實習心得體會(14篇)
當我們有一些感想時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的實習心得體會,希望能夠幫助到大家。
實習心得體會1
天還朦朦亮,窗外的陽光一絲絲跑進我的房間,慵懶的陽光增添幾分睡意,窗外的清潔車已經開始沿路緩慢的工作,并播放著歐洲經典的古典音樂。
沒錯,早晨六點我就醒了,畢竟是第一次不在親友那里實習,難免有一些緊張。雖然我做過太多的實習和社會實踐,比如廚師、家教、銷售等,但大多數都是在親友那里安排好的,我覺得并不能很好的鍛煉自己。而在全新的一個地方,更能夠讓自己適應真正的社會生活。為了第一次帶薪實習我準備很充分,提前了解行車路線、了解用人單位和這個崗位、提前熟悉周邊環境等等,希望自己能夠較好的完成這一次具有獨特意義的實習。
在我想象中,在人社局實習應該是在辦事大廳,協助處理勞動糾紛,接待來訪群眾,但是負責人并沒有安排我們做這些,而是給我們每人一本人力資源和社會保障有關書籍,先讓我們熟悉人力資源和社會保障有關法律法規。我覺得這個安排是非常合理的,理論為實踐的基礎,正如我之前做的準備,我提前也熟悉了一些人力資源和社會保障的有關規定,再次看到有關熟悉的內容我很開心。
接著,負責人安排我們整理人力資源和社會保障有關文件,其中包括很多勞動糾紛事件的記錄、上級下達的有關文件等等,這些讓我更深層次了解了有關人力資源和社會保障的內容。讓我體會到眾多事件的復雜性和困難性、黨和國家對勞動人民的親切關懷、廣大基層同志的`努力和不畏困難的精神等。
我相信,只要大家共同努力下,體制機制越來越完善的發展趨勢下,勞動糾紛事件會更少發生,此類事件也會有更加有效的解決,保障我們所有人合法的權益,促進社會的和諧發展。
實習心得體會2
實習名稱:專業實習
實習周數:6
學分:6
一、實習的目的與任務
1、使學生將所學的基礎知識、專業知識和基本技能綜合運用于電子商務企業的各項實踐中,培養學生初步具有獨立從事電子商務運作的工作能力。
2、檢驗我院電子商務專業的教育質量,及時發現問題,改進我院電子商務專業教學工作。3、了解當前電子商務專業發展狀況和社會需求變化,促進我院電子商務專業教育改革與發展。4、培養學生理論聯系實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化。
5、了解電子商務技術的最新發展成果,掌握各種操作技能,學習計算機應用技術的先進知識,培養和提高學生的自學能力。
二、實習教學的內容及基本要求按照實際學習內容詳細寫
1、了解電子商務技術在生產、教學、管理等領域中的應用情況;
2、了解計算機入網的相關硬件設備、掌握連接計算機外部設備、掌握連接入網設備的硬件設備、掌握入網設備的軟件安裝設置;
3、了解Internet入網的步驟與連接方法、掌握IE瀏覽器的基本操作及典型設置(如收藏經典網址)、學會使用3721網絡實名搜索功能、學會使用GOOGLE、百度等搜索引擎查詢信息并掌握技巧、到網上書店購買一本書(如上海書城),到網上商店購買一條毛巾(如8848),到花店購買一支鮮花,在CtoC網站,易趣上購買個小飾品。學會填寫各種定貨單、送貨單、付款單,嘗試網上購物;
4、了解OutlookExpress軟件的運行環境,掌握E-mail的操作方法和使用技巧,掌握利用E-mail進行市場營銷的方法和技巧。了解什么是電子郵件列表,掌握利用電子郵件列表、新聞組和論壇組進行網絡營銷的方法和使用技巧;
5、熟悉Html語言語法,學會使用常用建設電子商務網站的工具軟件--網頁制作三劍客;了解網頁數據庫和電子商務網站的基本設計和實現方法。了解簡單的商務網站管理和安全維護;
6、主動閱讀瀏覽計算機軟硬件的相關技術資料,了解電子商務技術的最新發展成果,掌握各種操作技能,學習計算機應用技術的先進知識,培養和提高學生的自學能力。
三、實習方式和時間安排
原則上我院的專業實習一般以集中實習為主,根據我院定點的實習單位安排學生實習。但由于2計算機學院受專業的影響,我院可根據具體情況可以進行專業實習改革試驗,采取其他形式(如學生自己聯系實習單位,省外的學生可單獨實習)進行實習,但必須在實習的前一個學期制訂出改革方案送學院辦公室,經有關領導批準后方可執行。
集中實習可分為三個階段:
1、準備階段
對學生進行思想動員,使學生了解專業實習的重要性,明確專業實習的目的、任務、內容和要求。在到達實習單位之前,系里組織專人負責專業實習工作,給每位實習生安排指導老師,加強輔導。并對實習單位加以介紹,進行各種物質準備。在帶隊教師指導下,實習生組長安排好實習活動日程表。
2、實習工作階段
按專業實習的內容進行各項實習工作。每個實習生都要寫實習日記,記錄一天工作取得的成績和存在的問題,填好相關的專業實習手冊。
3、總結階段
實習生寫出實習總結報告,組織實習生填寫好實習鑒定表,指導教師給每個實習生寫出評語。評定實習成績。組織實習生與實習單位指導教師座談。各實習小組和實習隊進行專業實習工作總結。
四、實習報告的內容與要求
實習報告的內容必須與所學專業內容相關,字數專科生不少于3000字。內容大體分5個部分
1、序言(概述:意義、目的`等)
2、對實習過程的回顧(實習內容及過程)
3、對用人單位崗位需求的適應情況
4、專業知識在實習過程中的應用
5、實習總結及體會(心得體會與經驗心得、不足與努力方向)
