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實(shí)用友情的小學(xué)作文31篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)用友情的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 1
我有一群非常要好的好朋友，她們同我一起升入小學(xué)，但是，因家庭有變，轉(zhuǎn)學(xué)到了家鄉(xiāng)的小學(xué)，然而，在我4年級的那年，我又回到了我的學(xué)校。
我們班共有9名女同學(xué)，在我們這9名女同學(xué)里，也有著老大的競爭，爭著爭著，便有了老大，老大的成績很好，但素質(zhì)有些問題，經(jīng)常對大家大呼小叫，然而這些問題她們并不在意，因?yàn)樗齻兌枷胗袑儆谝环葑约旱挠颜x，而我卻與她們恰恰相反，我也想要一份屬于我的真正友誼，但是我害怕，我害怕屬于我們班的老大會(huì)對我有看法，于是，我打消了尋找友誼的念頭。
卻在這一天，我遇見了一個(gè)知心朋友，我們關(guān)系可以算很好，我們經(jīng)常一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起練習(xí)舞蹈，練習(xí)唱歌。但是，我的惡運(yùn)來了，一個(gè)叫做湘湘的同班同學(xué)，她問我，如果老大珊珊不和我玩了，那我會(huì)和誰玩，我猶豫了一會(huì)，回答她，我和你玩，因?yàn)槲矣憛捤偰贸煽儊肀梢曃覀儯瑢ξ覀兇蠛粜〗校瑥牟桓惺芤幌挛覀儯髞恚幸晃慌⒏嬖V了老大，這位女孩也是我的`同班同學(xué)慕子，她很善良，溫柔，她想讓老大珊珊不要誤會(huì)我，不要不和我玩，但不知，為什么話變了。
她們開始冷漠我，不理我，那個(gè)女同學(xué)湘湘被收買了，她告訴我的話也全部都變了，我開始難過。
為什么友誼里會(huì)有壞意，她們想報(bào)復(fù)我，因?yàn)樗齻冋f我十分的討厭。
友誼是真誠的，并不是壞的，友誼是大家的，不是一人的，友誼是互相相信的，而不是懷疑的。我要一份屬于我的友誼，我的友誼里不能含有壞意。因?yàn)槲乙环菡嬲挠颜x。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 2
人人都說，金錢的價(jià)值最高，但是，我認(rèn)為，友情的價(jià)值比金錢更高。12月20日，我和其他三名隊(duì)員在一起排練木船鞋游戲，走到半路時(shí)，后面的同學(xué)往前一擠，我們都摔了一個(gè)大跟頭。
由于我的腳沒有能及時(shí)地拿出來，所以我的腳崴了。我疼得大叫了起來。這時(shí)，陸任燁和劉諍言過來對我說“你的腳有事嗎？要不我們陪你去一趟醫(yī)務(wù)室，好不好？”我咬著牙說“好吧。”接著，他們把我扶了起來，一邊攙著我一邊說“丁凌風(fēng)，你要堅(jiān)持住，馬上就要到醫(yī)務(wù)室了。”我忍著劇痛，一腳深一腳淺地向醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室，陸任燁說“丁凌風(fēng)，我們就在門外等你。”我說“好的.，我一會(huì)兒出去找你們。”經(jīng)過醫(yī)務(wù)室阿姨的細(xì)心檢查和處理后，我覺得好多了。
出了醫(yī)務(wù)室以后，陸任燁和劉諍言急切地問我“怎么樣？醫(yī)生說有事嗎？”我對他們說“放心吧，醫(yī)生說沒事。”他們兩人長出了一口氣，說“沒事就好，下次小心一點(diǎn)。”我覺得有股酸酸的東西在我的胸口涌動(dòng)，“謝謝你們這么關(guān)心我”我由衷地對他們說。他們笑著說“不要謝，我們是好朋友呀！”盡管我的腳還在疼，但是我卻感受到了友情的溫暖。
朋友是什么，朋友就是在你最需要的時(shí)候能給你幫助的人！
實(shí)用友情的小學(xué)作文 3
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，在古代，便有了這樣關(guān)于友誼的千古名句。可見友誼在生活中的重要性，通過社交而與別人之間產(chǎn)生友誼，這種結(jié)識朋友的社會(huì)活動(dòng)更是不可或缺的。
仿佛頃刻之間，我們已將要度過六年的小學(xué)時(shí)光，我們59人間的友誼，宛若規(guī)定好的條約，深深地銘刻在心底。每一次交涉時(shí)的話語，化成了一份份美好的回憶，從腦海中浮現(xiàn)出，傳至了心間，給了我們彼此快樂的童年。
還記得那次，我不小心手滑，將花盆打碎，同學(xué)們有的找塑料袋裝灑出的土壤；有的幫我拾起花的`主干和殘枝；有的把破碎的陶片掃起來，丟入垃圾桶，我十分感動(dòng)，明明是我的失誤造成的后果，大家卻如此熱心的幫助我，向我伸出援助之手。
有時(shí)，大家之間也會(huì)有矛盾和誤解，發(fā)生爭執(zhí)，但這之后，我們都能理解對方，成功和解。老師時(shí)常欣慰地道：“如今你們長大了，我也終于不用再費(fèi)盡心思啦。”我卻懷念起了小時(shí)的時(shí)光，我們一起嬉戲，玩耍。我笑，我們癡呀！癡了整整兩千多個(gè)日夜！
所幸，在即將失去之時(shí)，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜彼此之間為數(shù)不多的交往，在剩下的兩個(gè)月，珍惜這互相激勵(lì)的話語。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 4
我和小胡同學(xué)有難忘的友情。
