關(guān)于班長的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于班長的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于班長的作文1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”，我要競選班長!班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的`職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信：我有這個(gè)能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。 假如我當(dāng)上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四(1)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。 假如我當(dāng)上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步! 假如我當(dāng)上了班長，我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的! 老師、同學(xué)們，相信我!支持我!請投我一票吧!
關(guān)于班長的作文2
我們班有兩位班長，一個(gè)就是王睿群，一個(gè)就是柴瑞琦，我們班之所以能夠正常進(jìn)行學(xué)習(xí)活動他們兩個(gè)功不可沒。還是兩年前我剛接這個(gè)班 的一天，我要去開班主任會同時(shí)接到要讓學(xué)生做一份試題的任務(wù)，沒有辦法同時(shí)兼顧我想開完會再說吧，就把試題放在了王睿群的座位上。沒想到當(dāng)我回來時(shí)這個(gè)孩子已經(jīng)組織學(xué)生們開始答題，組織的有條不紊，讓我這個(gè)班主任都覺汗顏。如果說王睿群的長處是心思細(xì)密，那柴瑞琦就得說是直爽和潑辣。柴瑞琦不是那種細(xì)心、敏感的小女孩，有時(shí)甚至還大大咧咧的'，但是這種性格使他成為一個(gè)敢作敢為的班干部。有一次，下午的第三節(jié)課是自習(xí)課，學(xué)生們在班長的帶領(lǐng)下安靜的做作業(yè)。這時(shí)柴瑞琦卻和班里的一名男生爭執(zhí)不下，原來柴瑞琦檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)他的語文作業(yè)寫得不認(rèn)真，堅(jiān)持讓這位同學(xué)重寫，而這位男生不肯，最終作業(yè)重寫了，柴瑞琦才破涕為笑。可能這兩件事只是他們做過的無數(shù)事中的部分，這種做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度卻令我肅然起敬。
關(guān)于班長的作文3
我們班就是全校的一個(gè)“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個(gè)好班長——滕芳瑩
滕芳瑩，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，讓人一看就很喜歡，她每一科目的成績都蟬聯(lián)級部第一呢。
她也十分地勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候，老師說的重點(diǎn)，她都記在書本上。每次老師要同學(xué)們回答問題時(shí)，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音很洪亮，讓人聽起來心情舒暢。
她也有很多的`特長，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團(tuán)，跟著合唱團(tuán)四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。
她還是市三好學(xué)生和大隊(duì)長呢，她每一次干起活來都認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師布置什么任務(wù)她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認(rèn)真負(fù)責(zé)，她為班級做出了很多貢獻(xiàn)，比如說，捐一點(diǎn)膠帶什么的。她盡職盡責(zé)地做好班長該做的事。
滕芳瑩就是一個(gè)好班長，她十分的盡職盡責(zé)。
關(guān)于班長的作文4
上一周，是我們班競選班長的日子，我非常激動，因?yàn)槲乙惨獏⒓痈傔x，真想馬上當(dāng)上班長。
終于等到班隊(duì)活動課，競選班長活動開始了，一聽到姚老師說：”誰先上來演講。“一開始我不夠自信，真怕走到講臺上。等到第五位，我才走上講臺，講臺下有60多位同學(xué)的眼睛和姚老師期待的目光。我心里怦怦直跳，我想我不能當(dāng)逃兵，所以我拿起競選稿子，大聲演講，我說完后下面響起了熱烈的掌聲，我想我一定是成功了，因?yàn)榘职謰寢屨f過：”只要你站在講臺上，你就成功了。“我的心好象放下了一塊大石頭，非常輕松。
