活動(dòng)評選方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)評選方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)評選方案1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，推進(jìn)和諧班集體建設(shè)，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。同時(shí)也為提高學(xué)校管理的績效，形成優(yōu)良的校紀(jì)、校風(fēng)，特制訂本條例。優(yōu)秀班集體評比和考核內(nèi)容主要包括：班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校布置工作完成情況等方面。
一、班風(fēng)建設(shè)（總分50分）
1、考核項(xiàng)目有紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀、愛護(hù)公物、兩操等方面，以每月公布的`班級考核分值為依據(jù)。
2、得分計(jì)算公式：50*（學(xué)期實(shí)得分）/（學(xué)期應(yīng)得分）；寄宿班實(shí)得及應(yīng)得分中再加入寄宿生考核分
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)（總分50）
1、項(xiàng)目及分值：
①期中、期末考試班級主要學(xué)科的及格率（各科60以上） 各占15分
②期中、期末考試班級主要學(xué)科的高分率(初一各科85以上、其余年級各科80分以上) 各占10分
2、各班級具體指標(biāo)：（根據(jù)具體情況修正，數(shù)據(jù)由教學(xué)處提供）
寄宿班：及格率90% 高分率50% 普通班：及格率75% 高分率20%
3、得分計(jì)算公式：（該項(xiàng)得分）*（實(shí)際百分率）/（核定百分率）
三、加分項(xiàng)目
1、學(xué)科競賽（包括體育比賽）（上限10分）
①校級運(yùn)動(dòng)會(huì)或其他比賽：團(tuán)體第一 3分、團(tuán)體第二 2分、團(tuán)體第三 1分
②學(xué)生個(gè)人：全國一等獎(jiǎng) 5分 全國二等獎(jiǎng) 4.5分 全國三等獎(jiǎng) 4分
省級一等獎(jiǎng) 4.5分 省級二等獎(jiǎng) 4分 省級三等獎(jiǎng) 3.5分
市級一等獎(jiǎng) 4分 市級二等獎(jiǎng) 3.5分 市級三等獎(jiǎng) 3分
區(qū)級一等獎(jiǎng) 2分 區(qū)級二等獎(jiǎng) 1分 區(qū)級三等獎(jiǎng) 0.5分
校級一等獎(jiǎng) 0.5分 校級二等獎(jiǎng) 0.3分 校級三等獎(jiǎng) 0.1分
（區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人項(xiàng)目前3名為一等獎(jiǎng)、4—6名為二等獎(jiǎng)、、7—8名為三等獎(jiǎng)）
2、班級每月常規(guī)考核列年級第一名：每次加1分
3、黑板報(bào)評比(團(tuán)委考核)：年級第一名每次加2分，第二名每次加1分
4、大掃除評比：A等級每次加3分，B等級每次加1.5分，C等級每次不得分，D等級每次扣1分
5、學(xué)生會(huì)廣播稿錄用情況（學(xué)生會(huì)考核）
四、扣分項(xiàng)目
1、班級發(fā)生重大違紀(jì)或安全事件，根據(jù)情節(jié)扣分或取消參評資格（有德育處、校長室決定）
2、學(xué)生受處分：每人次扣2分（兩人次以上不得評為優(yōu)秀班集體）
3、班級有流生：每人扣2分，并不得評為優(yōu)秀班集體
4、未完成學(xué)校布置的工作：每項(xiàng)次扣2分
五、組織實(shí)施
1、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評比一次，在學(xué)期末進(jìn)行。德育處具體組織，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過。各班級得分情況及評比結(jié)果在校內(nèi)公布。
2、原則上每個(gè)年級評選一個(gè)優(yōu)秀班集體，一個(gè)表揚(yáng)班集體。（寄宿班、普通班均衡考慮）
3、市、區(qū)優(yōu)秀班集體原則上在上一學(xué)期的校級優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。
市七斗中學(xué)
活動(dòng)評選方案2
為進(jìn)一步提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，總結(jié)我校教育教學(xué)成果，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)研究更好地服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于新課程改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定在全校開展20xx年江永三中優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動(dòng)。
一、參評對象
凡全校在職教師在20xx年度撰寫的教育教學(xué)論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、教育理論研究等論文均可參評。已在期刊上發(fā)表的或在全國、市、縣論文評比中獲獎(jiǎng)的論文不參加本次評比。（40周歲以下教師必須參加，每位老師至少上交一篇論文；40周歲以上教師鼓勵(lì)參加）
二、參賽論文要求：
1.緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,與教育教學(xué)、教育管理有關(guān)內(nèi)容。
2.本人親自撰寫的論文,嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人論文,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消評比資格。已獲獎(jiǎng)的取消獲獎(jiǎng)等第。
3.論文必須以文本搞和電子文稿兩種2種形式呈現(xiàn)。
4.論文文稿要求：
正文前要有“摘要”（200字以內(nèi)）和“關(guān)鍵詞”（3-5個(gè)）；
引文要準(zhǔn)確，注釋統(tǒng)一用腳注，每頁編號，參考文獻(xiàn)置于文稿最后，注釋和參考文獻(xiàn)要寫明作者（主編、譯者）、篇名（書名）、報(bào)刊名稱及日期或期次（出版社及出版年份）、頁碼等項(xiàng)。
論文文稿頁面采用標(biāo)準(zhǔn)單倍行距、字間距、頁邊距等WORD軟件默認(rèn)的版式；題目用小三號宋體加粗居中，“摘要”用小四號宋體，“關(guān)鍵詞”和文中一級標(biāo)題用四號黑體，二級標(biāo)題用小四號楷體，“摘要”和正文用小四號宋體。
三、論文的.評選：
1．學(xué)校組織相關(guān)評委老師評選論文，以教研組為單位評出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)若干名。
2．由教科室負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、匯總、收集論文。
四、提交論文時(shí)間：
1．截止時(shí)間20xx年6月1日之前,文本稿一式一份由各教研組組長收齊后統(tǒng)一交至教科室。
2．電子稿由各位教師在指定時(shí)間前在發(fā)送至學(xué)校教科室郵箱中:jyxszjks20120703@126.com
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按學(xué)校科研成果獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，對獲獎(jiǎng)?wù)撐慕o予獎(jiǎng)勵(lì)，對獲獎(jiǎng)同志給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，評出一等獎(jiǎng)五名，獎(jiǎng)勵(lì)200元；按參賽選擇手的二分之一評出二等獎(jiǎng)若干名（含一等獎(jiǎng)），獎(jiǎng)勵(lì)100元；三等獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)勵(lì)60元；學(xué)校將從獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀論文中選擇五篇推薦至永州日報(bào)
活動(dòng)評選方案3
走進(jìn)桑植縣芭茅溪鄉(xiāng)芭茅溪村，美麗的小別墅、干凈的水泥路、漂亮的村部、成群的豬羊，山青水秀，移步換景，讓人羨慕不已。村民們則發(fā)自內(nèi)心的感激道：能有今天這樣宜業(yè)宜居的好生活，多虧有了村支部這個(gè)‘火車頭’了。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
