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成長的滋味作文300字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長的滋味作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的滋味作文300字 篇1
在我們的成長中,有酸,有甜,有苦,有辣。小時候,我無憂無慮,但因為我的成長,我開始有了煩惱,有了壓力。
苦苦的
在我還是小毛孩時,我經(jīng)常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹。看小伙伴們笑得多開心啊!要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了,這可把我高興壞了,逢人就說:“我告訴你,到中秋節(jié)的.時候我就有小弟弟了。”可當(dāng)我再大一點的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對,我心里可委屈了!
酸酸的
在我九歲那年,我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經(jīng)羨慕那些長得漂亮的女孩,但是后來我看了一本書,在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說:“親愛的女孩,也許你長得并不漂亮,但我想告訴你,每個女孩都是美麗的,所以我想對你說:‘嗨,女孩,你好漂亮。’”
甜甜的
每當(dāng)我被老師表揚時,每當(dāng)別人投來羨慕的眼神時,我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看,但我也有被人羨慕的時候。
成長中你會有煩惱、有壓力,有委屈……但我想說這是成長的必經(jīng)之路,沒有這些不叫成長。成長就是這樣,天使與魔鬼并存。
成長的滋味作文300字 篇2
成長是什么樣的滋味?我說成長有酸也有甜。
老師踏著輕快的步子走進(jìn)教室,毋庸置疑,手里正拿著上周期末剛考完的試卷。我懷著緊張不安的心情望著窗外,湛藍(lán)的天深遠(yuǎn)而寬廣,待等到卷子發(fā)下來后,我驚喜的看著:語文測試96分,心中的欣喜不禁油然而生。回家后,母親的'臉上也露出了欣慰的笑容,取得的理想成績與努力是密不可分的,這讓我真正體會到了一分耕耘一分收獲的道理,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是知識的基礎(chǔ),多練多記,多擴(kuò)充課外的業(yè)余知識,這樣不會使知識面狹窄。“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香。”最句話最使人深有感慨,記得那次學(xué)校舉行課外古詩詞比賽,各班級內(nèi)均有一名參加比賽的選手。在班級的比賽中,每次的過程都是令人激動和緊張的,要準(zhǔn)確并快速的背出,抽取的字條上的五首古詩詞。在那幾天內(nèi),每當(dāng)我寫完作業(yè)后便開始專心致志地背誦古詩,周末期間也一直不停地背誦,那時的我每天的目的仿佛只有背誦,就這樣在幾天內(nèi)終于將近70多首必備古詩詞完全掌握,也正是因為這樣,在背誦時我才能鎮(zhèn)定自若。在最后也終于摘取勝利的果實,心中滿是歡喜。這不斷的經(jīng)歷都充分說明了付出和努力是重要的,于是我在學(xué)習(xí)中一直抱有前進(jìn)的希望。
一直以來,我在成長……
成長的滋味作文300字 篇3
成長可能對你們是一件快樂的事情,可對我來說卻不僅僅是快樂,有時我希望快點長大,有時又恨不得回到小時候!
就拿寫毛筆字這件小事說起,剛開始寫毛筆字的時候我總是把它放到最后完成。而且要花上一天的時間才能寫完,中間還經(jīng)常會發(fā)脾氣;雖然心情煩躁不安,但是我還是不錯地完成了任務(wù)。過了一段時間,媽媽發(fā)現(xiàn)這樣不行,很浪費時間。便開始和我一起寫,通常由媽媽先寫好范本,我再照著媽媽的字開始練。練著練著,就進(jìn)入了狀態(tài),把字寫完了。慢慢地,只需要半天就可以了。就這樣堅持了一段時間,我把毛筆字胸有成足地放到第一個做,心情也很平靜了!我不再需要媽媽帶我寫,我也可以寫得很好,經(jīng)過這么多的磨練,我終于有了今天的水平。
有一次陳老師給我打了五面紅旗,我開心地給媽媽看,就連媽媽也沒有想到我竟然可以寫得這么棒!
成長的過程的.確很痛苦,但是當(dāng)你堅持付出了,你也一定會有收獲!當(dāng)收獲過時的時候,是不是又覺得很快樂,很開心?所以如果你問我成長的滋味,那一定是酸甜苦辣咸!
