好書伴我成長演講稿（通用15篇）

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發展，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的好書伴我成長演講稿，希望對大家有所幫助。

　　好書伴我成長演講稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。

　　還記得，小時候媽媽拿著兒童圖書，講著一個個動人的故事，伴我入眠;還記得上學以后，媽媽買來了許多書給我看。

　　我愛看書，尤其愛看《每一天一個心靈安慰》。

　　當我感到迷茫時，《每一天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫忙我堅定信心，辨出生活和學習的方向。

　　當我感到浮躁時，在學習上取得了進步時，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實實做人，扎扎實實做事。

　　當我感到懦弱時，《每一天一個心靈安慰》會告訴我，許多時候，真正阻礙我們進步的并不是門，而是內心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的應對繽紛的生活。

　　每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環境中頑強生長的生命，比在舒適環境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。

　　讓我明白盡管世界不是完美無缺的，天底下沒有絕對的`好事和壞事，有的只是你如何應對事情的態度。

　　我將伴著《每一天一個心靈安慰》的祝福與寄托，快樂健康的成長。

　　好書伴我成長演講稿 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是一個窩在小山村里的農村孩子，十幾名同伴，兩名老師，面對的就是幾本課本，最多就是有一本作文書，我覺得我的天空就是那么大。我真是一個幸運兒，去年開始學校開展讀書活動。好書一本接一本，使我目不暇接，短短的幾個月里，我快速的成長著。記得有位名人說過：“求知乃人的本性，而書便是我們求知的最好源頭。”

　　好書教會我要面對挫折。有一本名書中寫道：下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢？是因為下游的溪石經歷得多，經受河水的沖刷較久，面對的挫折多，所以就更光滑。如魯迅先生說過：“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生！”為了使自己能克服更多的困難，我努力讓自己學會做一個堅強的'人。

　　好書教會我要重視友誼。人生得一知己足矣。愛因斯坦曾經說過：“世上最珍貴的，莫過于有幾個頭腦聰明與心地正直的朋友。”讀了《夏洛的網》一書，小豬威爾博和蜘蛛夏洛之間那種超越生死的友誼，使我深深地感覺到：“生命誠可貴，友請價更高”。并學會真誠待人，珍惜與朋友的友情。

　　好書教會我要有遠大的理想。“理想是路上指明的燈光。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有了生存的價值。”這是一位名人對理想的深刻體會。這讓我想起了為了理想而視死如歸的江姐，用胸膛堵住槍口的黃繼光。于是，我希望通過努力能實現自己的理想。

　　在成長的路上，我一直在書海中航行。其實，它教會我的遠不上面幾點，它帶給了我許多精神上的快樂、知識上的充實，還有心靈上的感動。那些感受猶如天上的繁星，猶如地上的細沙，數不勝數，無所不在。

　　我愛書，如愛我的生命。好書伴我成長，將伴我一生。

　　好書伴我成長演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天我演講的題目是：好書伴我成長。

　　走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。

　　古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候，我看故事書、童話書；此刻，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的.課外書；等我升入了初中、高中；我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經離不開我們的生活，我們也離不開書。

　　除了增長見識和豐富生活以外，我們為什么要看書呢？有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力，像不恥下問的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養出良好的素質。

　　但是，選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養自我。

　　一方凈土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧！多謝。

　　好書伴我成長演講稿 4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　書是我的精神糧食，我經常陶醉在書中的精彩的情節里。有時我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會;有時我好像走進了森林中，看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時在夢里來到了海邊，看見老漁夫被貪婪的老太婆威脅著，向金魚姑娘要這兒要那兒;有時我好像變小了，和拇指姑娘一起游戲，和愛麗絲一起在叢林探險書，為我插上了想象的翅膀，伴我在童話的世界中漫步遨游。

　　書是我的朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我個多姿多彩的世界。走進書中，和里面的主人公分享喜怒哀樂，向海的女兒學會了寬容，向愛麗絲學會了善良，向打敗巨人的小鞋匠學會了機智，向把魔鬼關回瓶子的漁夫學會了鎮定。看到惡毒的王后一次次暗害白雪公主，我的心揪到了嗓子眼;讀賣火柴的小女孩，我痛哭流涕。讀書的時候，我忘記了外面的一切，所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

