老師，謝謝您的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的老師，謝謝您的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，謝謝您的作文1
“踮起腳尖兒，走進安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師的窗前……”一首動人的詩歌，傳出我家的小院。老師啊，是您，給予我支持和幫助，讓我們的成績有所提高；是您，給予我們成功的力量，令我在考試時信心百倍；是您，教育我們堅強勇敢，使我在困難面前永不低頭。哦，親愛的`老師，謝謝您！
我的老師姓趙，名紅梅，大家都親切地稱呼她為趙老師。趙老師今年已經四十多歲了。她親切又和藹，平凡又樸實。趙老師中等個子，為人很好；圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，充滿了智慧；再加上彎彎的眉毛、紅紅的嘴巴，顯得更加平易近人。
趙老師給人的感覺總是溫暖的。有這樣一件事一直令我記憶猶新：那天，班里有個同學生病了。趙老師看到他臉色蠟黃，顯得很憔悴，便走過來，用那雙充滿溫暖的手輕輕地撫摸著他那滾燙的額頭。趙老師給那個同學倒了杯熱水，對他噓寒問暖，讓我深刻地體會到了老師像媽媽的真正含義。是啊，趙老師就像我們的媽媽。她不僅教書育人，還給我們的人生指點正確的方向，使我忍不住向趙老師叫了一聲“媽媽”！
趙老師不僅像母親那樣照顧我們，而且還教育我們要謙虛地面對生活。每當趙老師在講臺上孜孜不倦地背誦一些著名的文學作品時，我從心底里對趙老師肅然起敬。可是，趙老師總是謙虛地對我們說：“要活到老、學到老，學海無涯，就永遠學無止境！”
我，不敢說趙老師是世上最聰明的老師，也不敢說她是最能干的人。但是，我相信趙老師是世上最美的教師，起碼在我心中是。哦，親愛的老師，謝謝您！
老師，謝謝您的作文2
感謝，不是口頭說得好，而是行動做的好。
我有三位老師——語文、數學、英語。每位老師都很辛苦，她們都有不可埋沒的功勞與苦勞。
首先，我要感謝班主任語文老師，您教導我們的時間最長。我記得，您從以前那又長又卷的青春活力感的黑發，到現在成熟莊嚴滲一絲紅的短發。老師，我們讓您操勞了，現在我們即將畢業，即將脫離您溫暖的懷抱飛往更高的藍天。以后認識的老師的日子里，再也沒有比您更了解，更關心我們的老師了，我們一定要以我們最優異的成績來報答您對我們的.細心栽培。
數學老師，上課時，是一位嚴肅，令人覺得兇煞的老師。但下課，您是一個風趣幽默，和學生打成一片的老師。我深深的知道——您為我們付出的太多太多：為我們準備復習資料，辛苦收集舉一反三，做題最捷近的公式與口訣，您是一位盡職盡責的老師。
英語老師，我非常想對您說一聲抱歉。您辛苦為我們講課，可有非常多學生對您不尊重，在上課時說話、打鬧，甚至是在墻壁上，還有侮辱老師的話語！這些人的良心何在？我更是認為您批改作業最為辛苦，有些同學的作業一團糟，連我都看不下去。別人敷衍潦草地完成作業，您卻要認真批改，還細心地指出錯誤，每當我看到本子上有您為我指出的錯誤，我都會很感動，您很認真，您是一名優秀的好老師。
老師，對您們的感激，不是幾張紙就能寫完的，您對我們的用心與栽培，更不是幾句話能說完的。我們，會證明自己，以成績報答您們對我們的用心，其他人我不管，至少我，是這樣想的。老師，我不會忘了您們，以及您對我的好。
老師，謝謝您的作文3
在我成長的經歷中，最值得感謝的人是您——彭老師。是您把我們從天真無知的小孩子培養成現在懂禮貌，有知識的五年級學生。我們點點滴滴的進步，我們成長道路上的每一個腳印，無不飽含著您辛勞的汗水。班上67個學生就像您的67個孩子，我們的喜怒哀樂都牽動著您的'心。我們進步了，您和我們一起高興；我們退步了，您比我們還著急。
