描寫拔河比賽的作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫拔河比賽的作文，歡迎大家分享。
描寫拔河比賽的作文 1
“一二拉！一二拉！哦！勝利了！”操場上傳來陣陣吶喊聲和歡呼聲，原來操場上正在舉行咱們學校正和八叉巷小學的拔河比賽呢！
只見裁判員高舉右手，一聲令下“三二一！開始！”咱們學校精心挑選出來的“大力士”們立刻俯下身子，拉開馬步，雙手拼命握住麻繩，奮力拉拽麻繩。只見他們深吸一口氣，咬緊牙關，磨得牙齒“咯吱咯吱”的`響，臉漲得通紅，豆大般的汗珠從臉上滴落，青筋都爆出來了，可他們毫不在乎，心中只有一個信念：為班級爭光！為年紀爭光！為學校爭光……加油！我們學校的拉拉隊也不甘示弱，放聲大喊：“市實小加油！市實小加油！一二拉！一二拉！加油！加油！”經過驚心動魄的“大決戰”，我們市實小隊終于獲得了勝利！
大家歡呼雀躍，激動興奮得又蹦又跳，隊員們摟著旁邊人的胳膊，高喊：“市實小是最棒的！”這時八叉巷小學的隊員們也朝我們豎起了大拇指。
小草收到了陽光的沐浴，小鳥在枝頭歌唱，同學們臉上都露出了燦爛的笑容。這第一次拔河比賽勝利了，帶給人無限的激動和歡快，我們都期待著下一次拔河比賽的到來。
描寫拔河比賽的作文 2
吃完又紅又大的草莓，我們開始了激烈的拔河比賽。我跟媽媽加入到妹妹班級那一組，另一組是英語班的小朋友們。這期間還發生了一個小插曲，我們組的一個小男生偷偷地把繩子纏到我們后面的一棵大樹上，被對方發現了，當然這是不允許的，但是挺有意思的`。講好了規則，裁判舉起小旗，一聲令下，“戰爭”打響了！“一、二，必勝！一、二，必勝！……”加油聲，吶喊聲此起彼伏�！耙�！”對方發出了歡呼，第一場我們輸了。我們不服，三局兩勝！這回我們這一組重新調整了作戰方案，加油！開始了，我們把吃奶的勁兒都使出來了，大家都朝著自己的方向使勁兒，“一、二、一、二…… 耶！”這回是我們發出了歡呼，太好了！我們都跳起來，終于勝利了！裁判宣布：雙方打平，再來一局！我把袖子挽起來，要大干一場啊，這回一定要贏��！開始了，我猛地一把拉住繩子，不好，腳下一滑，哎呀，怎么覺得繩子往對面靠攏呢？使勁啊，加油��！最后我們大家一起努力，戰勝了對方，我們真的贏了！我們這邊有的人嗓子都喊啞了，不過勝利最終屬于我們啦！
通過拔河比賽我明白了，只要大家齊心協力，一定能取得勝利！
描寫拔河比賽的作文 3
今天下午，下了第二節課，同學們都跑出去了，因為要進行拔河比賽，每個人心里都很高興。
到我們班了，我們班的隊員站在繩子的一邊，拉拉隊在為我們吶喊，可我怕輸了，如果輸了，怎么對得起同學們的吶喊，又怎么對得起老師注視的眼神，那眼神是那么有自信，于是我也自信起來。
老師對我們說要壓低重心，我們聽到一聲哨響，使出全身的勁兒往后拉，拉拉隊的聲音一個比一個響，我聽了心里對自己說“加油”。我們往后拉一點，他們又拉回去了，我們每個人都是那么的認真的對待這個比賽，決不能讓老師失望，讓同學失望，突然，就那一剎那，我們拉過來了。我們兩個班交換了位置，我們聽見哨響，一直向后拉，我們快贏了，喜悅在我心里，��！我們又被拉回去了。聽見哨響，我們輸了，輸得好慘，我想哭，卻哭不出來，心想，下一場要贏，一定要贏，絕不能輸，又一場開始了，我用力向后拉，同學們也是那么認真，拉拉隊期待的'眼神看著我們，我們贏了。回班的時候，我們聽見班主任的聲音啞了，有同學問了老師一句，老師說：“沒事，你們回班上上課吧！”我聽到這句話時很感動。激動人心的一刻已悄然過去，不知道明天又是哪個班，又是什么命運！
描寫拔河比賽的作文 4
今天就是激動人心的運動會了！我早早的來到了校園。一進門，就看到了老師們正在忙著準備運動會的事，有的老師正在畫白色的線，有的老師正在放阻礙物……
很快，就到了拔河比賽。與我們比賽的是5（2）班。看，我們班的同學們個個專心致志，拉著繩子，身體向后微微傾倒。聽裁判員的一聲哨響，激烈的'拔河比賽開始了！
在最前線的是潘子豪同學，瞧他，滿面通紅，手牢牢地抓住繩子，似乎使出了吃奶的力氣。再看最后一位同學，拿繩子綁在身上，想扛大米一樣使勁往前拉。2班的人也不賴，只要我們一松懈，他們就會超過我們隊。
旁邊的啦啦隊拼命地喊著5（1）班加油！某某某加油！就連老師也豁出去了，喊著加油！加油！他們似乎聽見了我們的吶喊聲更加又勁了，個個全力以赴，眼看繩子就要過線了，還差一點點，一點，過線了，“耶！”我們大聲的叫著。接著，又是一輪比賽……
這場拔河比賽真是太激烈了！
描寫拔河比賽的作文 5
“嗨呦，嗨呦！”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢！我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。
先是四年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。