　　我讀的第一本書是《唐詩三百首》，那是年齡小，實在理解不了詩人要表達的意思，只知道搖頭晃腦地從上往下背，但是其中經典的詩句，朗朗上口的.語言，至今記憶猶新，而且時不時地作文中用上幾句，立刻就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟受到唐詩的熏陶，我說起話來有時候也能押韻，偶爾也寫上幾行，自我感覺良好得很呢!班里舉行詩歌擂臺賽的時候，誰也比不過我，這都是《唐詩三百首》幫的忙。

　　我很喜歡看書，只要有時間就抱上一本書，津津有味得啃起來。看得多了，自然知道的也就多一些，尤其是地理知識。那天科學課上，老師舉著一個地球儀給我們講地球，他每問一個問題，我立刻就對答如流。老師很吃驚，后來干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結構，地球自轉和公轉的規律，地球的經度和緯度以及計算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理書籍，如《給地球畫像》《在地圖上旅行》，同學們都佩服地鼓起掌來，老師贊賞地說：看你的樣子，上涌天文，下曉地理，真像個小博士。

　　書，一個活潑可愛的小天使;書，一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它曾經在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

　　琳瑯的讀書聲從各個教室飄逸出來，嚶嚶嗡嗡如群采蜜，嘰嘰喳喳勝似百鳥學歌。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是書讓我增長知識、開闊了視野，是書教我認識世界、辨別是非，是書帶我了解過去、展望未來，是書幫我解決了一個又一個生活中的疑難問題!書，我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

　　優秀的書籍、就像是一座座寶庫，只要你進去，立刻會發現里面有無數奇珍異寶，而只有你，才掌握進出這些寶庫的鑰匙，主宰著些財富。

　　好書伴我成長演講稿 5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《好書伴我成長》。大家都知道這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見書中有多少知識啊！聽老師說，毛澤東主席特別愛讀書，他的書房相當于一個小型圖書館，不用說書柜里的書，就連桌子上，床上都堆滿了書，他給我們留下了這樣一句至理名言：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀！”可見毛澤東主席把讀書看的和吃飯睡覺一樣重要。

　　我是一個愛讀書的孩子，從小媽媽就叫我“書謎”。小時候，我總要聽個故事才睡覺，故事里，我認識了美麗善良的白雪公主，可憐的賣火柴的`小女孩，我曾多次夢見我變成了白雪公主在森林里跑啊跑啊，對這些我充滿了幻想。到了上學的年齡，一二年級的我開始讀繪本：《我爸爸》《我媽媽》《騎鵝歷險記》等等，當我借助拼音一點一點拼出每一句話時，我就很有成就感，希望我快快長大，去看更多的書。終于，我升三年級了，暑假中，舅舅送我一套新書：楊紅櫻系列之《馬小跳》《笑貓日記》，我高興得不得了，捧著書上蹦下跳，像只小猴子，趕快回到我的房間讀了起來，“哈哈”房間里時不時傳來我的笑聲，我越看越入迷，連媽媽叫我吃飯都聽不到，直到媽媽推門而入，我才戀戀不舍地離開。從此家里的廁所、臥室、客廳、桌子上、床上、甚至空調上到處都能隨手拿到兩本書，晚上的我變成了“夜貓子”，拿著手電筒偷偷地看書，被媽媽批評過多次。現在的我已是六年級的學生了，我去過無數的書店，看過了許多的書，我正在看四大名著，有的比一本字典還要厚，也很難理解，但我還是饒有興趣地看著，我找到了讀書的快樂。

　　冰心奶奶說：“多讀書，好讀書，讀好書。”的確，書是人類進步的階梯，書是人類的營養品。只有讀書，生活才更加精彩，只有讀書，我們才會更有智慧，讓我們一起與好書為伴，讓好書一直伴我們成長吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　好書伴我成長演講稿 6

尊敬的各位評委，各位老師：

　　大家好！

　　我演講的題目是“好書伴我成長”。

　　回首幾年來的從教之路，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月；是書籍給我帶來了智慧和力量；是書籍，在我教師成長的路上不斷為我“加油”！“腹有詩書氣自華”，是書籍一直引領著我一步步成長。

