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寫什么的作文

描寫松鼠作文

時間:2023-02-04 15:40:00 寫什么的作文 我要投稿

描寫松鼠作文15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的描寫松鼠作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫松鼠作文15篇

描寫松鼠作文1

  在一片古老的大森林里,樹木長得又高又茂盛。草地上盛開著各種形式的野花。紅色的杜鵑花,藍色的`鳶尾,黃色的向日葵,五顏六色,散發出陣陣香味。清澈的河水歡快地流過大樹。這條河被綠草覆蓋著。

  在這片大森林里,住著一只兇猛的狼。每天不是追兔子就是趕松鼠。嚇得小動物見了就跑,沒人想和他做朋友。

  一天,狼出去散步。我不小心掉進了獵人設的陷阱。這個陷阱又深又暗,你看不見你的手指。狼爬啊爬,爬不出去。他急得滿頭大汗,心想,我能怎么辦?誰來救救我!

  這時,小松鼠蹦蹦跳跳地跑過來,嘴里唱著好聽的歌。狼聽到這話,趕緊對著小松鼠喊:“小松鼠!快來救我!”小松鼠找了半天,看到狼在陷阱里。他高興地說:“你這個可惡的家伙,總是欺負我們。你今天想讓我救你。沒門!”狼叫道:“小松鼠,請救救我!以后再也不欺負你了!”小松鼠想了一下,說:“好吧!”他看到樹上有很多藤蔓,就拔下一根放進陷阱:“你把藤蔓繞在脖子上,我就把你拉上來。”就這樣,小松鼠和八只狼停了下來。

  狼一上來就原形畢露,笑嘻嘻地對松鼠說:“小東西,你怎么敢說我可惡!”現在我餓了,讓我先填飽肚子!”說完,他沖向小松鼠。小松鼠飛快地跳上大樹,使勁拉著藤蔓,把狼吊在樹上:“你可以在這里慢慢蕩!我不陪你了。”說完,跳著走了。

  北京市密云縣果園小學四年級:李

描寫松鼠作文2

  今天,我們班來了一位“小客人”,我們很快就相熟了。你們猜猜它是誰?告訴你,就是一只小松鼠。

  小松鼠有一身黃褐色的毛,光滑的像搽過油,背上有兩道黑色的花紋,尖尖的嘴上有兩點小小的鼻孔,還有幾條長長的胡須。玲瓏小巧的'面孔上,嵌著一對閃閃發光的小眼睛,像兩顆黑葡萄。一條蓬松的大尾巴,毛茸茸的,差不多和身體一樣大。真是漂亮可愛。松鼠爬樹時,大尾巴與身體垂直,從這棵樹跳到那棵樹,松鼠就是靠這一特殊本領,穿梭于密林之間。晚上,小松鼠的尾巴還是一條溫暖的被子呢!

  這位小客人不單單討人喜歡,身體還非常靈活,一會兒跳上、一會兒跳下、一會兒跳左、一會兒跳右,還時不時來個360度“高空”旋轉。

  小松鼠吃食很有趣,施老師拿來二個山核桃放在籠子上面,小松鼠也真是的像老朋友一樣,毫不客氣地吃了起來。它前腿用力,后腿一蹬跳到籠子上面。用兩條后腿掛住籠桿,前腿將山核桃拿了下來,悠閑地坐在大尾巴上,貪婪地吃了起來,還時不時發出“咳、咳、咳”的聲音,它邊吃邊不時地轉動著它那圓溜溜的小眼睛向四處張望。小松鼠一連串滑稽可笑的動作,逗得我們大家捧腹大笑。

  小松鼠來自森林,今天來我們教室做客。此時,小松鼠已是我們班的一員了,我們好想留住這位“小客人”。

描寫松鼠作文3

  松鼠是一種漂亮的小動物,即可愛又乖巧,所以很惹人喜愛。

  今天,我和媽媽來到府山玩。走在石板路上,抬頭仰望碧藍的天空,呼吸著新鮮空氣,傾聽鳥兒歡叫,使人感到悠閑。快到飛翼樓時,身旁的枝條突然劇烈的抖動了一下。緊接著,一個黑影從我的頭上一躍而過。“快看!那兒有松鼠。”