記得四年級發生了這樣一件事：我本來在班上的成績還不錯，學習特別認真。可是有一段時間我不知怎么了，學習松懈起來，上課從不和同學說話的我也開始說起小話來，說的全是與學習無關的事兒。課堂上您一直用眼神暗示我不要說話，我卻無動于衷。真是應了那句話“逆水行舟，不進則退。”直到單元測驗時，我的考試成績一落千丈，如同一盆冷水兜頭潑來，我一下子傻了。此時，我從您的眼神也讀出了您的焦慮和不安。您立即通知了我的家長，和爸爸交換了意見，及時把我從錯誤的邊緣拉了回來。可是，要改掉已經養成的壞習慣談何容易？那段時間，您在我身上可沒少花心思啊！上課時您時時用眼神提醒我專心聽講，還不時地抽我起來回答問題……漸漸地，我改掉了壞毛病，提高了學習成績。這成績里傾注了您多少心血啊！
在這里，我要衷心地對您說一聲：“謝謝您，敬愛的彭老師！”
老師，謝謝您的作文4
那是一節語文課，陸老師用粉筆在黑板上畫了一條長長的豎線，把黑板分成了兩部份，在左邊寫了“天堂”兩個字，我很納悶，書本里可沒有《天堂》這篇課文呀！這時，陸老師親切地問同學們：“你們知道天堂是什么樣的嗎？”“天堂是快樂的。”快嘴張俊?i搶著說。這時，我也胸有成竹地說：“天堂是美好的。”“天堂里可以騰云駕霧，想去哪兒就去哪兒。”夏語涵天真地說。“那你是不是覺得天堂里很自由呢？”陸老師邊問邊在黑板上寫下了“自由”兩個字。同學們踴躍發言，陸老師奮筆疾書，又在黑板上寫下了：愛、和平、關心、聰明……，幾乎寫滿了半塊黑板。這時，老師又在右半邊寫了“地獄”兩個字，同學們說地獄里有：戰爭、懶惰、仇恨、粗暴……，幾乎又寫滿了半塊黑板。陸老師鄭重其事地問大家：“那么，我們生活在哪兒呢？”“人間。”同學們異口同聲地說。“那人間又在哪兒呢？”陸老師又問。小機靈朱華昕說：“在天堂和地獄之間。”陸老師笑著搖搖頭說：“當你學會關心別人時，你就生活在天堂；當你用粗暴對待別人時，你就生活在地獄。當你用才智來完成任務時，你就生活在天堂；當你用懶惰來逃避任務時，你就生活在地獄……”聽著老師滔滔不絕的話語，我恍然大悟。“筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的'絲線……”朗朗的讀書聲又把我拉了回來，我聲情并茂地朗讀著課文，因為總有個聲音在我心里跳動：謝謝您，老師您讓我們從無知變懂事，謝謝您，老師。您帶我們從現實走到理想，謝謝您，老師。您讓我們從樹苗長成小樹，謝謝您，老師！
老師，謝謝您的作文5
是誰用淵博的知識讓我們走近文明，放飛希望？是誰用寬廣的胸襟讓我們懂得了寬容，學會忍讓？是誰用期盼的目光讓我們告別懦弱，走向堅強？是老師，是老師，還是老師！
敬愛的老師，您的愛，比友愛更永恒，比母愛更細膩，比父愛更博大！是您，用愛把雨露撒遍大地，是您，用愛把幼苗辛勤哺育！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影！謝謝您，老師！
敬愛的老師，難忘您那張特殊的字條。
還記得嗎？那次，我參加作文競賽名落孫山，整天萎靡不振，您塞給我一張字條：“我心目中那個自信的廖夢璇呢？快快幫我把他找回來！加油。”這充滿了期待又不失幽默的幾個字頓時讓我精神煥發，我會心地笑了。正是您那些特殊的字條給我指明人生的方向，給我放眼世界的慧眼，給我前進的動力，給我飛翔的翅膀！謝謝您，老師！
敬愛的老師，難忘您那會說話的`眼睛。
當我懷著忐忑不安的心情第一次跨進教室的時候，正是您那慈愛的目光告訴我：“別害怕，學校就是你的家！”，當我第一次上臺很緊張的時候，您用目光鼓勵我，“別緊張，你是最棒的！”當我驕傲時，您用目光嚴厲地批評了我。當我傷心時，你用目光安慰了我。多少次的難忘啊，說不完，道不盡。謝謝您，老師！
敬愛的老師，您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片晴朗的天空；您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石；您沒有藝術家的眼光，卻給我們心靈建起了一座座雄偉的大廈！
老師，謝謝您的作文6