一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鉆到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油！四班加油！堅持就是勝利！”
第一局，我們輸了�？墒�，我們并沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備著，我一個勁地為我們班助威。30厘米、20厘米、10厘米……我們班又一次贏了。
三局下來，我們班的.同學已經筋疲力盡了，大家都喘著粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶！”
這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結一心、堅持就是勝利”的真正意思。
描寫拔河比賽的作文 6
學校為了鍛煉同學們的身體，發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。
比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。
五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。
第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調整了隊伍，轉敗為勝。關鍵的.第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協力使勁拉�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽結束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。
通過這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”的道理。
描寫拔河比賽的作文 7
“加油，加油！”操場上傳來震耳欲聾的加油、吶喊聲，一浪高過一浪。原來郭里園小學正在舉行激烈的拔河比賽。
同學們個個熱情高漲：有的面紅耳赤，有的拼命的加油吶喊，還有的累的氣喘吁吁。
終于輪到我們上場了。在老師的指導下，我們扎穩馬步、半蹲著、身體微微后傾，“萬事俱備，只欠東風”。只聽裁判一聲號令，我使出吃奶的勁兒，拼命地往身邊拉。大家整齊地喊著“一二、一二……”的口號，聽起來就像是一首鏗鏘有力的進行曲。眼看繩子已經拉過來很多，于是我們一鼓作氣，在我們全班同學的努力下，終于我們取得了第一名的好成績。當聽到裁判宣布我們贏了的時候，我的心里別提有多高興啦！看看其他同學，一雙雙小手被繩子磨的通紅，有的.甚至被磨破了，但他們臉上還是洋溢著勝利的喜悅、開心的笑容。
這次拔河，我們取得了第一名的好成績，是我們每一個小朋友努力的結果。同時也讓我知道了：只要大家齊心協力，就能取得成功！
描寫拔河比賽的作文 8
在我們學校最受同學們歡迎的就是體育課啦！今天，我們又迎來了有趣的體育課，老師說：今天我們來一場拔河比賽，男女混合組隊，每隊十人，甲乙兩隊pk。剩下的.同學當啦啦隊的隊員，我們一聽都來勁兒了，但我因為瘦小些，卻被分到了啦啦隊。
比賽前，隊員們都在做熱身運動，有的轉轉脖頸，有的踢踢腿腳，活動活動手腕。甲隊用不屑的眼神看著對方，乙隊隊員也很不服氣，好像在說：能斗得過我們，再等一百年吧！
比賽開始了，只聽砰的一聲槍響，兩隊選手誰也不讓誰，每個人緊緊地攥著麻繩，腳牢牢地踩著地面，身子向后傾著。只見隊伍最前面的重量級選手，眉頭緊皺，眼睛緊閉著，繃著嘴巴，全身都在用力。啦啦隊員大喊：加油！加油！紅布跑到了乙隊，他們很開心，贏得了第一局。
第二局開始！甲隊想贏回一局，非常賣力。乙隊也毫不相讓，一、二、嗨呀！一、二、嗨呀！還是有節奏地往后拽，隊員們都累得滿頭大汗，兩隊僵持了幾分鐘，比賽結束了，還是乙方獲得了勝利，大家瞬間歡呼起來！
人心齊，泰山移！通過這次拔河比賽，我懂得了團結才能獲得勝利！
描寫拔河比賽的作文 9
今天我們在公園里比拔河共9個人每組4人1人裁判。
“預備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在好朋友的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，身子努力向后移。
紅色的標記終于越過了中點，漸漸地向我們這邊靠近�！皠倮�、勝利了……”這時全場一片歡呼。
第二局開始了，紅色的標記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面�！邦A備！開始！”突然對方指揮首先下達搶功的'命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊員也同時發力，發出雷般的聲音：“嘿——喲——嘿——喲——”