“新農(nóng)村建設(shè)必須基礎(chǔ)設(shè)施先行”，芭茅溪村重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投資10。5萬元為小溪組、甘家灣組修建了蓄水池，100余戶村民用上了干凈、清潔的自來水；投資5萬元，興辦了芭茅溪農(nóng)貿(mào)市場；xx年芭茅溪村完成小溪組2。5公里的公路硬化，使的全村組組通水泥路，解決了村民出行晴天一身灰、雨天一身泥的困擾；新修河壩兩座，水渠1300米，確保了農(nóng)民旱澇保收；大力實(shí)施改廁、該廚、及環(huán)境整治工程，普及太陽能用戶140戶，使的村貌煥然一新。
二、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)帶領(lǐng)群眾致富
芭茅溪村170余戶，648人，黑山羊存欄3500多只，規(guī)模養(yǎng)殖戶達(dá)60多戶。年出售黑山羊收入達(dá)160多萬元，戶均增收3700元，xx年全村農(nóng)民純收入達(dá)5100元。
1、大力發(fā)展黑山羊養(yǎng)殖業(yè)。芭茅溪村村山場面積大，樹木茂密，飼草豐富，是養(yǎng)殖黑山羊天然牧場。6年前，村支部書記甘協(xié)成，從外地購進(jìn)3只純黑山羊進(jìn)行飼養(yǎng)，自己捧起書本，認(rèn)真學(xué)習(xí)養(yǎng)殖知識，逐漸掌握了一套獨(dú)到的黑山羊養(yǎng)殖技術(shù)，養(yǎng)殖規(guī)模也由最初的3、4只發(fā)展到現(xiàn)在的200多只，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。在他的影響帶動(dòng)下，全村許多農(nóng)戶都開始養(yǎng)殖山羊。為此，村支部組織成立了養(yǎng)殖協(xié)會(huì)，由支部書記任會(huì)長，為養(yǎng)殖戶提供信息、技術(shù)、資金、疫病防治、銷售等各方面服務(wù)，并多次舉辦技術(shù)培訓(xùn)班、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。如今農(nóng)民又掀起了沼氣發(fā)展熱潮，全村三分之二的農(nóng)戶使用沼氣。村民把羊糞、羊圈內(nèi)的雜草廢物等垃圾投入到沼氣池，產(chǎn)生的沼氣用于照明、燒水、做飯，沼渣、沼液澆灌果園，實(shí)現(xiàn)循環(huán)增收。“一村一品謀發(fā)展，黑山羊富了小山村”。為把發(fā)展起來的.養(yǎng)羊業(yè)做大做強(qiáng)，村里今年將規(guī)劃出120畝的黑山羊養(yǎng)殖基地，實(shí)行集中建場，分戶飼養(yǎng)，逐步擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，走產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路，為農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展鋪設(shè)一條金光大道。
2、建果園調(diào)產(chǎn)業(yè)。芭茅溪村耕地人均不足一畝，如何讓農(nóng)戶在如此少的耕地上，盡快奔上富裕路，始終是圍繞支部班子的一大難題。幾年來，兩委班子經(jīng)過認(rèn)真論證，調(diào)整了主攻方向，明確提出了“上山”的口號，大力發(fā)展果樹業(yè)。截止到現(xiàn)在，芭茅溪村共建苗圃130畝，建碰柑基地115畝，種植西瓜50畝。優(yōu)質(zhì)桃42畝，經(jīng)過芭茅溪村黨支部的不懈努力，該村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)越調(diào)越優(yōu)，農(nóng)民的信心也越來越足了。
為民排憂解難爭作群眾貼心人
為了方便群眾辦事和聯(lián)系，該村村支兩委負(fù)責(zé)人專門購置摩托車，當(dāng)群眾遇到困難、糾紛，無論大小他們總是隨叫隨到，及時(shí)處理。xx年以來村支兩委解決重大歷史遺留問題數(shù)十起，為了解決山林糾紛、化解矛盾，他們深入農(nóng)戶林地調(diào)查情況、掌握證據(jù)。有時(shí)部分山林需爬行3個(gè)小時(shí)，反復(fù)上下數(shù)次。但他們沒有怨言，直到群眾滿意為止。
三、加強(qiáng)支部班子建設(shè)服務(wù)好基層群眾
“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村關(guān)鍵要有一個(gè)好支部”，要想發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)，加快村民致富奔小康步伐，關(guān)鍵是要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。芭茅溪村黨支部在創(chuàng)建“五個(gè)好”工作中，充分增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，兩委班子形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心；切實(shí)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，黨員在組織帶領(lǐng)群眾共同致富奔小康中起到了骨干帶頭和示范引導(dǎo)的作用；堅(jiān)持了以家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制，兩委班子關(guān)系協(xié)調(diào)、運(yùn)行規(guī)范、服務(wù)高效；大力發(fā)展黨群共同致富組織，兩委班子具備了為農(nóng)民服務(wù)和辦好社會(huì)事業(yè)的能力；堅(jiān)持不斷加強(qiáng)和完善“三大作風(fēng)”建設(shè)，密切了黨群、干群關(guān)系。
活動(dòng)評選方案4
為進(jìn)一步展示我縣紀(jì)檢監(jiān)察干部的精神面貌，營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的工作氛圍，樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)良好形象，根據(jù)《關(guān)于在全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)開展“三比三爭”主題實(shí)踐活動(dòng)的.通知》精神，現(xiàn)就“尋找最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”微信評選活動(dòng)制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
發(fā)掘我縣基層紀(jì)檢監(jiān)察干部優(yōu)秀典型，進(jìn)一步加強(qiáng)基層紀(jì)檢監(jiān)察干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍素質(zhì)，營造爭當(dāng)執(zhí)紀(jì)標(biāo)兵、爭做守紀(jì)模范、爭創(chuàng)一流業(yè)績的良好氛圍。
二、活動(dòng)對象
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會(huì)）紀(jì)檢監(jiān)察干部
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會(huì)）村（居）紀(jì)檢委員
三、活動(dòng)安排
第一階段（10月12日---10月20日）：宣傳發(fā)動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會(huì)）紀(jì)（工）委要積極宣傳本次活動(dòng)，鼓勵(lì)紀(jì)檢監(jiān)察干部踴躍報(bào)名，并對報(bào)名者資格條件進(jìn)行初選審查。
第二階段（10月21日---11月3日）：初審上報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（銀三角管委會(huì)）紀(jì)（工）委向縣紀(jì)委報(bào)送2名“最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”候選人（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社各1名）。上報(bào)內(nèi)容要包括候選人姓名、職務(wù)、工作照片、優(yōu)秀事跡簡介（一百字以內(nèi)）。上報(bào)郵箱為：xxxxxxxxxxx以“最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部+單位+職務(wù)+姓名”形式命名郵件及附件。