在我上一年級時，我認識了徐老師。上二年級時，我和她很熟悉了。她是一位說話親切的女老師，同時，她也像一位媽媽。每次我們遇到難題，徐老師都會幫我們解決。
徐老師身材瘦瘦的，有點高，走起路來很優雅。她燙著一頭又長又黑的卷發，長著一張瓜子臉，臉上嵌這一對黑寶石般水汪汪的大眼睛，戴著一副棕色的眼鏡，一張紅紅的櫻桃小嘴說起話來輕輕柔柔的，美麗極了！
有一次，第三單元考完了，我覺得自己發揮不錯，可成績出來時，仿佛晴天霹靂，我驚呆了，“75”分，一年級到現在，我的語文試卷上從沒考過一個“7”開頭的分數，我急得快哭了，一直在問自己為什么考這么差。下課后，我情緒很低落，不想踏出教室門，覺得很丟人。但廁所總要上，我走出教室后，低著頭，不敢理別人。如果人家知道這么簡單的卷子我只考了75分，一定會笑話我的。就當我走在半路時，突然感到身后有人拍了拍我的肩膀，又親切地說：“沒關系，這次分數不理想，下次努力，我相信你，你是一個好學生，值得信任！”這聲音熟悉又陌生，我猛地一回頭，發現是徐老師，心里小鹿亂撞，快緊張得暈過去了。徐老師用春風般的`笑容看著我，又輕輕地對我說：“加油啊！一定要努力。”然后慢慢地走了，我緊張得連話都沒說出來。要是有機會，我一定要好好謝謝她。從那以后我再也不是以前那個柔弱的小女生了，就算失敗了，我還堅持不懈，分數幾乎都在80分以上，再也沒考過70多分了。
雖然徐老師現在不教我們了，但我永遠記得她。她的笑容，她鼓勵我的話語，我今生難忘。
老師，謝謝您的作文7
您是辛勤的園丁，把我們從一棵棵幼苗培養成了一朵朵美麗的鮮花；您是忠誠的向導，引領我們走向了知識的殿堂；您是偉大的魔法師，使我們筆下的文字妙筆生花；您也是經驗豐富的船長，帶領著我們在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前。是您引導著我們，學到了更多的知識，明白了更多的道理。在今天，我想對所有的老師說：老師，您辛苦了！
謝謝您，韓老師，作為我們的語文老師兼班主任，您為我們付出了很多很多，記得那次，您生了病，沒完沒了地咳嗽，您在家休養幾天，但是您卻不放心，沒有請假，仍然帶著病堅持去學校給我們上課，這多么令我們感動呀！是您讓我們走進了書的世界，是您培養出了一群小書蟲，是您培養出了一個個寫作能手。
謝謝您，王老師，您是一位富有責任心的數學老師，您雷厲風行，對我們那樣嚴格，是為了我們能夠認真地學習。您常常用一節課的時間就判完我們的作業，這是為了我們能夠盡快地意識到自己出現的錯誤，每次考試，您都是一上午判完我們的試卷，這是為了我們能夠盡早的知道自己的學習成績，讓我們知道錯在哪里，并及時改錯。您的辛苦使我們的學習成績更上一層樓。
謝謝您，馬老師，您是我們全班同學最喜歡的英語老師，您上的英語課讓我們感受到了快樂，在您的`英語課上，我們盡情地歡笑，盡情地愉悅。您把枯燥無味的字母變成了一群群可愛的小精靈，您讓我們愛上了英語，讓我們的英語成績突飛猛進。
我還要謝謝您，體育老師馮老師，科學老師鐘老師，音樂老師王老師……
雖然我不能一一列舉出所有的老師，但是，我會在今天，在這個屬于所有老師的節日里，送給所有的老師們一句話：老師，謝謝您！您辛苦了！
老師，謝謝您的作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每次聽到這句詩，我都會想起您——魏老師。
您對所有人都很嚴厲，但是因為那一件事，使我改變了對您的看法。
那 是一個初春，小草剛露出點點嫩芽時，雪又紛紛揚揚地下了起來。我來到學校，坐在座位上讀語文書。突然，感到肚子不舒服，一陣翻江倒海的翻騰感從胃里傳來。 我感到一陣惡心，彎下腰，吐了出來。我病怏怏地趴在桌子上。這時，您來了。您俯下身，關切地問：“你沒事吧，董詩怡？”說著，拿出紙巾給我擦了擦嘴。接著 您扶起我，將我送到辦公室。辦公室里的暖氣讓我精神了一點。您又去接了杯溫水，遞給我，并說：“喝吧，喝了暖暖肚子，肚子就舒服些了。”我接過杯子，輕輕 地說了聲：“謝謝您。”您說：“不用謝，這是我應做的。”您讓我在這冰天雪地里，感到了溫暖。