瞧，小胡真可愛。她的嗓音清脆動(dòng)聽，水汪汪的眼睛一眨一眨，像兩顆小星星。彎彎的眉毛微微一翹，好像在暗示我別走開。
有一次，小胡心事重重，天再藍(lán)，云再白，也不能逗她高興，原來她英語考試考砸了，偏偏我的英語考試滿分。我悄悄地來到她的'身后，以為不會(huì)被她發(fā)覺。不料，她猛一回頭看見了我，頓時(shí)笑容滿面、眉開眼笑，沒說一句話，卻朝我豎起了大拇指。哦！她是在夸贊我的滿分，為我的滿分隨喜贊嘆。現(xiàn)在，我默默地望著她，不知用什么話安慰她，只感到友情的暖流涌上我的心頭。
放學(xué)后，我與小胡相伴走在校園里。我們一起坐在梧桐樹下，手捧英語課本齊聲朗讀。突然，小胡中斷了朗讀聲，要我解答英語試卷上的難題。每當(dāng)我解答了一道難題，小胡挺身站起，來，給我一個(gè)熱烈的擁抱，那友情比火爐還溫暖，比太陽還熱情。她還說了令我難忘的話：“真誠交往的朋友，友情的紐帶不會(huì)斷。”
我和小胡同學(xué)有難忘的友情，友情比什么都珍貴。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 5
這事發(fā)生在大上周六，我和同學(xué)約好，去迪士奇樂園玩。
我到了迪士奇樂園，看到非常大的游戲大廣場，連忙將一個(gè)同學(xué)邀請過來。興高采烈的我們兩個(gè)忘乎所以的玩上了，但卻淡忘了一件事。誰都不知道淡忘了什么事情，可是在另一方的郭恩奇還在等著我的電話。可我在投入的玩中，所有的事情都拋入腦后，的確忘了這件事。我并不知道她等時(shí)心情是什么樣的.，我們玩得的確是歡天喜地了。等我回到家后，才知道，郭恩奇等我等了好長時(shí)間，在QQ上發(fā)了許多信息。我一見到這樣，立即給郭恩奇去買賠罪禮物，希望她能原諒我。到了學(xué)校，我主動(dòng)將禮物給她，并向他說明了理由。可是郭恩奇并沒有收取我的禮物，她原諒了我的這一次失約，堅(jiān)信我是一個(gè)會(huì)守信用的好朋友好同學(xué)，這一次只是個(gè)偶然。我知道，因?yàn)樗男湃危业男那樽兒昧耍驗(yàn)樗男湃危覀兊挠押弥翟黾恿耍惨驗(yàn)樗男湃危覍⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再失約于人，。
通過這件事，我明白了：可貴的友誼，是不得破壞的呀，一旦要被破壞，就很難恢復(fù)！我們要用我們的誠實(shí)守信來維護(hù)我們珍貴的友誼。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 6
問世間什么最什么最珍貴，我覺得是友情吧，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，你的真心朋友一定會(huì)幫助你的。我有一個(gè)好朋友就是這樣的。
他叫方明，今年10歲，高高的個(gè)頭，但是卻很瘦的樣子，一陣風(fēng)輕輕的`吹來都有可能把他吹倒。二年級的時(shí)候我們就是同桌了，一直都現(xiàn)在都是同桌，我也覺得很奇怪，也許這就是上天注定我倆要變成好朋友吧。
記得二年級的時(shí)候，一天，我在教室里走著走著，不小心摔到了，我傷心的哭了起來，之前有點(diǎn)胖，好多同學(xué)都好嫌棄我，我怎么也站不起來，這時(shí)候，一雙有力的雙手把我拉了起來，我感覺非常的吃驚，抬頭一天就是我的同桌方明，他還叫我擦干眼淚不要哭，拍了怕我身上的灰塵，遞給了我一張紙巾。這時(shí)候的我才停止了哭泣，我連忙說了聲：“謝謝”，他也連忙的說聲：“不用謝”，我覺得好溫暖，從那天起，我就決定把他當(dāng)做我最好的朋友。
在學(xué)習(xí)上他也特別的愿意幫助我，我的數(shù)學(xué)不是很好，每天他都很有耐心的幫助我，給我講解。講真的，我非常的幸運(yùn)能遇上這么好的朋友，這段友情至今都是很珍貴的。
我很珍惜我們的友情，但愿我的友誼天長地久。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 7
友情是一本書，給你輸入知識；友情是一面鏡子，讓你看見真善惡丑；友情是清醒劑，在你誤入歧途時(shí)，幫你走出萬丈深淵；友情是……
每一個(gè)人的友情都不是堅(jiān)不可摧的，時(shí)時(shí)間長了，都會(huì)露出破綻，會(huì)讓你面臨很大的問題：你們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，開始鬧矛盾，幾天不理對方這些都是必不可免的。
好在每一個(gè)人都有寬容心，都有自尊心。這樣才能化干戈為玉帛。
友情是每個(gè)人所需的，每個(gè)人都離不開他，我們都應(yīng)該以真心去呵護(hù)、去拯救他。而不是讓矛盾越來越深，弄到無可挽回的'地步。這時(shí)你或許很傷心，但是你有沒有想過這是誰造成的，是你自己。你自己沒有好好把握你的友情，而且還不善于呵護(hù)她。
希在每個(gè)人遇到真正的友情的時(shí)候，千萬不要“虐待”它，否則受傷的只會(huì)是你自己。
其實(shí)友情很簡單，當(dāng)遇到挫折時(shí)，好好挽救；自己很幸福的沉溺在友情時(shí)，好好享受它帶給你的快樂，這樣當(dāng)你失去時(shí)就會(huì)覺得它的重要性。這是什么東西都不能代替的，它會(huì)帶給你許多好處。
友情如水、如石。有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都經(jīng)不起，就會(huì)破裂：有時(shí)是堅(jiān)不可摧的，任你怎樣敲打……希望每個(gè)人都能夠好好把握自己的友情！