第三階段（11月4日-11月10日）微信投票。縣紀(jì)委對“最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”候選人進(jìn)行資格審查后，將名單在“昌南清風(fēng)”微信公開。具體投票方式為首先關(guān)注“昌南清風(fēng)”微信，然后點(diǎn)擊下方鏈接，進(jìn)入“尋找最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”活動(dòng)專欄進(jìn)行投票，每個(gè)微信每天可投一票。
第四階段（11月11日－11月18日）表彰獎(jiǎng)勵(lì)。縣紀(jì)委監(jiān)察局采取適當(dāng)方式對微信投票得票數(shù)排名前六位的“最美基層紀(jì)檢監(jiān)察干部”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)評選方案5
一、評選目的
為體現(xiàn)全面發(fā)展、體驗(yàn)成功的辦學(xué)理念，重在賞識、激勵(lì)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的全過程，通過對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)發(fā)展。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性，全面綜合評價(jià)學(xué)生，幫助學(xué)生找到自己的長處和閃光點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂，更加自信地面對今后的學(xué)習(xí)生活。
二、評選辦法
經(jīng)學(xué)校研究決定特制定岔路學(xué)校星光獎(jiǎng)學(xué)生方案：
1、學(xué)校設(shè)立三個(gè)等級的獎(jiǎng)勵(lì)星，分別為各色成長星、銀色優(yōu)秀星、金色杰出星。少先隊(duì)將分階段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，學(xué)期末學(xué)校依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對各級星光獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各色成長星設(shè)學(xué)習(xí)星、文明星、進(jìn)步星、守紀(jì)星、崗位星、特長星六種星卡，由政教處、少先隊(duì)、班主任和科任教師依據(jù)設(shè)立的各種星的評選發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中的表現(xiàn)適時(shí)進(jìn)行評價(jià)發(fā)放。
3、五顆成長星可換一顆銀色優(yōu)秀星，三顆銀色優(yōu)秀星可換一顆金色杰出星。少先隊(duì)每月安排一次，組織換星并做好統(tǒng)計(jì)。
4、學(xué)期結(jié)束，得二顆金星及以上同學(xué)將獲得學(xué)校杰出星獎(jiǎng)表彰；得銀星同學(xué)依據(jù)得星多少班級按一定比例授優(yōu)秀星獎(jiǎng)表彰；得成長星同學(xué)依據(jù)得星多少，各班級自行進(jìn)行表彰。
5、被評為三好學(xué)生的'同學(xué)必須至少得一顆金星；被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員的同學(xué)必須至少得兩顆顆銀色星以上。
三、成長星（各星）評價(jià)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)之星文明之星守紀(jì)之星
崗位之星特長之星進(jìn)步之星
1、學(xué)習(xí)之星：包括語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息、品德、科學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)好，勤思好問，成績突出，具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中能起模范帶頭作用。（科任教師亦可結(jié)合評價(jià)激勵(lì)需要自行掌握）
2、文明之星：使用禮貌用語，說話文明，舉止大方，彬彬有禮，對人有禮貌，見師長主動(dòng)問好，與同學(xué)和諧相處，虛心接受老師的批評教育。課間開展正當(dāng)有益的活動(dòng)，不追逐打鬧等。不亂扔垃圾，見到垃圾廢紙主動(dòng)撿拾、打掃、清理，愛護(hù)校園花草樹木，不亂涂亂畫；敢于糾正破壞學(xué)校、班級環(huán)境的不良行為。（另參照岔路學(xué)校（小學(xué)部）學(xué)生一日常規(guī)要求五、六條）班主任組織學(xué)生評議，評出在此方面表現(xiàn)優(yōu)秀者每周5名授一星。少先隊(duì)、政教處、值日教師值日巡視發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)突出者每人次授一星）
3、守紀(jì)之星：遵守課堂紀(jì)律和集體活動(dòng)紀(jì)律。不在校門口地?cái)偵腺徺I物品、無遲到、打架罵人、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。（另參照岔路學(xué)校（小學(xué)部）學(xué)生一日常規(guī)要求一、二、三、四、六、八、九條）（每周由班級評出5名授一星）對敢于糾正其他同學(xué)的違紀(jì)行為的同學(xué)每人次授一星。（課任教師可根據(jù)學(xué)生平是在課堂的守紀(jì)表現(xiàn)發(fā)放此類星）
4、特長之星：積極參加校內(nèi)外各類文體比賽活動(dòng)或具有各方面才藝特長，在參加校內(nèi)外各類比賽表演中表現(xiàn)突出（參加比賽的同學(xué)授一星，獲校級、區(qū)級、市級獎(jiǎng)另加1—3星）
5、崗位之星：在為班級或?qū)W校志愿崗位服務(wù)和管理中表現(xiàn)積極，吃苦耐勞，效果突出的同學(xué)。（每周班級評出5名授一星，少先隊(duì)每周評優(yōu)秀環(huán)保志愿者5名授一星）
6、進(jìn)步之星：在各科學(xué)習(xí)或行為表現(xiàn)方面有明顯進(jìn)步。（成績進(jìn)步明顯的同學(xué)得一星，綜合行為表現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變的同學(xué)得一星）
另，學(xué)生違紀(jì)不及時(shí)改正的，視情況扣一星。（班主任負(fù)責(zé)）
活動(dòng)評選方案6
為了深入推進(jìn)三合街道“美麗街道”創(chuàng)建工作，全面深化三合街道的人居環(huán)境綜合整治，努力助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。經(jīng)街道黨工委研究，決定在全街道開展“幸福家庭”評選活動(dòng)。根據(jù)《三合街道“美麗街道”“宜居村莊（社區(qū)）”“幸福家庭”評選活動(dòng)工作方案》，特制定本實(shí)施方案。
一、幸福家庭評選牽頭領(lǐng)導(dǎo)：
楊智勇
責(zé)任部門：民政和社區(qū)事務(wù)辦
二、工作目標(biāo)
通過“幸福家庭”評選活動(dòng)，促進(jìn)村（社區(qū)）的積極性，將工作落到實(shí)處，切實(shí)提高村（社區(qū)）民的生態(tài)意識、環(huán)保意識、文明意識、健康意識和文明素養(yǎng)；有效推進(jìn)垃圾分類、衛(wèi)生評比，打造清潔、綠色、宜居、和諧的人居環(huán)境；切實(shí)增強(qiáng)廣大村（社區(qū)）群眾的獲得感、幸福感和安全感。
三、工作任務(wù)
建立“幸福家庭”評選工作方案,按照三合街道幸福家庭評選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行任務(wù)分解，在26個(gè)村（社區(qū)）開展評選，總戶數(shù)不低于村（社區(qū)）總戶數(shù)的30%組織評選,總戶數(shù)指戶籍在本轄區(qū)并且居住在本轄區(qū)的戶數(shù)。
四、評選方法
1．村居建立評選機(jī)制。設(shè)立評選小組，建立長效評選機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
2．打造示范家庭。嚴(yán)格按照活動(dòng)評選細(xì)則，90分達(dá)到評選資格，認(rèn)真選好“幸福家庭”對整個(gè)村（社區(qū)）起帶動(dòng)作用。
3．街道檢查驗(yàn)收。通過村（社區(qū)）初評后，以村（社區(qū)）為單位，向街道申請進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并授予“幸福家庭”的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。街道成立以辦事處副主任楊智勇為組長，文化服務(wù)中心、紀(jì)工委、黨政辦、黨群辦、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、民政和社區(qū)事務(wù)辦、財(cái)政辦、社區(qū)事務(wù)服務(wù)中心等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室于民政和社區(qū)事務(wù)辦。