這時我方拉拉隊也開始吶喊發力；我方動員一個個拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時旁邊的“觀眾”也沸騰起來了給我們加油！
我找出他們的缺點攻擊始終我們齊心協力贏了！
我們深刻體會團結很重要。
描寫拔河比賽的作文 10
我們四班和二是死對頭，我們也都是拔河高手，學校常常為我們舉行拔河比賽，這不又來了一場拔河比賽。
我們來到操場上遠遠的就看見一條紅色的分界線，地上還有一條長長的繩子像一條凍僵的蛇。我們隊是紅隊，二班是黃隊。我是隊長，這時我把組員們都叫來，我放小聲音告訴組員們把腳一個挨著一個，都要團結一心才能戰勝對方。聽我這樣說，隊員們都有信心可以贏得比賽。這時體育老師說：“各就各位預備開始”。
前兩局我們打了個平手，還有最后一局我們一定要戰勝對手取得勝利。一股勝利的信念銘記著我們每一個人的心，繩子被我們拉得緊緊的，我們用盡全力把繩子慢慢的拉到我們那一面。我們的啦啦隊大聲喊：“紅隊，加油！紅隊，加油！”黃隊也慢慢的把繩子用力的拉到他們那面，他們的啦啦隊又大聲喊：“黃隊，加油！黃隊，加油！”我們再次把繩子用力的拉到我們隊，突然我們隊的`組員們全倒下了，我們抬頭一看原來黃隊被我們拉過了分界線。我們站了起來，不顧清理身上的泥土，就高興地大喊著：“我們勝利了！我們勝利了！”
我們回到教室里，看見老師已經準備好獎品了，我們心里美滋滋的，高興極了！
通過這次比賽讓我們懂得了團結一心，才能戰勝一切困難。
描寫拔河比賽的作文 11
星期五下午上體育課的時候，老師在五班選出五位女生和五位男生到操場上去，老師又從四班選出了五位女生和五位男生，也叫到操場上去。
老師讓四班和五班沒有選中的同學在旁邊做拉拉隊，然后拿出一根又粗又長的繩子，說：“今天我們來拔河比賽，請選中的同學做好準備！”
同學們一聽非常高興，有的同學氣勢洶洶地指著對方說：“我一定要把你們拉過來！”有一些人抓緊熱身，還有的眼睛緊緊盯著對方。五班叫做藍隊，四班叫做黃隊，老師把繩子中間系上紅色的小旗。
老師是裁判，他拿出哨子，說：“我一吹哨子，比賽就開始！”同學們緊緊的握著繩子，旁邊的'啦啦隊大叫著：“加油，加油！”
老師一吹哨子，同學們用全身的力氣往后拉，有的同學一只腳在前，一只腳在后面，兩只腳使勁蹬著地；有的不停地喊著口號，“1—2—3—使勁！”喊口號的同學臉憋的通紅，就像獅子在嘶吼！拉拉隊也用盡力氣喊著：“加油！”隊員們聽到后，更用力了！
最后，藍隊輸了，黃隊的同學開心地蹦了起來，叫著：“我們贏了，我們贏了！”
這真是一場激烈的比賽呀！
描寫拔河比賽的作文 12
今天，天氣風和日麗、晴空萬里，是我們三年級段的拔河比賽的好日子。
我們第一次是在司令臺前面與人家班比賽。只聽哨聲響起，兩班的隊員開始使勁拉繩子，使紅領巾一會到我們那邊，一會到他們那邊。我看見我班的隊員用盡全力一定要把紅領巾拉到我們那去，可對方也不甘示弱一定要把紅領巾拉到他們那去，連我們班的邵老師都上陣去鼓勵我們班的隊員。只見隊員們一個個都拼盡了全力，一顆顆豆大的`汗珠從他們的臉上爬了出來。
對方的隊員使勁一拉，把我們班的隊員全部拉倒在地上，紅領巾也到他們那去了，自然而然的也就是他們勝利了。第二次我們雙方交換場地，盡管我們班的隊員用盡了全力，可第二次還是讓對手獲勝了。第三次，我們是在靠籃球場的那個地方比。前兩次的失敗，并沒有影響我們包隊員在第三次中的信心。我班隊員在第三次比賽當中聽到邵老師的鼓勵大顯神威取得了勝利�？烧獊淼谒木謺r，教體育的李老師說我們班來錯了。在接下來的幾次比賽中，我們班的隊員屢戰屢敗，到頭來還是個最后一名。這讓我們大家都非常沮喪。
不過，通過這次拔河比賽我知道了對別人的鼓勵就是給別人動力。
描寫拔河比賽的作文 13
“來吧！加油！(6月1日)加油！”操場上，拉拉隊爆發出一陣歡呼聲。原來六年級在搞拔河。
當學生們聽說將有拔河比賽時，他們都準備好了。你看，大家都在三五圈左右猜結果！61班的同學說他們班會贏，62班的同學喊：“冠軍是我們班的�！�
比賽在學生的歡呼聲中開始了！我看到操場中央放著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅領巾，操場已經被畫在地上了。隊員們站成一排，氣氛非常緊張。雙方球員各就各位。繩子被繃直了。隨著“嘟”的一聲哨響，兩邊的隊員拼命把繩子拉了回來。這時，拉拉隊大聲喊：“加油，61班！”！再看看！站在(61)班，前面那個矮個子學生雙手拉著繩子，蹬在地上，使勁往后靠。他把臉繃得緊緊的'，牙齒嘎吱作響，只看到繩子向左拉了一會兒，向右拉了一會兒。輸贏真的很難！觀眾的情緒更加緊張，一會兒大聲尖叫，一會兒黯然神傷，一個接一個大喊大叫.
