【精選】描寫人作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的描寫人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫人作文 篇1

　　常有人說(shuō)，“貴在堅(jiān)持”。的確，人生總有一種堅(jiān)持，可我們應(yīng)該堅(jiān)持什么？我說(shuō)應(yīng)該堅(jiān)持自己的責(zé)任，堅(jiān)持真誠(chéng)待人，堅(jiān)持充滿希望。

　　人生有一種堅(jiān)持叫責(zé)任。政治書(shū)中說(shuō)責(zé)任就是一個(gè)人應(yīng)該做的事，或是一個(gè)人不應(yīng)該做的事，我倒覺(jué)得還不如諸葛亮的話能完美詮釋，且震撼人心：“受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不變，以傷先帝之明……當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，此誠(chéng)所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。”這份責(zé)任就是不辜負(fù)，而濟(jì)天下百姓！現(xiàn)如今，我們的責(zé)任，其最終目的是為了父母，老師的愿望，為了身邊人的美好生活，一時(shí)負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單容易，但終身履行職責(zé)，絲毫不與其違背，非常人能及！諸葛亮第一次北伐失敗，對(duì)漢室前途充滿迷茫，但他更愿意盡力一搏，再次發(fā)動(dòng)北伐，在失敗中不停滯，仍然堅(jiān)持自己的責(zé)任，“鞠躬盡瘁，死而后已”，才造就了后世“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的佳話。困難決不能阻止我們堅(jiān)持履行責(zé)任的腳步，唯有如此，才能做“真人”。

　　人生有一種堅(jiān)持叫真誠(chéng)。樓下小理發(fā)店生意興隆，老板娘真誠(chéng)待人，從不用“會(huì)員卡”拴住顧客。每次路過(guò)都能看見(jiàn)她為客人理發(fā)時(shí)專注的眼神，更體驗(yàn)過(guò)幾次她“一根一根剪頭發(fā)”的認(rèn)真作風(fēng)。轉(zhuǎn)眼五六年了，她的小店里總充斥著她暖心的微笑，我的.煩惱也就隨之消逝。是，世事再蒼涼，人與人之間的鴻溝再深，卻總要堅(jiān)持真誠(chéng)，努力搭建溝通的橋梁。請(qǐng)給他人遞上一個(gè)微笑的眼神，客人來(lái)訪時(shí)請(qǐng)遞上一杯清茶，對(duì)待朋友，請(qǐng)毫無(wú)保留地給予進(jìn)步的方法……當(dāng)你一次次打開(kāi)他人心中的門，一次次用真誠(chéng)喚醒朋友對(duì)于社會(huì)的信心，那么沒(méi)過(guò)多久，真誠(chéng)便會(huì)充斥于社會(huì)之中，傳遞于心靈之間。還記得傅雷的那句話嗎？“赤子是不會(huì)孤獨(dú)的，赤子孤獨(dú)了，便會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界。”也正是此理，愿你擁有一顆赤子之心，堅(jiān)持真誠(chéng)。

　　人生有一種堅(jiān)持叫希望。希望取得好成績(jī)，希望成功，希望自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，希望家庭美滿，身體健康……這些都是積極向上生活態(tài)度。有了它，你就會(huì)為之努力，最終結(jié)果可想而知，“有志者事竟成”。但是在一次次殘酷的現(xiàn)實(shí)的打擊下，或是在平庸安寧的生活中，你還能堅(jiān)持希望，擺脫自己的舒適圈嗎？愛(ài)迪做到了，自打他進(jìn)入肖申克的那一天起，他就打算越獄，你獲得自由。當(dāng)他受到典獄長(zhǎng)的重用，受到看守員的好感時(shí)，他沒(méi)有安于現(xiàn)狀而放棄希望。當(dāng)重新審判的機(jī)會(huì)破滅，他被幽閉于黑屋中時(shí)，他也沒(méi)有放棄希望。他堅(jiān)持，希望堅(jiān)持，用小錘開(kāi)鑿逃亡之路。堅(jiān)持渴望自由！請(qǐng)不要放棄自己的理想。堅(jiān)持希望，在未達(dá)到目標(biāo)前決不罷休！

　　人生是一幅畫，請(qǐng)堅(jiān)持把它完成，堅(jiān)持用負(fù)責(zé)、真誠(chéng)、希望的顏色豐富它。人生是一條路，請(qǐng)堅(jiān)持在道旁栽種責(zé)任、真誠(chéng)、希望的花朵，總有一天它會(huì)芳香沁人。

　　。

描寫人作文 篇2

　　我的妹妹五個(gè)月了。她長(zhǎng)得可愛(ài)極了：黑黑的'眼睛，白白的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她很愛(ài)笑。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽給她唱歌的時(shí)候，她高興地手舞足蹈。我放學(xué)回到家，她就瞇著眼睛，張著嘴巴看著我 笑。我的妹妹還會(huì)拿東西呢！昨天媽媽給她一面小紅旗，她看到小紅旗興奮極了，她拿著曉紅旗從左手遞到右手，又從右手遞到左手，高興得小腳丫亂踢。我想妹妹一定很愛(ài)我們的祖國(guó)。

　　我喜歡我的妹妹。

描寫人作文 篇3

　　我大爹有個(gè)妹妹，她很漂亮。大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，黑黑的.頭發(fā)，和靈活的手腳。她每天看這個(gè)，看那個(gè)，大人吃飯時(shí)，她也想吃。她媽媽只能給她喂一小口。妹妹才剛會(huì)坐，她坐了一 小會(huì)兒，就倒了。這個(gè)妹妹呀，真是可愛(ài)啊。

　　品友互動(dòng)

描寫人作文 篇4

　　這天，我、媽媽、奶奶一起去廣百購(gòu)物，路上有說(shuō)有笑。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)大學(xué)的姐姐蹲在馬路邊，我的目光被吸引過(guò)去了，只見(jiàn)這位姐姐的面前用白色粉筆寫了幾個(gè)字：請(qǐng)好心人給予6元及飯錢。我看大后，心想：要不要給她呢？6塊錢，對(duì)她的幫助很大，而且我也不差這6塊錢。可是萬(wàn)一是個(gè)騙子呢？6塊錢也是錢，不能隨便。這當(dāng)我糾結(jié)于這個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽也看到了，她似乎也在糾結(jié)。

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，給不給？”媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)姐姐，我再一次問(wèn)時(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)我也想給，可如今騙子太多，萬(wàn)一被騙了，這可怎么辦？”于是我們走了。

　　如今社會(huì)騙子太多，導(dǎo)致人與人之間有了隔閡，不再信任了。其實(shí)每個(gè)人都要想想：廣州是一個(gè)有幾千萬(wàn)人的'城市，有幾百萬(wàn)個(gè)家庭的城市，它是個(gè)整體。他需要的是如石頭般堅(jiān)硬的凝聚力，不是一盤散沙。誰(shuí)然沒(méi)有502膠水，單用信任相連。用愛(ài)心將廣州乃至世界相連，比502結(jié)實(shí)多了。雖然生在和平年代，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻從未停止，如果世界多一分謙讓，少一分自私，戰(zhàn)爭(zhēng)將不攻自破。讓我們手牽手，心連心，將世界相連。

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