（二）提高認(rèn)識。開展“幸福家庭”評選活動(dòng)目的`在于鼓勵(lì)人民群眾參與到“美麗街道”的建設(shè)中來。全村（社區(qū)）要高度重視，通過宣傳標(biāo)語、上門宣傳等方式廣泛宣傳，引導(dǎo)廣大群眾積極參與，做到不漏組、不漏戶。
（三）注重結(jié)合。要充分結(jié)合當(dāng)前正在開展的“衛(wèi)生評比”和“垃圾分類”等工作，組織廣大群眾開展環(huán)境衛(wèi)生治理，做到人人講衛(wèi)生，掀起治理環(huán)境，美化家園的高潮。
（四）發(fā)動(dòng)群眾。“幸福家庭”評選要讓群眾了解和熟悉《三合街道幸福家庭評選方案》。各村（社區(qū)）可以根據(jù)本村（社區(qū)）實(shí)際，讓群眾參與相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的討論，對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化。評選的程序和結(jié)果群眾要認(rèn)可,評選活動(dòng)要公正，防止在評選過程中搞形式主義，消極應(yīng)付。
（五）強(qiáng)化考核。街道要把“幸福家庭”評選活動(dòng)納入村（社區(qū)）的目標(biāo)考核，并加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。街道將根據(jù)實(shí)際情況，對獲得“幸福家庭”的群眾給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；各村（社區(qū)）也可根據(jù)本村（社區(qū)）實(shí)際，對被評為“幸福家庭”的居民給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)，以此推動(dòng)“幸福家庭”評選活動(dòng)的開展。
活動(dòng)評選方案7
一、參賽對象
溪郭一小全體學(xué)生
二、來稿要求
1.圍繞“愛閱讀、愛生活、愛溫州”主題，結(jié)合讀書生活，講述讀書對人生之啟迪、對自己成長產(chǎn)生的影響（給自己生活帶來的變化）等。
2.題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于300字；指導(dǎo)師點(diǎn)評不少于50字。
3.嚴(yán)禁抄襲，作者、指導(dǎo)師必須對所應(yīng)征作品的原創(chuàng)真實(shí)性負(fù)責(zé)。
三、參賽辦法
1、本次征文比賽以班級為單位組織參加；每位學(xué)生限一篇作品參賽。
2、本次征文的對象為三——六年級，每個(gè)同學(xué)必須都要寫，各班主任選擇最好的5篇放在全班征文的上面上交，這5篇指導(dǎo)師必須要點(diǎn)評，點(diǎn)評不少于50字。
3、本次讀書征文對一、二年級的同學(xué)要求是每位同學(xué)必須要閱讀自己喜歡的兩本書或兩本以上，由各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施、監(jiān)督。
四、評選獎(jiǎng)項(xiàng)、
本次設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干，獲獎(jiǎng)的學(xué)生學(xué)校將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
五、注意事項(xiàng)：
各班主任務(wù)必在5月9日前將學(xué)生作品上交到學(xué)生工作處。
希望各班級以本次征文評比為契機(jī)，開展一次全班性“愛閱讀——我的讀書故事”征文評比、推薦活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣。
一、活動(dòng)目的。
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型，信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí)，大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力！最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過開展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的.視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。
二、活動(dòng)主題：
書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動(dòng)口號：
我讀書，我成長，我快樂！
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月――xx月。
五、活動(dòng)對象：
全體教師、幼兒及家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。
2、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”。
3、建立借書制度（班級和家長）：班級動(dòng)幼兒園圖書室借閱；家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀（建立借閱登記簿）。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬。
1、制訂“好書潤心靈”讀書活動(dòng)方案。
3、各年級初步確定領(lǐng)取書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍
（1）創(chuàng)設(shè)“書香浸潤童年――分享閱讀”專欄。
（2）利用班級博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容。
（3）召開家長會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及“親子閱讀倡議書”，向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。
（二）實(shí)施操作階段：10月――12月。
1、開展“好書分享”活動(dòng)。
（1）豐富班級圖書，發(fā)動(dòng)家長，鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園，與同伴一起分享。
（2）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。每周1次，每次5名幼兒。
（3）同年齡段各班開展“圖書漂流”的活動(dòng)，擴(kuò)大閱讀面――每班的書籍每個(gè)月與其它班級交換1次。
2、班級統(tǒng)一閱讀時(shí)間：
（1）自由閱讀：每天固定10―20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。
（2）經(jīng)典小故事：教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事――值班教師。
3、各班級在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄（家園聯(lián)系板）：指導(dǎo)家長閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片、讀書趣事、推薦書目等
4、開展“圖書借閱日”活動(dòng)。在周五下午，幼兒可以從班級圖書中挑選一本自己喜歡的圖書，借閱兩天，周一歸還。這樣，在周末家長就可以陪寶寶進(jìn)行親子閱讀。
5、親子閱讀：鼓勵(lì)家長每晚陪孩子閱讀半小時(shí)，每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。
6、“故事媽媽進(jìn)課堂”：班級每周請一名媽媽進(jìn)課堂給全班小朋友講故事。
（1）周一故事媽媽報(bào)名，并申報(bào)要分享的故事。
（2）安排時(shí)間，故事媽媽逐一進(jìn)課堂分享自己帶來的故事（留下照片）。
（3）每周1次，每次1――2名故事媽媽。
9、成立“書香小屋”博客專欄（安康博客）。家長利用班級網(wǎng)頁，進(jìn)行讀書心得交流以及親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享等。
（三）總結(jié)評比階段：12月下旬。
1、進(jìn)行“讀書明星”的評選。
（1）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級閱讀活動(dòng)中起模范帶頭作用。
（2）能獨(dú)立閱讀十本以上的書籍。
2、“書香家庭”評選活動(dòng)。
（1）家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”。