實(shí)用友情的小學(xué)作文 8
友情是一種很奇妙的事物。你刻意尋它，它的蹤跡便愈發(fā)迷離；反之，則接踵而至。
這是為什么？我至今也道不出一個(gè)所以然來。從原來的疑惑不解到現(xiàn)在卻不再思量。
或許沒有人明白友情產(chǎn)生的緣由吧？仿佛只是輕輕一瞥，兩顆心就產(chǎn)生了摩擦，從而綻放出絢麗的火花。很奇妙的化學(xué)反應(yīng)，不是嗎？不管你如何想，我認(rèn)為，是的。沒有刻意演出來的朋友，如果有，那不叫真正的朋友。用物質(zhì)抑或是除了真情之外的東西建造出來的.“友情”很容易崩毀，正如一個(gè)人一樣，沒有靈魂的話便是行尸走肉了。一個(gè)真正的朋友，你與他交談沒有顧慮，更沒有邊界；一個(gè)真正的朋友，你的一個(gè)眼神他就明白你心中所想；一個(gè)真正的朋友，他會(huì)將他的全部溫暖，即使是最后的余溫也要傳遞給你，他將快樂與你共享，將一份快樂化做兩份；他將你的悲傷掠去，將它拋卻一半。
前者幾乎每個(gè)朋友都可做到，然而后者有多少人能及？可是后者卻尤為重要。
很慶幸，我有這樣的朋友。沒有刻意去尋，便擁入我懷。如果你沒有，請靜靜等候，很快，友情將會(huì)來到。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 9
一種友情都說“世界上有兩種朋友就夠了，一種是可以借錢給你，另一種是在遇到傷心、痛苦時(shí)可以慰問著你。”而我卻不這樣認(rèn)為友情，只要每天可以在一起訴說著任何心里話，相信著彼此，分享著自己的喜怒哀樂，這樣就足夠了。
她就是這樣一個(gè)朋友。
我們從咿呀學(xué)步的小娃娃到今天，已經(jīng)走了14年。清新之氣撲面而來，那是路邊的青草花香，并且在兩個(gè)女孩的心里浸泡過，那心靈就如一滴露珠，晶瑩明亮，透徹這陽光的芬芳。在這樣的年齡，在這樣的歲月，有這樣的我們，共同履行著友情的.長途。
她，給我不畏懼寒冬的勇氣；她，陪我跨越脆弱和迷惑；她，總是愿意張開雙臂，完完全全接受不完美得我。偶爾想起過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，潤濕著眼底，沒有誰能忘記之間著真摯的情誼。
我和她的友情，就好像在讀一條小路，我們熟悉又陌生的小路，那些留在路上的腳印被覆蓋著，我們只能永遠(yuǎn)的溫存著。我們還將繼續(xù)思索著前行，我們的小路也將繼續(xù)遠(yuǎn)行，不停地向前延伸，永無止境......
實(shí)用友情的小學(xué)作文 10
無價(jià)的友情她，長著一張秀氣的臉，頭發(fā)就像瀑布一樣披在肩上，在那彎彎的柳葉眉下還長著一雙像泉水般清澈的大眼睛，不過，她最美的地方還是那顆美麗的心。她就是我最好的朋友——于瀛。我們的友情是無價(jià)的。
“啪！啪！……”雨點(diǎn)打在了玻璃上，我看著灰蒙蒙的.天，心里開始著急，擔(dān)心，我沒有帶傘呀！可這雨看上去怎么也要下上一陣子呢！就在這時(shí)，于瀛看出了我的心思，于是，她遞給我一把彩虹傘，并對我說：“別擔(dān)心，用我的傘吧！”“那你呢？”我問道。“放心吧!”于瀛拍了拍手提袋說，“我還有一把呢！你明天帶來還給我就就行了。”我聽后才放心的打著傘回家了。
第二天，我拿著于瀛的彩虹傘來到學(xué)校，正準(zhǔn)備把傘還給于瀛時(shí)，發(fā)現(xiàn)她沒有來，于是，我就等著她。可是，直到上完第一節(jié)語文課后，她也沒有來。我心中開始忐忑不安，于是，我去問孫藝彤：“孫藝彤，你知道于瀛今天為什么沒來上學(xué)嗎？”“于瀛嗎？她本來就有點(diǎn)兒小感冒，再加上昨天淋了雨，她發(fā)燒了。都快39度了呢!我不明白的是她昨天帶了一把彩虹傘了呀？”我聽后，有種說不出的感覺，酸酸的，甜甜的。我和于瀛的友情是無價(jià)的，是比海深的。我們要珍惜這純金般的友情。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 11
誰沒有朋友？但是有沒有人想過友誼是什么樣的？有一天，朋友問了這個(gè)問題，讓我深思。
友情是什么味道？
每當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，都是朋友的安慰和鼓勵(lì)，讓我振作起來，繼續(xù)努力。溫暖人心的話語傳入耳中，讓人鼻子發(fā)酸，感動(dòng)得流淚。哦，友誼是酸的！
每天下班學(xué)習(xí)，身邊總有朋友說笑，讓我的笑容一直掛在臉上。大家的笑聲驅(qū)走了我一天的勞累，我的`心甜如蜜。哦，友誼是甜蜜的！
朋友之間，難免有些磕磕碰碰。很難建立起來的牢固的友誼，自然不會(huì)被這個(gè)小小的坎打破。當(dāng)然，需要的是朋友之間的包容和謙讓。和解之后，心情自然無比詹妮弗。但是和好之前，卻讓我徹夜難眠。哦，友誼是苦澀的！
幾個(gè)什么都說的好朋友在一起的時(shí)候，總是用開玩笑的語氣說些諷刺的話。不“打”的時(shí)候就笑；但是一旦“命中”，感覺就像吃辣椒一樣，哭笑不得。哦，友誼是辛辣的。
現(xiàn)在，我明白了，友情的味道是酸的，甜的，苦的，辣的。其實(shí)不管是什么味道，都含有一個(gè)成分，——真誠。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 12
因?yàn)橐粋�(gè)多年不見的老同學(xué)的事情，我聯(lián)系了同樣好幾年沒見面的林林。
接起電話的一瞬間，我知道她是有些發(fā)愣地，這讓我也明白她是沒有存我的名字，而聽聲音也有點(diǎn)認(rèn)不出了，只是出于禮貌她沒有馬上說自己不認(rèn)識，卻是等著我這邊直接自報(bào)家門。
