實用的小學敘事作文匯總7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學敘事作文 篇1
漫長的假期快結束了，我心里非常忐忑，因為我要從原來的班級轉到新的班，我很不安，我怕我會不適應新同學、新老師、新環境。
開學前媽媽問我愿不愿意換班時，我內心糾結了一陣，勉強答應了。雖然我表面上答慶了，但心里還是很緊張的'，我舍不得跟自己相處了四年的同學，舍不得老師，也舍不得那邊的環境。媽媽似乎看穿了我的心思：“人總是要經歷離別的，沒有離別，怎么會認識新朋友呢？”望著媽媽，我若有所思。那天晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，一合眼，想的都是白天發生的/事，如果我轉到新班，跟同學沒有好好相處怎么辦？我能舍得老同學們嗎？我能在新環境內好好學習嗎？老師的教學方法我能習慣嗎？想著想著，我便睡去了。
到了開學的日子，我走進教室，同學們很興奮，而且顯現出極高的熱情來招待我，我也融入其中，完全忘記了開學前的不愉快，全身心地投入新環境學習。不會不舍我的老同學，會真心對待新同學。
過了一兩天，我發覺我之前的想法都是多余的，我的學習照樣很好，是我多慮了，從現在起，我會盡快融入這個班集體，以班級為榮，為班級爭光。
小學敘事作文 篇2
還記得去年第一天上學時，因同學們都還不懂班級的紀律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學的時候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級衛生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當我再次回到教室的時候，陳老師對我豎起了大拇指，贊許地說；“這位林翔同學做得真棒，能主動為班級做好事，你們都要向這位小朋友學習，熱愛勞動，關心集體。”頓時，教室里響起了一片熱烈的'掌聲。我聽了陳老師的表揚，看到大家肯定的眼神，開心極了。
直到今天，只要班級里有打掃衛生或我力所能及的事，我都會毫不猶豫地挑起，為我們的班級盡自己的一份綿薄之力。
小學敘事作文 篇3
我有一個夢想，
美麗的夢想，
相信有一天，
夢想之花終會綻放。
夢想是一座大山，
如果你不努力，
就難以翻過大山，
取得成功。
成功的'路上總會有一些絆腳石，
那會是你寶貴的人生經驗。
每個人的心中，
都會萌生夢想之花，
讓夢想之花，
美麗的綻放吧！
小學敘事作文 篇4
從小到大，我的生活中離不開讀書，因為書已經成為了我形影不離的好朋友。
我一歲兩歲的時候，媽媽開始日復一日的給我讀啟蒙書，就是從那時起，我對書有了濃厚的喜愛之情，慢慢的，其它一系列的書，我也有了濃厚的情感，6歲時，不是媽媽給我讀書了，而是我自己看書，我先看注音版的，看到不會認的字我會看拼音。
就這樣到了三年級，試卷上的閱讀題，我基本上占了優勢。課堂上，一些沒學的字，因為我在看書時就會了，所以一般情況下，看到“我會認”這一部分的字時，我都會讀出來。
隨著年齡的增長，我開始看外國的'書，這時我發現，外國的書讓人十分的著迷，比如外國的，歐尼斯特。湯姆森。西頓的《動物故事集》，讓我感受到了生命的潔白與神圣，羅爾德達爾的書，既幽默又生動，他的書讓人讀得既輕松又愉快，還可以放松自己，所以一有課外時間，我都會像狼看到小羊般飛奔而去了，這時我才理解高爾基說的話：“我撲在書籍上像饑餓的人撲在面包上”。
每當我看書時，我感覺自己不像在看書，而是在腦子里放電影一樣的精彩，因為書是那么的令人著迷，那么的讓人滿足。
每當夜晚降臨時，我都會無比的高興，因為我又有時間看書了，說起來還真是奇怪，晚上睡覺時，如果不看一會書，我會睡不著，但如果看了書那我一定會安然入睡。
