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我的好朋友優(yōu)秀作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
我有一個最要好的朋友，她叫杜若曦。她胖乎乎的瞼上鑲著一雙又大又圓的大眼睛，眼睛的`下面有一張能說全道的櫻桃小嘴，她每天頭頂都扎著一個長長的烏黑發(fā)亮的馬尾辮兒。
她非常喜歡看書，有一次，我寫完了作業(yè)，準(zhǔn)備去杜若曦家找杜若曦去岳屏廣場去放風(fēng)箏。剛到她家還沒進門，就看見她端正地坐在一個小板凳上看著一本作文書。因為我看她正在看書，所以沒有打擾她。
一個小時過去了，她突然渴了，有點想喝水，準(zhǔn)備拿杯子來喝水。她一轉(zhuǎn)過身來，就被我嚇了一跳，手上的書都掉到地上了，她看見書掉了急忙撿了起來，她拿著杯子就開始喝水，她一邊看著書一邊喝水，水都流進了她鼻子里去了，嗆得她直咳嗽。
她喝完水后就對我說；”我們來玩?zhèn)�游戲吧，就是＇不準(zhǔn)說話＇這個游戲”“好啊”我回答。我說完之后，我們就沒說話了，我在玩我的手機，而她在看書。
突然，我的手機沒電了，又沒帶充電器，這時，我看見杜若曦正津津有味地看著書呢！書有那么好看嗎？我心想。我湊上去看了一會，就愛上了書。原來書里有許多我不知道的內(nèi)容！我趴在她旁邊陪著她看書，連天黑了都沒發(fā)覺呢！
在她的影響下，我也成了小書迷。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
張世家從小就和我是好朋友，經(jīng)常一起去公園、去爬山；到了小學(xué)，我和他又成為同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)六年。同窗六載中，朝夕相處，使我發(fā)現(xiàn)他雖有缺點，但是他的優(yōu)點很值得我去學(xué)習(xí)。
張世家喜歡體育，身體素質(zhì)不錯，在籃球、游泳、長跑和短跑方面都名列前茅。有一次運動會，他在接力跑這個項目上，不畏落后，奮勇追趕，為班級勇得季軍做出巨大貢獻，我們都為有這樣一位“體育健將”而自豪！
他寫的作文也特別棒！我看過他的作文，不僅框架清晰，層次分明，并且運用超凡的想象力，對作文的描寫簡直是細(xì)致入微、出神入化、侃侃而談，簡直有“少年作家”的風(fēng)范！
除此之外，張世家也很喜歡自然科學(xué)，尤其在生物方面，對動、植物的生長、習(xí)性喜歡探索。8歲時，他根據(jù)對飼養(yǎng)的小昆蟲長期地觀察、研究和理解，寫出“昆蟲論”；我和同學(xué)還吃過他種的大黃柿子椒呢！
張世家在我們班可以說像他寫的作文一樣，層次的確分明：他在運動會上為班級取得成績、作文獲得獎勵，老師和同學(xué)都不惜用贊美的語言，把他捧上天；當(dāng)他在上課也像寫作文一樣“侃侃而談”，目無課堂紀(jì)律，經(jīng)常被任課老師點名，損壞班級榮譽時，使全班同學(xué)真有狠狠地踹上他幾腳的'沖動…
瞧！這就是我童年、少年時的好朋友，這就是令我又愛又恨的同學(xué)，也是我印象最深刻的同學(xué)——張世家。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
從小爸爸就告訴我，和小朋友相處要和睦，要互敬互愛，相互學(xué)習(xí)。幼兒園時，玩伴有很多。現(xiàn)在的我交了許多朋友，我們在一起學(xué)習(xí)，游戲，在這個過程中我們都在尋找自己的理想。
我的好朋友中，沈康明跟我同年出生，他比我高一點，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，不時閃著機靈的光芒，而且是個愛笑的男生。我們在一起學(xué)習(xí)有一年的時間了，不算很長，但我們在相互學(xué)習(xí)，相互進步著。
我們每星期五放學(xué)以后，都會下一盤國際象棋，以增進我們的棋藝。記得幾個星期之前，我們班抽幾個小朋友去和鄰班的朋友下棋，其中我也在內(nèi)。沈康明知道后，馬上給我打氣，為我加油。他說：“這個星期，我們每天下一盤棋怎么樣？”我說行。放學(xué)以后，真的.如他所說，來和我下棋了。第一盤我輸了，他則笑瞇瞇地：“不要緊的，失敗是成功之母，要對自己有信心，我們再來一盤吧。”結(jié)果第二盤我贏了，但他仍然笑瞇瞇地說：“相信自己沒錯吧，要加油哦。”那時，可把我給樂壞了。在那以后，我們互相激勵。結(jié)果在比賽當(dāng)天，我連贏兩局。雖然接下來的比賽高手如云，我也敗下來了，但是我努力了，我進步了，我也收獲了友誼。
