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關于同學的作文

難忘的同學作文

時間:2023-02-05 18:27:12 關于同學的作文 我要投稿

【推薦】難忘的同學作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】難忘的同學作文

難忘的同學作文1

  要說1到6年級我的同學多的不計其數,最令我難忘的就是現在的——陳巖。

  陳巖在我們班里那是數一數二的搗蛋鬼,只要問某個班的'同學都知道我們的尖子陳巖。我和陳巖是3年級在一起的,那是我剛轉到那個3班,就知道了陳巖的作風,看他的模樣也是哦。到了他跟前,我就想跟他做朋友,因為我喜歡跟喜歡冒險的人在一起,這樣可以鍛煉我的勇氣嘛,沒想我要跟他交,他卻他自己跟我交朋友了,因此我還準備了許多次,白費了。

  有了陳巖這個朋友,我就了解3。3班了,我就有了這個底。

  但我覺得陳巖很有愛心。記得有一次,在放學的路上,我們的必經之路正在修路,我的自行車沒氣了,我很焦急,像是在熱鍋上的螞蟻一樣,就在這時,陳巖說:“做我的車吧,雖然我的車,沒有座,但我們可以坐在前面,只要你不介意。”就這樣我就將就了一路。到了家里,我深深的感謝陳巖。到了現在我還深深的記著這件事。

  就在那時,我對陳巖的態度該變了,我們成了每天形影不離,上課在一起,下課在一起。

  這就是我最難忘的同學。

難忘的同學作文2

  啊!不得不承認,時間就像一支箭,飛出去,就回不來了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過了。六年里,我們在一起哭時一起哭、笑時一起笑……所以,畢業的時候,最舍不得的還是同學。

  要說難忘的同學,其實有很多。

  文蘭,算是我的閨蜜吧。該怎么說她好呢?雖然她表面上大大咧咧的,但是不得不承認,她其實是一個心思很細膩的'女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這是她最大的優點咯,和她在一起的時候,其實你會感到輕松、自然、快樂!

  還有之騫,雖然看起來像一個溫柔的女生,其實她是一個很暴力的女生,但是和她在一起很自然吧。她很開朗,很喜歡為人打抱不平,有時候一些男生欺負文蘭的時候,她都會叫上我一起去收拾那些男生(因為他們都說我是女漢子),還有一次我們因為一件事吵架,而且還和對方說以后互相不要再見到了(意思是絕交咯),但是后來沒多久,我們就復合了,畢竟是好姐妹嘛,自然也少不了吵架啦!

  俏茜,她是屬于一種很呆萌,很天真的女孩,因為俏茜最拿手的就是賣萌,所以經常在我不開心的時候,用流氓兔的表情把我逗笑,其實,俏茜還跟心萌思奇學了很多的經典語錄,發現跟她在一起久了,就會變得很二的!

  我們大家一起瘋過,一起鬧過,最快樂的日子總是最難忘的。天下沒有不散的宴席,再怎么舍不得,終究還是要分開的。我相信,彼此的友誼,會地久天長的!

難忘的同學作文3

  我是一個即將畢業的六年級學生,從一個無知的小孩子長成一個朝氣蓬勃的少年,在這成長過程中,我認識了許多同學,他們陪我一起成長,一起玩耍,一起學習,逐漸讓友情變得越來越深厚。

  在一次團體活動中,我不小心愛了傷,是同學們輪番照看我,是同學們讓我感受至了溫暖。他們給了我一個一生都無法忘記的禮物——友情。我們有著別人無法超越的默契度,有著讓別人望而卻步的團結心,沒人能讓我們的`友情墻破碎。

  友情是什么呢?從前我只是想友情是一種學習負擔,現在我懂了,友情是學習的推動器,讓我們取長補短,改正缺點。是這些朝朝夕相處的同學們教會了我這個道理。

  同學們,謝謝你們,讓我明白友情的珍貴,是你們教會了我如何去對待朋友,是你們讓我懂得了在成長過程中朋友有多么重要。

  雖然我們還有不到一個星期的相處時間,但我相信我們都不愿意離開同學,只要我們的友情還在,那我們終究會重聚。同學們,我希望你們不要忘了我這個樂觀、活潑的“小黃狗”喲!

  今天,我在這想再說一句“同學們,再見了,我期待我與你們相聚的那一天!你們幫助我度過難關,陪我一起共同進退,我們在有所成績時不忘大家,這些事,我會永遠珍藏于心,再見了,同學們!”