五、實習考核與成績評定
實習生成績的評定采取綜合評定、四級制計分的辦法,分為優秀、良好、及格、不及格。在實習成績評定中要綜合考慮實習期間的表現等。實習成績由指導教師會同實習單位進行評定。
實習成績評定標準:
優秀:實習工作態度積極認真,對實習內容理解透徹,能獨立分析問題和解決問題,工作方法得當,圓滿地完成了預定的實習目的和任務。
良好:實習工作態度積極認真,熟練掌握實習內容,有分析問題和解決問題的能力,能完成預定的實習目的和任務,工作方法基本無誤。
及格:實習工作態度尚認真,有一定的分析問題和解決問題的能力,能基本完成預定的實習目的和任務,效果一般。
不及格:實習不認真,分析問題和解決問題的能力差,不能完成預定的實習目的和任務,實習效果差。
實習心得體會3
不知不覺在北京的一個月已經過去了,感覺時間過得特別快。來之前以為上班就是天天坐辦公室,挺清閑的,上學的時候希望趕快工作掙錢,真正工作了發現和在校期間真的很不一樣,工作就意味著責任,好多看似清閑的工作其實承擔的責任越大,壓力自然越大。
在商場的二十天學習期間,近距離的接觸了xx消費群,對品牌的認識也更加直觀。首先我們的店員對待顧客就像對待姐妹一般,讓人有種親切感,來xx消費的老顧客挺多的,還有好多老顧客帶著新顧客來,對我們家的服裝贊不絕口,作為xx的一員真的覺得特別開心欣慰。我在商場上班期間一直穿著我們家的羊絨大衣,覺得我們家的版型和面料特別棒,我覺得這就是高檔服裝的魅力,或許這種自信是只有高價高品質支撐起的品牌才能給予顧客不同于其他品牌的感受。
通過這段時間在商場的觀察,我覺得我們店的陳列還需要改進,覺得店鋪的裝潢燈光都不夠檔次,作為一個不了解xx的新顧客可能會覺得這種店鋪的衣服不是很高檔,雖然店鋪不大,但是我們可以利用有限的空間通過燈光、道具營造出一種意境一種文化,讓路人僅僅看到店鋪就能感受到我們的品質和細節,有種想進來看看的`沖動,這也算是一種無聲的宣傳。
最后,還是感謝公司給我們這次學習的機會,當時投簡歷的時候人特別多,在學校我也并不是很優秀的人,感謝xx廠長的金手指點中了我。一個月馬上期滿,回去之后一定聽xx總的話,充實自己,希望等到xx月我們再來的時候能盡快的進入工作狀態,回報社會。
實習心得體會4
幾乎每所大學都會要求學生在畢業前進行實習,以便更快的融入到社會。實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;在這段時間里,我學到了很多在學校學不到的東西,也認識到了自己很多的不足之處,實習讓我感覺受益匪淺。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。所以我們想要更清楚的認清自己,認清自己的方向,實習就是非常有必要的一段過程。
xx年x月帶著一份新意和一份茫然來到了商洛聯通網絡建設部,開始了我的實習生涯。從此我的身份將從一個學生變為一個即將步入職場的實習生;生活環境將從學校轉為公司;接觸的對象將從老師、學生轉變為領導、同事。
第一個月:
實習報道的第一天上午,張經理語重心長的教導我作為一個即將步入職場的實習生該如何充分地利用好這段實習時間,把自己從一個學生的角色轉變為職場人員;并且給我講述了我們網絡建設部的職責和任務,叮囑我平時要利用70%的時間來學習和實踐本部門的工作,利用30%的時間來學習和了解本部門以外公司內其他部門的相關工作,通過一段時間的學習和實踐能夠對整個公司如何運轉有一個宏觀的了解。隨后安排了楊勃和王靜做我的師傅;實習的第一個月里,在倆位師傅的`指導和幫助下,我開始協助他們走合同,包括合同的校對、審批、臺賬、存檔的整個流程,在整個工程中我學到了很多東西。合同是一種嚴謹性要求相當高的文件,所以前期的校對是非常重要的,尤其涉及合同價款、簽訂事項、簽訂年限、重要條款,一定要仔細閱讀,確保萬無一失。雖然有時候覺得每天重復這樣的工作有一點點枯燥乏味,但是這就是工作,只有把自己份內的工作做好,才能樂在其中。
我將此總結為:多看、少怨。
第二個月:
實習的第二個月,我跟隨趙立和李楊師傅學習固網專業。當時我部門承包了商洛學院8—12號學生公寓樓寬帶接入工程;在此期間,跟隨師傅深入施工現場,學習和認識了許多固網設備,比如:GPON、MA5620設備、OLT、網絡箱、分光器等;并對客戶接入工程、綜合布線、光進銅退、割接等施工流程有了一定的了解;同時,時代華城的室內分布系統設備、天線已經安裝到位,但是光纜未放進去。為了確保室內分布系統的正常開通和運行,我
跟隨李楊師傅多次去時代華城協商,并與設計院一同前往設計和規劃光纜線路的施工。在整個過程中,我體會到,我們的工作很大一部分是與各部門、各單位、各種人進行協調解決工作中的問題。一方面要對專業知識有很好的掌握,對各個模塊的專業知識能夠熟練應用到實踐中。另一方面要有嫻熟的人際交往能力,我們的工作過程中會遇到形形色色的人,只有不斷提高自己的人際交往能力,擴大自己的人脈關系,才能更好地勝任工作,并且能夠保質保量完成領導交給的工作。
我將此總結為:多想、少說。
第三個月:
這已經是我進入聯通公司實習的第三個月了,領導安排我跟隨唐輝師傅學習移動網建設,逐步熟悉移動網建設的各個環節和整體流程。在此期間,我跟隨師傅多次下縣,與縣分協商溝通,共同規劃基站建設。并且跟隨師傅登山頂、越山溝,實地考察,剛開始每天爬山感覺特別累,但是看著師傅前面一如既往的這樣工作,自己不由得佩服師傅的毅力。聽他講,自己在這個崗位工作已經xx年了,但還是堅持奮斗在這個工作崗位上。在這個學習過程中,我還學習到了基站建設的基本流程:根據用戶和維護人員反饋信息,大致確定需要增加站點的數量和站址→項目立項→設備、設計、施工、監理、鐵塔等招標→網優人員對需要增加站點的地方的無線信號覆蓋進行測試,進一步確定站址位置→跟業主進行站址談判,設計院開始進行設計→進行塔基建設有的需要簡易機房建設→鐵塔廠家進行鐵塔安裝→設備到貨后進行基站設備、天饋線、傳輸等安裝→設備加電、開站→進行無線網優→工程驗收。整個過程的各個環節都要密切協調,確保每個環節都按時順利完成,才能使整個基站建設順利完成并開通。同時師傅給我講了許多設備的工作原理,包括BBU、RRU、天饋線、跳線,主設備、熔纖盤等。
我將此總結為:多聽、少懶。
第四個月:
經過前三個月的學習和實踐,對我們部門的工作有了一個整體的了解,本月在王靜師傅的指導下,開始逐步學習ERP系統的操作,包括項目立項、項目管理、物資采購、合同的錄入、審批、報賬、材料的出庫等。所有的操作全部在ERP中進行;各個模塊之間相互關聯,層層遞進,環環相扣。盡管每次都仔細閱讀,細心操作,但是在一次接地模塊采購合同審批過程中出了問題,我按照采購結果進行編寫合同,采購結果給出的數量是100塊,但是當合同審批完以后,供應商開具的發票是120塊,由此造成的誤差沒法報賬,所以必須在ERP中進行合同變更,然后才能使得合同上的數量和發票數量保持一致,才能進行報賬。
這一次失誤,我總結了,在工作中有時不能按部就班,必須多方面聯系,多核對,這樣才能保證不出現失誤。有時候自己完成了一天的工作,,感覺很充實,心想自己學會了很多東西,其實不然,有好多東西還需要我更加努力的去學習,去實踐。
我將此總結為:多實踐,少驕傲。
總而言之,通過此次實習,我學到了不少東西;工作并不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我將此次實習心得歸結為四多四少:
多聽、多看、多想、多實踐;
少說、少怨、少懶、少驕傲。
實習心得體會5
“理論是灰色的,生活之樹常青”。法學是一門理論和實踐密切聯系的社會學科,其專業性與實踐性要求在掌握知識的同時,加強實踐學習,提高實際。只有這樣,我們才能在將來從事的法律工作中堅持社會主義法制建設的正確方向,為人民服務、為海西建設服務。今年暑假在官玉琴教授的安排下,法律診所的洪必景、程蓉菁、袁林美等七位同學在福州市鼓樓區、臺江區、倉山區等法院進行了為期六周的實習。這是一次理論與實踐的碰撞,是一次知識升華的洗禮,它將充實著我們的法律求學之路。
在實習中我們的工作主要有:熟悉法官基本工作程序,旁聽各類庭審案件,參與法院送達和執行工作,協助書記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。
在這六周的`實習中,有困惑、有感動、有迷茫也有反思。對一些現實中的案件與所學理論知識有較大的差異時,會困惑;面對平易近人的司法局的同志和每一個質樸渴望得到幫助的群眾,會感動;遇到社會上的一些不良的風氣,實實在在的面對一些暴力案件、離婚糾紛時,心里有一種說不出的難受和迷茫;而對于在實習期間關于純粹的法學理論及法律實務方面的問題,我們又會積極的反思和總結。短短的六周,所見到聽到學到的東西讓我們受益匪淺,它讓我們深刻的體會到自身的不足,充分認識到認真細致的工作態度,牢固扎實的法學理論知識,較強的邏輯思維能力,是做好法官工作的必備條件。這次的實習也為我們今后的法學學習指明了方向,為我們學好專業知識提供了源源不斷的動力。
實習心得體會6
實習是我作為一名特殊教育教師的開始,四年前因為一次偶然的志愿者活動讓我萌發了從事特教的心愿,一年后我如愿考入了華東師范大學特殊教育系,開始了我三年的特教學習生活。三年期間我努力地充實理論知識,也跟著導師完成了一些項目,但卻從沒有正兒八經地在特殊學校實習過。
4月份我正式開始了在中山特殊教育學校實習的日子,實習前懷著復雜的心情,激動、忐忑、焦慮……一方面覺得終于可以像一名正式的特殊教育老師一樣長時間地接觸特殊孩子,另一方面又免不了擔心自己表現得不夠好。
學校首先征求了我自己的意愿,然后安排了張老師和徐老師作為我的指導老師,張老師是我的班級管理指導老師,徐老師是我的學科指導老師,接下來我就正式開始了我一個月的跟班實習。
還記得第一次踏進三(3)班的教師,見到了班上那群可愛的孩子,當時跳入腦海的第一個想法就是:“哦,我應該把這些孩子的名字先給記住”,就這樣我從記孩子的名字開始了我了解學生的第一步,在跟班期間我還經常跟班上任課老師交談了解每個孩子的性格和能力,漸漸地我開始熟悉了班上的每個學生,學生們也慢慢地習慣了我的存在,從最初幾天見到我叫“姐姐”,逐漸變化為“胡老師”,雖然這是一個很平常的事件,但對我來說有很重要的意義,聽到“老師”這個稱呼,有自豪,但也知道自己的責任更加重了。
實習的日子很充實,每天早晨起來去接孩子,跟他們一塊兒吃飯,一塊兒上課,漸漸覺得這樣的日子再好不過。既可以跟孩子們在一起,又可以向每位任課老師學習,班上的每位老師都有自己獨特的教學風格,實習期間每位老師都很熱情地給我介紹了學校和班級的情況,對于我的一些擔心和焦慮教師們也紛紛替我解惑,讓人感覺很溫暖。