（2）父母有固定時(shí)間與幼兒一起親子閱讀。
（3）家庭成員讀有所獲，能在班級空間里發(fā)表有關(guān)分享閱讀的文章。
（4）家庭成員積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心為幼兒園的各項(xiàng)發(fā)展出謀劃策。
3、讀書活動(dòng)展示、總結(jié)。
結(jié)合慶“元旦活動(dòng)”一起展示讀書活動(dòng)成果，內(nèi)容包括班級故事表演、書香家庭閱讀展示等等。并對“讀書明星”“書香家庭”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)評選方案8
學(xué)校教育，教學(xué)工作是中心環(huán)節(jié)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，應(yīng)把德育放在首要地位，利用宣傳貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《新小學(xué)生是常行為規(guī)范》、《新小學(xué)生守則》為契機(jī)，把弘揚(yáng)和培育民族精神作為極其重要的任務(wù)。從培養(yǎng)學(xué)生基本的道德素質(zhì)，行為意識、是非意識、公共意識、他人意識、合作意識做起，將德育工作納入學(xué)校教育的全過程，切實(shí)把握好德育的方向和目標(biāo)，做到有的放矢，講求實(shí)效。
深化我校的全明星評選方案和新三好的改革方案，努力創(chuàng)建我校德育特色。加強(qiáng)對班級德育工作的管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。推進(jìn)校園文化建設(shè)，健全校外輊輔導(dǎo)員的制度建設(shè)。全方位地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)。
全明星系列活動(dòng)
（1）活動(dòng)目的
通過全明星系列活動(dòng)，以星星為獎(jiǎng)勵(lì)措施，設(shè)定多項(xiàng)競賽項(xiàng)目，覆蓋各科教
學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行多方面評價(jià)（行規(guī)、學(xué)習(xí)、健身、養(yǎng)成教育等等），以達(dá)到對每位學(xué)生進(jìn)行德育教育的目的，真正實(shí)現(xiàn)零批評。
（2）評星途徑
1、星星名稱
文明星：文明星是表彰能夠遵守校內(nèi)外各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)生。
①、能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端。
②、能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不罵人，不打架，不戳弄是非。
③、誠實(shí)勇敢，勇于舉報(bào)學(xué)生之間的重大壞事行動(dòng)。
才藝星：才藝星是表彰在美術(shù)、體育、音樂等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。
①、經(jīng)常參加體育鍛煉，積極認(rèn)真的上好沒一節(jié)體育課。
②、能在學(xué)校大型文體活動(dòng)中積極參加各項(xiàng)競賽。
③、能帶領(lǐng)號召全班進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練的，如組織班級打籃球、踢足球等鍛煉活動(dòng)的都方可入選。
④、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功。
⑤、在學(xué)校及鄉(xiāng)級以上的教育行政主管部門及其機(jī)關(guān)處室組織的書畫攝影比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的。
⑥、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。
智多星：智多星是表彰各科成績有進(jìn)步或成績突出的學(xué)生。
①、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，各科成績在年級中均為優(yōu)秀。
②、在學(xué)科競賽中成績顯著，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
③、學(xué)習(xí)態(tài)度端正能夠刻苦學(xué)習(xí)。
④、入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高。
快樂星：快樂星是表彰樂于助人的學(xué)生。
①講究個(gè)人、集體衛(wèi)生，手臉干凈，衣著整潔。認(rèn)真值日，積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)且能起帶頭模范作用。
②、在家能幫助父母做簡單的'家務(wù)活。
③、樂于助人、拾金不昧的學(xué)生。
全明星：全明星是根據(jù)前四項(xiàng)綜合得星情況，評出“校園之星”。
2、評星要求
文明星：
3一周內(nèi)上學(xué)不遲到，認(rèn)真做好“三戴”的學(xué)生得一顆星。
4一周內(nèi)積極鍛煉身體，認(rèn)真做好兩操及學(xué)校內(nèi)的各類集會(huì)得一顆星。
5一周內(nèi)上課認(rèn)真聽講，做好筆記，積極回答問題，勤學(xué)好問，按時(shí)完成各科作業(yè)得一顆星。
6積極參加勞動(dòng)，當(dāng)天值日分為滿分者該值日小組每人得一顆星。
7一周內(nèi)上課守紀(jì)律，不因紀(jì)律問題受老師嚴(yán)重批評者得一顆星。
8參加學(xué)校各項(xiàng)管理工作的同學(xué)如扶助員，衛(wèi)生員等能夠認(rèn)真細(xì)致做好本職工作，由大隊(duì)部酌情加星。
才藝星：以音體美老師的評選為主，根據(jù)各級各類的比賽情況酌情加星。
智多星：各科各類考試優(yōu)勝者酌情加星，由各科任老師加星。
快樂星：各班推薦突出的好人好事由大隊(duì)部加星。
3、活動(dòng)過程：
（1）一冊：每位學(xué)生一本星星儲蓄本，以記錄奪得的星星。
（2）一榜：每班貼一張爭星榜，學(xué)生10顆紅星換一顆黃星，每周總計(jì)一次，并在爭星榜上公示，每月評一次，選出“每月之星”。
（3）一會(huì)：“每天爭星、每周計(jì)星，每月評星，每學(xué)期用星。”每學(xué)期期末（如元旦、六一兒童節(jié)期間）舉行一次游園會(huì)。游園會(huì)的主題根據(jù)學(xué)校每學(xué)期德育重點(diǎn)來確定（如生命教育、民族精神、理想、安全教育等）。學(xué)生用平時(shí)積累的星星消費(fèi)。可以用星星參加游園活動(dòng)，以參加活動(dòng)劃去一定數(shù)量的星星的方式消費(fèi)星星；也可以用星星去購買禮品。
4、游園會(huì)
活動(dòng)評選方案9
一、活動(dòng)目的
為了提高同學(xué)們的收聽率，增加同學(xué)們與廣播的'互動(dòng)性，安排此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月3日至4月18日。
三、投票對象
全校各位老師、同學(xué)（投票者）[完全采取自愿方式]
廣播四個(gè)小組 （候選人）
五、投票方法
4月17日各班到大隊(duì)部室領(lǐng)取選票組織填寫。填好選票后，交到大隊(duì)部。18日宣布最后票數(shù)，票數(shù)最多的小組將獲得大隊(duì)部的獎(jiǎng)勵(lì)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法
大隊(duì)部將獎(jiǎng)勵(lì)票數(shù)最多的小組，獎(jiǎng)品為文具。
（附：選票樣式）
“我最喜歡的廣播欄目”評選活動(dòng)選票
校園情報(bào)站
（單周周二）
快樂小驛站
（單周周四）
小故事大智慧
（雙周周二）
讀書故事會(huì)
（雙周周四）
（注：可多選，在選的小組下方打“√”）
活動(dòng)評選方案10
為了展示學(xué)生風(fēng)采，營造健康、和諧的校園文化氛圍，讓孩子發(fā)現(xiàn)自身的“閃光點(diǎn)”，發(fā)展自我的勇氣和信心，進(jìn)一步展示學(xué)生的自我個(gè)性，讓他們的光芒去照亮和溫暖周圍的每一位學(xué)生，使之成為眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；激勵(lì)廣大少年兒童做一個(gè)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的四好少年。