　　精讀一本好書，點亮一盞心燈。翻開前蘇聯教育大師蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》，讀著其中的章節，就好像有一位智者站在面前，他循循善誘，為你排解煩惱，給你指點迷津；又如一位和藹可親有博學的老師，在你遇到困難時，給你幫助，讓你自信。

　　書中有這樣一段話“在培養學生學習和取得更大持久而牢固的愿望方面，教師在課堂上創設一種精神振奮的、生機勃勃的“情調”，具有重大的意義。帶著這種理念，我重新審視自己的歷史教學。為什么，課堂上學生無精打采？為

　　什么，簡單的知識都不能掌握？讀了大師的分析后，我恍然大悟，原來學生對學習的熱切愿望，明確的學習目的，是取得成功的最重要的動力。作為教師，要始終注意克服那種讓學生昏昏欲睡的課堂語調，用飽滿的熱情激發學生求知的動力。在此后的課堂教學中，我力爭做到精神飽滿，用自己的激情影響和感染學生。在教學“五四運動”時，我和學生一起振臂高呼“還我河山”；教學“紅軍長征”，又一起引吭高歌“毛主席用兵真如神”；教學“九一八事變”，懷著悲痛的心情，一起吟唱“我的家在東北送花江上”；學習“中共七大”，“團結就是力量的歌聲又在教室上空激蕩。看著一個個精神抖擻的學生，一張張綻放的笑臉，我欣慰地笑了。

　　書中第九條提到要學會贊美。是啊，在我們日常的教育教學中，總有這樣一些畫面：學生頑皮淘氣，教師寬容笑對，節之有法；總有這樣一些畫面，學生貪玩懶散，教師堅持笑對，培養習

　　慣；總有這樣一些畫面，學生心靈受傷，教師真誠笑對，撫平創傷，點燃信心，托起希望。總有這樣一些畫面，讓我們感動，讓我們發自內心的為之贊美。愿學生在老師的贊美中成長，愿老師們在學生的贊美中成熟、優秀。

　　讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從當初那個懵懂而缺乏經驗的老師，成長為一個有自信，樂于與學生一起分享成長快樂的教育工作者；讀書也讓我認識到，要做一個有激情的'人，生活需要激情，教學更需要激情；讀書還讓我認識到，要做一個有思想的人，教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說“教師因讀書鑄就靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知和社會責任心。”

　　回首走過的歲月，我們不會忘記，那些起早貪黑，忙忙碌碌而又精神抖擻的同事們；不會忘記深夜寂靜的校園中，那燈火通明的教室；不會忘記辦公室內

　　埋頭苦干的背影；不會忘記自己那盼歸的孩子，哭睡在地板上還依然掛在眼角的淚珠；也不會忘記，家長熱切期待的眼神；更不會忘記領導關懷的微笑。懷著滿腔的愛與責任，我們依然選擇了教師，此生無怨無悔。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來”，讓我們一起暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀高素質的教育者！

　　好書伴我成長演講稿 7

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　一本好書如同一位良師，一位益友，他會陪伴你一生。

　　在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻的吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，激發著我的潛能，豐富著我的知識，提升我的內涵。

　　好書給了我成功的資本，成長的鋪路石。人的精神發展史，應當是他個人的閱讀史。好書能調整我的心態，凈化我的靈魂。人不可能總是成功，但我失敗的心灰意冷之時，我會一心一意的挑一本好書偷偷的躲在角落里看。此時，那本好書已經進化成一位良師在諄諄教導我，細心地為我抹去心靈的污點，使我的心靈的得到一次升華。在書里，我努力的尋找著能醫治痛苦的良藥，吃下去——又翻過了一頁。

　　好書改變了我的人生，給我以鞭策與鼓勵。讀好書時的意境陶冶了我的情操。我喜歡一個管理者的果斷與干練。我在無人的夜晚縮短現實與夢想的距離。瀏覽管理者的語言，此時，我忘記了黑暗，忘記了白天的煩心事，在書中我尋找到了屬于自我的光明。這種讀書的意境，是讓我茁壯成長的食糧。書能引起我無盡的遐想，在遐想中我歡樂，茁壯的成長。

　　我不敢說是好書使我改變命運的路又多了幾條。我只明白，讀書使我的知識得到了聚集;讀書使我的視野得到了擴展;讀書使我以各種各樣的方式進行成長，激勵著我，讓我去嘗試那些我原本不敢嘗試的事。

