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四年級(jí)的作文

四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-31 09:25:54 四年級(jí)的作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)學(xué)生作文4篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  秋天里,我最快樂(lè),這天正好是國(guó)慶節(jié),我和爺爺奶奶回老家。

  我老家有一個(gè)大大的果園,姑姑帶著我去摘蘋果。走進(jìn)果園,果園里真是果實(shí)累累,瞧,蘋果樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的紅寶石般的.蘋果,蘋果好像是擠在一起的娃娃,扒開(kāi)綠葉,笑瞇瞇地向外張望。我高興地來(lái)到蘋果樹(shù)前,看見(jiàn)了一個(gè)又紅又大的蘋果,可是我摘不到,于是我爬上樹(shù),拿頭頂了頂,蘋果就要掉下來(lái)了,可是又沒(méi)掉,我連忙下來(lái),又跳起來(lái)用手指碰了一下,蘋果掉了下來(lái),我高興地拿給姑姑看,姑姑說(shuō):“這個(gè)蘋果應(yīng)歸你吃了!”我很高興,因?yàn)檫@是我第一次嘗到自己摘到的蘋果。我又跑到另外一棵蘋果樹(shù)前,太陽(yáng)光曬得那蘋果更鮮艷,我看中了樹(shù)梢上的蘋果,可是我怎么也摘不到,我叫來(lái)姑姑,讓她把我放到高還不到一米的房頂上去,我一跳,坐到了樹(shù)上,我把樹(shù)梢上的蘋果摘下來(lái),扔給姑姑,我自己從樹(shù)上高興地跳下來(lái)。

  我們摘啊,摘啊,不一會(huì)兒,好幾籃子就裝滿了,我和姑姑高興地回家了,在回家的路上,我覺(jué)得天更加尉藍(lán)了,仿佛對(duì)我說(shuō)“小伙子,你真棒!”

  再看看周圍的田野,高梁像喝醉了酒,把臉喝得火紅火紅的,農(nóng)民伯伯又迎來(lái)了一個(gè)豐收年,秋天里,人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí),我們小朋友也很快樂(lè)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  我的學(xué)校位于Xx省Xx市Xx區(qū),是一所十二年一貫制全日制中小學(xué),有小學(xué)部、初中部和高中部。

  學(xué)校的校門立著一塊大大的電子公告牌,十分顯眼。進(jìn)入大門,左側(cè)是兩幢小學(xué)部的教學(xué)樓,右側(cè)是初中部教學(xué)樓和辦公樓。三幢教學(xué)樓都是去年新建的,嶄新的樓房干凈整潔,色彩淡雅。幾幢樓之間圍成了一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的東頭是升旗臺(tái),高高的旗桿上時(shí)常飄揚(yáng)著五星紅旗。

  校門的南邊是寬闊的籃球場(chǎng)和田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這些運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的西邊座落著高中部的教學(xué)樓,樓頂是一個(gè)天文臺(tái)。高中部教學(xué)樓的北邊,也就是小學(xué)教學(xué)樓的西邊,那是小花園,是供人們休閑、放松的'地方。

  上學(xué)的日子里,一到時(shí)下課鈴聲響,校園里立刻沸騰起來(lái)。一間間教室里涌出朝氣蓬勃的學(xué)生們。他們有的互相說(shuō)笑,有的玩著呼拉圈,有的在一起做游戲,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  到了晚上,沒(méi)有了白天的喧囂熱鬧,校園里一片寧?kù)o,仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到來(lái)。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)生氣勃勃的學(xué)習(xí)的好地方。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——大聲對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”。老師話音剛落,全班立刻炸開(kāi)了鍋,我想:這項(xiàng)作業(yè)有那么難嗎?不就是說(shuō):“我愛(ài)你”嘛,一定難不倒我的!