這就是我的朋友，他樂觀向上，助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這樣的朋友我有好多，每當(dāng)有不懂不會的問題，我們都會給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進步著。朋友們你們找著好朋友了嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文4
何心是我最好的朋友了。
有一次我去英語班上課，下課的時候我口渴得要命，便一口氣喝完了自己杯子里所有的水。之后我感覺還是很渴，于是我找遍了整個樓道，到處都沒找到打水的地方。我無奈的坐在教室的位子上，順手把水杯往桌子上一扔，嘆了口氣，難道我真的找不到一滴水了嗎？正當(dāng)我嘆氣時何心走過來問：“你怎么了呀？”我說：“我渴得嗓子直冒煙。”何心親切地說：“走，我給你水吧。”
我們走到她的座位邊上，她拿過我的水杯又拿過她的水壺。我一看，是一個透明的.水壺上面刻著美麗的雪花圖案。我又仔細(xì)看，水壺里只有半壺水了可是還有三節(jié)課呢，我為難地說：“還有三節(jié)課呢！你怎么辦呀？”她滿不在乎的說：“我早上喝了好幾杯水呢,到下午也不會渴的！”說著她打開蓋子，一點一點地往我杯子里倒水，不一會兒她就倒完了她水壺里所有的水。她把我的杯子送到我面前說：“好了，喝吧。”我小心翼翼地接過杯子來，猶豫了一會兒，心里想到底是喝，還是不喝呢？這時何心堅決地說：“你不是說你嗓子直冒煙嗎，快點喝吧！”我舉起杯子，咕嘟咕嘟的喝著，啊！真好喝！這水比以往的水都要甜。
這就是我的好朋友，一個把朋友永遠(yuǎn)放在第一位的人。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
我的好朋友xx影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。xx影身體強壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。
xx影動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和xx影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，xx影看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強調(diào)我貼的時候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆xx影真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
xx影不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。
xx影活波可愛，xx影雙手靈巧，xx影興趣廣泛，我和xx影在一起生活了四年，有了深厚的'感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xx影。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
書，是一只雄鷹，帶著我們暢游知識的海洋；書，是一架望遠(yuǎn)鏡，使我們看到通往成功的道路。我愛書，書是我生活中不可或缺的元素。
在我兒時，媽媽總給躺在被窩里的我讀書。我知道了白雪公主有一個邪惡狠毒的后媽，那時我真想把白雪公主的后媽抓起來，不讓她再欺負(fù)善良的白雪公主，我也想幫助可愛的七個小矮人們，讓他們過上富裕的.日子。兒時的我已經(jīng)有了善和惡的區(qū)分，書中的故事讓我常常沉浸在幻想之中。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，這時我又讀了《快樂王子》和《賣火柴的小女孩》。善良的快樂王子為了幫助貧苦的人們，不惜犧牲了自己，那只小燕子也有著常人很少的優(yōu)良品質(zhì)，它是快樂王子的好朋友，我也希望我能像快樂王子一樣交上這么好的朋友。可另一個故事卻讓人很感動，那位貧苦流浪賣火柴的小女孩沒有對生活特別奢望，但她卻帶著對幸福生活的渴望，離開了人世。善美邪惡已經(jīng)深深地烙進了我的心中。
四年級后，我看見一本新書《明朝那些事兒》，書中講了明朝276年的歷史，其中包括擁有超人軍事天才的朱元璋，老謀深算的朱棣，大胖子朱高熾，力挽狂瀾的于謙……他們讓我知道了許多道理。有一句足以輕視任何王侯將相的話：成功只有一個——按照自己的方式去度過人生。