　　書是社會就業的總結，書是人生航行中領航的燈塔，書是人類提高的`階梯。人在饑餓的時候，應當把書當成是一塊肉;在寒冷的時候，應當把書當成是一條棉襖;在孤獨的時候，應當把書當成是一位摯友;在窮困潦倒的時候，應當把書當成是一塊金子。好書在我的成長過程中，供給給了我許多養分，讓我在人生道路上勇往直前。我是幸福的，因為有好書伴我成長。

　　人生的快事莫過于讀書。它能讓我們認識到天地的廣博，知曉人生的道路。它是我們的精神糧食，生命的禪師。但很少有人能把一本好書讀完，這就促使人對書的一些不認可。

　　書讓我領悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心;當我悲傷痛苦時，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，變會發現樂趣;當我被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你自我的路，人們就會發現真實的你。

　　書啊!你真是一樣奇妙的東西。在讀你時，我得到了無盡的歡樂;在想你時，我得到了無邊的悲傷。哎，還是好好看書吧!

　　好書伴我成長演講稿 8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《好書伴我成長》。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”從古至今，書籍一直是人類最好的精神食糧。從我讀第一本書開始，我就發現：書籍的世界，要比現實的精彩得多。從那以后，我愛上了讀書。

　　臧克家說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”從兒時的《格林童話》到現在的《紅樓夢》，每一本書都是我的益友，是我的良師。

　　小時候，《格林童話》曾帶給我無數美好的回憶。那時候，每天睡覺之前，我總會纏著爸爸講一個故事。每當這時，爸爸總會拿出一本《格林童話》，把書上的故事念給我聽。每次我都會沉浸在故事之中，仿佛我就是主人公，書中的故事就是我的經歷一般。而漸漸的'，我長大了，不再滿足于聽故事，而是要自己看，自己探索書中的奧秘。

　　再大一些，我對讀童話故事感到有些無聊了，比童話更高級的小說開始出現在我的視野里。那時候，我第一次接觸《紅樓夢》這部文學瑰寶，但它對那時的我來說過于深奧，看著如霧里看花一般似懂非懂。然而清代的張潮說過：“少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。”逐漸長大了，從書中讀到的東西也就多了。在《紅樓夢》中，我讀出了明爭暗斗、勾心斗角的世間之百態，也讀出了超凡脫俗、不求名利的仙境之安逸；讀出了王熙鳳等人心狠手辣、冷漠無情的鐵血手段，也讀出了寶黛二人癡情不悔、不離不棄的纏綿愛情。在《紅樓夢》中，我第一次領略到“草蛇灰線、伏脈千里”的神奇讖言——或許短短的幾個字就是之后情節的提示；也是第一次見識到一個人居然可以寫出風格不同卻同樣高超的詩句——“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”之凄涼悲苦與“韶華休笑本無根：好風頻借力，送我上青云”之得意豪邁，都出自作者曹雪芹之手。而且，越是多讀、越是理解更深，越是明白《紅樓夢》的深奧，越是佩服曹雪芹的才華橫溢。直到現在，我也不敢說我懂《紅樓》，我了解《紅樓》。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有勤奮讀書、刻苦讀書，才有可能在書山之上，越爬越高，在學海之中越漂越遠。愿同學們愛讀書、多讀書、讀好書。謝謝大家！

　　好書伴我成長演講稿 9

敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家好！我是五年級三班的xxx。今日我演講的題目是《讀書伴我歡樂成長》。

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我歡樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的`“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類提高的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上趣味的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在蔚藍色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在教師的幫忙下，我學會自我看書了，只要一有時間我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鉆木取火……哦，世界原先這么奇妙！從《水滸傳》中，我“結識”了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里，我吸取了戰勝困難的力量……

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是歡樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的期望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

　　新學期，我們班級的書柜又更新了，又有很多好看的書籍充實了班級的小“圖書館”，一有空，我就會在書柜前轉悠，尋覓自我喜愛的圖書。

　　同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了完美的明天！

　　我的演講到此結束！多謝大家！

　　好書伴我成長演講稿 10

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們:

　　大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

　　面前打開了一扇窗，讓我看到了一個不可思議的世界。——題記

　　童年時朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看，一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

　　隨著年齡的增長，我對書也越發的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。閱讀時，我就是書中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

　　到了小學，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強;是保爾，讓我積極向上。

　　尤其到了初中，我更是陷在書海中不可自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿了書，書桌上堆滿了數，床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!閱讀不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。

　　記得有一次，教師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》并且能復述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，教師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了閱讀的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行云流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

　　歌德曾說過，讀一本好書，就是和高尚的'人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!

