迎新春元旦活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的迎新春元旦活動方案，歡迎大家分享。

迎新春元旦活動方案1

　　活動方案

　　一、活動時間：12月31日

　　二、活動人員：全班幼兒、家長、老師

　　三、活動過程：

　　1、來園活動(每位家長和幼兒一起到教室)

　　2、生活活動

　　3、新年心愿包活動

　　準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

　　玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

　　4、親子運動會

　　準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好) 過程：

　　1) 律動“新年好”

　　2) 親子運動游戲

　　A.放鞭炮

　　準備：每組自制炮竹一個

　　玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”

　　運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

　　B.運彩球

　　準備：彩色的球、圈

　　玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

　　C.剝桔子：

　　準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

　　D.搶氣球游戲：

　　準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

　　玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

　　E.開火車：

　　準備：起跑處標志

　　玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

　　F.袋鼠跳

　　準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些

　　玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的`雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。 G.揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。 H.趕雙球

　　準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網球拍若干副。 玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

　　I . 踩氣球：

　　準備：氣球

　　玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

迎新春元旦活動方案2

　　一、活動主題：

　　“創建文明、和諧、安全校園”

　　二、活動目的：

　　通過迎新年慶�；顒拥拈_展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的'教育工作中去，為般陽路小學教育開創燦爛、輝煌的明天!

　　三、活動時間：

　　12月31日下午

　　四、活動地點：

　　各班教室

　　五、參加人員：

　　全體同學、教師

　　六、活動形式：

　　以班級為單位組織慶元旦活動

　　七、相應活動

　　★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報，29號下午檢查展板、30號下午檢查黑板報。

　　★31號下午的組織慶祝活動，學校領導檢查。

　　★學生活動結束后(兩節課后)教師體育健身活動。

　　八、注意事項

　　1、安全紀律教育：各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛生，不買過期食品，不買學生不易多吃的食品。

　　2、禮儀衛生教育：各班主任要教育同學在聯歡過程中，懂禮貌，不爭食，不亂扔果皮紙屑，會后要打掃衛生，清理會場，尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級，要教育同學們注意衛生，保護好校園環境。

迎新春元旦活動方案3

　　一、活動目的：

　　通過“辭舊歲.送愛心”主題公益活動，把新老業主邀約到九座花園，維系客戶感情，講解項目最新動態，爭取老業主轉介;邀約陌電新客戶，了解項目，促成意向成交。

　　二、活動內容：

　　置業顧問通知前期老業主和陌電客戶，于規定時間來九座花園參加太白

　　印象組織的“辭舊歲.送愛心”公益活動。

　　在分類客戶送來的愛心物品后，送客戶新年小禮包。 帶老業主參觀產品推薦室，將項目最新動態;對陌電客戶進行產品推薦。 拍照留影，評選最佳笑容做太白印象的“愛心形象大使”。

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年12月30號下午2點----20xx年1月3號 地點：太白印象西安營銷中心九座花園1817室

　　四、邀約客戶：

　　為了確保最大數量的客戶到達現場，邀約分兩次進行;第一次邀約時間為：20xx年12月28日星期五，短信提前通知所有已成交客戶和陌電客戶活動時間及地點。第二次邀約時間為20xx年12月30日星期日，電話邀約客戶下午2點參加。

　　◇老業主邀約說辭：XXX先生/女士，我是你的置業顧問小X， 昨天給你發的`信息你收到了吧?咱們小區與西安愛心聯盟組織的“辭舊歲.送愛心”活動安排在今天下午2點，家里一些閑置的衣物，咱們集中起來，一是獻出我們的愛心，二來也可以為咱們節省打理時間，屆時咱們還要評選一個太白印象的“愛心大使”，還有新年禮品相送，你看你下午幾點能到?