  作業(yè)完成后,我飛快的跑到媽媽面前,剛要開(kāi)口,可是腦袋里一片空白,臉紅的就像一個(gè)大蘋果,感覺(jué)喉嚨里卡了一塊石頭,怎么也開(kāi)不了口,怎么回事?剛才的勇氣和信心都哪去了?每次要開(kāi)口的時(shí)候心跳就會(huì)加快,臉上也滾燙滾燙的。媽媽見(jiàn)我欲言又止的樣子,皺起了眉頭,滿臉疑惑的看著我,我只能隨便找了個(gè)理由搪塞過(guò)去了:“媽媽,我餓了”。媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,你這個(gè)‘小饞貓’。”吃過(guò)飯后,我在房間里來(lái)回踱步,對(duì)著鏡子練習(xí)了幾遍,最后終于鼓起勇氣,大步流星地向媽媽的臥室走去。

  “咦,寶貝,有什么事嗎?”“媽媽,請(qǐng)看著我,我有一件很重要的事情告訴您!眿寢屢(jiàn)我一本正經(jīng)的樣子,沒(méi)說(shuō)什么,只是看著我,被媽媽這么一看,我反而有點(diǎn)緊張了,加油!你一定可以的,我已下定決心,“媽……媽媽,我……我……我愛(ài)你!”說(shuō)完后我心中那塊大石頭總算著著地了,我看著媽媽,有點(diǎn)兒不知所措。媽媽先是一愣,繼而露出了欣慰的笑容,一把將我摟在懷里,媽媽眼里閃爍著淚花,頭上的皺紋一下子不知所蹤了。哽咽著說(shuō)“我也愛(ài)你!”媽媽那滴飽含激動(dòng)與喜悅的淚水順著她的.臉頰,落到我的衣服上,我鼻子一酸,眼淚流了出來(lái)。

  我愛(ài)我的媽媽,不能只用一句話來(lái)表達(dá),我要多幫媽媽做一些力所能及的事,并用最好的成績(jī)回報(bào)媽媽付出的艱辛!

  媽媽,我愛(ài)你!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  牽掛是什么?牽掛是一種思念,是人們情感的表現(xiàn),如果一個(gè)人失去了情感又會(huì)變成什么樣子呢?跟行尸走肉一樣罷了!

  我沒(méi)有嘗試過(guò)牽掛一個(gè)人是什么樣子的,也不知道牽掛一個(gè)人是怎樣的感覺(jué),但是,我知道,牽掛一個(gè)人可以使自己的生活變得不孤單。

  在遙遠(yuǎn)的古代,一個(gè)個(gè)秀才為了一飛沖天,都背井離鄉(xiāng),進(jìn)京趕考,在他們的背上,不僅僅背負(fù)著親人們的期望,還帶著對(duì)家人的牽掛。因?yàn)殡x開(kāi)家人的日子枯燥無(wú)味,就會(huì)萬(wàn)分的思念自己的家人,就是因?yàn)橛羞@種前進(jìn)的'動(dòng)力,才會(huì)促使他們用出12分的努力去考場(chǎng)上拼搏。

  長(zhǎng)江后浪推前浪,在如今的日子里,有多少人在一年365天中只有春節(jié)才能回家與家人們團(tuán)聚呢?而又有多少人甚至連春節(jié)都回不了家呢?在他們的心里,又是怎樣的牽掛著家人們呢?父母想著自己遠(yuǎn)方的孩子過(guò)得怎樣,缺不缺錢,而孩子又想著遠(yuǎn)方的父母生活的快不快樂(lè),身體健不健康。所幸,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),就算不與親人們見(jiàn)面,也可以用打電話、視頻聊天等與親人們溝通、談心。但是,這并不能打消人們心中的牽掛,因?yàn),聊再多的天也比不上?jiàn)一面,再多的慰問(wèn)也比不上孩子給父母的一個(gè)擁抱,因?yàn)椋改傅男睦锸窍胫⒆觽兡艹;丶铱纯窗。?/p>

  當(dāng)人們走進(jìn)人生時(shí),也相當(dāng)于走進(jìn)了牽掛!叭擞斜瘹g離和,月有陰晴圓缺”,是啊,有相遇就有分開(kāi),有分開(kāi)就會(huì)有牽掛,牽掛,是愛(ài)的體現(xiàn)!是永恒的體現(xiàn)!

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