　　讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信樂觀;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜……

　　讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因閱讀變得更加的絢麗多彩!

　　書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

　　好書伴我成長演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　高爾基曾經說過，“書是人類進步的階梯”。在每個人的生活中，書，一定是陪伴我們成長的良師益友。

　　在我3歲的時候，爺爺買了一本《唐詩三百首》送給我。這本書帶我體會到了李白的那首《靜夜思》中濃濃的思鄉情;讓我明白了李紳《憫農》中糧食的可貴;讓我懂得了顏真卿的《勸學》中學習的重要性。雖然，有點似懂非懂，但是這文學的種子已在我心中生根。

　　在我5歲時，媽媽送的那本《安徒生童話》讓我的童年生活充滿了天真的幻想。幻想著公主王子的'美好相遇;為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚流滿面;為小美人魚成全他人的無私精神所震撼，卻又惋惜。雖然，不明白什么叫做“成人之美”，但，這幻想的種子已在我心中發芽。

　　12歲的我已經明白了曾經不懂的事，明白了魯濱遜靠努力維持生活，并用自己的智慧和勇氣回到了家鄉;為簡愛小時候所受的欺負而憤憤不平，為她終于找到了自己的幸福而開心;對《西游記》師徒四人歷險而無比向往。

　　如今，心中的種子已開出花苞，終有一天會開出燦爛的花朵。

　　好書伴我成長演講稿 12

尊敬的老師，敬愛的同學：

　　大家下午好！

　　杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”這句話雖只有十個字，但我已把它深深地印在了腦子里。看書是可以豐富自己的寫作實力。為此，我編出了一句話叫：“沒事讀讀書，賽過好老師。”莎士比亞也曾經說過：“書籍是全世界的養分品。”是啊，與其玩一會嬉戲消磨時間，不如看一會書。

　　這時候就有人說了“書人人都會讀，你也會讀，可是我要說的是，你會推斷一本書的'好壞嗎？”有些人就又會說了：“管他呢，能讀就行！”那你就大錯特錯了，有些書，表面上文質彬彬的，實際卻并不是，那又有人問了：“怎么分書的好壞呢？”其實很簡潔，基本上小說散文等問題表達類書，都是有益的，而有些漫畫書，有些涉及了少兒不宜的情節，請當心讀。當我讀書時，我就會沉醉其中，在書的海洋中盡情暢游，放下書的那一剎那，我才如夢方醒。說真的書的魅力是無窮無盡的，問題是你會不會靜下心來閱讀它。俗話說得好：“不動筆墨不讀書。”在你讀書時，可別遺忘拿出筆記原來摘取好詞好句，還應當做些讀書筆記，登記自己的感受或收獲。

　　當然，也不要過于沉迷書籍，看半小時書，就出去走走，愛護眼睛。

　　感謝大家！

　　好書伴我成長演講稿 13

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　聞名的大文豪曾說過——書籍是人類進步的階梯。的確是這樣。

　　在我們現在的生活唯有書才能使我們免受社會的淘汰，書授予我們無窮的學問。

　　就比如說丹尼爾。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，這是我讀的第一本名著，同樣讀完這本書后使我受益匪淺，使我感受到了人類的強大，書中的`主子公魯濱遜在為了自己幻想獨自一人出海，而生活并不是就因為你做出了什么巨大的選擇就能有所變更，出海的他首先遭受了海盜攻擊，然后好不簡單逃出并獲得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然災難并且流露到了一個荒人煙小島，但是生活也不是完全不美妙的，在他乘坐的這艘船只有他一個人活了下來并且他所流露的這座島上有著大量的食物，使魯濱遜在這座島上生活了28年后才被救出。28年意味著什么，意味著一個嬰兒長大成人，意味著一棵小樹苗長成參天大樹，28年是一個一般人想都不敢想的，可他確獨自一人在在島上生活了28年。看完這本書使我知道了人類在困難面前的強悍，使我懂得了堅持不懈，更使我懂得了什么叫迎難而上！

