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學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案

時間:2023-09-11 11:00:28 志升 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編精心整理的學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案(通用17篇)

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 1

  安全性,是院校開展一切正常教育科研的確保,是每一個家庭和睦的確保,是小孩快樂成長的確保。依據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)對于安全生產(chǎn)工作的重要批示,并融合我院具體情況,特制訂安全性工作方案和應(yīng)急方案以下:

  一、提升安全防范意識,貫徹落實各類管理制度

  1、不斷完善組織架構(gòu),不斷完善安全性工作規(guī)范和應(yīng)急方案(如飯?zhí)眯l(wèi)生安全規(guī)章制度、值班制度、防災(zāi)減災(zāi)緊急預(yù)案等),分配二十四小時值勤,明確安全性工作崗位職責(zé),確立各單位職責(zé)分工,做好指揮調(diào)度系統(tǒng)及融洽相互配合,產(chǎn)生密切配合的體系。貫徹落實逐級承包制,校領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人,由班級小組長到教導(dǎo)主任、兼課教師、學(xué)生、父母,產(chǎn)生逐層許多人抓,每個人有義務(wù)的承攬體制。院校與各單位承擔(dān)教師(包含教導(dǎo)主任、寢室責(zé)任人、伙房管理人員、有機化學(xué)實驗員等)簽署安全生產(chǎn)工作保證書,并在“四考”中推行重特大安全生產(chǎn)事故一票否決。

  2、全力學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳策劃安全常識,擺脫師生存有的疏忽大意的觀念。運用校會、主題班會、主題班會教案及其校園廣播、板報、演說等方式宣傳策劃安全常識,使師生了解到啥事有風(fēng)險,啥事不應(yīng)該做,干了會有什么不良影響,應(yīng)當(dāng)怎么做,如何防止風(fēng)險;假如發(fā)生風(fēng)險,理應(yīng)如何逃生,如何急救知識,如何求助。

  3、搞好清查,防范于未然。對重中之重房屋、電源電路、飯?zhí)、小賣店等開展習(xí)慣性的查驗,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理處理。

  4、組織紀(jì)律性是對小孩個人行為的管束,而這類管束更是小孩快樂成長的合理確保。務(wù)必提升常規(guī)管理,不可以出現(xiàn)管理方法系統(tǒng)漏洞。尤其是在中午、晚飯后提升監(jiān)控器幅度,果斷勸阻下井冼澡的事兒發(fā)生。關(guān)鍵由帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師機構(gòu)學(xué)生會查人貫徹落實。

  二、校園安全工作中具體辦法和應(yīng)急方案

  (一)安全用電

  1、下課后值日生要斷開課室開關(guān)電源。

  2、暴風(fēng)雨天要斷開樓內(nèi)開關(guān)電源。

  3、住宿生禁止擅自在宿舍內(nèi)應(yīng)用“電熱棒”,不可擅自接燈,不可應(yīng)用交流電流的收錄機等備用家用電器。

  4、碰到電路故障,發(fā)生關(guān)閉電源狀況,學(xué)生要匯報電焊工維修,不必自身開展路線檢修。

  5、打掃房間要留意維護(hù)家用電器,切勿用濕抹布去抹電纜線和電燈泡led燈管、電源插座等家用電器。

  6、不能爬電線桿掏鳥,沒有電纜線下開展堆雪人、玩球等主題活動。

  7、假如發(fā)生觸電事故,立刻就地執(zhí)行科學(xué)研究救護(hù)并聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診,隨后匯報。

 。ǘ┯没鸢踩

  1、提高防火安全觀念,學(xué)習(xí)培訓(xùn)防火知識。

  2、學(xué)生不可作死,冬季供暖,根據(jù)《取暖防火制度》實行。在供暖期避免一氧化碳中毒,帶班領(lǐng)導(dǎo)、查宿教師每日必須嚴(yán)苛查驗爐灶,查驗自然通風(fēng)狀況,并提示學(xué)生安全提示。

  3、學(xué)生搞好防火安全宣傳策劃。如勸導(dǎo)、阻攔爸爸媽媽沒有郊外用火,家里用火安全提示,安全性應(yīng)用液化氣罐等。

  5、飯?zhí)弥箫堄没,根?jù)《伙房防火制度》實行。

  6、假如發(fā)生火災(zāi)事故(因用火或因電造成),該怎么辦?一旦發(fā)生火災(zāi)事故,不要慌,應(yīng)依據(jù)火災(zāi)立即采取有效對策。如果是授課期內(nèi),應(yīng)立刻消防疏散學(xué)生,并逐步匯報。在滅火全過程中,不允許學(xué)生參加滅火,只能夠做一些服務(wù)性工作中,教師通過培訓(xùn)的能夠參加滅火。

 。ㄈw育文化、安全游戲

  1、常常查驗體育器械,確保器材的安全系數(shù)。

  2、體育課程,教師嚴(yán)格管理,避免大撒鷹。

  3、來教學(xué)生安全防護(hù)專業(yè)知識,及其恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用體育健身器材的專業(yè)知識。

  4、在課間活動做正當(dāng)性手機游戲,不可在教室內(nèi)追逐打鬧,不可在樓欄處擁堵,更不可做危險性游戲。

  5、健身運動或手機游戲時發(fā)生損害,立即報告老師,開展妥善處理,損害比較嚴(yán)重立刻聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診,并逐步匯報。

  (四)勞動者安全性

  1、勞動者時,嚴(yán)實機構(gòu),責(zé)任到人,規(guī)定學(xué)生遵循工作紀(jì)律,服從分配聽指揮。

  2、應(yīng)用專用工具時,禁止玩耍、追逐打鬧。

  3、留意勞動防護(hù)。

 。ㄎ澹﹫F(tuán)體活動中的安全性

  1、除納入院校工作規(guī)劃中的關(guān)鍵教學(xué)活動以外,正常情況下已不機構(gòu)別的人群主題活動。如郊游、秋游等。

  2、若有人群主題活動,務(wù)必創(chuàng)建嚴(yán)實機構(gòu),責(zé)任到人,層層抓落實。

 。┦称沸l(wèi)生安全

  1、師生飯?zhí)脟?yán)苛按《伙房衛(wèi)生管理制度》實行。

  2、嚴(yán)控貨源供應(yīng)商,選購安全性達(dá)標(biāo)的食品類,并做好紀(jì)錄。

  3、對校園內(nèi)小賣店嚴(yán)苛監(jiān)控器,定期維護(hù),發(fā)覺到期或不過關(guān)食品類立刻勒令其食品類停售,令其糾正。

  4、如發(fā)生食品類中毒了,值勤教師、領(lǐng)導(dǎo)立刻聯(lián)絡(luò)醫(yī)院門診或撥通120電話,并馬上匯報。

 。ㄆ撸┑缆方煌ò踩

  1、每名師生務(wù)必銘記交通出行安全知識,遵循交通法規(guī)。

  2、學(xué)生騎自行車(不滿意12周歲的不允許在路面上騎自行車),規(guī)定不能轉(zhuǎn)手騎自行車,不騎順風(fēng)車,不與機動車輛搶道等;教師不可酒后駕駛。

  3、進(jìn)出學(xué)校門務(wù)必下車時,并秉著一慢、二看、三根據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。

  4、果斷不允許學(xué)生開車幼兒園接送。學(xué)生上晚修不允許騎自行車。

 。ò耍、極端氣侯、自然環(huán)境下的安全隱患

  1、遇暴風(fēng)雨時,避免遭雷擊,規(guī)定小孩不上大樹、電線桿、墻下等處避開,也不必立在山脈等高空,也不必接通電話。

  2、假如在下學(xué)時發(fā)生暴風(fēng)雨,務(wù)必延遲下學(xué),下完雨后沒有水災(zāi),可自主搭伴回家,天晚時可聯(lián)絡(luò)父母,或由教師接送回家。假如發(fā)生山體滑坡,務(wù)必由父母來接,或由教師接送即可離開學(xué)校,如遇特殊情況,應(yīng)留校酒店住宿或請教師想其他方法。