從這個方面來說，讀書不僅僅是讀一本書，還是一個令人快樂的經歷，所以我愛讀書，因為它讓我著迷，讓我滿足。
小學敘事作文 篇5
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”的確，書是全世界的營養品，更是人類進步的階梯。剛升入五年級的我，也十分喜歡閱讀課外書籍，因為，每當我翻開書，在那綿綿如浪的文字中行走時，我總是十分快樂。
我非常喜歡閱讀一套名叫《笑貓日記》的書。那套書是我從同桌那里知道的。回家后，我纏著爸爸給我從網上訂了一套。七天后，當那嶄新的一套《笑貓日 記》交到我手上時，我又驚又喜，心里像吃了蜜一樣甜。我用紙張輕輕地將書的表殼擦了又擦，顯現出無限的喜愛。我翻開了《笑貓日記》中的一冊，那奇幻莫測的 故事深深地吸引了我：笑貓愛上了頂塔之上的虎皮貓；虎皮貓卻離開了翠湖公園，使得笑貓踏上了崎嶇的尋找之路……啊！那有著磁力的故事情節把我吸引了，使我 牽腸掛肚！我囫圇吞棗，一天讀一本。
后來，我不像先前那般囫圇吞棗、不求甚解了，我慢慢地品，細細地看，發現書比原先更有趣了。那一句句有趣的語句蹦進了我的“大腦儲存庫”：‘我’的 心都快被那瑟瑟寒風吹碎了；‘我’吃過的鹽巴比你吃過的貓糧還多……我把這些語句用在自己的作文上，使我的`作文變得有趣、充實。漸漸地，我又學會思考了： 如果把《笑貓日記》中的“‘我’的心都快被那瑟瑟寒風吹碎了”中的“吹”字改為“聒”字效果會不會更好呢﹖書，伴我成長、使我快樂，成了我的 friend（朋友）！
對于我來說，書是不開口的老師。書，使我學會思考，使我積累了好詞佳句，使我想象力豐富，使我的作文更上一層樓；書，真是人類進步的階梯，是全人類的營養品。
我從書中得到了許多快樂，讀書之樂，樂陶陶。我讀書，我快樂！
小學敘事作文 篇6
哪個家庭不會有“軒然大波”？哪個家庭不會有“誤會大戰”啊？然而在我心中，那一次波折如烙印一般，深深地印在我的腦海里。
我們一家人圍在飯桌前吃飯。媽媽打破了沉靜，說：“叫爸來深圳吧！幫忙照顧孩子，我想出去找工作。”爸爸馬上變臉了，反駁道：“不行，爸身體不好，叫他乘坐那么久的.車，他肯定受不了的。”媽媽發怒了，吼道：“每次總是聽你的，這次該聽我的了！”他們就這樣，你一句，我一句地吵個沒完沒了！
最后，這場吵架結束了，但他們互不理睬。我想：該我出場了！我馬上跑到媽媽那邊，對媽媽說：“媽媽，其實我覺得你也應該為外公著想了，你看，外公年紀大了，身體也不好，坐長時間的車，會暈車和頭痛甚至嘔吐的。唉……你還是好好想想吧！”然后，我又走到爸爸那邊，對他說：“媽媽也不是全錯。你看，媽媽也是為了我們家啊！”他想了想，說：“恩，你說的對，走，我去跟你媽媽道歉。”爸爸剛走出房門，也看見媽媽走過來。他們兩個就這樣和好如初了。
我家就是這樣，一場風波很快就能平靜的！
小學敘事作文 篇7
我的家鄉在臨泉，那是一個很小的縣城。聽爸爸媽媽說：“那里以前很破舊，很落后，沒有高樓大廈，也沒有寬闊的馬路。”
可是，現在卻不一樣了，短短的幾年時間，家鄉就發生了翻天覆地的變化。以前，那些破舊的平房不見了，泥濘的小路也不見了。放眼望去，一條條寬闊平坦的柏油馬路，道路兩旁綠樹成蔭，以淡黃色、雪白色為主色的'個個樓房，就像雨后的春筍，爭先恐后的拔地而起。在樓房環繞的中間，是供人們休閑娛樂的小廣場。每當傍晚廣場上人山人海，有唱歌的，有跳舞的……非常熱鬧！變化最大的就是人們種植農作物都實現了機械化，有播種機、收割機、脫粒機等，爸爸說：“在以前種植農作物全部是人工種植收割的，現在可好了既省時又省力。”人們還學會了綠色溫室大棚，一年四季都有綠色的蔬菜和新鮮的水果。人們生活水平真的提高了，家家都奔上了小康之路。
我愛家鄉，我更愛家鄉的人們，是他們用勤勞和智慧把家鄉變得更美麗，更富有！
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