雖然初到中山難免會有不適應的地方,但有一群很可愛的實習老師一起學習,一起吃飯、一起聊天,讓生活變得非常有趣,我想我會一直記得我們一群人在機房準備公開課的情境,也不會忘了我們在宿舍討論教案的熱烈情景,我們懷揣著平凡而又瑣碎的理想,走到一起,共同努力。
我要特別感謝我的兩位指導老師張老師和徐老師,由于我之前沒有正規實習的經歷,所以我深知教學是自己很薄弱的一環,非常感謝兩位老師對我的信任和幫助,她們耐心告訴我語文教學最基本的要素,讓我看到了自己在語文教學方面還有很多需要努力的地方。在準備公開課的那幾天,兩位老師非常負責,給我的教案提修改意見,試講時她們關注了我教學的各個環節,甚至是一張圖片,一種字體,她們對教學的這種細心程度讓我深深佩服。我也虛心接受了兩位老師的意見,盡量完善自己教學的每個環節,雖然最后的`公開課還是出了很多的突發狀況,但我都盡力以一名老師該有的狀態去處理。
總之在這一個月的實習期,我發現學校的環境很好,教師很負責很和藹,這里的管理很親民,更重要的是我認為我在這里可以接受很多的挑戰,更加豐富自我。學校的“三化”理念很清晰,對特殊孩子的發展很重要,我發現學校特別重視孩子的生活適應,同時我認為認知對特殊學生同樣重要,所以我會繼續堅持我的語文教學,我希望可以讓我的語文教學更契合孩子的日常生活。值得一提的是,期望看到校本教材的早日出爐,這樣可大大提高教學的計劃性和系統性。
雖然只有短短的一個月,但我更好地了解了自己,知道自己有哪些障礙需要克服,這可能是我實習期最大的收獲吧。同時通過一個月的跟班實習,我也對班級的管理和學校的制度有更深刻的體會,這對入職后的生活適應應該會起到很大的作用。
實習期結束了,但是期待接下來的生活,希望遇見越來越努力的自己,希望自己通過努力有一天可以成為一名真正合格的特教教育教師!
實習心得體會7
經過這幾天的實習,我的感受很多。首先了解了實習的主要工作內容與方式。剛開始,我以為是和學校學習一樣,一心等著老師去教。但實際而言這樣的心態是不對的。實習必須發揮自己的'主觀能動性,要自己去學,去揣摩,這樣才學的踏實,老師才會用心去教。
在實習中,我們要做到手勤,腳勤,腦勤,要跟著大夫的思維同時轉動。在實習中也要多翻翻課本,切勿脫離教材學習,要理論與實踐相結合。如果只一心學習帶教老師的技術而忽略了課本,這樣學下來的的結果和純粹的學徒沒兩樣,只學得皮毛而未學得精髓。
其次,我還思考了關于實習的具體目的。實習學什么?因為我們專業的特殊性,從踏入門診的那一刻起,就意味著我們已經脫離了相對封閉的小環境,要投入一個更大的環境中去。在科室里除了與我們一起的同學,還有醫生,護士,當然還有我們所要接觸的患者等。我們要面臨的是如何獨立的去處理同學,同事,醫生,醫患之間的關系,將這些關系處理好,這樣我們的專業學習之路才能更加通暢。
實習要學細節,勤動腦,遇見不懂的就趕緊用筆記本記下來,在休息時及時總結,翻閱書籍,書上沒有的就去問老師,這樣印象就會更深刻,學的更扎實。還有就是要學會接診,這與我們在校學習的醫患溝通也有著很密切的聯系。希望在接下來的實習生活中,我可以不忘初心,再接再厲。
實習心得體會8
此次幼兒園舉行家長會,我們班級幼兒家長中,有百分之九十都積極的參與了進來,這使得我十分的欣慰。作為一名幼兒教師。一直以來,我都一直積極的加強和家長們的聯系交流,努力做到家校合作為目的的去教育。但畢竟家長們忙于生活,每天匆匆接送孩子,實在無暇與我們深入的溝通幼兒方面的教育和培養。只能利用網絡通訊工具,間隔交流,卻是減少了不少效果。
而此次。幼兒園的準備中,我們召開了對各位家長們的會議。而且在xx園長的努力演講下,各位家長的熱情也更是進一步的上升。一時間,竟讓我也感到十分的緊張。
但回顧這次的家長會,我們也與家長們交流了很多的事情,讓我們了解到了家長的.難處,也讓家長知道了我們的考慮。并進一步的達成了溝通,促進了家校一體的發展。以下是我個人的心得體會:
一、衛生健康方面
伴隨著夏日的來臨,再加上如今流行疾病的情況,我們一直都十分注重安全和防護工作。在此次的家長會中也同家長們交流了有關幼兒安全防護方面的工作,尤其對夏季的幼兒清潔和常見的腸道疾病進行了科普和交流。不僅增長了家長們對幼兒健康的知識,也讓各位家長了解了如何配合我們做好安全防護工作。保證幼兒群體的健康安全。
此外,還有安全方面,關于用電、溺水、工具等等。這些都是在安全方面容易出現問題的事情,雖然我們一直十分重視并做了相應的防護,但不少家長卻沒能時刻關注好這些事情。通過對幼兒安全問題的討論,不僅家長學到了相關的知識,我們也了解到一些細節問題,并決定在之后的工作中改進。
二、教育方面
這次家長們來到幼兒園,還一起參加了幼兒們的日常教學參觀。通過了解了幼兒們在日常的學習和生活情況,家長們也增加了對我們的信賴,并激發了大家的熱情,還在后來一起參加了不少的親子活動。
此外,借此機會我們也和家長進行了教育方面的溝通,通過交流,我們在教育上面達成了公式,讓幼兒們能在成長過程中,在幼兒園積極學習的同時,在家中也能積極的維持自己的良好表現,讓幼兒做到“自己的事情自己做”,提高他們的動手能力。
此次的家長會,雖然是讓家長們了解幼兒們的情況,但我感覺自己也有了不少的收獲和成長。但也正是因為有幼兒園和家庭的合作,幼兒們才能更好的成長。我也會繼續努力,發揮自己幼兒教師的能力,取得更好的教育成果!