　　◇陌電客戶邀約說辭：XXX先生/女士，我是太白印象的置業顧問小X，昨天給你發的信息收到了吧?是這樣的，我們和西安愛心聯盟組織的捐獻舊衣物獻愛心活動，今天下午兩點舉行，誠邀你參加，你肯定是一個有愛心的人，我和您預約一下下午的時間。

　　五、活動流程(20xx-12-30----20xx-1-3)

　　六、活動費用預算

迎新春元旦活動方案4

　　為喜迎____年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行____年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

　　一、主題

　　歡樂、和諧、激情、向上

　　二、時間

　　____年12月30日14：00

　　三、地點

　　F座報告廳

　　四、形式

　　1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演為主；

　　2、穿插游戲、抽獎等互動活動；

　　3、提倡團體節目、特色節目；

　　4、鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

　　五、參加人員

　　全體教職工

　　六、組織機構

　　為確保聯歡會的順利進行，成立____年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

　　組長：張xx 副組長：王xx 成員：周xx、吳xx 領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的.上報和篩選工作。

　　主任：王xx 成員：王xx、張xx 七、具體要求

　　1。分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯系，動員和發動教職工積極參與該項活動；

　　2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

　　3、報名以分工會為單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

　　4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好后，以郵件的形式報至工會郵箱：xx；

　　5、采取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。具體評選規則詳見附件2；

　　6、未盡事宜，另行通知。

迎新春元旦活動方案5

　　中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術修養和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節來臨期間，特舉行經典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：

　　一、成立領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、活動目的

　　1、通過誦讀經典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養，傳承中華燦爛文化。

　　2、通過誦讀經典，陶冶高尚情操，養成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發展。

　　3、通過誦讀經典，培養學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經典詩文的理念，以高品位的'校園文化來影響學生的思想和情感。

　　4、通過誦讀經典，促進學生提高記憶能力，積淀經典文化。

　　三、活動主題：

　　品味中華詩韻，爭當書香學生，共創書香校園

　　四、活動時間：

　　20xx年12月31日

　　五、參賽內容：

　　小學生必背經典古詩詞和中國經典文學作品等；

　　六、具體要求

　　1、以班級為單位，背誦必背和選背的經典古詩詞，表演時間3——5分鐘。

　　2、以個人或小組以為單位參賽，

　　3、以表現語言藝術為主，可用音樂、舞蹈等藝術形式輔助表現。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現作品的深刻內涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。

　　4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。

　　5、為保證質量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。

　　6、節目先由報名產生，比賽順序各班語文老師現場抽簽決定。

　　七、評比獎勵

　　1、各班級的語文老師為比賽的評委。

　　2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。

　　3、評委將根據節目內容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現場打分。

　　4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優秀獎。

　　5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。

迎新春元旦活動方案6

　　為了大力營造元旦春節歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，根據上級相關部門廣泛開展志愿服務活動的總體安排，現結合XXX社區工作實際，制定本方案：

　　一、活動主題

　　20xx元旦春節期間志愿服務活動

　　二、服務對象

　　低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

　　三、活動內容

　　組織本社區志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體，對轄區低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，并開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

　　四、活動要求

　　一是高度重視，精心組織。社區以高度負責的工作態度，組織好志愿服務活動，為維護社會穩定做出應有的努力。

　　二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志愿服務活動，要充分利用宣傳導向作用，引起社會各界對弱勢群體的`關心關愛。

　　五、活動地點：

　　社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

　　六、活動內容

　　1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

　　2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

　　3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

　　4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

　　5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

　　6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

　　7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

　　8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

　　9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

　　10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

　　11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

　　七、活動要求

　　1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區xx年迎春游園活動安排和部署。

　　2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

　　3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

　　八、注意事項

　　在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

　　1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

　　2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

　　3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

　　4、車輛按指定位置停放。

　　九、費用預算 (略)

迎新春元旦活動方案7

　　今年是xx大xx學院20xx年跨年晚會活動，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“xx”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

