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初中班主任學期工作計劃

時間:2023-02-03 20:14:14 學期計劃 我要投稿

初中班主任學期工作計劃15篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家收集的初中班主任學期工作計劃,歡迎大家分享。

初中班主任學期工作計劃15篇

初中班主任學期工作計劃1

  時光如梭,不覺又步入了金秋。為更好地搞好本學期的班級工作,特擬定如下計劃:

  一、班級情況分析

  這學期本人九(3)班的班主任工作。本班共有學生46人,其中女生20人,男生26人。經過一個暑假的洗禮,剛進入九年級的他們,就讓我覺得他們雖然長大了,能夠知理明義,懂得尊重和理解,懂得父母與老師的辛苦與用心,但自主學習氣氛不濃,不安心者大有人在。因此本學期班主任工作任重而道遠。

  二、工作思路

  1、開學初做好班級管理的準備工作,以使班級管理快速走上正軌。

  1)、合理進行座位調整,優化班級學習環境,促進班級和諧建設;

  2)、及時進行班委改選,組建新一屆班委會;

  3)、衛生輪值,明確分工,各司其職;

  2、以活動為載體,積極開展思想教育工作。

  1)、利用教師節,開展“我送老師一句話”活動,讓學生懂得感恩;

  2)、慶國慶,參加校舉行的各項活動,激發愛國熱情,進行愛國主義教育;

  3)、積極籌備,精心指導,讓這一屆學生的初中最后一個元旦有聲有色;

  3、恩威并施,抓好班級常規工作。

  1)、進一步完善班級管理制度,做到有章可循,建立良好班級集體;

  2)、做好干部培養工作,以點帶面,充分發揮其小助手作用;

  3)、及時溝通,配合科任教師,抓好各門學科學習教育工作;

  4)、加強與家長的聯系,關注學生成長,關注留守學生的.教育工作;

  5)、適時適地,做好個別學生的教育工作;

  6)、安全教育,常抓不懈。

  4、營造良好學習氛圍,抓好學習教育。

  1)、保持室內相對安靜,有問題留在課后集中處理;

  2)、認真對待月考,及時做好月考分析總結;

  3)、培養學習自覺性,做有為學生;

  4)、積極開展轉化后進生工作,形成良好的競爭機制;

  三、具體工作安排

  第一周

  1.總結開學情況,動員流生返校;

  2.座位調整,選舉班干部。

  第二周

  1.組織好教師節主題班會活動;

  2進行安全教育;

  第三周

  1.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  第四周

  1.班委召開會議;

  2.繼續抓好常規教育;

  第五周

  1.慶“十一”,進行愛國主義教育;

  2.進行班級各項對抗賽;

  第六周

  1.對學生進行安全教育;

  2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1.繼續抓好紀律和學習目的教育;

  2.月考;

  第八周

  1.繼續抓好課堂常規教育;

  2.進行尊敬父母的教育;

  第九周

  1. 班委召開會議;

  2.培養學生正確的是非觀念;

  第十周

  1.準備期中考試。

  2.繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1.向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2. 期中考試;

  第十二周

  1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1.向學生進行愛國主義教育。

  2.籌備元旦晚會;

  第十四周

  1.進行勤儉節約教育。

  2.對學生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1.月考;

  2.進行安全教育;

  第十六周

  1.培養學生的集體主義觀念;

  2.教育學生早睡早起,堅持上好早自習;

  第十七周

  1.再次進行學習目的的教育;

  2.元旦慶;顒宇A辦;

  第十八周

  1.繼續鞏固上周活動內容。

  2.舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

  2.學習三好學生評選條件,準備評比。

  3.加強安全教育,做好放假前的準備工作;

  第二十周

  1.期終考試;

  2.做好放假前工作。

初中班主任學期工作計劃2

  這個學期我所帶教的班級是初二x班。對于學生的性格、習慣等我都有了充分地了解,在對學生的行為規范、學習習慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,除了完成學校德育方面的各項工作,培養和提高學生的思想覺悟外,我把重點工作放在培養班級各小組之間的“比、學、趕、幫”方面。具體落實到各項工作中去。以下是我新學期的工作計劃。

  一、溫馨教室的建設

  在過去的教學中,我尤為重視溫馨教室的建設。極力為學生營造一個溫暖的校園之“家”。培養學生之間團結互助的關系,使他們感受到在學校遇到困難有人幫,遇到挫折有人扶,使他們愛上自己的所在的班級,為學習創設一個溫馨四溢的環境。在此同時我也努力促成師生關系的和諧,使他們愛上我這個視他們如同自己的孩子一樣的班主任。在我們的共同努力下達到了預期的目標。這個學期,我將將溫馨教室的建設工作延續下去,尤其是對于那些在青春期心理咨詢上容易出現問題的學生,一旦發現蛛絲馬跡,要立刻主動熱情地幫助他們克服心理咨詢上的障礙,使他們順利度過青春期,將所有精力轉移到學習中去。

  二、學生處團隊室工作的完成

  認真積極完成學校德育處以及團隊的各項工作,開好每一次隊會,出好每一期黑板報,做好學生的入團工作。配合德育處做好學生的`思想教育工作,在關鍵時期培養學生正確的人生觀、生活觀、學習觀。

  三、“x先鋒班”的爭取

  學校根據一個班級各個學生在學校的各種表現制定了星級班的評定。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,既對學生有著一種約束作用,同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵。在本學期、帶領學生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標初定為“五谷豐登”,在此基礎上嘗試沖刺“x先鋒班”。

  四、x精髓的延續

  “讓學生動起來,讓課堂活起來”既是x精髓的延續,也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個任課老師做好學生的思想工作,尤其是對于進入初二學生發言不再積極的問題,要盡早制定對策,未雨綢繆。爭取讓每一個學生都能在初二這一關鍵時期積極主動地投入到學習之中。

  五、“比學趕幫”小組的設定

  根據班級狀況,將班級劃分為六小組,各小組和成員之間在學習上要互相學、比著?script>s("content_relate");

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