描寫拔河比賽的作文（精選73篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫拔河比賽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　描寫拔河比賽的作文 1

　　吃完又紅又大的草莓，我們開始了激烈的拔河比賽。我跟媽媽加入到妹妹班級那一組，另一組是英語班的小朋友們。這期間還發生了一個小插曲，我們組的一個小男生偷偷地把繩子纏到我們后面的一棵大樹上，被對方發現了，當然這是不允許的，但是挺有意思的`。講好了規則，裁判舉起小旗，一聲令下，“戰爭”打響了！“一、二，必勝！一、二，必勝！……”加油聲，吶喊聲此起彼伏。“耶！”對方發出了歡呼，第一場我們輸了。我們不服，三局兩勝！這回我們這一組重新調整了作戰方案，加油！開始了，我們把吃奶的勁兒都使出來了，大家都朝著自己的方向使勁兒，“一、二、一、二…… 耶！”這回是我們發出了歡呼，太好了！我們都跳起來，終于勝利了！裁判宣布：雙方打平，再來一局！我把袖子挽起來，要大干一場啊，這回一定要贏啊！開始了，我猛地一把拉住繩子，不好，腳下一滑，哎呀，怎么覺得繩子往對面靠攏呢？使勁啊，加油啊！最后我們大家一起努力，戰勝了對方，我們真的贏了！我們這邊有的人嗓子都喊啞了，不過勝利最終屬于我們啦！

　　通過拔河比賽我明白了，只要大家齊心協力，一定能取得勝利！

　　描寫拔河比賽的作文 2

　　在運動會中，有許多項目，有跑步、跳高、跳遠，還有我最喜歡的拔河比賽。

　　今天課間，我們班舉行了一次拔河比賽。我們被老師分為兩隊，女孩是紅隊，男孩是藍隊。我們的班主任拿來了一根繩索，而且，老師還畫了一條線。老師說：“如果誰超過線，誰就輸了。”

　　激烈的拔河比賽開始了，我們兩隊都使出了全身的力氣。“藍隊的力氣真大。”我心里想。我們隊有幾個隊員看男生的力氣大，也累的坐在了地上。因此，我們隊輸給了藍隊。而我們都朝藍隊大喊：“哼，還有兩局呢，你們別太驕傲。”藍隊說：“力氣小的小家伙，你們輸定了。哈哈……”

　　第 二局開始了，我們隊已經做好了準備，一定要打敗藍隊。比賽已經進行五分鐘了，還沒有分出勝負，藍隊有兩個隊員很累，所以一屁股坐在了草地上，我們就趁此機 會贏了他們。但藍隊越想越生氣，就不服氣的對我們說：“等著瞧吧，下一局是最后一局，我們一定會勝利的。”以現在的分數，我們已經打為平手了。

　　現在，我們的隊員都在熱身，而藍隊的`隊長在說剛才那兩位隊友呢！連隊長都管不了隊員了，有的隊員坐在草地上，有的在玩耍，而隊長發現他們的隊員正在玩的時候，比賽已經開始了。

　　第三局的比賽開始了，我們一下子就把繩索拉了過來，而藍隊卻失望的回到了教室。

　　在這一次比賽中，我學到了一個道理，就是要團結努力，才能取得好成績。

　　這次的拔河比賽可真激烈。

　　描寫拔河比賽的作文 3

　　自從上了小學后，每年老師都會組織各種有趣的比賽。但令我印象最深的，還是五年級中的那次拔河比賽。

　　因為老師抽的是上上簽，我們直接和3班打。3班 可是“胖人云集”，不知我們班的眾“猴精”們，能不能打敗他們呢？每個人的心中都在“敲鼓”。

　　“開始！”隨著體育老師的一聲令下，5班與3班的冠軍爭奪賽開始了。“各位觀眾好，現在直播的是……”這是我們班幾個愛搗亂的男生在發“報道”。再看看賽場上，同學們恨不得腳下長釘，眼睛瞪得滾圓，臉憋得像個大紅蘋果。一開始雙方勢均力敵，繩中間的紅綢只是左右擺動。啦啦隊這才想起來加油。“加油！加油！加油！”最后，我們統一了口號：“一二，加油！一二，加油！”雙方仍分不出勝負，紅綢一點點向3班的`方向移動，我們班的人都急紅了眼，跳起來加油。班主任老師比我們喊的還賣力，嗓子都有些破了。同學們也很賣力，額頭上滲出了黃豆大汗珠。可誰也熬不起這“馬拉松”比賽啊，我們班漸漸敗下陣來，最后，體育老師一聲哨響，第一名還是歸了三班。三班那邊正歡呼雀躍，我們一個個都垂頭喪氣的，像被霜打過的茄子，低頭耷腦的一點精神也沒有。老師來鼓勵我們說：“三班那么多‘重量級’的，確實不好打。不過‘失敗乃成功之母’。你們盡力了，老師也看到了，盡力了就好。我們再接再厲，爭取下一次拿第一，好不好？”“好！”同學們又有了精神，積極地回答。

　　這一次拔河比賽，我收獲、懂得了許多。真的很令我難忘呀！

　　描寫拔河比賽的作文 4

　　11月3日，我校舉辦了四年級拔河比賽。我班選中的隊員其中也有我一個。我很高興但也很緊張，我怕比不好，輸掉比賽。

　　午飯的時候，我吃了好多的飯菜，補足了能量后就下樓了。到了比賽地點，我時不時的就做一些準備活動。我們班的對手是四班，看他們班強壯的同學沒有幾個，所以同學都放心了。比賽開始了，我是第三個位置，隨著“一、二、三”的口號，我把全身的力氣都使了出來，身體繃直，腳也扎成了馬步，臉上的表情早已沒有了淑女的端莊，我眼看著綁著鎖頭的紅繩就要過來了，但一下子又過去了，最后通過我班團結協作的精神，取得了第一場的勝利。三局兩勝的比賽原則，第二場很順利的戰勝了四班，我班取得了與五班的決賽。五班的實力非常的強，要想取得第一肯定沒那么容易了，我一點信心都沒有。比賽開始，第一場我班勝，第二場五班勝，關鍵的第三場我的身上已經沒有了力氣，似乎要坐下了，可繩子還是在手中亂動，分不出勝負，我心想只有一個念頭：第三場了，拼呀。身上像燃燒了一團火，同學們拼命了似的拉動繩子，“勝利了”，我們歡呼。可老師說：“跟六班還要比一比”，雖然同學們非常的'累，但勝利的喜悅在向我們招手，再累也要堅持。與六班的比賽也是異常的激烈，驚心動魄的比賽結束了，我們班取得了最后的勝利。同學們回到班后，個個手心被繩子磨得通紅，有的同學笑了，有的同學哭了，但那是高興的淚水！

　　描寫拔河比賽的作文 5

　　四年級最后一周感覺很開心，因為那一周體育課我們在操場上舉行了拔河比賽，從這場比賽中收獲了很多。

　　鈴一響，學生們就去操場準備體育課。這時老師拿來一根又粗又長的麻繩，我們來個拔河比賽。學生們非常高興。我看到所有的隊員都興高采烈。一聲哨響，A隊來到場上：抓緊繩子，擺好位置。似乎每個人都想贏得這場比賽。又是一聲哨響，比賽開始了。看，我們隊的小明咬緊牙關憋死了；小剛睜大眼睛，仿佛看見一頭披著紅斗篷的水牛，用盡全力；蕭薔咬緊牙關，額頭上冒出了汗珠。看看B隊的隊員，他們也不甘示弱，雙腳著地，雙手抓著繩子，使勁往后拉。雙方實力都很強，到現在也還是勢均力敵。繩子一會兒一會兒地移動，就像兩只雞在為一條蟲子而戰。這一刻，我感覺雙手火辣辣的，耳邊傳來拉拉隊隊員歡呼的聲音：“加油A隊，A隊必勝！“我們團隊的成員好像被注射了強心劑，大家都給了力量喂奶。他們往回拉的時候，對方猝不及防，不由自主地往前滑了幾步。唉！可惜我差點越界了。我心想。

　　這時，B隊隊員迅速穩住陣腳，開始更加從容地戰斗。也許B隊的隊員經驗豐富，實力雄厚。他們使勁拉，猛拉，我們隊的.隊員都向前倒了下去，繩子越過了線。他們贏了。“我們贏了！B隊贏了！“我看到對方的啦啦隊員在歡呼。他們的團隊成員有的干脆躺下，有的歡呼，有的坐在地上，有的舉著……雖然我們隊輸了，但還是有人去慷慨祝賀……

　　那周我過得很開心。這個游戲教會了我團結是偉大的。

　　描寫拔河比賽的作文 6

　　學校為了鍛煉同學們的身體，發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽，大家都很興奮。

　　比賽前，體育老師簡單地向我們說明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽，先禮后賓，兩隊同學相互敬禮。哨子一響，雙方同學各自用力往后拉，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手像兩只大鴨子在搶吃蚯蚓，一會兒拉過來，一會兒拉過去，真是好笑。

　　五年級比賽完畢，接著四年級上場了。我們班和四（1）班比賽，大家摩拳檫掌，準備大顯身手。隨著哨響，抓起繩子，用力地拉。大家使盡九牛二虎之力，我也使出了渾身解數。第一場我們輸了，大家垂頭喪氣，老師鼓勵我們不要氣餒，提起精神來。第二場，我們調整了隊伍，轉敗為勝。關鍵的第三場開始了，啦啦隊使勁地為我們加油，聲音響徹云霄。我們感到無比振奮，同心協力使勁拉。“嘭”的一聲槍響，比賽結束了。當裁判老師宣布冠軍是我們班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，有的擁抱，有的拋衣服，歡呼聲不絕于耳。

　　通過這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”的.道理。

　　描寫拔河比賽的作文 7

　　星期一下午，學校舉行拔河比賽，老師讓我們都要搬板凳下去觀戰。我們到了操場，整齊地排列好隊形，然后坐在那里等候。

　　我們班參見比賽的同學都坐在最前面，個個摩拳擦掌，老師去插簽了，我們是第三個出場比賽的，和五年級六班比。

　　第一個出場的，是五年級三班對五年級七班。五年級三班派出一個身強力大的人在后面，派5個高個子同學在前面。五年級七班也一樣。載判員高喊：“開始！”兩邊的同學都猛使勁，雙方都很用力往自己一邊拽。紅布一會向左移，一會向右移，最終五年級三班勝利了。

　　第二場是五年級一班對五年級二班，雙方排好對形。比賽接著就開始了。

　　只見五年級一班的`運動員咬著牙閉著眼，腳向后蹬。五年級二班眼看就堅持不住了，五年級一班勝利了。

　　到我們班級了，老師讓張尊正在后面壓繩頭，因為他力氣最大，在后面拉著繩尾，張洲等五人在前面，我們和時巖在中間，因為我們個子矮，準備往下壓繩。

　　就要上場了，老師帶領我們伸伸脖子，壓壓腿，活動活動肌肉，做好了比賽的準備。隨著“開始！”的口令聲，我們咬著牙，閉著眼一起蹬地，手都磨出了血，我們一直不松手，拼命地向我們這邊拽。五年級六班的同學也不示弱，我們兩隊拉來拉去，在張遵正有節奏的口號激勵下，我們班勝利了。

　　我們很高興，一會我們又要和五年級七班比，爭冠軍。就在大家議論著如何戰勝五年級七班的時候，“班奸”婁力朋說張遵正的壞話，把張遵正罵哭了。張遵正不想比賽了，經老師勸阻才同意上場。

　　“開始！”裁判老師一聲號令，一場更加艱苦的比賽開場了。張遵正情緒不好，他只顧得使勁，忘了喊號子，后來喊了，也喊得不怎么響亮有力，我們只能更加使勁地拉。但五年級七班太不給面子，一下子就把我們拉過去了，我們輸了。

　　張遵正難過地低著頭又哭起來，大家都把氣撒在婁力朋身上，把婁力朋揍得鼻青臉破。

　　我們只拿了三等獎，非常生氣，但是我們也體會了成功的喜悅，懂得了團結和士氣的重要。

　　描寫拔河比賽的作文 8

　　星期五的下午，我們學校舉行了一場有趣的拔河比賽。

　　這天課間操的時候，陳校長宣布，：“今天下午，我們會舉行一場拔河比賽，請各班老師選男女生各15名。”聽完就有許多同學高興得跳了起來，還有許多同學在議論紛紛，當然，我也不例外啦。

　　到了下午，我們都拿好自己的小凳子，懷著激動的心情，排著長長的隊伍進入了操場。到了操場，我們坐好了，然后裁判陳怡老師說好規則后，我們就開始了。

　　第一場是1801班和1802班比，他們一個個都精神抖擻，非常的自信，同時我從他們的眼中可以看出他們都有點緊張。開始了，他們一個個都呲牙咧嘴，拼盡了全身的力氣。我以為1801班和1802班會拔得很久，可是令人出乎意料的`是，1802班不費吹灰之力，就贏了。

　　就這樣，我們看過一場又一場精彩的比賽，終于輪到了我們班與1301班比了。我們班和1301班參賽選手都進了比賽區，做好了比賽的準備。我的心里像有一只兔子似的，怦怦直跳。一聲哨響，我們加油的聲音如“雷”般突然響起，“1302，加油！1302，加油！”1301的拉拉隊像被嚇了一跳似的，紛紛看了我們一眼。可是，上天不給面子，繩竟然斷了，它是承受不起我們“大力士“的威力了嗎？

　　繩子修好了，開始第一場激烈對決后，我們輸了，我們每個人都很惋惜。第二場，我們跑到了離拔河手非常近的位置。開始啦，我們如同發怒了的老虎，加油聲沖破云霄。我班拔河手也十分給力，猛然間發力讓對手猝不及防，許多人摔倒在地，我們贏啦！我興奮不已，最后一場有希望了。

　　最后總決賽，我深吸了一口氣，心情無比激動。拔河手用盡全身力氣，我們拉拉隊喊得喉嚨都快啞了，但似乎我們班隱隱快要撐不住了，我很緊張，“加油啊，你們，用力啦，加油。”幾經來回，1301班又贏了，我們的心情也瞬間跌到了谷底。但轉念一想，我們雖然輸了，但我們還是很開心，因為友誼第一，比賽第二嘛。

　　描寫拔河比賽的作文 9

　　今天又到了一年一度的拔河比賽，六年級一二班率先開始這激烈的比賽。

　　“叮叮叮！叮叮叮！”上課了。

　　“咚咚咚！咚咚咚！”六（1）班和六（2）班的同學們邁著焦急快速的步伐下樓，同學們臉上都露出了興奮地笑容。“咚咚咚！”這個下樓的聲音使我震耳欲聾。

　　我們班全程跑到了操場上，每一位同學都十分期待著拔河比賽。轉眼間六（2）班也到了操場上。各班準備好了后，就看見裁判拿著繩子放到了我們要站的位置上，我們便紛紛走到了屬于自己的位置上，各自都緊緊地握住了繩子，我是站在我們班最前面的，我先拉住了紅領巾的下面一點點的位置。我們準備好了后，啦啦隊也出來了，站到了位置上后，舉著手中的東西，揮啊揮啊！嘴里還不忘瘋狂叫道：加油！加油！六（1）班加油，六（2）班加油！

　　過了一會兒，裁判一臉嚴肅地說：“拔河比賽開始。”哨音一落，我便使勁了全身力氣拉。我往后一看，班長皺著眉頭，還有的皺紋都出來了，我班和對方班的同學一邊喊，一邊拉，就好像是要靠喊聲贏得比賽似的。啊啊啊！我看到了小鳥朝我飛來，好像在觀看我們舉行的拔河比賽一樣，似乎看得很認真呢！正在上體育課的'班級，在旁邊觀看著我們的比賽，加油！加油！一邊給我們班加油，一邊給六（2）班加油。我聽到了加油聲，我們也開心地笑起來。比賽一直都十分激烈，我們班和對方班的實力不堪上下。

　　我們的汗珠落在了地上，但是沒有人空出手來去擦汗。

　　又過了一會兒，天氣突然從陽光明媚變成了晴天，天都黑了，突然，滴滴滴，一滴雨落到了我的頭上，我往天上一看，猛然間，下起了傾盆大雨，呀！對方的第一個人腳一滑，摔倒在地，他后面的人也連帶都摔倒了，我眼疾手快，一拉，最終我們班贏得了比賽。

　　比賽結束后老師還夸我，眼疾手快呢！

　　頒完獎之后，我們有序地回到了教室。

　　描寫拔河比賽的作文 10

　　“加油！加油！”震耳欲聾的聲音一浪高過一浪，操場如此熱鬧，讓我帶你們去操場上看看吧。

　　星期四下午，我們四個年級十個班都在操場上集合。干什么呢？就是進行一次拔河比賽。到了操場，我們驚呆了，天哪！只有我們班先到。“他們是不是怕了！不敢來了。”同學們七嘴八舌地議論著。就在這時，和我們四六班對決的四七班來了，我們用“鄙視你”的手勢指向他們，他們班似乎信心十足，竟然不理我們。這時候，別的班也陸續到了操場，我們就開始了比拼。

　　首先，我們班對戰四七班，女生也為我們男生隊員打氣，我們男隊隊員信心十足地準備迎戰。比賽開始了，雙方使勁地拉，力量不分上下，紅領巾一直在中間來回晃動，比賽陷入了僵局。就在這時，我們班的一些人似乎累了，手松一下活動活動，四七班好像感覺到了，猛一發力，紅領巾傾向了他們那里。我們趕緊也使出全身力氣往回拉，可是已經晚了，紅領巾超過紅線了。體育老師吹響了口哨，比賽結束，我們輸了。對方興高采烈的，我們卻垂頭喪氣。哎，只能靠女生扳回面子了，我們男生唉聲嘆氣。

　　下一場就是我們班女生上場，對決的是四八班，四八班的有些人輕蔑地說：“四六班肯定不行的。”我們也對他們說：“雖然你們班一個人比一個人高，但一個人比一個人瘦，肯定會輸的.。”比拼開始了，我們班的女生使勁拉，紅領巾傾向了我們，比賽進入白熱化階段。就在這時，體育老師吹響了口哨，比賽結束，我們贏了。有的女生像小兔子似的蹦了起來，大家歡呼不已。誰知沒高興多長時間，在下一場對決戰，我們班女生也被淘汰出局了，至此，我們班兩支拔河隊全軍覆沒。

　　我們班比賽權沒有了，我們就觀看著別人的比賽，給自己印象好的隊伍加油。不知不覺地就比賽結束了，我們戀戀不舍地回到了教室。

　　這一次拔河比賽真有趣！

　　描寫拔河比賽的作文 11

　　周二上午，我們班舉行了一次激動人心的拔河比賽。

　　一下課，我們就沖出教室，排好路隊，用小跑的速度下了樓，因為今天體育課要舉行拔河比賽。到了操場上，我仍是激動萬分，心都快跳到嗓子眼了。

　　比賽即將開始，一條粉筆畫的線幫我們分成兩隊，一條綁著紅布片的長長的繩子，安靜地躺在那條線上。老師大聲說道：“繩中央的紅布片在哪一邊，哪一隊就贏了。”

　　首先，出場的是男生，我們女生全然不顧淑女形象，發了瘋地喊：“加油，必勝！加油，必勝！”男生聽了似乎更來勁了。可比賽進程卻不容樂觀，只見程昊宇咬緊牙關，那“咯咯咯”的聲音似乎都能聽到了，眼珠也快瞪出來了；陳啟杭這個重量級選手，馬步一扎，往后一仰，臉憋地通紅，像一個紅蘋果……一聲哨響，事與愿違啊！右邊隊贏了。