　　一、主題

　　回顧光榮歷史，展望美好未來。

　　二、名稱

　　三、舉辦時間

　　時間：20xx年xx月。

　　場次：一場（彩排兩場）。

　　時長：xx分鐘。

　　四、演出場所

　　五、主辦單位

　　xx大xx學院。

　　1、形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

　　2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目（用大屏幕播放）進行銜接和貫穿。

　　3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語匯的特殊設計。

　　4、燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之后，燈光音響部門根據導演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本（沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況），主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

　　六、宣傳口號（布置于場地四周）

　　1、熱烈慶祝xx大xx學院建校xx周年！

　　2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌！

　　3、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

　　4、愛我學校，興我學校，強我學校。

　　5、新世紀，新發展，新學校。

　　6、振奮精神，再創佳績，迎接建校xx周年。

　　7、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

　　七、觀眾

　　主體觀眾：全校師生

　　特邀觀眾（嘉賓）：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

　　這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的`檔次與知名度。

　　八、演員

　　本校師生和校友。

　　九、主持

　�。ㄒ唬┤诉x：

　　主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設置xx位主持人，男女各xx位。初步設想xx位播音主持專業的在校生男女各xx位，

　�。ǘ�）要求：

　　1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好。

　　2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題。

　　3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

　　十、節目

　　（一）晚會結構采用板塊式結構

　　第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，xx位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目。

　　第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目。

　　第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺。

　　（二）要求

　　1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

　　2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

　　3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

　　十一、經費的籌措與管理

　�。ㄒ唬┗I措方式：

　　1、學校撥款。

　　2、接受單位或個人的贊助。

　　3、其他。

　�。ǘ�）管理模式：

　　經費籌措之后，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

迎新春元旦活動方案8

　　一、活動宗旨

　　為貫徹落實十八大精神，建設和諧文化，培育文明風尚，推進和諧社會建設，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，努力滿足廣大群眾多層次多方面精神文化需求，推進社區文化建設和繁榮。

　　二、活動主題

　　“美好×× 和諧社區”

　　元旦游園嘉年華

　　三、活動時間及地點：

　　活動時間：12月25日12：30(暫定)

　　預計活動總時長2小時

　　活動地點：社區二樓活動中心、社區廣場

　　四、活動領導小組

　　組長： 副組長：

　　成員：社區工作人員

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　六、參與對象

　　七、活動流程及內容

　　活動流程

　　社區領導講話

　　××講話并宣布元旦嘉年華活動正式開始

　　參與者領取活動參與卡片

　　工作人員與志愿者組織活動有序進行

　　工作人員與志愿者進行場地清理

　　工作人員與志愿者進行活動總結

　　活動結束

　　活動內容

　　(一)互動游戲

　　⑴猜謎語

　　道具：40張謎語卡片;謎底;桌子一張。

　　游戲規則：每個謎語只有一次回答的機會，每答對一個則蓋印章一個。

　　⑵繞口令：

　　道具：40份編好號碼的繞口令;桌子一張。

　　游戲規則：參與者參加活動前任意抽取一份，然后朗讀抽到的繞口令。每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，蓋印張一個。

　　⑶摸鹿鼻子

　　道具：手工畫一張;桌子一張。

　　游戲規則：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的可蓋印張一個。

　�、葕A彈子

　　道具：小水桶一個、筷子兩雙、玻璃珠50顆、秒表一個、小碗兩個;桌子一張。

　　游戲規則：主持人準備好兩個水盆，里面注入1/3的水并各放進20顆以上玻璃珠。參賽者4人一組，在一分鐘內，誰夾得玻璃珠超過15顆，可蓋印張一個。

　　⑸比比誰的眼力好

　　道具：空啤酒瓶5個;筷子15只;桌子一張靠墻邊(上面在離瓶口1米處做好記號);

　　游戲規則：主持人為參與者準備好一支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的`一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一個以上掉進瓶里，即可蓋印張一個。