書香伴著我度過了10個春秋，也伴著我成長，朋友們，讓我們一起讀書吧！
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我們家養(yǎng)了一只很可愛的小狗，它的名字叫貝貝。這只小狗是剛剛好出生三個月，是從我的`小姑媽那兒抱來的。當(dāng)我剛把它抱起來時他就“汪汪”叫著，開始我的心里有一點點害怕，小姑媽走過來就跟我說：“小狗剛滿三個月不會咬你的。”這樣我就不怕貝貝汪汪大叫了。
每當(dāng)我去上學(xué)貝貝都想跟我一起來，但是我不能讓它跟，所以我就把他關(guān)在家里，自己一個人去上學(xué)。每當(dāng)我走進家門，它就會用它的小爪子來蹭蹭我的小手，真是癢啊！我也去摸摸它的毛，貝貝就來舔我的小手。貝貝真可愛啊！
有時我回家后它一直跟著我，不肯離開。看著它好像在說：“主人，主人，我的肚子很餓了，快給我點吃的吧！”于是我拿了幾塊肉給貝貝，它開開心心地吃了起來，不一會兒就把一塊肉給吃完了。如果看到我媽媽開始炒菜，貝貝就會一直跟在媽媽身邊汪汪地叫著，好像在說：“大主人，大主人，我今天不想吃菜想吃肥肉。”可惜媽媽聽不懂他在說什么。看著貝貝我想我能弄清它的意思，就和媽媽說貝貝今天不想吃菜它想吃肥肉了。于是媽媽就給我們燒了肉，偷偷告訴大家，其實我也想吃肉了。
這就是我的好朋友——貝貝。
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我有一個好朋友，名叫旸旸。他個子不高，皮膚白白的，常常剃個光頭，露出圓圓的小腦瓜。胖乎乎的臉蛋上長著一對大眼睛，骨碌骨碌，轉(zhuǎn)個不停，好像隨時會蹦出個鬼點子。
旸旸非常大方，我去他們家玩時，他總是把最好玩的最好吃的東西拿出來和我分享。記得有一次，旸旸爺爺給他買了一只會跑的機器豬，我一到他家，旸旸就把機器豬拿給我玩。這是一只粉紅色的`小豬，它的身上有根細(xì)繩，只要輕輕抖動這根繩子，小豬就會像真的豬一樣快速地向前跑，同時唱出美妙的音樂，這是有趣極了。
旸旸活潑好動，非常勇敢。記得上次我們一起到上海歡樂谷玩，有個游戲叫大擺錘，快速旋轉(zhuǎn)的飛車把爸爸們嚇得臉都白了，旸旸忍者頭暈，成功挑戰(zhàn)了這個項目。
旸旸的優(yōu)點很多，缺點也有一些，最為突出的是挑食。旸旸不喜歡吃蔬菜水果，連魚肉都不吃，只愛吃沒有營養(yǎng)的醬油拌飯。
冠狀病毒讓我們很長世間沒有一起玩了，我們很想念對方。幸好，我們住的很近，偶爾可以站在窗前，揮動著手里的小紅旗，拿著媽媽的手機視頻聊天。
我很喜歡旸旸，希望和他做一輩子的朋友!
我的好朋友優(yōu)秀作文9
人們都說：“朋友總在困難時伸出援助之手。”但我認(rèn)為朋友同時也是生命中的一位良師益友。我有一個給我?guī)砟髥l(fā)的朋友。她是一位現(xiàn)年16歲的高中生，因為沉重的學(xué)習(xí)壓力和對自己學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求早早就戴上眼鏡，臉上寫滿了她對學(xué)業(yè)的執(zhí)著和追求。她是一位善良和充滿愛心的人，同時她也是義工團體的一員，經(jīng)常利用課余時間到老人院、福利院看望老人和孤兒，為他們帶來歡聲笑語，她就是善良友好的李卉姐姐。
李卉姐姐對貧苦的孤兒十分同情，那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子，她大方地把自己全部的零用錢都捐給了貧困學(xué)生。在她認(rèn)為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開心。
李卉姐姐心中沒有很多偉大理想和豪言壯語，但是她卻懷著一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告訴我：“努力學(xué)習(xí)長大后，為社會繁榮進步盡自己的一分力量。”簡單的一句話，就是她的'學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來到她家，發(fā)現(xiàn)她的房間里有一個諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，仔細(xì)觀察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都認(rèn)真閱讀過，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動：“在書中我找到了快樂，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時，心中頓時會豁然開朗、茅塞頓開。”
