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耳鼻喉科醫生年度工作總結

時間:2024-01-11 10:55:43 衍祥 醫生工作總結 我要投稿

耳鼻喉科醫生年度工作總結(精選11篇)

  時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,想必我們需要寫好工作總結了。那么問題來了,工作總結應該怎么寫?下面是小編為大家整理的耳鼻喉科醫生年度工作總結,希望能夠幫助到大家。

耳鼻喉科醫生年度工作總結(精選11篇)

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 1

  20xx年在院領導的正確指導下,在醫院各科室的支持幫助下,我科同志協調一致,在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業心和責任心,結合本科室工作性質,圍繞醫院中心工作,求真務實,踏實苦干,較好地完成了本科的各項工作任務,取得了較好的成績,現總結如下:

  一、加強日常管理,提高經濟效益

  今年在科室人員外出進修的情況下,業務總收入達xx多萬元較去年的xx萬元仍有所增加,住院手術人數xx人較去年116人,增加12%,其中白內障超聲乳化手術占了約20%。不僅保證正常醫療服務工作的順利開展,同時也認真完成院部交給的指令性工作如兵檢,高考體檢,公務員體檢,老干部體檢等。

  二、提高醫療質量,促進醫患和諧

  規范醫療質量管理,提高醫療技術水平。組織科室人員認真學習崗位職責、核心制度,并嚴格按照職責、制度的要求,嚴格按醫療操作規程標準開展醫療活動,確保全年無差錯無事故。科室成員多次收到患者的感謝信及錦旗。合理用藥,尤其是抗菌素的合理應用,如1類切口不使用抗菌素,污染切口術前合理預防使用抗菌素等,將醫藥比例控制在合理范圍內。加強學科建設,派科室人員外出進修學習,并開展了白內障超聲乳化手術新技術。

  三、存在問題

  科室很多設備陳舊,已不適應日新月異的.醫療環境,人員梯隊斷檔,眼科顯微鏡已無法滿足現在的手術需求。人員緊缺也制約科室的發展。每位醫生的特長及專科影響力也有待提高,思路還需要更加寬闊些。

  綜上所述在新的一年里,要進一步加強業務理論學習,提高自身素質,用發展的眼光看問題,帶領全科人員搞好科室工作。繼續規范醫療質量管理確保醫療安全。有針對性的派出醫生外出進修學習,掌握新的醫學技術,跟上現代醫學的腳步,更好的服務患者,也為醫院創造更好的經濟和社會效益。也希望能繼續得到院領導的關心與支持,添置開展新技術所需的設備。我們將在新的一年里努力奮進,為醫院的發展做出貢獻。

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 2

  醫院耳鼻喉科的老師都很和氣,不忙的時候會教我些臨床知識。在帶教老師的指導下,能規范嫻熟進行護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,仔細監測生命體征,準時為病人吸除呼吸道內痰液,必要時做了超聲霧化及滴化痰藥水,濕化氣道。

  在為病人監測生命體征時,時常要留意病人體溫的變化,高熱者要實行物理降溫,脈搏的快慢,血壓的高低得準時登記在病歷上以便醫生查閱。術后病人我們采取一級護理,術后三天每四小時監測生命體征一次,術后病人當日確定臥床休息,扁桃體手術后全麻者術后6小時采取側俯臥位,局麻者術后2小時采取半坐臥位,以利病人呼吸和靜脈回流,削減出血,減輕頭痛。

  囑病人應多休息少說話。全麻者術后6小時后`局麻者術后2小時后方可進冷流質飲食,禁食過熱過硬粗糙辛辣酸性食物,禁煙酒。喉頭水腫者應賜予超聲霧化,另外告訴患者若口腔內有分泌物要吐出,勿吞入,以助于觀看,防止嘔吐。

  叫患者在術后次日多做伸舌動作和多進食,以利于傷口愈合。在實習過程中,我嚴格遵守醫院規章制度,仔細履行實習護士職責,能為病人減輕病痛,增加舒適,是我身為實習護士感到無比榮幸的事。在以后的'日子里我將細心的對待每一位病人,哪怕只是為病人加條床單。

