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喻人的作文

時間:2023-01-24 19:09:30 人作文 我要投稿

喻人的作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的喻人的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

喻人的作文7篇

喻人的作文 篇1

  黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來。老師邁著大步走進來,將文件放到桌子上,開始了這節課的內容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉身從黑板上為我們寫者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點點消失了。“借物喻人,托物言志”,當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字,為我們傳授最后一個知識,完成它最后一個任務后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

  “吱吱……吱吱……”,粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它變成了一個點,一個不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的知識世界里去遨游,讓我們揚起理想的`風帆。

  擦黑板時,粉筆默默無怨地站在旁邊,任板擦輕輕地擦向黑板,擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神,一種默默奉獻的精神,更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師,他們付出自己血汗,辛勤地培養了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血,從春到秋,從滿頭青絲到兩鬢斑白,拿著微薄的工資,卻從無半句怨言;任學生踏著自己的肩頭登上成功的寶座;接受鮮花、掌聲和獎杯,卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎? 我贊美粉筆,更贊美具有粉筆精神的人——因為他們不計較個人得失,不爭名得利,而為社會無私獻出自己!

喻人的作文 篇2

  在我們荊門這座山城里,漫山遍野都是松柏。看著片片松林把東寶山、西寶山、象山妝扮得郁郁蔥蔥,我打心眼里喜歡松柏。

  我家門前也種著許多松柏。有一次,我驚奇地問爸爸:種這么多松柏有什么用啊?爸爸告訴我:松柏的用途可大哪,它的干是一種用途廣的木材,枝葉可以做姍料,葉和根還可以制藥,它的干內還分泌出一種松脂,可以制松香、松節油等。

  聽了爸爸的介紹,我對松柏的感情更加深厚了。每天放學回家,我都忘不了到屋前去看那些松柏。我還經常同奶奶一道給松柏整枝,順帶撿松針、拾松果。夏天,我同伙伴們一起在松林里乘涼、看書、迫逐……松柏成了我們的好朋友。

  我對松柏的特征是熟悉的。它的干是那么直,上面包滿厚厚的鱗片,層層枝葉是那么茂密,它的葉子不象芭蕉葉那咨闊,而是一根根、象針似的長條兒,難怪人們都叫它松針、松毛呢!暮春時節,松枝的末端那些松針、松毛中間開出棕黃色的花。漸漸地花謝了,長出了果實。果實掛在松針下,就象一個個小鈴擋,它們開始是黃色的,到了秋天就變成了棕色,時間再長一些,果實就落到地上了。不用說,等到第二年,落有松果的`地方又會長出新苗來。

  松柏一年四季是長青的。記得去年秋天,天氣已經很涼了,幾陣秋風刮過,楊柳啊、白楊啊,葉子全落光了,只剩下光禿禿的枝條,可憐極了。而松柏不僅葉子沒有掉,反而顯得生機勃勃,青蔥蔥的。我驚喜地問爸爸:松柏為什么秋天還長得那么青?爸爸說:松柏為常青樹。葉子細,揮發的水分很少,所以不管秋天還是冬天,都不掉落。我知道爸爸的話是有科學道理的。后來,我聽了這樣一個傳說,講得十分有趣:松柏能夠四季常青,是因為當年唐僧取經時,路過山上,為了逃避妖怪的追趕,不小心被松針劃破胳膊,松針上沾了唐僧的血,從此它就長生不老,四季常青了。

  我佩服松柏四季常青的生命力,更佩服它斗風傲雪的精神。去年寒假的一天,我和媽媽上街買了年貨回來,天空刮起了大風,一直到夜晚,風還是在呼呼作響。我心想:這么大的風,松柏可能受不住了吧里等到第二天早晨,我推開門一看,嗬!下了一場大雪,松柏的枝葉上堆積了厚厚的積雪。

  我來到樹林邊,只見松柏巍然屹立著,好象才用蔑視的目光送走了狂風,又毫不畏懼地承受積雪的壓力。看到這情景,我情不自禁地朗誦起陳毅元帥的詩:

  大雪壓青松,

  青松挺且直。

  要知松高潔,

  待到雪化時。

  啊!松柏,你是我多么親密的朋友,你是我多么敬愛的老師。

喻人的作文 篇3

  說到松柏,我們難免會想起在寒冬時它那挺拔的身資,它留給我們的太多太多了。

  松柏,沒有花的芳香;松柏,沒有白樺苗條的身材;松柏,它更沒有果樹又香又甜的果實。但在懸崖峭壁的石縫里,別的樹木難以扎根安身,惟有它能傲然屹立;在北風呼嘯的隆冬,冰封大地的北國,百花凋零,草木枯萎,惟有它還生機勃勃。

  松柏不象梅花。有多少詩人來贊美梅花啊,可松柏沒有;又有多少被梅花的淡淡芳香所迷醉,可松柏也沒有。但她不因為這個而停止不前。為了汲取更豐富的營養,它把根伸到土層五米以下,為了在寒冬時減少水分蒸發,它把葉子變成了一根根小針。松柏啊,松柏,你何不把這份力用到開出更美麗的花或結出更香甜的'果實上去呢?瞧,干旱的土壤上松柏長得更加郁郁蔥蔥;暴風雨襲來,樹木被連根拔起,可只有松柏安然無恙。

  松柏正是以它那傲然屹立的姿態,憤然向上的精神,被人們視為楷模。七十年代,我國成功解決了松針葉的利用問題。松柏可能萬萬想不到,自己的松針能被我們所利用。但它知道后,又馬上把自己的松針獻出來,為人類造福。松柏,它不怕狂風,不畏洪水,不怯干旱;松柏,它舍己為人,甘于奉獻。

  愿祖國大地處處撒下松子,愿神州之上盡是松柏的錚錚傲骨!

喻人的作文 篇4

  我每天放學回家,經過那個庭園,都會看到那棵高大的松樹屹立在庭園的中心。它有著高大、筆直的樹干,一年到頭,永久如春的枝葉。因為松樹最重要的特點就是它和其它樹木不一樣,別的樹木只有在春天和夏季才能長得茂盛。可是松樹不管在百花盛開的春天,赤日炎炎的夏日,清爽涼快的秋季,還是寒風刺骨的隆冬。它都不怕,都那樣英勇無畏的站著,為我們展現著它最耀眼的一面。

  在春天,別的`樹木都剛發出新芽,而松樹呢,當然也不會落后,在溫暖的陽光下快樂的成長,想早點長大,長成大樹。許多孩子淘氣的爬到松樹上,玩耍著、嬉戲著。松樹沒有像別的樹木那樣折枝斷葉,它只是微笑的面對著調皮的孩子。因為它是堅強的。

  炎熱的夏日到了,這可是樹木生長的大好時機。樹木們就像一位位舞蹈演員,用各種優美的舞姿爭取著“大家的掌聲”。而松樹,顯然是這里最棒的一個。用它那尖尖的,青翠的枝葉與那筆直的樹干吸收著養分與陽光。大人們、小孩們,都躲在松樹大傘似的枝葉中乘涼,而松樹也是樂于助人,沒有絲毫的怨言,為我們無私的奉獻著。

  當秋季來了,樹木的葉子不是脫落,就是枯萎,還有一大半的葉子已變成了黃色。可是松樹卻依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。它不怕暴風雨的襲擊,不管風多么大,雨多么大,它都英勇無畏,永不害怕。

  在冬天,是樹木們最害怕的季節,因為那時寒風刺骨,大雪紛紛。人們都冷得躲進了屋子。樹木更不用說,早就脫皮掉葉。但在大雪之中,卻有一處圣景,那就是依舊如故的松樹,世界差不多都變成了雪白的,但只有松樹,還是那么翠綠。它不屈不撓,就像一位英勇無比的戰士一樣。

  松樹,你那不屈不撓、堅強無比的精神值得我們學習。

喻人的作文 篇5

  這個冬天我有幸看見一場雪。“呼呼呼……”白色的雪鋪滿了整個大地。所有的植物都被雪厚厚的埋在地下,或許已經死了。一抬頭,向遠處望去,一些紅色的'華吸引了我的注意力。仔細一看,原來是梅花。

