以放風箏為題的作文（精選17篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的以放風箏為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　以放風箏為題的作文 1

　　我喜歡在陽臺上感受風的來臨。每當我站在陽臺時，總喜歡眺望遠處的一片樹林。微風輕輕地吹過，吹動著樹林中的葉子，這時我總是想象著自己像雛鷹一樣在蔚藍的天空中自由自在地翱翔。

　　正當我享受著這一陣陣風兒時，一陣喊聲打破了這寂靜：“饒欣，你去不去放風箏呀!”

　　我睜開眼來，剛想到這里，不經意瞟了一下眼，覺得非常驚訝“竟然是徐老師找我”“唉。”我應道。一邊說著，我就跑到客廳去換鞋子了。急急忙忙的'拿上鑰匙，關了門，推著自行車就走了。

　　到了目的地，我們把車聽好了便開始放了。

　　首先，叔叔拿出了風箏，便放了起來。因為風非常大，所以風箏很好放。叔叔在草地上飛速地跑了起來，然后手一松，風箏就“飛”上了蔚藍的天空，風箏飛得越來越高，叔叔就讓華予暢來抓住線，看著華那疲憊的樣子，我忍不住好奇心走了過去，問道：“有這么累么?”

　　“ 不信?那你試試”。“好吧”。我戴上手套，拉了拉風箏線，若有所思：“是蠻累的."后來，便把風箏給了華予暢，他手一松，風箏就拉著線跑了，叔叔就像鳥一樣飛快地追著，最終還是沒有追上，風箏線給掛在樹上啦!

　　叔叔狠狠地訓了一頓華予暢，便氣沖沖地走了。

　　就因為華予暢的一時失誤，把一次愉快的休息時間變得一點兒也找不到快樂的感覺了。

　　以放風箏為題的作文 2

　　今天，我和爸爸媽媽一起到公園放風箏。

　　來到公園，我拿著我的雄鷹風箏。一陣微風吹過，樹木小草發出“沙沙”的聲音，一只野鴨從湖中輕輕游過，平靜的湖面頓時漾起一道道波紋。真令人心曠神怡……

　　我們來到一個放風箏的最佳地點——一片十分寬敞的草坪。

　　我們三人就選擇了這里，我望了望一碧如洗的藍天，就開始放風箏了。首先我拿著線，爸爸輕輕抓住風箏，一陣強風吹過來，我和爸爸飛快地跑了起來，一會兒，我們跑得滿頭大汗，媽媽看著，為我們加油。我加快了腳步，爸爸手一松，“啊!風箏飛起來了!”我們異口同聲地大喊道。

　　但是，好景不長，風箏飛了一會兒，就像中了彈的飛機，“撲通”一下掉了下來。我想失敗乃成功之母，下次一定能行。可是，這次還是一樣掉了下來，還反而掛到了遠處的一棵大樹上，我們三人費了好大的'勁才把風箏弄下來。我繼續放著風箏，我一定行!可還是都以失敗而告終了，我看了這個結果，我的心里很不是滋味。

　　但我聽了爸爸媽媽的鼓勵，有認真地把我的風箏整理一下，我看見遠處天上的那些紅蜈蚣，紅蜻蜓等風箏飛的如此的高，更加堅信這一次一定會成功。功夫不負有心人，這次我果真成功了。我看著我的風箏像一只真正的雄鷹，勇敢地翱翔在蔚藍的天空中。看到這，我心中滿是自豪，十分有成就感。

　　過了好一會兒，媽媽喊我回家吃中飯，我的風箏才依依不舍的離開了藍天，我也才一點一點的把它收了回來。

　　我的要強心一直激勵著我，我的風箏一定會比紅蜈蚣和紅蜻蜓風箏飛得還要高，還要遠。

　　以放風箏為題的作文 3

　　一天爸爸對我說：“下午帶你去放風箏呼吸一下新鮮空氣。”聽到了這好消息，我高興得坐不住了。

　　那是個陽光明媚的下午，我們來到一個公園，一股清風拂來，兩邊都長著郁郁蔥蔥的樹輕輕搖擺。已經看見有很多人在放風箏了，我們從車里拿出一個像蝙蝠的風箏，準備放飛。

　　我等得迫不及待了，爸爸剛剛整理好線，我便拉起繩子向前跑。誰知怎么跑那個風箏也只是在我的背后跌跌撞撞飛不起來，我喃喃自語：“這風箏咋回事啊!”爸爸笑瞇瞇地對我說：“要掌握本領啊!”