　　接下來該女生隊上場了！我更緊張了，如果說剛才心已跳到嗓子眼，估計，現在已經跳出嘴巴了。因為對方有一個實力強勁的'盛則欣，只見她雙手死死地抓住繩子，咬緊牙關，一副萬夫莫開的架勢。可我們也不是吃素的，儲奕凡身體向后傾，背都快貼到地上了，目光兇狠好像是一只吃人的老虎；我手緊緊抓住繩子，可腳卻像被釘在地上一樣，怎么也動彈不了。

　　“比賽開始！”我的手突然一緊，努力往后拉，但腿又開始不聽使喚，腳上像裝了輪子一般向前滑著。此時，不知是誰大吼一聲：“女生不能輸！一定要贏啊！”我聽了感覺像打了雞血一般，頓時有了力量。大家一齊喊著：“一二三，加油！一二三，加油！……”就這樣，我們竟然奇跡般地逆襲了！贏了！

　　回到教室，手腳還在發抖，不知是因為用力過猛，還是過于激動，久久不能平靜。還有剛才那既整齊又有力的“一二三，加油！”也還時時縈繞在耳邊。我想，這才是取勝的力量吧！

　　描寫拔河比賽的作文 12

　　星期五下午少先隊活動課，學校決定讓六年級在操場進行拔河比賽，經抽簽決定，我們班和六年二班對決。（開門見山開頭，引出下文，注意用詞，文章才不會枯燥，切記！）

　　今天天氣格外晴朗，天空瓦藍瓦藍的，天上還飄著點點白云，像極了小朋友愛吃的棉花糖。操場上，一排排郁郁蔥蔥的大樹，好像在為我們的比賽加油助威。（簡單環境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，很好！牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細致生動。）

　　該我們上場了，只聽見一聲哨響，令人拭目以待的比賽就開始了。我們用小小的手掌緊緊抓住繩子，用力的向后仰，拼命的拉。你看，打頭的陳詩韻，身子45度傾斜，好像就要躺在繩子上似的，雙手緊緊地抓住繩子，雙腳緊貼地面，用力地蹬著地面。李健赫的臉也憋的像紅蘋果，緊咬嘴唇，手都勒紅了，也不放松一點。（細節描寫，生動傳神，很好！）就在這時，我們身旁的啦啦隊也喊了起來:“五班加油，五班加油！”有了啦啦隊的鼓舞，隊員們都不約而同地加了一把力，更加起勁兒，許多人已是揮汗如雨，氣喘吁吁，我們班同學全力以赴，迎來了第一場比賽的勝利。（比賽動作描寫，細致入微，值得借鑒！）

　　決賽開始了，勝負在此一舉。雙方選手個個都咬緊牙關，用力的.向自己的方向拉去。同學們都大汗淋漓，手像鉗子似的夾住繩子，有的同學手上的一層皮都要磨掉了，啦啦隊員們用出最大的力氣，差不多嗓子都喊啞了，把手都拍麻了，在啦啦隊的鼓勵下，我們班迎來了最后的勝利。（文章詳略得當，很好！）

　　這雖然只是一場小比賽，但令我至今難忘！在這次比賽中，讓我收獲了一份快樂，一份感動，一份珍貴的友誼。使我懂得了團結就是力量，堅持就是勝利！（卒章顯志+蘊含哲理結尾，升華主題！）

　　描寫拔河比賽的作文 13

　　今天，學校并沒有像以往一樣傳出朗朗的讀書聲，而是發出一陣陣"加油，加油——"的聲音。那聲音震耳欲聾，響徹云霄，使得所有人的視線都集中到了操城上——

　　我們三班與五班舉行了一場拔河聯誼賽，同學們都早已按捺不住自己那顆激動不已的心，個個都躍躍欲試。

　　隨著一聲長長的口哨聲："嗶——"，拔河比賽終于拉開了序幕：只見我們班的男生個個都卯足了勁兒，用剛剛老師教的姿勢，拼了命地往后拉。此時，我們班的男生們心中只有一個念頭：為了班級的榮耀，拼了!

　　在十五名精英男生的共同努力下，我們班以2:0的優異成績戰勝了五班的男生。但是接下來的，是實力相差最懸殊的女生隊——

　　只見出場的五班女生，各個"人高馬大"。再回頭來看看我們班的女生，幾乎各個瘦骨如柴，弱不禁風，瘦弱得像可以被一陣風刮跑的樣子。

　　比賽開始！我們班的女生明顯處于劣勢，繩子被一點點地拉過去。再看看五班的女生們，一副游刃有余的樣子，手上的繩子也越拉越進。

　　但我們班的女生們也不是吃素的，個個都不顧手上的疼痛，使勁渾身解數地往后拉，個個臉都漲到通紅地，像豬肝一樣。盡管我們班的女生們已經盡力最大的努力，但還是由于實力的`差距太大，所以只能眼睜睜的望著繩子，一點一點地往五班靠去——

　　咦！等等，五班的女生后面怎么有三個男生在拉呢？那三個男生也注意到了我們在盯著他，迅速放開了手，如無其事地走回了"觀眾席"。看到這里，我心里不禁起了一圈的漣漪：實在是太可惡了，五班他們竟然在光天化日之下作弊!

　　這場比賽我們以0:2的巨大差距輸了。回到教室，同學們各個情緒激動，眼中似乎都能看到有熊熊怒火在燃燒.。

　　雖然我們女生輸了這場比賽。可我們對得起自己；五班雖然贏了，可他們內心一定在受著煎熬。因為榮譽的贏得要公正無私，反正便毫無意義！

　　描寫拔河比賽的作文 14

　　今天天高云淡，秋高氣爽，在這個碩果累累的金秋時節里，同學們盼望已久的拔河比賽終于開始了。

　　“嘟”隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了！我們班對手是最具實力的六（1）班，盡管他們身體健壯，但我們的拔河小將們也不甘示弱。

　　哨聲一響，小將們就猛地一發力，毫不猶豫地將麻繩上的紅標帶拖過了我們這邊的白線！真是不費吹灰之力。

　　交換場地后，第二場比賽開始了，小將們重新擺好架勢。一班的選手也汲取了教訓，他們努力控制好麻繩，重心下移，不讓我們輕易往回拉。雙方選手互不相讓，進入僵持狀態，場上的氣氛一下子變得緊張起來。我們的啦啦隊很是擔心，生怕時間一長，選手們沒了力氣。這時，班長大喊一聲：“加油！三班！”我們這才如夢方醒，大家一起喊起加油，為我們的隊員鼓勁。這時，我們的'小將們來了勁頭，排頭的幾個同學憋得滿臉通紅，腳和腳相互靠在一起，在“一二、一二”的號子聲中，個個拿出了九牛二虎之力，將麻繩一點一點的拽向我們這邊。后面小梅的手被麻繩勒得生疼，卻依然拼命地抓緊麻繩不松勁，因為他知道，如果有一絲的松懈，就很可能影響整場比賽的結果。

　　“加油！加油！”我們啦啦隊賣力地加油。一邊喊，手心里也為選手們捏著一把汗。我的心里像有著一塊大石頭，一直放不下。“快拉呀，加油呀！”

　　這時對方的選手有些筋疲力盡了，只能靠著意志力勉強拉著繩子緊繃著。我們的小將雖然疲憊不堪，但看到對方的狀態，就知道機會來啦。“一二、一二”的號子聲越來越齊，越來越響。小將們一個個咬緊牙關，愣是咬牙堅持著，一絲一絲生生把繩子移了過來。

　　我們終于以2：0的成績贏得了這次比賽。同學們都擁抱在一起，高興得歡呼雀躍，天空越發明朗，仿佛也在向我們祝賀

　　描寫拔河比賽的作文 15

　　午后的陽光十分燥熱，一陣微風吹過，清新的空氣中彌漫著桂花的清香，今人心曠神怡。“加油！加油！”操揚上一片沸騰，

　　廣播聲、口哨聲，啦啦隊瘋狂的吶喊聲，聲聲入耳，使人振奮、激動又緊張。

　　扣人心弦的時刻到了，我們和六二班的拔河比賽一觸即發。“狹路相逢勇者勝”賽場上咱們再論高論低。我們活絡活絡筋骨，都憋足了勁兒，操場儼然成為我們和六二班一決高下的戰場。

　　“預備——”我們立刻從地上提起麻繩，弓步站立，用腳死死地抵著地面。“嘟——”隨著一聲哨響，我們使出吃奶的勁頭，個個像猛虎似的，咬緊牙關，兩眼死死地盯著麻繩中間的紅布條，雙手像螃蟹鉗子一樣緊緊地抓住繩子，屏住呼吸，肌肉緊繃，汗毛直豎，身子向后傾斜，雙腳用力向后挪動。紅布條一會兒向我們這邊移動，一會兒又向六二班移動，一會兒又僵持在中間，賽況十分激烈。突然，六二班像發瘋了一樣，拼命向后拉，紅布條一下子向他們那邊移動了不少的位置。此時此刻，我們的心都要跳出來了。

　　我抬頭瞟了一眼前面的小劉，只見他臉漲得通紅，像根胡蘿卜似的。只見他兩手死死地住麻繩，身子一邊向后傾，一邊用力拉，嘴里還不停地喊著：“嘿喲，嘿喲。”我的額頭上沁出了汗珠，手掌也火辣辣地疼。可我顧不了這些，緊緊抓住麻繩，挪動腳步，奮力向后拉！此時，我多么希望自己能變成一塊千斤重的巨石，穩穩地定在那里。

　　場外的.啦啦隊隊員們扯開嗓子大聲喊道：“六一班加油！六一班必勝！”。這時，老師眼神堅定地看著我們，鼓勵道：“不要急，不要急，勁兒往一處使！加油！”漸漸地，經過一番拉鋸戰，紅布條慢慢地向六二班的方向移動。“嘟——”過線了，裁判員大聲宣布六二班獲勝，是本次拔河比賽的冠軍！

　　抬頭仰望藍藍的天空，陽光是那么燦爛。我們這次拔河比賽雖然失敗了，但是失敗是成功之母，拔河比賽讓我們深深地明白了：團結就是力量！

　　描寫拔河比賽的作文 16

　　最近我們小區舉行了一次群眾活動——拔河比賽。

　　小區里的人聽到消息后，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，而我們這些小朋友則在一旁為自己心儀的隊伍加油。

　　大家來到現場后，先進行熱身活動。有的在壓腿，有的在活動腳腕，有的在擴胸伸腰。

　　“準備就緒。”裁判一臉嚴肅的說道。大家都趕快拿起繩子，兩手一前一后的握住麻繩，雙腳也一前一后的成馬步狀，身體向后傾斜，接著裁判一聲令下，比賽正式開始。

　　比賽人員們都在用盡全身力氣拉住麻繩，雙方互不相讓，剛開始就堅持了好一會兒。站在一旁的我生怕繩子被拉過去。我的`身旁也有一個小男孩在觀看比賽，他看得很入神，雙手握成拳頭，皺著眉，頭上還冒出了一些細小的汗珠。他一會兒愁眉苦臉，悶悶不樂，一會兒又大聲尖叫，一會兒又手足舞蹈為自己隊伍勝利而感到開心。還有更多的拉拉隊員也在吶喊助威。

　　隊員受到外界的影響，更是使用渾身力氣往自己這邊拉。他們還喊著“一二一，一二一”的口號，小紅旗一下子被拉到了我方隊伍這邊。第一局，我們隊取得了勝利。

　　片刻休息過后，隊員各個紅光滿面。經過上一輪的勝利，他們都泰然自若，信心滿滿地迎接第2輪。剛開始，對方都毫不示弱，小紅旗一會兒落到了對方，一會兒又拉到了我方這邊。參賽隊員有的皺著眉，有的呲著牙，有的卯足了勁兒拉。

　　隊員中有一位叫王大叔，他的勁兒可大了！我曾經親眼見過他手提兩桶自來水上過樓呢，但是一點也不費力。這不，他今天也參加了比賽，他站在最后一個轉過身來拉。麻繩在他身上顯得有許多道紅印。

　　“一二——”王大叔發出一陣沉悶的聲音，像大黑牛一樣發出渾身的力氣。果然，有這樣的大力隊員，很有殺傷力。隊員又一次把小紅旗拉了過來。

　　星多天空亮，人多智慧廣，我為我們團結一心的隊伍感到驕傲和自豪。

　　描寫拔河比賽的作文 17

　　“嘿呦，嘿呦！”學校的操場上傳出陣陣振奮人心的口號聲，給三九寒冬增添了一股熱火朝天的氣氛。這就是我們六年級各班正在舉行拔河比賽的現場。參與其中的隊員個個都施展了全身力氣，旁邊觀戰的同學也紛紛吶喊助威，一時呈現你爭我奪、激烈競技的.景象。

　　上午的課間，班主任楊老師高聲宣布：“下午課外活動，六年級各班要進行拔河比賽，請班干部挑選三十名身體強壯的同學參加。”聽到這個振奮人心的消息，班里一下沸騰起來了。被選為隊員的同學一個個精神振奮，摩拳擦掌，決心贏得比賽，為班里爭光。我和沒入選的同學也同樣興奮不已，都想作為啦啦隊員給參賽同學加油鼓勁，感受一下那熱鬧非凡的比賽氛圍。

　　好不容易盼到了下午的課外活動時間，六年級各班都已蜂擁在操場上。隨著裁判員的一聲號令，拔河比賽開始了。第一局是我們七班和五班比，只見五班的隊員一個個人高馬大，趾高氣揚，一副志在必得的模樣。果不其然，經過一番角力，我們班輸掉了比賽。接著，是我們班和其他班的比賽，我們班的隊員雖然拼命努力，還是連輸了三局。眼看我們班就要成為最后一名，這讓同學們焦急萬分。第五局是和三班對抗，為了贏得比賽，針對三班的特點，老師為隊員制定了相應的對策，我們啦啦隊也紛紛提出一些建議，這讓參賽隊員們重新燃起了必勝的信心。

　　比賽剛開始，雙方勢均力敵，誰也不讓誰。正在難解難分之際，“嘿呦，嘿呦！”我們的老師和啦啦隊們喊起了一陣高過一陣的助威聲，參賽隊員受到鼓舞，拉得更起勁了。中間的賽繩，在一點一點地在向我們班靠近。“嘟”的一聲哨響，裁判員宣布了我們班的勝利。同學們都高興得跳了起來，共同慶祝這來之不易的勝利。

　　這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：無論遇到什么困難，決不能輕言放棄，只要團結一致，發揮潛力，講究策略，就有可能取得成功。

　　描寫拔河比賽的作文 18

　　今天，是運動會的第二天，全校舉行了一次拔河比賽（分年級比賽）。馬上就要開始了，同學們像注射了興劑似的，個個昂首挺胸。拔河的那條繩子像巨大的蛇盤旋在場地上，發令的老師還沒吹哨，運動員們個個都把“蛇”抬了起來，生怕自己輸給了對方。

　　這一輪我們是同二班比，比三局。“預備”，發令的老師一喊，運動員們一下子全神貫注的盯著裁判手中的小紅旗，“嘟——”一聲哨響，比賽開始了，場地上一陣加油聲。雙方隊員都在全力以赴地向后拉，手都拉紅了。啦啦隊們在旁邊有節奏地喊：“加油！加油！”眼看著我方運動員就要勝利了，啦啦隊的加油聲更響亮了，裁判一下子把小紅旗往下一揮，“嘟——”一聲口哨，我們班輕松地贏得了第一局的勝利。交換場地后，接著進行第二局的比賽。我方運動員聽到預備聲后重新拉好繩子，雙腳像釘子一樣釘在地上，身子往后傾斜。這時觀眾不出聲了，都在聚精會神的看著拔河隊員們，那形勢真像是箭在弦上。隨著一聲口哨響，第二局開始了。因為輸了第一局的`二班抱]著成功的信念，理加希望成功，因此他們更加躍躍欲試。只見紅標記的繩子在雙方之間來回挪動，十秒鐘過去了，雙方依然堅持著，眼看紅標記繩子離我們越來越近，裁判一聲口令，我們班又贏了。

　　第二輪開始了，這次我們是和一班比。我方運動員個個斗志昂揚。只聽“預備”裁判一喊，同學們個個全神貫注的盯著裁判手中的小紅旗，“嘟——”一聲口哨響，裁判手中的小紅旗一揮，比賽開始了，眼看著紅標記繩向一班那邊靠近，同學們一下子用力起來，拔河運動員們身子盡力往后躺，幾乎要貼到地面了。但是還是輸了。啦啦隊們都在鼓勵拔河隊員們，沒關系，還有二局呢。只聽裁判一聲：“預備”，我們班拔河隊員們聚中精力的等待裁判叫開始。“嘟——”一聲，第二局比賽開始了，我方運動員們抱著破釜沉舟的信念，一定要取勝！可是地太滑了，我們還是輸了。最后我們得了第二名。

　　描寫拔河比賽的作文 19

　　運動會的第四天下午，陽光格外燦爛，朵朵白云愜意的躺在天空，低下頭來俯視著大地，樹葉的歌聲傳入我們耳中。大家一想起下午的比賽，心中就蕩起一層漣漪，原來拔河比賽就要開始了。

　　參加比賽的同學一路上都摩拳擦掌，想與別人試試自己的力氣，啦啦隊們也都歡呼雀躍，期待著比賽的到來，大家都顯得異常興奮，一路上有說有笑，操場上彌漫著興奮的氣息。

　　比賽馬上就要開始了，周圍圍滿了人，緊張的氣氛分散開來。老師讓我們兵分兩路，腳抵著腳，大家的手上不由自主地凝聚著力量。

　　第一場比賽開始了，我們奮力的`往后拉，一起用力，繩子上的紅色標識向我們走來，我們贏了這場比賽。后來我們又一路上過關斬將，浴血奮戰，沖破種種阻撓，終于來到了第三場比賽，在戰場上與二班針鋒相對。

　　第三場比賽就要開始了，我們都精神抖擻，整裝待發，心情格外舒暢，同時也感到了隱隱緊張。在一旁的拉拉隊們也有點迫不及待，高舉啦啦棒，看那架子非把嗓子喊啞不可。終于，裁判員一聲令下，我們都用盡全力拼命的拉，每個人都使出洪荒之力，都爆發出前所未有的力量。啦啦隊們更是大聲加油，有的人甚至激動地跳了起來，啦啦隊們差不多把嗓子吼啞了，把手掌拍麻了，都無法表達出他們此刻的心情；我們差不多把手拉斷了，把皮磨破了，都無法阻止我們高漲的心情。我們把臉繃的緊緊的，每個人都保持著各自用力的姿勢，用力的表情，突然我們大家一起用力，紅色標志緩緩地朝我們移來，裁判員的一聲哨，宣布了我們的勝利。

　　同學們都歡呼起來，我們的歡呼聲蓋過了操場上的吵鬧聲，空氣中洋溢著勝利的喜悅。太陽對著我們微笑，對我們表示肯定，小鳥對著我們歌唱，我們表示贊許。于是，拔河比賽在我們的歡呼聲中落下了尾幕。

　　描寫拔河比賽的作文 20

　　五一前，我們校園里開了一次運動會。運動會中有一個項目，那就是拔河。我是冠軍拔河隊的隊員，自然對拔河比賽印象最深。下面，就請聽我一一道來吧。

　　“請三、四年級拔河運動員到大操場集合！”擴音器里傳出一個洪亮的聲音。我的那顆怦怦直跳的心，一下子提到了嗓子眼兒。因為，我們的第一個對手是四年級三班。去年拔河比賽決賽中，要不是我們眼力好，才不會這樣輕而易舉地贏了他們。這回，可真是冤家路窄，我們只能“狹路相逢勇者勝”了！

