班級活動策劃書精選15篇
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經結束了,我們又有了新的工作內容和新的工作目標是時候開始制定策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編整理的班級活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
班級活動策劃書1
一、活動主題:“班級在我心,友情伴我行happy―ing”
二、活動目的:
班級圍繞這次“班級在我心”為主題,策劃舉辦了這次活動,主要是為了增進同學間的感情,相互交流互動,團結友愛,為建設一個有凝聚力的班級而共同努力,給大學生活添上絢麗的一筆回憶!
三、活動時間:xx年3月21日星期三9:00―11:00
四、動地點:山東科技大學泰山科技學院大操場
五、參加人員:行管11-1全體同學
六、比賽項目:拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相印:兩人為一組,共六組,每組人員用身體夾住氣球,跑到終點把氣球擠爆,夾爆氣球最多的一組獲勝。(12人)問題圈圈轉(此項目作為懲罰項目)
2、做地起身:共分為四組,每組人員第一次兩人,第二次三人,逐次增人,四組圍成一圈,每組人員背靠背,臂攬臂,同時做下,看哪組先站起,先站起組獲勝。(人員不限)
3、逢七必過:每宿舍抽取兩人,共十二人圍成一圈,由第一個喊出一,第二個喊二,十二一循環,喊道7的倍數(含7)直接喊“過”,一旦喊了7或者7的倍數者被受到懲罰!(真心話大冒險)(12人)
4、叼紙杯傳水:在一個地方放一桶水,隔一段距離在桌子上放一個杯子(每隊各派出兩名選手分為甲乙),甲從桶中將水杯盛滿,叼到對面將水倒進乙的杯子中,然后乙再將水倒入桌子上的杯中,整個過程中不允許用手,哪一組運的水多者為勝!(輸方表演青蛙跳,表演不合格者則重演!)(12人)
5、拔河比賽
6、動作接龍:排成一縱隊蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向終點,失敗者(將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上,勝利者則用牙簽扎氣球,氣球內可受罰放點水哦!)(全班分成兩隊)
7、心有靈犀一點通:第一個人用動作表示出所給的'文字題目,并依次表演給下一個,讓最后一個人用語言描述出他看到的動作!(12人)
8、星期天逛公園(6人)(出錯者表演手牽手)
9、綁腿跑(24人)
10、傳遞空水瓶:兩個空的礦泉水瓶(粘住的兩個礦泉水瓶),所有人用頭和脖子夾住,傳遞一圈,不得用手解除!
七、購置物品:
活動用品:紙杯、氣球等
獎品:棒棒糖、夾子等
八、經費開支:
共計:21、5元。
班級活動策劃書2
活動主題:“k歌之王”k歌大賽
活動目的:
為學習宣傳“格高志遠,學貫中外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我班大學生的才能和風采,進一步推進我班精神文明建設。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。
活動時間:3月13日晚上7點
活動地點:鉆石k城
組織人:材料1122班班委會
活動安排:任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區小組
3月13日下午1點全體同學到教室集合 由班長清點人數 班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達目的地,2點k歌賽事正式開始
比賽模式:
根據參賽選手人數,將其分為2個小組(每10名一組)第一輪a組比完 有現場評委對參賽選手做簡短,精辟 的點評然后對選手進行打分 10進4進行下一輪的比賽,b組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數即為參賽人的'最后得分;
第二輪 依次進行淘汰 8進4
第三輪 4進2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進行pk對唱 由現場觀眾進行投票,票數最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比賽規則:
1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
3、為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;
5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數點后2位;
活動獎品:k歌之王;精美紀念物一份
相關人員安排;
主持人;易杰
評委;何玲 譚濤 潘彪
攝影;周軍南
音調師;楊凱
治保;劉清 馮志谷
班費預算
定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品
預計400元
班級活動策劃書3
一、活動背景
秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
二、活動意義
促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶。放松心情,減輕壓力。鍛煉身體,增進體質。欣賞戶外風光,擴展見識。豐富同學們的課余生活。
三、活動時間及地點
時間—20xx年xx月x日(如若下大雨,時間推遲)。
地點—xxx(xx步道)
四、活動對象