  醫院耳鼻喉科的實習結束后就來到了新生兒科,新生兒科是一個獨特的科室,面對的是特殊的人群,是一個個脆弱的小生命,這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,醫護人員還要有一顆博愛的心,要懂得如何與他們溝通,是否餓了?是否肚子脹得難過?還是要換尿布了每天面對這么多的患兒,我明白了人生最大的財富不是金錢,而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。

  在帶教老師的細心、耐心指導下,我把握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動脈采血和靜脈留置針等護理操作技術;把握了心電監護儀和輸液微量泵的使用;熟識了新生兒窒息的搶救流程;了解了新生兒科常見疾病護理常規(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產兒的護理),在此過程中我不斷總結,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的力量。

  格外感謝護士長和科室老師們的指導,特殊要感謝我的帶教老師的細心、耐心的教導。在新生兒科實習過程中,嚴格的無菌技術,規范的護理操作,良好的學習氛圍,仔細負責的臨床帶教,為我今后的學習和工作奠定了良好的基礎,你們對我的諄諄教導和掛念愛護我都會牢記在心,我會在其他科室更加努力,積極進取完成我的實習生涯。

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 3

  20xx年眼耳鼻喉科院感工作總結 20xx年在院領導的重視和關心下,從組織落實開始,到嚴格管理制度,開展必要的臨床監測等,采取多種措施,使本科的院內感染管理逐步規范化、制度化、科學化,將醫院內感染率控制在較低水平。為了今后進一步搞好院內感染管理工作,現將我科本年度院內感染控制工作總結如下:

  一、醫院感染監控實行規范化管理:

  1、各種消毒劑的使用,以及各種污染物品的處理都已嚴格按《消毒技術規范》及《醫療廢物管理條例》等法規進行操作。

  2、全年每月都能按時上報當月統計資料。

  二、加強消毒隔離環節質量管理 每月由感控科對無菌操作、消毒隔離制度等執行情況進行監督、檢查。

  ⑴滅菌物品按滅菌日期依次放入專柜,過期重新滅菌,無菌物品一人一用一滅菌,并與一次性物品分開放置。

  ⑵一次性注射器,針頭,輸液管,吸引管用后毀形處理,毀形率達100%。

  ⑶抽出的藥液,開啟的靜脈輸入用無菌液體注明時間,超過2h不得使用,啟封抽吸的'各種液體不得超過24h。

  ⑷用過的醫療器材和物品,先去污染,徹底清洗干凈,再消毒滅菌。感染護理病人用過的醫療器械和物品,應先消毒,徹底清洗干凈,在消毒滅菌。

  ⑸止血帶等做到一人一用一消毒,每周2次以上監測各種消毒液濃度,合格并有記錄。

  ⑹無菌持物鉗使用干包,并注明開啟時間,使用不超過4h。

  ⑺醫療廢物按要求分類,放置,收集,運送,醫療廢物交接登記及時。

  三、對合理使用抗菌藥物的管理:

  1、實行自控、科控、院控“三級管理體系。

  2、積極配合全院性多重耐藥菌檢測。

  四、加強醫療廢物管理

  1、醫療廢物按要求分類、放置、收集、轉送,醫療廢物交接登記處理文檔按時上報院感科。

  2、加大了對科室保潔人員的宣傳培訓力度,提高意識,杜絕了醫療廢物倒賣,醫療垃圾存放間堅持做好清潔消毒處理。

  五、加強院感知識培訓,提高控制院內感染意識。

  科內工作人員每月學習院感相關知識,并進行考核。每周進行自查自檢,發現問題及時整改,積極參加院內感染知識講座和培訓。督促護理人員嚴格執行無菌原則,加強無菌觀念。加強了醫務人員的自身安全,防止銳器傷等職業暴露的管理,從手衛生、使用防護用具抓起,組織相關知識的培訓,提高了醫務人員的職業防護意識。

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 4

  耳鼻咽喉科xx總結報告耳鼻咽喉學臨床實習是教學的重要組成部分。耳鼻咽喉學教學xx的目的是通過理論聯系實際,組織學生觀察各種疾病患者的臨床表現和有關檢查結果,掌握發病原理及疾病的發展規律,鞏固基礎理論與基本知識,進行病例討論,鍛煉學生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力,掌握診治手段,培養初步的工作方法。

