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幼兒園平安夜圣誕節活動方案

時間:2023-02-03 17:02:15 圣誕節 我要投稿

幼兒園平安夜圣誕節活動方案(3篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園平安夜圣誕節活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園平安夜圣誕節活動方案(3篇)

幼兒園平安夜圣誕節活動方案1

  1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節

  2、了解圣誕節的來歷,感受圣誕節歡樂的氣氛!

  3、在活動中,培養孩子的交往能力和自我展示才能。

  活動準備:

  1、家長準備:家長及幼兒以圣誕裝扮出席:如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

  2、幼兒園準備:大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡(見附)、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

  3、老師們自備圣誕帽一頂

  4、竹竿40根

  活動時間:

  20xx年12月24日 上午9:00——12:00

  參與人員:小、托班全體老師、家長及幼兒

  環境布置:

  所有的地方全用英語標上,小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習老師)

  活動流程:

  一、9:00—9:30 入場式:(家長到老師處簽到,領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園,在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與圣誕老人問好,可獲得圣誕禮物,然后與圣誕老人合影,再走紅地毯并簽名,早到達操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]

  二、活動開場9:30—10:30

  1、主持人開場白

  2、圣誕老人表演節目

  3、集體舞:

  a、圣誕快樂

  b、親親小寶貝

  c、1+1≠2

  三、游園活動10:30—12:00

  在每個活動區,孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀,讀對的.當場獎糖果一個入。

  a、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽,一個家庭為一組。)

  1、托班活動地點:二樓舞蹈室左半邊教室

  2、小班活動地點:壯壯牛班班

  準備:小框3個,海洋球若干(三個大框裝海洋球)

  玩法:2分鐘之內。家長和寶寶面對面站,相隔一米距離,家長手持小筐,寶寶投球,看哪組家長接的球多,接球多為勝,分別取一、二、三名。五個家庭同時進行比賽。

  b、游戲:抬花轎(三組同時進行比賽,一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,不分年級。

  準備:障礙物9個,每組各3個 地點:二樓舞蹈室右半邊教室

  玩法:家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,從中需要穿過障礙物,那組先完成那組為勝,分別去一、二、三名。(如果一個家庭只來了一位家長,可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

幼兒園平安夜圣誕節活動方案2

  一、活動目標

  1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化。

  2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。幼3家3兒童

  3、讓幼兒在表演活動,游戲活動中學習英語,展示英語,提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童

  二、活動準備

  1、請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物,包裝好后于活動當日帶來。

  2、環境創設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人:張鈴

  3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人:陸祖能

  4、主持稿、磁帶。負責人:陳燁

  5、xx月xx日英語節目匯演錄象及12月23日活動攝像。

  6、幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料,活動要求于xx月xx日前完成。

  7、每位幼兒學會說問候語Mrry Christmas!句子I want、、、歌曲《Happy new year》

  三、活動安排

  1、x點整幼兒陸續來園來園,廣播里播放著歡快的圣誕音樂,由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來,與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果,讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2、x點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福,主持人拉開活動序幕。

  3、親子游園,由家長帶著自己的`孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

  4、xx點xx分孩子們與家長在《Happy new year》的歌曲聲中陸續回教室。

  5、xx點xx分主持人宣布贈送禮物,孩子們互贈禮品,起唱歌曲《Happy new year》,整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園平安夜圣誕節活動方案3

  活動目標:

  通過“幼兒園圣誕親子活動方案”,讓幼兒了解有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

  1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

  2、給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

  3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

  活動準備:

  1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrychristmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。

  3、制作視頻各國圣誕節習俗。

  活動過程:

  一、英語活動:圣誕快樂。

  結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子iwant的練習;還學唱了新歌:《happy newyear》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas oldmen圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

  3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  二、親子活動:

  給老師的圣誕卡

  1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時的要求,

 。1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

 。2)使用工具、材料時用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

 。1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

 。2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

  5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  三、圣誕老人出場

  圣誕老人敲門

  教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who is it?

  圣誕老人:i am santa claus!

  教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?please come in!

  圣誕老人:i’m coming!merry christmas!,children!

  幼兒:merry christmas,santa claus!

  四、圣誕party

  1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了”兔子舞”。

  2、圣誕老人給小朋友分發禮物。

  五、備選游戲:

  1、占圈gain your hoop一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,占到圈的家庭可繼續參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應年齡段的'英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得貼紙,玩到最后的一名得2張,其余得1張。呼啦圈15個,音樂10人/次

  2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。8人/次

  3、貼鼻子pastethenose家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規定時間內完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次

  六、歌曲《鈴兒響叮當》

  彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

  最后:幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們,圣誕節快樂!

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