旅游管理六班全體同學。
五、活動內容
爬xx,欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。
六、前期準備
1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容。
2、由xx和xx去踩點
3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)
4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷。討論可能發生的意外及解決辦法。
5、成立安全小組:xx、xx。(各寢室的代表)
七、活動開展
第一階段:
1、當天x點在食堂門口集合,由學習委員xx清點人數。由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓)。
2、清點完畢,全體步行到xx站臺,再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領。
3、到“xx”下車后,先到的'同學等待后面的。xx注意人數,全班仍步行到xx,前由xx、xx帶路,后由xx、宣傳委員xx護隊。
4、到xx步道起點(區醫院那邊)集合,xx清點人數,xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班集體照相,xx負責照相。
第二階段:
1、由xx步道上xx,路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌,由xx、xx、xx帶頭起歌。邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全。
2、步行到乒乓場后,稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物。
3、其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克。
4、在休息和k歌時,由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生。
5、在整個活動中,由心理委員xx、xx負責照相。
6、繼續步行到結束。
第三階段:
1、在xx步道(右邊)終點集合,由xx點名。
2、請同學們談談今天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿。
3、由先定的班委帶領照原路返回。
4、到學校后,xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經費預算
(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定
九、后期工作
1、班委總結,提出好的意見繼續發揚。提出缺點改進,以便下次注意。
2、由xx匯報班費開支情況。
3、由xx整理相片并上傳到群空間,由xx寫出新聞。
班級活動策劃書4
一、活動背景:
秋天,是個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶青少年出去秋游是件很有意義的事,不僅讓孩子走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動地點:
武漢市江夏區寧港東方村橘園
三、活動目標:
通過秋游放飛童心,培養青年大學生熱愛大自然的情懷;通過親近大自然,可以培養青年大學生關心同伴的愛心;通過秋游可能對青年大學生進行安全教育;通過精心組織的互動活動,培養青年大學生的合作意識;
四、活動行程安排具體時間活動項目
備注08:30——從學校出發,一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10:00——到達桔園,短暫休整10:15-11:00快樂分組,構建小組文化11:00-12:00大樹與松樹、蛟龍出海12:00-12:30愉快午餐、摘桔品桔12:30-13:00梅花朵朵開、快樂水果蹲13:00-14:00能量傳輸14:00—14:30評選優秀學員、頒獎14:30---返回單位,奔向溫馨浪漫的港灣。
老師陪同本次秋游我校特邀30位專職教練對學生進行拓展訓練。訓練項目如下:
項目一:快樂分組,創編小組文化用新穎、活潑的`方式,對學生進行分組,然后各自小組構思隊名、選出隊長、創編隊歌和口號。
項目二:大樹與松樹三人為一個小組合,分為三個口令:‘下雨啦’、‘著火啦’、‘地震啦’,在口令下達之后,沒有搶到位置的小朋友將要為大家表演一個節目。
項目三:蛟龍出海所有隊員橫排站立,用綁腿帶將相鄰隊員的腳踝捆住,使隊員排成一字橫龍,而后集體橫向前進,幾個團隊共同pk,最先通過的團隊獲勝。
項目四:能量傳輸以小組為單位,每人一段pvc管合作傳遞一個乒乓球,在不違反規則的情況下,哪個小組用時最短就算獲勝。
項目五:梅花朵朵開大家圍成一個圓圈,慢跑過程中,老師會說出一個數字,相鄰的同學要迅速組合成一起籌夠這個數字,沒有組成這個數字的同學要為大家表演節目。
項目六:快樂水果蹲10個人為小組,每個小組給自己起一個水果名字,大家彼此喊出其他小組的名字,配合和反映不好的小組將表演節目。五、活動費用:門票(送兩斤橘子):15元/人拓展訓練費:20元/人車費(往返3小時):15元/人費用總計:50元/人
班級活動策劃書5
活動目的:
通過開展豐富多彩的戶外活動,放松心情,陶冶情操,讓疲憊的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼,提升了團隊凝聚力。
活動時間:
20xx年10月27日(周日)上午8︰30~16︰00
活動地點:
湖南科技大學農莊
活動對象:
班全體同學(自愿報名參加)
活動前期準備及安排:
1、班長:秋游活動班委的分工安排
2、組織委員:收集同學意見,聯系活動地店家、司機,安排整個活動的行程、大小事務
3、生活委員:收集旅游費用,負責外帶食品的采購,做好班費收入支出記錄
4、文藝委員:準備秋游期間的文藝活動,策劃集體游戲等,調動同學們的游玩氣氛
5、體育委員:負責全程、出發及返程時人數清點,秋游時的`安全工作
6、宣傳委員:調查問卷,活動安排通知的印發
活動內容及安排:
1、早餐需自理,早上8:30左右在圖書館前集合,清點人數后出發前往目的地上莊水庫紅亭農莊。
2、上午10:00左右到達上莊水庫,下車后由生活委員為大家辦理入園手續,入園后選好位置入坐。
3、10:00~11:00有文藝委員組織大家集體活動,主要是開展一些益智類活動,通過這項活動增加同學們的感情;
4、11:00開始主題活動——自助燒烤
5、xx人一組,分配好烤爐,開始自助燒烤,大家齊動手,每個人都是大廚師。自助燒烤時間為三小時,三小時內大家能無限量領取食物和酒水飲料;
6、14:00~15:40自由活動,
農莊內有很文體內休閑娛樂項目,相信會給大家帶來很多樂趣。特此作一下推薦:⑴、釣魚,考驗大家的耐性,有興趣的同學能試試手氣,體驗下垂釣的樂趣;⑵、卡拉ok,喜歡k歌的同學們能到卡拉ok室一展歌喉;⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游,喜好的同學自己拼桌開戰;⑷、男生們的大愛:乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。
7、16:00準時在紅亭農莊大門口集合,體育委員清點確認人數后,上車返回學校
活動費用:暫收每人100元,多退少補(包含車費和活動基金(自助餐費、零食)、小獎品)。
特別提醒:
1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木,注意自身形象。
2、活動期間保管好自帶的物品,活動結束后相互督促帶齊物品。
3、遠離水源,自助燒烤時,注意自身及他人安全,勿燒傷、燙傷。
4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的,提醒大家一定要將食物烤熟后再吃,特別男同學們,啤酒雖是暢飲的,但為了健康,切忌不要貪杯。
班級活動策劃書6
活動目的
暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的`班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
活動形式
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。
活動時間
暑假期間至開學出換屆競選前。
活動細則
1.大家發揮自己的創意,為親自設計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。
活動主題
秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。
活動目的
全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
活動時間
20xx年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)
活動流程
全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數較多,可分兩批分別進入不同的展區進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
班級活動策劃書7
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
一、活動時間:
20xx年12月31日下午
二、活動地點:
初三xx班教室
三、參加人員:
本班老師、全體同學
四、活動準備:
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
五、活動過程:
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白:
男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的'歡樂,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:xx中學初三年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)
5、活動一:個人才藝展示(略)
6、游戲:腦筋急轉彎(略)
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)
8、結束語:
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間
男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合:中學初三班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
9、其他未盡事宜,另行通知。
班級活動策劃書8
一、活動主題:
以新長征,新風貌為主題的拓展活動
二、活動背景:
體現豐富多彩的大學生文化生活,反映當代大學生的激情和青春活力,展現班級團結共進的班風。
三、活動目的:
通過本次活動的開展,希望進一步提高同學們團結合作意識,體驗協作共贏帶來的喜悅以及了解有關黨的`知識和時事政治新聞,加強對黨的認識,特舉辦這次以黨的理論知識為核心,結合人民公園景點的戶外拓展活動。
四、活動時間:
xxxx年xx月xx日
五、活動地點:
新鄉市人民公園
六、主辦單位:
11級制藥班班委
七、宣傳方式:
飛信、QQ群、新聞稿
八、人員安排:
策劃人:施蒙蒙、程紅協辦人:王小坤、鄭慧萍、牛玉華
參與活動對象:11級制藥班全體學生
邀請嘉賓:專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部
九、活動前準備:提前一周班委到人民公園選好活動景點,確定活動路線,并打印圖片,搜集有關黨的知識題,寫在照片的后面,寫好活動策劃書,寫邀請函,邀請專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部參加此次活動,提前通知同學們活動時間,讓大家排開時間積極參加班級活動。
十、活動流程:
組織同學們8:30在學校門口毛主席像前集合,在此之前,主辦人前往活動地點,將提前準備好的照片放在公園指定的地點,帶領同學們有秩序的到達人民公園。在人民公園門口,將同學們分為三組,各組自取隊名,以抽簽的方式確定各組的活動路線。
下面以第一組為例詳細介紹活動方式:
1、在出發點會給第一組一張印有摩天輪的圖片,背面寫有問題,同學們需要問路人,讓路人幫助他們做題,直到有五個路人回答對問題才能夠根據圖片提示尋找下個目的地。
2、在第二站,會找到一張印有木制走廊的圖片,為第三站,背面寫有相應的問題和上面一樣,問路人后找下一站。
3、根據圖片信息一直找下去,最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關的紙條,表示這組同學已順利完成活動任務,此外在向路人求助時會有人在旁邊監督。
4、其他兩組和第一組一樣,只是景點及問題不同。
十一、活動要求:這次活動要求大家積極參加,活動中嚴格按照活動規則來進行活動,各班委活動前做好各項準備和安排,調動同學們參加活動的積極性。
比賽規則:1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點并將圖片全部帶回終點才算完成任務。
2、在尋找中也要問路人圖片后面的問題,人數達到之后才能到下一站。
3、第一個到達終點的組得100分,第二組80分,第三組60分,根據各組監督人員對各組向路人問問題的情況打分,總分最高的組獲勝。
十一、后期工作:活動結束后同學們寫活動感受和收獲,班委寫活動總結,并總結工作經驗。
班級活動策劃書9
一、活動前言
為了加強我們班同學的彼此認識了解,增強班級凝聚力,創建一個團結積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動。同時為了強調期末考,增強同學們的學習意識。借這次活動挖掘我們18班的潛力。
二、準備工作
1、 幻燈片:(音樂、圖片、視頻等)。做游戲規則(電子版國王天使)(李培李星準備)。
2、 餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋果。(周五早上由李培李星李強梁娟麗準備)
3、 標簽;國王天使、懲罰規則(梁娟麗準備)
4、 報紙:12張報紙(梁娟麗準備)
5、 筆;用來畫臉
6、 本子:猜人游戲中寫特征(梁娟麗準備)
7、 不知教室:梁娟麗、李培、李強、李星,周五高數課下后準備。
8、 借教室:梁娟麗周四去借。
9、 周四生物課下后通知活動
10、 借相機(不一定要)
三、活動參與人員
1、18班全體同學
2、主持人;梁娟麗、李星。
3、組織會場:梁娟麗、李星、李培、李強。
四、活動內容
1、 游戲國王天使(10分鐘),介紹游戲規則(ppt輔助介紹)
2、 進行分組;8個男生,12個女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長。各個組里在分為5 個小小組,一男一女。
3、 猜人游戲;
①解釋游戲規則。
②輸的組進行砸氣球;氣球里的懲罰規則必須遵守。
4、報紙游戲(25分鐘)
游戲規則:輸的'一方接受贏的一方的要求(溢美之詞、真心話大冒險、要求對方唱歌)
5、 吃橘子(15分鐘)
兩個組各出男2人,女2人。分為兩個小組進行pk,輸的一個組繼續砸氣球,接受懲罰。
比賽時間1分鐘。
6、(待定)配音游戲
由李培準備材料
7、學習視頻(12分鐘):
李培準備材料
8、占座位及其周三的安排:
早上要學習的同學在前一天晚上發短信給梁娟麗,讓她占座位。
周三的時間,想一塊自習的同學,可人梁娟麗占座位,一起自習。
(征集大家的意見,組織好周三的時間)
9、 期末考;提醒大家,時間真的不多了。好好利用,好好學習。
10、 通知;
① 班級管理;學工網,大家隨時關注。
② 照片;組班級相冊。
③ 收班費。
④ 有不會的課程,想去蹭課的同學與梁娟麗聯系。
⑤ 思修作業。
五、收拾教室
梁娟麗、李培、李星、李強,及其自愿想收拾的同學。
六、經費預算橘子
飲料
杯子
紙巾
瓜子
氣球
蘋果
總計:
xx-11-27
孫鳳可
本次活動一定希望我們四個積極準備,不要讓大家對我們的工作失去信心,對班級活動失去興趣。
這次主要是為了加強我們班的凝聚力及其集體意識,當然也是促進同學之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認識。
希望我們18班成為最強最具活力、最最優秀的班。同時通過拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進入大學班級,不再從記憶中搜索班級的溫暖。讓我們共同努力!