這個時候我心想，這么激烈的競爭，需要什么結果都無所謂。
突然，哨子又想起(62)班把繩子拉回到自己這邊，贏了！學生們擁抱、歡呼和尖叫。
多么有趣而激烈的拔河比賽��！
描寫拔河比賽的作文 14
昨天下午第三節課，小學六年級舉行了拔河比賽，女孩子是10個人，男孩子是15個人。大家的對手是六班。
拔河比賽開始了，老師先給大家排地方，然后教大家如何拔。商量好之后。大家就開始比賽。
當體育老師的口哨一吹響，大家就開始使勁的拔，兩條腿一條在前直著，一條在后彎著，手拿著繩子使勁的`往后拽。一會兒，大伙都到齊了，第一場就開始了，大家都用出了吃奶得勁，旁邊的啦啦隊使勁的喊著。
首次拔是和九班，可是根本就比不出來，由于中途繩子斷了，斷了之后，大家兩班就男孩子跟男孩子比，女孩子跟女孩子比，男孩子比還能比過，可是一到大家女孩子比，剛剛開始，大家就被拖過去了，被瞬間秒殺，哎，九班的女孩子如何勁這么大呀！我回去必須要好好練勁。要不然就贏不了了。
一會兒，大家該跟六班比了，可是令我意料之外的是，六班不管跟什么班比都會輸，可是跟大家比，一比就贏，這說明大家非常差。
哎，大家的勁比不過九班，看來，大家得回去練了。
大家的力量，大家的勁兒，都是拔河的重要。
描寫拔河比賽的作文 15
“一、二、三，拔！”拔河比賽在大家的歡呼聲中拉開了序幕。這次的拔河比賽和以往校賽有些不同，純屬民間自由組織賽。
第一局比賽開始了。參加比賽的12位同學，大家自由分組，采用6對6的模式。“嗶——”隨著裁判的一聲令下，激烈的比賽開始了！我們組一馬當先，一用力，率先把繩子“搶”了過來，我心里心潮澎湃，心想，這局我們贏定了！誰知對手“老奸巨猾”，她見我們勝利在望，便使用了一條“詭計”，把手稍微一松，我們全都跌倒在地了，她們趁我們還沒反應過來，“嗖”的一下把繩子給全抽走了，取得了勝利。雖然集體賽我們輸了，但是來日方長，我相信下一場比賽我們一定會勝利的！
正當我在想著時，對方孫靜妍向我發起了挑戰，我也不示弱，接受了她的單挑！激烈的戰斗在我們二孫間展開。我總結了上一次的'經驗，吸取了上次的教訓，把繩子纏繞在腰上，借助身體的體重來拖住繩子，一開始我只是微微用力，孫靜妍占上風，正當她感覺得意洋洋，以為很輕松就可以取得勝利時，我“發起了大功，“猛”地一拉，使出了九牛二虎之力將她摔倒在地。哈哈哈，我取得了最終的勝利！
兩次不同的比賽讓我明白了“勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗也不必餒！”
描寫拔河比賽的作文 16
“加油！用力！”咦！這是什么聲音？走進去一看，原來是昂立培訓班的師生在老家印象農莊舉行的拔河比賽。
首先，我們兩個隊長各選了10個隊員，并分配好位置，討論戰術。
裁判員吹了哨子，雙方準備�！伴_始！”裁判員一聲令下，兩隊隊員都使勁拉。還一邊喊：“加油！必勝！”眼看對手將紅線拉入他們的警戒線了。我們不甘示弱，只聽我們的`隊長大聲喊道：“加油！我們來反擊！”我們隊隊員聽到隊長的話后，頓時斗志昂揚，一邊不約而同地喊：“一——二——三，加油！”一邊用力的向后拉繩子。有的隊員手拉得通紅，有的隊員滿臉漲得通紅。我們隊的胖子張興身體向后傾，都快挨著地面了。對方見了，也拼命地拉，雙方的力量勢均力敵，繩子都快被扯斷了。這時，站在后面的隊長見久拉不下，他把繩子在肩膀上繞了兩三圈，然后像一頭大黑熊似的拼命往后沖。他的臉通紅通紅，青筋都快裂開了。其它隊員好像被他的行為打動，都使盡渾身力氣拉。這時，口號更整齊，更響亮了。終于，功夫不負有心人，在我們努力下我們取得了勝利。
這次拔河比賽真有趣。我不僅從中感受到了快樂，更重要的是我明白了：只有團結，才會取得成功。
描寫拔河比賽的作文 17
記得去年過年的時候，家里人和表哥去鄉下姨媽家拜年。
我一進門，哥哥就跑到后面陽臺，沒跟大家打招呼。我覺得有點意外，心想：“我哥從來沒來過。他為什么對后陽臺這么感興趣？”突然聽到幾聲嘎嘎，帶著疑問走到后面陽臺。哇！有陽光，綠草如茵，池塘清澈。有三種動物：豬、鴨和鵝：幾只大豬睡得很晚，一只大白鵝在池塘里快樂地游泳，一群鴨子在說話。真是熱鬧的場面！