　　馬上就輪到我們了我用手輕輕捋著胸脯，深呼一口氣，好使自己平靜下來。拔河是越緊張勁兒越小，所以，我不能讓自己過于緊張。

　　“四、三，四、五！”體育老師叫到我們。我們來到繩子邊，擴了擴胸，摩拳擦掌，躍躍欲試，兩旁的啦啦隊員們，都用肯定的'、勝利的眼光鼓勵著我們，我信心十足地對他們說：“沒問題，看我的！”

　　只聽一聲哨響，比賽開始了，剛才腦子里想的什么“一家人心不齊，肯定不能贏”呀，“要向后使勁拉呀”，全都沒有了，只有兩個字兒，使勁！隊員們都使出了渾身的勁兒，臉漲得通紅，豆大的汗珠順著臉頰一滴一滴地往下淌，手被粗粗的繩子勒得生疼。我本以為自己快堅持不住了呢，可是，集體的力量帶動著我，我拼命了，咬緊牙關，使上全身的力氣，往后拉，堅持到我們贏得本場比賽的那一刻。就這樣，我們贏得了第一局比賽。

　　接下來交換場地，又進行了第二局比賽，這局比上一局輕松百倍，我們幾乎沒沒費太大的力氣就把三班拔了過來。我還以為和他們這回比賽又是一場惡戰呢！誰知竟如此容易。一定是上局比賽的勝利為我們奠定了贏得了比賽的基礎，在氣勢上首先壓倒了對手。我們全班同學都為勝利歡呼雀躍，真得好高興呀。

　　我只是和三班的比賽，以后若有時間，再給你們講講我們奪冠歷程中的其他精彩比賽吧。

　　描寫拔河比賽的作文 21

　　星期四下午，萬老師宣布了一個振奮人心的消息：星期五下午我們班要和五（1）班進行一場拔河比賽。同學們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了星期五下午的第二節課，萬老師講了一些拔河的技巧后，便帶領著隊伍浩浩蕩蕩地向操場前進了。到達后老師把男生和女生分為兩隊，男生先上場。

　　早聽萬老師說五（3）、五（4）班都不敢跟我們比，說我們很厲害。我們便滿心歡喜，驕傲起來了，覺得勝利在望、勝券在握，便心不在焉起來。

　　比賽快開始了，五（1）班個個擺出“工”字型的姿勢，而我們認為必勝，便沒有多重視，姿勢也是歪歪扭扭的。“嘟——”，隨著哨子一響，比賽正式開始。我們一開始就使盡了全身的力氣往后拉，個個小臉漲得通紅，咬牙切齒，連青筋都現了出來。看一看謝啟杰，咬牙切齒的，一副恨鐵不成鋼的樣子。再看著劉海，臉紅得跟個大番茄似的。即使如此，由于姿勢不對，盡管我們花了九牛二虎之力，紅絲帶還是一點一點地向五（1）班那里移動。突然，我們被拉拉隊和老師那震耳欲聾的加油聲“驚醒”，調整了姿勢，猛地一拉，紅絲帶迅速向我們靠近，我們以為要勝利了，便又沉浸在必勝的喜悅中，姿勢又變得亂七八糟，紅絲帶又向他們靠近。最終我們輸了。

　　交換場地，進行男生的第二局。由于第一局的失敗和消耗的體力過多，在第二局中，我們像被霜打了的茄子，無精打采，五（1）班輕而易舉地勝利了。我們只好把所有的`希望都寄托在女生身上，希望她們能吸取我們的教訓，不要驕傲。但天有不測風云，她們連敗兩盤，我們大獲全“輸”！

　　在這次比賽中，我們深深地體會到了“驕兵必敗”這個道理。在下次比賽中，我們一定不會驕傲，而且會謙虛地面對自己的短處，勝不驕，敗不餒！

　　描寫拔河比賽的作文 22

　　伴隨著緊張的初中生活，在這個秋高氣爽合適在外面玩的天氣，我們迎來了期待了一周的拔河比賽。

　　比賽開始之前，有的人滿懷激動，有的人緊張萬分，有的人垂頭喪氣，悲觀至極，我們班第二組上場，候場時我們也在觀察其他班級的比賽，觀察他們的發力方式和技巧。但此時我們最關心的還是我們的對手班級，偷瞄著他們的一舉一動，畢竟“知己知彼，百戰不殆”。

　　隨著裁判，嗶——的一聲哨響，比賽開始了，同學們一個個都憋紅了臉，用盡了渾身的力氣，使出吃奶的力氣拼命的向后拉著繩子。可是那繩子好像一個調皮的小精靈，不管我們怎樣用力拉，那繩子還是向著對面一點點的過去，我們拼命地向后拉，終于那繩子開始向我們這邊一點點的移動。可是，好景不長，繩子又被拉了回去。不管我怎樣的.努力，還是沒有改變結局。哎，一個人的力量再強大，又怎么能抵得過一群人作文？對啊，只要我們能團結一心，擰成一股繩，就能直面對手，戰勝他們！

　　第二場比賽開始了，我們調整戰略，一掃之前的頹廢，摩拳擦掌，準備迎接比賽。比賽剛開始，我們就以壓倒性的優勢把繩子拉了過來。一厘米，兩厘米，眼看繩子上那個活躍的小紅繩就要過來了，旁邊觀戰的老師也替我們高興，旁邊喊著“贏了，贏了！”或許是對勝利的渴望過于強烈，聽到贏了的聲音后，我們放松了手里的繩子，準備慶祝比賽的勝利。說時遲，那時快，就在這一剎那，對手竟然有一股神奇的力量把繩子拉了回去。這時響起的哨聲，像是對我們的嘲諷，因為，我們輸了！

　　這時的我們才恍然大悟，正是因為自己的放松，讓對手有了可乘之機，只能怪自己被勝利沖昏了頭腦，只能怪自己沒有堅持到最后，只能怪自己放松了警惕，只能怪自己，哎！

　　盡管這次結束了，不過，我們來年再戰！

　　描寫拔河比賽的作文 23

　　每當我唱起：“團結就是力量，團結就是力量！"心中就不禁想到前次的拔河比賽。

　　在元旦前幾天，我們學校舉行“慶元旦拔河比賽"中，我被選為班級代表。

　　在比賽的前兩周，體育老師特意為我們組織了一場拔河比賽。對手是比我們個頭更為高大的五班，我們在大大小小的交鋒，可都以失敗告終，真是屢敗屢戰。

　　又一場較量開始了！

　　選手們陸陸續續擰緊了麻繩，裁判老師剛拿出紅領巾，手里的'這段繩子便卯足了勁。同學們更是屏息凝神，生怕喘口氣的功夫繩子就會從手里掙脫出來。

　　“開始！"老師一邊用手來表示，一邊快速地喊下口令。

　　敵方立刻就進入了狀態，一個個雙手攥緊麻繩，連帶著身體的整個重心都往后倒，還不忘使勁拽。右腿彎曲，左腿撐地，以免摔倒，這樣的姿勢頗有一番“不破樓蘭終不還”的架勢呢！他們個個繃著臉，咬著牙，有時連呼吸也不敢。我們雖然非常努力，但是紅領巾還是頑皮地跑到他們那里去了。

　　休息時，老師把我們都叫來，對我們說：“怎么回事？我們班的力量是應該比他們要強的，你們怎么就沒贏了呢？我看出來了，你們缺少的是一一團結！一個人和十五個人拉肯定是他們贏，所以你們一定要團結。

　　我們的士氣并沒有隨之銳減，越挫越勇，可是我們班集體的精神所在！不過想靠蠻力獲取勝利這方法是行不通的。這一場我們做了很多的反省和實踐，加上老師的提醒同學們個個雄赳赳，氣昂昂地奔赴這沒有硝煙的“戰場"

　　第二輪開始了，我們在班長的帶領下有節奏的喊著口號：“一，二，一！”氣勢大增，不一會兒就追平了比分，贏得了比賽。我們現在才發現團結對一個團隊是多么重要。

　　在接下來的正式比賽中，我們以團結就是力量，取得了第一名的好成績。果真，拔河中也有智慧一一團結。

　　描寫拔河比賽的作文 24

　　一轉眼就要到六一兒童節了，按照學校的慣例，我們六年級的同學要舉行拔河比賽以示慶祝。

　　拔河比賽在今天下午第一節課的時候舉行。在這之前，我們就訂好了口號：“加油！333加油！加油！”到了下午，同學們一窩蜂全部沖出了教室，飛奔到了操場。操場上早已是人山人海，操場中間放著一根長長的麻繩，中間栓了一條紅領巾。經過一番隊伍調整之后，比賽正式開始。

　　首先是340班對戰339班，339班實力不怎么，僵持了幾秒之后大敗而歸。由于這次比賽采用的是淘汰賽，輸了就再也沒有機會了。第四輪，是我們班的男生對340班的'男生，裁判一吹哨子，我們的口號就響了起來。男生們也很賣力地在拉，終于我們班男生拉贏了第一局，在接下來的一局卻輸了，因為就在那拴在繩子上的紅領巾快到我們這兒來的時候，裁判卻把紅領巾往中間一拉，男生們此時都用盡了力氣，導致我們慘敗。這時，居然還有我們班一腦殘的哥們跑上去和340班的人挨個握手。

　　男生比完賽后，就是女生比賽了。我們班的女生對336班的女生，沒想到我們班一個同學卻給336班加油，可能是女生們聽到了這位同學的喊叫聲，一下子泄了氣，也輸掉了比賽。

　　本以為這次的拔河比賽我們就要以失敗而告終了，裁判又宣布338對340，這次是復活賽，下一輪就是我們和340拔，如果我們班的男生贏了，就能進入總決賽。338對340的時候，340一下子就倒了一片（被拉倒的），我們這些作為拉拉隊的“拔河無力者”，只能在一旁目瞪口呆地看著。最后我們打敗了340，但是沒打敗338，由于一開始340打敗了我們的原因，我們班屈居第三。

　　雖然這次拔河比賽我們只得到了男生第三名，女生“全軍覆沒”，心里有點小小的遺憾，但是我覺得重在參與，畢竟是友誼第一，比賽第二嘛！

　　描寫拔河比賽的作文 25

　　今天，迎來了一年一度的秋游。在這別開生面的秋游中，舉行了一場激動人心、驚天動地的拔河比賽。

　　比賽還沒開始，一個個選手似乎都鉚足了勁，時刻準備著。

　　突然，裁判一聲令下，比賽瞬間開始。所有人都昂首挺胸，精神抖擻，個個都是實力派。一下子兩邊的人迅速進入白熱化狀態，比賽也進行到了高潮。所有的選手都下了汗馬功勞，他們一絲不茍，鉚足了勁，使出吃奶的力氣向后拉，中間系著的彩帶大搖大擺，有時突然向左，有時又一下子向右，怎么也分不出勝負，真是高手如云，兩邊全是一位位精英，而且是精英中的精英。

　　頓時，中間的彩帶一動不動，看來不把這條麻繩拉斷是很難分出這次比賽的勝負了。這時我的正前方是一位“敵軍”，而且是一位實力強大的“敵軍”。他要是發威啊！能跟傳說中的森林之王——老虎一樣強大，絲毫不比老虎差。我刮目相看，一下子，我前面那位威風凜凜的將軍——煤炭陳似乎發生了變化，他緊握雙拳，屏息凝視，手上直冒熱汗，差一點就要把繩子給燒著了。他的大頭上忽然滿是皺紋，像是一位上了年紀的大老頭，他的眼睛原本炯炯有神，現在變了，眼珠朝上，像是在變成名副其實的鬼臉。我也不甘示弱，雙腳用力踏地，試圖抓住地面，扎起了穩穩的馬步，紋絲不動。突然，對方開始用力，我也開始用力，身體向后仰，使勁向后拉。在前面的“煤炭黑”突然，不知在干什么？向后轉。像是在想：無論如何也要贏。因為世上無難事，只要肯攀登。這好像在給后面的隊員增加正能量。我也立刻學他，對后面的同志說：“加油，努力，拉繩要用力。”頓時，后面的`同學開始發威，各個胸有成竹的，像是有了必勝的信心。

　　后來，大家用力過猛，繩子一下子松開，原本站立的我們一下子后仰，摔了個四腳朝天。不過，大家又立刻站起，歡呼起來，而那位將軍和他的隊友放聲大哭……

　　描寫拔河比賽的作文 26

　　如果你有機會的話，你可以瞧瞧，那副慈祥國字的臉龐，笑得那樣甜美，濃密的眉毛下，總是閃著一雙炯炯有神的眼睛，那一顰一笑簡直是個活潑可愛的大男孩。你知道他是誰嗎？

　　暫且不說這人。我們先來看看場上的比賽。現在是八（5）班和八（4）班的拔河比賽。你看，他們腳尖頂著腳跟，兩手把繩子牢牢地握住，等到一聲令下，他們都像猛虎一般，各自想把對方拔過來。他們弓身用力，形成了一條條強勁有力的弧線場外，各班的拉拉隊員都在不停的大喊“加油！加油！”，那叫喊聲如同萬馬奔騰，驚天動地，響砌在整個南明鎮的上空，就是在幾里地之外也能聽到同學們歡樂的叫喊聲。

　　特別是八（4）班的班主任，他站在自己的隊伍旁，打一開始，他就掄起雙臂，微笑著沉穩而有節奏地：“一二，加油！一二，加油！”雙方僵持了好久，眼看自己的隊伍快要扛不住了，他仍滿臉掛著笑，變“一二，加油！一二，加油！”為“吼起來呀——決不放棄！吼起來呀——決不放棄！”雙臂掄得更快，聲音變得更加有力；就在這時，八（4）班的隊伍里發出了沉悶而有力的吼聲：“一二一二一二”的聲音，繩子在一寸一寸地往八（4）班的方向挪動……“唧！”哨音高叫，八（4）班的班主任差不多與此同時“哇塞！”的'一聲歡叫起來，同學們也立即向他圍了過去，大家揮舞著雙拳，蹦跳著，歡叫著，那歡樂的叫喊聲，讓我們羨慕死了。你看他們班主任，那動作，那姿態，簡直就像個三四歲的孩子，是那樣的天真無邪，活潑可愛。

　　我永遠不會忘記這個激情振奮的時刻，更忘不了他那充滿童稚的模樣。他使我真切地感受到了一顆多么地熱愛生活的師心，是他帶給了我們的歡樂和憧憬。他是誰呢？我想你應該猜到了吧！他就是我們八（4）班的班主任范老師，當然也是我們的語文老師哦！

　　描寫拔河比賽的作文 27

　　有一天，老師告訴我們，3月8日，全校各年級都要舉行拔河比賽。聽到這些我們都很高興，都希望能早點到這一天，但我覺得時間對我來說是對的，甚至一個小時都讓人覺得是漫長的一天。

　　終于在3月8日，所有的學生一大早就來到了學校，他們都想聚集自己的隊伍在操場上舉行拔河比賽。然而，天氣并不美麗，在我們最激動人心的一天下了毛毛雨，導致比賽推遲。上完第一節課，太陽漸漸“爬”出云層，校長就說游戲可以玩了。聽了這句話，教室里頓時沸騰起來。

　　比賽開始的時候，我們先看了其他年級的比賽，恨不得馬上輪到我們。比賽進行得很激烈，最后輪到我們和五班(1)比賽了。我們知道，五班(5)是我們最強的對手。在以前的比賽中，五(5)班已經擊敗了其他幾個班，但只有我們和五(5)班。我們班的學生已經為比賽做好了準備，他們都在加緊準備，決心要贏。

　　比賽開始的時候，我看到一個老師在喊：“準備好”！“杜——”的哨聲響起，我抓起繩子往后一拉，連身子也往后一靠。感覺我們班的`同學都很努力，看第五部(第五部)也不甘示弱。他們也抓住繩子，用吃奶的力氣往回拉，紅布移到我們這邊一會兒。突然聽到五(二)班的同學大聲為我們加油，聽到了。我們一閉上眼睛，嘴巴一翹，就看到紅布慢慢向我們走來。“杜——”的哨聲又響了，我們贏了。我們高興地大喊，為贏得五年級冠軍而興奮。

　　最后校長對我們說：“五年級的冠軍會和六年級的冠軍比賽來決定總冠軍，但不是今天，因為每個人都消耗了太多的體力。我們大聲回答：“好的”！

　　真的很期待能早日進入決賽，也希望能打敗六年級的同學贏得拔河冠軍。

　　美麗的校園不僅是我們吸收知識和營養的校園，也是一個充滿歡樂和活力的好校園。

　　陜西省咸陽市秦都區空氣壓縮學校五年級：王毅

　　描寫拔河比賽的作文 28

　　“五(3)班加油!”“五(2)班必勝!”你聽，加油聲不絕于耳，原來是五年級的同學們正在操場上進行拔河比賽呢，場面好不熱鬧!

　　午后的陽光很熱情，但是和參賽選手的積極相比，還是略遜一籌。我們的拔河健將們，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，有意與對手一爭高下。選手們如此賣力，啦啦隊自然也是拼盡全力，他們扯著嗓子為選手們吶喊助威。

　　“預備——”我們立刻從地上提起麻繩，弓步站立，用腳死死地抵著地面，努力把身體往后傾，一股腦兒地往后拉，此時的我，神經高度緊繃，我知道，一旦有同學松懈，那必然連累整個隊伍，勝利失之交臂。我們班的小胡同學，說他使出吃奶的勁可一點兒也不為過。他手上青筋暴出，臉頰通紅，兩只不大的眼睛此時瞪得老大，似乎下一秒眼珠就能從眼眶里蹦出。“加油，加油!”是班主任的聲音，她的聲音因為喊得太大聲而顯得有些沙啞。老師的鼓勵就像一劑強心劑，給我們注入了新的力量。小周的雙手就像一把鐵鉗子似的，緊緊握住麻繩，使勁往后拉，她的身體與地面的夾角越來越小，好像就快要平行了。我捂住了嘴巴，不敢說話，生怕驚擾了他們。

　　一切都還有希望!此時大家的眼里，心里，都只有繩子——那根如同一條蟒蛇的繩子，它扭動著身子，一會兒向左，一會兒向右，左右搖擺不定。“別放棄，勁往一處使!”老師鼓勵我們道。是啊，勁往一處使，人心齊，泰山移，更何況這小小的一根麻繩!我們團結一心，一起發力。終于，紅標記向我們這邊靠近了，我已經看到勝利的曙光了!

　　終于，我們贏得了決勝局，操場上歡呼聲，鼓掌聲，吶喊聲響成一片。看著同學們的臉蛋紅撲撲的，看著他們的.額頭上還掛著晶瑩的汗珠，看著他們的雙手也因為麻繩的摩擦紅了一片，我情不自禁地感嘆：“五(3)班的同學們，我為你們感到驕傲!”