這個其實不是策劃,沒有按策劃的規則寫,只是為了更好地舉行這次班會而做的準備,還請大家見諒哈,不要笑話哦·······
班級活動策劃書10
一、活動背景
為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能,充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性,加強學院各班級之間的聯系和溝通,充分展現各班級團結進取、健康向上的精神風貌,推動各班良好班風的形成,共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作,特意搭建風采文化展示平臺,舉行班級風采展示,班級風采展示的評比結果將作為評選“優秀班級”的依據。
二、活動主題
班級文化 各顯風采
三、活動意義
通過塑造優良的班級形象,展現才華、展現風采、展現精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。
四、活動時間、地點及參與對象
活動時間:5月25日(待定)
活動地點:xx園
活動參與對象:水利工程學院15、16、17級各班級
五、活動組織機構
策劃主辦單位:共青團長沙理工大學水利工程學院委員會
承辦單位:水利工程學院15、16、17級各班級
六、展示內容及要求
1、班級風采展示主要涵蓋的內容有:
(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現班級事跡和榮譽;
(2)才藝展示,根據各班特色,在現場進行文藝展示(如樂器演奏等);
2、宣傳內容要求
(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹;
(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現本班精神風貌和大學生風采。
七、活動具體流程
(一)前期準備階段
1、5月15日,召開15、16、17級班長會議通知活動內容并做好動員工作;
2、對15、16、17級各班進行分組,三個年級所對應的班級為一個小組;
3、組織各小組進行抽簽,確定風采展示時所在位置(帳篷的`位置);
4、向各班提供一塊展板;
5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如:文字介紹、海報、照片等);
6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備;
7、提前邀請領導和老師;
8、做好前期宣傳工作,充分利用此次宣傳陣地,展示我院各班的風采;
(二)班級風采展示流程
時間:5月25日中午11:40--14:00(初定)
地點:xx園
1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷,并將帳篷擺置甘怡園所在的位置,對帳篷進行相關的布置;
2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹;
3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票,對各組進行打分和投票;
(三) 后期工作
1、對各班的風采展示得分進行匯總、統計及公示;
2、完成后期的宣傳工作;
3、進行相關總結工作,對風采展示中表現突出的班級進行表彰。
八、評分細則
1、本次班級風采展示的最高分為10分(暫定);
2、各班的最終得分主要來自于三部分:老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%);
3、評分標準
a、綜合展示:根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分;
b、解說展示:班級的展示時,對班級現場的解說和介紹進行評分;
c、創意展示:綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。
班級活動策劃書11
一、活動背景
故鄉,是夢中永遠的景致。故土,是離鄉后最珍惜的物品。故人,是最純潔的鄉情。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉,因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們為家鄉的落后而焦急。為家鄉的進步而自豪。為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉土,一汪故鄉水,一片故鄉葉。它們將隨我長埋于地下,直到風化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉,愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。
二、活動目的
1、通過這次活動,讓同學們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學們的凝聚力。
2、通過本次活動,鍛煉同學們的表達能力,更深刻的`了解祖國各地文化,培養同學們的愛國情操,增強愛國意識。
3、同學相互交流,并談論感受,激發同學們的熱情。
三、活動時間
20xx年x月。
四、活動地點
(待定)。
五、策劃主辦單位
xx會計x班。
六、參加人員
領導、老師、師兄師姐、會計x班全體同學。
七、表演者
略。
八、前期準備工作
1、聯系多媒體小組,借好麥克風等設備。準備電腦一臺,用于ppt展示,并準備好有關ppt。聯系好表演者,組織表演。
2、在班里尋找此次班會的主持人。并準備臺詞。
3、聯系好教室。
4、簡單布置一下教室,準備點飲料。
5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。
6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評,選出優秀獎等。
7、宣傳委員做好記錄和拍攝。
8、設計獎狀。
9、尋找背景音樂。
九、經費(具體待定)
1、水、飲料等。
2、獎狀打櫻。
十、活動流程
略。
十一、后期工作
1、班委參與場地的清理與打掃。歸還麥克風。
2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好活動總結。
3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。
十二、注意事項
1、素拓委員活動開始前清點人數,登記好出勤率。