還有一次，在下課時，我拿著杯子去熱水房接水，杯子搖來搖去，我只好用手扶住它。就在這時，一個小男孩從旁邊沖了過去，擦了一下我的胳膊肘，我的手搖了一下，開水流到了我的手上。我拿著水杯趕回教室，我的好朋友一看，呀，起了水泡。她急忙叫來了您。您一看，就趕快找牙膏,沒有牙膏，您就對我的.好朋友說：“先用冷水冰一下，我去買藥膏。”說著就沖進了風雪之中。過了一會兒，您帶著滿身的雪花回來了，手里還拿著一瓶藥膏。您說：“快抹上吧。”我看著您，我的眼睛一熱，淚水涌了上來。老師，謝謝您！
老師，謝謝您的作文9
“Apples, Apples, Red and sweet. …”耳邊又響起那耳熟能詳的歌謠，我不由得想起了那個和藹可親的郁老師。
郁老師個子不是特別高，秀氣的瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，似乎能看透一切，了解人的心靈，小巧的鼻子下一張能說會道的嘴巴。
幾年前，郁老師來到我們的.班級，立即和我們建立了深厚的友誼，可后來她卻因升級緣故無法教我們了，但我們和老師還會聯系聯系。想當初，我從老家轉到這里上學，對英語是一竅不通，可是老師卻一舉讓我當了英語課代表。我深知自己的不足，也明白老師的心思：給予我自信，便努力完成工作，不愿辜負您的期望，有了老師的支持，我勤奮學習，這才有了現在的優秀成績。
記得那一次，郁老師您對我是如何的關心。那日，學校舉行興趣小組，小組成員要到6點才回家，本想自己回家，可天不遂人愿，竟然下起了滂沱大雨，爸媽又沒空來接我，老師怕路上出問題，不放心我自己回家。我和同學在一起討論父母不能來接的煩惱，可后來她也被媽媽接回去了，天色漸晚，望著她漸漸遠去的背影，我不禁低下頭獨自傷心著，一旁的郁老師看透了我的心思，走過來親切地安慰我，然后，摟著我帶我去食堂吃飯。這一天狂風暴雨，很冷，但我的心卻是熱乎乎的，晚飯后，郁老師還親自送我回家，讓我倍感溫暖。
郁老師，謝謝您！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然我們即將離開學校，但是我仍然會永遠記著你，記住您對我的培育！
老師，謝謝您的作文10
有人說，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路；有人說，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒；有人說，老師是對翅膀，能讓學生翱翔在藍天中。
一年一度的教師節來臨了，時光流逝，這是最后一個教師節了，所以我們要把這次教師節舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節課。
中午，我們紛紛來裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節快樂。活動開始了，先是老師抽簽，抽到誰的祝福語，主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語，很簡單，但是也代表著我的心意。
六一兒童節，是您幫我們過，這次，教師節，我們幫您過。在平常，上課期間，您都會在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說課文的內容。每次講解，都會讓您嗓子難受，太對不起了！趁著這次教師節，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的'幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說，祝老師節日快樂，想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒，還送給老師一個水杯，想老師喝我的杯子時，會想到是我。