　　描寫拔河比賽的作文 29

　　昨天的體育課上，我們班與四年級五班的同學進行了一場拔河比賽。

　　我們到了操場上，就聽到加油、加油”的響聲。

　　我們雙方到位，紛紛摩拳擦掌的積極準備著，對方也很地快排好了隊伍，做好了應戰的準備，裁判拿著口哨，一吹我們就開始了。我們班一開始都使出了吃奶的勁，繩子被拉的直直的，仿佛快要斷了一樣。紅旗就慢慢地向我們移來，可是對方也不甘示弱，一個個咬牙切齒，臉蛋通紅，仿佛也用出了吃奶的勁，紅旗又向中間移去，我們雙方都用出了許多勁，紅旗還在中間搖擺，這時候聽我們班的大力士范凱文一聲大吼啊”，他使勁一拉，紅旗又再次向我們移來，我們又高興起來，一鼓作氣，把繩子拉了過來。最后第一局我們班贏了。場上一下子沸騰起來。

　　第二局又快要開始了，我們又聽到了歡呼聲，我們班啦啦隊瘋狂地大喊：四（3）加油，四（3）加油”。四（5）班的.人也不甘示弱：四（5）加油，四（5）加油”。我心里想這次比賽，一定要贏，為班級爭光。

　　很快，比賽又要開始，我看我方的人，臉都漲紅得像一個個紅蘋果，裁判又一吹口哨。再次對方的人，全部都把吃奶的勁使了出來，紅旗向他們慢慢移去，我慌了，恨不得直接把紅旗給拉過來，我接著大喊起來來：四（3）加油，四（3）加油，四（3）班必勝”。我們班聽了都把身子齊刷刷往后一傾，腳使勁踏地，仿佛生了根一樣，把全部的勁都使了出來，連范凱文都把自己的勁都使了出來。紅旗又向我方移來，在快要贏的時候，對方出了小意外，一個人手滑了嗵”一聲倒在了地上，絆倒一大片，隊伍一下子死”了。最后我們就以2比0的分數戰勝了四年級五班的同學。頓時我們班歡呼起來，他們班垂頭喪氣的走了。

　　在贏得比賽的時候，我看到我們的漢水猶如下了一場大雨似的，一顆一顆地落在地上，但是，我們贏得了比賽，我們一個個的表情都比喝了蜜還要甜。

　　通過這次比賽，我懂得了一個道理，只要齊心協力，就一定能成功。

　　描寫拔河比賽的作文 30

　　清早，一縷和煦的陽光穿透楓樹的葉子照在紅綠相間的操場上，許多同學都一邊跑向操場一邊互相打著招呼。就在此刻，一場激烈的拔河比賽馬上就要開始了！

　　同學們一個個都無比興奮和激動，男生們像打了雞血一樣，沖向欄桿的前面左顧右盼，像在看稀奇事。女生們跳了起來，一邊用手揮舞著，一邊用洪亮的聲音叫道：“六（2）班加油，六（2）班必勝！”其他人不是坐在座位上吃零食，就是在聊天，沒有一點參與感。

　　比賽馬上開始了，選手們個個準備就緒，我班隊員左手在前右手在后的握著繩子，身體向后傾，一副蓄勢待發的樣子。

　　這時，只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，我班同學用力地拉著繩子，旁邊的同學嘴里喊著驚天動地的口號：“加油，一定要贏呀！”終于，功夫不負有心人，只見繩子中間的紅領巾漸漸向我們這邊慢慢地移了過來，同學們都興奮不已，隊員一個個都滿頭大汗，豆大的.汗珠從額頭流到下巴，最終匯集在一起重重地滴到地上。樹上的小鳥也在歡快地叫著，似乎在說：“六（2）班太棒了，六（2）班太棒了！”真讓人松了口氣。

　　突然，大事不妙！只見紅領巾正慢慢在向對手方移過去，在這緊張的一刻，頃刻之間一道暗影閃到了繩子的最后面，定睛一看，原來是我們班稱自己為“金剛”的王大胖，只見他把繩子用力一拉，纏在自己的腰上，隨即向后倒去。他閉上眼睛，咬緊牙關，只為在這最后一刻挽回勝利。這時，我不禁流下了感動的淚水，這難道就是為爭取班級榮譽的力量嗎？

　　終于，奇跡發生了，只見紅領巾向我們這邊移了過來，最后我們班贏得了這一場驚心動魄的比賽，大家伙兒的掌聲震耳欲聾！

　　從這件事中，我懂得了一個道理：無論做什么事都要像這場拔河比賽一樣，只要堅持努力不放棄，就一定有收獲！

　　描寫拔河比賽的作文 31

　　星期四下午，萬老師宣布了一個振奮人心的消息：星期五下午我們班要和五（1）班進行一場激烈的拔河比賽。同學們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了星期五下午的第二節課，萬老師講了一些拔河的技巧后，便帶領著隊伍浩浩蕩蕩地向操場前進了。到達后老師把男生和女生分為兩隊，男生先上場。

　　早聽萬老師說五（3）、五（4）班都不敢跟我們比，說我們很厲害。我們便滿心歡喜，驕傲起來了，覺得勝利在望、勝券在握，便心不在焉起來。

　　比賽快開始了，五（1）班個個擺出“工”字型的`姿勢，而我們認為必勝，便沒有多重視，姿勢也是歪歪扭扭的。“嘟—— —”，隨著哨子一響，比賽正式開始。我們一開始就使盡了全身的力氣往后拉，個個漲得小臉通紅，咬牙切齒，連青筋都現了出來。看一看謝啟杰，咬牙切齒地，一副恨鐵不成鋼的樣子。再看看劉海，臉紅得跟個大番茄似的。即使如此，由于姿勢不對，盡管我們花了九牛二虎之力，紅絲帶還是一點一點地向五（1）班那里移動。突然，我們被拉拉隊和老師那震耳欲聾的加油聲“驚醒”，調整了姿勢，猛地一拉，紅絲帶迅速向我們靠近，我們以為要勝利了，便又沉浸在必勝的喜悅中，姿勢又變得亂七八糟，紅絲帶又向他們靠近。最終我們輸了。

　　交換場地，進行男生的第二局，由于第一局的失敗和消耗的體力過多，在第二局中，我們像被霜打了的茄子，無精打彩，五（1）班輕而易舉地勝利了。我們只好把所有的希望都寄托在女生身上，希望她們能吸取我們的教訓，不要驕傲。但天有不測風云，她們連敗兩盤，我們大獲全“輸”！

　　在這次比賽中，我們深深地體會到了“驕兵必敗”這個道理。在下次比賽中，我們一定不會驕傲，而且會謙虛地面對自己的短處，勝不驕，敗不餒！

　　描寫拔河比賽的作文 32

　　聽到拔河這兩個字，大家一定會興高采烈吧，可是，對我們班而言，這兩個字休想提起，這不，在學校組織的一次拔河比賽中，我們班就慘敗于五(4)班了

　　鈴鈴鈴上課鈴響了，張老師站在講臺上，滿面春風地站在講臺上，親切地對我們說同學們，我們第三節課就要拔河比賽了，老師選下的參賽人員要積極準備，我們的對手呢是五(4)班。什么什么?和五(4)班比拔河，要知道，五(4)班可都是些胖胖啊!這簡直就是雞蛋碰石頭嗎!可是，這是學校規定的，誰也改不了啊!

　　第三節課到了，我們來到操場上。參加比賽的同學個個精神飽滿，摩拳擦掌，做足了比賽前的準備，絲毫不被五(4)班的胖胖士氣給壓到。

　　輪到我們班了，我們班的選手雄赳赳、氣昂昂地走向賽場。再看對手五(4)班那邊，果真全是胖胖，他們在精神上絲毫不亞于我們這邊。個個精力十足，還不時挑鮮著我們。開始比賽了。我們班的選手緊握著繩子，使出了渾身的解數，使勁的往后拉，可是，對方使勁一拉，我方的幾個人腳步亂了起來，腳步一亂，自然失去了平衡，失去了平衡，對方的人再一使勁，我方的幾個人被拉到在地，就這樣，我們班就被這樣輕而易舉地拉了過去。對方見我們輸了，便派來一個敵人前來挑鮮。哼!別得意!等一會兒就把你們干掉!我在心里暗暗想到。第二輪比賽開始了，我們班的人盡管使出了吃奶的力氣，可沒想到對方采用了秒殺的攻擊策略，沒過一會兒，我們班又被對方拉了過去。

　　比賽是三局兩勝制的`，我們班的失敗已成定局，同學們相繼回到集體中，個個垂頭喪氣的。旁邊一直有人不停地議論著五(1)班輸的太慘了。但對這種恥笑，我們也只能無奈地搖頭。這時，張老師發話了：同學們，這只是一場比賽，我們不要灰心，總結經驗，在下次，我們一定會成功!

　　是呀，這只是一場比賽無論遇到什么困難，只要不灰心，總結經驗，任何事都會成功!

　　描寫拔河比賽的作文 33

　　周五的烈日是狂躁的令人振奮，讓人流連忘返的，這一切都是因為那場讓人回味無窮的拔河比賽。

　　早在周四。老唐就已經說了，周五要舉行一場拔河比賽，這個消息無異于讓那些上了一星期繁忙課程的人們來說是十分令人激動的，在選取比賽成員的過程中，我很遺憾的落選了，但又很期待著我們班的壯漢們的表現。周五下午，烈焰的太陽。灑進了教室，教室里異常活躍比賽馬上要開始了。再回過神來，已經在操場了，比賽正式打響，首先上場的是一班與二班的'較量隨著陣陣歡呼聲與喝彩聲。到我們班上場，我們班的“邸少爺”與邁著自信，快活的步伐，。眼里充滿了自信，仿佛他已經知道勝利是屬于他與他的同伴們的了，操場上回蕩著歡呼聲與喝彩聲，陣陣聲音如同雷公打鼓，飛機起飛般震耳欲聾，每個人都在為“榮耀九班”加油助威，隨著一聲清脆的哨聲，我們贏得三句中的第一聲，對面的八班顯得十分沮喪，與我們臉上的喜悅截然不同，我們期待著第二輪使我們班的壯漢們會如何把八班拍的沙灘上。

　　隨著又一次的哨聲，比賽再一次開始，每個人都拼了勁兒的往下壓，往后拉，艱難地向后邁著一步又一步，一顆顆，珍珠般的汗珠在他們頭上揮灑著，然而這一次形式去截然不同，八班竟然取得了勝利，我們臉上又驚又慌，1：1了，能否取勝就看著關鍵性的最后一局了，我們班看上去士氣大降，幾乎每個人都不太團結了，與八班形成鮮明對比，結果是可想而知的，我們丟失了王冠，我們失敗了，每個人都不太開心，回到教室，我們總結了失敗原因配合不當，不夠團結，“邸少爺”回想。經過時說道，“剛才我拉著拉著，后頭突然沒勁兒了，導致我一下子倒了下來”。邸少爺一倒，是團隊力量一下減弱，致使最后其他成員紛紛潰敗下來。

　　相比于說是一場比賽，更像是一節生動的教育課，他讓我們明白了團隊取勝的關鍵團結合作。

　　描寫拔河比賽的作文 34

　　星期一下午，我們學校舉行了拔河比賽。

　　班主任耿老師精心挑選了男女生各10人參加比賽，參賽選手個個高大健壯，力大如牛。男生李浩然壓底，女生張佳晨頂前。比賽采取三打兩勝制，我們班分別與三（1）班、三（3）班比賽。比賽馬上開始了，我們班首先跟三（1）班比賽，只見我們班的參賽隊員站好隊伍，就等著比賽的哨聲響起。我們班的啦啦隊也排好隊伍，隨時為我們班的隊員加油。“噓”伴隨著裁判的哨聲響起，比賽正式開始。只見我們班的隊員聽到哨聲后，立即拿起又粗又長的繩子個個憋足勁兒，身體后傾，使出吃奶的勁兒，用力往后拽，三（1）班的隊員因為反應比較遲鈍，所以第一次交戰他們輸了。第二局他們因為力氣小，又讓我們贏了，最終我們戰勝了三（1）班，取得了首場勝利。

　　和三（3）班的比賽第一局開戰了，我們像跟三（1）班比賽的樣子，我們班的參賽隊員個個摩拳擦掌，準備跟對手一決雌雄。“噓！”裁判的哨聲已經響起，我們班的參賽隊員以迅雷不及掩耳之勢拿起繩子往后拽，對手也不示弱，便也使出渾身的勁頭往后拽，但是最終我們班由于大家配合比較默契，贏了第一局。第二局可能是我們有點累了，加上對手配合比較好，第二局我們輸了。

　　決勝局開始了，我們班吸取前幾場比賽的'經驗教訓，大家齊心協力，用力往后拉，對手也不甘落后，同樣配合默契，使出渾身解數往后拉，就這樣，比賽雙方僵持了起來。這時，我們的耿老師在隊員旁邊鼓勵了起來，喊起了“三（2）班加油！”我們這些啦啦隊員也跟著喊著"三（2）班必勝！三（2）班加油！"……我們班的參賽隊員仿佛有了巨大的力量，使出了最大的力氣往后拉，最終，三（3）班沒能堅持住，我們將繩子拉了過來，我們贏了！

　　通過這件事讓我明白了一個道理：只要大家齊心協力，團結一致，做什么事情都有可能取得成功。

　　描寫拔河比賽的作文 35

　　一雙筷子易折斷，十雙筷子堅如鐵。這句諺語大家都聽過吧，可真的要做到團結是沒有那么容易的。

　　我期盼已久的體育節終于到了，更讓我高興是增加了新項目——拔河。一下課，同學們像覓食的小蜜蜂一樣一起涌進辦公室，把辦公室里的老師撞得嘴斜眼歪，直沖毛老師座位那兒，搶著報名參加拔河比賽，嘿嘿，最后一個名額被本天才搶了，我哼著小調，慢悠悠地走回了教室。

　　比賽那天終于到了，我喜笑顏開地跑到比賽場地，就在這時，同學們議論紛紛，我一聽，原來和我們決賽的'是四班，我暗暗推測：不見得比我們班厲害！只要我們團結一致，贏，一定沒有問題的！我又打聽了一下，才知道他們班輪空進入決賽，這下我慌了神，他們的力氣肯定比我們充足，此時，別的老師也七嘴八舌地說開了，我再次聽到他們都是班上最強壯的大個子參賽，再瞧瞧自己的小身板，環顧我們的小隊友們，我徹底沒底了。當我看見上場的對手時，果真像大家說的那么強壯時，連連打了幾個寒顫，腿也開始抖得厲害。

　　比賽開始了，我暗暗給自己打氣，穩住了緊張的情緒，緊緊地握著拉繩，腿微微下彎，身體稍稍向后傾斜，哨聲一響，我咬緊牙關，臉漲得通紅，使出全身力氣，大家就像打仗一樣，雙方都在開大炮一樣，“砰——砰——砰”，使勁往后拉。

　　我們班的啦啦隊拼命地吶喊：“三班，加油！三班，加油！”漸漸地，我都聽不清大家在說什么，只顧著使勁力氣，豆大的汗珠從臉頰滑下，手疼得發麻發疼，但我絲毫不敢放松，其他人也都用在拼命，誰都沒有松懈，兩個班僵持了很久，在同學們陣陣歡呼聲下，第一局我們贏了！

　　因為第一局用的力氣太大了，所以我們第二局敗下陣來。我們雖然只得了第二名，但是經過這次比賽，我們班更團結了，也更愛這個家庭了。

　　描寫拔河比賽的作文 36

　　“加油！加油！”一陣陣喊叫聲響徹操場上空。“咦，是怎么一回事？”原來，五（4）班的老師和同學舉行了一場別開生面的拔河比賽。

　　操場正中，放著一根粗成棍的麻繩，正中的結上系著一條紅布條。同學們看后都摩拳擦掌。

　　第一輪，是我們2隊與葉冠華所在的1隊進行較量。比賽中，我們雖有足夠的`氣力，卻無韌勁，而1隊呢，眾志成城，勢如破竹，不出意外取得了勝利。

　　第二輪，就是3隊與4隊展開激烈競爭。兩隊看似棋逢對手，實力不分上下。只見，4隊“大胖子”田梓曄把粗粗的麻繩系在自己的腰間，然后把背對著隊伍。3隊田康立見了也照葫蘆畫瓢，并做出百米運動員起跑的姿態。隨著陳老師的一聲令下，比賽開始了。

　　同學們一聽見口號聲，就迅速抓好麻繩，使出吃奶的力氣往后面拉。田梓曄往后傾斜，但又被對手拉了回來，就像拉鋸子一樣，來回拉。他的臉漲得通紅，像一個熟透的蘋果。3隊也不甘示弱，后面男生全都“啊啊”地大叫，使出渾身的力氣拔河。

　　最逗的是葉冠華，像抖音網紅拔河教練一樣，指揮3隊往后啦，那動作可真像指揮交通的警察，手揮來揮去。

　　好友盧子霖雖然瘦，但發瘋起來，力大如牛。他一聽口號聲，就咬緊牙，眉毛皺成了“川”字，臉往后看，身體盡量往地上倒，想讓自己瘦弱的身體來消耗4隊的體力，以贏得此輪勝利。

　　隨著時間的流逝，漸漸要分出勝負來了。只見3隊體力消耗太大，被4隊抓住機會，用力往回拉。3隊一下子就被這股力量沖垮了，幾個同學甚至摔了一跤。最終，4隊大獲全勝。

　　最后一輪，1隊與4隊競爭冠軍。4隊也被1隊的韌勁擊垮，敗下陣來。1隊理所當然的取得了冠軍。

　　通過這次拔河比賽，我明白了一個道理：拔河比賽既需要力量，更需要韌勁與團結一致的精神。

　　此次拔河比賽給我留下了深刻的印象。

　　描寫拔河比賽的作文 37

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌曲在小時候聽，想到團結肯定是偉大的，不過這件事讓我更全面的了解了，團結的力量就是鋼鐵。

　　期盼已久的拔河比賽終于來臨，我們個個胸有成竹，摩拳擦掌，因為我們之前和208班比，大獲全勝。體育老師也教了我們拔河的技巧和要領，不過這次對手來勢洶洶是實力強大的213班。

　　我們聽從老師指揮，先跑步熱身。十幾分鐘后比賽開始了，在一場場激烈的對決后，我們雙方進入比賽場地。我們按照力氣大小混合交叉在一起，雙手在一前一后拿起繩子，咯吱窩緊加，腿也是一前一后，前腳頂住前面同學的腳后跟，身子壓低向后傾倒。我是拔河隊的一員，當時我很緊張，但依然不敢松懈，全身的力量集中在手上，使勁用力，可繩子仿佛千斤巨石，一動不動。突然感覺繩子向對方一邊移動，我們迅速機警的投入“戰斗”，使勁拉住那根繩子不讓它向前移動，可是對方不暗世事使勁一拽，我們招架不住又向前滑了一點，不過還好穩住陣腳繼續用力！

　　我們的啦啦隊看到這種局面，撕心裂肺地齊聲喊道：“一二，加油！一二，加油……”我們能聽到大家的鼓勵，迅速回應對方的.攻擊，猛拽繩子的，可是收效甚微，對方似乎看到我的力氣已衰，用全身力氣拽我們。我們拼命的想穩住局面，不過大勢已去。

　　“嘟”，我們聽到哨聲就意識到這局局輸了。不過我們沒有放棄，因為是兩三局兩勝之，我們把希望寄托在交換場地后，我們熱身片刻后又開始緊張的比賽，我們咬緊牙關，憋住了力氣，使勁的拉著繩子。奈何對方力氣太大，我們再次失敗。

　　我們心灰意冷的回到觀戰區，大家沉默不語，幾分鐘后，有人哭了，一大群人也哭了。直到我看到老師在黑板上寫下“勝不驕，敗不餒”，才慢慢的平復了心情。我想：實力固然重要，不過團結奮進也是必不可少的。

　　描寫拔河比賽的作文 38

　　“加油！加油！”是哪里傳來的打氣聲呢？哈哈，其實是我們一班和二班的同學在進行拔河比賽呢。

　　比賽即將開始，場上觀者如云，空氣中都彌漫著濃濃的硝煙味。男同學們摩拳擦掌，信心百倍，似乎要展現真正的技術。女同學們也不敢怠慢，準備著拉拉隊的工作。

　　“比賽正式開始！預備——起——”體育老師一聲令下，同學們往兩邊使勁，繩子中間的小紅旗也動個不停，一會兒在這里，一會兒去那里，像個調皮的孩子一樣跑來跑去。

　　如火如荼的比賽已進入白熾化階段，每個同學都使出吃奶的勁，只見我方的男生小邵喘著粗氣，使出渾身解數，一副拼命三郎的'氣勢。他可是我們班上的大力士。你瞧，小邵使勁地把繩子往后拽。他的臉憋得通紅，頭上的汗珠不停地往下流，身體幾乎和地面平行。