一個(gè)周過去了，班隊(duì)活動課是給我們競選人投票的'日子。當(dāng)時(shí)我的心別提有多緊張，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲著。后來一看是我的票數(shù)最高，我興奮極了，差點(diǎn)一蹦三尺高，真想大喊幾聲！
老師和同學(xué)們，我一定不會辜負(fù)你們對我的期望，請你們相信我的能力！
關(guān)于班長的作文5
提起我們班，不可不說我們班的一個(gè)重要人物—開心班長。
他那雙濃濃的眉毛下面有著一雙炯炯有神的大眼睛。一只挺挺的'鼻子下面有著一張櫻桃小嘴，無論什么時(shí)候總是笑嘻嘻的開心班長就因此而得名。
記得有一次，老師不在學(xué)校，第一節(jié)課讓我們寫作業(yè)。剛上課不久，我們就嚷嚷了起來。開心班長見了，笑嘻嘻地走上講臺，拍了拍黑板，說：“別說話了！再說話我就把你們的名字‘光榮’的記在黑板上，我看看誰最‘光榮’！”全班立刻安靜了下來。“說呀！怎么不說了？”開心班長說。
可王登還是不寫作業(yè)，開心班長樂呵呵地走了過來，說：“王登同學(xué)，您怎么還不寫作業(yè)？您不知道少壯不努力，老大徒傷悲嗎？再不寫作業(yè)我就把您的名字‘光榮’地記在黑板上。”王登被諷刺的滿臉通紅。趕緊埋下頭寫作業(yè)。
老師辦完事匆匆地回來了看到每個(gè)同學(xué)都在埋頭看書，沒有一個(gè)說話的，心里十分高興，可他哪里知道，這里面還有開心班長的一份功勞呢！你想知道開心班長是誰嗎？他就是我們班大名鼎鼎的劉強(qiáng)。
關(guān)于班長的作文6
今天是班干部競選的第三天，今天吳郭鑫和李悅進(jìn)行了競選演講，吳郭鑫和李悅都是體育運(yùn)動愛好者，他們倆理所當(dāng)然競選體育班長，這下體育班長已經(jīng)有阮家銘、Jack、時(shí)譽(yù)瑋、汪茵馳，以及李悅和吳郭鑫，六位同學(xué)競選同一職位了，競爭已經(jīng)到了白熱化的階段了。今天兩位同學(xué)準(zhǔn)備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞吳郭鑫的`演講稿了，時(shí)不時(shí)露出了笑容。
同學(xué)們依然很認(rèn)真地聽演講，教室里不時(shí)響出孩子們熱烈的掌聲，班級氣氛和諧融洽！我私下里向孩子們打聽，他們心目中的理想人選。我發(fā)現(xiàn)，他們心中的人選每天都在變動，比如衛(wèi)生班長，起初想選李宥宗的占多數(shù)，現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了，李宥宗的演講很能打動人，然而這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染。看來，孩子們已經(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了！花落誰家，拭目以待了！
關(guān)于班長的作文7
如果我是我的班長——謝曉梅的話，我肯定會被別人羨慕死的。
在班里，我不主動回答問題，是因?yàn)椴桓遗e手，生怕自己回答錯(cuò)，如果我是謝曉梅的話，我就敢膽大發(fā)言，主動舉手回答問題。
謝曉梅很讓人羨慕，如果我是謝曉梅的話，我們班同學(xué)肯定也會羨慕我的，瞧，語文目標(biāo)與練習(xí)剛發(fā)下來，“我”就被評為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+，多令人羨慕啊!
如果我是謝曉梅的話，“我”的成績肯定在全校名列前茅，班長在入學(xué)考試的時(shí)候，就是得了全校第二名才進(jìn)入我們班的。
如果我是謝曉梅的話，還可以特別受所有老師的喜愛，還可以當(dāng)小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……
如果我是謝曉梅的話，我可以擁有一手特別好的字、又細(xì)又長的'腿和那么漂亮的身材。
如果我是謝曉梅，我身上的缺點(diǎn)和不足都會消失的，而且還會連續(xù)被評為三好學(xué)生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會有一天和謝曉梅一樣聰明的。
關(guān)于班長的作文8
星期五班主任劉老師告訴我們一件大事：下周星期一競選班干部。頓時(shí)教室里象揭開了鍋似的，這次，我要競選班長！，我要競選學(xué)習(xí)委員！，我要競選……。同學(xué)們你一言，我一語，議論紛紛。哇！競選班長都有好幾名，競爭對手可真不少！我雖然擔(dān)任了1年的班長，還從來沒有面臨這樣大的壓力。我要認(rèn)真準(zhǔn)備一下，一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上，我早早的、胸有成竹地來到教室，等待著競選的開始。競選開始了，首先是個(gè)人報(bào)名，小組討論，最后是上臺演講。緊張的時(shí)刻終于來到了！！！看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的`精彩演講，我心里怦怦地跳個(gè)不停，太緊張了！要沉住氣！我給自己暗暗打氣道。輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺，大聲說道老師、同學(xué)們早上好！我的優(yōu)勢是…，但我也有一些缺點(diǎn)，工作不夠大膽…這學(xué)期我爭取改正。作為班長，我要起好帶頭作用，幫助差同學(xué)，協(xié)助老師把課堂紀(jì)律和教室衛(wèi)生管好。請大家支持我，謝謝！說完，我鞠了個(gè)躬回到座位上。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結(jié)果：班長由陳歷飛和岳楊擔(dān)任。成功了！我高興極了！