  3、如發(fā)生地震災(zāi)害,教導(dǎo)主任或授課教師立刻機構(gòu)學(xué)生有紀(jì)律的撤出到寬敞的體育場。二樓西面2個課室的`學(xué)生從西面的樓梯道撤出,東面2個課室的學(xué)生從東面樓梯道撤離。

 。ň牛┓篮榇胧┖蛻(yīng)急方案

  1、我院位于廣州天河岸上,防洪方式不容樂觀,全體人員師生要擺脫消極思想,心存僥幸,秉著安全第一的標(biāo)準(zhǔn),將防汛工作抓深抓實抓及時。

  2、創(chuàng)建防汛搶險救災(zāi)指揮者機構(gòu),碰到緊急狀況指揮者井然有序。校領(lǐng)導(dǎo)為總指揮長,政教處和總務(wù)處,班級小組長到教師的四級指揮者承擔(dān)體系。值勤教師二十四小時到崗,寄宿教師緊密配合,若有狀況馬上匯報、下傳。

  3、關(guān)心氣溫方式,收查天氣預(yù)報,如發(fā)現(xiàn)異常,早做分配。

  4、創(chuàng)建上下游管理機制。與上下游的榮華富貴山中小學(xué)、歪脖溝中小學(xué)取得聯(lián)系,如出現(xiàn)部分暴雨,發(fā)生山體滑坡,立刻通告初中,依據(jù)狀況決策是不是執(zhí)行緊急預(yù)案

  5、大白天授課期內(nèi)發(fā)生山體滑坡,嚴(yán)重危害到師生安全性,規(guī)定學(xué)生遵從教師分配,有紀(jì)律的遷移,遷移到距院校500米的眉洲村(線路:沿道路南行,東向)。緊急情況時,規(guī)定學(xué)生要趕緊課桌椅、桌椅等懸浮物,盡量和老師、同學(xué)們在一起,等候解救,干萬不可以獨自一人回家。

  6、晚間發(fā)生山體滑坡,嚴(yán)重危害到校園安全,值勤教師、酒店住宿教師立刻機構(gòu)男人女人住宿生學(xué)生遷移,并逐級匯報。水不很大時,可遷移到教學(xué)大樓,水過大,按應(yīng)急預(yù)案5遷移。

  7、備汛提前準(zhǔn)備。觀念提前準(zhǔn)備,提升防汛觀念,遇事不慌;修渠筑堤,重中之重清查,防患未然;物件提前準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好藥物、強光手電、鐵鍬等物;確保通信的通暢;開展防洪仿真模擬演習(xí)。

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  1、提升內(nèi)控管理,提升與司法機關(guān)的聯(lián)絡(luò),職業(yè)與人群預(yù)防融合(保安、帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師、學(xué)生會),對校園內(nèi)關(guān)鍵部位重中之重預(yù)防、巡查。防盜,避免師生遭受外地人的各種各樣損害。

  2、提升師生觀念質(zhì)量文化教育,妥善處理融洽各種各樣矛盾糾紛,避免校內(nèi)違法違紀(jì)的`事件發(fā)生。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 2

  為順利應(yīng)對突發(fā)事件,妥然處置校園安全事故,最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,保障師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)法規(guī)文件。結(jié)合本學(xué)校實際,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想:

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切,務(wù)本求實,明確責(zé)任,安全無小事,責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的.損失降低到最低限度。

  二、工作原則

  1、堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

  2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。

  3、冷靜、沉著,積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

  三、工作目標(biāo)

  1、牢固樹立安全責(zé)任意識,切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。

  2、完善安全規(guī)章制度,網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度,做到早防范、早處置。

  3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園秩序。

  四、組織管理

  1、成立校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置,組成人員為:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2、其主要職責(zé)為:

 。1)召集會議,部署處置工作,安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。

 。2)一旦發(fā)生校園安全事故,啟動應(yīng)急預(yù)案,處理突發(fā)安全事故。

  (3)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。

  五、主要處置措施

  1、校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

  2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議,通報事件,穩(wěn)定人心。

  3、向上級主管部門報告情況(2小時以內(nèi)),請求上級幫助指導(dǎo)。

  4、與駐地公安部門說明情況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

  5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

  6、召開學(xué)生會議,通報事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

  7、專人負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

  8、冷靜面對媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強門崗管理;

  9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

  10、根據(jù)各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 3

  為確保我校在發(fā)生破壞性地震時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

  一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組。我校防震減災(zāi)工作在市教育局及市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。

  組長:校長

  副組長:副校長

  成員:全體老師

  2、主要職責(zé)

 。1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的`自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

 。3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)工作局面穩(wěn)定。

  二、臨震應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項大型活動。

  3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

  三、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即開展工作,在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織學(xué)校搶險救災(zāi)。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  上課時間:

  A、各班學(xué)生在上課(值班或值日)教師的組織下立即有序撤出教室到操場空曠地帶避震;

  B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。

  就餐時間:

  A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下有序撤離到操場空曠地帶;

  B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場空曠地帶。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

 。3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

  (4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報局辦公室及鎮(zhèn)黨委政府。

  四、其它要求

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,全體小組成員及工作專班人員必須保證通訊暢通。及時落實上級有關(guān)指示和命令。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 4

  校園安全無小事,校園安全應(yīng)警鐘長鳴。為加強學(xué)校管理確保師生的人身安全,學(xué)校不斷加強安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《安全責(zé)任追究制》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,確保校園安全,特制定本預(yù)案:

  一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、主要職責(zé)

  1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署安全工作,安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。

  2、副組長負(fù)責(zé)草擬學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案并落實,處理突發(fā)安全事故,完成各項安全指標(biāo)和任務(wù)。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

  安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月對校舍檢查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。

  三、宣傳教育,確保安全

  1、認(rèn)真落實"教育在先,預(yù)防在前"的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護(hù)的能力。

  2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、廣播、健康教育課等多種形式,加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

  4、教導(dǎo)處、少先大隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學(xué)生學(xué)會生存,掌握自救本領(lǐng)。

  5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時時講,事事講。

  四、安全措施

  1、給實驗室、計算機教室、各專用教室、圖書室等功能室配備滅火器,做到防患于未然。

  2、保持安全疏散口的暢通無阻,保證隨時能夠正常使用。

  3、學(xué)校在醒目處設(shè)立安全警示標(biāo)牌,如:119、120等的使用說明。教育學(xué)生課間做正當(dāng)游戲,不得推搡打鬧,不得在校園及教室內(nèi)追逐打鬧、下課不許跑。

  4、每年請消防宣傳員對全校師生進(jìn)行安全常識的培訓(xùn),深化思想教育,使全體教師從根本上認(rèn)識到安全的重要性,掌握基本的消防知識及操作方法。

  5、加強學(xué)生的思想教育,每年組織人員進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急知識講座,采取有效措施杜絕學(xué)生將易燃易爆物品帶入校園。

  6、一旦出現(xiàn)火災(zāi)等險情,負(fù)責(zé)人必須親臨現(xiàn)場指揮。在采取相應(yīng)措施的同時,及時向上級主管部門匯報。

  7、學(xué)校和各班班主任老師簽訂安全責(zé)任書,使各位老師能時刻將學(xué)生的安全掛在心間,明確自己肩上責(zé)任。

  8、學(xué)校每學(xué)期對全體學(xué)生進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)。每學(xué)期開學(xué)大隊部組織學(xué)生學(xué)習(xí)、討論。利用班隊會時間經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:遇到險情如何處理、如何疏散等。

  9、教育全校教師時時處處留心學(xué)生安全,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,遇到險情隨時上報,并采取相應(yīng)措施制止一些突發(fā)事件的能力。

  五、對于突發(fā)的各類情況采取相應(yīng)各種應(yīng)對措施:

  1、火災(zāi):組織師生有序撤離,及時撥打119,上報主管部門,并組織教師在條件允許的'情況下積極滅火。

  2、校外閑雜人員對學(xué)校的騷擾:組織教師積極應(yīng)對,積極向當(dāng)?shù)卣椭鞴懿块T報告,并且向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮?/p>