這就是我的好朋友李卉，我為有著這樣品格高尚的朋友感到自豪，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣，相信我也會努力學(xué)習(xí)，長大后回報社會、回報身邊的人對我的關(guān)愛。
我的好朋友優(yōu)秀作文10
“哎，那個人是誰啦？”
老師說：“一個聽話的好孩子。”
家長說：“她是一個省心的好女兒。”
我說：“她是一個重情義的好朋友。”
說起我是怎樣與她成為好朋友的，那件事想起來我都忍不住笑出聲來——那次午自習(xí)，老師讓我管著同學(xué)們，讓大家別講話，我一眼就看見她沒睡覺，于是就把她拎上講臺，她兩眼淚汪汪的'望著我，我有點不忍心，就讓她回位置了。那次事后，我就和她玩起來了。算算和她在一起玩的時間，啊，竟然有四年之久，不管以后上了初中、高中還能不能再見到，能不能繼續(xù)做朋友。我覺得，只要現(xiàn)在的每一分每一秒，每一天都會豐富多彩。
記得在一起玩不久的時候，你與我發(fā)生了一些小矛盾，一天都沒說話。我其實并不想這樣，很想去找你，又怕你不理我。還好，第二天來，我們倆竟然沒事人一樣聊了起來，我知道其實她也不想那樣，我向她道歉，說：“我昨天做得不對。”
她也向我道歉，說：“昨天我也有錯。”
我們都原諒了對方，發(fā)誓以后再也不吵架！
這就是她，天真可愛，活潑開朗。
說到這里，你猜得出來她是誰嗎？沒錯！她就是——付佳樂，怎么樣，是不是在意料之中呀？
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我有一個形影不離的好朋友，它就是故事機。
它小巧玲瓏，可以被隨身攜帶。它的裝扮也非常酷哦：外披一件銀色的長袍，里面加了一件黑色T恤， 更讓人稱奇的是：它竟然還有五件法寶，下面就讓我一一向你道來。
它的第一件法寶是點石器，只要輕輕一點它的第一個按鈕，就可以開啟或關(guān)閉它，并讓它隨時暫停講故事，當(dāng)然，你再次按下按鈕，它便會馬上停止“石化” 繼續(xù)向你娓娓道來。它的第二件法寶是時空倒流器，只要按下它的第二個按鈕，就可以把聽過的好聽的故事重新再聽一遍，還可以壓低它的嗓門，讓講故事的聲音變 得溫柔一點。它的第三個法寶是時空穿梭器，如果你觸碰它的第三個按鈕，它會帶你跳過當(dāng)下，直接進入下一個、下下一個故事，而且還可以起到揚聲器的作用呢！ 它的第四件法寶是定時器，只要你跟它的第四個按鈕親密接觸，它就會在你指定的時間停止它的演講，也可以在指定的時間喚醒你，非常準(zhǔn)確，分秒不差哦。它的最 后一件法寶可厲害了，名曰變身器，如果啟動它的'第五個按鈕，它馬上搖身一變變成一個收音機，接收各種頻道，當(dāng)然你也可以隨時將它打回原形。我的好朋友非常 的乖巧，對我溫柔體貼，有時候聲如洪鐘，有時候細(xì)若蚊蠅，完全在我的掌控之中。
有句古話說得好：麻雀雖小，五臟俱全。我的好朋友便是如此，你們喜歡我的好朋友嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文12
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了，好朋友也有很多，但我有一個特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時剛開學(xué)的時候，已經(jīng)教了我一年的班級老師把她安排成了我的同桌，她是個品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，和她在一起，我也改了不少毛病。學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
記得那次，班級老師考試，下課的時候，同學(xué)們都在忙著發(fā)卷子，我和她還在說笑呢，當(dāng)卷子發(fā)到我們這里的時候，我看了一眼，只錯了兩道題，也沒太在意，可她只錯了一道題，當(dāng)時她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點不舒服，可她還是堅持上了，有好幾個人都請了假，可她沒有，她堅持跑完了800米，休息的'時候她還吐了，可她還是堅持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒，第二天她還拖著病體上了學(xué)，她的堅持不懈讓我佩服。