2、組織委員組織好人員,保證同學們愉快的參與活動。
班級活動策劃書12
一、活動舉辦方:
漢服文化協會
二、活動參與者:
漢服文化協會全體成員及校南北區學生
三、活動主題:
以舉辦該活動,通過游戲,猜謎,對歌等同學一起參與的環節慶祝“明月寄相思”的中秋節,一方面提高我們漢服文化協會的影響力,給同學們留下良好的社團形象。另一方面可以提高社團成員的凝聚力,讓大家組織活動的能力得到提高和鍛煉。
四、活動舉辦時間:
暫定于xx日
五、活動流程及內容
主要為幾個環節同時或依次進行,據到時場地和人員安排再定。
本次活動共分為以下幾個環節:
第一環節:說一些有關中秋或月亮的詩詞或歌曲名答對5個過關,詩詞是一方面,歌曲名是一方面,兩方面任選一個。
獎品:月餅
第二環節:夾玻璃珠,就是用筷子夾沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夾的.機會,成功一次就算過關。
獎品:飲料
第三環節:我愛記歌詞。放一些與中秋月亮有關的歌曲,讓參與者去接唱,歌詞對就行,總共放5首唱對3首就過關。
獎品:小兔子玩具 第四環節:“月亮代表我的心”用網球拍將球打進桶內,共有五次機會打進2個過關。
獎品:穿漢服,拍照
第五關:猜謎。以展板的形式,答過的題目一般不允許再次作答。
獎品:糖果
六、活動所需物品
1、展板
2、中秋的相關問題
3、月餅,糖果,
4、小兔子模型玩具
5、飲料
6、電腦,相關歌曲,音響,麥克風
7、詩詞歌曲名
8、筷子,玻璃珠,洗衣粉
9、網球拍,網球,桶
10、猜謎的題目
七、活動經費
略
(經費這方面我不是很熟悉,先不寫了,到時候補上去就行了)
班級活動策劃書13
活動主題:
“我就是K歌之王”班級活動
活動簡介:
為學習宣傳“格高志遠,學貫中外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現我班大學生的才能和風采,進一步推進我班精神文明建設。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動
活動時間:
xx年3月13日晚上7點
活動地點:
鉆石K城
活動組織人:
xx班班委會
活動安排:
任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好比賽分兩個賽區小組
3月13日下午1點全體同學到教室集合由班長清點人數班級分為5個小組
1點半全班集體步行到達目的地,2點K歌賽事正式開始
比賽模式:
根據參賽選手人數,將其分為2個小組(每10名一組)第一輪A組比完有現場評委對參賽選手做簡短,精辟的點評然后對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽,B組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分;
第二輪依次進行淘汰8進4
第三輪4進2
第四輪總決賽由最后兩名選手進行PK對唱由現場觀眾進行投票,票數最多的.就是材料1322班的“K歌之王”
比賽規則
1、選手參賽曲目自選,歌曲內容健康向上;
2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;
3、為體現“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現場打分,當場公布;
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;
5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數點后2位;
活動獎品:K歌之王;精美紀念物一份
班級活動策劃書14
一、活動主題
多彩樂園,歡樂童年。
二、活動目的
“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,為了豐富學生的校園生活,學校特根據小學生的年齡特點,精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在出色的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康和諧地發展。
三、活動時間
時間安排:5月31日下午12:00―3:15。
12:00~12:30各游藝場所打算,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調本次游藝活動內容及注重點。
12:30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。
12:30~14:30游藝活動。
14:15校門迎接領導。
14:15~14:25學校領導陪同區領導看學生活動。
14:30贈送儀式:
①介紹與會領導,敬獻紅領巾。
②領導致辭。
③領導贈送禮物。
④校舞蹈隊合唱隊表演。
⑤公布慶“六一”快樂游藝活動結束。
15:00各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學。
四、活動內容
1、各中隊打算一個游藝節目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;
2、體育組打算三個室外游藝活動,地點:操場;
3、美術組打算猜謎的游藝活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點:塑膠場地。
4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責人:___。
5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻,歡迎老師和學生填寫心愿,負責人:___。
五、活動辦法
1、內容中的1 2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學生發四張游藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。
2、獲得游藝券的方法:除了每位學生都有四張游藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。
3、每個節目要有新意,內容符合兒童實際人人參與學生感愛好。同年段中的節目不要重復,學校將對參與率的節目評獎。
4、每位學生填寫好游藝券上的班級姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。
六、活動打算