  通過臨床實習使同學們掌握耳鼻咽喉學各種常見病的基本概念、發病原理及生理解剖,臨床表現,臨床診斷及治療,重點掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發生、發展及臨床診斷和治療。熟悉常見病如:鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點和鑒別診斷以及常見的抗感染藥物的臨床應用。同時培養學生在臨床實踐中運用基礎理論知識和臨床基本技能,對具體現象進行分析和思考,后作出科學判定的能力。

  根據學校教學安排xx、xx級x年臨床專業,共計xx名學員進入我院臨床實習。按照輪轉表安排每個學員在傳染科xx周。

  為了更好管理和培養實習學生科室還制定了“耳鼻咽喉科臨床實習規定”:

  1、xx醫生必須遵守所在科室各項規章制度。各實習隊進入實習后,要聽取耳鼻咽喉科住院總醫師關于科室基本情況的介紹。

  2、xx醫生必須遵守所在單位的勞動紀律,上班不遲到、不早退,上班時間堅守崗位,不做與實習無關的事。離開病房應及時告訴上級醫生。

  3、xx生在實習期間,不放寒、暑假,節假日不得離開駐地,如確有特殊情況,需按規定履行請假手續,由醫教部批準。

  4、每名學員跟隨一名住院醫師參加醫療工作。實行24小時負責制。實習醫生必須參加病房值班,節假日值班及危重病人的搶救工作。

  5、實習醫生要厲行節約,反對浪費,病例紙處方箋等醫療公用紙張和文具,不得浪費或移做它用。

  根據實習大綱要求制定了具體的教學安排。每名學員跟隨一名住院醫師參加醫療工作;每名學員對新入院患者要求書寫入院病例;參加值班并參加科內舉辦的學術活動;組織學生參加疑難病例、死亡病例討論,甚至參加醫療差錯、事故分析,跟隨帶教老師參加院內、科間會診,使學生從中獲得豐富的'理論知識和臨床經驗。在科室疑難病例討論中,首先讓學生充分發表意見,最后由帶教老師作出啟發式的講評和小結。這些方法能提高學生的學習興趣,使學生感到真正進入醫生角色,有助于責任心的培養。充分利用教學查房對指導學生臨床實踐,提高臨床工作能力具有重要作用。

  為提高教學查房效果,每次查房前都提前通知學生查房的內容,要求學生熟悉病情,查找疑難問題,并參閱有關資料,在查房過程中通過提問檢查學生對病情和相關醫學知識的掌握程度,鼓勵學生發表見解,最后由老師作出概括性的總結。

  我們在強調臨床技能訓練的同時還注重提高學生在實踐中的邏輯推理和綜合分析能力,使學生學會如何逐步總結歸納病人的所有信息,抓住問題的實質并最終獲得正確的診斷和治療。此外還充分發揮其積極性和主動性,讓他們在學習中動手、動腦,積累正反兩方面經驗,從而全面提高學生分析問題和解決問題的能力。

  每位實習生在離科之前必須要通過出科考試,主要考核學生詢問病史、體格檢查、病例書寫、診斷與鑒別診斷,對疾病的診斷與鑒別診斷的能力,制定治療計劃、臨床操作、邏輯思維與表達能力;聯系相關的理論和基礎知識考核學生對病例的分析能力,了解學生的在分析問題解決問題的能力。

  實習期正是磨練本領的寶貴時機,不管將來從事任何醫學專業,實習期間對各個科室的整體了解是做一名合格醫生必備的知識平臺和具備發散式、活躍的臨床思維能力的知識儲備的必須程序。建立詳細的科室帶教計劃帶教計劃是臨床帶教工作的指導方向,科室應制定出不同層次、具有針對性的帶教計劃,每周有具體的知識目標、技能目的。出科室要求達到的目標,是每名帶教老師應熟記在心的指導方向。因此,在臨床教學中,結合學科特色,將臨床科研成果及時應用于教學,既豐富了教學內容,又啟迪培養了學生的臨床思維能力,還激發了學生們的學習動機和學習興趣,拓寬了知識視野。通過學習、借鑒現代醫學發展的新知識、新成果,拓展了知識面,提高了教學綜合能力,促進了臨床教學水平的提高。