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，從德、智、體、美等方面綜合評價(jià)學(xué)生的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生愛國愛民、團(tuán)結(jié)勇敢、創(chuàng)新奮進(jìn)的渡江精神，熱愛集體、熱愛學(xué)校、誠實(shí)守信、助人為樂的高尚道德品質(zhì)，以及健壯的體魄、良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣。充分發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能，使評價(jià)的過程成為促進(jìn)教育發(fā)展與提高的過程。
二、活動(dòng)宗旨：
“讓每一個(gè)孩子都陽光燦爛”。
三、評價(jià)范圍：
全體學(xué)生。
四、評選原則：
對學(xué)生評價(jià)的內(nèi)容多元化，既重視學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績，也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對學(xué)生的統(tǒng)一要求，也關(guān)注其個(gè)體差異以及對發(fā)展的不同需求，為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。變終結(jié)式的、被動(dòng)的、單一的評價(jià)為發(fā)展式的、主動(dòng)的、多元的培養(yǎng)。注重公平、公正。
五、評選的基本標(biāo)準(zhǔn)：
德智體美全面發(fā)展，綜合素質(zhì)好；自尊自信，積極探索，勤奮學(xué)習(xí)，富有生命活力和進(jìn)取精神；在成長道路上具有良好的品格，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和鮮明的時(shí)代感；事跡突出，師生認(rèn)可，社會(huì)反映良好。
六、具體細(xì)則：
1、根據(jù)學(xué)校制訂的評選標(biāo)準(zhǔn)，各班自評。每學(xué)年，各班推薦一名優(yōu)秀學(xué)生參加“校十佳陽光少年”的評選。
2、學(xué)校評選小組審閱推薦資料后，核實(shí)為“陽光少年提名獎(jiǎng)”，然后再通過全校二到六年級學(xué)生的投票，按人氣50%+綜合分50%，從中選出十名得票最高者，授予“校十佳陽光少年”的稱號，其余為提名獎(jiǎng)（一年級為提名獎(jiǎng)）。
學(xué)校評選小組成員：
組長：x
組員：xx
3、“校十佳陽光少年”候選人的個(gè)人資料在學(xué)校宣傳陣地中展出。
4、六月一日，宣布“校十佳陽光少年”名單，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
活動(dòng)評選方案11
指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，在全社會(huì)廣泛開展移風(fēng)易俗，不讓彩禮變“財(cái)禮”，引導(dǎo)全臺廣大干部群眾自覺抵制和破除陳規(guī)陋習(xí)，樹立新觀念，培育新思路，踐行新方法，切實(shí)做“移風(fēng)易俗”工作的實(shí)踐者、推動(dòng)者、建設(shè)者，努力形成良好的社會(huì)和諧新風(fēng)，推動(dòng)公民素質(zhì)和社會(huì)文明程度不斷提升。
二、評選范圍
“好媳婦”:在本臺工作，法定已婚女性均可參評。
三、評選條件
推薦對象除具有愛黨愛國，擁護(hù)黨的方針路線，模范遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃生育;遵守公民道德規(guī)范，思想高尚，品質(zhì)優(yōu)秀，具有一定的社會(huì)影響力和公信度;熱心公益，甘于奉獻(xiàn)，助人為樂，團(tuán)結(jié)鄰里，家庭和諧幸福;自尊、自信、自立、自強(qiáng)，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為，勤勞致富，業(yè)績突出等基本條件外，還應(yīng)突出下列一個(gè)或幾個(gè)特點(diǎn):
(一)好媳婦評選條件
1、具有強(qiáng)烈的家庭意識。婆媳關(guān)系融洽，理解尊敬老人，在照顧贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)教育子女方面，有特別感人的事跡;
2、具有純樸的善良品性。身處復(fù)雜的婚姻家庭關(guān)系中，能夠理智、寬容、和諧地處理家庭關(guān)系，如理解、尊重再婚父母和繼父母如同生身父母;
3、具有無私的大愛情懷。長期悉心照顧孤殘老人，受到社會(huì)高度贊譽(yù)。在家庭遭到突變，能經(jīng)受磨難和打擊，以女性特有的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌和堅(jiān)持，勇挑生活重?fù)?dān)，為家庭撐起一片藍(lán)天;
4、具有嶄新的時(shí)代氣息。夫妻恩愛，家庭和睦，妯娌、姑嫂間相互尊重，感情融洽。有理想，有追求，積極參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，敢干、敢創(chuàng)新業(yè)。
(二)有以下情形之一的.，不得推薦“好媳婦”:
1、違法違紀(jì);
2、非法參與重大群體性上訪事件;
3、參與“黃、賭、毒”;
4、參與封建迷信和非法宗教及邪教活動(dòng);
5、在文明、誠信等方面有不良記錄;
6、發(fā)生家庭暴力事件;
7、違反國家計(jì)劃生育政策;
8、對未成年子女監(jiān)護(hù)主體責(zé)任落實(shí)不力;
9、有違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的其他行為。
四、評選要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部室要高度重視，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)做好20xx年度“好媳婦”推薦評選工作。把推薦評選過程作為對內(nèi)提高干部隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，對外展示良好形象的過程。
2、確保公正透明。評選表彰活動(dòng)要認(rèn)真把握評審工作紀(jì)律，把好審核關(guān)，保證評選工作的透明度和推薦人選質(zhì)量。對于推薦評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的，一經(jīng)查實(shí)，即取消參評資格。
活動(dòng)評選方案12
為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，營造文明向善、誠實(shí)守信的濃厚校園氛圍，結(jié)合《威海市文登區(qū)教育和體育局關(guān)于評選表彰百名“誠信之星”的活動(dòng)方案》精神，開展推選七里湯小學(xué)20xx年度區(qū)級教師“誠信之星”活動(dòng)，通過此次活動(dòng)樹典型、揚(yáng)正氣，使我校全體教師以更加努力的工作態(tài)度投入到下一階段的教育教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)一步提升學(xué)生的.綜合素質(zhì)。特制定本推選方案如下：
一、推選范圍和名額
1 .推選范圍：
（1）積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師，原則上承擔(dān)班級管理工作的班主任老師優(yōu)先推選，20xx年度獲評“誠信之星”的教師不再參與本次推選。
（2）能夠嚴(yán)格要求自己并且日常工作生活中無失信行為的老師。
2 .推選名額：
根據(jù)文登區(qū)教體局指定名額，學(xué)校將推選1名區(qū)級教師“誠信之星”。
二、推選條件
1.愛黨愛國，熱心公益。擁護(hù)黨的基本路線，執(zhí)行黨的方針政策，熱愛關(guān)心集體，樹立社會(huì)主義榮辱觀，積極參與公益事業(yè)，“海貝分.文登”個(gè)人信用等級達(dá)到A級以上，本年度至今社區(qū)雙報(bào)到服務(wù)時(shí)長達(dá)到10小時(shí)及以上。
2.忠于職守,愛崗敬業(yè)。忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，自覺行使教師權(quán)利，認(rèn)真履行教師義務(wù)，熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)。
3.為人師表，言行一致。遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，崇尚家庭美德，嚴(yán)守個(gè)人美德，做到率先垂范，身體力行，自尊自愛，成為真誠守信的模范。
4.遵規(guī)守紀(jì)，依法執(zhí)教。貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，認(rèn)真做到學(xué)法、知法、守法、用法，自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)，做到依法辦事，依法執(zhí)教。