  3、學(xué)生意外受傷:班主任在第一時間內(nèi)組織有關(guān)人員送學(xué)生在就近醫(yī)院得到救治和向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并立即通知家長,共同協(xié)商,將損失降到最低。

  4、傳染病防治:做好傳染病的預(yù)防與宣傳工作。發(fā)現(xiàn)后及時隔離,并對所接觸過的人員和地方進(jìn)行消毒(消毒時按照防疫站的有關(guān)措施進(jìn)行),上報有關(guān)部門。

  5、如遇不可抗拒的因素造成的災(zāi)害:學(xué)校在上級部門的指導(dǎo)下進(jìn)行自救,力爭將損失降低到最低。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 5

  為了貫徹落實教委的學(xué)校安全工作意見,及時、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,我校決定進(jìn)一步完善“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機制,保障師生生命與財產(chǎn)安全,建設(shè)和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)、政策,結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“以人為本”的宗旨,堅持師生生命安全高于一切的原則,務(wù)本求實,明確責(zé)任。同時,堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕校園內(nèi)消防、飲食、治安等方面突發(fā)事件的發(fā)生,以創(chuàng)建和諧校園為宗旨,建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制,迅速、及時、積極地開展各項處置工作,切實維護(hù)教育穩(wěn)定和校園安定。

  二、工作目標(biāo)

  1.牢固樹立安全責(zé)任意識,切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力。

  2.完善安全規(guī)章制度,做到早防范、早處置。

  3.建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制,及時采取有效和果斷的措施,確保校園正常秩序。

  三、工作原則

  1.堅持以人為本,師生生命安全高于一切的原則和穩(wěn)定壓倒一切的原則。

  2.堅持領(lǐng)導(dǎo)有力,組織嚴(yán)密,制度落實,責(zé)任到崗,預(yù)防為先,反應(yīng)迅速,處理得當(dāng)?shù)脑瓌t。

  四、組織管理

  1.成立校園安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對校園突發(fā)事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。組成人員為:組長:副組長:成員:

  2.主要職責(zé)

 、挪渴鹛幹冒踩婪豆ぷ,安排、檢查落實學(xué)校安全重大事項。

 、茊討(yīng)急預(yù)案,應(yīng)對突發(fā)安全事故。

  ⑶指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等。

  五、主要處置措施

  1.校園突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

  2.及時向上級主管部門報告情況,請求上級幫助指導(dǎo)。

  3.與駐地公安部門說明情況,請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

  4.召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和教師會議,通報情況、穩(wěn)定人心。

  5.確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報告,分別報送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

  6.召開學(xué)生會議,通報事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

  7.專人負(fù)責(zé)接待家長,召開家長會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,必要時做好與家長單位的聯(lián)系工作。

  8.學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

  9.結(jié)合學(xué)校實際擬訂突發(fā)事件的具體處置事宜,包括食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。

  六、校園安全應(yīng)急預(yù)案

 。ㄒ唬┙虒W(xué)活動安全應(yīng)急預(yù)案

  1.教學(xué)活動期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個人的險情時,責(zé)任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時,在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  2.平時要加強校園安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳,要制定學(xué)生逃生的疏散路線,每學(xué)年要演習(xí)一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線,險情發(fā)生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。

  3.相關(guān)責(zé)任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。

  4.相關(guān)責(zé)任人要及時發(fā)現(xiàn)和排除責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險情發(fā)生時做好切斷電源等工作。

  5.險情發(fā)生時,主要責(zé)任人必須在最短的時間內(nèi)趕到出險地點,親臨處置和指揮。

  (二)學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案

  1.班級組織20人以上活動的要向?qū)W校報上級,未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行;學(xué)校組織20人以上的外出活動,要報校長批準(zhǔn),并有活動負(fù)責(zé)人作出《安全預(yù)案》;凡全校性活動,申報的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長審批。

  2.《安全預(yù)案》包括活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、人員及組織、組織者、活動過程中安全措施等。

  3.活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

  4.活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及應(yīng)急預(yù)案。

  5.組織校內(nèi)外大型活動或體育活動時,帶隊教師或體育教師要講清活動應(yīng)注意事項,進(jìn)行好安全教育。大型體育活動前要注意做好身體的準(zhǔn)備活動。

  6.凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場,以便緊急救護(hù),并要求班主任跟班,維持活動的秩序。

 。ㄈw育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

  1.體育老師要牢固確立安全第一的意識,把學(xué)生上課活動安全放在首要位置。每學(xué)年開始,體育老師要結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,會同衛(wèi)生室老師一同排摸學(xué)生體質(zhì)健康情況,掌握全校患有心源性、腦源性等疾病學(xué)生情況,對自己所教班級的這類學(xué)生情況,要了如指掌,做到心中有數(shù),確保運動安全。體育老師要在備課時,針對每堂課內(nèi)容,制定相應(yīng)的安全措施。

  2.體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀,以及發(fā)生四肢無力、面色蒼白等癥狀時,要立即采取應(yīng)急措施,及時通知校醫(yī)務(wù)室和分管主任到場救治。嚴(yán)重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院,并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  3.體育課上發(fā)生運動性傷害事故時,任課教師要沉著冷靜,立即通知校醫(yī)務(wù)室老師和分管主任到場,在第一時間對事故做出判斷,及時處理解決問題,嚴(yán)重者要馬上報告學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,并由學(xué)校衛(wèi)生室老師陪同立刻送往醫(yī)院,不得拖延。

  4.發(fā)生運動性嚴(yán)重傷害事故,學(xué)校要及時撥打120急救電話,同時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的.第一手資料。通過證據(jù)材料的分析,做出對事故性質(zhì)的認(rèn)定和結(jié)論,分清責(zé)任,控制現(xiàn)場,維護(hù)秩序,勸無關(guān)人員離開現(xiàn)場,防止發(fā)生混亂局面;接待好家長,做好解釋說明及思想工作,做好事故的善后工作。

 。ㄋ模┓乐故称分卸臼录(yīng)急預(yù)案

  1.平時要廣泛深入地開展預(yù)防食物中毒的宣傳,提高廣大師生的衛(wèi)生管理水平,減少食物中毒發(fā)生。

  2.發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,要及時撥打120急救電話,同時報學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  3.保護(hù)現(xiàn)場,對可疑食物或有毒食物取樣封存留樣,送防疫部門進(jìn)行技術(shù)鑒定。相關(guān)責(zé)任人要組織事故調(diào)查,處理臨時緊急任務(wù)。

  4.根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析,確定事故原因,寫出定性結(jié)案處理報告。對事故制造者或責(zé)任者提出處理意見。

  5.根據(jù)事故的情況,及時報上級或相關(guān)單位。

  (五)治安保衛(wèi)工作應(yīng)急預(yù)案

  1.學(xué)校要定期召開師生大會,對安全保衛(wèi)工作提出要求,邀請公安部門講法制課,增強師生的法律意識。發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的作用,深入細(xì)致地開展學(xué)生的政治思想工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時處理。

  2.加強對學(xué)生的管理,嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度,防止校外人員進(jìn)入學(xué)校滋事。

  3.校內(nèi)發(fā)生斗毆事件時,班主任、教師、學(xué)生干部都要立即報告相關(guān)責(zé)任人。相關(guān)責(zé)任人要迅速到達(dá)現(xiàn)場制止,并及時通知家長。無法制止的,相關(guān)責(zé)任人要立即撥打110報案。學(xué)校要對參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,努力防止此類事件再次發(fā)生。

  4.發(fā)現(xiàn)校外人員進(jìn)入學(xué)校搗亂或?qū)め厱r,獲得事件信息的任何人都要在第一時間向相關(guān)責(zé)任人或單位領(lǐng)導(dǎo)報告,并同時撥打110報警。

  5.相關(guān)責(zé)任人或任何現(xiàn)場工作人員立即組織現(xiàn)場人員,建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法防止他們逃離。