　　說著，爸爸便教我：“放風箏不僅要有風而且還要跑得很快，風箏線要時不時地拉一段，否則就只能夠停留在那個高度。”哦!我懂了。

　　爸爸先給我示范，等到有風的時候，爸爸拉著風箏開始狂跑。時不時拉一拉，又放一放，終于最后風箏飛了起來，高高地飄在空中。

　　輪到我了，風來了，我高高地興起風箏開始跑，可是我忘了拉。放繩子，風箏一個翻身掉了下來。我并沒有灰心，一試再試，風箏還是飛不起來。

　　我下定了決心：這次我一定會成功。我拿起風箏線照著爸爸的樣子一拉一放的放著風箏，風箏就飛上了天，飛箏在空中飄著，就像一只小鳥在空中飛著，讓我感到十分驕傲。我的心里甜滋滋的。我無數次地看著風箏飛起又摔倒，無數次地失敗，累得全身是汗的.我依然非常開心。那是因為在這次放風箏，我即學會了放風箏，又收獲了放風箏的本領和技巧，又懂得了堅持!

　　從此以后我對放風箏產生了濃厚的興趣，一說起放風箏我就非常開心。

　　收獲的季節里我也收獲了放風箏的本領。

　　以放風箏為題的作文 4

　　學會一個本領、獲得一次成功，可能會使你難以忘懷，時時想起。因為，你或許能從中受到啟發，懂得一些道理。

　　在我三年級的時候，有一次星期六，媽媽帶我去新華書店看書，途中經過八一廣場，一向喜歡東張西望的我，看見有許多人在放風箏，那些風箏飛得好高啊!

　　有的是燕子，有的是老鷹，還有的是說不出名的小鳥……還不太懂事的我可經不住這誘惑，忙停下來，拉拉媽媽的袖子，指天上的風箏，說：“媽媽，我也要!”媽媽溫柔地說：“那可不行，你不是要去看書的嗎?

　　下次再來吧。”不過，以我那時的倔脾氣，我是不會輕易放棄的，雖然媽媽一開始不同意，但經過我的一番胡鬧，媽媽也只好同意了。

　　媽媽幫我買了一個燕子風箏，我迫不及待地把包裝撕開，把線綁好，拉線就跑了起來，可那風箏似乎是故意氣我，一直貼在地上，飛不起來，這可急壞了我，忙向媽媽請教。媽媽說：“放風箏可是有方法的，像你這樣亂跑怎么可能把風箏放起來呢?”說，媽媽跑了起來，拉線的手一緊一松，不一會兒，風箏便放了起來，我也試試。

　　我又跑了起來，也學媽媽那樣拉線一緊一松，風箏起先飛起來了一兩米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下來。我有些泄氣了，心想：放風箏怎么這么難啊?早知道就不放了!在一旁的媽媽突然對我說：“加油，我相信你一定能行的!”聽了媽媽的鼓勵，我又恢復了自信，又鼓起勇氣，跑了起來，手里的.線依舊一緊一松，這次，風箏終于飛上了藍天，我快樂地奔跑，心了有說不出的感覺。

　　在以后的生活中，我總是回想起那次放風箏的情景，每次想起，心里都會有一種微微的激動……

　　以放風箏為題的作文 5

　　昨天，爸爸見外面太陽非常好，就計劃帶我去放風箏。下了樓我們才發現外面一絲風也沒有，我沮喪極了，正準備拿著風箏上樓，一直興致勃勃的爸爸攔住了我說：“別灰心!別看沒風，跑得快風箏一樣能夠上天。”我想了想爸爸說得有道理。

　　我們來到文化宮，由于在維修，草坪就被圍了起來，但是里面卻不時發出歡笑聲，我和爸爸轉了好幾圈才找到一條小縫，于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去，草坪上已經有不少人了。

　　我們立刻準備起來，爸爸綁棍子，我系線，準備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方，我舉起風箏，看著天空靜靜地等著一陣風的到來。

　　終于，刮來了一陣清風，我迅速把風箏往天空一拋，爸爸轉身飛快地跑了起來，風箏一下子飛起來了，可一會高一會低，為了避免它掉下來，我追在風箏的`底下不停地奔跑，這時我的眼睛里只有風箏，由于草地不平我還摔了好幾跤，但是我顧不得疼，緊緊地追在風箏下面，幫助風箏低了再高。不知不覺，我的心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。

