦。
負責人:xx
游戲雜
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