第一節課下課了，老師把蹄子拿來給我們吃，本來是傳的，后來變成搶的了，大家搶的非常開心。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師，謝謝您！謝謝您！謝謝您！
老師，謝謝您的作文11
歲月的長河，總在流淌；天邊的云朵，總在變化。時間過得飛快，我已經由一個不懂事的小女孩變成了一名即將上五年級的學生了。隨著時間的推移，許多令我傷心、憤怒的事都已消失了。然而，那永遠也沖不淡的，是濃濃的師生情。
趙老師，您還記得嗎？那個扎著兩個小辮子、坐在操場上哭的小女孩，就是我呀。當我的淚水被您擦去時，當我為了一個運動項目沒能競選上而垂頭喪氣時，當我因為一件芝麻大小的`事發小脾氣時，是您安慰我、為我指點迷津，教會我如何飛翔。
趙老師，您還記得嗎？那個冬日，我發起了高燒。教室里沒有溫度計，您就用手為我量體溫。您抬起埋在厚厚的好幾摞卷紙里的頭，拍了拍滿是粉筆灰的手，剛要摸我的頭，手卻又縮了回去，反復地搓著手，邊搓邊哈氣，搓熱了手才摸我的頭。當得知我沒事時，您才松了一口氣，還問我“用不用給家長打電話”。這個小細節，讓我頓時覺得鼻子好酸，瞬間兩滴冰涼而又透明的液體從我的臉上劃過……
前幾天，聽媽媽說，新學期您要教一年級了。這個消息對我來說等于是晴天霹靂。我崩潰了，淚水如同火山噴發一樣涌了出來……
趙老師，你知道嗎？我們是多么希望您留下來啊！不管您教不教我們，您永遠都是我們的好老師！在感恩節即將來臨之際，我祝福您工作順利，身體健康。
老師，謝謝您的作文12
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任老師。
記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷溫暖的光線，那就是您——王老師。
剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！
來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。”哎呀！紙什么來著？我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。
這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。
可這時，老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以后不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地松了一口氣。可老師又轉過頭來對我一笑。我想，老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。
雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對老師說一聲：“老師！謝謝您！”
老師，謝謝您的作文13
隨著午間靜堂的鈴聲打響，盼望已久的縫扣比賽即將開始。
教室漸漸安靜下來，空氣似乎凝固了，整個教室籠罩在一片緊張的氣氛中，這時評委老師已向教室走來，比賽迫在眉睫！“同學們，大家做好準備！”我左手拿線，右手拿針，眼睛目不轉睛地盯著針線，只聽老師說著“預備”，卻遲遲沒有發令，這時的我更加忐忑不安，手心隱隱滲著汗，手指微微發著抖，特別是那心跳得厲害……我盡力讓自己平靜下來，不停地深呼吸。
“預備——開始！”老師的發令聲使我一下子清醒過來，我先是愣了一下，隨即開始了穿針引線，起初速度還挺快，一下子就穿好了針，打好了結，開始縫扣了。我把扣和布重合在一起，用右手捏緊，左手拿針穿過布和扣眼，“好的'”我在心里默默念著，一針一針將線穿過扣眼，排列得十分緊密，十分整齊，針在我手中穿進引出來回飛舞著，一次二次三次……就在這時，有的同學已經縫好，我也頓感時間剩得不多了。于是，我加快了速度，——就剩打結了！