  6.相關(guān)責(zé)任人利用通訊網(wǎng)絡(luò),宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)。迅速集結(jié)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

  7.若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。

  8.相關(guān)責(zé)任人要及時果斷地組織班主任、教師疏散引導(dǎo)所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。并及時向相關(guān)部門求援。

  9.組織人員實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。及時送受傷的學(xué)生到衛(wèi)生室治療。衛(wèi)生室不能治療的,及時送醫(yī)院或撥打120。

  10.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,提出改進(jìn)工作的意見。

 。┓阑鸸ぷ鲬(yīng)急預(yù)案

  1.相關(guān)責(zé)任人平時要加強消防知識的宣傳教育,落實消防設(shè)備的完好率,熟悉消防設(shè)備放置的地點和使用方法

  2.發(fā)生火險時應(yīng)及時撲滅,使火險消滅在萌芽狀態(tài)。教職員工要組成義務(wù)消防隊配合消防干警滅火,最大限度減少損失。嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火。如不能及時撲滅,要立即報告值班領(lǐng)導(dǎo),通知周圍的教職員工共同滅火。

  3.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)立即打開所有大門、電燈或應(yīng)急燈。

  4.值班人員和各部門負(fù)責(zé)人要在最短時間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場,組織學(xué)生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。

  5.小火險撲滅后,要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報;比較大的火災(zāi),在組織搶救的同時,要立即上報相關(guān)部門。

  6.消滅火險后,要及時分析,查找原因。對直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任程度給予批評、記過、報送上級處理等處分,并在全校通報,以便吸取教訓(xùn)。

 。ㄆ撸┬@交通事故應(yīng)急預(yù)案

  1.交通事故發(fā)生后立即報警。根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。

  2.報告上級部門。

  3.采取措施保護(hù)現(xiàn)場,有效控制肇事者,尋找證人。

  4.組織相關(guān)人員開展搶救。若交警在場,積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場,則由校醫(yī)室和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護(hù)措施,進(jìn)行止血、包扎傷口,組織車輛立即把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。

  5.通知家長和家屬,協(xié)助學(xué)生家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系,做好保險賠付工作。

  6.配合交警部門做好善后工作。

 。ò耍┓辣I竊工作預(yù)案

  1.接到盜竊案報案后,相關(guān)責(zé)任人要迅速趕赴現(xiàn)場,開展調(diào)查,視情況對案件進(jìn)行定性,對當(dāng)事人進(jìn)行問話,做好筆錄,查明失盜物品,并進(jìn)行登記,如有必要,可以報公安部門或110協(xié)助調(diào)查,盡可能追回失盜物品。

  2.采取有效措施,保護(hù)現(xiàn)場,配合相關(guān)部門對現(xiàn)場進(jìn)行勘察,對所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析,研究,分析做案線索,對案件進(jìn)行定性,盡最大的努力追回失竊物品。

  3.案件發(fā)生后,要對案件進(jìn)行認(rèn)真分析,找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)工作中存在的漏洞,同時要做好善后工作,并對案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過以及對案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見進(jìn)行書面總結(jié),呈報上級主管部。

 。ň牛┳匀粸(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

  1.災(zāi)情發(fā)生時,相關(guān)責(zé)任人要立即組織以相關(guān)工作人員和班主任,以班級為單位,按照疏散路線迅速地將師生撤出危害地帶。

  2.如災(zāi)害發(fā)生在夜間或節(jié)假日,學(xué)校值班人員要馬上告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),校級領(lǐng)導(dǎo)獲悉后要立即趕到現(xiàn)場,啟動突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)將自然災(zāi)害的情況上報。組織教職工加強安全保衛(wèi)工作,保護(hù)國家資產(chǎn)。

  3.根據(jù)氣象預(yù)報和上級相關(guān)部門的通知,當(dāng)強暴雨、臺風(fēng)、大雪和氣溫超高或超低等自然災(zāi)害發(fā)生時,學(xué)校認(rèn)真落實安全防范措施,做好家校聯(lián)系及在校學(xué)生的安全管理工作,做好財產(chǎn)的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作,避免或降低災(zāi)害事故帶來的損失。

  4.當(dāng)發(fā)生強大暴雨、大雪,造成學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上有危險時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時上報主管局請示停課或其他解決辦法。如果發(fā)生師生因自然災(zāi)害受傷等意外情況時,要立即上報。在氣溫超高或超低等特殊氣候期間,嚴(yán)格控制學(xué)生的室外活動,避免發(fā)生人員傷害事故

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 6

  為了進(jìn)一步加大學(xué)校安全管理的工作力度,把加強對學(xué)生的安全防范教育落到實處,防止校園意外傷害事故的發(fā)生,及時處理好各種突發(fā)事件,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下安全防范應(yīng)急預(yù)案:

  一、防火安全預(yù)案:

  1、防范預(yù)案

 、賴(yán)禁學(xué)生將火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入學(xué)校。

 、趪(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

 、劢M織全體師生聽取消防安全知識講座。

  ④組織學(xué)生進(jìn)行自護(hù)疏散、消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源、燃?xì)庠吹妊菥殹?/p>

  ⑤定期檢查消防器材是否能正常使用,并做到及時更新。

  2、應(yīng)急預(yù)案

 、俪霈F(xiàn)火警:立即組織有關(guān)人員進(jìn)行有效撲救,切斷電源、燃?xì)庠,防止火勢蔓延?/p>

 、谘杆俳M織師生從最安全的通道疏散(不得組織學(xué)生撲救)。

  ③在實施第一、第二條款同時,立即向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,及時撥打119火警電話,以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。

 、芗皶r組織對受傷人員進(jìn)行救治,必要時撥打120電話。

 、菖挪槭鹿试颍皶r處理并上報。

  二、用電安全預(yù)案:

  1、防范預(yù)案

 、賹熒M(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)并進(jìn)行用電安全防范知識競賽。

 、诙ㄆ跈z測校內(nèi)所有用電器、電線、觸電保護(hù)器,是否正常。

  2、應(yīng)急預(yù)案

 、儆鲇型话l(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

 、谟鲇芯o急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離,(不得用手拉觸電人員。)

 、蹖τ|電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

  ④在案發(fā)的第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,以便組織施救。

  ⑤排查事故原因,及時處理上報。

  三、食品衛(wèi)生安全預(yù)案:

  1、防范預(yù)案

 、俣ㄆ趯κ程萌藛T進(jìn)行體檢,定期請有關(guān)人員對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識輔導(dǎo)。

  ②教育學(xué)生不吃生水、不吃生冷變質(zhì)食物,不在小攤上買零食,以防食物中毒。

 、劢逃龑W(xué)生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,不挑食,少吃零食。

  ④做好學(xué)生中餐的`管理工作,重視中餐的質(zhì)量與營養(yǎng)。

  2、應(yīng)急預(yù)案

 、侔l(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀,情節(jié)嚴(yán)重的,立即送往醫(yī)院診療并告知家長。

 、谝坏┌l(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀,立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,立即送往醫(yī)院,同時及時與家長取得聯(lián)系,以便共同研究對策。

 、蹖W(xué)校調(diào)查事故原因,追究責(zé)任。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 7

  為了加強學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作,打造平安校園,預(yù)防安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。

  一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。

  學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

  組長

  副組長

  組員:各班班主任及任課教師

  安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

 。1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

  (2)安排教師開展相關(guān)的搶險排;蛘邔嵤┣缶裙ぷ。

 。3)根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

 。4)根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

 。5)對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

 。6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

  二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

  在一切教學(xué)活動中,都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的.領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

 。ㄒ唬┗馂(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

  1、報告程序:

 。1)學(xué)校校長

  (2)中心校校長

  (3)教育局

  2、報警程序:

  (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

  (2)根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)

  3、組織實施:

 。1)參加人員:以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

  (2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

 。3)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

  4、注意事項:

  (1)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

 。2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。

 。3)不得組織學(xué)生參加滅火。

 。4)發(fā)生火災(zāi)事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告校長。

 。5)搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

 。6)積極配合消防人員滅火。

 。7)在進(jìn)行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

 。ǘ┦澄镏卸緫(yīng)急預(yù)案

  1、報告程序:

 。1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  (2)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)

 。3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。

  2、處置措施

 。1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

 。2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

 。3)封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許接觸。

 。4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

 。5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告。

 。6)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

  (三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

  1、報警程序:

  (1)學(xué)校校長。

 。2)經(jīng)學(xué)校校長同意后向縣教體局和公安機關(guān)報案。

  2、處置措施:

  (1)接報后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場。

  (2)接報后,學(xué)校管理人員迅速趕到現(xiàn)場,安排人員保護(hù)現(xiàn)場,了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

 。3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值,經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。

 。4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 8

  一、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)布置并檢查督促學(xué)校停電狀態(tài)下的應(yīng)急處理工作,對重要情況快速反應(yīng),及時處置。

  組長:

  成員:全體教師

  二、應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):

  1、與供電部門聯(lián)系,提前掌握停電動向。

  2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統(tǒng)安排停電的特殊情況除外)。

  3、停電時檢查督促有關(guān)部門和人員到達(dá)教學(xué)樓、食堂、以及學(xué)校其它有關(guān)部門的相關(guān)崗位,采取應(yīng)對措施。

  4、不屬供電系統(tǒng)安排的特殊情況下的緊急停電時,在最短的時間內(nèi)通知并指揮有關(guān)部門和人員到達(dá)規(guī)定崗位,采取應(yīng)對措施。

  5、遇有意外事故時,根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散、援助,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  三、部門工作的預(yù)見性:

  學(xué)校各有關(guān)科室在各自職責(zé)范圍內(nèi),對本部門組織或負(fù)責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前必須考慮停電狀態(tài)下的變更應(yīng)急辦法。

  四、通信聯(lián)絡(luò):

  停電期間,領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員在其辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信聯(lián)絡(luò)暢通。校內(nèi)各處室應(yīng)當(dāng)根據(jù)停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門的'突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo),任何人無條件服從學(xué)校停電狀態(tài)下應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組作出的決定和命令。

  五、應(yīng)急指揮常規(guī)程序:

 。ㄒ唬┕╇娤到y(tǒng)安排的停電狀態(tài)

  1、總務(wù)處提前掌握供電系統(tǒng)安排的本校地段的停電時段,并將掌握的情況及時上報校長室。

  2、校長及時將停電時段通知校內(nèi)處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。

  3、教導(dǎo)處提前安排并通知有關(guān)部門和個人:

  (1)停電時段的作息信號的發(fā)出辦法;

 。2)晚間放學(xué)時間的調(diào)整情況;

 。3)停電時段的課務(wù)變更情況。

  4、總務(wù)處提前安排以下工作:

  食堂提前準(zhǔn)備好停電時段飯菜,確保在停電狀態(tài)下有飯菜供應(yīng)給師生;

  5、晚間停電時段,值班領(lǐng)導(dǎo)必須在校指揮并巡視校園。

  6、校長辦公室負(fù)責(zé)核查、記錄各科室應(yīng)急處理工作情況。

  六、意外事故的處理

  停電狀態(tài)下發(fā)生嚴(yán)重意外事故時,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員或知情人員立即向校長回報情況,請示應(yīng)急辦法,并根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行緊急疏散、援助。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 9

  為了有效預(yù)防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財產(chǎn)萬無一失,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  第一條加強領(lǐng)導(dǎo),成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組

  學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:

  組長:

  副組長:

  成員:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

 。1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

  (2)對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。

 。3)把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點,把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實。

  2、各職能部門工作職責(zé):

  (1)按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作,實行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。

 。2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo),做到持之以恒,警鐘長鳴。

 。3)要加強對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時機進(jìn)行有針對性的提示教育。

 。4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。

 。5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

  第二條可能引起學(xué);馂(zāi)事故的原因

  (1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

 。2)定期對消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù),對不符合要求的器材要及時更換,滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學(xué)的`技術(shù)保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)

  第三條預(yù)防措施

  1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔(dān)任隊員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應(yīng)急燈,學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

  3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材,指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

  4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。

  5、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

  6、保持通道暢通,不堆雜物。

  第四條防火預(yù)案

  發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災(zāi)剛發(fā)生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。

  重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

  第五條處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理;

  1、打"119"電話報警,同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

  2、立即切斷著火樓的電源。

  3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,同時由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

  4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,并及時通知家長或者家屬。

  5、在等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

  6、滅火后立即通知律師,配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。

  7、配合消防部門調(diào)查事故,追究責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 10

  一、網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件定義

  1、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的發(fā)生原因、性質(zhì)和機理,網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件主要分為以下三類:攻擊類事件:指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計算機病毒感染、非法入侵等造成校園網(wǎng)網(wǎng)站主頁被惡意篡改、交互式欄目里發(fā)表不良信息;應(yīng)用服務(wù)器(如辦公系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)等)被非法入侵,應(yīng)用服務(wù)器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除;在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國家的法律法規(guī)、侵犯知識版權(quán)并已造成嚴(yán)重后果等,由此導(dǎo)致的業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)宕機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

  2、故障類事件:指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計算機軟硬件故障、人為誤操作等導(dǎo)致業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

  3、災(zāi)害類事件:指因洪水、火災(zāi)、雷擊、地震、臺風(fēng)等外力因素導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)損毀,造成業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

  二、組織機構(gòu)

  學(xué)校成立校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置小組,負(fù)責(zé)及時,快速地協(xié)調(diào),處理各種事件或者事故;及時響應(yīng),處置市、縣教育信息網(wǎng)管中心的預(yù)警和問題通報,每天工作時間安排專職人員值班,如遇特殊時期安排專人24小時值班。處置小組由學(xué)校校長,分管校長和網(wǎng)管員組成,校長任組長,分管校長任副組長,網(wǎng)管員為組員,同時在每個年級設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)員。

  三、預(yù)防措施

  1、對校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有信息系統(tǒng)和今后新建設(shè)的信息系統(tǒng),參照國家有關(guān)信息安全等級保護(hù)的要求,按照最終確定的保護(hù)等級采取相應(yīng)的安全保障措施。

  2、建設(shè)安全事件預(yù)警預(yù)報體系和校園網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度,加強對學(xué)校網(wǎng)站和應(yīng)用服務(wù)器的監(jiān)測、監(jiān)控,加強安全管理,對可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的有關(guān)信息,要認(rèn)真收集、分析判斷,發(fā)現(xiàn)有異常情況時,及時處理并逐級報告。

  3、一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取應(yīng)急處置措施,判定事件危害程度,并立即將情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,在處置過程中,應(yīng)及時報告處置工作進(jìn)展情況,直至處置工作結(jié)束。屬于重大事件或存在非法犯罪行為的,還應(yīng)立即向公安機關(guān)報告。

  4、特殊時期,可根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求和部署,由網(wǎng)絡(luò)管理中心進(jìn)行統(tǒng)一安排,組織專業(yè)技術(shù)人員對網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)據(jù)采取加強保護(hù)措施,對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行不間斷的監(jiān)控。

  四、處置程序

  1、預(yù)案啟動

  在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后,網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)盡最大可能收集事件相關(guān)信息,鑒別事件性質(zhì),確定事件來源,以確定事件范圍和評估事件帶來的影響和損害,確認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后,對事件進(jìn)行處置和上報。

  2、應(yīng)急處置

  初步確定應(yīng)急處置方式,根據(jù)事件引發(fā)原因分為災(zāi)害類、故障或攻擊類兩種情況,區(qū)別對待。

  災(zāi)害類:根據(jù)實際情況,在保障人身安全的前提下,首先保障數(shù)據(jù)安全,然后是設(shè)備安全。具體方法包括:硬盤的`拔出與保存,設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。