  媽媽興奮地對著我喊。我立刻把目光轉到了大樹上:“啊!好漂亮的松鼠呀。”

  我也叫到。兩條黑色的斑帶從灰色的頭延到棕色的毛絨絨的大尾巴。“一只,兩只……”我和媽媽找到了五只松鼠。它們在枝頭玩耍、嬉戲。有兩只松鼠在枝桿上追趕,前面一只被逼到了枝條的末端,卻輕松地躍到了另一棵樹上。后面一只松鼠好像在說:“你別跑。”還有兩只松鼠在頭頂爭奪地盤,樹葉被它們弄得沙沙作響。我完全被松鼠迷住了。

  過了好一會兒,我和媽媽找了個凳子坐了下來。真巧,在山的斜坡上離我不遠的地方有顆大松果,一只小松鼠好像看中了著顆松果。它先是離我較遠,見我不去傷害它,就慢慢挨近。我和媽媽都不動,生怕驚動了這小家伙。最后,松鼠搶到松果就跑到了樹上。它先用鋒利的`牙齒和爪子撬開殼,把肉慢慢地咀嚼,一邊還東張西望。我想走近觀看,正當我站起來的時候,小松鼠跑了。

  可愛的小松鼠給我留下了美好的回憶。

描寫松鼠作文4

  我家有一只漂亮的小松鼠,它的樣子非常可愛,下面我給你介紹一下吧。

  它長著一身灰褐色的毛,頭上嵌著一雙黑黝黝的大眼睛和一對靈敏的耳朵,嘴兩邊長著長長的胡須,兩個前爪像兩雙手一樣放在胸前。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。

  我家的小松鼠是爸爸從花鳥市場上買回來送給我的生日禮物。它裝在一個像房子一樣的小鼠籠里,里面有一個小水槽和一個食物槽,下面有一個塑料盒底供它方便地行走,看上去像它溫暖的.家。小松鼠整天在它的“家里”跳來跳去,并不時地把身子豎起來,機警地四處張望,生怕別人打擾他。

  小松鼠什么都愛吃,玉米棒、花生、蘋果、胡蘿卜……有一次,我拿了一個玉米棒被小松鼠看見了,它在籠子里又蹦又跳,好像是餓急了吧。于是,我把玉米棒放進籠子里,小松鼠用“手”拿著玉米棒,摳下玉米籽往嘴里送,不一會的功夫他就把整個玉米棒全吃完了。

  歡樂的時光總是過得很快。一次,爸爸在清理小松鼠的“家”時,不慎讓它跑出了籠子。小松鼠連蹦帶跳跑進院子,蹦到墻上,爬得很高。正當我束手無策時,爸爸拿出了錢包砸向它。它跳下來,繼續逃跑,鉆進了鄰居家的鴿子房里,我們在里面左翻右找,卻怎么也找不到它的蹤影,只好沮喪地回家了。

  我的小松鼠就這樣離開了我,但它可愛的樣子至今還讓我難以忘懷!

描寫松鼠作文5

  大家都知道,在世界上有很多種動物。那么,你們知道我最喜歡的動物是什么嗎?我最喜歡的動物當然是可愛的小松鼠啦!

  小松鼠長得可愛,有一身棕色的皮毛,一對大大的機靈的眼睛,一個小小的鼻子,一張小小的嘴里有一口尖銳的.牙齒,一對尖尖的小耳朵豎立在頭頂,好像衛星的探測儀;它還有一條長長的蓬松的尾巴,豎起來和小松鼠的身體差不多高呢。