　　我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔。可這時，我的腳踩進了一個非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來，先把腳從鞋里抽出來，再拽出鞋子。就在我穿鞋時，風箏落了下來，爸爸也累得滿頭大汗了。

　　于是，我們坐在風箏上休息。爸爸像變魔術一樣變出一罐可樂，我拿過來，咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。

　　這次放風箏雖然沒有成功，卻給我帶來了無盡的快樂。

　　以放風箏為題的作文 6

　　放風箏今年秋天，我們學校舉行了秋游實踐活動。我們在一個小時的車程后，到達了森林公園，開始放風箏游戲。

　　一下車，我們快速奔向草地，不等老師一聲令下，就興致勃勃地放起了風箏。只見有的'同學兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風箏，飛快的跑了起來，風箏飛了起來!可是好景不長，他們一放慢速度，風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風箏。

　　我看了，也躍躍欲試，拿起風箏，學著他們的樣子，請了一位同學來幫忙。結果卻也和同學們一樣：風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上，沉思了起來，突然，腦子里猛然出現我和爸爸一起放風箏的情景，我一下子站了起來，學著爸爸的樣子放起了風箏。

　　我手持線軸，收短線，隨著一陣風刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學們大喊風箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。

　　我望著在空中飄揚的風箏，心里不禁升起了一股榮譽感。

　　以放風箏為題的作文 7

　　今天是悶熱的一天，也是疲憊的一天。但無論多熱多累，我絕不否認的是，今天是快樂的。

　　因為學校定于今天下午去遠足放風箏，所以我中午一來到學校，就看見各種各樣，五彩繽紛的風箏在空中飛舞。于是我也不顧三七二十一，放下作業也把風箏拿下來到操場試飛。

　　不一會兒，老師就讓我們來到操場集合。經過一些簡單的過場式后，我們就正式出發了。一路上，我們談笑風生，興致勃勃。但是由于我在倒數第二組，后面全都跟著老師，我總是忍不住想拿出小吃偷吃，可是老師們總是在我后面“搖晃”。時常還把眼神，往我們這兒“掃了掃”。這種感覺還真不自在。

　　不知不覺我們就走到了雨臺公園的`腳下。這時，我們已經被這無情的太陽，曬成的奄奄一息的狗尾巴草。起初，我們還對雨臺公園充滿的興趣，可是經過一段羊腸小路后，就已經是大汗淋漓氣喘吁吁。望著前面蜿蜒起伏的小路，和像一條巨蛇一樣的隊伍，我便情不自禁地嘆了一聲氣。聽校長說還要爬一座小山才到達目的地，才能放風箏。聽到這兒我們一團人不禁唉聲嘆氣。但這畢竟是我們自愿的，而且這次遠足十分難得。于是我喝了喝水，加足了馬力，又繼續前行。

　　隨著一路的跋涉，我們已經狼狽不堪。當到達終點時，我雖然累得汗如雨下，但是我的心中還是無比的高興，因為我成功了，我戰勝了我自己。當我們聽到老師說自由活動的消息的時候，我們頓時歡呼了起來，各自拿著各自的風箏蹦蹦跳跳地跑了起來。原本寧靜的小山坡頓時像沸騰的火鍋一樣熱鬧了起來。孩子們稚嫩的歡笑聲，徘徊在半空，久久不愿散去。但才沒解散多久，我就聽見了同學的哀嘆聲。我疑惑地回頭望去，結果才發現，有的同學的風箏被掛在了樹上，有的同學的風箏東倒西歪飛不起來。

　　雖然今天嘆聲連連，但是放風箏時，人人臉上都懷著歡快的微笑。因為收獲，所以我快樂，因為成功，所以我快樂。

　　以放風箏為題的作文 8

　　放風箏春天來了，天氣變得暖洋洋的，正是鍛煉身體，放松心情的好時候!星期天一早，我就和媽媽去區政府廣場放風箏。

　　周末的廣場，春光明媚，游人如織，處處是人們的歡聲笑語。孩子們開心的追逐著，臉上掛著可愛，幸福的笑容，他們用稚嫩的聲音嘰嘰喳喳的討論著。花壇里的花也綻開了美麗的笑臉，品種多種多樣，有鮮紅的玫瑰，粉紅的桃花，雪白的櫻花……就連天空也被風箏裝點的五彩繽紛，形態各異的風箏輕舞飛揚著，有時高，有時低。