1、各活動內容規則由老師自行規定,并填寫好“游藝節目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。
2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給__老師。
3、有關節目的打算工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規則。
4、活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。
七、活動時注重事項
1、活動文明,在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員,違規者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。
2、多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。
八、活動組織
各游藝節目例舉:
1、夾心餅干
規則:隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關。
2、抱球跑
規則:在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關。
3、蒙眼敲鑼
規則:背向目標,轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)
4、沙包投鐵環
規則:在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中,投三次有兩次中,過關。
5、造高樓
規則:在一分鐘之內用一副軍棋堆高,超過十厘米過關。
6、吹球過橋
規則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。
7、吹蠟燭
規則:在規定的`距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
8、夾彈子
規則:能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。
9、穿針引線
規則:在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。
10、套圈
規則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關。
11、保齡球
規則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)
12、踢球過網
規則:在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。
13、端球過障
規則:在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關。
14、定點投籃
規則:規定的距離內投籃3次,投進兩次的隊員過關。
15、24點速算
規則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數多的隊員過關。
16、釣魚
規則:在規定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。
17、筷子投瓶
規則:在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關。
班級活動策劃書15
一、活動背景
鑒于本班同學剛進入大學學習,對自己目前所在班級的同學還不甚了解,故決定開展“涉外有我,團隊有我”主題活動。
二、活動開展
1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊長。)
每組六分鐘比賽時長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預計用時60分鐘
2、坐地起身
(1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開始;(2)每小組有3次游戲機會,屆時視游戲具體進展情況,再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;(3)本輪預計用時90分鐘
3、人椅
活動介紹:(1)全體隊員圍成一圈,每位隊員將雙手放在前面一 位隊員肩上(2)聽從主持人口令,緩慢做到后一位隊員腿上,同時 隊長帶隊員喊出自己隊列口號,例如‘齊心協力,勇往直前’(3) 成績取小組堅持最長時間不松垮者勝出,該項游戲每小組2次游戲機 會(4)本輪預計用時45分鐘
三、活動目的
加強同學間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個團隊意 識,培養出班級團隊精神及風貌,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。
四、時間安排
20xx年9月28日14:00~17:30(預計結束時間、活動遇雨后延)
五、資源需要
1、場地:校北草坪
2、獎品:一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優秀參賽獎、 獲班級下次活動優先提議被采權
3、各班委責任細化:(1)班長統籌各項活動工作(2)學習委員兩人各負責 找取‘你寫我猜’需要的'題庫,每人各120,分40一 組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需 物品工作(4)體育委員負責班級在北草坪的整隊工 作(5)文娛委員負責給班級同學抽簽分組工作
(6)副班長負責班級點名工作,不能參加的同學要提 前說明緣由請假,否則按曠課處理(7)組織委員負 責邀請:輔導員孫老師,導師黎老師,英語老 師WendyLu出席參加活動。
六、經費預算
(1)標貼一張2元 (2)黑色炭性一支 3元
(3)黑筆芯兩 盒24元 (4)黑色中性筆七支14元 (5)材料準備 費5元預計經費合算:50元
七、注意事項
1、隊員游戲時,須遵守游戲規則,否則游戲成績為零
2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動結束后須將產生垃圾 扔往垃圾桶,否則影響團隊最后成績
3、每位同學須準時到場,勿忘點、晚點
活動策劃人:陳旺
20xx年9月22日
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