我已經(jīng)習(xí)慣了她的這個(gè)“健忘”，因?yàn)楝F(xiàn)在的她真的是太過忙碌了，加上我們的確也太久沒有聯(lián)系。如果有是有那個(gè)老同學(xué)要我?guī)兔栆恍⿲I(yè)層面的問題，我可能也不會(huì)想到去聯(lián)系她。
時(shí)間真的是一把檢驗(yàn)友情的度量表。
曾經(jīng)她還不是那么忙的時(shí)候，總是在遇到煩心事的時(shí)候，一個(gè)接一個(gè)電話打給我，不管是白天還是半夜。有一次把睡夢中的我吵醒了，聽著她發(fā)牢騷，結(jié)果我清醒了，她那邊卻睡著了，一聲不吭地把我嚇一跳，等第二天醒了才跟我說她是困了，手機(jī)放一旁忘了。
而曾經(jīng)，我到她的城市，她是那樣熱情地招待我，把她所愛吃的`都推薦給我吃。
可是如今，拿起電話的時(shí)刻，那頭的聲音依舊熟悉，甚至是禮貌，親切，只是也添了些公式化的疏離感。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 13
鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)考場，我看了看四周，周圍全是陌生的面孔，只有和我斜對角的是同班的同學(xué)。這個(gè)我只呆了一天半的教室，對我來說還有些陌生。
這是期末考試的最后一場，考的學(xué)科是生物。“加油！再努力這幾十分鐘，就放假了。”我在心里暗暗的對自己說。
考卷發(fā)下來了，不算難，體量也不大，不一會(huì)兒便寫完了。過度的緊張令我的心臟一直跳，即使寫完了也依然不能平復(fù)。我想用睡眠耗過剩下的時(shí)光，可大腦卻一直保持清醒。我趴在桌子上，離我最近的同學(xué)，他的頭微微一扭便可以與我對視，他盯著我，教師里特別安靜，他不敢出聲，用夸張的嘴型說“給我寫一下答案！”老師走了過來，站在了我的身旁，他沒發(fā)現(xiàn)有人悄悄的對我說話。
我的.內(nèi)心開始糾結(jié)，該不該給他寫呢？如果我給了他，那不就是幫他作弊，助紂為虐嗎？如果被老師發(fā)現(xiàn)了還要被罰。一陣猶豫之后我選擇了拒絕。
他又扭頭來看看我，像是在催促，老師在身邊，我不敢做些什么小動(dòng)作來回復(fù)他，只好低頭不語裝沒看見。我內(nèi)心平靜了下來，再過幾分鐘就結(jié)束了。
我內(nèi)心糾結(jié)的那一剎那，我又進(jìn)入了另一場考試，題目為“誠信與友情”！還好，我的選擇是正確的！
實(shí)用友情的小學(xué)作文 14
每一個(gè)人都有屬于自己的珍貴友誼，我也不除外，我有一個(gè)知心知己的好朋友——陳嘉琪。
我和陳嘉琪在班上的成績都不是很好，但是她的成績還是比我好一些。有一次，我的.數(shù)學(xué)試卷上有很多的錯(cuò)題需要訂正，數(shù)學(xué)老師正在和家長談話，沒有時(shí)間為我一一講解，我著急得直跺腳，陳嘉琪走過來問我“怎么了，有什么困難嗎？”我著急地說：“我的試卷上有很多錯(cuò)題，有一些題不會(huì)訂正，我晚上還要去上課但是老師一直在和家長談話，沒有時(shí)間管我！”她爽快地說：“我來教你吧！”然后她把我不會(huì)做的題一一教給了我。
陳嘉琪不光在學(xué)習(xí)上幫助我，還在其它事情上給了我很多幫助。在五年級的時(shí)候，老師給我們考了一次計(jì)算，因?yàn)槲易鲱}太慢了，題目沒有做完，就被老師和組長留了下來。我知道沒有考完就會(huì)不及格，回家后媽媽肯定會(huì)嚴(yán)厲地批評我，我非常害怕地抱著頭哭。別的同學(xué)都視而不見地去上科學(xué)課，就連我其他的好朋友也一樣。只有陳嘉琪留在教室里安慰我、陪伴我，一直到我不再哭了，然后拉著我去上科學(xué)課。
這就是我的好朋友，我有困難的時(shí)候幫助我，心情不好的時(shí)候安慰我。我相信我們的友誼一定能夠天長地久。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 15
信，是古代人們傳遞信息用的，可是如今科技發(fā)達(dá)，信也漸漸地被人們遺忘了。
四年級自從趙老師教我們這個(gè)班級啊，就多姿多彩了………
在鄭卓悅的信中，我收獲了真誠的友情，這友情是等待，是說不出來的。我記得有一次在寫信時(shí)忘記放禮物了，在急忙的`情況下，我居然放了一支快沒水的筆到信封里了，然后我把它匆忙地交給了趙老師。過了一會(huì)兒，我便后悔了，她會(huì)不會(huì)生氣啊！但是現(xiàn)在后悔也沒有用了，我只好懷著不安的心情等待回信了……
一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，鄭卓悅給我的信終于到了。那一天，趙老師拿著厚厚的一疊信來到了課室。“高楚喬”，當(dāng)叫到我名字時(shí)，我立馬走了過去，看到信封居然是鼓鼓的！我很吃驚，我急忙打開信封，我看見了滿滿的貝殼和一張信紙，我打開一看，看到確實(shí)說：“謝謝你送的禮物，我很喜歡”。我明明送的禮物是一支快沒水的筆，為什么她會(huì)喜歡呢？我想了想恍然大悟，原來她說的喜歡是指喜歡跟我做朋友。
寫信的友情不是互相給對方送東西就是友情，而是真誠地對待。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 16
有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個(gè)人的成長來說是十分重要的。小時(shí)候有情同手足的伙伴。長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水最終達(dá)到了“目的地”！
