【精選】借書的作文300字合集10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的借書的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
借書的作文300字 篇1
今天我來到同學家,她知道我最喜歡看書了,就把她的書讓我看。可我看了一會,突然發現她們書柜里有一本書,它的'名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書就看了起來。
我臨走前就問她:“你可以借我看一下這本書嗎?”
她想了想說:“我們是好朋友,我就借你看一下吧!可是……”
“可是什么?”我 焦急地問,
她說:“這本書是我新買的,不能弄丟的,你只能借一上午”。
我就說:“好吧!”
但我還一直暗暗叫苦,因為這一本書有400多頁,我一上午怎么能看完?可是只能這樣了。
我借完書就立刻向家跑去。興沖沖地打開書,津津有味地看了起來。
媽媽喊我:“劉夢斐吃飯了”。
氣死我了,我對媽媽說:“不吃了。”
書看完了,我就跑到同學家,把書還給她了。
借書讓我懂得了時間的珍貴,我們要多看書,多借書。
借書的作文300字 篇2
我正在寫作業時,突然聽到腳步聲,我猛地一抬頭一看,周老師來到了教室里,我以為周老師要來批評我們,大家就馬上坐好了,可誰知周老師說:“今天圖書館開放了,要借書的去那吧!然后到金亦昕這邊登記。”說完大家就一起向圖書館拿書,一進圖書館,“哇!好多書啊。”我說,我仔細挑選時,發現有幾本書跟我的書一模一樣,像《秘密花園》、《一百條裙子》。
我看完這些,又開始細心挑選,在找時,我看到了《愛麗絲漫游奇境記》,我不由地拿起這本書,拿上我的`借書卡,奔向借書的地方,一看想:人怎么這么多啊!什么時候輪到我。剛想完周老師就說:“周嘉儀這邊也可以借。”說完,我眼睛一亮,大步流星地跑向周嘉儀這,我看著周嘉儀記錄時我想:快點啊!我好想看啊!終于周嘉儀給了我書,我把借書卡放回原來的地方以后,就坐在座位上津津有味地看起來。
借書的作文300字 篇3
丁零零,丁零零……一陣放學鈴聲,打破了教室的寧靜。結束了下午的學習任務,我背著書包,興奮地走在去圖書室的路上。這是我第一次自己去學校圖書室借書,心情特別激動!
來到圖書室門口,我把書包放在走廊上,拿出借書證,走進圖書室。呀,這里人可真多!再往里走,圖書也真多!一本本圖書整齊地擺在書架上,有文學類的,歷史類的,綜合類的……種類繁多,五花八門,看得我眼花繚亂。
同學們挑選著書,忙得不可開交,一會兒拿出,一會兒放回。我也趕快去尋找我喜歡的書。過了好一會兒,我才找到一本自己非常滿意的書《愛的教育》。這時我已經累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。我拿著書和借書證,排在一條長龍似的隊伍后。隊伍慢慢地向前移動,我心想:圖書管理員老師真辛苦!終于輪到我了,我把書遞給了那位老師,她掃描了圖書編號和我的'借書卡,示意我可以把書拿走。我甜甜地說了聲:謝謝老師!
我拿著這本好不容易借到的書,如獲至寶,輕輕地將它放到書包里。我敢打賭,這本書一定很好看,雖然我還沒看過。
借書的作文300字 篇4
暑假里老師要求我們每天半小時的讀書。媽媽給我買了幾本書,很快就被我讀完了。于是爸爸帶我去借書看。
我們來到文化城,遠遠就看見幾個大字“臨澤圖書館”。我突然明白:圖書館里有許多書,這下正好可以見識一下。我們很快在管理室辦好了借書證,并知道在這里借書是不收費的,但是損壞要賠償。我想這正好可以不花錢就看到書。
我興奮地來到圖書室,只見一排排書架擠滿了寬闊的大廳,一眼看不到頭,滿是書。有文學的、歷史的、人物的、自然的、科技的……真是琳瑯滿目。我在書架中不停地穿梭著,挑花了眼睛,要哪一本好呢?時間很快就過去了一個多小時。爸爸看著我茫然的樣子,笑呵呵地對我說,“孩子,看,知識是無窮無盡的.,只要每天進步一點點就可以了。你最愛自然科學,可以在這里找兩本啊!”于是我挑選了兩本我最愛的書和爸爸一起戀戀不舍地走出了圖書館。
借書的作文300字 篇5
3月16日那天,媽媽帶我去了少兒圖書館。一進書店,我看見了許許多多的書,就像進入了書的世界。
我走著走著看見了地理類叢書,這正好是我最想要的。我又按照指定的路線找有關與地球或宇宙之類的書。我的天啊!那么多的書讓我看到猴年馬月才能找著呀!
我問一旁的阿姨:"這本《探索與宇宙》我可以看嗎?"阿姨說:"當然可以。"然后我就認真看了這本書的前言和后記,知道了中國要是再發展,就有人登上宇宙,尋找宇宙上的秘密。不知不覺的我就津津有味的'讀了起來,好像我已經到了宇宙上,和宇宙交談呢!