5.廉潔從教，重信守諾。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響；學(xué)習(xí)金融知識，支持金融發(fā)展，按期還款付息。
6 .凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度教師“誠信之星”推選申報(bào)資格。
（1）不服從學(xué)校教學(xué)任務(wù)安排者；
（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；
（3）病假、事假累計(jì)超過5天以上（含5天，55周歲以上教師病假、事假超過7天）者或有曠工行為者；
（4）無故不參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)者；
（5）受到上級、學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。
三、推選程序
1 .本人申請：申請人對照推選條件，填寫好申報(bào)表，并將申報(bào)表和參評材料交學(xué)校推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2 .資格審查：學(xué)校審查確定參評人員。
3.終評
（1）測評：對申報(bào)人員的德、能、勤、績進(jìn)行綜合測評。
（2）按照評分細(xì)則評分（原則上依據(jù)20xx—20xx學(xué)年教師考核得分）。
（3）確定推選人員名單，并將名單和有關(guān)材料報(bào)推選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.公示
將推選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行公示3個(gè)工作日。
活動(dòng)評選方案13
一、評選范圍和對象
評選的范圍和對象是我校在職在崗的教師。
二、評選條件
（一）校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：
1．忠誠人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長、學(xué)生中反響較好。
2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男50周歲、女45周歲以下的教師。
4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評選時(shí)可以優(yōu)先考慮。
5．學(xué)科帶頭人必須具有高級職稱；教學(xué)能手必須具有中級職稱并聘任3年以上。
6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：
（1）體罰或變相體罰學(xué)生的；
（2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；
（3）搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；
（4）向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物的；
（5）有其他違紀(jì)違法行為的。
（二）教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績在本校列同年級同類型班級前列，教過本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級高考成績優(yōu)異。
2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。
3、輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級或市級以上三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的'能力，學(xué)生、家長評價(jià)好。
5、近三年來參賽課獲校級二等獎(jiǎng)以上（含校級二等獎(jiǎng)）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，上示范性觀摩課等。
6、近三年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級二等獎(jiǎng)（含市級二等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
7、近三年來在市級及市級以上報(bào)刊發(fā)表論文一篇以上，在學(xué)校門戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。
（三）教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績在本校近三年列同年級同類型班級前列，教過本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班，所教班級高考成績優(yōu)異。
2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在本校獲得過校級或校級以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱號。
3.近五年來輔導(dǎo)的學(xué)生獲市級或市級以上獎(jiǎng)勵(lì)，輔導(dǎo)青年教師成效顯著，所指導(dǎo)的本校青年教師參加教學(xué)比武獲得校級（含校級）一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
4.勇于開拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長評價(jià)好。
5.近五年來參賽課獲市直（含市直）一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在市級以上（含市級）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流（含上示范性觀摩課）。
6.近五年來積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫的論文近三年獲市級一等獎(jiǎng)（含市級一等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
7.近五年來在市級以上（含市級）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文三篇或三篇以上，在學(xué)校門戶網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆8篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。
8.教育教學(xué)工作成績突出，在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。
（四）學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專業(yè)條件：
1．對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，近3年在市（區(qū)）級以上開過2次以上示范課，或作過2次市（區(qū)）及以上的專題講座，獲得好評，或獲得州泰市優(yōu)秀課評比二等獎(jiǎng)及以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績在市級同類學(xué)校居領(lǐng)先水平。
2．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績。近3年來，在省級及以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文2篇或2篇以上，或參加專著（不含教輔材料）編寫，本人承擔(dān)1/3工作量以上，主持或負(fù)責(zé)市級及以上教科研課題，并通過成果鑒定。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，近5年被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級教學(xué)競賽中獲二等獎(jiǎng)以上（或所撰寫的論文獲市級二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)一篇，在市級以上（含市級）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上）。
特別提醒：
申報(bào)市直級、市級三級骨干教師各類別評選條件請到校園網(wǎng)查看。