還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來找我啊！
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想和她分開，直至我們變成“舊”同桌！
我的好朋友優(yōu)秀作文13
我有一個同學(xué)，也是我的好朋友，他叫劉和宇，今年十歲了。
他有著一雙濃眉大眼，一個高鼻梁，一張能說會道的嘴巴，常穿著足球服，一看就是一個足球健將。
他是一個大方的人，記得有一次，有一位同學(xué)太興奮了，到了學(xué)校門口，才發(fā)現(xiàn)，自己沒戴紅領(lǐng)巾，而且馬上就遲到了，他只好忐忑不安的走進學(xué)校。一進教室，就像獵豹一樣四處詢問，可全班所有同學(xué)都沒有帶第二條紅領(lǐng)巾。哪位同學(xué)急得都快哭了。這時，劉和宇站了起來，把紅領(lǐng)巾給了那位同學(xué)，老是聽到這件事，十分感慨：原來我們班有這么大方的同學(xué)呀！你覺得他是不是個樂于助人的`人呢？
他的足球也踢得很好，在一次比賽中，我們班落后了兩分，眼看就要結(jié)束了，“啊！”球進了！劉和宇以自己的訓(xùn)練成果，一腳大射門，只聽一個人喊：“進球了！我們贏了！”我高興極了，多虧了劉和宇，每次訓(xùn)練他都第一個來，最后一個走，怪不得他這么厲害，我由衷地佩服他！
他也是一個樂于助人的人。在一次事故中，一位同學(xué)不小心摔倒了，還擦破了皮，劉和宇連忙把他扶起來，還對他說：“小同學(xué)，男子漢流血流汗不流淚，就擦破了點兒皮，很快就會好的。”那位小同學(xué)仿佛好多了，堅強地站了起來，走到了醫(yī)務(wù)室，還好及時來了，否則，傷口會越來越大的。你覺得他是不是很樂于助人的人呢？
這就是我的好朋友，一個大方的，愛踢足球的，樂于助人的好朋友！
我的好朋友優(yōu)秀作文14
我的好朋友叫韓曉鈺，今年10歲了，她和我是同班同學(xué)，從一年級起，我們倆就成了形影不離的好朋友。她的個子不是很高，但是身材特別苗條，她有著白凈的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神，櫻桃一樣的嘴巴，一笑就露出了潔白的牙齒，長得十分可愛。
她特別樂于助人，記得有一次我因為晚上寫作業(yè)晚了而沒有把鉛筆盒裝進書包里。第二天正好要學(xué)作文，我從書包里一掏，發(fā)現(xiàn)沒有把文具盒放進去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。她正好走過來問我：“你怎么了？”我著急地說：“我沒有帶文具盒。”她對我說：“王卉堯，我可以借你呀。”于是她便給了我一支好用的筆，我接過她借給我的筆，高興地笑了。那一次，我真的很感謝她。
還有一次，我們上體育課，我卻忘記帶跳繩了。課上，老師讓我們每人跳300個跳繩。我一時不知道該怎么辦才好，沒帶跳繩怎么辦啊？這時，韓曉鈺看到了我的難處，主動走過來和我說：“我們一起跳吧！你先跳，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，然后我再跳。”我說：“好呀！”于是我們就一起高興地跳了起來。她的主動幫助化解了我的.困難。我從心底里感謝她。
我的好朋友真樂于助人！在以后的學(xué)校和生活中，如果她遇到什么困難，我也要主動地幫助她。
我的好朋友優(yōu)秀作文15
我有一個好朋友叫蔡國鋒。
我每天都和他一起下棋、玩耍。他長得高高瘦瘦的，眼睛大大、鼻子小小，性格很好，人很斯文，在棋社里很受大家歡迎。
這幾天老師教了我們圍棋的布局：有三連星布局、小目布局、低中國流布局、高中國流布局、對角星布局、迷你中國流布局等等。每天都是我和蔡國鋒先做完先放學(xué)，我覺得他很棒！
我一直以來都是用普通話和蔡國鋒來交談的，有一天我問他：“你是哪里人？”他說：“我爸爸是道窖的，媽媽是洪梅的，你呢？”我說：“我爸爸是莞城的，媽媽也是洪梅的！”他說：“這么巧呀！”我說：“是啊，怎么我們的媽媽都用普通話來交談呢？她們真奇怪。”回到家里，我對媽媽說：“媽媽，你以后可以用洪梅話和蔡國鋒的媽媽說話了，原來你們都是洪梅人！！”
我很高興認(rèn)識蔡國鋒這個好朋友，他使我這個暑假過得很充實、很快樂。
后傳：看起以前的.日記，我覺得我以前真的很可愛。我用那小小的手，寫出了稚氣的日記，字里行間都透露出我的純真。
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