難忘的同學作文4

  今天學完奧數,阿姨就帶我和樓婧怡去了一家燒烤店吃晚飯。原來是馬漢博請要好的同學們一起聚餐,他說:因為下半年我們就要上四年級了,并且要重新分班,以后能不能分在同個班就不一定了。趁暑假大家都有時間再一起聚一下,他的想法真不錯,也說出了我們的心聲。

  燒烤店里食品多種多樣,應有盡有,隨我們挑選。我們各自挑選出自己喜愛的食品,再拿到烤爐里慢慢翻烤。通過自己動手勞作和大家相互之間的默契配合,烤出來的食品吃得特別的香。我們一邊品嘗美食,一邊高談闊論,燒烤店到處都能聽到我們的歡聲笑語。

  吃完了晚飯,馬漢博媽媽又帶著我們浩浩蕩蕩十余人去了西山公園。到了公園門口,我們就嘰嘰喳喳像麻雀一樣討論要去玩什么項目,經過大家的討論和分析,最后一致決定玩“水球”這個項目。每個水球進三至四人,我、鐘清雯、樓婧怡和張怡寧同一個水球。隨著水球地滾動,我們在里面也不停地翻滾,想站起來都很困難,但是我們覺得只要能在一起玩就已經很開心,很讓我們滿足了。

  結束的時候,我們每個人汗流浹背,全身都濕透了,我們依然很開心,很興奮,只因為這樣相聚的日子不知以后還會不會再有。最后大家都依依不舍的.回自己的家了。

難忘的同學作文5

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我將要告別養育我六年的母校。我忘不了這里的一切,更忘不了與我朝夕相處的同學們。在這些同學中有我最好的朋友,那就是葉盛。 葉盛長得很好笑,胖胖的臉,留著 短短的小平頭,一雙又細又小的眼睛,一笑起來瞇成一條縫,一雙小手胖乎乎的,像兩個小饅頭。雖然長得胖,卻一點也不憨厚,經常耍一些鬼點子,讓人哭笑不得。 別看他胖,他卻很愛勞動,輪到他 打掃衛生時,他一點也不推辭,每天一大早跑到教室樂顛顛地忙來忙去,每到他打掃衛生時,他總能把教室打掃的干干凈凈。 他總是對我耍鬼點子。有一次,他拿了一個電打火,對我說:“讓我給你看 看手相!”

  我毫無戒備地把手伸過去。他拿著我的手,把電打火放在我手指頭上一按,我頓時感到手麻了一下,我像皮球似的跳了起來,大叫到“好你個葉盛,竟敢作弄我,看我不揍你!”說著我就去 追他,他怪笑著逃跑了。 雖然葉盛經常捉弄我,但他也經常幫助我。有一次,我寫作業時,遇到了一道難題,我絞盡腦汁也想不出來,正當我苦思冥想時,葉盛走過來對我說“不會了吧,讓我教你。” 說完他給我講了起來。葉盛真不愧是優秀學生,不一會就把我教會了。 當葉盛捉弄我時,我恨他,可當他幫助我時,我又感謝他。他真是讓我又愛又恨,他的'所作所為都深深地因為的腦海里,我永遠也 忘不了這位活潑調皮、勤奮好學、熱心助人的小學同學。

難忘的同學作文6

  有一個人,中等個兒,扎著馬尾辮,一對小眼睛,經常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒,大家可能知道是誰了吧!我品學兼優的“死黨”——費森。說起費森,那是一天一夜也說不完。也許你會認為我說的有點兒夸張了,可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

  費森是咱班的中隊長,每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好,講起話來幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業,忙不過來時,費森積極地幫老師的忙;同學們遇到了困難,費森總是熱情地幫忙;每次老師給同學們聽寫完后,總是有幾個“調皮蛋”不合格,老師就叫費森給他們重新聽寫,她毫無怨言,從不叫苦叫累。當老師表揚她時,她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。

  費森既是老師的小助手,又是同學們的開心果,更是我的“死黨”。每天早晨,我們在路上會碰到,就一起上學;每天下課,就一起玩;放學時,偶爾買點兒零食,她嘗嘗我的,我嘗嘗她的,可開心了。

  雖然小學已經畢業了,可我還是舍不得我的“死黨”——費森。費森,你是我在小學碰到的'最后一個好朋友,這種難忘的友誼是永遠銘記于心的,不管走到哪里,我都會記得我有一個好朋友,她的名字叫費森。

