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關(guān)于同學(xué)的作文

寫同學(xué)的作文

時間:2023-01-31 09:18:35 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

關(guān)于寫同學(xué)的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的寫同學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫同學(xué)的作文四篇

寫同學(xué)的作文 篇1

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個小博士。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位小淑女。她就是范佳薇。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的'很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時間。哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:對不起,我不該那么自私而她卻說:知道就好,好好改吧!從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂于助人的好友。

寫同學(xué)的作文 篇2

  在我們班有一個非常關(guān)心她人的一個人,她扎著兩條長長的辮子,一雙明亮的大眼睛,笑起來臉上出來兩個可愛的小酒窩,漂亮極了。她就是我們班的`女班長。

  那是一天下著雨的晚上了。我們都在上晚自習(xí),班里的同學(xué)都在,偶爾能聽到雨嘩啦啦的下著,風(fēng)呼呼的刮著。我感到非常的不安,因?yàn)槲覜]有帶雨傘,所以我感覺我要淋著雨回去了。正在我想著怎么班的時候,下課鈴響了。我拿起了書包走到教師門口,看看能不能找個人和他一起走,可是看了半天幾乎每個人都是兩個兩個一起的,我頓時嘆了口氣。正當(dāng)我嘆氣是我聽見有人喊我,扭頭一看是我們班班長。她跑過來說:“咱倆一起走吧,我知道你忘了拿傘,就等你跟你一起走。”我聽了心里非常的感動。于是我們就一起回去了。

  在路上,看著下著的大雨,我的心里也沒有原來的那么討厭了。因?yàn)橛幸粋很關(guān)心同學(xué)的人,幫我擋住了這大雨。到家侯,望著她那背影我站在原地直到看不到她為止。我心想一定要像她一樣成為一個關(guān)心她人的人。

寫同學(xué)的作文 篇3

  “呵呵……”隨著笑聲的響起,一本精美的同學(xué)錄就永遠(yuǎn)記載著我在小學(xué)生活的回憶。我的同學(xué)錄,記載著每個同學(xué)細(xì)膩的筆跡,也許以后,當(dāng)我看起,就想起人生的第一個十字路口的努力 、同學(xué)們的笑聲……

  同學(xué)錄的正面是《一起來看流星雨》的劇照,很好看。我把我自己的那一張放在第一,然后是我最最好的'FRIEND龍彥廷,然后是謝詩敏、莫松玲 …… 那些都是我很好的朋友,她們留下了她們的心里話,很真切,很溫暖。在我心里,最美的字是同學(xué)們的名字。

  最不能忘的是同學(xué)們的留言。龍彥廷只寫了:“生活中我們是朋友,學(xué)習(xí)中是對手。”黎思云好傻,“希望我能考上大學(xué)”也寫給我。芷君對我說“淳,我永遠(yuǎn)都當(dāng)你是我最好最信任的朋友,我相信我們是有緣分的,到了初中還會同班。我期盼著這一天的到來。”

  很糟糕,欣琳寫給我的給男生們看到了,欣琳臉都像玫瑰了!其實(shí),她寫的是;“祝??微微一笑,好彩自然來。”她這樣寫,把男生們都笑死了,說她抄襲《搜神傳》的對白。銘儀為我想了一首詩:晴天是燦爛的,雨天是瘋狂的,早晨是美好的,夜晚是寧靜的。無論晴天雨天,無論早晨夜晚,淳,愿你快樂每一天。

  徐梅芳暖暖地在屬于她那張寫道:“時間像火箭那樣流逝,我們就升上了畢業(yè)班,即將與很多好朋友分離。我希望認(rèn)識我的朋友,每天都開開心心 、快快樂樂!!!”寫得最好的還是岑栲伶:“朋友不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定錦上添花,但一定雪中送炭;不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò),但一定常放心上。”

  男孩們最搞怪,例如李浩箕的:"WO SHI ZHU"會讀嗎?我看你不會,大聲讀出來,不過拼音而已。祝早日成為動感超人!”吳柱均寫1+1=2。雖然他這樣寫,但我覺得滿有數(shù)學(xué)味道嘛!韋柳輿更隨便,居然寫:“大家都考上清華啦!”

  小小的同學(xué)錄,給了我無限的歡樂和回憶。

寫同學(xué)的作文 篇4

  別看我們班的藝術(shù)明星多,就以為文科狀元沒幾個,今天我就為大家介紹一位咱班的“小狀元”。

  她的學(xué)習(xí)在我們班名列前茅,各方面都全面發(fā)展,特別是她的作文,每每讀起,便陶醉其中。

  說到作文,自然和閱讀量與詞匯的掌握有關(guān),而她,平常就喜歡閱讀大量書籍,可謂是“讀”遍大江南北。 她的廣泛閱讀使她愛上了寫作,由其是著名作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》系列,伍美珍阿姨的《陽光姐姐小書房系列》等書籍在她的心田播種了一顆寫作的夢想種子,并給予它陽光雨露,讓它茁壯成長,最終綻放出絢麗的花朵。

  這顆小小的種子在她心中萌發(fā)了,長出了嫩芽。她的作文《我們一家演話劇》、《心靈手巧的勞作》、《一次特殊的默寫》等得到了老師和同學(xué)們的許多好評,《翡翠龍眼》這篇習(xí)作更讓我們嘆為觀止。它語言流暢、優(yōu)美,講述了她所喜愛的一種美味,形象地介紹了美食的看相,簡單概括了做法、食材等,用生動有趣的語言描寫她獨(dú)特的吃法。字里行間都流露出她對“翡翠龍眼”的喜愛。當(dāng)讀起這篇文章,使人感覺仿佛已經(jīng)聞到了迷人的`香氣,看到了美味的佳肴。

  她曾多次獲得競賽的獎項(xiàng),贏得同學(xué)們的贊賞,而她從不吹噓這些過去的成績,只是把這些當(dāng)做家常便飯而已,并朝著自己的寫作理想前進(jìn)!

  想必,你已經(jīng)猜到她是誰了,沒錯,就是咱班名副其實(shí)的“語文狀元”——王琳。

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