這時，我已經走到弟弟面前，弟弟推開我，聚精會神地看著角落。我回頭一看，哥哥正盯著鴨子，我跟在后面。突然，我看到兩只鴨子一起低頭啄蟲子。一只鴨子啄蟲子的頭，另一只啄蟲子的尾巴。我和哥哥一本正經地說：“嗯？兩只鴨子在玩拔河！”我和哥哥興奮地看著比賽。我們想為鴨子加油，喊著：“嘎，嘎，加油！加油……”我的話還沒說完，我們的`歡呼就把他們嚇壞了。他們把“繩子”弄斷了，兩只鴨子喊著“嘎！”然后他丟下蟲子，像狼一樣跑了。
我和哥哥笑著在地上直打滾。我們新年快樂！
描寫拔河比賽的作文 18
我們從未參加過的拔河比賽，今年參加了，開始我們什么也不知道。突然，廣播響了起來，里面的內容全校都很喜歡，那就是拔河比賽。聽到內容后，教室里人聲鼎沸，有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的又蹦又跳，還有的像草原上自由奔跑的馬兒一般。
上完早讀，周老師排列好隊伍，帶我們來到寬闊的操場上，拔河的隊員在一旁議論紛紛的商量著戰術，啦啦隊在一旁議論著加油的.口號，有14班必勝，有123快拉，有加油呀，還有123必勝。比賽還未開始，操場上已經充滿了火藥味。
拔河比賽開始了，個個精神抖擻，信心十足，摩拳擦掌的來到自己的位置上。別班的人走過來說：“你們班必輸”，我們的心里燃燒著一團熊熊怒火，那怒火燃燒了我們正在說說笑笑的心靈。
嘟——隨著一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了�！凹佑汀佑汀蹦锹曇粽鸲@，仿佛千萬頭獅子一般。拔完河后，拔河的同學雙手通紅，手上還帶著繩的細毛，啦啦隊的成員嗓子有的已經啞了，有的同學嗓子發出一陣陣疼痛。不過這些不算什么，因為我們贏了，頓時同學們丟掉了身上所有的疼痛，有的同學連蹦帶跳，有的手舞足蹈。
這真是最開心，激烈的一場比賽。
描寫拔河比賽的作文 19
那是一個陽光明媚的下午，我們班級在學校操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。比賽的對手是隔壁的班級，他們的實力看起來和我們相當，是一場勢均力敵的較量。
比賽開始前，我們分別站在場地兩端，面對著挑戰和機遇。雙方的首發隊員緊握著繩索，身體緊繃，準備就緒。而其他隊員則在一旁，大聲地為我們加油鼓勁。整個場地充滿了緊張和期待的氣氛。
比賽開始了，我們雙方隊員齊心協力，用力拉繩。瞬間，雙方的隊員像脫韁的野馬一般，互相往對方的方向拉。每個人的臉上都寫滿了決心和堅持，似乎能感受到那股全力以赴的力量。
在這個過程中，我們班級的一個隊員突然摔倒了，但是他迅速地站起來，用盡全身的力量繼續拉。他的堅韌和毅力讓我們班級的隊員更加堅定了勝利的`信心。
最終，我們班級取得了比賽的勝利。比賽結束后，我們歡呼雀躍，慶祝著勝利的喜悅。同時，我們也感受到了團隊合作的重要性，每個人都在為團隊的勝利貢獻自己的力量。
這次拔河比賽讓我深刻地認識到，只有團結協作，才能取得成功。同時，我也明白了，無論面對何種困難，只要我們堅持到底，就一定能夠克服。這次比賽將成為我人生中難忘的回憶之一。
描寫拔河比賽的作文 20
在這一天，天空上飄著朵朵白云，偶爾還有一絲帶有微微涼意的風吹著。就在這寧靜之時，一陣喧嘩聲傳來。
原來是來自各個班級的同學們。他們有的興致勃勃，有的緊張的`不得了，還有的非常激動。他們這是要去哪里呢！噢？原來他們要去操場上拔河。
第一位上場的是五年級四班和五年級五班。贏的是五年級四班。
第二位上場的是五年級一班和五年級七班。比賽開始了，站在靠繩子中間的同學都咬緊牙關使出了最大力氣，這他們甚至表情都在用力！在第一回合時，七班同學那叫一個使動。臉被脹得通紅，有的甚至都把鞋子給弄掉了。不出意外，第一回合，七班獲勝。接著，交換位置。一班同學都使出了平生最大力氣。而我們這些旁人則在一旁喊：“一班油，一班加油”一班同字一聽，土氣猛漲，不一會兒，就拿下了。但是，由于前兩回合打平手了于是又加賽，可是這一局，一班落后于七班，七班獲勝了。