難忘的同學作文7

  我在小學階段中,有許多同學都最要好的朋友,他們和我一起長大,一起學習。但是,譚家豪是我最難忘的同學。

  記得有一次,譚家豪連續發了4天燒,我們都很擔心他。誰知當星期五中午時,他帶著病回來了,那時正是籃球比賽的前夕。

  在賽場上,氣氛很緊張。在籃球場旁,我們喊道:“譚家豪加油,譚家豪加油……”但是,譚家豪依然很痛苦,軟弱無力,不能表現好。誰知,下場后,他的事情顯示出很快樂。我心想:他一定很辛苦,但是為了不讓我們擔心。

  后來,他被換了下來,但是臉上還是笑容滿面。在場下,他一直喊:“六一班加油,六一班加油。”臉上沒一點痛苦的表情,只有滿臉的'笑容。

  后來,我們班居然打敗了二班。這時,女同學也受到了譚家豪的鼓舞在籃球場上不再懼怕。而羅明在場上被籃球砸到了臉,眼睛紅了,但是她頑強地打了下去。這都是因為譚家豪這帶病上場,給了我們班的同學一個極大的鼓舞。

  在小學階段中,這一件帶病上場的事我是不會忘記,一直記在信你,譚家豪這位同學我也不會忘記的。就是他,幫我們的班級做出了巨大的貢獻。我想班集體會永遠記下來的。

難忘的同學作文8

  時間過得真快!轉眼間,我已經是一名六年級的高年級學生了,我即將升入初中,即將進入一個新的校園,即將面對新的老師、新的同學。

  回想小學六年里的點點滴滴,眼前浮現出一幅幅畫面:教室里的認真學習,運動場上的揮汗如雨,拔河比賽中的吶喊助威……這一幅幅畫面組成了我小學生活絢爛多彩的'畫卷!

  在這個班里,我有著許多好朋友,如:任澤琛、易雪豪、田開元、王逸博、袁宇昂、張心馳、秦智洋……他們都是我的別要好的哥們兒。其中,我最難忘的朋友是任澤琛。

  任澤琛長的很帥,一頭烏黑的頭發,炯炯有神的大眼睛,一排整齊的牙齒上還留有我的“杰作”。

  任澤琛很淘氣,隔兩天就要闖出點禍。什么“半顆牙事件”、“手指風波”,這些在我們班膾炙人口的故事都是在他身上發生的。

  別看任澤琛在課下很淘氣,但是一上課,他又搖身變成一個智多星。每當老師提問問題時,總能看見任澤琛的手高高舉起,每次回答總能贏來同學們的陣陣掌聲。

  任澤琛的作文寫的也非常好,翻開他的日記本,映入眼簾的是整潔的書面、工整的字體。每次他上臺讀自己寫的作文,他那優美的語句讓我們陶醉其中;而他那幽默詼諧的語言更是逗得大家哈哈大笑。

  這就是我的好朋友,我最難忘的同學!

難忘的同學作文9

  六年前,作為一年級的學生,我走進了一所嶄新的小學。而今,六年的小學生活即將結束。我,即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了對我的好兄弟的留戀之情。

  他,雖然在學習上成績不算是優異,但他去每天都跟書本打交道,下課的一半時間他都去看書了。

  他,是一個堅強、勇敢的人:一次考試后,我們公布了考試的成績,很遺憾的是,一直名列20前的你卻沒入20。那次,你哭了,哭的是那樣的傷心、懊悔。正當我打算去撫平你心靈的傷痕的時候,你卻嫣然一笑:“沒事沒事,只是一次失敗而已,我是不會被這點兒雞毛蒜皮的事給打敗的。

  此后,我每當見的你,心中都有一種曾位有過的心情。

  還有一次在學校,你不小心摔倒了,腿上擦破了一大塊兒,血不斷的往外淌,可是你卻抿著嘴,忍著痛,不吭不響。當我和同學把血止住后,你又開始干自己的.。到了教室,你又對我嫣然的一笑。這一笑,我覺得它比以前更有魄力、更有內涵!

  光陰似箭,日月如梭,現在的你,即將步入升學的考場,在此,我為你祝福。

  他,就是我的好兄弟——(某某),是我的一位堅強、勇敢的好兄弟,他就是我心中第二個魯濱孫!