還記得，在你哭泣時(shí)，朋友的一個(gè)擁抱嗎？還記得，在你取得成功時(shí)，朋友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎？還記得，在你生日時(shí)，那一件件簡單單卻費(fèi)盡心思送給你的禮物嗎？
真正的朋友不需要太多的.客套，只要一個(gè)眼神就好。真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椤案髟谝环健倍淖円酪啦簧岬膿]手相送，“固然有時(shí)會(huì)”勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人。“固然有時(shí)會(huì)”夕陽西下，斷腸人在天涯。……只要懷揣愛與關(guān)懷，又何愁前路無知己？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長！
實(shí)用友情的小學(xué)作文 17
有人說：“友情只是一支泡泡，過不了多久就會(huì)消失，它非常虛偽，并不真實(shí)。”但，我并不這樣認(rèn)為。我覺得友情是一塊巧克力，香濃的甜味，使你回味無窮。既使它已經(jīng)完全消失了，也有甜味回蕩在你嘴中。
友情消失時(shí)，它就像打碎的水晶，充滿著回憶與美好，晶瑩剔透，既使碎了也是那么有吸引力。
友情，它并不虛偽。它非常純潔，像天使一樣幫助你、愛護(hù)你、關(guān)心你。在你困難的時(shí)候，向你伸出援助之手。
它幫助你走出傷心，走出迷茫，它幫助你走向光明。
在許許多多的地方，有你的朋友正在默默幫助你、鼓勵(lì)你。我最好的朋友就是－楊凌云。那時(shí)，我和她都是小學(xué)3年級轉(zhuǎn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校。面對新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師都顯得如此陌生。有一次，我生病了，那一天下著大雨，她冒雨送作業(yè)本給我，沒有錢坐車回家，最后她走路回家的'。
知道這事時(shí)，我已經(jīng)五年級了。
這可能是一件普通得不能再普通的事。但，她讓我認(rèn)識了友情的可貴。
有許多人擁有美好的友情，友情會(huì)使你走出困境，它像陽光一般照射你，溫暖你。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 18
友誼，是人生當(dāng)中最富有色彩的一筆。和朋友之間難免會(huì)發(fā)生口角，只要有一顆寬容的心就好。
四年級時(shí)候，我還是一個(gè)相比較較孤僻的孩子，朋友可說是少得可憐，僅有她才才對我真的敞開心扉。我們真的是形影不離，但也會(huì)有“意外”的事件。
記不清楚是為什么事，我們吵了一架，雙方都?xì)獾媚樇t鼻子粗。我回家喝了七杯水，才消掉那么一丟丟的氣。那幾天，只要我倆碰面，溫度至少下降十度。真的是冷的不能再冷了!如果眼神能夠殺人的話那她尖銳的.眼神足以讓我死一百次。
就這樣過了一星期，我倆都沒動(dòng)靜。我仔細(xì)的想了想，我是有那么一點(diǎn)的錯(cuò)。兩周過去了，依然是風(fēng)平浪靜。我又想了想，好吧，我認(rèn)了錯(cuò)在我。
“我，我錯(cuò)了，對不起，是我沖動(dòng)，不該和你吵。”我面帶羞愧地說。“沒關(guān)系，其實(shí)我也想向你道歉，結(jié)果你先說了。呵呵，我愿諒了你。”她也挺寬容地說。
其實(shí)，友誼說脆弱也脆弱，說堅(jiān)固也堅(jiān)固。我和她就堅(jiān)固的。我相信我們之間的友誼只要有一顆真誠的心就能夠永存。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 19
下課了，王老師叫班長小芳去辦公室拿《作文報(bào)》，并在午自休的時(shí)候發(fā)給大家。“《作文報(bào)》來了！”我叫到。班長捧著厚厚的一疊報(bào)紙走進(jìn)教室，一邊數(shù)一邊發(fā)，“撕——“沒等她松手，我急忙上前，猛地一抽，報(bào)紙破了。這下發(fā)給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了。
這時(shí)，我突然感到臉火辣辣的，心里想，這下我完蛋了，班長會(huì)不會(huì)告訴師，如果告訴老師了怎么辦呀……我心底的惡魔和天使開始對話了：惡魔說：“不要破報(bào)紙，我們要新的.，破的給班長小芳，聽我的！”天使說：”不聽，不聽惡魔的！我們要破的，給班長新的，原本就是我們錯(cuò)了，要破的
，破的！”最終，我聽了天使的話。
又過了一會(huì)兒，班長小芳說：“給我破的吧！是我沒拿好報(bào)紙！”聽了班長的話，我心里涌起了一股暖流。我說：“不行，還是給我吧！如果當(dāng)時(shí)我不沖過去，想早點(diǎn)拿到報(bào)紙，那這張報(bào)紙就不會(huì)破了。”給我，給我。班長見我不肯要新的，就放了一張新的在我桌子上。然后，跑走了。我拿起報(bào)紙，給了班長小芳，小芳沒辦法，只好把破的給我了。
雖然，只是一張破了的報(bào)紙，但里頭藏了多少友情啊！友情的接力棒永遠(yuǎn)在我們心中傳遞著呢！
實(shí)用友情的小學(xué)作文 20
在我的記憶里，發(fā)生在我身邊的民族團(tuán)結(jié)的故事有很多。因?yàn)椋W(xué)一年級到四年級，我們班就是一個(gè)多民族的班級，有漢族、維吾爾族。各民族同學(xué)之間相處的非常和睦，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭！