  唐都醫院耳鼻咽喉頭頸外科教研室20xx.7.31臨床教學是醫學教育過程中的重要教學環節,是醫學生將所有的基礎理論與臨床實踐結合的階段,臨床教學質量直接影響到醫學生的臨床實際工作能力及畢業后工作質量,因此,我們合理采用多種教學方式與手段,不斷改進臨床教學方法,以期提高教學質量與增強學生綜合素質。

  臨床教學的目的是通過理論聯系實際,組織學生觀察各種疾病患者的臨床表現和有關檢查結果,掌握發病原理及疾病的發展規律,鞏固基礎理論與基本知識,進行病例討論,鍛煉學生獨立思考、獨立分析問題和解決問題的能力,掌握診治手段,培養初步的工作方法。

  通過臨床教學使同學們掌握臨床上各種常見病的基本概念、發病原理及生理解剖,臨床表現,臨床診斷及治療,重點掌握鼻咽癌、慢性中耳炎、鼻出血等疾病的發生、發展及臨床診斷和治療。熟悉常見病如:鼻炎、咽炎、聲帶新生物及咽喉部異物的臨床特點和鑒別診斷以及常見的抗感染藥物的臨床應用。同時培養學生在臨床實踐中運用基礎理論知識和臨床基本技能,對具體現象進行分析和思考,后作出科學判定的能力。

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 5

  20xx年即將過去,在這過去的一年里,在x院長的干脆領導下,耳鼻喉科工作在全體管理小組成員的努力及支持下,較好地遵照醫院的管理措施落實執行,在我們耳鼻喉科科主任的帶著下,全體醫務人員牢記“以病人為中心”的`效勞宗旨,扎實推動優質醫療工作,朝著“患者滿足、社會滿足”的目標不斷前進。完成了20xx年的科室工作打算。現將狀況工作總結如下:

  一、提高醫務人員的專業學問

  1、遵照醫院規定每月進展院內學問考試,組織全體人員進展學習,從而提高了自己的專業學問。

  2、在工作中不斷的提高自己的專業學問,在踴躍投入工作的同時,加深了對耳鼻喉科工作內容的理解和實際的操作實力。

  二、加強科室的衛士管理

  1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進展監測,紫外線燈管用紫外線強度儀進展監測并登記。

  2、每個病區堅持對治療室、換藥室每月進展空氣造就一次。手術室每個月對物品、手進展細菌造就。

  3、手術室嚴格執行了院感科管理要求,無菌包內加用生物化學指示劑。

  4、一次性用品運用后各病區、化驗室都能剛好毀形、浸泡,催促檢查工作,指定專人將廢舊物品送到供給室,再由回收單位統一回收。

  “愛心,耐性,細心,責任心,誠意和熱心”是我們科室優質效勞綻開以來推出的又一主題,我們要把這六顆心應用到工作中,用我們的“六心效勞”于每一位患者,讓他們感受到在醫院就像在自己家里一樣溫馨暖和,這里的工作人員就是他們的家人和摯友,我們會真誠的與他們溝通溝通,一個漂亮的微笑,一句簡潔的問候都會讓他們心里暖暖的……

  三、手術室學習

  1、開展了電子耳蝸植入手術。

  2、與呼吸科共同組建呼吸睡眠障礙診療中心,已承受病人檢查,就診及手術,病人漸漸增加。

  3、引進了纖維鼻咽喉鏡的圖像處理系統,已效勞于病人,取得明顯的社會效益和經濟效益。

  4、開展了經口、頸側聯合徑路咽側頸部血管瘤切除術。

  5、開展了耳內窺鏡下鼓室成型、鼓室置管術。

  6、開展了耳廓畸形的整形手術。

  7、與神經外科合作開展了鼻竇鏡下垂體腫瘤切除術。

  8、下鼻甲粘膜下切削吸除術。

  9、開展了助聽器驗配工作。

  10、與神經外科合作開展了激光后鼻孔閉鎖成型術等。

  總之20xx年即將過去,我們科各項工作都有較好的開展,盼望在明年的工作中全科人員能夠接著努力,再創佳績!