  故障或攻擊類:判斷故障或攻擊的來源與性質(zhì),斷開影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,斷開信息系統(tǒng)與攻擊來源的網(wǎng)絡(luò)物理連接,跟蹤并鎖定攻擊來源的IP或其它網(wǎng)絡(luò)用戶信息,修復(fù)被破壞的信息,恢復(fù)信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)對服務(wù)器重要信息定時做好備份,提高信息存儲安全應(yīng)急響應(yīng)能力。并定期檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,做好設(shè)備維護(hù)記錄,保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運行。按照事件發(fā)生的性質(zhì)分別采用以下方案:

 。1)病毒傳播:要求所有接入校園網(wǎng)的計算機都要安裝殺毒軟件,并及時升級打系統(tǒng)補丁,確保能夠清除病毒。一旦發(fā)現(xiàn)有病毒大面積傳播應(yīng)及時尋找并斷開傳播源,判斷病毒的類型、性質(zhì)、可能的危害范圍。為避免產(chǎn)生更大的損失,保護(hù)健康的計算機,必要時可關(guān)閉相應(yīng)的端口,甚至相應(yīng)樓層的接入層交換機。

 。2)外部入侵:判斷入侵的來源,區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng),評價入侵可能或已經(jīng)造成的危害。對入侵不成功、未造成損害的,且評價威脅很小的外網(wǎng)入侵,定位入侵的IP地址,及時關(guān)閉入侵的端口,限制入侵的IP地址的訪問。對于已經(jīng)造成危害的,應(yīng)立即采用斷開網(wǎng)絡(luò)連接的方法,避免造成更大損失和帶來惡劣影響。

 。3)內(nèi)部入侵:通過上網(wǎng)安全認(rèn)證系統(tǒng)查清入侵來源,如IP地址、MAC地址、使用人、所在辦公室等信息,同時斷開對應(yīng)的交換機端口并及時通報相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

 。4)網(wǎng)絡(luò)故障:管理員對定期檢查設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,做好設(shè)備維護(hù)記錄,保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運行。一旦主服務(wù)出現(xiàn)硬件設(shè)備故障,管理員將在第一時間啟用備份服務(wù)器,保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行,并對原服務(wù)器進(jìn)行及時的檢修,在修復(fù)后將替換備份服務(wù)器繼續(xù)運行,以保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行。必要時向計算機網(wǎng)絡(luò)公司求助技術(shù)援助,并優(yōu)先保證主要應(yīng)用系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)。

  (5)其它沒有列出的不確定因素造成的事件,可根據(jù)總的安全原則,結(jié)合具體的情況,做出相應(yīng)的處理。

  3、應(yīng)急處置后續(xù)處理

  (1)在進(jìn)行最初的應(yīng)急處置以后,應(yīng)及時采取行動,抑制安全事件影響的進(jìn)一步擴(kuò)大,限制潛在的損失與破壞,同時要確保應(yīng)急處置措施對涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)影響最小。在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障時,優(yōu)先保證關(guān)鍵部門的網(wǎng)絡(luò)暢通。

 。2)在事件被抑制之后,通過對有關(guān)事件或行為的分析結(jié)果,找出事件根源,明確相應(yīng)的補救措施并徹底清除。

 。3)在確保安全事件解決后,要及時清理系統(tǒng)、恢復(fù)數(shù)據(jù)、程序、服務(wù),恢復(fù)工作應(yīng)避免出現(xiàn)誤操作導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失。

  4、記錄和上報

  網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件發(fā)生時,應(yīng)及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在事件處置工作中作好完整的過程記錄,及時報告處置工作進(jìn)展情況,保存各相關(guān)系統(tǒng)日志,直至處置工作結(jié)束。

  5、結(jié)束響應(yīng)

  系統(tǒng)恢復(fù)運行后,網(wǎng)絡(luò)管理中心對事件造成的損失、事件處理流程和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評估,對響應(yīng)流程、預(yù)案提出修改意見,總結(jié)事件處理經(jīng)驗和教訓(xùn),撰寫事件處理報告,同時確定是否需要上報該事件及其處理過程,需要上報的應(yīng)及時準(zhǔn)備相關(guān)材料;根據(jù)情況需要上報公安部門的由辦公室協(xié)調(diào)解決。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 11

  一、組織構(gòu)成

  成立防地震工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對防地震工作的領(lǐng)導(dǎo)指揮

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

  全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震程序,從意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,普通惟獨幾十秒的時間,有時也會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的'幾秒鐘,趕緊躲到最安全的地方,逃避到地面住手地?fù)u,再也沒有東西落下了為止應(yīng)做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快逃避到安全地點的,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)即將就近逃避,身體采用臥倒或者蹲下的方式,使其盡量小,躲到桌下、床下或者墻角,以保護(hù)身體,但不要挨近窗口。

  3、逃避的姿式:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或者床腿。在墻角逃避你時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以用枕頭或者其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或者蹲下時,也可采用以下姿式:臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手正握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)該即將選擇有利的安全地點,就近逃避、臥倒或者蹲下,用手保護(hù)頭部,不要站在窗邊

  6、在廁所的同學(xué),也應(yīng)采取應(yīng)變措施,就近逃避。

  7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開建造物和電線。

  三、疏散集中地點和路線

  1、疏散集中地點:學(xué)校籃球場

  2、疏散路線:全體師生應(yīng)沿每學(xué)期學(xué)校安全逃生演練的規(guī)定路線到達(dá)集中地

  3、科任教師負(fù)責(zé)班級同學(xué)發(fā)生地震時安全以及安全撤出教室。

  四、后勤保障

  全體師生在到達(dá)疏散集中地點之后,要聽從疏散集中點地點負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮,不要大聲喧嘩,保持情緒的穩(wěn)定,以免干擾核查人數(shù)的具體工作。后勤處視具體情況提供必要的飲用水和食品。確保師生安全度過災(zāi)難。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 12

  一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。xx輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長xx為組長,各處負(fù)責(zé)及班主任為小組成員,校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部,xx任聯(lián)絡(luò)員。

  2、主要職責(zé)

  (1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高泛博師生防震抗震的意識和基本技能。

  (3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  (5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

  二、臨震應(yīng)急行動

  1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組即將進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建造進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,住手各項大型活動。

  3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4、加強泛博師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

  三、震后應(yīng)急行動

  1、無論是否有預(yù)報、警報,在本區(qū)范圍或者鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,領(lǐng)導(dǎo)小組即將趕赴本級指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級搶險救災(zāi)。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建造物內(nèi)的所有人員撤離。

  上課(自修)時間:

  A、各班學(xué)生在上課(登班或者值日)教師的組織下按下列順序即將撤出教室到操場xx避震:教學(xué)樓一二樓同時進(jìn)行,二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出;

  B、所有校內(nèi)其他人員即將撤到操場xx。

  就餐時間:

  A、在餐廳就餐的'學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離,即按坐位自左到右、自前到后撤離到操場xx;

  B、所有校內(nèi)其他人員即將撤到操場xx。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

  (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

  (4)加強對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

  3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)豿x、xx做好泛博師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

  4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)豿x。

  四、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

  2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  3、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 13

  一、安全演練目的

  為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定疏散演練方案。

  二、演練組織機構(gòu)

  總指揮:

  指揮:

  后勤保障:

  醫(yī)療救助:

  成員:全體教職工

  三、演練時間

  20xx年xx月xx日

  四、組織實施安排

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,xx校長負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散,班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

  (二)具體疏散工作安排:

  1、xx負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。

  2、xx負(fù)責(zé)鳴號以及計時,xx負(fù)責(zé)照相。

  3、警報響起后,當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散;

  4、一、二年級第一個出來的同學(xué)掀起門簾,等待全班學(xué)生安全撤出后,一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。

  5、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師。

  6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù),則立即到大院待命,參加救護(hù)組工作。

  7、xx負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù),及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

  五、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令(或警報)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

  2、疏散集合地點:先在大院集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

  3、疏散順序:

  (1)上課教師負(fù)責(zé),學(xué)生排一路縱隊,分班依次快速、安全下樓,不搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  (2)一年級從門的'左側(cè)出,二年級從門的右側(cè)出,三、五年級從應(yīng)急疏散通道出,四年級靠墻下樓梯(黃線左),六年級靠扶手下樓梯(黃線右)。

 。3)幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合,xx協(xié)助幼兒小班撤離,xx協(xié)助幼兒中班撤離,衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。

  (4)所有人員撤離時,先在桌子下躲藏至少5秒鐘,然后一手抱頭,一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。

  (5)從大院西側(cè)起,年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。

 。6)各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界,后排不能有學(xué)生在大樹下。

  (7)各班集合完畢后迅速向總指揮(黃校長)報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。

  4、教育學(xué)生能夠做到:

 。1)遇事不慌,頭腦冷靜

 。2)判明情況,思考對策。

 。3)積極自救,互幫互助。

  (4)聽從指揮,有序疏散。

  5、遇到其他突發(fā)事件,原則上按此預(yù)案執(zhí)行,如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 14

  為切實做好各項工作,促進(jìn)全校師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高師生自救互救能力,根據(jù)上級部門相關(guān)要求,結(jié)合我校實際,特制定本預(yù)案。

  一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

  應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  職責(zé):加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

  副組長:

  職責(zé):協(xié)助組長實施本方案,對本方案實施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷,協(xié)助組長確定應(yīng)急方案,并按預(yù)案進(jìn)行疏散、救護(hù)、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散小組、通訊聯(lián)絡(luò)小組、預(yù)警小組、醫(yī)療救護(hù)小組、保衛(wèi)組、宣傳教育心理疏導(dǎo)小組、后勤保障組。

  二、各應(yīng)急救援小組人員工作職責(zé):

  1.應(yīng)急疏散小組:

  組長:耿方曉

  成員:各班班主任

  職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)本年級、班級學(xué)生緊急疏散及撤離秩序、安全管理,負(fù)責(zé)教室門口秩序,嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生。

  (2)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

 。3)到達(dá)安全場地后清點學(xué)生人數(shù)。

 。4)及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告學(xué)生人數(shù)。

 。5)做好撤離后學(xué)生安全管理和情緒穩(wěn)定工作。

  2.預(yù)警小組:

  組長:

  成員:

  職責(zé):

  (1)負(fù)責(zé)警報,一旦發(fā)現(xiàn)地震等災(zāi)情立即拉響警報預(yù)警,并立即向安全分管領(lǐng)導(dǎo)報告,同時向主管部門報告,并隨時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告災(zāi)情。

 。2)迅速采取措施切斷電源,關(guān)閉煤氣等易燃易爆設(shè)施,做好有毒有害物品的管理工作。

  3.醫(yī)療救護(hù)小組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)在發(fā)生災(zāi)害過程中對傷員應(yīng)急救護(hù),及時與120取得聯(lián)系救護(hù)車及時救護(hù),并向組長報告?zhèn)麊T人數(shù)和情況。

  4.通訊聯(lián)絡(luò)小組

  組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)每天向上匯報情況,做到有事報情況,無事報平安,及時向全校教師發(fā)出領(lǐng)導(dǎo)小組的通知,按要求發(fā)布有關(guān)信息和警報,并將收集到的情況向組長匯報,確保政令暢通。

  5.宣傳教育心理疏導(dǎo)小組:

  組長:

  成員:各班主任

  職責(zé):充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的`意識和基本技能。在災(zāi)害期間對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo),消除學(xué)生心理上的恐慌,穩(wěn)定學(xué)生情緒等。

  6.后勤保障組

  組長:

  成員:

  職責(zé):

 。1)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

 。2)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

  (3)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

  三、臨震應(yīng)急行動

  1.接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

  2.組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項大型活動。

  3.加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強對供電輸電等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。

  4.加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

  5.加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6.預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

  四、紀(jì)律要求

  1.入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過各種渠道發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá),命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位,凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。

  2.抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

  3.方案一旦啟動,全校教職工必須保證24小時開機,凡因個人原因造成的損失,將追究個人責(zé)任。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 15

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動時間。

  二、活動主題

  今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是:識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:xx

  成員:xx、xxx、xx

  四、活動形式和內(nèi)容

  1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

  2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。

  3、進(jìn)行一次安全教育主題活動。學(xué)校在月日星期一利用升旗儀式由校長進(jìn)行一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的教育講話。各H班級在第周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能的.教育主題活動。

  4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

  5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動。

  五、活動要求

  1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育

  工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

  2、認(rèn)真開展好“五個一”活動,務(wù)求實效。從實際出發(fā),講求實

  效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務(wù)必使“五個一”活動取得實效。

  3、長期堅持,落實長效機制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 16

  今年5月12日是全國第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的通知》要求,結(jié)合我校實際情況,為確保在各種災(zāi)害情況(尤其是地震)發(fā)生時,我校各項應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行,全面提高快速反應(yīng)能力,最大限度地減少人員傷亡,降低財產(chǎn)損失,減少社會影響,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序,現(xiàn)結(jié)合我校工作的實際,制定本《預(yù)案》。

  一、總則

 。ㄒ唬┚幹埔罁(jù)

  依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、省市區(qū)地震預(yù)案,特制定本預(yù)案。

  (二)適用范圍

  本預(yù)案適用于濟(jì)寧市第八中學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。

 。ㄈ┲笇(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,和諧發(fā)展的理念,牢固樹立安全第一的意識,把師生生命安全放在首位,在區(qū)教體局和地震局的科學(xué)指導(dǎo)下,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。

  (四)工作原則

  預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動;二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì),并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時及時果斷處置;三是地震平息后,要做好善后工作。

  二、機構(gòu)和職責(zé)

  (一)學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

  濟(jì)寧八中防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  (二)主要職責(zé):

  (1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;

  (2)開展抗震救災(zāi)強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力;

  (3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍,實施搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報災(zāi)情、校情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。

 。ㄈ┓勒饻p災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組。

  辦公室組成及職責(zé)

  組長:

  成員:

  職責(zé):

  1、承擔(dān)草擬學(xué)校開展地震應(yīng)急工作的報告、總結(jié)及上情下達(dá),下情(災(zāi)情)上報職責(zé);

  2、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組在地震發(fā)生后提出的具體應(yīng)急工作方案;

  3、協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作;

  4、制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

  5、負(fù)責(zé)宣傳,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)組的日常事務(wù);

  6、組織開展學(xué)校防震知識的宣傳、培訓(xùn),組織應(yīng)急模擬演練;

  7、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng),負(fù)責(zé)接待及后勤保障工作;

  8、安排應(yīng)急期間的值班工作。

  應(yīng)急疏散組組成及職責(zé)

  組長:劉晴

  副組長:張延寧王璽

  成員:各班班主任及安全管理員

  職責(zé):

  1、地震發(fā)生時,具體負(fù)責(zé)師生就近避震,并組織有序、快速疏散;

  2、制定學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級疏散路線圖,包括設(shè)立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等,利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶,以方便疏散為原則,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,在教室的師生,誰上課誰負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散;

  3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)等演練;

  4、妥善安置受傷師、生工作,做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報(指揮部)工作;

  5、疏散安置應(yīng)急期的生活必需品等工作。

  應(yīng)急信號員:鄭鳳奇

  替補信號員:黃明月

  職責(zé):管理、發(fā)布應(yīng)急信號。

  搶險救災(zāi)組組成及職責(zé)

  組長:徐興敏

  副組長:劉婕魏晶晶

  成員:當(dāng)班任課教師,除?拐鹁葹(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組要求的人員到規(guī)定地集合外,其他人員全部為搶險救災(zāi)組成員,包括:學(xué)校其他干部、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班教師、圖書室管理員、閱覽室管理員、學(xué)校保管員、后勤工作人員等。

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)組織搶險救災(zāi)隊伍進(jìn)行自救互救,搶救被埋壓人員;

  2、搶救重要財產(chǎn)、檔案等;

  3、開展或配合有關(guān)部門盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施;