記得三年級的時(shí)候，我們班能歌善舞的'維吾爾族小姑娘熱依拉病了，好幾天都沒有來學(xué)校上課了，而且，馬上就要期中考試了，大家都非常著急和擔(dān)心。放學(xué)后，我們幾個(gè)好朋友帶上今天的家庭作業(yè)和這幾天課上的筆記，去她家給她補(bǔ)課。
到了她家，他的爸爸媽媽熱情地招待了我們，給我們端來了許多自制的維吾爾族風(fēng)味小吃，有又香又酥的油馕、有熱騰騰的奶茶、還有香甜可口的干果。由于她很久都沒來上課了，所以她落下的課就很多，有語文、數(shù)學(xué)、英語等等。
所以，我們幾個(gè)小伙伴就輪流給她補(bǔ)課，語文補(bǔ)完又補(bǔ)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)補(bǔ)完又補(bǔ)英語……補(bǔ)完課后，我們又和她一起把當(dāng)天的作業(yè)做完，不知不覺之中天黑了。回家的時(shí)候，她的爸爸，把我們一個(gè)個(gè)都送回了家。
在此后的幾天里，我們幾個(gè)放學(xué)后，仍然堅(jiān)持去給她補(bǔ)課，直到她病好了之后回到學(xué)校。她的課也一節(jié)都沒有落下，我們的友誼也更加深厚了。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 21
在小學(xué)六年級畢業(yè)那一日，也是我與我最好的朋友最值得紀(jì)念的一日，在那一日，我們倆瘋狂地購遍了整個(gè)禮品店，終于我們彼此買了一個(gè)最值得留戀的紀(jì)念物，一對耳環(huán)。你一定覺得很奇怪吧？為什么我們看了那么多禮品店，卻最后買了一對耳環(huán)呢！
我與思是小學(xué)同學(xué)，關(guān)系很好，而且性格也十分相像，個(gè)子都很高，很瘦，因?yàn)槲覀兛偸切斡安浑x，所以有不知情的人還以為我們是親姐妹呢！不過每當(dāng)別人這樣說的'時(shí)候，我們總是對視一笑。
小學(xué)的生活很快過去了，轉(zhuǎn)眼間我們進(jìn)入了初中，她離開了這里，去了一所住讀的中學(xué)，我們倆就這樣分別了，但我們互相留下了一個(gè)禮物，就是那枚環(huán)，一對耳環(huán)，我們一人一個(gè)，永遠(yuǎn)地珍藏著，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一個(gè)約定：看到環(huán)如見到友，以后我們相見都要帶著這枚環(huán)。
好朋友前不久回來了，只回了一天，她給我打了電話，可惜我不在家，去補(bǔ)習(xí)了，聽媽媽說好友聽說我不在就失望的掛斷了電話，我很愧疚，但這也是學(xué)習(xí)的需要，我想好一枚環(huán)的友情，環(huán)是我們友情的連接物，僅是一沒環(huán)，卻珍藏著這份深厚的友情！“環(huán)“！
實(shí)用友情的小學(xué)作文 22
當(dāng)秋天一到，落葉飄飛，沙沙落地，坐在大地下，仿佛投身于大地的懷抱。
我喜歡看秋天的落葉，那飄飛的姿態(tài)，像一只蝴蝶，勾起我腦中的美好回憶。但我不喜歡看夏天的落葉。
一個(gè)人靜靜地坐在大樹下發(fā)呆，望著綠葉似乎快掉落了，我的心顫了一下。用手要把它抓住，卻飛走了。破了，損傷了。我的心墮落了。
仿佛又回想不愿意想起的畫面，又想起那時(shí)的我與她，想起她那純真的笑容。想起現(xiàn)在的.她，那個(gè)脾氣比我還暴躁的她。那個(gè)為了名利自私自利的她。
我不愿見到夏天的落葉，我不想回想起那個(gè)情景，我不想見到落葉成碎片，飄向四方。
葉碎了，我們的友情也碎了，我不知到底為什么，六年級相處得好好的她現(xiàn)在完全變了。
被風(fēng)吹過的大樹，顯得蒼老，而當(dāng)年我們一起刻在樹上的字，上面覆蓋著一層又一層的塵土，漸漸消失了。
葉落終會(huì)歸根，我們之間的友情也在一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化。葉，碎了，碎成飄蕩的浮塵，從我們眼前掠過。想抓，它卻從指縫間溜走，想留，卻終究抵不住風(fēng)的力量。
夏天，葉落時(shí)，友情也散了……
實(shí)用友情的小學(xué)作文 23
在我記憶的銀河里，有許多朋友，他們像滿天繁星一樣多，而這一位朋友，最令我難忘。
這位朋友就是我的同桌——葉曉鋒。我們的友情本來很好的，但因?yàn)槲蚁蛩枇艘槐緯唤瑁笪覍λ焕聿徊牵退３忠欢ǖ木嚯x，我們漸漸疏遠(yuǎn)了，但這一件事使我又收獲了這份友情。
有一天中午，我在學(xué)校寫作業(yè)，只聽“咔嚓”一聲，我同桌的自動(dòng)筆筆芯斷了，從筆口滑出，橫躺在作業(yè)本上“身亡”了。糟糕，這可是他最后一根筆芯，怎么辦呢？不過，他已經(jīng)想出辦法了，就是找同學(xué)借，可是同學(xué)們都說：
“對不起，我沒有自動(dòng)筆筆芯。”
“抱歉，只有一根筆芯，我自己都不夠用呢。”
“不好意思，我的筆芯用完了。”
曉鋒見同學(xué)們都沒有筆芯，只好垂頭喪氣地回到座位，他雙手托著腮幫，眼睛直視前方，在發(fā)呆。這時(shí)候，我毫不猶豫地從文具盒里拿出了半盒筆芯，遞給曉鋒。他怔住了，一會(huì)兒才清醒過來說：“你不生我的氣了嗎？”“不生了，再說了，我又不是什么事都會(huì)斤斤計(jì)較的`人。”我淡淡地說。“謝謝你的寬容。”從此我們的友情更深了。
友情是一杯咖啡，越濃越香；友情似一本書，需要細(xì)細(xì)閱讀；友情如一杯美酒。得慢慢品嘗……