這次競選班長，我雖然獲得了成功，不過我要說話算數(shù)，成為老師和同學(xué)們信賴的班長。
關(guān)于班長的作文9
假如又要競選班長的話，我一定會參加的。但是參加競選班長要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的`老師，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競選的是班長，因?yàn)槲蚁霝榘嗉壸鲆恍┪伊λ芗暗氖隆?/p>
如果我競選上班長的話，我會好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病了的同學(xué)，我會去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為了學(xué)習(xí)累壞了身體；上課不認(rèn)真聽、做小動作、開小差的同學(xué)我會對他們說：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的了，你再不聽的話不但浪費(fèi)國家的資源，還浪費(fèi)了你的時(shí)間，請家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚了，記憶力還沒有現(xiàn)在好。”讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話了。
如果我當(dāng)上班長的話，我會和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……
如果我沒有當(dāng)上班長，我也不灰心，因?yàn)槲医o了別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會。下一次競選班長還能看見我的身影。
關(guān)于班長的作文10
從上個(gè)月起，我們班里實(shí)行衛(wèi)生班長輪流做的制度，每人一天。
第二天便要輪到我。
怎樣干好這一份對自己來說還很陌生的工作呢？一竅不通的.我，首先提前向老班長做了請教，這才讓我有了清晰的思路，努力的方向。
值班的頭天晚上我就央求母親，明天早晨一定要早早把我喊起來，可別讓我遲到了。那天早晨，母親五點(diǎn)半就把我從熱被窩里叫醒，然后讓我洗臉，吃飯，不到七點(diǎn)，我就來到了學(xué)校。偌大的一個(gè)校院里，除了住校的老師在院里活動外，一個(gè)學(xué)生還沒到呢。
我走進(jìn)教室，拿了一把掃帚，來到了我們的衛(wèi)生區(qū)。我揮動著那把大掃帚，細(xì)細(xì)地掃，很賣力地干。一會功夫，我的渾身就開始發(fā)汗了。那天，我把衛(wèi)生區(qū)打掃得快要過半時(shí)，我們班的同學(xué)們才陸續(xù)過來。大家來了，同學(xué)們也都爭先恐后地做。在大家的幫助下，我們就早早地完成了大掃除任務(wù)。
那天，學(xué)校檢查組通報(bào)表揚(yáng)了我們班。那天，班主任也在班里表揚(yáng)了我。
做了這一天的衛(wèi)生班長，我懂得了什么叫身先士卒，懂得了什么叫榜樣，收獲真不小。
關(guān)于班長的作文11
我們的班長叫劉浩林，他是老師的小助手，也是我們四一班同學(xué)們求助問題的好幫手，還是我最好的朋友，總是幫助我。
有一次星期天，我約劉浩林到我家玩。吃過早飯，我正在打電腦游戲，忽然我聽到敲門聲，忙著去開門，看到地正是我們班長劉浩林，他拿著書本和作業(yè)本。我快速地把劉浩林拉到電腦桌旁，讓他看我玩游戲，我還一邊教他怎么玩那個(gè)游戲，一邊讓他操作。正在我玩到最好玩的時(shí)候，班長劉浩林對我說：“我們該寫作業(yè)了。”我不顧抬頭地說：“我正玩到最好玩的時(shí)候，我們再玩會兒吧。”劉浩林告訴我：“我們要自己安排好學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間，不能讓大人操心。”我聽了他的.話有點(diǎn)不好意思了，就把電腦游戲關(guān)了。我們們一起安靜地寫作業(yè)，一會兒我們倆就把作業(yè)寫完了。媽媽還夸獎我們倆。
我和班長劉浩林在一起，總能學(xué)到他身上的許多優(yōu)點(diǎn)，他給我了許多幫助。
關(guān)于班長的作文12
我們的班長是個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸，工作也非常負(fù)責(zé)。她的脾氣深不可測，誰要是惹惱了她，哼，那可就得吃不了兜著走！
班長坐在教室后面不起眼的角落里。她扎著一個(gè)不長的馬尾，戴著一幅圓圓的眼鏡，櫻桃小嘴，乖巧得像一只小綿羊。不過，等你嘗過她的獅吼功后，就不會那么想了。