　　再看看小旺，他可是小邵的好幫手，力氣也不小。他的腳雖被前面的小明踩到了，但他把喊的力氣都用在了拔河上。只見他咬緊牙關，眉頭緊皺，鼻梁上都擰成一個“川”字，活像一只下山的小老虎看見活的獵物似的精神抖擻。

　　時間一分一秒過去了，我們班與對方勢均力敵，繩子一會兒向東，一會兒向南。眼前的紅領巾一點一點向對面挪去，我的心提到了嗓子眼，恨不得上去幫忙。我們班的女生再也顧不得形象了，大聲吶喊，為班級加油！還有節奏地揮動手臂，拉拉隊的加油聲此起彼伏…………

　　“ 比賽結束！”體育老師命令道。最后紅旗停留在我們這兒，“噢耶——”我們勝利了！二班的同學不服輸，過來嘲諷我們。看到我們爭吵的體育老師站到了頒獎臺上，語重心長地說道：“贏的同學不要驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。輸的同學也不要氣餒，失敗乃成功之母。你們只要好好鍛煉，下次的贏家就是你們。”

　　是啊！勝敗乃兵家常事，心態最重要！這可真是一場精彩的拔河比賽。

　　描寫拔河比賽的作文 39

　　學校為了增強我們的體質，經常舉行各種體育活動，最扣人心弦的就是拔河比賽了！

　　剛下操場，只見如同巨蛇般的粗繩上系著一張鮮艷的紅領巾，放在操場正中。鮮艷的紅領巾旁邊畫著兩條白線。

　　在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住粗繩。

　　裁判員哨聲一響，運動員們就使出吃奶的力氣，像一頭頭斗牛似的拼命的往后拉。有的運動員肌肉發達，筋脈突出，像一個大力士似的拼命往后拉，珍珠似晶瑩剔透的汗珠，直往下流。好多運動員的手都被粗繩勒得發紅，長出了豆大似的紫黑色血泡，但他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由于大家齊心協力，繩子中間的紅領巾向我們這邊慢慢靠近，我方啦啦隊的隊員，欣喜若狂的吼道：“加油！加油！加油！勝利就在眼前！”對方的老師見情況不妙，剛開始臉粉嘟嘟的，后來，漸漸變紅，最后，還有接近一根手指的距離，我們就要贏了時，臉紅的就像柿子一樣。既生氣又鼓勵的'語氣喊道：“加油！加油！”在他們老師的帶領下一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的挺起肚皮使勁拉，有的一邊用力拉一邊吼著！眼看就要勝利了，可紅領巾又回到兩根白線之間一動也不動。體形較胖的大力水手們著急了，把繩子卷在手上，扛在肩膀上，身體往后傾。啦啦隊的隊員也有節奏地為運動員們加油。我方的運動員也有節奏地使勁、用力拉，剛拉過我方的白線，我方運動員把粗繩一松，對方運動員一個個臥倒在地，他們已經輸得上氣不接下氣，現在簡直就是火上澆油！我們班的每個同學的臉上都流露出勝利的喜悅！

　　我們勝利啦！我們贏了！我們高興得又蹦又跳，歡呼著，嬉笑著，高興著，吶喊著……

　　這真是一場扣人心弦、別開生面的拔河比賽！

　　描寫拔河比賽的作文 40

　　從哇哇墜地到長到十歲，我經歷了許許多多的事情。它們就像是沙灘上的貝殼一樣，有的閃閃發亮，有的卻暗淡無光。看！又有個淘氣的貝殼跳過了我記憶的閘門。

　　那是在一節活動課上，我拿上跳繩，到操場上，我神秘兮兮地對石潤他們說：“你們猜，這次我們玩什么？”“哎呀，我們不知道，你就別賣關子了，趕快告訴我們吧。”“我們來一場拔河比賽吧！”我一聲令下，就聽見他們說：“太好了！”“男生一組，女生一組，三局兩勝制。”我的話音剛落，他們就都開始做準備工作。

　　第一局開始了，我們女生剛開始處于下風，雙方的距離也越來越大了。最后，我們輸了。休息時，我們并不泄氣，可男生那邊剛贏了一局就得意得不得了，還跟我們叫囂：“哼！自古以來，男生的力量遠遠大于女生，這拔河比賽比的不就是力量嘛？你們肯定會輸得一塌涂地，你們就趕快投降吧，弱女生，哈哈哈……”

　　第二局開始了，我們女生還是處于下風，但是，由于男生的那番話時時在我們耳畔響起，正是它激勵著我們。于是，我們都使出了吃奶的勁兒，終于把距離拉小了。最后，我們通過努力，把第二局拿下了。休息的.時候，我們女生不動聲色，養精蓄銳，準備一鼓作氣，贏得比賽。但是，由于我們這一局的勝利，囂張的男生們不由得有點兒慌了。但他們還一邊裝笑，一邊對我們說：“這是我們讓你們的，但請你們放心，下一局我們肯定會贏！”

　　令人緊張的第三局開始了，我們在開始的時候處于上風，但男生畢竟是男生，他們很快就縮小了比賽的差距。就在男生快贏的那一刻，突然為一件小事而爭吵不休。因為他們不團結，所以我們很快便贏得了比賽。“耶！我們贏了！我們終于贏了！”我們盡情的歡呼著，雀躍著。再看看男生，個個都像泄了氣的氣球，垂頭喪氣的。

　　有人說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”我認為這是對的，因為團結力量大！

　　描寫拔河比賽的作文 41

　　成長，就像在收獲玉米一樣，然而，你永遠都不知道，每一顆玉米是好是壞，不管是好是壞，只要你去收獲了，它就會在你成長的歷程中，留下美好的回憶。

　　有一次，我們學校組織了一場拔河比賽，我們班精挑細選，挑出20名包括我在內的身強力壯的選手。上午，我們班一直在觀摩其他班的比賽，大部分人站在旁邊，拿著“記事小本本”邊看邊記，有的同學詳細記錄取勝的方法，有的同學模仿那些勝利班級拔河的造形，同學們都全力以赴為下午的拔河作準備。

　　到了下午，考驗我們的時候到了，只見同學們手上涂著防滑的粉筆灰，個個摩拳擦掌，生龍活虎，儼然是一副“萬事俱備，只欠東風”的樣子，大家都準備好啦!輪到我們上場了，只見同學們的'手就像一把火鉗似的，緊緊握住麻繩，腳尖對腳跟，身體后傾，重心下移，堅如磐石，在同學們精心地配合下，經過努力，我們班輕松贏得第一場比賽，同學們滿懷喜悅，精神抖擻。

　　第二場比賽開始了，同學們用著老方法繼續迎戰，剛開開始，勝利的天平便開始向我們傾斜，當我們快要勝利的時候，對方選手突然開始同時發力，導致繩子重心不穩，我們的一名同學不慎摔倒，在這千鈞一發的時刻，勝利的天平已經完全向對方那邊倒了過去，對方選手一鼓作氣，把我們拉了過去，雖然我們拼盡了全力，但還是沒有扳回敗局。

　　到第三場比賽時，也許是同學們沉浸于剛剛失利的影影中無法自拔，同學們的吶喊，老師們的鼓勵，還是沒有把我們從失利的泥潭中托出來。回到教室后，老師跟我們說：“后兩場比賽我們雖然輸了，但是我們賽出了風格，賽出了水平，勝不驕，敗不餒，說明我們的實力還是不夠，需要我們繼續努力，繼續前進，所謂友誼第一，比賽第二，這次拔河比賽也增進了我們兩個班的友誼，你們說，是不是這個道理呀?”

　　我們聽了高老師一席語重心長的話后，沉重的心情變得輕松多了，我們又開始整裝待發，為下一次挑戰作準備……

　　描寫拔河比賽的作文 42

　　一年一度的運動會開始啦！這一天，風和日麗，你瞧，花兒在為我們歡呼，芳草在向我們招手呢，就連風伯伯都來為我們助威了。

　　首先，是開幕式，每個班級的同學都整裝待發，我們都緊張極了，踏著整齊有力的步伐，喊著鏗鏘有力的口號，邁向主席臺……精彩紛呈的開幕式剛剛結束，就迎來了激動人心的拔河比賽。

　　拔河比賽選手們進入比賽場地，我們班的'“軍師”——鄭毅淳同學正在為我們“排兵布陣”，他派出了我們班的“定海神針”劉彥宏同學，一米八的個頭，重量級人物，因為有他在，我們班的拔河比賽穩操勝券。當然我們選出的隊員實力都是杠杠的，你看他們一個個生龍活虎。對方看到了，都有些膽怯了。

　　“砰”隨著哨聲一響，比賽開始了，“加油，加油——”一旁的家長、老師和啦啦隊們在不停地加油助威，仿佛這一場比賽比的并不是拔河，而是比誰的吶喊聲更大。

　　只見我們班的“定海神針”把繩子往自己腰上一綁，雙手緊緊地握住繩子，其他隊員個個漲紅了臉，憋足了勁兒，雙腳用力抵住地，雙手緊緊握著粗粗的繩子，拼命往后拉。繩子上的紅領巾可真是調皮，一會兒跑到五（3）班的那邊，一會兒跑到我們這一邊，像極了活蹦亂跳的兔子。

　　比賽到了白熱化的階段了，看，排在五（3）班的第一個隊員，都使出了吃奶的勁兒，只見他的五官都“粘”在了一起，紅領巾在中間無動于衷。再來看看我們班的“定海神針”，他站在我們班的最末尾，神情輕松自然，仿佛他只要一往后仰，所有人都會朝他那一邊倒。事實就是這樣，他一發力，紅領巾就朝我們這邊跑了。

　　聽見哨聲一響，比賽終于結束了，最終的結果你們應該已經很清楚了，答案是——五（1）班贏咯！班上所有人都一齊歡呼雀躍，緊緊擁抱在一起。

　　有趣的拔河比賽結束了，但我們的高興勁還遠沒有結束。現在回想起來，那激烈的場景依然能在我眼前浮現。

　　描寫拔河比賽的作文 43

　　我們三班是公認五年級力氣最大的班，原因是在我們一二年級時，我們以不敗之績奪得拔河比賽兩連冠，三四年級便沒有舉行拔河比賽了。于是當聽說今年要舉行拔河比賽時，我班男生秒變“梁山好漢”，女生則化為“花木蘭”，個個耀武揚威，都準備在賽場上大顯神通，獨立風騷。

　　我們的對手是二班，看似我們的陣容十分合理，我和“老劉頭”當“開路先鋒”，“老陳醋”和“大力士”當殿后壓陣，“鄭二胖”當中場核心。滿以為我們的“三八線”無懈可擊，殊不知卻犯了“兵家大忌”，因為男生站一排，女生站一排，導致力量不平均，還沒進入狀態便興師敗北。

　　回到教室后，看著楊老師失望的表情，我的心如刀割一般，大家冷靜下來后總結出兩個問題：男女不能交叉站，不能給對方絲毫喘息的機會。我們少許調整后，帶著滿腔怒火凱旋而歸，結果跟我們競爭第三的竟然是一班，還真沒想到這個胖子極多的班級竟敗給四班了。

　　開始比賽了，正好剛才被二班零分刷新了史上的最高紀錄，一肚子火正憋的難受，便將一班當“替罪羊”，怒火全發泄到他們身上。只見我們班每個同學都腳抵著腳，身體向后仰去，聲如洪鐘的吼道：“一、二拉…”我們每喊一聲，就往后退二秒，不給對方任何喘息的'機會，以排山倒海之勢取得了第一小局的勝利。

　　我班氣勢高漲，第二小局一開始，我們便爆發出所有的力量，拖著繩子往后小跑，一班那些養尊處優的胖子經不起我們這般猛拉，便癱倒在地，無奈之下，他們只好壓著繩子，我們卻拼了命的就不松手，將繩子硬扯出來，一班潰不成軍，一瀉千里，于是我們奪得了年級第三。

　　事后，楊老師曾自信的說：“如果我們再給二班比一次，我們必贏，可沒有如果！”

　　這句話在別的場景同樣適用，舉個例子：雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了，就如赫拉克里特所說：“人不能兩次踏入同一條河流。”

　　希望大家把握和珍惜每次機會，展現出真正的實力吧！

　　描寫拔河比賽的作文 44

　　今天要舉行拔河比賽了，同學們都很興奮。體育課上，我們精心挑選了20名同學，是10名男生和10名女生。“一定要贏啊！”我在心里祈禱著。

　　很快，到了下午第三節課，我們班的拔河隊員一齊出場，和我們比賽的是五（1）班，與我們實力相當，看來要想贏不是太容易哦！

　　“雙方各就各位，開始！”體育老師一聲令下，激烈的拔河比賽開始了。只見徐汝彬咬緊牙關；嚴宇淇抓緊繩子；趙辰旸閉起雙眼，使勁往后拉；張雨豪由于太使勁，臉漲得通紅。長繩上的紅絲帶一會兒往我們這邊斜，一會兒往他們那邊斜。我們其他同學都著急了。“加油！加油！”聽到我們的加油聲，隊員們的精神也為之一振。“大力士”陳羿庭把繩子綁在自己身上，使出吃奶的勁往后拉，臉上露出一滴滴滴汗珠。他齜著牙，咧著嘴，擺出一副“不贏不罷休”的樣子。“小胖子”趙辰旸閉起眼睛，彎著腰，手抓麻繩不放。我估計他手都要被磨破了，可他仍然不放棄。漸漸地，紅絲帶往我們這兒偏了，所以同學們都目不轉睛地盯著紅絲帶。紅絲帶離我們越來越近了。“五（3）班第一局勝！耶！我們歡呼雀躍。

　　因為第一局的.勝利，可能隊員們驕傲了，第二局才開始兩分鐘，隊員們就沒什么勁了，一個接一個敗下陳來，不過隊員們并沒有灰心喪氣，而是吃一塹，長一智，精力充沛地再次上場了。第三局開始了，這可是最關鍵的一局啊！五（1）班已經筋疲力盡了，我們班同學拼盡全力，漲紅了臉，皺著眉頭，好像有用不完的勁。我緊張急了，生怕隊員們輸了。逐漸地，五（1）班同學招架不住了，一下子松開了手中的繩子。我懸著的一顆心終于放了下來。

　　“2：1，五（3）班勝！”體育老師宣布。“太棒了！”

　　通過這次比賽，我也明白了幾個道理：不管干什么事都要下功夫，正如一句歇后語：：鐵杵磨成針—功到自然成。還有就是：團結力量大！

　　描寫拔河比賽的作文 45

　　一次，學校組織了種植活動，活動結束后，我們舉行了拔河比賽。

　　我們來到了一塊空地上，地上放著一根長長的粗麻繩，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的紅領巾拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

　　我們分成了兩隊，1-4組為一隊，5-8組為一隊。比賽前，家長和老師手忙腳亂的準備著場地時，全班同學已經熱血沸騰，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，還圍成圓圈，伸出手，高呼“三、二、一，必勝！”

　　“嗶！”隨著裁判的一聲哨聲，第一輪比賽開始了。同學們都弓著腳，身子向后傾斜，使出渾身力氣使勁拉。有的同學把繩子挽在了手上，好不讓繩子脫手。有的憋足了氣，鼓紅了腮幫，臉像熟透了的紅蘋果。啦啦隊們在一旁高喊著：“加油！加油！”繩子中間的紅領巾一會偏向我們，一會又偏向對方，就連裁判都難以辨別勝負。僵持了好一會，對方體力不支，被我們拉過了白線，我們獲得了第一輪比賽的勝利。

　　緊接著就是第二輪比賽，我們交換了場地。由于對方總結了經驗，再加上我們第一輪體力消耗過大，所以，對方如虎添翼一般，一上場就把我們拉了過去，贏得了第二輪的勝利。

　　第三輪就是決勝局了。為了鼓舞士氣，我們把手都搭在一起，大喊一聲：“加油！”這時，對方也已做好了準備。裁判一聲令下，雙方都不甘落后，使出了吃奶的勁。我當時什么都顧不上了，感覺要將渾身的力氣都用在這根繩子上，可是繩子卻不聽話的，向我們相反的'方向離去。我們的士氣慢慢低落，對方的士氣卻依舊旺盛，繩子慢慢被拉到了白線上方，我們眼看就要輸了。就在這千鈞一發的時刻，不知道誰大喊了一聲：“別放棄！加油！必勝！”這句話一下子點燃了我們的斗志，讓我們頓時感覺有力了很多，我們一鼓作氣，力挽狂瀾，把對方反拉了過來，獲得了最終的勝利。

　　這場緊張刺激的拔河比賽不僅讓我體會到了勝利的喜悅，還讓我懂得了團結就是力量，只要大家齊心協力就能贏得勝利。

　　描寫拔河比賽的作文 46

　　今天我們年級舉行了拔河比賽。

　　老師帶領我們來到操場讓我們站成了體育隊形，讓xx帶領我們我們做操，老師說：“做完了操會更有力氣的。”做完操后老師不緊不慢地說：“這一次拔河比賽只有四十個人能參加，沒有選上的同學別泄氣，拔河比賽要選身強力壯的`人，所以說不可能選很輕的人。下個星期五我們班來舉行拔河比賽讓你們參加，現在你們可以當拉拉隊為我們班加油鼓勵呀！”我心想：“我不僅個子矮 ，而且也不重。一定選不上了，更何況我原來沒有參加過一次拔河比賽，哎，這次沒希望了……”

　　果然我沒有被選上。但是能為我們班加油讓我轉悲為喜。

　　第一場開始了，我們班和三班用力地把對方使勁向自己那一邊拖呀。我們班的同學好像都是出了吃奶的勁，用全身最大的力氣使勁把三班給拖了過來，好像是一頭狼正在拖一只羊過來似的。第一 輪我們贏了，根據規定：雙方交換了比賽場地。

　　第二場一開始只見xx睜大了眼珠子用力拉呀，隨著我們們班同學的努力拼搏讓我們占了上風，就在我們班快贏的時候三班那邊突然涌來了一股力量，把我們個個擊倒了，紅繩像車子一樣向三班那邊移去……就因為這樣，我們班前功盡棄，輸掉了這場比賽。

　　第三場由老師用石頭剪子布來選場地，老師以剪刀贏了，我們交換了場地。

　　第三場一開始紅繩沒有什么動靜，過了一會，紅繩向我們班移了過來，可三班沒有放棄。就在此時，xx不知為什么摔倒在地，現在是關鍵時刻，怎么能缺少人手呢。老師如同老鷹捉小雞一般把他從地上給“抓”了起來，xx連灰都還沒有來得及拍就繼續“作戰”。我們就快贏時紅繩不動了，xx拼勁了全力，用力把紅繩往我們這邊拉。經過我們的努力，我們班終于取得了最終的勝利。

　　在這次比賽中我懂得了團結的力量是不可戰勝的。

　　描寫拔河比賽的作文 47

　　今天下午，我們學校舉行了許多活動。一二年級跳繩比賽，二三年級踢毽子比賽，五六年級拔河比賽。一聽到這個消息我興奮極了。心想老師肯定選我，可是老師盡然沒有選我。后來，同學告訴我語文老師想選我，可是數學老師卻說我會受傷的，就沒讓我參加，我有點羨慕那些參賽同學了。