實(shí)用友情的小學(xué)作文 24
“六一兒童節(jié)”剛過，不少商家店鋪門前的節(jié)日裝飾還沒拆卸下來。看到這一幕幕的情景在我腦海里勾起一幅幅畫面。畫面中浮起了我的童時(shí)與朋友們之間的信任沒有猜疑妒忌。
啊！多么令人難忘的童年，令人向往的`世界。突然一輛大車從我身旁經(jīng)過并響起那令人難受的車鈴聲。這車鈴聲又把我喚回到現(xiàn)實(shí)世界里。嘿，現(xiàn)實(shí)世界里人與人之間的友情與童年時(shí)的友情對比猶如魔鬼與天使的對比。人與人之間的友情已被人類自己所污染；人與人之間的友情猶如我家門前那臭氣熏天和柴油般的河涌。如果用一句俗語來形容人與人之間的友情，我想“門前雪自家掃”來形容是最恰當(dāng)不過。朋友與朋友之間不像以前那樣單純的信任，剩下的是如何從對方那里獲得更多的好處。就連我幼稚無知的我也被污染，更何況是朋友與朋友之間的友情呢？
啊！多么令人希望擁有天真無邪的友情。也許我今后能有一段天真無邪的友情來改變我現(xiàn)在的看法。朋友們也許你們的遭遇與我不同，祝你們有一段天真無邪的友情。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 25
同學(xué)給我的友情很多很多……象一朵朵花，但是，那朵開得最艷麗的花，是我一生中永遠(yuǎn)忘不了的友情。
那一天是星期四，上第三節(jié)課前我一看課程表是美術(shù)，我就趕快從書包里拿鉛筆。可是，掏了半天沒有呀？我立刻臉發(fā)燒起來。焦急地想：找同學(xué)借吧！我找了同桌，向她借筆，她說只有一支筆。我?guī)缀跽冶榱巳嗤瑢W(xué)。我想完了，完了，這下可完了，要被罰抄課文啦！我的心砰砰直跳，像熱鍋上的.螞蟻，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。怎么辦？老師馬上就要來了。我正急得火燒頭時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫“魏兆琬，你是不是沒帶鉛筆啊？”我一看是施釩進(jìn)教室來就問。“是！”我連忙回答，“我找了其他同學(xué)借，都沒借成。”“我借你吧！”說著，施釩毫不猶豫地借了一支鉛筆給我，我高興得像吃了密一樣甜，急忙說了一聲“謝謝！”懸著的心總算放了下來。
過了不久，一個(gè)星期三的二、三節(jié)課期中考試時(shí)，第二節(jié)課一下我題目才做了一半，我正在寫作文時(shí)沒墨水了。施釩趕過來什么都沒說，就趕緊把墨水借給我。解決了我燃眉之急，我真是感激不盡。
她——施釩，給我的友情太深了，像一朵艷麗的花，在我的心里永不凋謝。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 26
你時(shí)而謙虛，時(shí)而自大，但你永遠(yuǎn)都是我的朋友。你可否知道，在你我一起度過的五年時(shí)光是如此之快。從剛進(jìn)學(xué)校的幼稚小朋友，到五年后的成熟少女，都已經(jīng)成為過去式。我是多么懷念這五年里我們一起度過的每一個(gè)瞬間。你我一起游戲，一起學(xué)習(xí)，甚至一起生活，在五年后的今天，每一個(gè)瞬間都在我的腦海里一一浮現(xiàn)。你可否知道，在得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的剎那，這個(gè)消息對我來說是多么震撼。
一想到以后不能與你一起朝夕相處，我那傷心的眼淚便不由自主地流出眼眶。在畢業(yè)的那一天，你把壓抑已久的事情告訴了我——你的父母離異了。一個(gè)壞女人把你那原本幸福美滿的家庭搞得四分五裂。我和你一起在她背后辱罵她。她是多么地殘忍，她毫不留情地把你的父親從你和你母親的手里奪走；她是多么地可惡，搶走你父親之后又是那樣心安理得。一股怒火燃燒著我和你。俗話說，父愛如山，如今，你失去父愛，是那么痛苦、悲傷。但是，你要記住，你還有一種比父愛更強(qiáng)大的愛——母愛。畢業(yè)那年暑假的.一天，恰逢你的生日，你邀請了一些好友一起party。
在你母親周到的安排下，我們一起度過了愉快的一天。如今，聽說你因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，要早出晚歸，切記要注意身體！
實(shí)用友情的小學(xué)作文 27
是它，給予我快樂；是它，給予我幸福；是它，給予我動(dòng)力；是它，給予我夢想。總之，一切都是因?yàn)樗畈湃绱私k麗，變得那么美好。它就是--友情!
挫折時(shí)，友情是安慰
記得那次，考試失利。最拿手的英語，竟考的一敗涂地！我把頭埋在桌子的空隙中，哭了。好友陳弘玥跑來安慰我，她說了好多，我記不清了，只記得過后，我掛滿淚珠的臉上多了一份笑容。
比賽時(shí)，友情是動(dòng)力
那次，學(xué)校舉辦的女子八百米比賽我報(bào)名參加，比賽那天好友們?nèi)珌韰群爸S著主裁判的`一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去。一圈、兩圈、三圈我都遙遙領(lǐng)先。可天有不測風(fēng)云，第四圈時(shí)，忽然感覺四肢無力，原來被我甩在后面的選手又都超過了我，我猛一抬頭，忽見我們班所在地正支起一條橫幅：安瀾必勝!安瀾必勝!!紅底黃字，十分醒目。昔日好友站成一排手舉小紅旗大喊加油。我立刻來了一股無名勁，向前沖去......
成功時(shí)，友情是祝賀
終于，我超過了終點(diǎn)線。我們班沸騰了，好友們?nèi)珌硐蛭易ＹR，我心里像吃了蜜一樣甜。
總而言之，言而總之。一句話--感恩友情!