　　(6)百發百中

　　道具：乒乓球3個;寬桌子1張;小紙箱3個。

　　游戲規則：主持人準備好3個乒乓球和1個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上，。參賽者站在桌子前面，主持人將乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即蓋印張一個。

　　互動游戲獎勵規則

　　一等獎：獲9個蓋章者1個

　　二等獎：獲8個蓋章者2個

　　三等獎：獲7個分獎券者3個

　　(二)圈套實物

　　道具準備：禮品100份、竹環3個

　　游戲規則：持記分卡參加。一張積分卡只有一次參與機會，每一次參與者會被發給3個竹環用來套取獎品，但是3個竹環里有兩個或者以上的竹環套中獎品，那么中獎者只能從中選擇一個自己最喜歡的拿走，如果沒有套中，則不得獎品。

　　八、活動組織

　　1、志愿者組織

　　(1)12月12日召開嘉年華活動籌備會議。

　　(2)12月14日前確定元旦嘉年華活動當日參與服務志愿者名單。

　　(3)12月18日前確定負責各個項目的志愿者名單。

　　(4)12月19日前，采購活動所需物品

　　(5)12月23日前，再次確定參與服務志愿者名單，完成活動前志愿者培訓;清點、準備每一志愿者服務項目點所需物品。

　　(6)12月24日13：0016：00組織志愿者進行社區廣場場地布置，準備活動進行。

　　(7)12月25日中午12：30組織志愿者進行活動場地清理。

　　九、所需資源

　　1.人力資源：每個項目工作人員1名，志愿者12名(社工)

迎新春元旦活動方案9

　　活動時間：

　　12月24日-1月5日。

　　活動地點：

　　北二環大明宮建材批發商城旗艦店

　　活動目的：

　　1.位于銷售旺季，通過以下的具體操作，擴大銷售額，盤清庫存。提高市場占有份額。

　　2.體現本店無微不至的貼心服務。提高客戶對本店的忠誠度。

　　3.通過宣傳造勢，結合元旦節的`元素，讓消費者產生強烈的記憶感，建立良好的業外口碑，提高知名度和美譽度。

　　活動主題：

　　“感恩答謝惠”元旦大派送!

　　活動內容：

　　(1)購暖氣片送衛生間小背簍(價值300元)凡進店購買暖氣片滿3000元以上均可獲贈衛生間小背簍一個。

　　(2)購壁掛鍋爐送過濾器或者價值為300元的溫控器(有線)凡進店購買任意一款壁掛鍋爐均可享受6.8折優惠且同時可享受滿額贈送活動。

　　(3)凡在活動期間進店咨詢者均可獲得精美禮品一份(數量有限先到先得)。

　　無垠的全體員工再次祝福各位嘉賓朋友元旦節快樂，萬事如意!

迎新春元旦活動方案10

　　為全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的.元旦慶�；顒�。

　　一、活動組織

　　校政教處、團總支。

　　二、活動目的

　　豐富師生課余文化生活，慶祝元旦。

　　三、活動地點

　　學校操場。

　　四、活動形式

　　趣味游戲。

　　五、活動時間

　　待定。

　　六、活動要求

　　1、參加活動隊伍：全校師生。

　　2、除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生。

　　3、各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

　　七、獎勵辦法

　　除拔河外，各游戲獎勵前兩名。

　　八、游戲項目及規則

　　游戲一：袋鼠跳(人員自定)

　　1、比賽形式：每組隊員以接力方式進行比賽，每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。

　　2、比賽規則：游戲規則：各參賽隊分為兩組(起點和終點各一組)接力;比賽直線距離為三十米;參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳;兩隊之間不得互相干擾。

　　游戲二：瘋狂運球

　　1、比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地)，原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。

　　2、比賽規則：比賽過程中不得用手觸球;比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。各參賽隊不得干擾其他隊伍。比賽直線距離為15米，往返30米。