實習心得體會9
按學校的安排,我們環境專業于20xx年1月4日—5日這兩天去以下四個地方去進行一系列的實習認識:
20xx年1月4日的早上,我們去到了廣東海印永業集團茂名環星炭黑有限公司去認識實習。茂名環星炭黑有限公司前身是茂名永業(集團)股份有限公司,始建于19xx年,具有40多年生產炭黑的歷史,是中國大陸首家獲公開發行股票上市的炭黑行業企業,是化工部規劃的全國四大炭黑生產基地之一,是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)大型炭黑廠,也是中國500家化工企業之一,屬國家二級企業,具有進出口經營權。目前,具有年生產炭黑6萬噸的生產能力,其中環星牌炭黑n220,n330,n660是省優、部優產品,享受出口免檢殊榮,得到了眾多商家及相關認證部門的認可,環星牌炭黑已獲廣東省著名商標的榮譽稱號。
這是一家從事利用工業廢棄物品生產炭黑的企業,在生產過程中,產生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產過程中這家企業對生產所產生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設備對其進行治理與處理。根據有內部員的描述,針對廢水,把生產過程中的'污水聚集到污水處理池中對其含量超標的禁止排放并進行再次處理。同時,這家企業還購買了國外先進設備(如toc—4100)進行全程自動化監控,以便達到國家排放標準,廢氣主要是產生大量的二氧化硫,這家企業建立了一套脫硫除塵系統對其進行處理,對于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環利用達到物盡其用的效果,在生產過程中產生的余熱,還可以加以利用響應了國家節能減排的口號。
20xx年下午,我們到了茂名市自來水公司河東水廠來學習。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質,膠體物質,球菌,藻類,重金屬,有機物污染物等有害成分,使凈化后的水質能滿足生活用水或工業用水的需要。經常使用的凈水工藝有:自然沉淀,氧化(預氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。
凈水處理的工藝流程:原水預處理———混凝沉淀或澄清———過濾———消毒
20xx年1月5日上午,我們來到了茂名市第一污水處理廠來學習。該廠主要是處理茂名市區的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區的生活污水分片區收集,然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠,再對其進行處理。該廠對生活污水的處理對象有以下六項:垃圾,泥沙,有機物,磷,氮,大腸肝菌。
該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分:1。對生活污水進行預處理2。在生物池處理(厭氧,缺氧,耗氧)3。沉淀。
其過程為:
預處理:主要是除去大粒徑的物質也去除部分的有機物質,比如樹葉,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格柵間(粗和細的),沉砂池,沉淀池。
二級處理:去除有機的主體工藝,使用的工藝多,比如傳統活性污泥法,氧化溝法,生物濾池,生物轉盤,生物流化床法等。
三級處理:有些主體工藝去除氮磷效果不好,需要再半聯工藝,使氮磷達標排放,最后排放之前要進行消毒,選用的方法根據經濟條件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。
20xx年1月5日下午,我們到了茂名市油城牌水泥有限公司,該廠的領導向我們講解了水泥生產所需要的原料:石灰石,硅酸鹽,粘土,油頁巖等。其原理:兩磨一燒。
其生產過程主要環節有:1。破碎及預均化2。生料制備3。生料均化4。預分解5。水泥熟料的燒成6。水泥粉蔗7。水泥包裝
水泥廠生產企業也是一種高耗能高污染的產業,其生產過程中會排放大量的粉塵認及產生大量的噪聲污染。因此,該企業在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統和旋風除塵系統。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對環境的污染。
通過這次去各廠的學習,我們進一步了解我們的專業知識在生產實踐中的運用,讓我們更進一步加深對專業知識的了解。同時也警惕著我們只有學好專業知識了,才能達到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業機會更多,我還要加倍努力,擴展自己的視野,學習更多實用的知識,加深對專業以外的知識學習。
實習心得體會10
炎熱的六月底,我們終于開始了期待已久的練習。想著終于有機會進入檢驗科,可以從實踐中了解自己的專業,心中充滿期待。從第一次接觸檢驗科開始,我們就是第一批開始實習的學生,既興奮又緊張。我們會牢記老師介紹的每一個關鍵操作點和注意事項。短短十幾天,我目睹了——生化、免疫學、臨床檢驗三個科室的忙碌,發現工作和學習差別很大。
首先是生物化學。