成長的滋味作文300字 篇4
每一個人出生后,就在不斷成長,身體逐漸地由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有煩惱,也有驚喜,仿佛像青蘋果的味道,酸中帶甜,這種成長的滋味,格外得讓人難以忘記。
幼兒園的我,很不適應(yīng)沒有父母在身邊的時光,常常哭鼻子,而且有時候會跟同學(xué)鬧別扭,不知道用什么方法才能和同學(xué)和諧相處。這讓我苦惱,當(dāng)時的我很喜歡玩玩具,學(xué)習(xí)任務(wù)也很輕松,因此,我沒有真正意識到學(xué)習(xí)的重要性。我的生活沒有煩惱,無憂無慮,不開心的事也會隨風(fēng)飄走。
隨著年齡的增長,我也讀到了四年級,負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了真正的`生活。同學(xué)一個比一個認(rèn)真,才懂得競爭。于是我開始認(rèn)真讀書,為的是考試得個好成績。我已經(jīng)懂得了讀書的重要性,知道了理想要想實現(xiàn)它,唯有一步一個腳印,踏踏實實地走好每一步。現(xiàn)在我的周末都被媽媽排滿了,各種培優(yōu),很苦很累,盡管如此,我還是很樂意,因此能學(xué)到知識。
如今的我,沒有以前那么稚氣,多了一點點成熟和智慧。成長帶給我信念快樂,它記著很痛苦的事情,卻使我走向幸福的未來。
成長的滋味作文300字 篇5
成長是一條帆船,載著你向波瀾的大海深處遠(yuǎn)行;成長史以為和藹可親的老師,引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí),指引你走向光明大道。在成長的過程中,有喜悅,有傷心;在成長的過程中,我們也會感受人生意義的道理。
記得小時候,我上完課放學(xué)回到家,就把書包往沙發(fā)上一扔,就打開電視機(jī),看各種動畫片,看得我哈哈大笑,那時我的感覺,成長是快樂的。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的小學(xué)生,我為此感到驕傲。
一年級的時候,我的`語文不好,老寫錯,可是老師和同學(xué)給我鼓勵,我不再寫錯字了,那是我的感覺:成長是鼓勵給予的力量。
到了二年級,我感覺壓力重了一些,學(xué)一些更難的東西,有一天考試,我有很多題不會,打了下課鈴,我只好把試卷交上去,等發(fā)下來的時候,我只考了70分,那時我的感覺:成長是有壓力的。
到了三年級,我們的學(xué)習(xí)更重了,那是我的感覺是:成長是酸的。
到了現(xiàn)在,我們換了新數(shù)學(xué)老師:董老師,董老師很嚴(yán)厲,讓我們的壓力又大了,那時我的感覺:成長是苦的。
成長的感覺有酸甜等等等,如果不是甜的,就看你努不努力啰!
成長的滋味作文300字 篇6
在我們的生活當(dāng)中,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,然而,在我的生活中,令我最難忘的還是成長的酸味。
如今,我已經(jīng)快畢業(yè)了,可誰知道我為此付出了多大的.努力,又有誰知道我心中有多少不滿和委屈。小學(xué)四年級的一次考試,我正在全神貫注地答題,可我突然感到有一對目光在我試卷上掃來掃去,我抬頭一看,是我同桌!他正在抄我的答案呢!我下意識地想用練習(xí)本遮住答案,可是,已經(jīng)晚了,我的答案都被他抄了。完了,老師不會以為是我抄他的吧?我同桌是老師的外甥,老師一定會偏向他的!
第二天早晨,我懷著忐忑不安的心情來到了教室。上課鈴響了,老師生氣地走進(jìn)了教室。只聽“呯”地一聲,老師生氣地把試卷狠狠地甩在了講臺上,大聲喝道:“XXX,你給我站起來!說,你的答案為什么和你同桌的一模一樣?”我支支吾吾地說:“是他… …他抄我的。”“他抄你的?不可能!我在講臺上看得清清楚楚,他瞄都沒瞄你一眼。”老師果真不相信我,我還想再次辯解,老師卻開始發(fā)試卷了,不再理我。當(dāng)時,我無地自容,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里很不是滋味,酸酸的,充滿了委屈和不滿。
雖然這事已經(jīng)過去兩年了,但我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時心里酸酸的滋味。這就是我成長的滋味。
成長的滋味作文300字 篇7
時間從耳邊流過,不知不覺,成長悄然而至。伴隨我們長大的是成長中的酸甜苦辣。
成長中的甜,莫過于受到老師和家長的贊揚和欣賞。考試時的努力發(fā)揮,考試后的認(rèn)真總結(jié),足以把你送入尖子生的排列中。看著老師肯定的眼神,內(nèi)心無比歡樂;看到家長贊賞的目光,內(nèi)心無比自豪;得到同學(xué)的認(rèn)可,內(nèi)心無比喜悅。甜的美味是苦后得來的,所謂“寶劍鋒從砥礪出,梅花香自苦寒來”就是這個意思。
成長中的苦,是人生中不可缺少的,俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。只有體會過苦的滋味,才能知道人生的美好來之不易。苦是成長路上的一座斷橋,要想越過,只有靠不懈的努力。或許我們也會失足落水,但是這并不是通向成功的唯一通道,從水里游過去,也可以到達(dá)彼岸。無論如何,通向成功的路有千萬條,但沒有一條是不勞而獲的。
成長中的苦和甜是一對親密的伙伴,先苦后甜已經(jīng)成為了人生的`秘訣。可是,如果真正體會到了苦的意義,那么苦也是甜的,苦也是美的,苦也是樂的,所以從現(xiàn)在開始,讓我們認(rèn)真品嘗體會人生的百態(tài)吧。
時間從耳邊流過,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,歲月匆匆,讓我們在匆匆中伴著苦辣酸甜,一起成長。
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