　　在這群美麗的風箏中，有一個彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍色的'身體和粉色的翅膀，迎著春風在空中翩翩飛翔。在藍色天空的背景下，就像是一幅生動絢麗的圖畫，演繹著春天的浪漫。順著風箏的長線看去，啊，是一個可愛的小朋友在爺爺的幫助下，正在全神貫注的牽引著手中的風箏線，時而向左，時而向右……

　　我拿出了我最珍愛的美人魚風箏，放飛的時候非常順利。它就像有生命似的，緩緩而優雅的“游”上了天空，在空中展示著她動人的身姿。那粉紅色的魚尾，五彩繽紛的花環，白皙的皮膚，楚楚動人的大眼睛，真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜，興奮地過了頭，要和放風箏技術高超的媽媽比試。媽媽聽到后面帶壞笑的同意了。

　　媽媽的風箏很爭氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當我信心滿滿的將“美人魚”舉起來準備放飛時，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來，我懊惱的舉起“美人魚”，正欲嘆氣，卻發現它在用鼓勵的眼神看著我，好像在說，再試試，我一定能飛上籃天的。我又開始將手中的風箏試飛了，這一次它真的沒有讓我失望，它迎風直上，一直向上飛去，我不停的釋放著手中的風箏線，看它越飛越高。看著升上天空的“美人魚”，我不禁大聲歡呼起來，媽媽快看，我的美人魚飛起來了!媽媽聽到后，快樂的說，貝貝好棒啊!

　　放風箏真好玩，我愛放風箏。

　　以放風箏為題的作文 9

　　某個周末，天高云淡，秋風送爽；我的老鷹風箏，在琳瑯滿目的風箏群里快樂而自由的飛翔。

　　我愿意我的老鷹風箏，更出類拔萃，飛得更高。不斷的運用著爸爸教我的技巧，我不斷的放線，不停的抽拽從而讓老鷹飛的更高。我是老鷹，老鷹是我，我要飛得更高更遠，我要沖破牽絆飛得更自由。

　　“啪”風箏線斷了。遠遠地，我看見老鷹在強風下倒退幾米，天翻地覆，旋轉翻滾了無數圈，重重的墜落在廣場旁邊的南湖里。而原來比它飛得矮那群風箏，雖然被繩子牽住，卻更高更自由地傲視著我的老鷹。

　　我的心里一驚，心想，我們小朋友不就像著風箏嗎？我們總是被爸爸媽媽，或者學校老師用繩子牽著放飛在生活的藍天上。我們早就對他們的牽絆和管教非常厭煩了。總是想掙脫他們自由自在的飛翔。可是，如果父母和老師真的'剪斷那根“線”，對我們不管不問，任由我們瘋玩，任由我們上網，任由我們不寫作業。

　　這樣，我們雖然能過一個無憂無慮的童年，可我們長大了，學業無成，沒學歷，沒本事，還能自由自在的過想要的生活嗎？

　　相反，我們大多數人沒有掙脫放飛的線。我們按部就班的學習，如果你認真踏實的學習，考上名牌大學，你就有很強的本領。到那時你就能“紙風箏”變“金鳳凰”，那才叫真正意義上飛得更自由，飛得更高遠。

　　以放風箏為題的作文 10

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天。”今天天氣晴朗，我和媽媽去千山公園放風箏。

　　走到千山公園，柳樹已經展開了鵝黃色的嫩葉。花兒開放了，黃的似金，紅的似火，粉的似霞……五顏六色，美麗極了。大地上，綠油油的小草探出了小腦袋。小燕子也從南方趕來，為春光增添了許多生趣。

　　我先用左手把風箏高高地提起來，媽媽拿著紅軸，飛快地跑著。一會兒，風箏就飛起來了，飛著飛著，左邊小朋友的花蝴蝶風箏突然碰到了我的.美人魚風箏。“花蝴蝶風箏的線要纏到美人魚風箏的線了！”一聽到這句話，兩邊都很著急，突然媽媽把線往右邊一拽，一場令人著急的風波就這樣結束了。我的風箏像小燕子一樣在天空自由自在飛翔著。

　　過了一會兒，風伯伯突然沒有勁了，我的“美人魚”就這樣掉了下來。我有點氣餒，因為風箏掉下來就得重新放了。媽媽看出了我的心思，對我說：“失敗乃成功之母，不要灰心，我相信‘美人魚’風箏一定會飛起來的。”我聽了媽媽的話，信心又回來了。重新拿起線軸，一邊跑一邊放線，風箏越飄越遠，我高興地喊道：“我的風箏飛起來了，我的風箏飛起來了。”這時，我的心情無比的快樂。