難忘的同學作文10

  同學,是一個多么親切,多么熟悉的字眼,而最難忘的同學就是歐唐澤麟,即使他應經轉學去了北京,但是我仍然忘不了他。

  我還記得那一次:一次考試,大家都是信心滿滿地走上考場,而我也是信心十足。我心想:我這次一定要考出一個好成績來。考試開始了,我的心情一下就緊張了起來,神經也緊繃了起來。

  正當我做到了一道畫圖題的時候,我的手自覺的伸進文具盒,來回摸索著,可是就沒有找到三角板。我又轉過身在書包里翻,手來回攪動著,可就是沒有。我開始向我的鄰座借,可是大家知道是考試,都不理我。我的臉頓時火辣辣的,想灼燒一般熱,一股火氣從我心頭鉆出,我盡量想冷靜下來,衣服都濕透了。我的心里又想:完了,這一次完了,畫圖的分值可是很高的,失了這幾分,那我與特優生就無緣了!這時,與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思,將他的'三角板遞給了我,我再看他時,他已經把頭埋在試卷之中了,他,白嫩嫩的臉龐,胖乎乎的手。

  考完試了,我將三角板還給了他,我的心里萬分感激,我對他說:“謝謝你,要不然我這次就與特優生無緣了!”他聽了之后,瞇著眼睛,微笑著,用手撓了撓頭說:“謝什么,都是同學嗎!”我又說:“不管怎么樣,這次真要好好謝謝你了。”剛說完,我們兩個便笑了起來。

難忘的同學作文11

  在六年的小學生活里,我遇上了許多令我難忘的同學。其中,有聰穎的向心力,有文靜的劉一萱,有活潑的李小倩也有文靜的黃靜瑜……但最讓我難忘的,還是潑辣的刁蠻公主——胡斯琪。

  說到胡斯琪,她給人的第一印象還算不錯:彎彎的眉毛、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻梁、櫻紅的嘴唇、白皙的皮膚,宛若《天龍八部》里刁蠻古怪的`靈兒,可是,當你接觸了她以后,你會發現,她哪是靈兒?簡直就是《倚天屠龍記》中的周芷若!要說她是周芷若,那可是名不虛傳!不信?請看鏡頭:

  一天,我們正在上體育課,趙老師讓大家跑步。大家一邊跑,一邊聊,不亦樂乎。胡斯琪也正在和劉一萱討論《查理九世》。突然,蔡報權跑上前來,小聲嘀咕了一句:“母老虎。”這句話還沒說完,便被胡斯琪聽見了。只見她使出了早已絕世的武功——“獅子吼",大喝一聲:“菜包子!你找死吧!啊?”說著,胡斯琪還做出一副要打人的動作。“沒,沒什么……”蔡報權帶著顫音說。“算你識相!本小姐今天心情好,不和你一般見識!”胡斯琪剛走了三秒鐘不到,蔡報權又說上了:“才怪!不是你是誰!”“包子!你今天很欠揍呀!”胡斯琪大喝一聲,使出了獨門絕學——“九陰白骨爪”!(當然,沒人敢為他求情。因為,只要她一發怒,呵呵,我們就要和他同甘共苦了!)“啊——”一聲刺耳的尖叫聲在天空中回蕩,那場面,那叫個慘不忍睹!

  雖然胡斯琪性格暴躁,但是,她永遠是我的好朋友,我永遠忘不了她!

難忘的同學作文12

  在我的小學階段中,有許許多多的同學,他們就像是一張張照片,沒有他們,就組不成我的成長相冊。而在這些同學中,最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。

  薛卜瑋在我們班是一個十分樂于助人的人,在我們班也小有名氣。也就是因為他的樂于助人,給我留下了很深的印象。

  那是在五年級時。一天下午,一下課,同學們就像脫韁了的.野馬似的,拿著各自的腳套奔向樓下,因為下一節是同學們最喜歡上的課之一:信息課。

  我也像往常一樣伸手去書包里拿腳套,但十分驚奇,腳套竟然不翼而飛了,我一下子晴轉多云,把書包從書包里抽了出來,但還是不見腳套,我四處找,還是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  八分鐘過去了,離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀!這時,我看見有一個腳套從我眼睛前晃了一下,我向后一扭頭,發現薛卜瑋正拿著一個腳套,一個口袋還鼓著。我只見他拿了一個腳套,嘆了一口氣:“哎,只有一個腳套。”他忽然快速從口袋里抽出一個腳套遞給我,我雙手接過了腳套,激動得連“謝謝”也忘了說,便去上信息課了。

  自從那次他借給我腳套后,我從心底里十分佩服他,便立志向他學習。

  六年的小學生活轉瞬即逝,而我也將要告別同學們,但我絕對忘不了同學們,忘不了和他們在一起的時光。尤其忘不了我難忘的同學——薛卜瑋。

難忘的同學作文13

  我們在學校不知上了幾千節課,同學們的坐姿也是五花八門,有許多種。

  先從我們班最聽話的人——鄧力嘉開始說起,他是我們班的老實人,從不做出格的事,上課也是一本正經,坐得直直的,很少說話,上課也十分認真,很有專注力,也許是因為你姓“鄧”,所以能在凳子上坐得住吧!