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 6

  在耳鼻喉科的實習即將完畢,在這一個多月的實習期間,我遵紀遵守法律,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,敬重師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人隨和可親,看法良好,努力將所學理論學問和根本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的實力,不斷造就自己一心一意為人民效勞的崇高思想和良好的職業道德。

  我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作謹慎,勤學好問,能將自己在書本中所學學問用于實際。在教師的指導下,我根本駕馭了耳鼻喉科一些常見病的護理以及一些根本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我相識到臨床工作的特別性與必要性。

  以前在學校所學都是理論上的,此時此刻接觸臨床才發覺實際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平常在工作中的經歷積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能漸漸積累經歷。

  在耳鼻喉就2周,時間說長不長說短不短。帶教教師是xx醫師,上級帶教是xx教師,主任是xx教師。跟值一次,帶教xx教師。

  剛剛進入醫院,對操作系統不熟識,沒有其他同學上手那么快,不過我還是比擬努力去學習的。耳鼻喉是操作性很強的.一門學科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術等,在臨床上均特別重要。進去才知道,原來五官科也是術科,里面的教師各個都是手術好手,也是起先實習才知道,原來我的實習線路里面,前面4個科室全是術科〔耳鼻喉,眼科,外科,骨科〕,師姐說一起先就是術科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內外兼修”很累人。

  耳鼻喉最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關鍵。包括:耳部檢查〔耳廓,外耳道,鼓膜〕,鼻部檢查〔鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,視察粘膜、引流及息肉等等〕,咽喉部檢查〔扁桃體環,咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生狀況等等〕。這些外部簡潔檢查根本上都是入院時候必需做的。比擬特別的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡視察,也很常做。儀器檢查方面,我學會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟識鼻咽喉鏡的一系列操作。

  在耳鼻喉的兩周里面,我見過了幾種常見疾病:突發性耳聾〔包括神經性和傳導性〕,緣由不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學會了如何處理little區急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題〔包括棉絮鋇餐試驗〕,刺破上腭血泡等等。在手術室,參觀了腮腺混合瘤全切除術,雙Fess+鼻中隔矯正術,會厭囊腫切除術。

  一些很細學問點我就列在下面:

  1、在耳鼻喉和內分泌的聯系中,我查詢文獻發覺,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宮內膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發鼻炎的緣由,同樣,也是為什么更年期婦女簡單發生萎縮性鼻炎鼻出血的緣由。

  2、引起面神經癱瘓的緣由還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發紅流汗的病癥〔是神經長好過程中會出現的正常現象,會自己緩解〕。

  3、突發性耳聾是不明緣由下,最多3天內出現的耳聽力明顯下降,而且多數緣由和耳蝸前庭血管淤阻有關,臨床多用燈盞細辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規檢查腦多普勒血流狀況解除頸椎血管受限因素。

  4、聲阻抗測試是特地用來測定中耳功能的。正常曲線為頂峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,那么聲順異樣增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負壓程度。

  5、假如醫囑里面有開跟凝血功能有關的藥物,臨囑里面必須要將全血分析、凝血四項兩個開成ST!

  其實,初來乍到還是做錯許多事情的,比方說晚上跟值時候開錯醫囑,比方說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比方說進手術室將參觀衣穿反……不過教師還是很包涵,沒有說怎么罵我也沒有太責怪我,我也在漸漸地變得醒目。

  這兩周正好是趕上課題申請的時限,我經歷缺乏設計不好,挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 7

  在即將過去的20xx年里我們耳鼻喉科全體醫務人員在院領導的關懷和正確指導下,團結合作,共同奮斗,圓滿完成了科里的各項工作,取得了良好的經濟效益和社會效益。

  今年,我科把構建和諧醫患關系作為主要目標,把“以病人為中心,提高醫療服務質量”當作各項工作的中心任務來抓,在日常工作中結合實際,從自身做起,注意自己的一言一行,改善服務態度,提高服務質量,設身處地的為患者著想,盡可能為他們提供溫馨、細心、熱心和耐心的服務,將各種便民、利民,方便群眾就醫的措施和服務落實到工作中的點點滴滴。我們盡量做到優化就醫流程。特別及注意做到規范用藥、合理檢查、有效治療,為群眾減輕醫療負擔,從而逐步提高醫療質量、保障醫療安全、規范醫療操作、規范醫療服務、降低醫療費用,讓人民群眾確實感受到我們醫務人員的真誠和友善,使他們從中得到更多的實惠和好處,為構建和諧社會盡自己應用的力量,同時,我們的.醫療執業行為進一步規范,醫療質量和醫療核心制度得到落實,大大減少了出現醫療糾紛的可能性。