　　游戲三：開心麻花

　　1、比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。

　　2、比賽規則：每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。須按照項目順序完成。規定動作：跳繩：運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次;投籃：站在罰球線前投進一次，女生可起跳;(七年級投籃點無限制，投進即可)足球盤帶繞桿：盤帶足球繞桿五次，一次一桿。完成規定動作后，擊掌接力。

　　游戲四：拔河比賽

　　比賽規則：比賽共四場。比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

迎新春元旦活動方案11

　　一、 比賽時間：

　　20xx年12月19日

　　二、比賽場地：

　　操場

　　三、參賽人員：

　　34年級各班全體學生(因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請)。

　　四、比賽內容：

　　《希望風帆》《羽毛球操》。

　　五、評分標準：

　　(一)服裝(5分)：衣著整潔，統一。

　　(二)領操員(5分)：動作規范，指揮得當。

　　(三)入場(10分)：動作整齊，步伐一致，擺臂進入場地，精神飽滿。

　　(四)做操(60分)：順序：敬禮《陽光體育之歌》(原地踏步)《希望風帆》《羽毛球操》《學習雷鋒好榜樣》(退場)。要求：動作整齊、規范方、節奏準確，合節拍，整體效果好。

　　(五)退場(20分)：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂擺臂，直角轉彎退場。

　　(六)考勤：缺一人扣0.1分。

　　六、比賽順序：

　　抽簽決定比賽順序。

　　七、比賽辦法：

　　以班級為單位，由體育員(領操員)帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規定要求：直擺臂，拐直角。

　　八、人員安排

　　裁判：一組：汲XX 2名家長

　　二組：楊XX 2名家長

　　攝影：李XX

　　分數：丁XX

　　音樂：郭XX

　　備注：相關老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。

　　繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創作，參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據樹葉畫的'創意、制作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。

　　今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區教研室的揣測進行討論，確定復習方案。

迎新春元旦活動方案12

　　為豐富我校教職工的化生活，增強教師團隊凝聚力，增進教職工之間的`友誼，營造明、健康、和諧的校園化氛圍，學校決定在20xx年即將到之際，舉行“元旦聯歡活動”。現將有關事項安排如下：

　　一、參加人員：

　　全體教職工

　　二、活動地點：

　　逸夫堂四層，具體時間另行通知。

　　三、人員分組：

　　以年級組和行政處室為單位分組：

　　高一年級組（含五育）負責人：

　　高二年級組（含五育）負責人：

　　高三年級組（含五育）負責人：

　　五育初一組負責人：王保業

　　五育初二組（含五育西羊市校區所有行政人員）負責人：崔

　　五育初三組（含五中初三年級及五育青年路校區所有行政人員）負責人：

　　五中初中組：（公辦初一年級、初二年級）負責人：

　　行政一組（政教處、教務、教研、信息行政人員）負責人：

　　行政二組（辦公室、黨工團、總務、老干、保衛、）負責人：

　　四、具體要求

　　1、節目要求：每組至少準備一個節目，內容要健康向上，雅俗共賞，團體為主，形式多樣。每個節目時間原則上不超過6分鐘。

　　2、節目上報時間：各組于12月2日前將演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報工會馬老師處；郵箱：、節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行準備。

　　請各組精心組織，積極準備。

迎新春元旦活動方案13

　　為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在____年元旦前夕舉行校級的慶�；顒印１敬位顒右浴翱鞓贰睘橹骶�，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的.明天！具體活動方案如下：