害！雖然我們班沒有進前三名，但是有“優秀組織獎"
還不錯，下次繼續加油。
這次比賽讓我們懂得了要學會集體合作。
描寫拔河比賽的作文 21
一陣陣“加油”的吶喊聲不時從操場上傳過來。原來我們在舉行一場拔河比賽。
比賽開始前，運動員開始熱身，他們伸展伸展胳膊，時刻準備著比賽開始。觀眾席上人山人海，早就亂成了一團�！澳阏f咱們班能贏嗎？你看看人家六二班都是高個子，咱們班肯定能贏，他們力氣都那么大”觀眾席中兩個小女孩交頭接耳。
比賽開始了，運動員都走到了自己的位置。只聽一聲哨響，運動員們都拼命把繩子往自己這邊拉。我們班的小明急得漲紅了臉，嘴里一直喊著“啊”，手里緊抓著繩子。他半斜著身子，與地面形成了一個45度的角，再看觀眾像炸了鍋了的螞蟻一樣，不停地吶喊著：“加油！”他們似乎比運動員還急，其中一個人急得直接跪起來，邊上的觀眾都站了起來。運動員小張掙大了眼睛，好像一口要把人吃掉，他的手一刻也不離開繩子，腳使勁往后走，指示標在中間線上，動來動去，就像一個跳動的音符。裁判員說還剩下十秒，我們都十分緊張，我們趕緊又對自己班的`運動員喊：“加油！還有十秒。抓住這幾秒時間贏得了比賽�！边\動員們好像又被這句話充滿了力量似的，猛地朝這一拽�！鞍�！我們贏了！”我們高興地跳了起來。
通過這場拔河比賽，我明白了，“團結就是力量！”
描寫拔河比賽的作文 22
風和日麗的天氣，迎來了我們八年級的拔河比賽，我們邁著激動的步伐到了操場，期待著比賽的正式開始！
在操場上，以兩個用繩子系在一起的幾個柱子為分界線――觀眾和參賽選手，比賽快要開始了，隊員們和老師都積極地討論著戰術，而觀眾們也都是時刻準備著加油，這是八六班和八一班的PK，比賽開始了，這兩個班的實力相當，難以決定勝負。
在這個艱難的過程中，我感受到了隊員們有想要放棄的，但是，我看到了申明碩他緊咬牙，關閉著雙眼，臉上是一副八六班必勝的表情，身體盡管往后傾斜使勁拉，還有趙鑫，在這過程中他摔倒了，只見他又拼命地站起來，盡管它是坐在地上的，但身體還是往后傾斜使勁拉，可見他在堅持，觀眾們也是拼了命的要給各自的班級加油，這場比賽的過程是艱苦的，但是結局卻是美好的，我想，這樣的結局是隊員們的努力堅持，是隊員們閉著眼，咬緊牙，使勁往后拉的'表現，還有老師們的指揮，觀眾們扯著嗓子喊的加油！
這個拔河比賽的意義在于，堅持不懈，不放棄的精神，它值得我們去學習！
描寫拔河比賽的作文 23
星期三下午，體育老師通知我們今天下午五年級舉行拔河比賽。大家高興得不得了。
只見操場上放著一條粗粗的大繩，足足有60幾米，中間系著一個紅綢子。周圍的小觀眾議論紛紛，有的說：“五年一班是常勝者，這準是它們贏，有的說：“五年三班組合了一個強大的隊伍，聽說勢力很強�！薄班健钡囊宦�，比賽開始了。我的個子中等，站在隊伍中間，我班的大個子和胖個子都在前面坐陣。由于大家的沒把力量用在齊勁上，而且手中的繩子過高，總有一種勁使不上的感覺。第一局，我們輸了。調換位置后，我們作了一些調整。
老師幫我們找出了問題的根源。我們深深吸了一口氣，使出全身的勁。第二局開始了，我們每一個人都像小牛犢似的，拼命地往后拉。操場上，歡呼聲，口號聲，“加油”聲此起彼伏。我感到全部的觀眾的目光都在望著我們，我們于是就全力以赴，我感到紅綢子向我微笑，它們在向我沖來。第二局，我們贏了。
決勝局，我們班作了最后的'努力，加上老師的支持和鼓勵，我們勝利了。操場上響起一片震耳欲聾的掌聲，那是祝賀我們的勝利。
從中我明白了一個道理：團結就是力量。
描寫拔河比賽的作文 24
“叮鈴鈴……”隨著體育老師的一聲：“大家出去拔河！”我們不禁歡呼雀躍起來。
到了操場，老師拿來一根似飲料瓶粗的繩子。同學們個個摩拳擦掌、嚴陣以待。他們有的在一個勁兒地喝水，大概是想借此來減輕心理壓力吧；有的在做熱身運動；還有的在跑步……