  松鼠也是有脾氣的。因為我沒按時喂它吃飯,它就生氣了,暴跳如雷的,像憤怒的小鳥似的猛撞籠子,以此來抗議我給它喂食。現在,我告訴大家,這只可愛而活潑的小松鼠名字叫巧巧,每當它生氣的時候,我便會溫柔的走到它籠子邊,對巧巧說:“巧巧,我現在給你喂飯了,要乖哦!”順便會把一把松子放在巧巧面前,巧巧頓時就雨過天晴了,好像還微笑地看著我呢。

  可是,媽媽告訴我,松鼠是我們人類的朋友,它是我們國家除了水貂和水獺外重要的毛皮獸之一,它不應該被關在籠子里的,應該讓它重新回到大自然去;為了使它自由,我和媽媽就去公園把這只可愛又靈巧的松鼠放生了。“巧巧,回家吧!”我戀戀不舍地說。小松鼠迅速的爬上樹梢,從這個樹枝跳到那個樹枝上,興奮極了,好像在和我說:“謝謝了,我終于回家了!”我也很開心,因為松鼠才是大自然的主人,它們會給人類帶來新的希望。比如說:松鼠埋藏在地下過冬的種子食品,春天又能重新發芽,就會長出新的小松樹的,小松樹們長大了就是新的森林,還有……

  不管什么時候,我都深深的愛著小松樹,我希望有一天,人類再也不會亂捕殺動物,動物能和人類成為真正的朋友。

描寫松鼠作文6

  黑咖是一只金花松鼠,是爸爸媽媽帶我在夫子廟買的。 它那調皮可愛的模樣我一眼就喜歡上了。(點評:點題自然)

  黑咖身體長約14厘米,尾巴的長度跟身長差不多,身體背部有5條縱紋。老板說黑咖什么都吃,一點不挑食,每天要睡十幾個小時。

  黑咖是我的小寵物,也是我不會說話的好朋友。每次我放學回家吃點心和水果的時候我都要分享一點給它,我最喜歡喂它吃水果,看它屁股坐在籠子上用前面兩個小爪子捧著吃,可愛極了。(點評:描述得多么生動形象 。特別是動詞的運用:分享、屁股坐在、小爪子捧著……)

  黑咖最近變得有點小壞,惹得爸爸生氣了,(點評:把個小松鼠寫得多么有趣味,真像個淘氣的孩子)

  不知怎么的,有一天它溜出了籠子,把爸爸包里的耳機給拖了出來啃得稀巴爛,還把我的.塑料彈力球給啃得粉碎。媽媽說它這是在磨牙,我想也許它不想老呆在籠子里了,是渴望自由嗎?(點評:好精彩的看法!老師佩服你! 你的小腦袋可真厲害!)

  我想著把它養過這個冬天,它太小了,或許還不能自己找食物,等到來年春天,我一定把它放回大自然,讓它自由自在地生活。(點評:多么好的小主人,多么懂事的孩子……)

  老師閱后有話說: 老師出的作文題是:《我喜歡的小動物》,一個才讀小學三年級的丁宇航 ,竟將自己喜歡的小松鼠從購買——飼養——小松鼠的“變壞”,并由此想到應該給小松鼠以自由……雖然字數不多,但卻寫得引人入勝,生動有趣,充滿了善良的童真,童趣和對人類的朋友——動物的愛心。

  丁宇航,你真棒! 加油!!

描寫松鼠作文7

  歲月悄悄流逝,童年的點滴記憶已經烙印在了我的心中,成了我最重要的寶物。我一直把它珍藏著。

  今天,我又打開了這件寶物,回憶起了童年,回憶起了我在童年的“小伙伴”。

  我的小伙伴是只可愛的小松鼠,這只松鼠是姑姑在一位樵夫那里買回來的,把松鼠裝在了籠子里。那天我上學回來見了松鼠,我非常興奮,笑得花枝亂顫,頭都差點磕到了桌子上。

  全身上下清一色的棕色毛皮,一條和自己差不多大的尾巴。一雙靈動的眼睛,不停的東張西望。短小的前肢,粗壯的后腿,湊成了這只活潑可愛的小松鼠。

  媽媽見這只小松鼠非常調皮,就要給它起個名字。媽媽打量小松鼠,小松鼠也用好奇的眼神看著媽媽。唉,真是大眼瞪小眼。“叫娜拉吧!”也許媽媽是大腦主板進水了了,把我的小名按到它頭上去了。“不行,不行!!!”我不停地踏著腳,連聲抗議,媽媽扭過頭來看著我,靈機一動:“叫踏踏吧,多好!”太好了,一個娜拉,一個踏踏,“邋遢”組合,多棒!我們全家人樂不開支。