這里的工作基本就是流水線。在這里,我們不僅要充分掌握專業知識,還要對檢驗儀器有一定的了解,因為我們不知道儀器什么時候會失效,我們需要知道這個時候如何修理機器。如果這里需要人工操作,就得說“回血”。這樣便于患者或醫生在有疑問時重新審核報告。不僅要對患者負責,更要做一個醫務人員的責任。
第二個部門是豁免權。
與生物化學不同,免疫需要大量的人工操作。因為很多都是微測,會差到幾毛錢千里之外。老師也不敢讓我們輕易操作。很多時候只是做一些簡單的實驗,聽聽老師的一些實驗。有了這種直觀的學習方法,我們蒼白的理論和簡單的課堂圖文變得具體而生動。
第三個部門是臨時檢查,實際上分為血液和體液。
在血液的臨床檢查中,看著自動進行分析的流式細胞儀,回憶老師上課講解的內容,我們有了更深刻的理解。在體液的臨床檢查中,老師經常讓我們看樣本。這幾天我對剛剛結束的基礎臨床檢驗科學有了更深入的了解,看到了更多的樣本,而這些來自不同人群的樣本,無論是陽性還是陰性,都是我們以后要面對的。
據說現在醫患關系緊張,在這里實習的時候有幸一直在咨詢站。與病人打交道需要耐心。如果說“你好”,可能會縮短醫患之間的距離,少一些猜疑,多一些信任。
曾經有人說臨床實驗室三個月就可以輕松上手,很簡單。但是來這里體驗了一下,你會發現檢查工作并沒有想象中那么簡單。就像病人手里的報告,看起來很簡單。其實是通過質量控制、實驗、檢測、檢驗、老師復檢一步步精心操作,每一步都是馬虎的.。雖然在外人看來,檢驗員每天做的都是同樣的工作,但是當事故或者特殊癥狀出現的時候,可以發現日復一日的積累是有意義的,這也是為什么檢驗員不僅需要牢記專業知識,還需要大量實踐經驗的原因。
雖然這種做法只持續了兩個星期,但是讓我對檢驗科的工作有了很多了解,也認識了很多老師。我對這個專業和我的未來有了新的認識,也讓我未來的目標更加清晰。總之,這種做法收獲很大。我真的很感謝學校和醫院的老師給了我們這么好的機會來充分了解我們的專業。
實習心得體會11
這一次的實習真可謂是一波三折,但無論如何它已經結束了。因為經歷了很多,所以學習了很多。人就是在挫折中成長的。
當結果揭曉后,我已經失去了對這次實習的好奇與興奮。雖說是隨機的,那時的我真的不相信這個解釋.沒有被安排到廣交會的我就只有到福捷網絡公司實習了。于網絡公司實習的經歷。不能忘懷的是我沒有堅持到最后。因為我接受不了公司老總的辦事方式。乎每天我都會因為一些不合我意的事情而跟團友和老總吵架。值得欣慰的是。里的同學都會過來安撫我。后因為我自己的絕情,而下定決心離開。只是我辜負了我另外三個同學的期望。因為學校尊重我們的選擇,黃老師就幫我安排了另外一些校內的工作。我最高興的就是后來我被安排到辦公室和圖書館實習的那一段時間。開心而難忘。只能說做自己想做的事情,面對自己想看到的人才是最好的一份工作,起碼在學校就是這樣。
離開了網絡公司我曾經當過辦公室助理,還分別在圖書館一樓,三樓,四樓,五樓實習過。比再廣交會實習還要精彩和豐富。現在,回想,世界是公平的,感謝機會讓我留在學校。
在圖書館那段時間是比較正式的。被安排到圖書館那一天,由于我們班有四個人,老師把我們分成了兩組,一組是在圖書館四樓,而我和另外一個同學就先被分配到五樓電子閱覽室學習。電子閱覽室的老師先讓我們熟悉一下我們要做的事情,一開始老師先給我們免費上網機時,先上網,等到有東西做了在安排我們工作。這感覺還是不錯的。到了實習的第二天,老師走來我的坐為,跟我討論了關于圖書館微博的網站管理,但是我對于這些事情不太懂,最后還是幫不了老師的忙。管理我們的老師叫我們分別在五樓館的電子與閱覽室,一樓流通臺,和其他地方分別實習兩天,這樣就能剛剛到我們實習完畢的那一天。所以第三天我被調到了三樓和四樓整理書架,看到書架上擺放的圖書很是混亂,但我還是在自己的管理區域范圍內整理書本,將圖書重新擺放,將所有圖書扶起放正,并將所有圖書按照類別擺放整齊。在安靜的圖書管理,我默默地工作,偶爾拿MP3聽歌,所以即使我要面隊大量的.圖書,我都并沒有感到煩躁和難耐,一直堅持對每排書籍進行整理,希望能夠為同學們創造一個更舒適更便捷的學習環境。擺書的工作簡單卻繁雜,但在MP3的幫助下,我還是很珍惜這種優雅的工作環境。第四天就在一樓幫讀者借還書。(因為崗位不夠的原因,后來的時間也沒有按照剛開始按排的那樣,有所改變了。)一樓的三個老師都很友好和仁慈,都很有耐心的教導我,讓我好象在家里工作一樣的輕松。最后一天我是在一樓幫老師整理報紙和裝訂報紙、雜志。這個工作很好玩,有點象在是在縫衣服。只是這枚針比較大。
這次實習,是我們走向真正工作崗位的一次練兵,使我們真正體驗工作的感受,為將來到具體崗位上工作做準備。在圖書館實習最深刻的就是每天都要考勤,這里不再是學校里的寬松,每天要求考勤,檢驗了一個人的工作態度和責任心。早出晚歸的辛苦,更使得我們理解父母的辛勤,使得我們更加理解父母。
在圖書館習,增強了我們的動手能力。在學校的學習中,只要求我們看看書,寫寫字。而在實習工作上,則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打掃衛生,搬運圖書的活計,能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質
在這一個月的實習過程中我真的學到了好多的東西,感覺這一個月時間過得挺充實的有點上班的感覺,也謝謝學校給我們這次實習的機會。
實習心得體會12
一、荊川簡介