　　通過這件事，我明白了團結的力量，明白了什么才是真正的友誼。我得到了很大的啟發。比賽要開始了，我們班的同學使出全身心的力量，為我六（7）班的賽兒吶喊，助威，喝彩。果然，第一場完勝，我想我班這才是初露頭腳。但第二場只見對方一個個身強馬壯，我想這回可就沒那么容易贏了，但我堅信我們班是最棒的，最好的，最強的，是一個最棒的集體，我們每一個人都應該做出最大的努力，盡自己的全部能力。不知是誰帶頭大喊了一聲，加油，使我們信心大增幾萬倍。一起喊加油，賽兒也用盡了全身力氣，與對手拼搏。無論輸還是贏，也要戰到底！！！噓——哨子聲響了，yeah！我們班贏了！我們班的男生最終取得了的一，good！可是另一邊也傳來了消息—女生慘敗，但是雖敗猶榮。頓時我說不出心里的感受。可是孫響說對方作弊，比賽是公平的`，但是沒有人信他的，他竟然一個人告進了校長室，校長沒有理睬他，并且被老師訓了，他很傷心，一個人回到教室，坐在座位上哭。沒錯，這就是最強的集體精神。這種精神值得我們每個人學習。我真打心眼里敬佩他。

　　比賽重在參與，我們應該享受比賽過程中的快樂，重要的不是結果。是的，我們每個人都應該給生活其中的社會天上一點光彩，這樣你才是一個有集體榮譽感的人。并且人與人之間要學會團結，團結就是力量。

　　實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！我也會全力以赴的，加油！！！

　　描寫拔河比賽的作文 48

　　“加油！”“加油！”“再努力一點就能勝利了！”這是哪發出的聲音呢？哦！原來是我們班拔河比賽發出的聲音呀！接下來，就和我一起去看看吧！

　　同學們一向最期盼的體育課就要即將到來了，同學們沒有一個不興奮的，因為體育課上可以做同學們最喜歡的活動--拔河。

　　上課鈴響了，體育課也開始了，同學們一個個有秩序的.排隊到了操場上，準備開始一場別出生面的拔河比賽。比賽分為兩場，分別是預備場，決勝場。我們選定好隊伍后，紛紛摩拳擦掌準備比賽。

　　慢慢的，操場上匯集了越來越多的觀眾，場面也越來越熱鬧，歡呼聲和喊聲匯集在一起，貌似聲音的大海。而運動員們一個個也準備好了。

　　第一場上的是二班和三班，只見他們上臺時，一個個氣勢洶洶，昂首闊步地走上臺去。只見裁判一聲令下，比賽便開始了：只見二班，拼盡的全力在拉繩子，手掌都如臉頰一樣紅彤彤的，而三班也不甘示弱，一邊拉一邊有節奏的向前向后著。這時，二班的治宇大聲喊起來：“二班加油，二班必勝！”隨即，一陣陣聲音四面八方的傳來。這時比賽已進入白熱化階段，剩下最后十秒，雙方拼足力氣，最后勝利的是二班，這時觀眾席上響起了一陣排山倒海的掌聲。

　　還沉浸在熱烈氣氛的我聽到主持人說：“請七班做好準備”時，我的心頓時砰砰的在跳，“這么快？！我還沒準備好呢！”我在心中暗暗地想。但我也鼓足了勇氣，上場了。

　　我們準備好后，裁判一聲令下，比賽便激烈的又開始了：只見繩子的紅結在我們兩方手里，一下來一下去，我們不相上下，那紅繩也一點也不老實。這時，只見對方突然用力，紅結一下往他們那偏了很多，我們，一個個便使出了全身力氣，只見我前面的張睿用盡了力氣，臉漲得像紅蘋果一樣。豆大的汗水一顆一顆地掉下來，匯集的越來越多。終于，在我們的不懈努力下，紅結終于偏向了我們這邊，而比賽也正好結束，于是我們隊大呼勝利！

　　這時，我從一滴滴匯集的汗水中，得出了一個道理：“遇到困難，團體合作，終會解決。”

　　描寫拔河比賽的作文 49

　　在一個烈日當空的早晨，老師讓八個班進行拔河比賽，兩兩對決，最后贏的兩組進行決賽。

　　一下課，我和同學們像一只離弦之箭，奔向操場。在老師一聲令下，比賽開始了。現場十分激烈，一旁圍觀的同學們議論紛紛，有的說三（1）班會贏，有的說三（4）班會贏，還有的說三（3）班會贏，同學們為此爭論不休。

　　第一次剛開始，我們班的同學就使出了九牛二虎之力，繩子就像一只慢吞吞的蝸牛向我們靠近。眼看繩子就要過線了，對方又用盡全力拉，可我們也不甘示弱，終于繩子過線了。我們個個興高采烈，有的`同學在尖叫，有的同學在大聲歡呼，還有的同學干脆沖出了座位去擁抱拔河隊員。

　　第二輪開始啦，由于第一輪贏了，我們十分有信心，但逐漸變成了驕傲。同學們爭論不休，有的說三（3）班還會贏，有的說三（3）班會輸。還有的說三（6）班會贏。我們班的拔河隊員已經有一點輕敵了，只見對手使出九牛二虎之力來拉，而我們的拔河隊員臉都快貼在地上了。一開始失利了，可我們沒有灰心，而是用盡全力把繩子拉回來，可是對手的腳仿佛在地上生了根，拉都拉不動，最終還是無濟于事，我們輸了。我們決定下一輪無論對手是強是弱都要用盡全力去拼搏。

　　決定勝負的第三局開始了，同學們不再大喊大叫，也不再交頭接耳，而是靜靜的看著比賽現場。只見老師一聲令下，雙方隊員都個個生龍活虎，有的臉都憋紅了，有的手上全是汗，十分賣力地把繩子往自己這邊拉，雙方堅持了三十多秒。我靈機一動，像一個指揮員，我喊：“一二一，一拉，二用力。”“一二一，一二一。”我們拼命地喊著口號，繩子像一只毛毛蟲向我們緩緩爬來，一點點向我們靠近，終于我們贏了。

　　這一次我們贏了，是因為團結而贏的，是因為不驕傲而贏的，希望下次拔河比賽快點來到。

　　描寫拔河比賽的作文 50

　　今天是星期五，我校要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，是二（2）班和我們班的對抗賽。

　　鈴聲一響，同學們就興致勃勃地來到了操場，運動員正在做賽前準備工作，有的在活動胳膊，有的在做高抬腿，有的在扭動身軀，還有的在慢跑，個個摩拳擦掌。

　　拉拉隊也在做著充足的準備，有的在檢查哨子，有的在鼓勵參賽隊員，還有的在練習嗓子，操場上真熱鬧啊！二班的同學可不是吃素的，再加上他們個個牛高馬大，每次比賽都是和二班比，就好像我們和二班過不去一樣。雖然我們的對手很強大，但我們是不會放棄的。

　　上了賽場，拉拉隊已經準備好了，作為比賽的一名成員，我心里十分激動。

　　裁判員王老師把哨子放在嘴里，“嘟……”的一聲哨響，比賽開始了！

　　運動員們精神抖擻，個個都像只小牛犢似的，手緊緊地抓著繩子，手就像粘在上面，誰也不讓誰。只見我們班的運動員腳抵著地，埋著頭，拼命地向后面拉，二班的同學也用了很大的力氣，彎著腰，屏住呼吸，也用力地向后拉。

　　我們班的石賀銘同學，頭上一直在冒熱氣，白白的臉上全是汗。再看看我們班的.女生孫藝菲，咬緊牙，瞪著眼，雙手就像鉗子一樣抓緊繩子，腳緊緊的粘在地上，又瘦又小的顧姿羽，使出了吃奶的勁兒，用力向后面拉。

　　二（2）班最前面是個大胖子，胖胖的身子向后傾著，咬緊牙，臉紅彤彤的，使出了所有的勁兒，拼命地向后拽，紅領巾一會兒向左，一會兒向右，我們班的拉拉隊喊著：“二（1），二（1），永遠第一……”二（2）班的拉拉隊喊著：“加油，加油……”當紅領巾在中間的時候，我們使勁兒一拉，紅領巾過了賽區，第一輪我們贏了！

　　這次拔河比賽我們班贏了，通過這次比賽，我懂得了一個道理：“團結就是力量。”我永遠不會忘記這次比賽的。

　　描寫拔河比賽的作文 51

　　四年級上學期，我參加了一場拔河比賽。

　　那天上午，班主任王老師一進門便大聲宣布：“今天下午，我們要參加一場拔河比賽，請大家做好準備。”老師話語剛落，班級里立馬炸開了鍋，大家開始興高采烈的議論著屋頂都快掀掉了。

　　好不容易熬到下午，我們一群小鳥一般飛快的沖到了操場，只見一根三米長的大繩躺在地上，繩子中間綁著一條鮮紅的布條，地上兩邊各畫上一條白條，拔河的規則是：誰先把布條拉過了自己這條線，誰就獲勝比賽。

　　比賽一開始，我們像一群獅子一樣往后拉，隊伍最后的李四將繩子捆在自己的腰上，以自己的.體重和對方pk，白布條一會兒往我們這邊靠，一會兒往對方那邊靠。比賽就這樣僵持著，好景不長，我們隊排頭不小心腳一滑，重心一下子失去，我們就像多米勒骨牌一樣，一個接一個摔倒在地，對方看準時機，用勁一拉，將我們連人帶繩一起拉了過去。第一輪我們輸了。

　　可能因為出師不利，我們大家失去斗志，個個沒精打彩的，班長急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉，不知該如何是好。這時，王老師走了過來，將我們叫到一邊，語重心長的說：“同學們，這才第一輪，后面還有機會，只要我們不放棄，就能成功。”班長也連忙說：“對呀，我們只要不放棄，一定能成功，我剛才分析了，之所以會輸掉第一輪，是因為我們重心不穩，我們可以扎馬步，身體向后傾斜，讓李四喊口號，大家力往一個方向使。”

　　聽到老師和班長的話，我們像打了氣一樣立馬來了精神。

　　第二輪，李四喊響了口號，口號聲響徹整個校園。大家不顧三七二十一，奮力往后拉，大家雙手緊握麻繩，使出了吃奶的勁頭，在老師和同學們的加油聲中，第二輪我們贏了；第三輪我們又贏了。

　　我們高興的返回了教室，這次拔河比賽，讓我明白，無論遇到什么事情，都要充滿自信和不要永不言棄，那樣就會獲得成功。

　　描寫拔河比賽的作文 52

　　今天，陽光明媚，天空湛藍如海，空氣清鮮。正好我們可以舉行拔河比賽！

　　比賽即將開始，賽場上好不熱鬧，隊員們已經在賽場上做熱身，等候開始，大家興致教勃個個都精神抖擻，躍躍欲試，恨不得馬上開始。

　　終于比賽開始了，賽場上到處都是啦啦隊鏗鏘有力的聲音，到處都是觀眾呼喊的聲音。麻繩旁邊都是拔河隊員努力拼博的身影。

　　小明在最后壓陣，只見他臉腮通紅，鉆石般的汗珠從頭上流下來亮晶晶的。他的腳用力地踩住地板，身子往后傾科使勁地拉，他手起麻了。就是不肯松手。

　　六(二)班的同學如牛一般個個身強力壯，只一把，我們就被拉了過去。不知誰說了一聲：“要輸了！要輸了！”隊員們如饑餓的狼，瘋狂地往后拉，不一會兒就被拉回來了。六(二）班的同學一點都不服，想再次把我們又拉過去。我們隊員們個個踩穩地板，身子傾斜，穩如泰山，讓六(二)班的同學拉不過去。果然中間的紅面條沒被拉過去。隊員們見他們放松警惕了，一下子往后扯繩子，一個勁地把六（二）班拉過來了。六（二)班的`啦啦隊見情況不妙，瘋一般地堿：“六（二)班加油！六(二)班不敗！六（二）班最牛！……”他們又瘋了似的往后拽拉不停。我們立刻往下挫，可是還是被拉動了。

　　他們見我們這招已經沒用了，便一個黑熊回身，就被他們拉走了。我們就一個黑虎掏心，一個回手掏就把他們掏了過來。他們的啦啦隊隊長見快輸了，馬上大喊：“加油！加油！六（二)班無敵！”他們便使勁一拉，如牛一般身強力壯的。我們如一個體弱多病的老者，被六(二)班猛然一拉……響亮的口號響起，歡呼聲響起，掌聲響起……這證明我們輸了！徹底輸了！

　　雖然同學們都有些微灰心喪氣的，但是大家心里也清楚：沒有關系的，失敗乃是成功之母！下次我們一定會贏的！而且此刻輸贏已經不那么重要了，重要的是參與過、經歷過！重要的是開心就好！難道不是嗎？

　　描寫拔河比賽的作文 53

　　今天早晨，老師告訴我們一個好消息：大課間時要與五（2）班進行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來了，我也高興得又蹦又跳。

　　好不容易熬到了大課間。我們排著整齊的隊伍來到操場上，老師把全班同學分成了兩隊，一隊是拔河隊員，一隊是啦啦隊員。運動員們個個摩拳擦掌，抱著必勝的信心。啦啦隊的隊員也清了清嗓子，準備在比賽時好好為運動員們助威。

　　雙方隊員站在指定的位置，只見一條大粗繩子早已壓在操場當中的三條白線上，繩子中間扎了一塊鮮艷的紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自已一頭的線，誰就勝出了。

　　我們班的運動員按照老師的囑咐，扎下馬步，身體后傾，雙手緊握繩子。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員迫不及待地拉起了繩子，等待哨聲的響起。

　　“嘟——”期待多時的比賽開始了。雙方隊員互不相讓，使盡了吃奶的.勁兒向后拉。紅布條兒一會兒向我隊這邊移，一會又向對方那邊移。我隊的前鋒是孫鑫，他瞪著眼，咬著牙，雙手緊握繩子，身子向后傾斜，腳一動不動，像在地上扎下了根似的。壓陣的則是我班足球運動員唐羚，他個子高，身材又好，還長著兩條長腿，在跳高、跑步、跳遠等運動中都很優秀，選他壓陣最好不過。為了使出自己最大的力氣，他將繩子捆在自己的腰上，背向同學，身子前傾，鉚足了勁向前拉，臉漲得像個蘋果。

　　雙方啦啦隊員激動地喊著“加油”“加油”。五（2）班的隊員也是勢在必得，比賽進入了拉鋸戰，作為啦啦隊員的我急得恨不得上去幫一把。漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來，結果輸了。五（2）班的同學露出了勝利、喜悅的笑容。

　　后兩局，盡管我班扳回一局。但最終，還是以1：2輸給了五（2）班。

　　同學們不服，說我班的大力士郭子宜沒有參加比賽，如果他參加，不一定會輸呢。老師說：“輸贏并不重要，你們已經盡力了，都是好樣的、最棒的。”

　　描寫拔河比賽的作文 54

　　我最喜歡學校組織的活動了，因為這和家里一個人玩有很多不同。許多同學在一起玩，多有意思呀！

　　令我記憶猶新的活動莫過于拔河比賽了。這是一場801與802之間的“斗爭”。我們班主任將力氣大的學生都叫上了陣。而801班的班主任不經測驗將個頭兒大的同學也都叫上了。

　　一開始的陣勢著實讓我們嚇了一大跳。他們班個個都是又高大又強壯正在摩拳擦掌地準備呢。不知他們班哪個狂妄自大的人笑道：“就你們的小瘦也敢跟我們班比，是不是剛開始就這樣，把你們嚇著了，好的開始可是成功的一半。”我們都聽得火冒三丈，更是激怒了我們的隊員。

　　經過熱身運動，正式比賽終于開始了。隨著裁判的一聲哨響，兩隊的加油聲也頓時炸開了鍋。對方一開始就給了我們一個下馬威，幸虧我方齊心協力才穩住陣勢。調皮的紅頭巾一會跑到我們那，一會又跑到他們那，連續跑了好幾回，雙方僵持了大約20分鐘。比賽進入了高潮，加油聲一浪高過一浪，連陳老師也著急起來，一會走來走去，一會跺跺腳，一會大聲叫“好……”由陳老師的帶領下，我們有序地喊著“加油”。聲音漸漸超過對方，小紅頭巾好像被我們感動了，慢慢地向我方靠攏。對方的張老師是男老師，不能領著女生當“拉拉隊長”，只好大聲對隊員喊一些鼓勵的話。這時我發現剛才那狂妄自大的'同學有了明顯的變化，從一開始的瞧不起人，到信心百倍，到有點著急，眼看著紅頭巾兒的移動，他變得垂頭喪氣。最終，紅頭巾像是捉弄801班似的。一下子跑到他們那，又像碰到彈簧似的彈向了我們，由于用力過猛，我們班的隊員個個都摔了個大跟頭。看他們摔倒的樣子真令我忍俊不禁。一個個東倒西歪，臉上還掛滿了勝利笑容。

　　拔河比賽結束了，我們班笑到了最后。又要進入緊張的學習了，希望我們的成績也如拔河比賽一樣大獲全勝。

　　描寫拔河比賽的作文 55

　　今天上午大課間時，大家怎么也想不到過一會兒將會迎來一場“激戰”。

　　只見五（8）班領來了一根長長的麻繩，大家都好奇地聚攏過來。這時，走來了一名裁判，他宣布馬上開始拔河。我們立刻精神抖擻，男生們有的躍躍欲試，摩拳擦掌；有的舒筋緩骨，做起了準備運動；還有的像打了雞血似的一片歡呼。那場面，甭提多熱鬧了。發完瘋后，大家進入備戰狀態，個個霸氣外露，氣勢洶洶。“開始!”，隨著裁判一聲令下，大家都使出吃奶的勁兒，像一頭頭斗牛似的死命地往后拉。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。只見中間的紅領巾好像也拿不定主意，一會兒向著我們，一會兒向著五（8）班，最后，干脆直接停在中間不動了，我自我催眠道：“雞腿，雞腿，我來了！”說著，我榨干了全部力氣，沈強也一直在那嗷嗷直叫。我感受到源源不斷的正能量從沈強那兒傳來。對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著，有的呲牙咧嘴，由于用力過猛臉都扭曲了，額頭上冒起了豆大的汗珠。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的.勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：“不好啦！加油！身子往后傾！使勁！”此時不僅是我們男生在較量，兩支啦啦隊也在暗地里較勁，“加油！”“使出我們五（8）的力量！”“哼，我們五（7）才是最強的!”“五（8）必勝!”“你們誰不發力，我們合伙揍死他!”雖然陽光溫暖，但大家齊齊打了個哆嗦。

　　經過一番苦戰，紅繩終于向我們這邊移來。“同志們，就差一點了，加油呀！”排在最前面的張宇豪大聲喊道。他這一喊，讓我們振奮精神，孤注一擲，把渾身的力量都使了出來。“耶！我們勝利了！”我和同學們大喊，擊掌，擁抱，歡呼，一蹦一跳，歡呼聲響徹操場上空。團結就是力量，只要大家齊心協力，勁往一處使，就一定能成功——這就是我們的“必勝秘籍”！

　　描寫拔河比賽的作文 56

　　一年一度的拔河比賽又將開始了，我們和一班對決。

　　選手們站在比賽場上，像兩只兇猛的老虎，相互目不轉睛地注視著對方。四周靜悄悄的，大家屏息凝視，拉拉隊員們都站在觀眾席上，隨時準備爆發出排山倒海的助威聲，裁判員也準備就緒。雙方隊員拿起繩子，大戰一觸即發。