  爺爺奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也喜歡它,每次只把松子買給踏踏吃。每當我也想同踏踏分一杯羹的時候,爸爸卻總說:“去去去!哪涼快哪呆著去!”天呀,到底誰是他的`兒女?

  后來,踏踏像害了相思病,想回到大森林,我們怕他“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”而失去生的信心,就把它放回了大自然。是啊,我們每個人都有自己的祖國,跳跳也有它的歸宿,人和動物都一樣,哪也不如故鄉好。

  我的小松鼠呀!你現在還好嗎?

描寫松鼠作文8

  歲月悄悄流逝,童年的記憶已經烙在我的心里,成為我最重要的財富。我一直很珍惜。

  今天,我又打開了這個寶藏,回憶起我的童年,回憶起我童年時的“小伙伴”。

  我的小朋友是一只可愛的小松鼠,是我阿姨從樵夫那里買來放在籠子里的。那天放學回來看松鼠。我太激動了,笑得差點把頭撞到桌子上。

  全身都是棕色的皮毛,還有一條幾乎和他一樣大的`尾巴。一雙靈動的眼睛,不停地東張西望。短的前肢和粗的后腿組成了這只活潑可愛的小松鼠。

  媽媽看到小松鼠很調皮,只好給它起了個名字。媽媽看著松鼠,松鼠用好奇的眼神看著她。唉,真是大眼瞪小眼。“打電話給諾拉!”可能是我媽腦子主板進水了,把我的外號壓在頭上。“不,不!"我不停地踩著腳,反復抗議。我媽轉過頭看著我。她靈機一動:“叫太歲,多好!”太棒了,一個娜拉,一個踩,一個“邋遢”的組合,多么美妙!我們全家人對消費滿意嗎?

  爺爺奶奶每天都帶著它出去散步,爸爸很喜歡,每次都只買松子吃。每當我想分一杯羹時,我父親總是說:“去吧!呆在原地別動!”上帝,他的孩子是誰?

  后來踩死大象害了相思病,想回大森林。我們怕他“一個人在異鄉是個陌生人,每到過節就想家”,對生活失去信心,就把它放回大自然。是的,我們每個人都有自己的祖國,跳躍也有目的地。人和動物一樣,沒有什么比家鄉更好的了。

  我的小松鼠!你現在怎么樣了?

  湖北省十堰市云溪實驗小學(高一段)六年級張浩南

描寫松鼠作文9

  我家有兩只可愛的小松鼠。它們有一雙像黑珍珠一樣的小眼睛,小鼻子和小嘴是粉紅色的,兩只小耳朵特別像樹上的小真菌,還有一條毛茸茸的大尾巴。

  我的松鼠很聽話。有一次,我和小白菜悄悄走過籠子。松鼠看見了,吱吱叫,好像在說:“我想吃,我好餓。”我告訴他們:“放心吧,還沒洗呢。別打了,再打給我我就不給你吃的了。”他們似乎理解我的'話。等了一會兒靜靜地看著我,靜靜地坐在籠子邊上,等待美味的食物的到來。