第一次來到這個小學,就覺得這個小學很小,設施不齊全。這次實習的小學和我第一次見習的小學有著明顯的差距,主要體現在硬件設施方面,整個小學只有兩棟大樓,沒有操場,沒有體育設施,只有簡易的單條塑膠跑道,四個籃球架,學校的食堂也很簡陋。剛來的第一天多少有些不適應,有些抱怨,但是時間長了,我們對這個小學有所了解,也就理解了,荊川小學原來只是個民工小學,是那些外來人員孩子上學的地方,原來只有一棟大樓,后來建了一棟,也就是會議室所在的大樓。就是在這種環境下,有一群可愛的人工作著、學習著。小學的校長和藹可親,經常問候我們還有什么需要的。老師們還有學生們,也都淳樸可愛,老師們工作認真、令人敬佩,小學生們積極進取、純真快樂,每個人都過著屬于自己的快樂生活。我們的休息室是他們的活動室,一個月的時間我們都在那里度過。
二、荊川小學之收獲
這次實習我們小組10個人,分別被校長安排到好的班級里,跟著優秀的老師,我被安排到四年級二班,一進班級,小學生們都用好奇的眼光看著我,心想哪里來的老師啊。上課了,也許是有老師來聽課了,他們一個個坐的很端正,有的調皮學生還時不時回頭望兩眼。帶我的老師是閔建元老師,聽閔老師的數學課,我發現他有時候很搞笑,一點都不嚴肅,一個有經驗的數學老師能調動全班的積極性,聽他的課很有趣,他能時時刻刻吸引學生的注意力,循循善誘,引導學生一步步去思考。同時他上課的時候喜歡把課堂交給學生,自己作為課堂的組織者讓學生到講臺上去講,遇到問題他才會講幾句,學生沒講到的重點也會點出來。這一個月我學到最多的就是怎么引導學生自己去思考,而不是“填鴨式”的灌輸。跟著他我真的學到了很多在課本上沒有學到的東西。
三、荊川小學之實踐
第一次上課就在荊川小學,老師給了我一節數學課,講第四章節:混合運算。為了這節課,我去圖書館借書,到網上查閱資料,心想一定要做足準備,上一節讓自己不遺憾的數學課。臨上課前,我真的很緊張,一想到,自己站在講臺前,一個人面對那么多的學生,來上一節40分鐘的課,擔心這擔心那的。這時有經驗的同學給我鼓勵,說,一站上去,你就不會緊張了,因為你面對的是一群天真的孩子,有什么緊張的呢?上課了,當學生們齊刷刷的喊著老師您好的時候,那一刻,我被震撼住了,此時此刻,我是一名教師,那么多的孩子對你充滿了期待,自豪感油然而生,那一刻,我也不再緊張了,一切進行的很順利,學生都很配合,積極舉手發言,課堂效果還不錯。當然,我也存在一些問題,一起實習的同學聽完課后,給了我很多的意見,我也向閔老師請教,閔老師一一對我說明剛剛上課,存在哪些不足。我上課的時候,沒有很好的突出重點,有些書寫規范也沒有強調,同時我的語速可能也有點快,學生不能很好的傾聽。
四、荊川小學之友情
10個人一起實習,感覺比見習的時候還熱鬧,原來在學校大家不怎么接觸。實習期間大家都在一起聊天、休息,經過一個月的接觸,以前不熟悉的同學,對彼此有了了解,也都熟悉起來了,覺得彼此都是有可愛之處的,并不是外表那樣的。我們喝的水是去樓下打的`,大家都很主動的去打水,從來不推辭,休息室臟了就打掃,垃圾滿了,就隨手去樓下倒掉,這些小事,都讓我很感動,人性的美好在此刻綻放的無疑。并不一定要遇到大事才體現一個人的優秀品質,很多小事我們就可以了解對方,發現對方的閃光之處。
五、荊川小學之箴言
閔老師在最后一天找我們談話,詳細的點評我上課的優點和缺點,再三叮囑我們在學校一定要多看書,作為一名數學老師要有深厚的數學功底,要有內涵,要說出去的話給別人以影響力,這一切都是需要自己去積累的。現在考教師編制,競爭很大,一兩個崗位,幾百人來考,首先要筆試,通過了,就面試考說課,說課。數學教學其中的教學經驗很重要,實踐出真知,這句話是經久不衰的。我們頻頻點頭,非常贊同老師說的話,同時,也覺得自己該好好反省,在大學期間加深自己的數學功底,讓自己變成一個有內涵的人。閔老師還對我說了很多話,讓我受益匪淺。
六、荊川小學之告別
我們10個人分別和帶我們的老師告別,當然,還有和學生告別,大家都很不舍,小學生們都圍著我們,要留我們的電話。還圍著我們一起拍照。那一張張燦爛的笑臉依然浮現在我的眼前,孩童的最美好時代,能和他們有著屬于相同的記憶,美好的如同木棉花的春天,沁人心脾。
實習生活已經結束了,在我還沒有過足老師癮的時候就已經結束了。在實習前,我們帶著對教師職業的神秘感,躊躇滿志地來到常州市荊川小學,經過一個月的實習后,我們終于嘗到了當老師的酸甜苦辣,并學到了不少東西。我覺得這次荊川小學之行沒有白來,在這一個月里學到的東西比我大學三年學到的東西還要多。我們在學校里雖然學習了專業課知識和班主任工作等方面的知識,但那畢竟都是紙上談兵,我們學習的最終目的就是要學以致用,做一名合格的教師,而在這次的實習過程中,我們所學的知識終于得到了實踐。第一天上課我便明白了一個道理:上課其實也是一門藝術,特別是控制時間與重難點的把握。最后想說的是,作為我們實習生,不能等著任務來找你,而要積極主動分擔班主任和其他老師的工作,這樣才能深刻體會這次難得的實習生活。
實習心得體會13
光陰荏苒,一不小心大學生活的最后一個暑假已經悄悄的到來,當然大學生活中的社會實踐自己也必然去面對。曾幾何時,作為大學生的我們都夢想著自己在畢業以后能夠找到一份好的工作來實現自己的人生價值。目前,找一個實習單位是當務之急。在網上投了大量的簡歷與及參加了幾次面試之后,擺在我面前的是兩個選擇:留在廣州或者回家。廣州的實習單位是一間外資子公司,工作內容是專業相關的網站編輯與SEO;陽江的實習單位是陽江電信,工作內容是營銷類的。當初我很難做出選擇,一邊可以學以致用,另一邊是知名企業。最后我選擇了回家,有位老師說過,實習要找一個好單位,期望我沒有選錯。