  還有我們班的大胖子——李浩然,他的占地面積十分大,坐在他前后的人都得遭殃,他所坐的地方桌子總會很亂,同時,他還會埋怨地說:“你們坐這么大的位置,我怎么坐?”其實他的位置才是最大的,我還注意到,每到上課時,他總會把他那條胖胖的腿伸到過道上,仿佛覺得他獨占一方,很有氣勢。

  “跟我坐起來!”只聽見余老師的說話聲,那個總是坐不直的人是誰?當然是賀思婷,她上課時身體軟塌塌的,還老撐著個頭,顯得沒精打采,而且,她也總是“做夢”,上課上到半中間總會走神,要經過老師反復提醒才能回過神來,繼續上課,也希望她在之后的.日子里能不做白日夢。

  現在,是我們班說廢話方面很強的敖旻軒,他的坐姿是橫著的,一手放在自己桌上,一手放在后面人的桌上,天天談笑風聲,十分羅嗦,為了方便與前后的人說話,他總是斜著坐,也正是因為他愛說話,所以經常被老師懲罰,他被自己嘴巴給坑了,可還是屢教不改。

  這就是我們班同學的坐姿,都各不相同,有的嚴謹、有的隨意,可都是美好的回憶,值得珍藏。

難忘的同學作文14

  小學生涯即將結束分離也是不可避免的事,然而,令我最難忘的同學就是跟我成天在一起的___梁雅雯。她長著一雙水汪汪的大眼睛,齊刷刷的劉海,讓她多了幾分可愛,但這只是表面,實際上她在我們中間卻是個吃貨,我們還送了她一個稱號------“大胃王”。

  記得,那是小學的最后一次春游,我背著滿滿一包的食品來到學校,本以為我帶的東西是最多的,但我一進教室,嚇了我一跳,“這好像是旅游的那種大書包吧!”一個同學說。只見梁雅雯脫下一個大鐵塊般重的書包,左手拿著一瓶水,右手拿著一塊糖慢慢的吞下去,褲兜里還是鼓鼓的。她拿著一個袋子向我走來,嘴里還含著一塊糖,她用開朗的語氣對我說;卓婭,這些是我幫你買的,其實“這是我覺得比較好吃的一些東西,,你不用客氣,盡管吃吧!如果你吃完了,我這里還有一大堆的東西,你就放心的`吃吧!”說完便又從兜里拿出來一塊糖咀嚼起來,走向自己的座位。他一直坐在自己的座位上,時常拿出一點小零嘴,慢慢地偷吃起來,即使她的東西好要被她吃的一半了,但她還是管不住自己的嘴巴,用盡各種不被老師發現的動作來吃。想讓自己的胃口得到滿足。

  她是令人哭笑不得的人,是令我難忘的同學,是我們中間的大胃王。然而,就是因為她能吃,貪吃才讓我難忘,她將永遠在我心中,即使是分離之后,她也仍就是“大胃王”。

難忘的同學作文15

  我們班的張晟煜人瘦瘦的,相貌非常普通,別看他樣子很平常,身上的優點還真多呢!有關心他人、負責任…他最突出的優點就是愛勞動了。

  有一次,張晟煜看見教室里很臟,就和我、張樂馳一起掃地,只見他雙手緊緊地握著掃把,一下緊挨著一下,遇到壓在桌子底下的小紙片,就先把桌子抬起來一點,用掃帚尖把紙片踢出來,掃進垃圾斗,遇到大一點的紙片,就彎下腰,蹲下身子,用手把紙片撿起來,扔進垃圾桶,遇到鉛筆、橡皮之類的文具,就把它們撿起來,還給它們的.小主人,過了一會兒,地面干干凈凈,亮晶晶的。

  張晟煜這一干就停不下來了,他先用濕抹布擦玻璃,擦不掉的地方哈一口氣,用指甲蹭一蹭,再用濕抹布擦一下。張晟煜把窗戶擦得一塵不染,把桌子擦得干干凈凈,黑板被他擦得感覺像沒有人在上面寫過字一樣,張晟煜把講臺整理得井井有條,他還把教室外的墻也擦了,擦得都能照出人影來了。干完之后,張晟煜還特意看了一下,可以了之后,才坐到椅子上安安靜靜地看起書來。

  張晟煜非常愛勞動,我們不但要學習他的愛勞動、愛集體,還要學習他的其他優點。

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