  梅花,在雪中才開花。這些梅花在大雪紛飛的冬天還這么堅強不屈。梅花好像在發抖。雖然梅花開在冬天,但是,它并沒有失去色彩。

  雪越來越大了,雪重重的砸向它們。但是梅花沒有屈服,繼續以頑強的毅力對抗。即使雪這么大這么砸,它們也不會倒下不會屈服。

  一場大雪漸漸地停了,雪在慢慢的融化,梅花也用堅貞不的毅力挺過了難關。雪下了那么就,梅花還百折不饒,“花中之士”的稱號真是起對了。

  百折不饒,好比我們中國。以前的中國是多么弱小,可是經過我們中國人民的努力,因此,建立了新中國。人的一生在人生道路上難免會遇到一些困難,只要你像梅花一樣就能戰勝困難,取得成功!

喻人的作文 篇6

  七月盛夏,漫步荷塘。一輪美景映入眼簾,別具一翻風味,讓人忍不住有想獨占的沖動。清晨,露珠在葉子上滾動,趁陽光未來之前調皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花,深紅荷花,千姿百態,互不爭艷。大大的葉子下面,含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個頭,享受陽光帶來的溫暖。

  而這時大大的荷葉就像個可愛的母親,用全部生命來呵護自己孩子。如果說躲在荷葉下的花朵是羞澀的孩子,那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女,在展現著自己的高雅氣質。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”,我喜歡荷花,喜歡它的美麗;“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”,我喜歡荷花,更喜歡它的品質。

  周敦頤在《愛蓮說》中這樣寫到:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,灈清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”荷花,生長在淤泥中,卻潔身自憐。長長的枝干撐著一朵花,雖不顯多么高貴但也氣質迷人。荷花雖美,可容不得我們接近她。這不是距離產生美,而是我們對她的一種尊敬的態度。

  周敦頤又這樣說道:“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人;牡丹之愛,宜乎眾矣。”是啊,荷花,沒有菊花的堅強,頑強和傲骨;沒有蘭花的'高潔、典雅、愛國;沒有牡丹的榮華富貴之氣;沒有玫瑰的高貴傲氣;沒有梅花的嬌小精致、堅貞不屈;沒有百合的樸素純;沒有向日葵的活潑可愛,沒有茶花的大方體。……可是荷花是圣潔的代表,有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質。荷花,花之君子,無與倫比。

  在炎炎夏日,荷花立地頂天,不要荷葉的呵護,獨擋火辣的陽光而不懈一顧。在污濁的泥水中,潔身塵染,獨享高潔,不同一般。我們欣賞荷花,贊美荷花。可是也有人獨擋一面,用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷,有人贊荷,有人品荷,有人問荷……

喻人的作文 篇7

  冬天的一個清晨,院子里一片蕭條的景象,所有的花都謝了,所有的樹葉都落了……

  忽然,聞到了一陣淡淡的清香,我想:難道在數九隆冬也有鮮花盛開?拼命地找啊找啊,香味的.源頭終于找到,可是卻讓我十分意外,竟然是幾年前就折斷的小梅樹。

  那是在有一年的暑假,因為狂風暴雨和冰雹的襲擊,小梅樹被折成了兩段,爺爺奶奶不舍得把它扔掉,于是把它帶根的部分種在院子里一個不起眼的墻腳邊。幾年過去了,沒想到它竟堅強地活了下來,而且還開出了朵朵梅花。

  一樹的梅花,孤傲而冷艷地開在這嚴寒、冰冷的冬天里。花骨朵圓圓的、小小的、紅紅的,看起來可愛極了!盛開的花朵兒像一張張粉紅色的笑臉,讓人看了就心情愉快,它的香味芬芳迷人,輕輕地吸一口氣,頓時感覺神清氣爽。

  看到它默默地汲取養分努力綻放自己,我不由地對它產生一種崇敬之情。梅花雖比不過牡丹的美麗,也比不過桂花的芬芳,但它卻有一種不屈不撓的精神,在這嚴寒、冰冷的冬天挺身而出,它這種精神令我感動!

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