　　一、報名方式：

　　強調團隊為主，建議不以個人節目代替團隊�？梢砸韵旅鎺追N方式上報：

　　1、年級組團隊。以年級組教師（或者部分代表）組隊。（此方式為必報方式）

　　2、學科組團隊。以學科組教師（或者部分代表）組隊。

　　3、辦公室團隊。以辦公室教師（或者部分代表）組隊。

　　4、其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。

　　二、節目形式：

　　節目形式不限，只要主題鮮明、內容健康、積極向上的節目都可以。

　　三、報名時間：

　　____年12月23日前。

　　四、活動時間：

　　____年12月29日。多媒體教室

　　五、活動地點：

　　多媒體教室（2）

　　六、獎項設置：

　　根據具體報名情況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。

　　七、其他事宜：

　　1、節目串聯詞、主持負責人：蔡競、周亞軍

　　2、場地、場景布置負責人：胡炎娜、周春明

　　3、宣傳報道負責人：蘇文艷、劉葉蓉

迎新春元旦活動方案14

　　一、活動主題：

　　元旦晚會

　　二、活動目的：

　　增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動對象：

　　初一1班全體師生

　　四、活動時間：

　　12月31日下午

　　六、經費預算：

　　300元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)

　　七、活動地點：

　　本班教室

　　八、前期準備：

　　由文藝委員、體育委員、生活委員負責

　　1、活動經費：全部從班費中支出

　　2、場地布置：12月31日14點前布置完畢

　　3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單

　　4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地

　　5、主 持 人：男女各一人

　　九、活動流程：

　　1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場

　　2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓

　　3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行

　　4、與會嘉賓講話

　　5、班委代表講話

　　6、發紀念品

　　7、主持人致謝幕辭

　　十、可行性分析：

　　1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的'`表現

　　2、學校領導、老師高度重視與支持，同學積極參與

　　3、活動經費完全可由班費支出

　　4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟

迎新春元旦活動方案15

　　為豐富教職工業余生活，展示教職工良好的.精神風貌，倡導積極健康向上的校園文化，營造團結、協作、和諧的人際關系，特舉辦教職工趣味文體競賽活動。具體事項安排如下：

　　一、活動時間：20xx年12月30~ 31日

　　二、活動地點：華羅庚實驗學校田徑場、籃球場

　　三、參加人員：全體教職工

　　四、報名時間：12月27日（星期五）前到體育組李益平老師處報名

　　五、集體項目參賽情況：以教研組為單位自愿報名參賽（體育組不組隊參加集體項目，其他組可以邀請體育組老師參賽，但每隊只能有一名體育教師參加）。

　　六、各項獎勵：集體項目、個人項目一等獎占報名人數或隊數的10%；二等獎占報名人數或隊數20%；三等獎占70﹪。

　　七、具體項目：

　　1.集體項目：（1）跳長繩（2）30米持球跑

　　2.個人項目：（1）憶童年50米滾鐵環記時賽；（2）男、女定點投籃比賽；（3）30米2人三足跑。

　　八、每項具體要求：

　　1.跳長繩：參加人數10人，安排兩人搖繩，其余8人跳，每隊可試跳兩次，按最好成績記錄名次，參賽隊員男、女、年齡不限。

　　2.30米持球跑：每個組可報兩支隊參賽，每個隊有3男3女組成，比賽順序女女女男男男，球為軟式實心球1kg,按用時多少記錄成績錄取名次。（注男選手可以跨教研組，但每人只能參加一個隊）。

　　3.男、女定點投籃比賽：男、女在罰球線投10只球按投進多少記錄成績投進多者列前。

　　4.憶童年50米滾鐵環記時賽：選手站在起跑線外，聽到發令信號后開始用鐵鉤推鐵環，中途原則鐵鉤不離鐵環，到終點人、環、鉤全部沖過終點線停表，按用時多少記錄成績，用時少者列前。

　　5.30米2人三足跑記時賽：運動員兩人一組站在起跑線后，用布帶系各自的異側腿，聽到發令后快速跑至終點，成績優者列前，比賽過程中布帶不得脫落如果脫落必須在脫落處重新系緊后繼續完成比賽。

　　九、每個單項具體比賽時間，見校園網或校信通。抽調部分體育教師擔任裁判工作，具體分工另行通知。

　　十、每位教職工限報一項個人項目，一項集體項目。單項或集體項目報名不足5人（5隊）將取消該項目比賽。

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