  同時,我科人員以“救死扶傷,忠于職守,愛崗敬業,精益求精,樂于奉獻,文明行醫”為準則,不做違法違紀行為。

  為了提高我科人員業務素質,訂購專科雜志,努力學習專業知識,使大家臨床業務水平不斷提高。

  總之,20xx年即將過去,我們科各項工作都有較好的開展,希望在明年的工作中我科人員能夠繼續努力,再創佳績!

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 8

  作為一名傳染危重室主治醫師,我深感責任重大。在過去的一年中,我認真履行職責,嚴格執行各項規章制度,不斷提高自身的醫療技術和管理能力,取得了一定的經驗和成效。

  一、加強專業技術能力的提升

  作為門診的主治醫師,我們必須充分了解和掌握傳染病的相關知識和技能。從診療、預防、人員培訓等方面,我不斷學習、不斷提高自己:首先,我通過參加學術會議,梳理理論知識和最新研究成果;其次,我積極參見臨床講座、交流會,提升自身診療水平;再次,一年內我完成門診患者200余例的初、復診,避免和減少了因誤診引起的次生傷害。

  二、落實科學管理制度

  作為門診的主治醫師,我們必須不斷學習和實踐,不斷創新服務方式,不斷提高我們的管理能力。在工作中,我積極履行各項制度,包括診間病歷歸檔、患者檔案保管、傳染源控制等環節。除了落實制度外,我也協調各科室的協作,參與并組織了關于傳染病防控的工作會議,督促所有人員做好防控措施。同時,針對疑似患者和確診患者,我給予了針對性的檢查和治療,讓患者的治療效果最大化,加快了治療周期。這一系列措施的實施,有效預防了傳染病的發生和傳播,為患者帶來健康。

  三、保障患者安全

  作為一名醫生,我們的職責在于保障患者的.安全和健康,防止二次造成的傷害。在門診中,我保持輪班制度,實行管理規范,防止醫患之間的糾紛和醫療糾紛的發生,讓患者感受到我門診的溫暖,在治療過程中加強醫患關系,深受患者信賴和感謝。同時,我也認真查閱患者信息,定期檢查患者病情,進行針對性的治療,避免患者反復就醫。通過落實各項工作,為患者的社會貢獻做出了重要的貢獻。

  總之,作為傳染危重室的一名主治醫師,我在工作中積極配合,在傳染病防控的每一個環節上實施科學管理,積極履行職責。我始終以患者為中心,勇于承擔責任,下定決心,以領先優勢的服務水平,為患者帶來了全面的關愛和治療效果的應有保障,展現了職業的專業精神,為全體醫護人員樹立了榜樣,展現了家庭醫生給力的形象。

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 9

  轉瞬見一年的試用期已經結束,在這段時間里,在醫院領導、帶教老師、同事們的的關切和幫助下,我很好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟識了新的工作環境,在工作看法、專業技術水同等方面均獲得較大的進步,現將工作匯報總結歸納如下:

  一、端正工作看法,熱忱為患者服務。

  作為一名醫務工作者,為患者服務,既是責任,也是義務。所以在工作中,努力提高自己的思想道德素和業務水平,竭盡所能為患者服務;耐性對待每一位患者,不管自己多累,都誨人不倦地做好病情及治療的說明和溝通工作,切實將兩好一滿足工作落實到實處。讓每一個就診的患者滿足,同時不斷積累閱歷,保持良好的'醫患關系,為以后的工作做好鋪墊。