　　嘟，隨著一聲哨聲，隊員們齊刷刷地往后倒，兩只老虎的大戰已經噴出火花。瞧，我們班的胡彥彬同學，使出了九牛二虎之力，額頭上豆大的汗珠一滴滴往下落，咬緊的牙齒發出咯咯的聲音，整個身體向后傾，幾乎要碰到地面了。此時，繩子開始慢慢地向我們這邊挪過來，拉拉隊員們的加油聲此起彼伏，他們有的站到椅子上，扯破了嗓子喊；有的踮起腳跟，伸長脖子，使出他們的洪荒之力，為我們助威；還有的`干脆拿著一個擴音器，一遍又一遍的為我們吶喊。此時的隊員們立馬像加足油的馬達，一鼓作氣，我們贏了對方，全班同學在操場上沸騰起來。

　　經過短暫的休息，下半場的比賽又開始了。預備，開始！裁判員的哨聲響徹校園上空。這一次，我們都有點累了，繩子不自覺地慢慢向對方挪去，我們的心忐忑不安，我們的拉拉隊員們也像熱鍋上的螞蟻，站立不安。在這千鈞一發的時刻，胡彥彬同學想到了一個好主意，因為他是最后把舵的，他把繩子綁在了自己身上，這樣就加大了阻力，對方正在納悶怎么一下子拉不動的時候，我方隊員抓住這千載難逢的機會，大家齊喊一、二、三，繩子又乖乖地回到了我們這邊。大家歡呼雀躍，回頭看看，發現胡彥兵四腳朝天，仰面躺在地上，大家都明白怎么回事，卻還是控制不住地捧腹大笑！

　　拔河比賽，我們完勝一班，操場上歡呼聲、吶喊聲如雷貫耳。老師們給我們豎起了大拇指，同學們給我們送來了祝賀的擁抱，空中的小鳥嘰嘰喳喳，似乎也在為我們感到驕傲，我們唱啊跳啊，沉浸在勝利的喜悅中！

　　描寫拔河比賽的作文 57

　　周二下午，我們三年級將舉行一場拔河比賽。得知這個消息后，我們全班都歡呼起來。

　　比賽前，老師把每個班的班長召集在一起，抽簽決定比賽的順序。我們和3班和3班打成了2號。首先，三班和一班對陣三班和四班。四班有一個著名的“大胖子”。他既強壯又聰明，果然在他的帶動下，四班大獲全勝。

　　輪到我們班玩了。我們的對手是三班和三班。3班有很多“高頭”，氣勢上先壓倒了我們。雖然盡力了，出了很多汗，但還是輸給了3班和3班的'“高頭”，所以我們也輸了。所有的學生沮喪地坐在地上。李老師過來安慰我們說：“大家一定要齊心協力，力量一定要一致，堅持就是勝利，加油！”同學們聽到這里，恢復了精力，準備迎接新一輪的挑戰。這次，我們向3班和1班發起了挑戰。因為我們兩隊實力相當，互不退讓，繩子中間的紅領巾總是搖擺不定。我們根本不敢放松。我們盡力往后靠。紅領巾從中間點慢慢向我們這邊靠近，看到我們快要贏了，但是三班和一班的同學趁我們不太注意突然襲擊，我們都倒在了地上。有些同學有一流的snots，淚流滿面，但我們還是不服氣。

　　最后，我們吸取了前兩次失敗的教訓，向已經獲勝的三班和四班提出了挑戰。這次是男生對抗。只聽李老師喊口令：“一、二、三準備開始！”我們緊緊地抓住繩子，盡可能用力地把繩子拉到我們這邊。繩子一點一點向我們靠近，四班也不甘示弱。“大胖子”大叫：“四班必勝！”他們的隊員一個個都很努力，紅領巾又移到了他們身邊。看到眼前的勝利離我們很遠，我們班的女生都著急了：“三，二，加油！往后靠！加油！”叫聲越來越高，我們的信心百倍，力量更大了

　　在大家的共同努力下，紅領巾終于慢慢挪到了我們這邊。最后紅領巾越過底線，我們贏了！全班同學歡呼雀躍，李老師也向我們豎起大拇指：“你們真棒！”

　　這場拔河比賽讓我們明白，團結就是力量，只要團結一致，就能戰勝一切困難。

　　描寫拔河比賽的作文 58

　　叮鈴鈴……“下課鈴響了，這時班主任張老師走進來說：”同學們，我們六年級組要舉行拔河比賽，大家迅速到小廣場集合。“聽了這個好消息同學們都立刻歡呼雀躍起來，興高彩烈的來到教學樓前的小廣場上，大家個個摩拳擦掌，信心百倍，想要為我班爭榮譽。

　　我們的年級組長林老師是裁判員，比賽前先由各班班主任抽簽決定比賽順序。我們六（7班和六（8）班先開始比賽，兩個班的班主任都精心挑選出了二十名“精英”，只見被老師選上的同學眉開眼笑，而落選的同學卻垂頭喪氣，這時我們的班主任對大家說：“沒有選上的同學當啦啦隊，大家要齊心協力才能取得比賽的勝利！”又見每個隊的隊員都目不轉睛地盯著裁判員的口哨。

　　我班隊員緊握手中的長繩，按照老師的要求叉開雙腿，馬步蹲好，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，一副胸有成竹的樣子。“嘟”隨著一聲哨子響，比賽終于開始了。廣場上頓時沸騰了起來，加油聲、歡呼聲響成一片。綁在長繩中間的紅領巾左右搖擺，牽動著大家的心。我們班的同學都緊緊地抓住長繩，身子往后仰，小步小步地往后退。特別是排在前頭的幾個“大力士”，都生龍活虎的樣子，臉都憋成了紅蘋果。那條紅領巾一直在中線上來回移動著，我們絲毫不敢放松而對方也如狼似虎般賣力。張老師見事不妙，就立刻組織啦啦隊更用勁地為隊員加油，一聲聲“六4班加油！六4班必勝”響徹云霄。盡管我班參賽隊員都已筋疲力盡了，但看到老師那信心十足的.樣子，一下子點燃了大家心中那團不服輸的火焰。同學們一下像被賜予了一種巨大的力量一樣，使勁往后一拉，這根關系到我班命運的長繩，終于被我們拉過了一大截。霎時，（7）班的同學像一串小鈴鐺似的倒下了，我們班贏了，同學們跳躍呀！擁抱呀！別提有多高興啦！

　　拔河比賽結束了，結果我班場場獲勝，簡直就是“東方不敗”！同學們都沉醉在勝利的歡樂中。我也悟出了一個道理：團結就是力量！

　　描寫拔河比賽的作文 59

　　拔河這種比賽不僅要有力量，而且還要有技巧，但更重要的是要有團結的精神，今天，我們就在大課間進行了一場別開生面的拔河比賽。

　　放眼望去，晴空萬里，時而有著輕輕的微風拂過我們的臉頰，涼絲絲的，感覺十分清爽。比賽在裁判員的“鳴笛”聲中開始了，首先是五年一班對戰五年三班，我定睛一看三班的隊員又瘦又小，而一班卻個個都很強壯，我當時就下了賭注，認為一班會贏，可比賽之后的'成績卻恰恰相反，三班出乎意料的贏了，看來是一班的隊員只用蠻力，而忽視了技巧的運用啊!

　　這時輪到我們四班和二班對抗了，當時我剛剛平靜下來的心跳得更加劇烈了，我一看二班的隊員各個身寬體胖，看來我們不是他們的對手啊，雙方隊員虎視眈眈地看著對方，一切準備就緒，比賽開始了，我班的隊員如猛虎出山，用力向后拉，有的人漲紅了臉，用盡了力氣，但還在堅持著，有的人眼鏡掉了，還用嘴叼著繼續比賽，這種不放棄的精神值得我們學習。這時，雙方進入了僵局，啦啦隊的吶喊聲充滿了整個校園，且直沖云霄，老師們也在旁邊吶喊助威，只見我方隊員一聲強有力的“啊”，終于把他們拉了過來，我們都歡呼起來，像炸開了鍋似的，那份喜悅無以言表。

　　很快廣播里傳來了我們勝利的喜訊，我們闖入了決賽，激動人心的時刻到了，我們與三班爭奪冠軍席位，我心想三班上次一定是僥幸贏的，這次遇到了我們，一定會輕而易舉地打敗他們，成為我們的手下敗將，可是出乎意料之外，我們使出了吃奶的勁兒也沒有拖動他們半步，而他們卻在老師的指揮下，一點點的把我們的隊員拉走，不管我們啦啦隊怎樣的吶喊助威也沒有扭轉局面，最終我們還是以失敗告終。

　　精彩的比賽讓我們都意猶未盡，通過比賽我們更加團結了，我們虛心吸取了失敗的教訓，應該心往一處想，勁往一處使。這次比賽也使我們的班級更具有了凝聚力，我深信下次無論什么比賽，冠軍一定是屬于我們五年四班的。

　　描寫拔河比賽的作文 60

　　星期五的下午，老師滿面春風的走進教室，宣布了一個好消息：今天下午，我們班將與五一班進行一次拔河比賽。

　　話音剛落，教室里立即沸騰起來，有拍桌子的，有吶喊的，還有的把座椅舉起來顯示力氣的。我呢，正與后桌扳手腕，鍛煉鍛煉手勁！不知誰說了一句：五一班有人說我們是吃豆腐長大的。聽后全班更加激動了，一個個像暴怒的小雄獅——頭發豎得老高，滿臉漲得通紅，雙手使勁捶著胸脯，狂怒大喊著，可怕極了，像要馬上吞了他們似的。

　　上課鈴響了，我們摩拳擦掌，躍躍欲試，很快便自覺整好隊伍向操場走去。

　　偌大的操場中間放著一根有半分米粗的大麻繩，足有十幾米長。

　　五一班也來到了操場上，見到我們，便你一言我一語的將“打擊”的話拋向我們，但是，我們全然不顧，只是暗暗捏緊了拳頭，在心里發誓：一定要贏他們！！！

　　做好了安排，我們都進入了備戰的狀態，我的'手緊緊抓住繩子，老師還沒喊口令，我就出了一手的冷汗，生怕一不留神，繩子被他們拉過去。

　　“嘟……嘟……”，我們開始拼命地拉，雙方互不相讓，使出了渾身的力氣，只見繩子中間的紅色布一會兒向東一會兒向西，拿不定主意的孩子，東張西望。

　　我的臉通紅通紅的，仿佛火在燒一樣，火辣辣的。豆大的汗水從濕淋淋的頭發上滑了下來。捏繩子的手也漸漸麻木了，感覺骨頭被抽光了一樣，軟弱無力，整個人似乎要癱倒了一樣。

　　“加油——加油啊！”熟悉的聲音在耳旁響起，啊，老師也來為我們加油助陣了！不能讓老師看到我們無精打采的樣子！不能放棄！我又重新打起精神。這時，看到對方也精疲力竭的樣子，我便呼吁隊友們一鼓作氣，大家齊心協力把偏向對方那一邊的紅布又拉了回來，對方全部癱坐在地上，我們獲得了最終的勝利。

　　我們抱在一起歡呼雀躍！團結就是力量！

　　操場上的笑聲、歡呼聲經久不息……

　　描寫拔河比賽的作文 61

　　校運會結束了，我感受最深的是拔河比賽，白云飄過來為我們喝彩，小鳥飛過來為我們加油。

　　上午，在學校操場上，同學們三五成群地圍在一起議論紛紛。我也跟過去，問：“議論什么呢？”“下午有場拔河比賽，我們班和四（2）班。”我心想：四（2）班很牛的。于是心里既高興又緊張。

　　果然，中午的時候，老師們忙得團團轉。一會兒劃線；一會兒找來繩子，中間系上紅布；一會兒組織參賽選手，給他們講比賽規則。操場上人聲鼎沸。

　　下午，參加拔河比賽的選手個個精神抖擻、昂首挺胸。比賽還未開始，操場上充滿了濃濃的火藥味，雙方的啦啦隊開始為各班的選手們加油助威了。但是我覺得勝利一定屬于我們班，因為我們班那么團結向上，我們一定會為班級增光添彩的！

　　“嘟——”隨著裁判的'一聲哨響，緊張的拔河比賽開始了。選手們的腿站成弓形，腳頂著腳，身體向后傾，雙手緊握著繩子，使出了吃奶的力氣向后拉。有的氣喘吁吁，張大著嘴；有的咬著牙，較著勁。

　　繩子中間的紅布一會兒向左，一會兒向右，看得人眼花繚亂。紅布靠近我們這邊的白線了，眼看勝利就快屬于我們班了，加油！我拼盡全力拉，在這千鈞一發的時候，我腳一滑，摔了一跤，這時，啦啦隊的“加油”聲一陣高過一陣，仿佛在鼓勵我，我想：不能因為我一個人讓全班輸。于是，我忍住痛站了起來！此時，同學們配合得更加密切了，所有隊員的的力量都凝聚到了繩子上，紅布又慢慢地移過來了。最后，我們班又一使勁，那塊紅布終于在大家的歡呼聲中過線了，對方敗下陣來。

　　我們班贏了，大家伙高興得一蹦三尺高，有的跳起舞來，有的抱成一團。輸了的學生垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

　　這次比賽，比出了水平，賽出了團結，告訴了我們“團結力量大”“堅持就是勝利”的道理。

　　描寫拔河比賽的作文 62

　　今天下午，我們班在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。首先老師將我們分為四個隊，我被分到了第一隊。魏子凡、李錦萌都是我班的小胖墩成員，他們也被分到第一隊。我們的對手是四隊， 四隊的小胖墩成員有李皓霖、王一安，看來兩隊的實力相當，有一拼！

　　走進賽場，一條又粗又長的繩子展現在我們眼前，繩子中間系著一條紅領巾。運動員個個摩拳擦掌，一雙雙小手就像小鐵鉗似的緊緊地抓住粗大的繩子。一個個用腳蹬著地，注視著對方，等著瞧吧！拉 拉隊的圍的水泄不通。突然，老師一聲令下“各就各位，預備——開始。”場上頓時沸騰起來，“加油，加油！” 拉拉隊員們扯著嗓子高喊著。

　　我們身體下蹲向后仰著，拼命地往自己的方向拽繩子。比賽的.同學有的咬著牙，有的憋紅了臉，使出吃奶得勁。無數雙眼睛目不轉睛地緊盯著繩子上的紅領巾移動的方向。兩隊相持不下，只見繩子上的 紅領巾一會兒向前去，一會兒又向后移。我快要堅持不住了，王一安、李皓霖率領的四隊實力太強了。我的手好疼，越使勁越疼，感覺要起泡了。“一隊的同學加油啊！”我不能泄氣，一定要堅持到底。 任我使多大的勁，可粗大的繩子在我胸前紋絲不動。突然，繩子上的紅領巾劇烈晃動起來，四隊的同學趁勢猛得一拉，繩子上的紅領巾被拉進了他們的界限里。最后四隊的同學們享受了勝利的喜悅，而 我們一隊全都累趴下了，一個個像泄了氣的氣球。

　　“加油，加油！” 二隊和三隊的比賽也開始了。雙方隊員各不相讓，個個都使出了全身的力氣，拼命的向后拽繩子。“加油，加油！”我們為他們吶喊助威。最終三隊在歡笑中獲得勝利。喝彩聲、掌聲 響徹整個操場，多么熱烈的場面啊！

　　在拔河比賽中我明白了一個道理：團結就是力量！只有大家齊心協力去做一件事，才會取得成功！

　　描寫拔河比賽的作文 63

　　今天的體保課上，章老師要我們拔河，章老師左手拿著一條粗麻繩，右手拿著一條紅領巾，他把紅領巾綁在粗麻繩中間，說：“我待會把你們一、二組的同學稱為A小隊，三、四小組稱為B小隊，A小隊拉著繩子的左邊，B小隊拉著繩子的右邊，我一吹哨，就朝各自的的方向拉，紅領巾到了誰的區域誰就贏了。”我被分到了B小隊，我們班的壽凱被分到A小隊，這對我們來說是個很不利的形勢，因為壽凱的力氣特大，不過鄭超奇在我們B小隊，所以扯平了。

　　我們準備好，隨著一聲“嘟”的哨響，比賽開始了，我們B小對的人的腳都拼命往后蹬，身體拼命向后仰，繩子一點點向我們這移來，似乎很占了上風。可是A小隊也不是好惹的，看見繩子朝我們這移來，更用力的往后拉，就這樣，繩子一會往左，一會往右，像一只雞和一只鴨在搶蚯蚓似的。就在這時，我隊的兩名隊員摔倒了，我的心一下子跳到了嗓子眼，于是我更用力拉了，生怕A隊趁勢用力拉，幸好那兩個人還算機靈，迅速爬了起來，又拉住了繩子。

　　我的力氣快用光了，很想把手松開，再加上頭上又有一個大火球，我早想去樹底下坐著乘涼了，可一想，我一走開，就少了一份力量，就會導致整個隊輸掉，我可不能為了自己的利益而拖累整個集體啊！于是我就又用力拉了起來。

　　突然，原來在用力拉的壽凱松開了繩子，搓了搓手，我看見了，于是用盡全身的力氣，像燃盡了油，決心碰撞的飛機似的拼命向后拉，我的位置在第一個，后面的同學好像明白了我的意圖似的.，也拼命往后拉，A小隊同學原本身子向后仰的現在一下子像我們這撲來，我們的大多數隊員都四腳朝天了，哦！！原來是我們贏了，我們沒摔倒的都去扶摔倒了的人，然后我們都大聲歡呼，好不熱鬧啊！

　　這次我真正領悟了許多道理：堅持就是勝利。人多力量大，柴多火煙高。而且，這次的比賽我還，不！是我們這個B小隊集體還取得了勝利。我真是胸口掛三個鑰匙開心，開心真開心！

　　描寫拔河比賽的作文 64

　　如今，我已經是一名初中生了，初中生活讓我感到欣喜。但是，小學中的一些記憶總抹不掉。其中，我印象最深的是五年級下學期的那次運動會！

　　在五年的運動會里，我們有一項是全班同學都十分注重的———拔河比賽。那次，拔河比賽如約而至了，操場上頓時熱鬧了起來。有的班級在精挑細選大力士，有的班級則在低聲討論對策，還有的班級啦啦隊成員已經在準備喊加油了！突然"嘟"的`一聲令下，許多只眼睛投向了正在比賽的隊伍。我們班一路披荊斬棘，進入到了決賽，和五（六）班進行最后的對決。我們班全體同學都站了起來，一齊奔向了比賽會場——操揚的中心。

　　瞧啊！我們班的個個大力士聚精會神望著對方，尖銳的目光仿佛能把對方嚇退。"嘟”“加油，五（9）班！加油"我們班部分啦啦隊員，把紅領巾取了下來，一上一下地在飄動。其中，有兩位同學像觸電一樣，又蹦又跳地，還像公雞一樣大聲地高呼“加油”。連枝頭的小鳥都被嚇飛了！再來看我們的主力隊員：最后壓軸的崔家樂像千斤頂一樣站在那里，身體不斷往后傾，只見他手中的繩子也越來越多。不過，他那強壯的手臂，此時已經青筋暴起！再來看看打頭陣的同學宋雨萱。她前腿弓，后腿直，身體中心向下壓，兩只手像鉗子一樣夾住麻繩，才剛開始兩分鐘，她就已經大汗淋漓，面部通紅，從她那略帶猙獰的表情中，我們足以看出她的用力。"一米，五十厘米，"繩子上的紅圈正不斷靠近我們。"拼了！"不知誰大吼了一聲。一瞬間，繩子向我們飛來。"贏了，！贏了！"大家大叫一聲，相擁在一起。