那天下午，老師接了一個(gè)電話就急匆匆地出去了，只剩下我們在教室里寫作業(yè)。老師不在，教室里一下子變得熱鬧起來，同學(xué)們有的`在請教問題，有的在嬉笑，還有的在聊天班長看著亂糟糟的教室，皺了一下眉頭，大聲說：安靜！教室的聲音明顯地低了下去，可還是有人在悄悄說個(gè)不停。班長忍無可忍了，她的臉上漲得通紅，啪地一拍桌子，站起來吼道：都給我閉嘴！瞬間，教室里鴉雀無聲，靜得仿佛可以聽到心跳聲。
可是好景不長，安靜了一會兒，有一個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉地說：班長，可以問題嗎？班長馬上開啟狂暴模式：我說閉上嘴你沒聽見嗎？這聲音震耳欲聾，同學(xué)們都感覺大事不妙。那個(gè)同學(xué)也反應(yīng)過來，但為時(shí)已晚。班長一個(gè)箭步?jīng)_了過去，揪住了他的耳朵，搖來晃去。哎呦喂，我看著都覺得疼。
唉！真是自作孽不可活，你說你惹誰不好，偏偏惹我們的大班長。
關(guān)于班長的作文13
今天是我最開心的一天我當(dāng)上小新星英語班的班長啦！
在小新星英語班里，放學(xué)前，老師要求大家投票推選一位班長。班長的要求是：嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)刻苦，要起到模范帶頭作用。
我想我自己符不符合要求呢？通過開班以來的學(xué)習(xí)，我上課的精力越來越旺盛，回答問題的次數(shù)越來越多，正確率越來越高，獨(dú)立完成作業(yè)的能力也很高，老師抽查的單詞和句子我都會流流下水地背出來。在班里還是有一定的`威信的，所以應(yīng)該符合當(dāng)選的條件吧！
開始投票了，老師說每人只能投一票，意思是說：選了自己就不能選別人。我為了給自己一個(gè)機(jī)會，就自信地選了自己。別的同學(xué)也都投了票。老師把選票寫在黑板上，我的心怦怦直跳，象一個(gè)小鹿一樣，我的眼睛緊緊地盯住了黑板，不出兩分鐘，結(jié)果就出來了，我是6票，最多。（班里總共10人）。我選上了班長啦！老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起向我祝賀我禁不住沾沾自喜。
我真的很開心，心想：同學(xué)們是信任我，才選了我。今后我一定要發(fā)揮班長的模范帶頭作用，把大家的學(xué)習(xí)興趣帶動起來，讓學(xué)習(xí)成績提高起來。做一個(gè)名副其實(shí)的班長。
關(guān)于班長的作文14
我們班的班長，長得十分英俊。烏黑的頭發(fā)顯得他十分有精神。機(jī)靈的眼睛配上了一對黑色的眼鏡。他身材較高，十分受我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜愛和擁戴。
我們的班長在班級里是老師的好幫手。只要老師吩咐他去做事，他都會竭盡全力去做，盡最大的努力做到最好，實(shí)在做不了的就告訴老師。老師因見他的責(zé)任心強(qiáng)和做事不逞強(qiáng)的這份心，所以就把掌管班級的大權(quán)交給了他。
我們的班長在同學(xué)們的心里是位好班長。他處事大公無私。有一次，他的好朋友干了一件壞事，他正要記好朋友的.名時(shí)，他的好朋友就跑過來跟他說：“我們倆是不是好朋友，是好朋友的話就不要記我的名，要不然就跟你絕交。”班長說：“我要是不記你的名，那就是害了你，那樣的好朋友就不算做真正的好朋友。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的那種責(zé)任心、做事不逞強(qiáng)和大公無私。
關(guān)于班長的作文15
同學(xué)們，你們好！今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣與才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼?必定是就職成功。
在我的心目中，班長一直是一個(gè)神圣的職位，它不僅僅是上課時(shí)一聲“起立、立正”，不僅僅是學(xué)校開會時(shí)去聽老師說書，更是一種精神，一股力量，是讓五六班這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)、友愛。同學(xué)們，請你們相信我，我一定會盡自己的全力給你們交上滿意的答卷，做你們忠實(shí)的“仆人”！
如果我當(dāng)上了班長，我要做學(xué)生的好榜樣、老師的好助手，具體要做到以下幾點(diǎn)：
一、通過召開主題班會、辯論會，對一些不健康的思想與行為進(jìn)行批判，讓同學(xué)們明白是非，讓這個(gè)集體正氣抬頭。
二、調(diào)動班上每個(gè)同學(xué)的積極性，讓每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮自己的長處，為班級增光添彩的同時(shí)，自己也能夠得到鍛煉、收獲自信與快樂。
三、帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在已經(jīng)到了小學(xué)的高年級，更應(yīng)該對學(xué)習(xí)一絲不茍，為將來的學(xué)業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。
這就是我的作戰(zhàn)計(jì)劃，我會讓我們的班級充滿活力，積極向上，如果你們信任我、支持我，就投我一票吧！
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