活動(dòng)評選方案14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，為了進(jìn)一步推進(jìn)班級讀書活動(dòng)的深入開展，營造充滿濃郁書香的溫馨實(shí)小，學(xué)校決定在各班讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上展開20xx年度“最美小書蟲”評選活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，并廣泛發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與到班級讀書活動(dòng)中，與孩子一起補(bǔ)充營養(yǎng)知識，感受讀書的快樂，建設(shè)書香家庭。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)一步將讀寫繪、培養(yǎng)卓越口才融入到主題活動(dòng)中。
2、進(jìn)一步激發(fā)“小書蟲們”參與讀書活動(dòng)的興趣。
3、在家校配合下努力營造良好的班級閱讀氛圍。
4、帶動(dòng)書香家庭的成長，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境，并為書香家庭評選做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)對象
2—5年級全體學(xué)生（ 一年級另附方案）
三、活動(dòng)口號
我讀書，我快樂！
四、活動(dòng)安排
第一階段：“最美小書蟲”在哪里？——班級初評
（11月23日-27日）
◆教師準(zhǔn)備
通過QQ群、班級博客、校訊通等家校互動(dòng)平臺等向家長宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的目的及需要配合的事項(xiàng)。
◆評選步驟
A同伴推薦——最少獲得本班10名同學(xué)簽名推薦。
B家長推薦——家長介紹學(xué)生在家讀書情況，有文字資料和圖片資料或視頻資料記錄孩子的讀書軌跡，并選擇孩子讀過的最少2本書讓孩子帶到班級進(jìn)行共享。
C班主任推薦——每位班主任結(jié)合平時(shí)觀察，為本班的15名小書蟲寫出推薦信。
◆補(bǔ)充說明
三個(gè)步驟依次進(jìn)行，每班評選15位同學(xué)進(jìn)入第二階段。
第二階段：“最美小書蟲”曬曬美-班級比賽
（11月30日-12月4日）
◆教師須知
15名孩子進(jìn)入本階段，將有10名孩子榮獲“班級小書蟲“
稱號，5名孩子榮獲“班級最美小書蟲”稱號。
◆活動(dòng)步驟
A“小書蟲會(huì)辦報(bào)”——每人制作讀書手抄報(bào)1份。
B“小書蟲會(huì)敘事”——寫寫自己的讀書故事或是讀書敘事或是讀書筆記等，每人1篇。
C“小書蟲會(huì)演講”——以“我愛讀書”為主題，開展演講或是講故事比賽。
◆補(bǔ)充說明
三項(xiàng)活動(dòng)都要安排，順序不限，按照99、98、97……依次相差1分給每位“班級小書蟲”分項(xiàng)計(jì)分，合計(jì)總分，由高到低每班選出5名同學(xué)評為“班級最美小書蟲” 并進(jìn)入第三階段比賽。（注：演講比賽或是講故事比賽可以只選10名同學(xué)參加）
第三階段：“最美小書蟲”大家贊——全校評選
（12月7日-12月11日）
◆家長、老師共同準(zhǔn)備
每班把評選的5名“班級最美小書蟲”的`個(gè)人資料（照片）、個(gè)人讀書活動(dòng)和這學(xué)期的讀書計(jì)劃做一簡要介紹，并通過手心網(wǎng)進(jìn)行“最美小書蟲”大家贊投票活動(dòng)，根據(jù)票數(shù)多少選出每班2人作為Xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年度“最美小書蟲”。
◆關(guān)于表彰
給家長發(fā)喜報(bào)；學(xué)校大屏幕滾動(dòng)顯示；微信QQ等平臺宣傳；發(fā)勛章或是童書表彰。
三、活動(dòng)注意問題
◆整個(gè)評選活動(dòng)各班必須認(rèn)真組織，提倡人人參與。
◆每個(gè)階段的材料必須按時(shí)上交。
讀書活動(dòng)讓孩子們的生活更加豐富多彩，在活動(dòng)中他們收獲著成長，收獲著快樂，收獲了友誼……希望借20xx年度“最美小書蟲”評選活動(dòng)，促進(jìn)越來越多的孩子愛讀書、會(huì)讀書，促進(jìn)學(xué)校書香校園建設(shè)和書香家庭建設(shè)。
活動(dòng)評選方案15
為全面落實(shí)課程計(jì)劃，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校文化生活，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，激勵(lì)廣大中小學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才，決定開展鎮(zhèn)劉小學(xué)首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
全面實(shí)施課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)“育人為本、全面發(fā)展”的質(zhì)量觀,呵護(hù)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長。
二、評選范圍
全體學(xué)生均可參評。
三、評選條件
（一）多才多藝小名士
在音樂（包括聲樂、舞蹈、器樂）、美術(shù)（包括書法、繪畫）、體育、科技創(chuàng)新、演講與口才等某一方面發(fā)展突出。
（二）全面發(fā)展好少年
1.品德高尚，熱愛集體，關(guān)心他人，遵規(guī)守紀(jì)。
2.學(xué)習(xí)勤奮，樂于探究，習(xí)慣良好，成績優(yōu)異。
3.樂觀向上，自強(qiáng)自立，有健康的心理和高雅的情趣。
4.熱愛體育，體魄強(qiáng)健，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
5.熱愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，自己的事情自己做。
四、活動(dòng)過程
本次活動(dòng)分班級活動(dòng)和校級活動(dòng)兩步進(jìn)行。
班級活動(dòng)時(shí)間：10月10日—10月20日
校級活動(dòng)時(shí)間：10月20日—10月31日
活動(dòng)組織：各初中、小學(xué)要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，本著“人人參與，層層選拔，擇優(yōu)推薦”的原則，努力營造人人爭當(dāng)“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”的`濃厚氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到活動(dòng)中來，充分發(fā)揮過程育人的作用，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展，通過組織初評活動(dòng)，評選出各學(xué)校的“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”，擇優(yōu)推薦參加鎮(zhèn)級評選,并在學(xué)校做好宣傳，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
活動(dòng)評選：按項(xiàng)目類別進(jìn)行評比，演講類、音樂類、美術(shù)類根據(jù)現(xiàn)場才藝展示成績評定，體育類、科技創(chuàng)新類項(xiàng)目根據(jù)上報(bào)的標(biāo)志性成果原件進(jìn)行評定，各類項(xiàng)目共評選“多才多藝小名士”10名，未能入選小名士的，設(shè)才藝展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)推薦：在校級評選的基礎(chǔ)上，推薦2名同學(xué)參加鎮(zhèn)級“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”評選，并推薦一名全面發(fā)展好少年代表參加全鎮(zhèn)“爭做全面發(fā)展好少年演講比賽”，演講內(nèi)容為個(gè)人全面發(fā)展先進(jìn)事跡。
表彰：活動(dòng)結(jié)束，對參加活動(dòng)的同學(xué)分別授予相應(yīng)稱號并表彰。
四、活動(dòng)要求
1. 各班級都要依據(jù)學(xué)校方案制定班級實(shí)施方案，要高度重視，精心組織，公開、公平、公正地開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
2.班級活動(dòng)結(jié)束后，10月21日前，各班級將活動(dòng)過程材料上報(bào)少先隊(duì)，材料包括照片和文字材料（實(shí)施方案、總結(jié)、演講稿、證書復(fù)印件等）、電子材料（推薦人選推薦表）。
附件：
1. 20xx年z市首屆“多才多藝小名士、全面發(fā)展好少年”匯總表、推薦表。
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