  他們也很好吃,他們最喜歡的是松子和瓜子。所以我經常把松子放在手上,在鐵網上逗它們。他們一開始很警惕,但一旦發現好吃的,就會搶著搶。當他們爭奪食物時,他們會把食物塞進臉頰。過一段時間后,臉頰會變圓,看起來好像胖了很多。等到他們拿不進去,再停下來,躲在另一邊,吐出來嘗嘗。更神奇的是,它們吃松子的時候,前爪夾在懷里吃,速度非常快。他們只看到皮膚不斷從側面掉下來,一眨眼就把地上的松子殼和皮剝了一大堆,可以吃的很仔細!有一次我和媽媽騎自行車出去玩,突然地上散落了很多松子。我和我媽聽不懂,然后看到車筐里有松鼠才恍然大悟。原來松鼠塞了太多松子。母親的自行車在山路上搖來搖去,搖掉了他們臉頰上的松子。“松鼠不會暈車吧?”我和媽媽一起笑了。

  松鼠很懶,白天喜歡睡覺。他們睡覺的時候蜷在一起,像可愛的小刺猬!

描寫松鼠作文10

  我喜歡忠誠的小狗,活潑的小金魚,還喜歡機靈的猴子,但我最喜歡的是可愛、有趣的`小松鼠。

  松鼠全身的毛色與老鼠的差不多。耳朵小小的,眼睛圓溜溜的,炯炯有神地看著我,嘴巴不大也不小,尾巴大大長長的,聽說它的尾巴可以當被子蓋呢。

  小松鼠最愛吃棗子了。記得有一次,姐姐去看小松鼠,剛打開籠門,一下子讓松鼠跑掉了,它竄到了張爺爺家,把張爺爺嚇了一大跳。小松鼠見到陌生人也很害怕,于是逃進了書房,它躲在一個小洞里邊,任憑我們怎么喊它都不出來,后來,我靈機一動,一拍腦門,想出了個好辦法。我拿來棗子放在了墻里,不到一會兒,小松鼠就被“美食”給誘惑出來了,哈哈,這下被我們給逮到啦!怎么樣?它的愛好竟然也是我們的技巧啊。媽媽笑著說我:“虧你想得出這種辦法來!”

  說到鉆墻里面,它可不止一次呢。記得還有一次,秋天的時候,奶奶怕小松鼠著涼,就在下面加了一層稻草。大約過了兩天,姐姐突然大叫起來:“啊!小松鼠不見了!”全家人被這一聲喊,弄得忙碌起來了,到處尋找松鼠。我這個“大偵探”,先去了現場,為了防止它再次逃出去,我沒有先開籠門,而是用棒子稍微碰了一下稻草,這時只見小松鼠一下子從里面鉆出來了,可能它以為喂食的主人來了吧!哈哈,看來它還會鉆地道呢,我們被它頂著稻草的腦袋給逗得大笑起來。

  怎么樣?這只松鼠可愛吧?我很喜歡它!

描寫松鼠作文11

  一只松鼠跑進了我的房子。太美了!一雙明亮的眼睛;純棕色頭發;毛茸茸的尾巴翹起來,看起來更有活力!

  一看到它,我就忍不住想抱抱它,但又怕它發瘋亂咬人,慘不忍睹,不好就死人!本來我只敢輕輕摸它的頭發。慢慢的,它就熟悉了我們家。

  它整天在家里游蕩,左顧右盼。真的是“土包子”。連我的假娃娃都要仔細看一會兒,好像怕了似的。當然,他最怕的是我可愛迷人的“可愛寶貝”bobby ——,唉!這個嫉妒的鮑比,自從松鼠來了,他的父母就和他疏遠了。他整天只關心松鼠,想生個“兒子”。有時候他吃的比我好,有時候照顧他比照顧我多,真的'讓我很茫然!

  這只松鼠真調皮!你看,它已經把腳印壓在爸爸買的新書上了;“啊!”我趕緊跑到事發現場。還沒進門,便聞到一股尿騷味,哎!好大膽,不知道我媽最拿手的“獅吼”嗎?如果她大叫,我們都會飛到北京的天安門廣場,甚至還能省下車費。多好!

  “她爸爸,我的新圍巾呢?我今晚晚餐需要它!你拿了嗎?”“不!對了,我的名牌手表呢!”當我看到它的時候,我的家已經變得一團糟了。“啊!怎么會這樣?我親愛的圍巾!"我媽拿著圍巾快要哭了。我又轉頭看了看松鼠。它在對我們微笑,但沒有表現出任何悔意。真的氣死我了!我拿起掃帚,打算教訓它一頓,但看到它可愛天真的樣子,我的心又軟了。唉,——也不對!