我想借走這本書,就到服務臺對阿姨說:"我想借這本書。"阿姨看了看書的側面的條碼,把它記在了一個本子上說:"你可以把它帶回家了。"我非常高興。拿著書回家了。
通過這次借書的經歷,我體會到了:做什么事情都要有技巧和方法才能用最短的時間完成這件事情。
借書的作文300字 篇6
今天我和豆豆因為借書發生了一場風波。
我在教室里看著我新買的《名偵探柯南》,豆豆看見了,立刻眼紅了,他跑過來向我借書,我有些不樂意了,便說:“你先等一會兒,等我看完再借給你。”豆豆立刻說我小氣鬼,我說:“你難道不小氣嗎?等我看完再給你,你有什么意見嗎?而且這是我的'書,我給借已經是大恩大德了。”
豆豆開始破口大罵:“我不管,你答應好我的事情就,必須要做到,你不給我借,那就是你失信了。”我說:“這是我買的書,憑什么要借給你!你也沒有給我借過任何東西。”
說完,豆豆怒吼道:“不借就不借,誰稀罕!”他還把我的書扔在地上,并踩了幾腳,我實在忍不住了,就把豆豆新買的貼畫用膠帶摳了下來,也狠狠地踩了幾腳。豆豆氣的直沖出了教室。
后來我意識到自己的錯誤,看完以后,便把豆豆叫到教室來說:“借給你吧,我答應好你的。”豆豆笑了,笑得那么甜。這場風波終于被我解決了。
借書的作文300字 篇7
上個學期,我們班開始上閱讀課了,剛開始上閱讀課,老師就讓我們交一張照片,還說:“這個學期我們要辦借書證了,辦完后大家就能借書了。” 從那天起,我就盼望著能借到好書。因為我想打開知識的寶庫。
突然有一天,上閱讀課時,老師對我們說:“大家的借書證辦好了!”老師話音剛落,大家就激動的跳了起來。但是老師說:“大家必須聽清借書的要求,否則就再也不能借書了。”說完這句話,老師就開始講要求了……講完要求,老師就讓我們操作了。
操作時,我非常激動,激動得差點忘了怎么操作。我想啊想,終于想起來了借書的方法,然后,我先拿起代書板,再走進書庫,又把代書板插在自己想借的書的位置,然后看看那本書好不好,如果好就走出書庫,找到自己的借書證,到老師那里刷一下書上的條形碼,再刷一下借書證上的條形碼,一本書就借完了。我這樣同樣的動作已經做了上百次了。
圖書館是一個知識的`海洋,我就像海洋里的一條小魚,剛剛會游泳,我要在這個大海里暢游,還要不斷的經受風雨,契而不舍,總有一天我會成為一條在知識的海洋里暢游的快樂的魚。
借書的作文300字 篇8
清明節的時候,我和媽媽去省圖書館借書。這可是我第一次借書呢。一走進圖書館的大門,里面靜悄悄的,仿佛掉根針都能聽到,只見所有的人都在埋頭看書,嚇得我也不敢說話了。這里真是書的海洋!書多得數不清,可是它們卻排列得很整齊,這大概要歸功于圖書管理員的功勞吧。
我想看看兒童書,可怎么也找不到。經過咨詢,才知道兒童讀物原來在四廳呢。來到四樓,里面有好多小朋友在看書,雖然也有人在說話,可大家都很自覺地壓低了聲音。我想看看貓武士,在管理員的幫助下才找到了它。原來圖書館的書都是有編碼的,在書的上面貼有一串數字,這串小小的數字就告訴了它們的.位置。我選好要看的書,和媽媽一起在一樓的大廳里辦好了借書證,高高興興地回家了。在路上,媽媽問我買書好還是借書好。我告訴媽媽:“借書好,借書必須按時還,這樣就督促著我要在規定的時間里把書看完,克服了我的懶惰性”媽媽高興地說:“對了,這可是一個讀書的好辦法”都說“書中自有黃金屋”我要努力挖掘書中的寶貝,讓自己成為一個富有的人。
借書的作文300字 篇9
星期五,孫老師給我們布置了一個特殊的作業——雙休日去借書。
星期六我和爸爸把東西放在媽媽的單位里,坐上14路去陜西省圖書館。車上人很多,我們好不容易在長安立交下了車,過了馬路,就到了圖書館前面的廣場,我抬頭一看,圖書館有四層樓高。熙熙攘攘的人群有的匆匆走過,有的坐在臺階上看書、休息。臺階上面還有一座思考者的雕像。
我和爸爸經過旁邊彎彎曲曲的通道來到辦證處,爸爸填了一張表,辦了讀者證,進入了閱覽室。
閱覽室里靜悄悄的,人們走路、說話都小心翼翼,生怕影響了別人。高高大大的書架邊有標簽提醒人們這是哪一類書籍。我和爸爸來到了文學類圖書哪里。我自己找了一本腦筋急轉彎旁若無人的看了起來。過了一會兒,爸爸拿了幾本書讓我選擇:有“奧秘——學好數學”、“中國成語故事”、“游戲”、“365夜故事”和“發現——神話里的.怪獸”。我選擇了最后一本,它主要描寫的是古老的怪獸是人類創造出來的寵物,都是想象加工的,有時候也會成為藝術的表現和想象的源泉。
這次借書我發現了很多人都喜歡讀書。并能從中汲取知識和能量,從而充實自己,我會努力的!
借書的作文300字 篇10
今天上午,我呆在家里,感到十分無聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書來讀嗎?
我最先想到的是去明明哥哥家借書,因為他離我們家最近,是我們的鄰居。我進了他的家,禮貌地對明明說:“請問,你有沒有什么關于科學的書?”明明回答說:“當然有,而且有很多!”于是,明明把我帶到他的小書櫥旁。哇,好多書呀!而且這些書中,沒有一本是迷宮書,全是關于科學與知識的'書。我心:想明明一定是一個好學的孩子。
這些書使我眼花繚亂,不知道該選哪本書才好。這時,明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(老師評語:過度得很好!),我看了看,這本書的內容分為自然現象、世界上的動物和中國的一些寶藏。我感激地對他說:“謝謝!”明明對我說:“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。
剛一回家,就開始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書,否則我就要到其他更遠的朋友家去借書了!
借書既可以學到更多的知識,也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事啊!
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