　　書是我們最好的老師，從書中我們懂得許多道理，從書中我們可以學到做人的方法，從書中我們可以看到人世間的美妙，更能從書中得到很多學問，在每當讀書的時候總能想起孔子說的學而不思則罔，思而不學則殆。每當獲得一點勝利的時候總能想起虛心使人進步，傲慢使人落后……好書伴我成長，書是我的摯友更是我的老師，從書中獲得的實在是太多太多，所以我希望大家能夠多讀書讀好書。

　　好書伴我成長演講稿 14

親愛的老師、同學們：

　　高爾基曾經說過這樣一句名言：書籍是人類進步的階梯，今天我想說：書籍是我生活和學習中不可分割的好朋友，也是我的好老師和好朋友。

　　當我還是個孩子的時候，當我還不識字的時候，我媽媽總是拿著書給我講故事。她經常把我引入一個精神世界，包括聰明的小白兔和陰毒的大灰狼，美麗的白雪公主和善良的矮人。這些故事讓我從小就明白了一個道理：人要有一顆純潔的心，善有善報，惡有惡報。

　　小學一年級后，我學會了拼音和一些單詞。我的父母給我買了一些帶插圖的拼音書，一些科普文章和世界名著。

　　每天完成作業后，我總是讀一些課外書籍，它們經常把我帶入知識的海洋，那里有祖國的美麗河流和山脈，有豐富的生活哲學，這些書也美化了我的心，開闊了我的視野，豐富了我的知識，但也讓我理解了一些生活常識。

　　在城市里長大，不知道糧食來之不易。古詩中，“誰知盤中餐，粒粒都辛苦。“讓我明白，每一粒食物都是農民用辛勤勞動的.汗水換來的。這是多么來之不易：“誰說寸草心，報三春暉”教育總是心存感激：“十萬為什么”讓我知道了大自然的美麗與神奇；《三字經》讓我明白了“人不學，不講理；求知識，甘勤奮”的道理；一本書讓我洞察了很多好詞、好句子、好段落和寫作方法，在不知不覺中提高了我的寫作水平。

　　好書伴我成長演講稿 15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　書，是什么？偉人說，書是人類進步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。老師說，書是知識的海洋，是禮貌的使者。爸爸說，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說，書是智慧的化身，是成功的象征。

　　在我5歲時，媽媽給我買了本《西游記》連環畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個情節，看了一遍又一遍，我簡直入了迷，漸漸地，我便和書結下了不解之緣。《十萬個為什么》讓我明白了大自然的美妙和五彩繽紛的世界，還有浩瀚的宇宙；《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座神奇的小木屋，不僅僅讓我流連忘返，還讓我懂得了“不要從外表去決定一個人的美和丑，關鍵是他的心靈。”；《懸梁刺骨》的故事，激起了我勤奮學習的火花，我發誓要為報效祖國而刻苦學習；看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了，她那不幸的童年生活深深的觸動了我，和她比起來我是多么的幸福啊，我想我必須要更加珍惜此刻的幸福生活……

　　就這樣，書伴我度過了純真的童年時代，又引領我走進多彩的少年時光。

　　隨著年齡的增長，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學大師的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處；《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史；《海倫凱勒》使我明白了命運是掌握在自我手中的；《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉……

　　書，像一位知心的朋友，安撫(fǔ)著我的心靈；書，像一位博學的導師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，升華了我的'人格。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的海洋里自由地翱翔。

　　每當我把學到的優美詞句恰當地運用到我的作文中時，每當看到老師給我肯定的評語時，每當老師把我的作文讀給同學們欣賞時，我就想，這難道不是讀書對我的回報嗎？

　　英國文學家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　同學們，愛書吧！與書相伴，我們的心里將永遠是明媚(mèi)的春天；與書相伴，人生路上的陽光將更加輝煌燦爛！

　　同學們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！

【好書伴我成長演講稿】相關文章：

好書伴我成長09-16

好書伴我成長10-03

好書伴我成長09-02

好書伴我成長09-21

好書伴我成長作文09-26

好書伴我成長作文09-26

好書伴我成長作文09-26

好書伴我成長作文09-26

好書伴我成長作文09-26

好書伴我成長作文09-28