實(shí)用友情的小學(xué)作文 28
今天是一個(gè)讓人傷心的日子。因?yàn)槲覀冇H愛的張藝櫳同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，也就是說，在小學(xué)時(shí)期剩下的日子里，再也見不到張藝櫳了！于是陳老師給張藝櫳舉辦了一場歡送會(huì)。
先是張藝櫳給大家發(fā)彩彈（一種好吃的零食）。平日里，大家拿到禮物會(huì)高興地連聲謝謝都忘了說。可是今天，大家不但都很有禮貌地說聲謝謝，而且臉上都有些傷感和不舍。等張藝櫳發(fā)到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，他的.眼淚忍不住溢出眼眶，無聲地哭了。
然后我們給張藝櫳寫同學(xué)錄贈(zèng)言。等許多同學(xué)都表達(dá)完了自己對張藝櫳同學(xué)的祝福與思念時(shí)，張藝櫳又一次哭了。
最后是合影留念。在全班合影時(shí)，張藝櫳忍不住哭出聲來，哭得撕心裂肺，連班主任陳老師都默默地哭了，我想到以后再也不能和他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，也哭了。這時(shí)，原本悠揚(yáng)的下課鈴聲響了，而我覺得這是一曲送別的歌。
張藝櫳，我的好同學(xué)、好朋友、好兄弟！在校的三年里，我和你一起哭過、笑過、開心過、生氣過、被表揚(yáng)過和被罰過，這些都變成了我們美好的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)的想念你。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 29
人生最重要的三種感情：親情、友情、愛情。家庭是一個(gè)人的港灣，友情是一個(gè)人的依靠，愛情是一個(gè)人的心。三件事缺一不可。但人們往往喜歡從這三樣?xùn)|西中選擇。
友誼最重要的是相互信任。在當(dāng)今社會(huì)，真正的友誼很少。等你長大了，你就知道青梅竹馬有多值錢了。現(xiàn)在的朋友不是為了你的錢或者權(quán)力，他們根本沒有真正把你當(dāng)朋友。如果一個(gè)人真的把你當(dāng)朋友，無論發(fā)生什么事，第一時(shí)間都會(huì)出現(xiàn)在你面前。如果他們不是真正的朋友，你出了事他們會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不知道你們有沒有見過。在你最困難的時(shí)候，你的朋友會(huì)不理你，不幫你，欺負(fù)你。這樣的朋友只會(huì)在你最好的時(shí)候陪在你身邊。當(dāng)你失去了使用它們的`價(jià)值，它們就會(huì)離開你。當(dāng)你最需要幫助的時(shí)候，你只和你的親人親近。
朋友有時(shí)只是玩伴。
我的友誼不如以前了，總覺得能說實(shí)話的朋友不多。
人生的悲劇在于，沒有一個(gè)朋友能說真話。我的。
當(dāng)你慢慢長大，你就會(huì)知道一段好的友誼是多么珍貴。
現(xiàn)在，如果你有一個(gè)值得被對待的朋友，請珍惜！免得到最后才知道珍惜已經(jīng)來不及了！
交朋友叫值得珍惜的人。
實(shí)用友情的小學(xué)作文 30
認(rèn)識你時(shí)，是在一年的秋天。陌生的羽毛球場，同學(xué)們興奮地?fù)]舞著球拍，在喧鬧中，我見到了你，在窗外陽光的照射下，你一下一下地拋著羽毛球，顯得你很帥氣。
你愛穿衛(wèi)衣，牛仔褲，還要配上雙運(yùn)動(dòng)鞋，總是陽光男孩的模樣。你很幽默，講笑話時(shí)，總能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高氣爽，微風(fēng)拂過，樹枝沙沙作響。我們倆在運(yùn)動(dòng)場內(nèi)打羽毛球，你抓著球猛地一扔，拍子一揮，球便飛了過來，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，便隨手一揮，羽毛球竟然正巧落在我的球拍上，被我打了回去了。看著羽毛球像一只飛舞的白鴿，越過球網(wǎng)，被你接到了……
你緊握球拍，一丟，一躍，一抽，動(dòng)作十分流暢，可我這邊出了些狀況，我手忙腳亂地亂揮著，竟然拍子都險(xiǎn)些被我揮掉，我急忙一躍，不僅接到了球拍還將球打了過去。哇!我今天運(yùn)氣真好。心里暗自給自己比了個(gè)“耶”。
經(jīng)過一番激烈的比拼，興許是球跑累了，在半路掉了下來。雖然我輸了，但是在我們倆對決的期間，我不僅看到了你的笑容，我自己心里也十分的.快樂。
你知道嗎?友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜;友情又像一把大傘，在狂風(fēng)暴雨之中給你支起了一片晴天;友情還像星星，會(huì)在黑夜中照亮你。讓我們一起守護(hù)我們的友情吧!
實(shí)用友情的小學(xué)作文 31
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我聽見大貨車的馬達(dá)聲越來越小，這才慢慢睜開了眼睛，我看見一只家燕躺在地上，頭貼著地面，這只家燕雙眼緊閉，身體微微的`顫抖著，血從家燕的身體里滲出，染紅了馬路，過一會(huì)兒，它的伙伴從遠(yuǎn)處飛過來，凝視著伙伴。
另一只家燕發(fā)出鳴叫，好像在問：朋友，快醒醒，危險(xiǎn)，我們換一個(gè)地方玩吧！可是這只家燕一動(dòng)也不動(dòng)。它們只好把家燕帶回去。它用爪子鉤住家燕的身體，用嘴輕琢著它，展開雙翅飛走。但它無論怎么努力都沒有用，它這才知道伙伴已經(jīng)死了。
另一只家燕徹底失望，徘徊，哀叫。另一只家燕圍著死去的家燕轉(zhuǎn)了幾圈，然后它依依不舍，一步一回頭地離開了。
我忍不住在看不下去了，可又擔(dān)心這只活著的燕子，再一次受到傷害。就攔在馬路上，車子都繞道而行。我想到了動(dòng)物也是有感情的。
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