“排好了！立正——”聽到命令，大家馬上排好了隊伍。緊接著，老師把我們班的同學分成兩隊，紅隊都是大塊頭，藍隊卻是體重一般的人。
“預備——開始！”隨著老師的一聲號令，我們紅隊個個憋足了氣，腳抵著腳，身體彎成“弓”字形，向后倒。不一會兒，中間的紅線就慢慢地移到離我們這條線不遠了�？墒牵覀冴犞械囊粋�隊員不小心失手，摔倒了，所以紅線又緩緩地移到對手那邊去了。大家見了焦急萬分。
忽然，老師發話了：“哪隊輸了，哪隊就要做十道應用題�！甭牭竭@句話后，我就對隊員說：“大家加油！我們得讓他們做十道應用題！”隊員們聽后，士氣大增，形成一股強大的力量，一下子就把紅線拉過來了。
我們放下繩子，看著紅透的手掌，心中涌起一股開心的'暖流。藍隊卻像癟了氣的球，個個都垂頭喪氣。
這次有趣的拔河比賽真令人開心��！我希望以后我們還能再“決一死戰”。
描寫拔河比賽的作文 25
今天，我們上大課間時，凌老師跟我們說：“我們班今天和四（4）班舉行一次拔河比賽好嗎？”同學們齊聲說：“好！”
于是，凌老師拿來一條粗長的麻繩，又選出了幾位力氣大的同學。比賽準備開始了，同學們都進入場內選好位置，拉好架勢�！班洁健鄙诼曧懥�，比賽正式開始。只見同學們手都緊緊地握住麻繩，邁開弓步，一起用力，只見每個人的小臉蛋漲得通紅，像個大蘋果似的，大家的身體一起向后傾。只聽啦啦隊的'同學們一個勁地喊：“加油！加油！”繩子一會兒向我們這邊移，一會兒向他們那邊移。過了好一會兒，也不分勝負。拔呀，拔呀，每個人都有點兒累了，但一聽到旁邊得加油聲，我們的力氣又來了，拉拉隊們大聲地喊：“同學們，用力吧�！庇谑俏覀冇忠黄鸺恿税褎艃�，終于取得了第一個回合的勝利，第二個回合，交換了場地后又開始了，沒想到我們第二個回合竟然輸了。
同學們垂頭喪氣的回了班級。凌老師見我們都垂頭喪氣就安慰我們說：“沒事兒，比賽就是這樣，有輸有贏，反正我們今天也跟他們打了個平手1比1。”
我看了看自己的手，雖然上面已經磨出了許多水泡，但是心里還是很開心。
描寫拔河比賽的作文 26
今天下午，學校操場上傳來了一浪高過一浪的加油聲。原來，這時操場上正在舉行五年級拔河比賽。我們的對手是5年1班。他們的同學個個身強體壯，精明智慧，真是強敵呀！
“嘟”隨著一聲哨響，第一場比賽開始了。只見我們班的同學都鼓足了勁，拉好了架勢，雙手死死地拉住粗長的麻繩，一只腳挨著一只腳，雙腳牢牢地釘在的地面上，身體后仰，用力的.往后拉。對方也不是好惹的，不過，過了一陣后，我班隊員還是把繩上的紅布條拉了過來，好！開棋得勝。
接著第二場比賽開始了。這一回對方顯的更加起勁了。紅布條一直在中間徘徊，對方的啦啦隊也整齊地賣力的喊著“一，2加油！”這樣，紅布條漸漸向對方靠。最終我對敗下陣來。
休息時，我班隊員都有些喪氣，有的狠狠的喝了幾口水，有的緊皺著眉頭，還有的干脆地躺在地上。看到這些班主任立刻安慰我們：“輸了不可怕，我們要再接再厲，爭取把決勝盤拿下來。這樣冠軍是我們的了！”
決勝盤開始了。高老師帶著同學們給隊員們加油：“加油，加油！”我班士氣大增，個個卯足了勁，憋住了氣，死命拉住繩子。
團結就是力量！我班終于勝利了這真是一場驚心動魄的拔河比賽�。�
描寫拔河比賽的作文 27
今天我們班要和三班進行拔河比賽。
剛上場，我們班的隊員看他們班的人，氣勢非凡，個子個個特別高；他們班的最高的一個瞪了我們一眼，好像在說你們輸定了。
“叮�！�，鈴聲響了，比賽開始了，我們兩個班都在用力的拉著。中間繩子上的紅領巾一會向這邊移動一會像那邊移動，我們雙方隊員個個都滿頭大汗，拉的腰酸背痛；當時對方看我們沒力氣了，趁機用力一拔，紅領巾過了他們的線，我們輸了，鈴聲響了。
中場休息時，老師對我們講：’’你們一定要團結，你們一起123加油，在數到3的'是時候用力猛的拉，聽到了沒？’’，我們大聲回答，聽到了。
第二場比賽開始了，我們大喊：“123加油！123加油！”我們用力加油，對方看我們不一樣了，就更加用力了，老師和我們班的女生一起扯著嗓子大喊：59班加油！59班加油！