在為期一個月的實習中,過程有苦也有樂,很辛苦但也有收獲。因為是服務性行業,所以態度就決定了一切了。在工作過程中,面對客人的誤解和猜疑,我學會了控制自己的情緒和說話的語氣,這些在解決問題中很有用。當然,還有團隊精神,敬業精神等等,都讓我受益匪淺。
因為實習崗位是關于營銷的,所以我們的工作內容就是營銷——電話營銷與現場營銷。我說一下我在營銷時的心得體會。其實,銷售成功的第一步是把自己給賣出去,成功的營銷自己。第二部是把自己的思想灌輸給別人,第三不才是把別人的錢抓進自己的口袋。我在電話營銷中遇到過很多問題,我們如何去解決客戶的疑問這需要一個技巧,也是我們在學校當中無法學到的。客戶的疑問就是客戶所要的需求,我們在解決客戶疑問的時候要學會去挖掘客戶的需求,只有把客戶的需求一個一個的解決了我們才成功了。我覺得在電話營銷當中,最重要的是自己的心態。你的心態不僅影響這自己的心情還會影響客戶的心情。我們要時刻保持一種樂觀的心態,當一個電話被拒絕之后,毫不猶豫的撥打下一個電話,當被客戶罵了之后,要勇敢地撥通下一個電話。對于現場營銷,我覺得最重要的是團隊精神和積極并真誠的工作態度,現場營銷,直接面對的是客戶,隊員之間要合作無間,態度要真誠,也要設身處地的為顧客著想,站在他們的位置上思考問題,這樣成功的幾率就會大很多。
在經歷了一個月的實習以后,我總結一下我的心得感悟,其實我覺得很多人在實習之后的也會有這樣的一個感悟:
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你
感興趣的。
2、積極進取的工作態度。在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。說到這個就不得不說一下我自己的一個經歷了,由于我們是在員工飯堂就餐的.,飯堂里面有一個專門的位置是留給公司的老總的,當初我們什么都不懂,也就稀里糊涂的坐在那個位置上,以致后面老總來了只能坐在別地位置上,后來還是一位老員工跟我提了個醒,才知道,至此再也不敢坐那個位置了,即使是沒位了也不能坐,初入社會要多觀察別人的行為才是。最后不得提一下,那位老員工我經常會幫她一些小忙,她才會特意提醒我的,呵呵,人際關系啊!
6、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
工作的時間很充實,像一本寫滿字的書。實習的日子就像在秋天收割水稻一樣,雖然很累,可是有收獲啊,心里總的來說還是很高興的。工作了30多天,現在回首過去,覺得那時候的生活就像是一條曲線,充滿了高低起伏。
通過這次實習,讓我得到更多的是我明白了自己現在能夠干什么,自己以后要干什么。只有明確了自己的奮斗目標,才不會迷失前進的方向。我現在擁有的是我昨天創造的,明天呢?后天呢?需要我不斷地努力。我也相信,我們所有的
同學都會去為了自己的奮斗目標而努力。通過這次實習我也明白了不管你是在哪家公司,剛進去的時候都是從最底層做起,你沒有權利和公司提任何要求,因為這一切都是白搭,只有當你做有一定成績之后,你才有資格去要更多的東西,一切都是以成績說話,你的價值與你的待遇永遠是成正比的。無謂的抱怨還不如認真踏實的去做好每一件事情,把簡單的事情重復做,把重復的事情堅持做,把堅持的事情用心做,你就是最棒的。
實習心得體會14
實習結束了,可是我的心理卻起伏不定,原以為這看似痛苦的一個月過去之后就可以如愿以償的玩幾天,卻發現事實并不想我想像的那么簡單。
說不出心里是什么滋味,想到剛開始的時候抱了多大的決心,用了多大的勇氣才進入這個門檻的,到現在不能說英勇全無,也是所剩無幾。不認識的人,陌生的地點,高聳的辦公大樓,事業有成進進出出的人們,樓門深似海的人際關系,而我,只是一個從未涉足學校以外的世界的“笨小孩”。不知道該如何“說話”,不清楚某某事該不該做,什么時候做,怎么做。我在這里不能說是座如針氈也可以算是“誠惶誠恐”。一進這里就混身不自在,這兒,就是大人的世界。
在這里學到了很多實際的東西,全都是在學校里想都想不到的。人情,世故等等都不用說了,在那些能言善辯的人面前偶簡直就像個傻子,我不明白也不理解為什么要這樣做而不那樣做,不懂句與句之間是暗含了什么意思,只知道話里藏機,卻不知其意。以上都我望而生畏的,不是本人擅長的.東西。關于技術方面,“硬件”的東西,只讓我徹底明白了四個字:眼高手底。
我是學新聞的。新聞是什么?不就是我們天天見到的報紙文字嗎?在課堂上也是覺得在也簡單不過了,隨便寫幾個字就是一篇文章。但是現在才知道自己連最簡單的事情也做不好。連通訊和消息都分不清的我還有什么資格說自己懂新聞?有關與采訪的事情也是如此,見了被采訪對象就頭腦發熱,大腦里一片空白,往往不知道該問什么,深度也往往達不到要求(挨訓是活該)?感覺什么都問過了回來一寫東西才知道"丟三落四"的真正含義。寫起文章來,臃長煩瑣,連自己都不知道在說什么,或者就是自己明白得不得了卻讓讀的人不只所云,種種問題逐漸浮出水面,讓我大驚失色,手忙腳亂。我悔之晚已,只希望亡羊補牢,為時不晚。
面對下個月的艱巨任務---找工作,十一月開始的話,還有兩個月的時間可以彌補,我只祈禱自己能夠多讀一些專業書,多看一些報紙,多背一些詩詞,充充小電,希望將來可以派上用處。
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