　　通過這次放風箏，我知道了只有不懈地努力，才能取得好成績。

　　以放風箏為題的作文 11

　　3月27日那天下午，我們中隊到野處去放風箏。我一看，風箏的種類可真多:有美麗的花蝴蝶，金色的小蜜蜂，銀白色的小飛機…… 陽春三月一望無際的田野里，空氣十分新鮮。我們忙活了一陣子，風箏就陸續平穩地飛上了瓦藍的天空，嚇走了一群在高聲歌唱的小鳥。剎時，花花綠綠的風箏，把天空打扮得特別美麗。一會兒，風箏漸漸地飛高了。

　　看那美麗的花蝴蝶，穿著漂亮的花衣裳。在天空中悠閑自得地飛來飛去。它啊!就知道玩，一點兒也不愛勞動，還直說:“我最美麗。”我可不覺得你美麗。看人家金色的小蜜蜂，一天天在花叢中忙碌著，為人們釀出最甜美的蜜糖，我覺得小蜜蜂才是最勤勞、最美麗的小昆蟲呢。 看，那是誰的風箏，上面還畫著可愛的大熊貓。唔。它是“友誼小天使”。

　　是啊，大熊貓是全世界人民都喜愛的動物，它曾為增進我國和世界人民的友誼作出了卓越的貢獻。 看看看1那又是誰的風箏，怎么光打轉轉飛不起來?不過，不要灰心，“搏擊沖天的激浪是一種享受”，這次失敗一了不要灰心，找出失敗的原因，一定能飛上廣闊的天空…… 瞧，那又是誰的風箏，像一架小巧的中國民航班機，直往斤云縫里鉆，一會兒往左乞，一會兒往右飛，好自在喲!望著正在天空中翱翔的'風箏，我心中暗暗地說:春天的風箏。你披著明媚的春光迎著和煦的春風高高地飛吧！你載著春天的希望，載著我們美好的理想，載著我們滿腔的豪情，飛到人間最廣闊的天地中去吧。

　　以放風箏為題的作文 12

　　我喜歡放風箏。

　　今天，我去了新橋公園。你猜我會怎么做。沒錯，放風箏。

　　起初，風箏不能飛。后來，我對我的蝙蝠風箏進行了體檢。體檢后發現蝙蝠的'一只翅膀受傷，然后馬上進行治療。很快就治好了。

　　接下來，我會讓它展示它的飛行能力。如我所料？它確實飛得很高，這讓旁邊的風箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風箏？當然，我不是好惹的。一只蝙蝠試圖飛過來攻擊我，但他不知道我已經準備好反擊了。蝙蝠沖過來的時候，我只是閃了一下，蝙蝠很快就停了下來。然后我命令我的蝙蝠風箏攻擊那只蝙蝠風箏。

　　孫公公馬上要下班了，所以我就告訴我媽；媽媽，你能回家嗎？母親說；當然可以。最后我高興地回家了。

　　以放風箏為題的作文 13

　　中風了，被送進醫院。呆在醫院的時間多么難挨啊。有什么辦法讓也高興高興呢？正好今天文學社要舉行一次野外放風箏活動。我可以讓風箏傳遞我對爺爺的一片關注之心了。

　　我準備好了一切后，開始放風箏了，我借助于大風將風箏放起來了，風箏越飛越高，我表面上小心翼翼，但心里十分開心，正想著爺爺有沒有看到我放在半空中那只翩翩起舞的風箏。

　　這時，別人的一個風箏絆倒了，兩根線拌在了一塊兒，我著急的想：糟了，這下可怎么傳遞我對爺爺的關心呀？好不容易才將這兩根線分開，我又開始將風箏放起，風箏再一次高高地飛在了半空中，我高興極了，因為，那只風箏已經載著我的祝福向爺爺的白色病房飛去。

　　爺爺，孫女真希望您能夠早日走出那悲傷的.病房，享受到的美麗，享受到我那個風箏給你帶來的無限開心。

　　以放風箏為題的作文 14

　　星期一早晨，天氣晴朗，我和爸爸到濱江公園放風箏。

　　我們來到河邊，這兒最好放風箏，既沒有其他風箏，又沒有電線，當時風還大，真是天賜良機。

　　我把風箏往空中一拋，它竟自己飄了起來，并飛快的拽著我手中的線團跑，它越飄越高，時左時右，時上時下，我為了不讓它掉下來，時而注視天空，時而注視線團。風箏就像個頑皮的小孩，我是它的家長，時刻要為它擔心。