經過了十幾分鐘的奮斗，我們雙方平了，可是對方不服氣，不相信能平手，要求再戰，老師不同意，說讓下一次再比。
這場拔河實在是太激烈了，下回一定要再來一次！
描寫拔河比賽的作文 28
為什么操場這么忙?哦，那是我們六年級的拔河比賽。
第一個是來自3班(2)上課3(3)，在很短的時間內，3班(2)擊敗了3班(3)，第二個是我們班上課3(4)。學生們都興致勃勃的，有很大的動力就在舞臺上。班上的拉拉隊充滿了活力和響亮的聲音。在第一輪比賽中，我們通過不懈的努力贏得了拉拉隊，但我們都盡了自己的努力，即使是平時膽小的女生也付出了巨大的努力去爆發出無窮的'力量。
我們休息了一會兒，然后進入第三場比賽。我們必須和3班(2班)打，真的很難打。也許是太難了，現在似乎覺得有點吃力，剛開始被拉了很多，一看就輸了，接下來的老師和同學都拼命地喊著“三(1)班，加油，三(1)班，加油!”我覺得我的無限的力量都傾注在我的手中。即使額頭冒汗，手心被繩子牽紅，我也不會放棄，不會放手，不顧一切的堅持下去。
這時，我的同學們左右臉頰都鼓了起來，臉漲得像“關公”一樣紅，還“拼命”地往后拉。這一幕真的很感人。每個人都咬緊牙關，全力以赴去爭取拉拉隊加油的聲音。我們得了一等獎，大家都歡呼起來。
拔河比賽讓我們感受到了團結的力量，也給我們帶來了無盡的快樂和美好的回憶。
描寫拔河比賽的作文 29
今天下午，老師告訴大家一個好消息：我們年級要舉行一次拔河比賽。我們都很高興。
下午老師挑選了重量級的二十名同學，帶著我們來到了操場上，體育老師拿來了一根大粗繩，中間系著一根黃線，雙方都有一根紅領巾。
雙方都準備好了。比賽開始！我班的.兩名大將，喬明宇、喬友通用盡全力往自己這邊拉，再看其他隊員，他們個個小臉通紅，身子彎曲著，腿撐著地憋足了勁努力地拔著繩子。只是對手也不甘示弱，眼看要拉過來，又被拉了回去。
繩子眼看又一次要拉過我們這邊的黃線了，可是對方一使勁，繩子立即被拉回一截，這時拉拉隊熱鬧了，雙方的拉拉隊都拼命地為本班隊加油：“加油！加油！”。在此起彼伏的加油聲中，繩子直往對方那滑，唉，第一場我們輸了！
第二場開始了，雙方交換位置，這次比賽一開始我們就像老虎一樣使足了勁拉起來，對方實在招架不住，敗下陣來，一口氣被我們拔了過來。
第三場我們又敗給了對手。
雖然沒取得第一，但我們同樣感受到了齊心協力作戰的快樂！
描寫拔河比賽的作文 30
周一早上，我們老師宣布下午將有一場拔河比賽。得知這個消息，我非常高興。中午過去后，我們終于在下午上完了第一節課，第二節課的鈴聲響了。這時譚老師突然說：“下節課我們要進行激烈的拔河比賽。所有人都高興而迅速地站在外面。我們心中充滿了信心。學生們以整齊的隊伍來到體育場。老師派了幾個學生去拿繩子。我們一直在焦急地等待他們帶來大繩。我受不了這種激動，繼續低聲說話。我突然看見他們從遠處一步步走過來，好像背著一條長長的大蟒蛇。我們都震驚了。這么粗的繩子，我們好像一根根都沒見過。
拔河比賽就要開始了。我們用剪刀把錘子分組。我和胡有剪刀收拾錘子。我贏了，所以我在贏家組。他屬于失敗者群體。贏家在左邊，輸家在右邊。我們分成兩組。我們的組長是韓先生，他們的'組長是譚先生。很快，激烈的競爭開始了。我們五局贏了五場。我們站得很好。大家一起努力，朝著自己的方向努力。我們大汗淋漓，大喊大叫，躺在地上。他們都吃得很好。他們太壞了。三秒鐘內干掉他們。換場地后又出現了狼牙現象，2-0。經過大家的奮斗，我們取得了巨大的勝利。團結就是力量！我很享受這場勝利！
【描寫拔河比賽的作文】相關文章：
描寫拔河比賽的作文02-06
描寫拔河比賽作文03-30
描寫拔河比賽的作文11篇02-06
描寫拔河比賽的作文(精選11篇)02-06
描寫拔河比賽的作文（精選26篇）05-27
描寫拔河比賽作文（精選18篇）07-19
描寫拔河比賽的作文（精選73篇）10-19
描寫拔河比賽作文44篇09-25
描寫拔河比賽的作文(集合11篇)02-06