  二、仔細負責地做好醫療工作,提高專業技術水平。

  參與工作后我堅持每天學習,同時不忘學習本專業探討的新成果,不斷吸取新的養分,堅持錦上添花,一絲不茍的原則,工作過程中嚴格根據醫療操作規程進行,避開醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷,時刻保持虛心慎重,遇到不懂的問習題虛心向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問習題和解決問習題的實力;嚴密視察病情,剛好精確記錄病情開展,努力做到對患者負責,讓患者滿足。

  三、嚴格要求自己。

  在做好本職工作的基礎上,主動為科室的開展出謀獻策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的機遇和挑戰。和其它先進同事相比還有差距,所以在今后工作中,我要接著努力,克制不足,創建更加優異的工作成果。以上是我的實習工作總結歸納,在過去的一年里,要再次感謝院領導、科室主任及同事的教化、指導、指責和幫助,感謝同事們賜予的關切和支持。在新的一年里我要更加努力工作,不斷進取,時刻以讓人民滿足的醫生的要求去激勵自己,使自己在以后的工作中獲得更大的進步。

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 10

  我從2月份工作到現在已經6個月了,在醫院領導的照顧和同事的熱心幫助下,我的各項工作都完成的比較好,我也很快的熟悉了這個環境,并且在態度和水平上有以下提升:

  一、嚴格要求自己,積極為醫院的發展建言出力。作為醫院的一員,院興我榮,院衰我恥,建言出力謀求醫院更大的發展是義不容辭的責任。在做好本職工作的基礎上,積極為科室的發展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。

  二、端正工作態度,熱情為患者服務。作為一名醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對于內陸居民來說還是新生事物,要想在最短的.時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質和業務道德水平,擺正主人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

  三、認真負責地做好醫療工作,提高專業技術水平。

  1、堅持業務學習不放松。參加工作后我仍然堅持每天學習,每天掌握一種疾病;同時不忘學習本專業研究的新成果,不斷汲取新的營養,鍛煉科研思維;

  2、堅持精益求精,一絲不茍的原則,工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行,避免醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床經驗,時刻保持謙虛謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴密觀察病情,及時準確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

  總結這一年,在領導和同事的幫助下,我成功的完成了各項工作,但我不能有絲毫自滿,因為在今后的工作將面臨更大的挑戰和機遇。同時,相對于優秀的其他同事,仍然存在著在今后的工作差距,我要繼續努力,克服不足,創造更加優良的成績。

  耳鼻喉科醫生年度工作總結 11

  在醫院、科室領導的關懷及同事們的關心下,較好地完成了各項工作任務,使自己較快地熟識了新的工作環境,在工作態度、專業技術水公平方面均取得較大的進步,主要有以下幾個方面:

  一、端正工作態度,熱忱為患者服務

  作為一名醫生,為患者服務,既是責任,也是義務。我們醫院對于內陸居x來說還是新生事物,要想在最短的時間內做強做大,我認為首先要提高服務質量,讓每一個就診的患者滿足,并以此來擴大我院的知名度。參與工作以后,我努力提高自己的思想素養和業務道德水平,擺正仆人翁的心態,急病人所急,想病人所想,竭盡全能地為患者服務;急躁對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿足工作落實到實處。

  二、仔細負責地做好醫療工作,提高專業技術水平

  1、堅持業務學習不放松。參與工作后我仍舊堅持每天學習,每天把握一種疾病;同時不忘學習本專業討論的新成果,不斷吸取新的養分,鍛煉科研思維;

  2、堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴格根據醫療操作常規進行,避開醫療事故及差錯的發生;在工作中不斷豐富自己的臨床閱歷,時刻保持虛心謹慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題力量;嚴密觀看病情,準時精確記錄病情,對患者的處理得當;作為一名新醫生,戒驕戒躁,精神飽滿,不斷學習。

  三、嚴格要求自己,樂觀為醫院的`進展建言出力

  為醫院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,建言出力謀求醫院更大的進展是義不容辭的責任。在做好本職工作的基礎上,樂觀為科室的進展出謀劃策,盼望明年的工作量能夠再上新高。

  總結,在醫院領導和同事們的關心下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,由于以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與(其它)先進同事相比還有差距,在今后工作中,我要連續努力,克服不足,制造更加優異的工作成果。

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