  4、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員;

  5、負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

  安全保衛(wèi)組組成及職責(zé)

  組長:徐興敏

  成員:王建軍王景增

  職責(zé):地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免哄搶和人為破壞;負(fù)責(zé)維護(hù)治安,協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。

  三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備:

  震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后,當(dāng)?shù)卣痤A(yù)報發(fā)布時的緊急情況下完成。

  1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點及通訊方法:領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校操場正中位置,總指揮電話:XXX或XXX(校長或安全校長電話)。

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期修定學(xué)校預(yù)案,并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,并適時組織演練;周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等,并落實數(shù)量明確到人;政教處或班級利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。

  3、疏散組要制定人員疏散方案,疏散路線,疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。

  4、搶險救災(zāi)組熟悉預(yù)案,明確職責(zé),尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進(jìn)行檢查;負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實;組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

  5、制定治安管理措施,加強對重點部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

  6、出現(xiàn)地震謠傳,校辦公室、德育處要及時平息地震謠傳或誤傳,開展防震科普知識培訓(xùn),提高師生識別地震謠傳的能力,安定人心,保證學(xué)校安定。

  四、臨震應(yīng)急響應(yīng):

  政府地震預(yù)報發(fā)布后,或突發(fā)地震(一般3級以上)時,學(xué)校立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。

 。1)、政府地震預(yù)報發(fā)布后,學(xué)校地震立即急指揮部總指揮宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備,應(yīng)對可能面臨的地震。

  (2)、突發(fā)地震時,立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。

 、、“地震應(yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長(防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長)啟動。

 、、如指揮長不在學(xué)校,無法啟動預(yù)案的,指揮長可電話指定一名副指揮長(副組長)代為啟動預(yù)案,或由副指揮長直接啟動預(yù)案,副指揮長代理行使指揮長職責(zé)。

 、、副指揮長啟動預(yù)案,應(yīng)同時向指揮長報告,如當(dāng)時無法報告或無法與指揮長取得聯(lián)系的,可事后向指揮長作專門匯報。

  五、突發(fā)地震時的應(yīng)急措施:

  突發(fā)地震時,總指揮啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”,應(yīng)急信號員發(fā)布應(yīng)急信號。

 。1)應(yīng)急避震信號員發(fā)出“地震警報”信號(停電時信號為:三響短促哨聲,連續(xù)多次),進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。

 、佟⑷握n教師:立即停止授課,轉(zhuǎn)為避震疏散組成員,負(fù)責(zé)該班級的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌亂”,命令學(xué)生迅速就地避震。

 、、學(xué)生:迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,蹲下,并用雙手或書包保護(hù)頭部。

 、、上實驗課、微機課的師生:迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源,預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

 。2)、緊急疏散信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號(停電時信號為:一聲長哨,連續(xù)多次),進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。

 、佟⒈苷鹗枭⒔M其他成員:迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場地,負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過程中的`安全。

 、凇⒔虒W(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員(避震疏散組組長指定當(dāng)時不在課的教師擔(dān)任),按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序:按照從低層向高層,以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序,安排各班級有序疏散。

 、、任課教師:組織學(xué)生安全有序疏散,并提醒學(xué)生注意安全,不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。

 、、其他在校教師應(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點做好防護(hù)工作。

 、荨W(xué)生:在教師指導(dǎo)下,按規(guī)定的次序、路線,迅速,有序地撤離至指定地點(操場、空曠地帶)。

 、薷靼嘀魅吻妩c人數(shù),檢查學(xué)生受傷情況,穩(wěn)定學(xué)生情緒,并向年級組長或?qū)W校辦公室、校長辦公室匯報統(tǒng)計結(jié)果。

 。3)、自救互救根據(jù)師生受傷情況,自救互救組開展救助工作。

 、、學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時救護(hù)點,組織救治。

 、凇⒏靼喟嘀魅渭叭握n教師組織學(xué)生開展救助,配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。

 、邸⑷缬袀麆葺^重的傷員,學(xué)校無能力處置的,就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心,請求救治。

  ④、安全辦公室以及后勤部門檢查學(xué)校食堂、宿舍、教學(xué)樓、實驗室等重點部位,查看是否受損及損壞情況,檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害,并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。

  ⑤、發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后,學(xué)校應(yīng)在處置的同時,向“119”、“110”等部門提出救援請求。

 。4)、教育安撫突發(fā)地震后,針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題,學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作,舒緩學(xué)生震后心理壓力。

 。5)、災(zāi)情報告突發(fā)地震后,應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計、匯總,了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施,起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”,經(jīng)指揮長審閱、批準(zhǔn),震后半小時內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的,隨時報告;無新生重大災(zāi)情的,震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作,以后每天報告1次。

  (6)、震后教學(xué)保障

 、、安全保衛(wèi)組震后應(yīng)立即對校舍進(jìn)行安全檢查,如發(fā)現(xiàn)有校舍受損,應(yīng)對其進(jìn)行封閉,并組織安全鑒定。

 、、校舍受損無法滿足教學(xué)需要,應(yīng)搭建帳篷或活動板房,設(shè)立臨時教學(xué)點。

  (7)、應(yīng)急結(jié)束政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生,則宣告應(yīng)急結(jié)束,恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

  六、保障措施:

  ①、由政教處綜合考慮、統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)、班級分布等情況。

  ②、辦公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括:學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動電話,教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動電話等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長通訊錄”,并報年級組長及教務(wù)部門備案。

 、、政教處在師生中建立“防震減災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓(xùn),提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。

 、堋W(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。學(xué)校每月應(yīng)組織一次全校的地震應(yīng)急演練,每學(xué)期應(yīng)結(jié)合科普宣傳等活動,開展一次單科目演練。政府地震預(yù)報發(fā)布后,學(xué)校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。

 、、后勤部門對學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù),保證正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室貯備部分急救用(藥)品。

  ⑥、后勤部門根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況,利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。

  預(yù)案由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同政教處制定,經(jīng)學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后,公布實施,并報教育、防震減災(zāi)行政主管部門備案。預(yù)案的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、修訂更新等日常管理工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。

  學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案 17

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力,根據(jù)我校的工作安排,政教處決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對地震的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容

  (1)應(yīng)急避震演練

  (2)緊急疏散演練

  (3)自救互救演練

  2、對象:全體教職員工和學(xué)生。

  3、時間:20xx年xx月xx日上午第二節(jié)課后

  三、演練準(zhǔn)備

  1、演練前召開動員大會,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的`程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  四、演練要求

  1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(強調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件,不要背書包,防止踩踏事件。)

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  五、組織機構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  總 指 揮:

  成 員:

  信號員:

  (一)啟動程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),石獅學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(急促連續(xù)哨聲)。

  2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里4個同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

  3、1分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(連續(xù)兩聲長哨聲)。

  4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1、班主任事先將全班學(xué)生分為兩部分,靠近前門的從前門疏散,靠近后門的從后門疏散。

  學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到操場上指定的地點整隊。

  2、演練時各班撤離路線如下:

  教學(xué)樓:二樓的五、六年級,以及八一、八二班學(xué)生從南樓中間樓梯,八三、八四、八五班從棟樓樓梯按照順序疏散到操場上;七二、七五、七六班學(xué)生從西樓北樓梯,七一、七三、七四班學(xué)生從西樓中間樓梯撤離,一樓的九年級1-5班直接撤離到操場指定地點。

  3、各班在大操場按指定位置集合(課間集會時排在大操場的班級按原位置集合,適當(dāng)收攏)。各班清點人數(shù),向總指揮匯報。

  4、進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。

  (四)自救互救演練

  1、內(nèi)容:

  (1)止血

  (2)固定

  (3)搬運

  (4)心肺復(fù)蘇

  2、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法:請兩位男生為全體同學(xué)做示范。

  3、自救互救演練結(jié)束,恢復(fù)站隊,進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

  七、演練總結(jié)

  1、請總指揮原貴吉主任總結(jié)講話。

  2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場,返回教室。

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