  松鼠!松鼠!我很喜歡你,雖然你的到來讓我們家遭受了很多“大洗禮”。如果有一天,你想回歸自然,我不會挽留你。畢竟這是你的意思。但還是希望你能多來我家!

描寫松鼠作文12

  我家有一只小松鼠,它活潑可愛,活力四射,它的名字叫豆豆。

  豆豆有一個圓滾滾的小腦袋,腦袋上鑲著一雙烏黑發亮的眼睛,小鼻子下方有一張露出兩顆大門牙的小嘴巴,一到吃飯時就狼吞虎咽,小嘴瞬間變成了大嘴巴。豆豆有著肥肥的身子,身上的毛是棕色的,上面有黑色的條紋。身體下面是四只短短的小腳,讓它變得更加可愛。最有特點的是它的尾巴,尾巴不是又大又毛茸茸的那種,而是長長的但毛不多,它的尾巴微微卷起,非常靈活。

  豆豆不僅外形可愛,吃東西也非常有趣呢。它喜歡吃的東西非常多。就說說它吃瓜子、毛栗子、紅薯片時的.樣子吧。豆豆先用兩只前爪抱住一粒瓜子,像小孩吃西瓜一樣,刷刷就吃完了,只剩下一個瓜子殼留在地上。吃毛栗子最好玩了,因為毛栗子非常大,它只能先趴在上面尋找可以開口的地方。只要一找到能下口的地方,就毫不留情地咬下去,直到咬出一個大口,才開始它的大餐。它越吃越投入,甚至把整個腦袋都埋了進去。它可不會浪費一丁點兒糧食,會把東西都儲藏到嘴里,過一會兒再慢慢地回味。這時,它的小嘴巴就變成了一個圓圓的小皮球。有一次爸爸輕輕地捏了一下它的小嘴,豆豆竟然吐出了十幾粒瓜子仁,它的嘴巴的容量真讓我大吃一驚。豆豆不但是個吃貨,還是個“藝術家”,它吃紅薯片時知道只吃中間部分,吃完一個藝術品就誕生了——圓圓的紅薯圈。

  這就是我的好朋友——小松鼠豆豆。

描寫松鼠作文13

  來到普陀,我們參拜了法雨寺,我對拜佛不是很感興趣,就坐在一棵大樹下的石欄上乘涼。這時候,從樹上下來一大一小兩只松鼠,一下子引起了我的注意。

  小松鼠下樹的速度很快,它大概在樹上就發現了地上的路人遺棄的一塊西瓜,只見它朝著目標飛奔而來,絲毫不懼怕旁邊如織的游人。我靠進它,它卻根本不理睬我,目不斜視,自顧自的大吃特吃。小松鼠長著一身淺褐色的細毛,背上有幾條深褐色的條紋,又尖又小的嘴巴,兩只烏溜溜的小眼睛像兩顆晶瑩的黑珍珠,嵌在頭的兩側,一條毛茸茸的大尾巴高高得翹著,顯得著別突出。它用兩條后腿支撐坐在地上,兩只前爪捧起西瓜靈巧得往嘴巴送,吃得那叫一個津津有味啊!我忍不住伸手摸了摸它的背,又松又軟,滑溜溜的很舒服。小松鼠好象也很享受我的撫摩,它并不躲避,而是轉過頭看看我手上還有沒有它感興趣的事物,一看沒有什么好吃的,也不惱,馬上扭頭繼續吃它的西瓜,哈哈!好玩吧!它的旁邊一下子就圍了一堆人,大家有的`拍照,有的錄象,都被小松鼠可愛的樣子迷住了。突然,它好象受到了什么驚嚇,或者許聽到了它媽媽無聲的召喚,只見它敏捷地一轉身,嗤的一聲鉆進草叢,竄上了大樹,一路上,還不時的扭頭向我們張望,不知道是舍不得我們這些新朋友,還是在留戀那塊美味的西瓜?