　　忽然，風箏一個倒栽蔥摔下來，爸爸連忙搶過線團，拼命收線，直到線再次緊繃，面對重新翱翔在天空的.風箏，我真是長長地吁了一口氣：“還好風箏沒掉下來。”爸爸把線團還給我，告訴我一個訣竅：“風箏線緊繃著，你就可以大膽的放線，風箏線一松弛，就趕快收線。”我按照爸爸的訣竅，風箏再也沒下跌的很厲害了。

　　我問：“怎么預防它往下掉呢？”

　　“放幾圈線，收一圈線，這樣就可以讓線一直緊繃著。”

　　這天，我的風箏線沒有了才收起它回家吃早餐。

　　以放風箏為題的作文 15

　　星期日，陽光明媚，風和日麗，最適合放風箏了。

　　我和爸爸媽媽一起到公園里去放風箏。各種各樣的風箏在天空中飛翔著，有敏捷的小燕子，可愛的小青蛙，閃亮的小星星，勤勞的小蜜蜂，還有……看著這么多風箏在天空中快活地飛來飛去。我也不及待地拿出我的'“小金魚”。爸爸拿著風箏飛快地跑了起來，我的“小金魚”像一只快樂的小鳥飛向碧藍碧藍的天空。“小金魚”在天空中左搖右擺，一會兒向白云姐姐招手，一會兒向太陽哥哥微笑。這場面讓我想起了清朝高鼎的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這時，爸爸把風箏線給了我，我緊緊地抓著線，這風箏好像故意跟我作對似的越來越低，這時媽媽連忙告訴我：“快拉一下繩子！快拉一下繩子！”我聽了后馬上拉了一下，果然我的“小金魚”又慢慢飛了上去。天空中又出現了一只“小蝴蝶”，我的“小金魚”好像在跟那只“小蝴蝶”一起翩翩起舞。

　　我看了看別人的風箏，又看了看自己的風箏，我覺得還是最喜歡自己的風箏，因為這是我和爸爸、媽媽一起放上去的。

　　今天真是快樂的一天！

　　以放風箏為題的作文 16

　　星期六的下午，陳超阿姨請我去放紙鳶，我和媽媽先到買風箏的地方，我找啊找，找啊找，突然，我看到了一個兇神惡煞似的.老鷹，我對媽媽說：“媽媽，就它了。”媽媽高興地同意了。

　　到了廣場上，我看見許多風箏在空中翩翩起舞，我感覺我是來到了風箏的天堂。

　　我拿著我的老鷹，在前面跑，周若兮在后面把風箏放出去，可風箏就是不聽使喚，東跑跑西竄竄，結果撞到人了。這時陳子荊的爸媽來了，笑咪咪的過來幫我們，陳子荊媽拿著風箏，他爸爸拿著線，然后他們一個把線拉住，一個再放線，風箏很快就飛上了半空，然后他們把線軸給了我說：“不用怕了，在這么高的空中不會掉下來，祝你們早日學會放風箏，再見。”說完就走了，我接過風箏卷線，感覺緊時放線，這時線軸在我的手中飛快的旋轉，感覺松的時候，我慢慢轉動線軸收線。

　　快到5點了，我自告奮勇地來收線，快收好了，風箏突然往下俯沖，這時我的心里象有數不清的兔子在七上八下的跳著，可緊張了。我趕緊收線，最后風箏還是被我穩穩當當地收下來了。

　　我戀戀不舍地離開廣場，可心還在廣場呢!

　　以放風箏為題的作文 17

　　在一個陽光明媚、萬里無云的周日，小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風箏。

　　他們來到草地上，這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的`草地，這里的風景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香，這些花的形狀也不同，有的含苞待放，有的已經盛開了，還有的只是花骨朵兒，好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠處還有一些綠油油的樹，風一吹，細細的樹枝就隨風擺動，發出沙沙沙的聲響，仿佛在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現，構成一幅美麗的風景畫。

　　只見他們兩個人都拿著漂亮的風箏飛快地向前跑。這時，一陣風刮來，他們一松手，風箏飄飄搖搖地飛上了藍天，小紅對小明說：“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦！”于是，他們你追我趕，玩得不亦樂乎。忽然，小紅被石頭絆倒了，幸虧小明手疾眼快，迅速抓住了風箏線，風箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風箏線，風箏又穩穩的飛了起來。

　　通過放風箏，我明白了：我們要像放風箏時一樣，從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來，這樣才能取得最后的勝利！

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