　　如今，那般快樂的日子已經過去，但是拔河比賽讓我明白了：團結就是力量的真理！

　　描寫拔河比賽的作文 65

　　今天早上，做完練習后，老師告訴我們一個令人興奮的消息：“為了讓學生輕松考試，下午將舉行拔河比賽。”我們四年級的學生歡呼雀躍，甚至聲稱自己很棒。兩年前，我們班是這樣歡呼的，但這是致命的一擊。我盡力不去回憶二年級的拔河比賽，但我控制不住自己的思緒：那是一個炎熱的夏天，我們和二班(2)比賽，我們很快就被二班(2)胖乎乎的同學帶走了，就像一場悲劇在同學們心中綻放。其實沒人忍心“照顧”它。

　　今天聽到拔河，不禁想起了那場悲劇，但是同學們幾乎沒在意，只有少數同學有點害怕。

　　下午，第三節課真正的考試開始了。我們班vs班(2)，我們看著脆弱的4班(2)，心里暗暗得意：“哦，這次我們要贏了。”比賽一開始，我就看到他們奮力拖回來，我們也不甘示弱。我們盡力從頭到腳向后傾斜。為了用力，我的腳懸在空中。但是我們沒有想到他們的力量比我們想象的要大得多，所以我們最后還是用盡全力把他們拉了過來，丁！汽笛一響。“哦耶！我們贏了！”這時，我看著四班(3)。我以為他們會贏，但他們都很沮喪。他們剛才一定是輸了。

　　第二局我們和四班(5)打。比賽一開始，我們盡力往后靠。結果他們先打了我們。過了一會兒，我們被打敗了。突然發現身后的小君在哭，我就用居高臨下的語氣對他說：“你為什么哭？你還是不是男人嗎？而且還有機會！不爭第一，就爭第二！”

　　第三局開始了，我們以為對手的`4 (4)班有多強，即使拼盡全力，也沒打過4 (1)班，4(1)班經歷過多次戰斗。過了一會兒，他們輸了。

　　最后公布了比賽結果，四(5)班第一，四(1)班第二，四(4)班第三。耶！我們突然爆發了，因為我們從上次的最后一名，到這次的第二名，進步很大。這時，幸福蕩漾在每個人的臉上。

　　描寫拔河比賽的作文 66

　　隨著裁判員口哨聲的吹響，比賽結束了。我們一個個眉開眼笑，因為我們取得了勝利。我們開心、我們快樂，而且這也是我們第一次拔河比賽，并且在比賽中獲勝了。

　　記得在開運動會以前，我們一個個非常激動，因為在這一次的運動會上新增加了拔河這個比賽項目。我們的教室里頓時像熱鬧的菜市場。

　　運動會終于舉行了，有許多比賽項目，最開始是跑步，再是跳遠，然后跳繩，最后是吸引眼球的比賽－－－－“拔河”。在比賽開始之前每個人都在做熱身運動。有的在壓腿，有的在甩胳膊，還有的在做原地跑。讓我們把焦點聚集到我們班里的王超身上，他正在做踢腿運動。他先深呼吸，然后面向前面的大樹踢去－－－“啪”地一聲，樹葉像降落傘一樣落了下來。然后他繼續做其他的準備活動。

　　隨著裁判員哨聲的.吹響，我們走到了繩子前。那是一根約有5M長的繩子，在繩子的正中綁有紅布。這次我們分別對戰五（2）班，五（3）班。我們那時都覺得亞力山大，都感覺困難重重，都不想讓自己拖后腿，當我們看到班主任老師那充滿信心的表情后，我們的信心也立馬回來了。

　　比賽開始了，每個人都使出了吃奶的力氣在拉繩子。讓我們再次看看王超同學，他屏住呼吸，用著吃奶的力氣在拉著繩子，我們可以看見此時他的臉色憋成了豬肝一樣的紫色。我們在來看看現場情況，兩支隊伍像兩只猛虎一樣，各不相讓，相互爭奪著一塊“肉”。但是我們很快就被對方拉了過去，眼看就要全被拉過去了，拉拉隊便喊了起來：“五（1）班加油！五（1）班加油！”我們中也不知誰喊起一、二、三、拉，我們便跟著節奏拉。一點、兩點、三點，紅布距離我們越來越近了，勝利在像我們招手。拉拉隊的聲音也更大聲，班主任老師的神情也更緊張。過線了，過線了，全場想起了同學們的呼喊聲，我們贏得了比賽。

　　在接下來的比賽中我們也取得了優異的成績，從此，我們懂得了，團結可以解決一切困難。

　　描寫拔河比賽的作文 67

　　“加油！就要勝利了，快點，加油！”操場上，同學們的吶喊聲此起彼伏。這是在干什么呢？原來我們在舉行拔河比賽。

　　我們到了比賽場地前，我一看，這個場地真大呀！中間有一根長長的，粗粗的大繩子，繩子中間還有一個用紅領巾打的結。

　　快比賽了，同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，顯出一副要干一番大事的樣子，有的說要給班級爭光，有的說不能給班級抹黑，顯得很有義氣。操場上喧嘩聲連綿不斷。

　　“請四年級三班，四班上場。”主席臺上的同學發下了命令，我們和四班到了操場。拿起繩子的那一瞬間，我已經隱隱感覺到了對方的力量了。“預備，拉！”裁判一聲令下，我們使足了勁向后拉，腳牢牢地扎在地下，像用502膠水粘在了一起，雙手像大鉗子一樣緊緊地握著繩子，恨不得繩子就長在自己身上，腳就長在地里。四班也不甘示弱，臉漲得通紅，牙齒咬在一起，手、脖子上的一根根樹根般的的青筋冒了出來。那紅結一會兒向四班走，會兒向我們跑。我見紅結在向我們走，就使出了剩下的力氣向后拉，紅結也加快了腳步，向我們跑來。可平時表現很好的四班也會玩陰招，他們突然一發力，又將紅結請了回去。我們班亂了陣腳，有的差一點摔倒了，幸虧小宋及時定住了繩子，我們又努力向后拉，大樹發出“沙沙”的聲響，似乎也在為我們吶喊助威。可是，不管怎么拉也拉不過四班的高個子，小胖墩兒。我向后倒的.身子慢慢變成了前傾，我向前邁了一小步，再向后倒，又把紅結拉過來了一點，四班見狀，馬上發力，我們受不了了，一下子被四班拉倒在地。“嘟—”隨著結束的哨響，四班一下扔掉了繩子，高高地舉起手，做出了“V”字形的勝利手勢，嘴里不停地高喊著：“我們勝利了！”我們卻垂頭喪氣，完全失去了剛才的干勁。

　　“失敗乃成功之母！”我們雖然沒取勝，但我們齊心協力就能戰勝他們，戰勝一切困難。

　　描寫拔河比賽的作文 68

　　小學生活很快就要結束了。在這六年中，發生了許多令我難忘的事情，其中最讓我印象深刻的，是那次拔河比賽。

　　記得是六年級上學期的時候吧，那天，操場上擠滿了人，顯得格外熱鬧。一條粗粗的、中間系著紅布的麻繩躺在操場中央。老師先從班上選出二十四名同學去參加比賽，我有幸被選人了。第一場，我們的'對手是五班。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始了。啦啦隊同學大喊道：“加油，加油！”同學們一個個都使出吃奶的勁。可能是因為五班的實力比較弱吧，我們很輕松就贏了這場比賽。

　　第二場比賽對手是一班。比賽前，我看了看他們的隊員。天啊，他們個個都人高馬大，身強力壯的，我們能贏嗎我不禁捏了把汗。果然，比賽一開始，一班就占了上風。啦啦隊同學們急得大喊，同學們也盡力挽回。但都無能為力，只能眼睜睜看著紅布一點點向他們移過去。唉，我們輸了。

　　總決賽開始了，這次對手是二班。比賽開始前，老師對我們說：“身子要向后倒，每個同學的腳要挨在一起，這樣才好使力。”同學們聽了都點點頭。比賽開始了，雙方的實力都差不多。紅布一會兒移向這邊，一會兒移向那邊。為了鼓舞我們，啦啦隊大喊加油，老師也跑過來為我們助威，看她的表情，恨不得替我們拉一把。同學們都使出全力，雙方各不相讓。大家就這樣僵持著，一分鐘，兩分鐘……紅布在中間紋絲不動。炎炎夏日，同學們的頭上早已滲出汗水，大家都筋疲力盡了。啦啦隊同學喊得更起勁了，有的甚至急得跳了起來。突然，二班用力一拉，我們班的同學們全部摔在了地上，“全軍覆沒”了。

　　這次拔河比賽，雖然我們輸了，但大家都很開心。因為重要的不在于結果，而在于過程。在這次拔河比賽中，我看到了同學們的團結、友誼，以及為了同一個目標去奮斗的精神。至于結果怎么樣已經無所謂了。所以，這場拔河比賽令我終生難忘，它必將成為我小學生活中一顆閃閃發光的珍珠。

　　描寫拔河比賽的作文 69

　　“加油！”“！加油！”操場上發出了一陣陣叫喊聲和歡呼聲。這聲音此起彼伏，原來是我校正在舉行一年一度的拔河比賽。

　　該我們班上場了，選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。雖然對方是年級中的“體育強班”，但大家沒有氣餒，反而更激發了斗志。裁判老師一聲令下，選手們便從容不迫地上了“戰場“。大家緊抓繩子，擺好架勢，同學們的'腳一只頂著一只，手掌一個緊挨一個，站在最后的小明還把繩子在腰間纏了兩圈。“嘟”一聲哨響，我班選手鼓足了勁兒往后拉，操場上頓時人聲鼎沸，歡呼聲，尖叫聲響成一片，連老師和校長也為我們加油鼓勁，選手們士氣大增，輕松贏得了第一局。

　　什么“體育強班”？也不過如此。選手們有些飄飄然了。

　　“嘟”第二場比賽開始了，一上場對方就來了一個強勢反攻。眼看著繩子中間的紅標向對方方向移動，選手們有點慌了。但是在老師的指揮下，總算穩住了，大家再不敢小覷對方了，使出洪荒之力，使勁拉動大繩。瞧我們班的大個子李偉，拼命拽動繩子，大氣不出一口，臉憋得通紅，腿上青筋爆出，將整個身子躺在了大繩上。大胖子劉亮一改往日悠閑的樣子，比誰都著急。他滿頭大汗，咬著牙，咧著嘴，緊閉雙眼，仰面朝天，使勁拉動繩子。拉拉隊的同學們也毫不遜色，他們一個個緊攥著拳頭，揮舞著，高聲大喊著，嗓子都喊啞了。“六班，加油！”“六班，加油！”這振奮人心的喊聲，讓選手們信心大增。“一，二”“一，二”……紅標一步一步向我們這邊靠近。“過了！過線了！”“勝利了！”“勝利了。！”同學們歡呼雀躍，互相擁抱，互相擊掌，班長被同學們抬起來拋向空中……

　　多么激烈的拔河比賽呀！他不但讓我們看到了一個團結進取的班集體，更讓我們明白了做任何事情，只有不驕不餒，齊心協力，才能成功。

　　描寫拔河比賽的作文 70

　　“六一班加油，六一班加油！”看同學都在用力地往自個的方向拽繩子。

　　為什么同學們都在用力地拽繩子呢？原來是體育老師同意了，我們和二班進行拔河比賽了！我們盼星星盼月亮，終于盼到了今天。

　　同學們個個躍躍欲試、摩拳擦掌。可再怎么興奮，也不能壞了原則，我們班的班主任帶我們有序地來到操場上。我想起之前體育老師給我們做的賽前培訓，教我們如何站位，如何握繩，如何使力。想到這里，我信心滿滿。

　　操場上早已圍滿了觀眾。低年級的同學有手牽著手一起過來的，有邊吃東西邊慢悠悠地走過來的，還有迫不及待百米沖刺過來的`。所有人的臉上都洋溢著微笑。而啦啦隊的人，穿著鮮艷的衣服，舉著花為我們吶喊加油。隨著吶喊聲，整個操場都沸騰起來了。

　　我們作為比賽的主角，早已列好隊形，站在了操場的跑道上。我們按照老師之前教的方法，雙手抓緊繩子，雙腳一前一后蹬著地，身體往后傾斜。隨著一聲哨響，同學們個個瞪著眼睛，用力地向后拔。看，在最前的“小壯”像揪牛的尾巴一樣，腰彎得低低的，手里死死地不放松，嘴巴夸張地咧開，他使出了全身的力氣。

　　可對手也不是吃素的，那根大粗麻繩被抻得緊緊的。中間的大金牌一會兒向我們這過來，一會兒又向他們那移去。但又沒過一會兒，金牌就一點兒一點兒慢慢地向他們那邊靠近。就在我們快堅持不下的時候，我們看到了沒參賽的同學，在旁邊為我們加油打氣，喉嚨都喊啞了，卻還沒停止。在那一刻我仿佛看見他們也加入了戰斗中，我們重新燃起斗志。最后，我們齊心協力，贏得了比賽。

　　比賽結束，對手有點不服氣，偷偷地說起了我們。可這還是被我們聽到了，雙方就起了爭吵。還好體育老師及時趕到，說："輸了要樂觀，贏了要謙虛。"我們要多謝體育老師，因為是他給我們做的賽前培訓。

　　描寫拔河比賽的作文 71

　　今天是星期五，我們將在大課間舉行拔河比賽。

　　我們真的被最初的樣子震驚了。他們班上的每個人都又高又壯，他們正在為此做準備。不知道他們班哪個自大的人笑了：“你這么瘦還敢跟我們班比。是不是剛開始就這樣，嚇到你了？良好的開端是成功的一半。”我們都憤怒地聽著，這激怒了我們的團隊成員。

　　老師當裁判的時候，站在中間大喊：“各就各位！”我們立即拿起繩子，站起來，向后倒去。兩只手準備用力，就等著老師下命令。過了一會兒，老師下達了比賽的命令。“嘟”的一聲，哨聲響起，所有人立刻用力將繩子拉到一邊。我也用盡全力拉繩子。我們這邊的人都在使勁拉。繩子被我們一點一點拉著。我們的腳一點一點后退。我們的身體向后傾斜。拉啊拉，拴在繩子中間的`水瓶一點一點向我們這邊移動。啊，快到了，我們要贏了！這時對方突然發起反擊，我們措手不及，把他們拉了回來。看到也亂了腳步。這時，旁邊的同學立刻大聲命令，叫我們按照他的命令一起努力。我們按照他告訴我們的那樣使勁拉繩子。果然，這一招奏效了。繩子被拉回到我們身邊。對方沒有示弱，還團結在另一個人的指揮下，用力拉著繩子。現在兩邊勢均力敵，繩子拉過來一會兒再給他們拉過來。繩子中間的水瓶向我們這邊移動了一會兒，向另一邊移動了一會兒。

　　站在兩邊的同學有的在鼓勵我們，有的在為對方努力。在旁邊同學的鼓勵下，雙方都把繩子拉得更用力了。對方不知道怎么回事，突然攻擊加劇，繩子被拉到對方身邊。哦不，水瓶很快被他們拉到中間，好像要過線了。我們這邊的拉拉隊增加了命令：“加油！加油！只要團結一致，就一定能贏！”聽到這些鼓勵的話，我們變得更有活力，把繩子拉到自己這邊。這時候對方出了狀況，我們立刻趁機拉著對方過河。“嗯，我們贏了！”

　　這時，聚會的鈴聲響了，我們不情愿地聚集在隊伍里。

　　描寫拔河比賽的作文 72

　　今天，我使出吃奶的勁！為什么？因為今天我們有一場激烈的拔河比賽。

　　按照老師的指示第一場比賽開始了，是小劉對戰小孫，小孫雖然使出了全力，但是，小劉不費吹灰之力就贏得了比賽。小劉歡呼地蹦了起來。

　　第二場比賽是小劉對小何，只見小劉通紅的臉出了血一樣，眼睛瞪得圓圓的，把牙咬得緊緊的，小何雖然也費了九牛二虎之力，但是還是像沒吃飯一樣。小劉高興地歡呼起來。

　　第三場比賽，是我對戰小孫，比賽開始了，我使出了吃奶得勁，當然小孫也不例外，比賽十分激烈，我心里緊張極了，“噗通通”的跳著。我拼命的抓緊繩子，手像變出了兩個大夾子，我汗流雨下終于把中間的紅繩拽到了我這面，我實在是太高興了！我高興地叫了起來。

　　雖然我們都是一對一的比賽，但是我明白：只有一條小河有水，很快就會干枯。但形成大海的時候，它就不會消失。人只有團結就會有更大的力量。

　　“加油，加油！耶，贏了！”遠處的操場上傳來了叫喊聲，我緊跑過去一探究竟。哦，原來他們在進行一場拔河比賽。

　　你看A隊的那個紅衣男孩，他瞪著眼睛，用兩只強勁有力的胳膊往后拉，終于繩子上的紅旗向A隊移動了一小會，但是卻被對方很快的拉回去，比賽進入了白熱化階段。突然，B隊的白衣男孩由于體力不支摔倒在地。看到這情況，老師立即吹哨中止了比賽，并問：“誰送他去醫務室？”“我！”“我！”“我！”三生搭腔，場外的三位同學幾乎同時跳起、叫喊。沒等老師說話，三位同學把他扶上被送到了醫務室。

　　休息了一段時間，比賽繼續進行。剛一吹哨，B隊的藍衣男孩先下手為強，使勁往身后拉。不料，A隊反應敏捷用力一拉，終止了紅旗的移動。場下A隊的同學揮舞著手臂，喊到：“加油加油！”同學的.喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念，她用力的拉，越站越穩，他帶動了A隊同學們，使他們竭盡全力的拉，繩子上的紅旗離他們越來越近，終于他們贏了！

　　描寫拔河比賽的作文 73

　　生活中有許多讓我難忘的事情。如天上的繁星數也數不清，如河流緩緩流動……隨著時間的流逝，很多事情我早已忘卻了，但是，有一件事情至今讓我記憶猶新。

　　記得那是一次拔河比賽，校園里人聲鼎沸，操場上萬眾歡騰。小草在微風中舞蹈，好像在為我們加油；柏樹在微風中招手，好像在為我們鼓勁。白云來了，來觀賞我們的比賽，小鳥來了，來為比賽的我們助威。

　　我由于力量大，所以能進入比賽隊伍，可以與其他入選的同學一起當參加比賽。心情非常激動，握著繩子，我的心激烈地跳著，只希望我們班贏。

　　只聽“嘟”的一聲哨音，體育老師把手中的信號向下一揮，比賽比賽馬上就要開始了，我做好了比賽前的準備。我們手里緊握著繩子，把一條腿放在前面，另一條腿向后邁一步，準備和對方決一死戰。

　　便開始了。我腿往前蹬著地，身體向后仰著，使著所有的勁拼命往后拉，繩子上的紅繩一會兒被拉向我們班，一會兒被拉向五四班。一會兒工夫，我們班參賽的同學一個個都累得滿頭大汗，滿臉通紅。我們兩班的啦啦隊也拼命地為我們鼓勁，我們聲調一致地大聲喊著“五一班，加油！五一班，加油！”聲音震耳欲聾。我們聽到啦啦隊的加油聲，更加用力了，但由于我們班的同學們沒有五四班的'學生有耐力，最終還是輸掉了這場比賽。

　　第二場比賽開始了，可是我們班無論怎么拉都拉不動對方，我們的啦啦隊都快泄氣了。很明顯，第二場我們又輸了。

　　第三場是最后一場了，也是即將宣布結束的一場比賽，我們都為那些參賽的同學們捏了一把汗。哨聲響起了，我們班的同學拼命往后拉，眼看紅繩就要過來了，可是有的同學又堅持不住了，稍一松懈，紅繩又被五四班的給拉回去了。我們又輸了

　　這件事深深地印在了我的腦海里，它對我來說，是永遠忘不了的！

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