  成年松鼠全身的毛色是一樣的,均勻的褐色。它就顯得比較警惕,一直在大樹上活動,不斷的爬上爬下,好象一直在擔心有沒有人傷害它的孩子,直到小松鼠回到了樹上,它才安定了一點。

  我一直在樹下觀賞這兩只可愛的小松鼠,真希望它們能再次下來,再跟我們玩一會,直到時間到了,才依依不舍得離開。

描寫松鼠作文14

  我家有兩只小松鼠,一只叫豆豆,一只叫亮亮。為什么要取這個名字呢?這是因為它們眼睛亮亮的,像豆子一樣。

  記得它們第一次在我家吃飯時,開始它們不吃,我以為它們不喜歡讓我看,我就躲到一旁去靜靜觀察,一分鐘,兩分鐘......我等得不耐煩了,正想過去訓斥它們,突然豆豆站了起來,四處望了望,見沒人,便捧起一顆花生米,像捧起一個寶貝一樣,放到嘴邊啃了起來,我仔細地看著,它的腮幫子一鼓一鼓的,頭一點一點的,密密的'.帶咖啡色的毛,在微微地顫動,可愛極了!

  豆豆和亮亮平時很淘氣,在籠子里上竄下跳,但有時它們會安靜地卷著大尾巴躺在那里,也沒睡覺,都讓我覺得有些不習慣了,我還是習慣于它們淘氣.調皮的樣子。

  豆豆和亮亮玩過頭的就是那次“人鼠大戰”。那次,我給豆豆和亮亮送花生米,關上了籠子后忘了扣上,就管自己看電視去了。當我再去看它們時,籠子已經空空如也,我大叫:“媽媽!媽媽!豆豆和亮亮不見了!”媽媽飛快地把房門都關上,我趴在地上東張西望,發現沙發下有條毛茸茸的尾巴。媽媽又把沙發拖了出來,松鼠就飛快地竄到別處去了,它的速度太快了,我的媽媽都有沒看清它到哪兒去了。又是一陣東張西望以后,發現豆豆竟然扒在窗簾上,這讓我哭笑不得。反正每當你想出手時,它又一溜煙跑了,幸虧媽媽把沙發放倒,攔住通道,否則真亂套了。

  它們可愛又淘氣,我非常喜歡它們。

描寫松鼠作文15

  一天晚上,爸爸給我買了一對小松鼠,它倆長得一 模一樣,在籠子里歡蹦亂跳,好可愛呀!小巧的面孔上鑲著一對像黑扣子一般的小眼睛。渾身灰褐色的毛夾著五條咖啡色的'條紋,光滑的好像搽過油似的,一條毛茸 茸的大尾巴總是往上翹,真討人喜歡。于是,我給他倆起名,一個叫奇奇,一個叫菁菁。

  小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送進嘴里。吃玉米時,它們可是很有紳士風度地把玉米粒一粒一粒地拿下來慢慢吃,還只吃肉 不吃皮。記得有一次,我給它們喂水果吃,可它們一點也不理睬,我以為它們病了,就跑了出去找媽媽。突然,我覺得有一點不對勁,就躲在門后面看,原來它們已 經在狼吞虎咽地吃了起來,可它們也發現我正在看它們,就停了下來,假裝對那些食物毫無興趣,不理不睬了。

  小松鼠睡覺時就更有趣了。它們一個抱著那一條毛茸茸的尾巴睡,一個像刺猬一樣卷著睡。無論什么人走過去,只要發出一點點聲響,它們就會醒來。“它們的警惕真高!”我不禁感嘆道。

  不久之后,我就不把它們放在籠子里了,反正它們也不會逃走,因為我和它們已成了傳說中的“鐵哥們”了,我也不會以大欺小,它們也不會以多欺少。

  小松鼠給我帶來了許多歡樂,還使我懂得了關于這種小動物生活的許多知識。

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