真是好事多磨！我按照老師教的技法，將針穿過其中一條線，又將針尾部的線拉到前面，在針頭上繞了兩圈，就在快要成功之時，我發現針頭在線里拉不出來，頓時我變得不知所措了，使出了九牛二虎之力，也許是我急于求成，線竟然被拉斷了，還好結也已經打好。我迅速修剪了線頭，就趕緊向老師匯報。比賽結束了，我長舒了一口氣，臉上洋溢出自信的笑容。
由于我縫得仔細，速度也比較快，獲得了個人決賽權。最后年級的決賽，我取得了個人賽第七名的好成績。這次比賽既緊張又有收獲，一波三折，使我回味無窮！
老師，謝謝您的作文14
她，梳著一個短短的馬尾巴，臉上已生出些許皺紋，透出一股盡職盡責的正氣。她，就是我們的班主任——吳老師。
吳老師教我們語文，她是個非常認真的人。她上課非常認真，她有個絕技哦，只要有同學走神，她馬上就能察覺出來；吳老師改作業更是認真，一個小小的錯別字都別想逃過她的眼睛，最讓人敬佩的是，每一本作業本，她都堅持自己獨自批閱完成。她家里還有個比我們小多了的女兒呢，可是，她把絕大部分的.時間都分給了我們。
還不止這些呢，吳老師的盡職盡責更是表現在每天的抽查作業中。雖然安排了組長負責每天的檢查作業，但她自己還是每天擠出時間抽查作業。有一次，我們班一個平時都被公認為是好同學的女生，被抽到了。她在書包里翻了半天，支支吾吾地跟吳老師說作業忘記帶了。善于察言觀色的吳老師便說，“你是不是騙我的？不然你干嘛還要在書包里翻這么久？好，你沒帶，就讓家長馬上送來！”過了許久，家長還沒有來，追問下，才知道，她是忘了做作業了。吳老師語重心長地對她說：“作業沒做，就應該勇敢承認錯誤。撒謊是最不應該的，以后別這樣了……今天這件事我就不追究了，你要好好想想，好好改正錯誤……”這同學羞愧地低下了頭。
吳老師不僅盡職盡責，還特別關心我們。她經常說，把我們都當成是她自己的孩子。就像我們寫字時頭低太下了，她就會提醒我，“頭抬高”，跟媽媽在家里一樣。課間休息的時候，我們在走廊玩耍嬉鬧，吳老師總是不厭其煩地一遍遍提醒我們，“小心，別撞了”。平時，吳老師也經常會跟我們聊天，聊我們的愛好，了解我們的業余生活，那時候我就覺得她特平易近人，特別像我的家人。
吳老師，我們敬佩您！吳老師，我們愛您！吳老師，我們謝謝您！
老師，謝謝您的作文15
如果說老師是園丁，那我就是園丁培育的花朵，曾經面臨凋謝的危險，但經過園丁的栽培后又重新綻開了花朵，在這里，我鄭重的跟您說一聲：“老師，謝謝您！”
麥老師， ，初次見面，不知怎么就有一種親切感。您留著一頭短發，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子下長著一個櫻桃小嘴，您笑起來，泛著紅暈的臉龐有兩個小酒窩。第一次聽您說話，您的聲音那么甜美，我很慶幸有您這樣一位老師。
記得有一次，您叫我去參加全鎮大的即席作文比賽，當時我有點不愿意，可您卻跟我說：“ 這是一個很好的機會，讓你大展拳腳老師。”于是您每天中午不吃飯都幫我輔導，每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天，我十分緊張，您就跟我講笑話，比賽時我看見您在外面十分焦急，比賽結果出后，我卻辜負您對我的期望，得了三等獎，可您卻說：“在全鎮得到三等獎已經很不錯了，下次繼續努力。”
麥老師謝謝您！謝謝您教給我的一切，謝謝您對我的期望，謝謝您給我一次有一次的機會。我在這里衷心地謝謝您，我一輩子都不會忘記您對這樣好的班主任。
老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙，幫學生打開一道道的.知識大門。老師就像母親，一直這樣無私的奉獻著自已。老師真的狠謝謝您，為我們奉獻了自己的一生。
【老師，謝謝您的作文】相關文章：
老師謝謝您作文06-20
老師謝謝您的作文06-20
老師，謝謝您作文精選06-20
作文謝謝您老師06-20
老師，謝謝您作文06-19
謝謝您，老師作文06-19
作文:老師 謝謝您07-05
謝謝您，老師精選作文06-19
謝謝您老師的作文12-06
謝謝您！老師作文12-22